文都演讲稿（5篇）

第一篇：文都演讲稿

尊敬的老师，亲爱的学长学姐，以及同学们，我是新媒部的李雪玲，很荣幸能够代表部门发言。接下来，我将从部门简介、随园新语、工作内容、未来规划这四个方面对本学期的工作四个方面予以总结。

在过去的三个月里，我们共推送了47篇学术会议、沙龙、讲座类资讯，致力于为新传人提供学术信息服务平台。日常，每周日晚，我们固定推出“一周讲座资讯”，为同学们未来一周的业余生活提供各种不同的选择。我们也负责求真善学沙龙预告；在应届毕业生求职季，我们也会推出招聘信息推文；可以说，我们的学术资讯类推文都是根据南师大学生的需求量身定做，为同学们的学术道路添砖加瓦。11月份，我们负责了“第二届民国新闻史高层论坛”和“江苏省第二届传媒学科研究生论坛” 的全程信息发布。内容包括：前期征稿、论坛主题预告、参会流程、参会攻略、论坛花絮集锦、评奖结果公示、致谢信等。这次活动也使得我们的粉丝区域从内地扩展到台湾和澳门，可以说我们的影响力也越来越大。11月底，心理部门举办了“穿越古今，南京环城竞速赛”，我们全程跟踪该活动。从活动伊始，我们发布了报名宣传、招募帖，以及后续的活动新闻稿。这次活动也被南师大研究生会公众号转载。当然，出于个人的兴趣，我自己也报名参加了此次活动，并从分组时的倒数第一，最后拿到了第一名的好成绩，这个最右边就是我得的奖状。

除了学术性选题，我们也会根据不同的时节需求原创一些实用性较强的文章，致力于为南师人提供生活信息服务平台。开学季我们推出了南师大随园美食地图；国庆期间南京七日游玩攻略；平安夜推出的圣诞节打折性价比大比拼，这些都得到了很高的关注和转发。

我们共原创了16篇传媒热点评论，致力于发出自己的声音。作为新传学子，关注时事 传媒，撰写评论可以说是最基本的素养。11月8日，第16个记者节，我们推出“记者节｜我为自己代言”，为记者发声。不忘初心，方得始终，做这个时代独立思考的瞭望者、传播者。

13日，法国巴黎发生恐怖袭击事件。16日，我们推出“祈福巴黎帖，并对巴黎局势进行了解读与分析。

日常，我们也会对传媒新闻进行归纳、总结盘点，如：12月中旬，我们推出的“2015年影响传媒的重大事件盘点”。周末，放松心情。我们会结合当下的影视娱乐，新闻热点，并结合新传的专业特色等写一些文艺性的诗歌、散文、游记、影评等，比如《从迷你英剧德伯家的苔丝看英国宗教文化》、、《扒一扒芈月传的营销》、《随园三行诗》。一学期的时间匆匆结束，每个人都在这短短的三个月里得到了磨练和成长。然而，我们仍然有很多不足的地方。根据部门里每位同学所做的总结，我们也对下学期的部门工作进行了规划梳理。

首先，我们要挖掘和扩大稿源：我们部门负责采写的只有6位同学，要负责每周7天的推送，有的时候确实有点捉襟见肘。其实，除了我们自己写稿之外，新传院的老师和同学们也是一个巨大的人才资源库，如果能够调动他们的资源，那么我们的稿源就会更加充裕，推文形式也会更加多样化，更有活力和感染力。当然，我们也会一直开放投稿平台，希望收到更多人的优质稿件。

其次，整合部门人力资源优势，加强专题策划。目前，我们还是以每个人做自己的选题，缺乏与读者之间的互动。比如：可以策划一起“新传男神女神投票帖”，或者“新传老师人物专访。”这样，既可以线下对老师多加了解，一定也能吸引到更多同学的关注。

最后，万变不离其宗旨，接下来的工作中，我们会更加突出随园新语的定位，为新传学子发声，服务。我们会关注热点，变得更加好玩。对同学们有用，同时也不失乐趣。以上就是我们部门的工作总结汇报，谢谢大家。篇二：“走进文都泉州 感受海丝魅力”演讲比赛的通知

关于举办泉州师院附属丰泽小学

一、活动主题：走进文都泉州 感受海丝魅力

二、参赛对象：各班选派一名代表参赛

三、比赛时间： 2014年12月9日（周二下午）

四、比赛地点：学校小礼堂

五、比赛要求：

1、主题要求：围绕“东亚文化之都”和“丰泽文化魅力”这一主题，通过深入了解泉州乃至丰泽文化历史和典型人物事迹，结合自身经历和体会，重温经典、把握现在、畅想未来，可以宣扬泉州文化中爱拼敢赢的精神气质、包容并蓄的人生哲学、重乡崇祖的价值观念，也可以丰泽区建区以来城市健康向上的文化精神。

