书海演讲稿

第一篇：书海演讲稿

走进书海 走向精彩

尊敬的各位领导、评委，亲爱的同仁们：

大家**好，我是来自····的·····，首先非常感谢·····，给我们这样一次机会，让我们共同感受“知识改变命运、读书创造未来”的文明风尚，共同唱响“激情工作、快乐读书“的主旋律。共同领悟读书带给我们的那种“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”的意境。那么今天我演讲的题目是“走进书海，走向精彩”。如果说人生如画，书就是那多彩的颜色。

如果说人生如海，书就是那奔泻的江河。

如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。

因此，书寄托着人们最热切的期盼，蕴含着人们最丰富的情感，在书的海洋里，我们可以自由的翱翔，尽情的沉醉，享受着读书带给我们的那份安逸和欢乐。

作为曾经受过······的电建施工企业，····用它的韧搏勇毅、自强不息走过了63载春秋岁月，撰写成了一本浩瀚书海，以它独有的文化底蕴激励着我们，感染着我们，向我们诠释出了“知识改变命运、读书改变生活”的理念。使我更加的懂得了，为了实现人生的价值，追求激情的工作，就要执着的攀援文山、潜入书海，用快乐读书的心态，点亮工作的色彩。

作为一名电建职工，我们每天都需要面对繁杂的技术攻关及那些冰冷的机械和钢筋混凝土，如果没有职工书屋，没有快乐读书的陪伴，工作中将少了很多的激情和乐趣，将享受不到那种“工作着并快乐着”的意境。人活着需要激情，工作更需要激情。那么，快乐读书就是激情的发源地，激情是活力的源泉，是生命价值的体现，更是发展自我，展现自我的催化剂。

人们常说：激情是不断鞭策和激励我们前进的动力，充满激情的工作，可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。可以说，激情就是工作的灵魂，甚至就是工作本身。然而，我激情工作的心态，来源于在项目部设立的“职工书屋”。每当我走进“职工书屋”的时候，我的心境都会变得十分安逸和释怀。当我痛苦时，这里给我抚慰；当我困惑时，这里给我解疑；当我迷惘时，这里给我指路；当我颓废时，这里给我振作。是“职工书屋”把我从阴暗、消极的泥潭中带到了欢乐清新的小溪边，让我的灵魂得到了洗礼和升华。

对于生命来说，没有任何东西像阅读书籍那样具有力量，它是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

北宋文学家苏轼说过：“书富如入海、百货皆有”，书是人类文明的积淀，在读书过程中给予我们的，不仅仅是心灵的感悟和情操的陶冶，还在于知识的增多和精神的享受。在快乐的阅读中，我感受了生活，了解了世界、充实了人生。我就像一叶方舟，在职工书屋这片苍穹中，追随着智慧的波涛，感受着时代的气息，坚定的激情工作。它在我们面前打开了一扇神奇的窗户，我们惊叹、我们诧异，世界是如此之大，知识的海洋是如此浩瀚！

在浩瀚书海中，我寻找到了一种生活方式叫做快乐读书，我找寻到了一种生活态度叫做激情工作。手中有书，情动其中。手中有书，海阔天空。让我们共同点燃“激情工作、快乐读书”的焰火，共同建设······，共同迎接······的盛大开幕，在“城市与海、和谐未来”的··上空，绽放出最绚烂夺目的烟火。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：中学生演讲稿：书海无涯,学无止境 中学生演讲稿：书海无涯，学无止境

中学生演讲稿：书海无涯，学无止境

品读书籍故事，回味人间酸甜！

一个人在闲暇时光中，静静的享受着生活。一支笔，一本书，一杯清茶。即便它是这么简单而又朴实，但它却引领我思想在无尽的书海中飞翔，带给我一身快感！书，对我来说，是一生中不可缺少的挚友！人们常言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”难道书里真的有这遍地黄金和这倾国倾城的江山美人吗？其实，不然。这句话他只是在强调书对人的重要性。在我看来，书就好比一项技能。“授人鱼不如授人以渔！”通过读书来丰富自己阅历，来提升自己的技能本领。进而来获得所谓的黄金屋和颜如玉。

