朗诵比赛主持开场白[合集五篇]

第一篇：朗诵比赛主持开场白

朗诵比赛主持开场白（一）

男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们

合：大家好！

男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明，男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

男：城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

结束语

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们；

女：读书吧！让博学和睿智丰富我们；

合：读书吧！让历史和时间记住我们；

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！

男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

合：老师们，同学们，再见！

朗诵比赛主持开场白（二）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！

今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。

首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让我们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。

底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

接下来是七2班的同学们古诗诵读。

结束语

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

愿五千年文化的血脉永久传承。

让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。

愿五千年文化瑰宝大放异彩。

愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

XXX学校国学经典诵读比赛到此结束！

谢谢大家！

第二篇：朗诵比赛开场白

开场白

敬爱的各位老师，同学们，大家。。好！

在等待与盼望中，我们终于迎来了“春悦杯”朗诵演讲比赛，我是主持人。。萧萧落叶，昭示流逝的时光； 瑟瑟秋风，点缀难舍的岁月；

一夜秋风凋碧树，凋不了青春娇艳的花朵； 满地争寒露凝香，凝不住强春绝美的年华； 在这个难忘的季节，让我们用青春的朝气去留恋这个幸福时刻，用甜美的嗓音和真挚的情感去歌颂美好的年华，放飞年轻的心灵。非关风月，只为真心；

在文字中散发才气，在诗歌中尽显魅力，下面有请一号选手。。

结束语

历览千载辉煌地，长歌浩叹看古今。

各位同学们的表现可谓太精彩了，今天的朗诵比赛也真是群雄荟萃，人才辈出； 文字的魅力和语言的精彩深深的震撼着我的心灵，相信在做的各位爷一定感触良多。诗情画意中迸发着青春的火花； 辞赋名篇中追逐着文字的梦想。让我们在各位选手的余音中结束。。的比赛

同时也期待各位选手在下一次比赛中有更加精彩的表现！感谢各位的到来，再见！

第三篇：小学朗诵比赛主持稿主持

三塘小学读书日朗诵比赛主持稿

刘：老师们，同学们，大家好！今日心情如水，今日书声如歌。张：俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，刘：今天，我们相聚在一起，把“三塘小学读书活动”提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布：

（合）三塘小学朗诵比赛——现在开始。（掌声）

张：出席本次比赛的评委有：冯校长、蔡校长、王老师、张老师、蒋老师、朱老师、权老师、乔老师。（掌声）刘：敬爱的老师们，张：亲爱的同学们，合：大家下午好。

刘：书是花的海洋，书是歌的世界，张：书是瑰丽的诗篇，书是斑斓的画舫。

刘：我们娓娓悦耳地诉说着故事，我们激情四溢地表达着理想。张：我们把糊口溶入文字，我们把文字化作声响。

刘：下面首先有请一年级（冯小雨）朗读《三字经》，大家掌声欢迎。请一年级（蔡雨洁）做准备。

张：谢谢（冯小雨）带来的精彩朗读。下面有请一年级（蔡雨洁）朗读《春雨的色彩》，大家掌声欢迎。请（蔡伟杰）做准备。

刘：谢谢（蔡雨洁）带来的精彩朗读。下面宣布冯小雨的得分是【 】，有请二年级（蔡伟杰）朗读《古诗两首》，大家掌声欢迎。请（彭治湘）做准备。张：谢谢（蔡伟杰）带来的精彩朗读。下面宣布蔡雨洁朗读的最终得分是【 】，现在有请二年级（彭治湘）朗读《古诗两首》，大家掌声欢迎。

请（蔡心荣）做准备。谢谢（彭治湘）带来的精彩朗读。同学们的朗诵是精彩的，老师的歌声也是美妙的，我们请刘老师给大家演唱一首《一千零一个愿望》，祝大家心想事成，万事如意，大家用热烈的掌声欢迎。张：谢谢刘老师动听的歌声。