2、具体事项：

（1）演讲时间控制在8分钟内，可以借助多媒体设备或在演讲过程中播放一些背景音乐。演讲要求主题突出、层次分明、结构合理，内容积极向上，服装大方得体，语言自然流畅、富有真情实感。

（2）本次比赛由各班代表抓阄确定比赛顺序（抓阄时间：12月2日下午语文教研时间），抓阄结束后请报送演讲题目给丹虹师。

（3）参赛节目尽量脱稿；演讲时间控制在4—8分钟以内。

六、评比办法：

1、为了保证比赛的公平性，评分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式，由相应语文老师打分，遇到本班选手则避开不评。

2、比赛设置低年段组（1-3年段）和高年段组（4-6年级），根据成绩低年段取一等奖1名、二等奖4名、三等奖7名，高年段取一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名，原则上由高年段第一名直接选送区参赛。

3、比赛先进行低年段组，再进行高年段组，评委采取互换形式，由低年段语文老师评高年段组，高年段语文老师评低年段组。

七、人员分工：

1、评委组

组 长： 许丹虹（组织评分）（统分、算分）评分组员： 各班语文老师

2、宣传组

副组长：黄玲玲（主持并组织比赛）

副组长：刘伯伟(拍照，会场ppt的背景、协调金武师准备好话筒音响）

八、评分标准：

1、内容：围绕“东亚文化之都”和“丰泽文化魅力”这一主题（10分）

2、演讲：声音洪亮、整齐，节奏准确；吐字清晰，感情投入；声调把握好，富有情感。（30分）

3、演讲表情：形体语言得当，不做作，表情自然大方，富有感染力。（30分）

4、精神面貌：精神饱满，衣着得体，队形整齐有震撼力；疏密有致，上、下场有礼、有序。（20分）

5、脱稿演讲：（5分）。

6、时间：单节目控制在4—8分钟以内（5分）。

泉州师范学院附属丰泽小学教导处 2014-11-18 附件2：《走进文都泉州 感受海丝魅力》演讲成绩评分表

附件3：（低年段）比 赛 成 绩 统 计 汇 总 表

附件4：（高年段）比 赛 成 绩 统 计 汇 总 表

附件5：《走进文都泉州 感受海丝魅力》演讲比赛结果篇三：关于父爱的演讲稿

父爱如山

六月的第三个星期天就要到来了，大家知道那一天是什么节日呢？没错！那一天就是父亲节！

如今大家对于父亲节的庆祝活动，远不像对母亲节一般的重视，但是上帝在圣经中教导我们对于父母的关爱却是一致的。当母亲含辛茹苦地照顾我们的时候，父亲也在努力扮演者上帝赋予他的温柔角色。或许当我们正在冥思苦想该为父亲买什么样的礼物过父亲节时，我们不妨反省一下，我们是否爱我们的父亲，是否能像他为我们那样无私地付出他的一切甚至一生呢？

当然，男女有别嘛，父爱与母爱当然不应该也不会雷同，而严父慈母更是长久以来人们心目中标志性的父母形象。在平时，母亲慈祥的微笑，细心的照顾，甚至是关心的唠叨都能轻易使我们感动，让我们难以忘怀，歌颂母亲的文章更是不在话下。记得小时候经常写些作文都是献给母亲的，我觉得母亲真的是我们夜晚做功课时送上一杯热牛奶的典型的代表人物哎！不是吗，几乎所有的小学生甚至初中高中生的作文里面都曾经出现过这一幕吧？不是牛奶也有宵夜之类的吧？！举个例子，我在准备这个讲座的时候，我在百度先输入“母爱”两个字，得到的是43,200,000个搜索结果，当我输入“父爱”时，找到相关网页约23,100,000篇。这两者足足相差了两倍之多！不要说你们，就连百度对母爱的诠释也是相当给力的。