高尔基曾说过：“书，是人类进步的阶梯！”他生动形象的说明了书的重要性。一本书，教会我们如何健康成长，教会我们如何成为一个对社会有用的人；一本书，讲诉了一个英雄如何走出困境，又怎样走向人生巅峰的故事；一本书，演绎了一个国家怎样平定天下开创太平盛世，又是如何走向山穷水尽国破家亡的事件。

由此可见，书是多么重要，为了强调一下，我想引用几个人物。

西汉匡衡，虽然家贫，但勤奋爱学。他凿壁偷光的毅力和恒心使他成为西汉名相。武帝时代的董仲舒，只因酷爱诗书，便闭关苦读。给后人留下一段“三年不窥园”的佳话。同时，他的勤奋刻苦让他成为了儒家的集大成者，成为武帝身边的一位重臣。

书，人人都可品读。从小愚笨的曾国藩，因为悟性低，遭到小伙伴的嫌弃，但庆幸的是，他从不自我放弃，常常苦读到半夜。多少个日夜交替，多少个四季轮回才使得他涅磐重生，他最终成了晚清重臣，建立了无数军功！

上面的故事无不说明读书的重要性，可能，你会觉得很遥远，觉得那些历史与我们无关，但请你相信，正是这些书才有了春秋年代的百家争鸣，才有了唐宗宋祖的太平盛世。设想，如若没有书这会是一个怎样的世界？我想人们还停留在远古年代，不会利用火，不能制造衣物，不能修建房屋。

同样，正是代代人们的不断努力，才有了咱们的新中国，才使“神州五号”飞天，卫星导弹的发射等等。才使中国真正崛起！

我们是祖国的未来，是祖国的明天！虽然我们是技校生，但这又有什么关系，我们还会有一片属于我们的天地。人们常说“知识改变命运”通过读书，来提升自我，让自己也成为一个在社会上举足轻重的有用之才！

书海无涯，学无止境！苦读今朝，只为明天！篇三：畅游书海演讲比赛

畅游书海演讲比赛 各位评委、各位朋友：

大家好。今天我演讲的题目是“畅游书海”！

我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此乊大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！” 的傲骨；书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家中午好！（深深的一鞠躬）

在演讲前请允许我问大家一个问题：夏天即将来到，什么运动是人们最喜欢、最常见的运动呢？（游泳）是啊！漂浮在海水里是一件多么惬意、爽心之事啊！我们是不是一年四季、每时每刻都享受游泳呢？（静默几秒，等待回答）不是，虽然我们不能每时每刻在海水里畅游，但是，我每时每刻却在书海里尽情畅游，今天我演讲的题目是——

畅游书海

站了起来。对于书，我总有一种特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友，是我成长的好伙伴。随着时间的推移，这种感情与日俱增，难舍难割。

我畅游书海，是因为我的生活因读书而精彩。当我遇到挫折、灰心丧气时，是读书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，是它让我看到了成功的曙光；当我和亲人恋恋不舍、依依惜别时，是读书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我不严格要求自己，放松自己时，是读书让我懂得“国家兴亡，匹夫有责”的道理。读书让我感受“采菊东篱下，悠然见南山”那种回归自然、天人合一的无为、恬淡之美；读书让我体会到“国破山河在，城春草木深”那种忧国忧民的诗圣心情；读书让我明白“可怜白发生”那种壮志难酬的无奈；读书让我领悟“人比黄花瘦”的多愁善感。

我畅游书海，还因为人因读书而美丽，爱读书的人很美，很有气质，像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、潇洒自如。从诗仙身上我感受到了那令人着迷的浪漫和飘逸；从一代文豪——鲁迅冷峻的面孔中，我感受到了治学的严谨和思想的深刻；从毛泽东身上我感受到了一股不可战胜的霸气和睿智。读书，集天地之精华，解天地之疑难；读书，集人类之智慧，实现人类之梦想。