张：下面宣布蔡伟杰朗读的最终得分是【 】，下面有请三年级（蔡心荣）朗读《学会感恩》，大家掌声欢迎。请（蔡缘）做准备。

刘：谢谢（蔡心荣）带来的精彩朗读。下面宣布彭治湘朗读的最终得分是 【 】，现在有请三年级（蔡缘）朗读《尊重别人的劳动成果》，大家掌声欢迎。

请（蔡骞骞）做准备。

张：谢谢（蔡缘）带来的精彩朗读。下面宣布蔡心荣朗读的最终得分是 【 】，下面有请三年级（蔡骞骞）朗读《保护环境人人有责》，大家掌声欢迎。

请（蔡诗雨）做准备。

刘：谢谢（蔡骞骞）带来的精彩朗读。下面宣布蔡缘朗读的最终得分是 【 】 现在有请三年级（蔡诗雨）朗读《我爱祖国》，大家掌声欢迎。请（樊天然）做准备。

张：谢谢（蔡诗雨）带来的精彩朗读。下面宣布蔡骞骞朗读的最终得分是 【 】，下面有请三年级（樊天然）朗读《我骄傲我是中国人》，大家掌声欢迎。

请（张雪）做准备。

刘：谢谢（樊天然）带来的精彩朗读。下面蔡诗雨朗读的最终得分【 】 下面请（张雪）朗诵《春日少年情》，大家掌声欢迎。请《闫宇洁》做准备。

张：谢谢（张雪）带来的精彩朗读，下面宣布樊天然的最后得分是【 】，现在有请《闫宇洁》朗读《伸出你的双手，共建美丽校园》，大家掌声欢迎。请《张婷婷》做准备。

张：谢谢《闫宇洁》的精彩朗读，下面宣布（张雪）的最后得分是【 】，有请（张婷婷）朗读《我想》，请（杨启辉）做准备。谢谢（张婷婷）的精彩朗读。大家听了刘老师的歌唱以后，想不想听听乔老师的歌唱？

刘：下面宣布（闫宇洁）最后得分是【 】，现在有请（杨启辉）朗读《岛上的孩子》，请（冯露雅）做准备。

张：谢谢（杨启辉）的精彩朗读，现在宣布（张婷婷）的最后得分是【 】，有请（冯露雅）朗诵《匆匆》，请（仲玲敏）做准备。

刘：谢谢（冯露雅）的精彩朗读，现在有请蔡诗雨带来一段拉丁舞，大家用热烈的掌声欢迎。

张：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果，读书，让我们陶醉；

刘：读书让我们震撼；读书让我们思想升华。张：让我们记住今天，用我们的书声描绘明天。合：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！

文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧，让书成为我们人生里程的阶梯！刘：感谢大家参加本次活动。鞠躬 张：各班有序回到自己的班级

第四篇：小学朗诵比赛主持稿主持

朗诵比赛主持稿

甲：老师们，同学们，大家好！今日心情如水，今日书声如歌。

乙：俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，甲：今天，我们相聚在一起，把“兴海读书活动”又提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布——兴海小学第二届课文朗诵比赛——现在开始。（掌声）

出席本次比赛的评委有：周校长，教务处王小燕老师，政教处华琴老师，胡老师，秦老师，戴老师，孟老师。欢迎各位评委。（掌声）

甲：本次比赛共分为两个环节，第一个环节：进行规定课目的朗读，第二环节：自选课目的朗读。

甲：敬爱的老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家中午好。

甲：书是花的海洋，乙：书是歌的世界，甲：书是瑰丽的诗篇，乙：书是斑斓的画舫。

甲：我们娓娓悦耳地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，甲：我们把糊口溶入文字，乙：我们把文字化作声响，甲：下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。

乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。

甲：请（）做准备。

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布1（）规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分。有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布2（）规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。甲：甲：请（）做准备。

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布3（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布4（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。甲：请（）做准备。

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布5（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布6（分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。甲：请（）做准备。

。下面有请（）。下面有请（）。下面有请（）。下面有请（）。下面有请（））规定课目朗读的最终得）规定课目朗读的最终得）规定课目朗读的最终得）规定课目朗读的最终得

甲：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布7（）规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分。下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。乙：请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面宣布8（）朗读的最终得分，他们的最终得分是。