或许小时候，父亲的严厉常让我们敬而远之，但是长大后我们也应该明白，相比母亲的爱，父亲的爱则更为深沉。但通常也因我们生活习惯和传统有关，父亲对儿女的爱更容易被忽略。但是回头想想，当朋友之间都能脱口而出的谢谢你，我想你之类的话语，到了父亲那儿，甚至是一年一次的父亲节或者是父亲的生日，我们依然是“心中爱你口难开”，这个时候，如山的父爱多少显得有些沉重和尴尬！父爱虽不如母爱那般的细腻柔情，但却如一杯美酒，在细品之后回味无穷。向来只有赞颂母爱的伟大，可是又有谁知道父爱的含蓄呢？父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，这应该是对父爱最好的诠释。沉默的父亲，沉默的爱，你，又懂的多少呢？

就在今年五月一，我回老家了，（自己的事例）

父亲虽然在生活中，不注重细节、细腻，可是，父爱如山，父亲教诲我们前进的方向，父亲担负着家庭的重任，是每一个家庭的顶梁柱，父亲是生活的源泉！伟大的高尔基说过：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂了这本书，就读懂了整个人生。在人类充满爱的长河中，亲爱的父亲与母亲一样伟大！如果说母爱如水，柔美细腻，渊源流长，那么父爱肯定是如山一样坚定，粗狂豁达，气吞山河！人们之所以选择火红的六月过父亲节，那是因为阳光炙热，热情火辣，藴含着父亲最伟大的、最真挚的、最火热的、最豁达的爱！篇四：关注国文教育 演讲稿

听残留在风中的国文 国文一说，产生于西学东渐、文化转型的历史时期。而关于国文的定义，严格意义上，到目前为止，学术界还没有给我们做出统一明确的界定。而学生粗蔽的认为，“国文”便是指受一国的传统熏陶影响而成的文化。她是人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问！

“国文”教育，于公，便是对中华民族传统文化的继承和发扬。于私，便是个人理解和表达能力的培养。在交流显得日益重要的今天，学号国文，更能使你轻松的学习理解别人的知识精髓，才能驾驭语言清晰准确的表达自己的想法，使得中华文明，脉脉相承，源远流长，立于世界。

关于“国文” 宋代的张载说“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。周易说：君子以多识前言往行，以蓄其德。季羡林说：“中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技大国，但最根本的，中国还是一个文化大国。对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石。根深才能叶茂。如果说大点，我们修身，养性，治国，齐家，平天下！或者“诗书画 歌舞曲 辩美丑 分清浊。都是一种国文的修养体现。而这正是我们所不能缺失的。

敢问现在人，有多少人能信手拈来经典诗句，默写多少汉字？又有谁能够历数唐宗宋祖的生平，尽商李太白的诗文，唐伯虎的名画？我们不是卫道士，我们不是古板者，我们部阻

止文化的更新，但是，绝对不能忘记！不能断了根！连自己的国文都遗忘的民族，谈什么走向世界？、尚可欣慰的是，北京的教育已经率先改革。而对于我们大学生，亦要拿出行动来，虽然我们学习了十几年的语文，但是，语言中不免存在些粗俗的诟病，未见得能习得多少？我们应多读诗书，多识历史，多品书画。在清晨的湖边，默诵着一首小诗，在阳光洒落的午后，独品一杯清茗，手捧古书一本。修身养性，保持对国文的一个持续性学习习惯，方能去粗劣，进精辟，在内容有深浅，形式有精粗的国文面前不自觉羞愧。

于此，我们不得不重新思考，在这个日益全球化 国际化的大背景下，我们应该如何重新认识国文教育的传统和教育工作。如何拥有一种“坚毅恢弘的胸襟来学习”？篇五：发言稿

尊敬的老师，亲爱的学长学姐，以及同学们，我是新媒部的李雪玲，很荣幸能够代表部门发言。接下来，我将从部门简介、随园新语、工作内容、未来规划这四个方面对本学期的工作四个方面予以总结。8.4。9月份伊始，我们的粉丝数是236。目前，我们随园新语的粉丝数是495人，净增长159人，月增长率22.4%。

在过去的三个月里，我们共推送了47篇学术会议、沙龙、讲座类资讯，致力于为新传人提供学术信息服务平台。日常，每周日晚，我们固定推出“一周讲座资讯”，为同学们未来一周的业余生活提供各种不同的选择。我们也负责求真善学沙龙预告；在应届毕业生求职季，我们也会推出招聘信息推文；可以说，我们的学术资讯类推文都是根据南师大学生的需求量身定做，为同学们的学术道路添砖加瓦。11月份，我们负责“第二届民国新闻史高层论坛”和“江苏省第二届传媒学科研究生论坛”前期征稿、论坛主题预告、参会流程、参会攻略、论坛花絮集锦、评奖结果公示、致谢信等全程信息发布。11月底，我们全程跟踪了心理部门举办的“穿越古今，南京环城竞速赛”，发 布了报名宣传、招募帖，以及后续的活动新闻稿。这次活动也被南师大研究生会公众号转载。当然，出于个人的兴趣，我也参加了此次活动，并拿到了第一名的好成绩。除了学术性选题，我们也会根据不同的时节需求原创一些实用性较强的文章，致力于为南师人提供生活信息服务平台。开学季的南师大随园美食地图；国庆期间南京七日游玩攻略；平安夜推出的圣诞节打折性价比大比拼，这些都得到了很高的关注和转发。