同学们！我们是新一代的读书人，趁着这阳光般的日子，只争朝夕，学好科学文化知识；朋友们！快快行动起来吧！多读书，读好书，在人生的旅途里，让我们以书为伴，尽情地畅游书海吧！

谢谢！我的演讲完毕！

（敬礼）

畅游书海，快乐成长

各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：

我曾经阅读了很多童话故事，童话伴着我的童年快乐成长。我羡慕白雪公主的美丽与善良，我梦想能坐着雪撬与圣诞老人一起给大家送礼物；我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣；我想拥有东方阿拉丁的智慧，想骑上那匹会飞的木马，环游世界；我痛恨渔夫夫妇对金鱼的贪婪；我敬佩《冒险小虎队》中的三只勇敢的小虎?? 悠悠岁月，浓浓墨香伴我快乐成长。我开始阅读儿童文学，阅读中外名著。我认识了鲁迅，在他艰涩的语言中我读懂了他深深的民族情结，无愧于“中国脊梁”的称号；我读陆游，读懂了他“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的忧国忧民情怀；如今，我又深深地喜欢上了林海音的《城南旧事》：古城的残片，存留的枯叶，临街老店被涂盖的字号，还有屋顶上的花盆以及皇城墙上的冬

雪??读着《城南旧事》，我仿佛看到冬阳下骆驼咀嚼的样子∶它们的上牙和下牙交错地磨来磨去，磨呀磨，嚼呀嚼??大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上??哈哈！这太有趣了！沐浴书海，香溢校园

南江县二完小三

（四）班 王艺锱

【用心读书，培养读书的习惯，都是对未来负责。】

读书时，就进入了书的世界。有些书可以提高我们的学习成绩。比如，莎士比亚悲剧集，这本书抓住了悲字来写，每篇文章最后都以悲的形式来写，抓住了重点。正如莎士比亚的名言；书籍是人类进步的阶梯。

读书时，你就与书中人物对话，书中人物带你到这个奇妙的世界去。

如果谁被书这根魔杖选中，谁就能变聪明。书是多么神奇呀！让我们给学习的火车加加马力，就能开往成功的终点。只要我们肯读书，就不会因读书而感到烦恼。

我们要热爱阅读，才能感受读书的快乐。读书是快乐的。因为沐浴书海，所以香溢校园!谢谢大家！

“沐浴书海，香溢校园”修改稿

南江县二完小三

（四）班 王艺锱

我也喜欢书，喜欢泛舟书海，领略那一个个汉字的神秘，一个个故事的优美，与作者一次次对话。2010年开始阅读的《莎士比亚悲剧集》，就让我得到了很多收获，很多乐趣。这本书有哈姆雷特、奥瑟罗、李尔王、麦克白四个故事，都围绕一个“悲”字来写，每篇文章最后都以悲为结局。

每当我打开书，接着上一次的进度看时，仿佛在眼前展开了一段新的阅读旅程；而每当我又读完一部分，把书签夹在书里的时候，仿佛觉得自己又给学习的火车增加了动力。沉浸在书里，听不见窗外的车喇叭，会忘掉时间，忘掉刚做过的游戏，忘掉周围的一切，书中的人物逐渐活起来，像电视画面一样，带我到一个奇妙的世界去。

我觉得如果谁被书这根魔杖选中，谁就能变聪明。书是多么神奇呀！让我们的学习加足马力，开往成功的终点。只要我们肯读书，就不会感到学习的烦恼；只要我们都爱书，那么我们的校园一定会溢满书香，弥漫着朗朗读书声！谢谢大家！篇五：七年级胡洋的演讲稿《在书海泛舟,让学习精彩》