乙：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果。中段第一名 高段第一名 中段第二名 高段第二名 中段第三名 高段第三名

甲：读书，让我们陶醉； 乙：读书让我们震撼； 合：读书让我们思想升华。甲：让我们记住今天，乙：用我们的书声描绘明天。

合：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！

文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧，让书成为我们人生里程的阶梯！甲：感谢大家参加本次活动。鞠躬 乙：各班有序回到自己的班级

第五篇：小学朗诵比赛主持稿主持（范文）

河西小学朗诵比赛主持稿

合：老师们，同学们，大家下午好！

男：俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”。今天，我们相聚在一起，一齐朗诵、一齐寻找黄金屋和颜如玉吧。

女：现在请允许我宣布——河西小学朗诵比赛——现在开始。（掌声）

男：出席本次比赛的评委有：冼校长（停顿）、陈老师（停顿）、郑老师（停顿）。欢迎各位评委。（掌声）

女：书是花的海洋。男：书是歌的世界。女：书是瑰丽的诗篇。男：书是斑斓的画舫。

女：我们娓娓悦耳地诉说着故事。男：我们激情四溢地表达着理想。女：我们把糊口溶入文字。男：我们把文字化作声响。

女：下面请欣赏四年级全班同学带来的朗读《日积月累》、《古诗两首》，大家掌声欢迎。男：请一年级全班同学做好准备。

男：谢谢四年级全班同学带来的精彩朗读。下面有请一年级全班同学带给我们来的朗读：《阳光》，大家掌声欢迎。

女：请二年级谢秋丽、丁夏妍等同学做好准备。

女：谢谢一年级同学带来的精彩朗读。下面请欣赏二年级谢秋丽、丁夏妍等同学带来的朗读：《欢庆》、《古诗两首》，大家掌声欢迎。男：请四年级王嘉敏、刘可欣等同学做好准备。男：谢谢二年级谢秋丽、丁夏妍等同学带来的精彩朗读。下面有请四年级王嘉敏、刘可欣等同学给我们带来的朗读：《观潮》、《古诗两首》，大家掌声欢迎。女：请三年级全班同学做好准备。

女：谢谢四年级王嘉敏、刘可欣等同学带来的精彩朗读。下面请欣赏三年级全班同学给我们带来的朗读：《听听，秋的声音》，大家掌声欢迎。男：请一年级吴文牵、曾家和做好准备。

女：谢谢三年级全班同学带来的精彩朗读。下面有请一年级吴文牵、曾家和同学给我们带来的朗读《儿歌》，大家掌声欢迎。请我的拍档钟天福同学做好准备。

女：谢谢一年级吴文牵、曾家和同学带来的精彩朗读。下面请五年级钟天福同学给大家带来朗读：《最后一分钟》，大家掌声欢迎。

男：谢谢大家的认真宁听，下面也有请我的拍档黄紫燕给我带来的朗读《秋天的雨》，大家掌声欢迎。请二年级全班同学做好准备。

男：谢谢黄紫燕同学带来的精彩朗读。下面请欣赏二年级全班同学带来的朗读：《秋天的图画》、《一株紫丁香》，大家掌声欢迎。请五年级全班同学做好准备。

女：谢谢二年级全班同学带来的精彩朗读。下面请欣赏五年级全班同学给我们带来的朗诵：《纸船——寄母亲》、《妈妈的爱》。

男：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果。获得第三名的节目有：（）、（）、（）、（）、（），请节目代表上来领奖，也请（）老师为我们同学颁奖。女：获得第二名的节目有：（）、（）、（），请节目代表上来领奖，也请（）老师为我们同学颁奖。

男：获得第一名的节目有：（）、（），请节目代表上来领奖，也请（）老师为我们同学颁奖。男：读书，让我们陶醉； 女：读书让我们震撼； 合：读书让我们思想升华。男：让我们记住今天，女：用我们的书声描绘明天。

合：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧！朗诵吧！让书成为我们人生里程的阶梯！男：感谢大家参加本次活动。（共同鞠躬）女：各班请有序回到自己的班级。