我们共原创了16篇传媒热点评论，致力于发出自己的声音。作为新传学子，关注时事传媒，撰写评论可以说是最基本的素养。158日，第16个记者节，我们推出“记者节｜我为自己代言”，为记者发声。不忘初心，方得始终，做这个时代独立思考的瞭望者、传播者。13日，法国巴黎发生恐怖袭击事件。16日，我们推出“祈福巴黎帖，并对巴黎局势进行了解读与分析。日常，我们也会对传媒新闻进行归纳、总结盘点，如：12月中旬，我们推出的“2015年影响传媒的重大事件盘点”。周末，放松心情。我们会结合当下的影视娱乐，新闻热点，并结合新传的专业特色等写一些文艺性的诗歌、散文、游记、影评等，比如《随园三行诗》、、《扒一扒芈月传的营销》、《师父演绎别样的武侠》。一学期的时间匆匆结束，每个人都在这短短的三个月里得到了磨练和成长。然而，我们仍然有很多不足的地方。根据部门里每位同学所做的总结，我们也对下学期的部门工作进行了规划梳理。首先，我们要挖掘和扩大稿源：我们部门负责采写的只有6位同学，要负责每周7天的推送，有的时候确实有点捉襟见肘。其实，除了我们自己写稿之外，新传院的老师和同学们也是一个巨大的人才资源库，如果能够调动他们的资源，那么我们的稿源就会更加充裕，推文形式也会更加多样化，更有活力和感染力。当然，我们也会一直开放投稿平台，希望收到更多人的优质稿件。

其次，整合部门人力资源优势，加强专题策划。目前，我们还是以每个人做自己的选题，缺乏与读者之间的互动。比如：可以策划一起“新传男神女神投票帖”，或者“新传老师人物专访。”这样，既可以线下对老师多加了解，一定也能吸引到更多同学的关注。最后，万变不离其宗旨，我们会更加突出随园新语的定位，为新传学子发声，服务。我们会关注热点，变得更加好玩。对同学们有用，同时也不失乐趣。

以上就是我们部门的工作总结汇报，谢谢大家。

第二篇：文都班主任

前言

班主任是文都高级辅导项目中非常重要的岗位，是学生与文都教育之间的桥梁，是学生与教学老师之间的纽带，在高辅学生全程辅导的过程中起着至关重要的作用

班主任不仅要做好学员信息录入，资料发放，课堂管理等相关具体工作，更主要的是要时时了解学生的动态，定期与学生沟通、回访，掌握学生的复习情况和复习进度，了解学生在复习过程中遇到的困难和问题，做好学生的心理辅导工作，做好学生全程学习的监管和督促，保证学生能及时高效地完成各阶段复习计划的学习内容，统计学生阶段测试情况，与教学老师配合，共同督促和监督学生，保证学生研究生考试的通过率。对于问题学员要与家长建立联系，在班主任、教学老师和家长的三方配合下，在学员自身努力下，帮助学员达到最终的考研目标。

希望各分校班主任岗位老师，能在文都的统一管理和领导下，以此工作手册为指导，更好地服务高辅学员，与教学老师配合，提高文都教育的品牌认知度，为文都更多的高辅学生成功考取研究生的目标共同努力！

一、班主任工作职责及权限 1.1工作职责 学生报名初期：

职责

1、完成学员档案的建立、更新及管理工作（档案含协议一份；学员的身份证、学生证复印件、一寸免冠彩色照片两张；学员报名缴费收据、各类测试卷（英语/数学/政治）等）； 职责