在书海泛舟，让学习精彩

裕华镇田公中心学校 胡 洋

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！我演讲的题目是《在书海泛舟，让学习精彩》。

我是田公中心校七年级学生胡洋，我生活在一个勉强可以过日子的农村家庭，身为农民且文化不高的父母非常渴望我读好书，希望我长大后不要向他们那样，能够走出大山，走向灯红酒绿的大都市，可见识不多的他们，只希望我学好语数外等课程，不太支持我进行课外阅读。在父母思想的影响下，头脑不笨的我虽然秉烛夜读，在不到20名学生的班上也仅仅小有名气，课堂上回答问题时那种面红耳赤、结结巴巴、所问非所答的尴尬，让我对自己的未来并不看好，慢慢地，我加入到了班上落后者的队伍??去年九月，学校开始要求我们广泛开展课外阅读，不但向我们开放了图书室，在各班摆放了开放式书架，还向我们推荐了课外读本，布置了读书任务，并要求我们写好读书笔记及心得。后来接连两次的读书笔记与读书心得检查评比，学校举行的“书香伴我成长”读书演讲比赛，让我饱尝了心存侥幸之苦，出尽了洋相，素来争强好胜的我，暗暗地握紧拳头，咬牙切齿地对自己说：胡洋啊胡洋，你怎么这么窝囊，这么不争气，别人都能干好的事你为啥就不行呢？从此，我开始了自己的课外阅读之旅。

在学校，不论天晴下雨，我每天坚持第一个起床，晨读十分钟后再去参加早操；三顿饭后，我总是第一个跑进教室，翻开课外书就阅读。在阅读过程中，遇到语句优美、引人深思、耐人寻味的语段和名言警句，就抄在我的读书笔记及心得本上，有时还模仿着写几句交给

老师批阅；学校开展读书心得交流时，我把书中的故事讲给同学们听，和同学们一起争论书中的人物是好还是坏。回到家，我总是先乖乖地出色地完成好父母给我布置的劳动及学习任务，有时还给他们讲些笑话让他们开心，一方面让他们为我的进步而感到高兴，另一方面让他们不致于认为我每天沉迷于看小说而干扰我开展课外阅读。一年多来，我已阅读了十二本书，它们分别是《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《地心游记》、《圣经》、《史记》、《杨家将》、《惩罚》、《螳螂一号》、《文史趣谈》、《大明英烈传》，读书笔记及心得也写了三本。因为读得太快，很多东西近乎于囫囵吞枣，也许根本没读懂，但我发现自己有了很大的变化：我现在回答老师问题时声音洪亮，口齿清楚，也有条理，正确率十分之六七，我听课时精神很足，反应也快，老师和同学们都说我长相既憨厚又怪异，我隐隐约约感觉大家挺喜欢我；前不久，我的作文《周末的我》被冯老师当作范文在班上朗读，我高兴了十几天；一想起佘老师每天要我当他的小助手监督同学们记忆英语单词，我就会一蹦三尺高；我家里虽然没有足够的钱让我去游览祖国的名山大川，但我却从课外读物中领略了九寨风光的神奇、黄河巨浪的汹涌、万里长城的雄伟、三峡大坝的巧夺天工。通过课外阅读，我朦朦胧胧地认识到“阳光为什么总在风雨后”；当今时代虽然很太平，却也不乏险滩与漩涡；受饥饿困扰濒临死亡的两个人，只有既要鱼又要网，彼此合作才能告别死神过上富裕的生活；一个居安思危、不懈追求、拼搏进取的人，才会天天将成功握在手中?? 同学们，课外读物是我们学习生活中的七色阳光。让我们荡起双桨，去书海泛舟，去迎接人生的辉煌。

第二篇：演讲稿：书海泛舟（定稿）

尊敬的老师们，同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《书海泛舟》!

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”!每当我看到这句名言，我的心里就充满了喜悦。因为每读一本书，那就是用心去感悟岁月的沧桑，人生的精彩，艺术的美妙。读一本书，那就是漫步在春花烂漫，红莲婷婷，枫叶彤彤，寒梅傲雪之中!读一本书，就犹如在西湖泛舟，采撷集聚天地精华，人生启迪的莲子，感受知识之风的吹拂!

开启书的扉页，缕缕墨香使你如沐春风，手指触及洁白的纸张，感受生命平凡中蓄含着精彩，安静中酝酿着灿烂。感受古今中外文豪学者们跳动的心弦，落笔的基调，沸腾的思想浪花汹涌奔腾，感染每一个读者。

读书贵在思，贵在质疑，贵在向深层挖掘。且不说中国古典文学，就说《钢铁是怎样炼成的》。当你在读完保尔那钢铁般的意志和勇气时，当你被那惊心动魄的场面震惊时，当你被主人公那细腻丰富的思想感情感动是，你可否想过你自己 读保尔精神就如漫步雪山，寒风凛冽，雪花飞舞，但如果勇敢地向前走去，峰回路转，一朵怒放的雪莲便会突然扑入你的眼帘，它将人生的不屈和坚强在雪山上深深定格，这便是保尔精神的真实写照。而保尔的一段话更是震惊中外读者，他把自己宝贵的青春，健康的身体都奉献给了人类最壮丽的事业，此乃本书点睛之笔，绝妙!

漫步在书中，与冰心，巴金，徐志摩，钱钟书对话，了解他们的内心感受，感叹世道沧桑;与巴尔扎克，欧·亨利，雨果，托尔斯泰成为知心朋友，倾听他们用笔敲击出的历史回音;与李白，杜甫，李清照，曹雪芹共登天姆山，争渡荷花从中共赏明月，唱出落英缤纷，写出春花秋月，道出人世间悲欢离合……

读一本书犹如沐浴阳春三月杏花雨，迎面吹来丝丝细细杨柳风;读一本书，犹如在人生渡口找寻路的方向;读一本书，犹如泛舟大海，巨浪滔天是经常有的，暗礁巨石也常常进在眼前，雷鸣闪电可能非常恐怖，但如果你是个好的舵手，把握好人生的航灯，勇敢地向着风浪搏击!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧，书海不会辜负一个奋进者的所求!

读书，亦如在人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，读出世道沧桑，读出落英缤纷，读出春花秋月，读出精彩的人生!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第三篇：走进书海、走向精彩演讲稿

走进书海 走向精彩

尊敬的各位领导、评委，亲爱的同仁们：

大家**好，我是来自····的·····，首先非常感谢·····，给我们这样一次机会，让我们共同感受“知识改变命运、读书创造未来”的文明风尚，共同唱响“激情工作、快乐读书“的主旋律。共同领悟读书带给我们的那种“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”的意境。那么今天我演讲的题目是“走进书海，走向精彩”。

如果说人生如画，书就是那多彩的颜色。

如果说人生如海，书就是那奔泻的江河。

如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。

因此，书寄托着人们最热切的期盼，蕴含着人们最丰富的情感，在书的海洋里，我们可以自由的翱翔，尽情的沉醉，享受着读书带给我们的那份安逸和欢乐。

作为曾经受过······的电建施工企业，····用它的韧搏勇毅、自强不息走过了63载春秋岁月，撰写成了一本浩瀚书海，以它独有的文化底蕴激励着我们，感染着我们，向我们诠释出了“知识改变命运、读书改变生活”的理念。使我更加的懂得了，为了实现人生的价值，追求激情的工作，就要执着的攀援文山、潜入书海，用快乐读书的心态，点亮工作的色彩。

作为一名电建职工，我们每天都需要面对繁杂的技术攻关及那些冰冷的机械和钢筋混凝土，如果没有职工书屋，没有快乐读书的陪伴，工作中将少了很多的激情和乐趣，将享受不到那种“工作着并快乐着”的意境。人活着需要激情，工作更需要激情。那么，快乐读书就是激情的发源地，激情是活力的源泉，是生命价值的体现，更是发展自我，展现自我的催化剂。