2、做好新学员的管理系统信息录入、入学指导及安排工作，并做好记录； 职责

3、完成新学员学生证的发放工作，并做好记录；

职责

4、完成学员资料的发放工作，并将相关记录录入管理系统；

职责

5、完成新学员和教学老师的面谈安排工作，并将相关记录录入管理系统； 全程服务过程中：

职责

6、完成学员的上课通知工作；

职责

7、完成学员目标院校专业的确认工作，并将确认院校专业信息录入管理系统；

职责

8、完成学员目标院校专业的专业课顾问的配备工作，并将专业课顾问信息录入管理系统；（如专业课顾问管理岗位并入班主任岗，则班主任新增工作职责）职责

9、完成专业课顾问后期服务的监督管理工作；（如专业课顾问管理岗位并入班主任岗，则班主任新增工作职责）

职责

10、完成学员上课考勤工作，并将相关记录录入管理系统； 职责

11、完成学员测评成绩统计工作，并将相关记录录入管理系统； 职责

12、定期与学员沟通，了解学生的复习情况，完成学员日常学习任务的监督管理工作； 职责

13、做好学员和教学老师的协调工作，配合教学老师了解和监督学生复习计划的执行情况和完成效果

职责

14、精品课、专家课的跟课堂工作（各分校根据实际情况安排）1）精品课学员签到，学员课堂服务及课堂秩序管理；

2）专家课的学员签到，高辅学员课堂服务及课堂秩序管理、学员书卡的发放；

职责

15、根据公司制度及转卡、退费流程，处理所带VIP学员的转卡、退费事宜，并在管理系统中做好记录；

职责

16、做好学生放假期间的各项工作；

职责

17、教育学生树立明确的学习目的，指导学生的学习方法，协助教学部解决教学中学生存在的问题，形成良好的工作氛围；

职责

18、及时与教学老师沟通，协调师生关系，协助各科教学老师做好各项教学工作，提高学生的学科水平；

职责

19、及时与学生家长建立联系，学生受到处分要及时通知家长，共同做好学生的教育工作；

职责20、在部门经理的领导下，定期完成学员服务调研工作； 职责

21、按照学习制度要求，做好周报和月报的汇报工作； 职责

22、准时参加部门及公司的各种会议，及时汇报工作；

职责

23、服从公司的各项管理，遵从公司制度并按照公司标准化流程工作； 职责

24、完成领导交办的其他工作。

如专业课顾问管理岗并入班主任岗，则补充职责如下：

职责

25、完成所带学员专业顾问的寻找、洽谈、配备、协议签订及培训工作； 职责

26、做好专业课顾问的后期管理工作；

职责

27、负责专业课顾问资料的收集整理备案工作； 职责

28、专业课顾问服务质量监督和调研； 职责

29、跨地区专业课顾问的配备； 职责30、与总部专业课顾问协调岗的对接，及时将专业课顾问信息录入管理系统（质量监督和调研汇总、工资待遇、专业课资料等）； 职责

31、处理学员对专业课顾问的投诉事宜；

职责

32、根据协议，完成专业课顾问薪资的申请及发放工作； 1.2工作权限：

权限1：有高辅学员日常工作管理的权力；

权限2：有办理高辅学员退费明细计算、休学、流转的权力； 权限3：有处理学员投诉的权力。

如专业课顾问管理岗并入班主任岗，则补充权限如下： 权限4：有专业课顾问面试筛选的权力； 权限5：有专业课顾问合同签订的权力； 权限6：有专业课顾问工资申请的权力。

二、具体工作对接流程

2.1和总部对接具体工作流程

2.1.1管理系统中学员信息的及时录入与更新 要求：各分校必须在新学员报名后将学生相关信息及时录入到管理系统中，如因系统录入时间的滞后和信息更新的不准确延误相关服务，则由分校班主任承担相关责任并对学员进行解释安抚。

2.1.2高辅相关资料的申请： 高辅内部资料

 每阶段根据当年高辅学员用书明细及总部通知，按时在系统中提交相关资料申请，总部每天定期处理，并给文都库房下单，用书会从库房以物流方式发往各分校。 接收到总部发放的书籍资料后，务必将接收日期、书目及数量反馈给总部相关岗位老师。 及时将书籍发放给学员，务必在学生证后面做好标注，并在管理系统中做好学员书籍领用记录。