人们常说：激情是不断鞭策和激励我们前进的动力，充满激情的工作，可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。可以说，激情就是工作的灵魂，甚至就是工作本身。然而，我激情工作的心态，来源于在项目部设立的“职工书屋”。每当我走进“职工书屋”的时候，我的心境都会变得十分安逸和释怀。当我痛苦时，这里给我抚慰；当我困惑时，这里给我解疑；当我迷惘时，这里给我指路；当我颓废时，这里给我振作。是“职工书屋”把我从阴暗、消极的泥潭中带到了欢乐清新的小溪边，让我的灵魂得到了洗礼和升华。

对于生命来说，没有任何东西像阅读书籍那样具有力量，它是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

北宋文学家苏轼说过：“书富如入海、百货皆有”，书是人类文明的积淀，在读书过程中给予我们的，不仅仅是心灵的感悟和情操的陶冶，还在于知识的增多和精神的享受。在快乐的阅读中，我感受了生活，了解了世界、充实了人生。我就像一叶方舟，在职工书屋这片苍穹中，追随着智慧的波涛，感受着时代的气息，坚定的激情工作。它在我们面前打开了一扇神奇的窗户，我们惊叹、我们诧异，世界是如此之大，知识的海洋是如此浩瀚！

在浩瀚书海中，我寻找到了一种生活方式叫做快乐读书，我找寻到了一种生活态度叫做激情工作。手中有书，情动其中。手中有书，海阔天空。让我们共同点燃“激情工作、快乐读书”的焰火，共同建设······，共同迎接······的盛大开幕，在“城市与海、和谐未来”的··上空，绽放出最绚烂夺目的烟火。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：浩瀚书海一叶舟-演讲稿

浩瀚书海一叶舟

敬爱的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！我来自联丰小学，我的名字叫柯政豪。今天我演讲的题目是《浩瀚书海一叶舟》。

或在晨光上东屋时，或在惬意的午后时光，或在万籁寂静的夜晚，我时常捧着一本书，让书香洋溢在我的身边。我也时常被书中的故事所感染，让腮边的泪水静静流淌。就是这样，我品味着书香，享受着书中美好的点点滴滴。如同一叶扁舟在浩瀚书海中遨游，让我心醉神怡。

我喜爱阅读，阅读带给我快乐，书成为我生活中不可缺少的一部分。有时候，得到一本喜欢的书，真想一口气把它看完，简直到了废寝忘食的程度。多少次，要上床睡觉了，我还在哀求妈妈再给我一点看书的时间，妈妈也每每被我哀求的眼神弄得连连叹气，只能答应了我。多少次，我没有答应小伙伴一起玩耍的邀请，只因为我正有一本好书要读。就这样，只要有书读，我就带着惊讶，带着期待，带着欢乐的脚步，走进书的世界里。手捧一本书，静静享受那书中带给我的世界，展开想象的翅膀，和书中人物一起经历离合悲欢。看诸葛亮如何运筹帷幄，决胜千里；看水浒一百单八将侠肝义胆，荡气回肠，看基督山伯爵如何逃出监狱，快意恩仇。在油墨的芳香中，在纸页的翻动声中，在文字的遨游中，我体会到难以表达的富有和满足。

我是班级的书虫社团团长，我的责任就是带领同学们多读书，读好书，与他们一起分享读书心得。读书不仅仅是读，还要思考。伏

尔泰曾经说过：“书读的越多而不加思索，你会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多时，你就会清楚地看到，你知道的还很少。”读书要善于思考，深思多问，才能真正汲取书中的营养。书虫社是学习的“伊甸园”，多读书，读好书，应当成为书虫社成员坚定的信念和永恒的追求。我们在书的海洋里留连，我们在书的世界里陶醉，在书的世界里静听自己成长的拔节声。