 保证分校书籍等库存量，及时申请数量短缺书目，避免当天申请。

 高辅学员报名登记表、服务协议和学生证在申请时，在管理系统中填写申请，总部每天定期处理，并以快递的方式发往各分校。

 不具备独立盖章的分校应提前上报申请所需协议的种类及数量，便于总部加盖公章。2.1.3学员关于网络课堂问题的反馈

 协调处理学员网络平台使用中出现的问题。（必须说明具体情况）

 及时更新高辅学员统考专业课开课的统计，以便总部老师予以开通相应的课程权限。2.2学员服务流程 2.2.1学员档案的建立

1）从咨询师手里得到报名学员的基本信息包括： 入学测试试卷 学员签署的协议 学员报名缴费收据

一寸免冠彩色照片2张（学生证及备用）学生证及身份证复印件

注：以上资料缺一不可，否则不予办理入学手续。2）将学员信息录入管理系统。2.2.2学员的入学办理 1）给学员发放学生证；

2）根据学员实际情况配备本阶段所用书籍并在学生证相关页做好记录。

3）与学员深度访谈，补充学员管理系统中空缺内容，讲解后期服务流程及注意事项，强调《入学须知》中内容，如有不认同，请学员及时告知。

4）根据学生情况，进行教学老师的分配，并安排学生与教学老师见面，根据时间安排简谈/详谈，沟通后期学习安排。2.2.3学员服务

1）班主任将信息录入管理系统后，告知相应的各科辅导老师及专业课顾问管理岗，用以安排专业课和公共课辅导的相关工作。

2）及时提醒学员做MBIT性格测试，并把结果及时传递专业课顾问管理岗/院校专业分析人员，以帮助学生确定院校专业。

3）及时将当地课程课表（开课时间地点课表）发于学员、上课前的再次提醒工作。

4）根据教学安排，定期教学资料的发放（包括英语每日一句、单元测试、阶段测试、后期的作文题目发放）。

5）根据学员的服务情况及时更新管理系统中的学籍信息及教务服务，为高辅学员做好在文都学习过程中的点点滴滴。2.2.4学员后期管理

1）安排学员答疑的时间、地点以及答疑方式； 安排学员答疑时应注意：

A了解清楚学员答疑的内容、范围、答疑时间等；

B接到学员答疑预约电话后，最好不要当时就答应学员各种要求，在与教学老师沟通后，给学员回复，并告知具体安排。

2）在管理系统中做好学生各种课程考勤记录以及测试情况，将测试成绩汇总并把相关情况及时与答疑老师反馈学员目前的情况；

3）至少一个月与学生沟通一次，及时监督学生的学习任务的完成情况，关心学生的考研心态变化；

4）负责督促给本班学生及时配备专业课顾问；

5）为提高服务质量，可以三个月对学员进行一次高辅学员服务满意度调查，并汇总调研结果，形成文本，上报部门领导，根据学生的要求和建议，提高服务质量；

6）定期与学员沟通，了解学生的复习情况，完成学员日常学习任务的监督和管理工作； 7）做好学员和教学老师的协调工作，配合教学老师了解和监督学生复习计划的执行情况和完成效果；

8）学员测试成绩的统计及教务老师的服务沟通，需及时录入管理系统。2.2.5学员服务变更的办理 转学

在学员管理系统中填写《文都高辅学员流转单》

第三篇：转载自文都教育

转载自文都教育

2013年考研国家线在大家的急切期盼和等待中，终于出炉了，2013国家线总分整体走高，公共课要求平稳，专业课(数学)考核要求提升。

绝大多数学科门类，无论是学术型还是专业硕士总分在10分、5分，单科在1分、2分、3分、6分几个分数档次上下浮动，但是整体呈现上升的趋势。法学、农学、体育学以及享受少数民族政策的考生分数线与2012考研国家线保持一致，没有变化。

专业硕士分数普遍上涨，比如会计硕士、审计专硕2012年总分150分140;而今年的国家线是总分155分145;总分上涨了5分，可以预见随着专业硕士越来越受到广大学生的认可，分数线会一直走高，所以2014考专硕的同学们这时候要抓紧准备复习了。

英语政治变动不大，可以看出一般上涨幅度在1分、2分之间，但是专业课(数学)一般在1分、2分、3分、6分之间上涨，当然也有的是下降，比如经济学今年74分下降了1分，但是总体趋势是专业课(数学)要求上升，公共课要求平稳。所以我们可以得出结论，未来对于专业课的考察要求将越来越高，同学要更加重视专业课的复习。

2013年的国家线尘埃落定了，但是对于2013考研的大多数同学来说，新的战役才刚刚开始。上线的同学要积极准备复试，英语口语，听力、综合面试都要有所准备。对于在国家线边缘的考生也要打起精神，虽然非34所自主划线的院校一般按照国家线，但是他们也会根据考生上线情况，按照1比1.2—1比1.5的比例，划定进入复试的分数线，所以这部分同学都要积极准备调剂，今年调剂系统的开通时间是：2013年4月1日—5月5日。在4月1日之前的这几天要积极主动的上网查找调剂信息，也可以登录我们文都教育在线的网站或者关注我们的微博，争取赢得调剂的时间战。

对于2014考研的学生，这个时间可以去你的目标院校复试现场去看一下，认识几个师兄师姐也是非常不错的，当然最关键的还是要按照老师的复习计划踏实复习，才能应对要求越来越高的考试。

最后，文都祝2013考研的学子复试成功!