冰心老人说:成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。亲爱的同学们，做任何事情都要付出努力，读书也一样。古人爱读书，却要凿壁借光，囊萤映雪。今天的我们，物质条件是何等优越，我们有什么理由不读书呢？和书做朋友吧！书籍会带给你智慧，给你力量。和书做朋友吧！她是启迪你心灵的良师，她是和你一起欢笑的益友，她是指引你前行的智者，她是照亮黑夜的明灯！让我们手捧书本，抛弃心灵的喧嚣与浮躁，静静地看一本书吧，让书香浸润心灵，让书香伴我们茁壮成长！

谢谢大家！

五年四班

柯政豪

第五篇：读书报告会演讲稿书海拾贝

读书报告会演讲稿

书海拾贝，乐在其中

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天站在这里和大家交流读书的体会，我的心情非常激动。我演讲的题目是《书海拾贝，乐在其中》。

在我眼里，书是炎炎夏日的一阵凉风，是数九寒冬的一缕阳光，是可以倾诉衷肠的亲密朋友。它对每个人都一视同仁，不因为身份的高低而显出不同的脸色；它安静平和，无论世界怎样风云变幻，它依然从容淡定；它可靠，不会因为你得势而奉承，更不会因为你失败而远离。无论何时何地，它都愿意成为你心灵的避风港，为你撑起一片晴空。

书让我的生活变得精彩，充满乐趣。我常常静静地坐在书桌旁，时而(划线段落语言显得过于稚嫩,有点小学生作文的味道)深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量！读《乡村教师》，我被男教师舍己为人、忠于职守的精神所感动；读《谁给了你机会》我为主人公的聪明才智而自豪；读《中华国恨》和《中华国宝》，让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱, 也让我知道了中华民族曾经有过的辉煌！更让我心中立下了和周恩来总理一样的志愿-----为中华之崛起而读书！努力读书，振兴中华！虽然我不能有周总理那样的丰功伟绩，但我会把我的志愿、我的爱好传给我的学生们。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了的忧伤。书犹如冬天里的阳光，带给我春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望！

就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。阅读魏书生，我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。阅读窦桂梅，我领悟到教育就是为了学生的生命奠基。阅读李镇西，我懂得了没有民主的教育就没有民主的未来，最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比，不断的超越自己”这句话，我也经常把这句话说给班上的孩子们听，那些从不善于发言的孩子也大胆地站起来发言了，怕做作业的孩子也能够坚持完成作业了，我也坚信，只要努力了就一定会有收获。(此段联系教育家的名言谈收获，很好。只不过略显单薄，你能否认真看看李镇西老师的教育思想，看看能否联系自己的教育实践展开来谈，让内容丰富起来)“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪慧，而他的成功也来自那“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋；诗圣杜甫，生性睿智，但他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。

（此段内容显得特别突兀，和上一段没有什么联系）

十几年的教学生涯，我己成长为一名合格的人民教师，这与我天天读书是分不开的：因为读书，我有了丰厚的文化底蕴，写出了篇篇论文；又因为读书，我有了丰富的教育理论，灵活的驾驭我的课堂……书籍与我相伴，一路走来，乐在其中！

“书山攀读无捷径，书海拾贝我先行。”而今我仍旧坚定不移地做着一件事：要读书！多读书！读好书！读书能开启人的智慧，读书让人明辨是非。雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮。

教师秉承着为国家、为人民教书育人的重任，我们的一言一行都关系到每个孩子的健康成长，时代呼唤教师专业成长。我们在不断的成长过程中，不同的书籍赋予我们不同的作用。无论是文化积淀、丰富内涵、学习经验、提升专业理论素养维有读书才是正确的途径！（此段有说教的意味，过于枯燥）

如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐的成长； 如果我是一条小鱼，书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长； 如果我是一只小鸟，书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！我愿在书海中拾得串串珠贝，在教师专业成长的道路上不断的追求。为我热爱的教育事业贡献我的全部光和热！