第四篇：文都人力集团公司介绍

文都人力集团公司介绍

一、集团简介

文都集团立足本土，致力成为具有全国领先水平的人力资源及相应流程外包服务供应商。集团以客户需求为导向，以“温暖人心，社会进步”为企业使命，汇集专业人才，建立大中专院校、城、乡、村为结点的人力资源基地的网络化招聘体系。依托先进的互联网服务和强大的计算机技术支持，为客户提供劳务派遣、人事代理、劳动关系管理、工资与薪酬服务、后勤住宿管理服务，咨询与培训等全方位、多层次、高效率的人力资源服务。

成立于2006年的文都集团，现拥有三家子公司：合肥市文都人力资源管理有限公司、合肥海纳人力资源管理有限公司、桐城市职业介绍服务中心；已在中国上海、武汉、苏州、芜湖等地设立办事处。2008年集团被人力资源和社会保障部及就业促进会授予“A级信用单位”，2009年董事长兼总经理袁中福被评为“先进个人”，2010年集团被评为“示范企业”等荣誉称号。

集团以“温暖人心，社会进步”为使命；“诚信为先，服务为本”为宗旨；“合作共赢”为做事准则；指引全体文都人为和谐社会而努力奋斗。

集团已与京东方显示光源有限公司，合肥市电力公司，可口可乐饮料有限公司，宝龙达信息技术有限公司，宝兰格制冷有限公司，美的制冷，毅昌科技有限公司，四川长虹等上百家国内外知名企业形成战略合作关系，派遣员上万人。截止至2010年12月，文都集团累计为上百家优质企业提供了专业的人力资源服务，输送优秀蓝领工人近10万人次，受到社会各界强烈关注。

二、主要业务介绍

（一）劳务派遣：

劳务派遣又称人才派遣、人才租赁、劳动力派遣、劳动力租赁，是指有劳务派遣机构与派遣员签订劳动合同，派遣员工向用工企业提供劳务的一种新型用工模式。劳务派遣与人事代理的服务内容基本相同，但核心区别是劳动关系的不同，即劳动合同关系存在于劳务派遣机构与派遣员工之间，但劳动力给付则发生于派遣员工与用工企业之间。

劳务派遣的最显著特征就是劳动的雇佣与使用事务，不仅可以节省用工企业劳动

力的使用和管理成本，更重要的是有利于用人单位用人的灵活性，并且可以减少劳动关系风险。劳务派遣按具体用工模式的主要分类：

1.完全派遣：即派遣机构承担一套员工派遣服务工作，包括人才招募、选拔、培

训、绩效评价、报酬和福利、安全和健康等。

2.转移派遣：用工企业自行招募、选拔、培训人员，再由派遣机构与员工签订劳

动合同，并由派遣机构负责员工的报酬、福利、绩效评估、处理劳动纠纷等事务。

3.短期或项目派遣：用工企业为了某个项目而委托派遣机构派遣相关的专业人

才。

（二）人事代理：

人事代理是一种人力资源外包服务，是企业根据需求将一项或多项人力资源管理工作或职能外包出去，由专业的第三方代理，以降低人力资源管理成本，提高人力资源管理效率。

文都凭借专业的服务与灵活的产品方案为各个行业规模客户提供以下内容为主的人事代理服务：

1.社会保险服务：社保开户、社保基数审核/计算/申报/缴纳、账户合并与转移、保险理赔等。

2.住房公积金服务：社保基数审核/计算/申报/缴纳、账户转移、公积金贷款等的指导与协助办理等。

3.工资服务：工资发放、个税申报服务等。

4.员工档案服务：为员工提供统一的档案管理等。

5.人事手续服务：依据档案出具各类人事证明、用/退工手续办理、职称评审服

务、集体户籍管理、办理人才引进、员工活动等。

6.各种证件服务：为符合条件的员工办理工作居住证，办理出国护照，港澳出行

证等。

7.政策咨询：提供有关人事和劳动管理方面的信息和最新颁布的各地方政府政策

和规定等。

备注：以上根据情况不同、地点不同、企业和个人缴纳的社保费用和比例有所不同，具体以国家及地方法律法规的规定为准。

（三）商业保险代理

商业保险是社会保险的有益补充，是减轻用工风险的有效途径之一。它包含：人身意外伤害保险、意外医疗保险、疾病保险、住院补贴保险、基本人身保险等。

（四）体检服务

我公司体检产品分为入职体检和体检两部分。体检是较为全面的健康体检，旨在了解员工身体状况，预防和发现潜在疾病，保证员工身体健康。入职体检是专项体检之一，旨在通过体检保证入职员工的身体状况适合从事该专业工作，在集体生活中不会造成传染病流行，不会因其个人身体原因影响他人。

（五）工资与薪酬服务

利用文都集团专业化的技术优势，为客户提供薪资福利计算、发放、个税计算、缴纳、以及社会保险的计算、缴纳等服务的过程。根据与客户达成的协议的具体规定，工资与薪酬服务在具体的实施过程中所包含的服务内容可能有所不同。

（六）后勤住宿管理服务

后勤住宿管理综合反映一个企业的管理水平，管理水平的高低直接影响到员工的稳定程度。文都集团拥有一支专业化的后勤住宿管理团队，解决客户的后顾之忧。

三、企业文化

（一）企业使命：温暖人心，社会进步

（二）服务宗旨：诚信为先，服务为本

（三）做事准则：合作共赢

（四）核心价值观：使无业者有业，使有业者敬业

（五）员工信念：敬业、责任、合作、学习、创新

（六）管理模式：

1.危机管理：临危不乱，泰然处之

2.人才管理：坦荡待人，唯才是举

3.品牌管理：诚实守信，遵守规则

4.决策管理：与时俱进，审时度势

5.目标管理：志存高远，立足脚下

6.社会协调管理：与人为善，畅行天下

7.理财管理：用之有度，节之有道

第五篇：2011【文都】考研英语作文万能

鲤鱼网（）

所谓“临阵磨枪不快也光”，绝大多数考研学子在备考英语的时候，主要的精力放在词汇、阅读、听力的练习上，临考前再背背作文的句型、模板等。这种方法其实对很多同学都是受用的。平时作文无从练习，自己找题目写也无人批改，而且作文这种题型提醒主观性强，没有分数的衡量就无法鉴定自己复习的成效。

虽然光靠框架是搭不出好作文的，但是不背模板也是万万不行的。这里，文都教育为大家总结了一些常用句式，希望对考研学子有所帮助。建议大家在背诵句式和作文模板的同时，从现在开始练习写作。主要目的就是提高速度，以免考试时卡壳浪费时间。每周写个三到五篇，自己控制好时间。(小提示：平时练习时也应注意字迹的工整，一定要拿到这个印象分。)

一、常用于开头的句式

1.With the rapidly growing popularity of …, the quality of our lives has been considerably changed.例句：With the rapidly growing popularity of computers in China, the quality of our lives has been considerably changed.2.Recently, sth./the problem of…has been brought to popular attention/has become the focus of public concern.例句：

例句：

例句：

例句：

例句：It has long right and proper for the old to assume full

例句：means of obtaining knowledge, reading still takes its leading role in all senses.8.To sb’s mind/in sb’s eyes, sth.seems/means…

例句：In the eyes of the public, official corruption means taking bribes.But such corruption comes in many different forms.9.Now it is widely believed that…

例句：Now it is widely believed that examinations are the best possible measure for the selection of the qualified.10.The birth/invention of…has made an enormous/essential difference to… But is does not mean that…

例句：The birth of the computer has made an essential difference to the human progress.But it does not mean that this wonder dose no threat to our society.11.Sth.has changed the way our society develops, but its bright side should not keep us from following closely its dark side.例句：The genetic engineering has changed the way our society develops, but its bright side

鲤鱼网——成功在于执着

should not keep us from following closely its dark side.12.What would our society be like if there were no…?

例句：What would our society be like if there were no public morals?

13.Should we put sth.above sth.else? /Should we attach as much weight to sth.as to.sth.else?

例句：Should we put intellectual development above moral education?

14.Sth.is just the same as…/is compared to…/is like…

例句：Life in the middle of marriage if often compared to wire walking, for in the early years spouses attract each other and in late years they need each other.15.In our life, there often appears such an occasion when…/on which…

例句：In our daily life, there often appears such an occasion when we drink success to our work in one field but, at the same time, begin to do great damage to other fields.16.One of the great men one said that…/There is an old saying that…

例句：A gifted American psychologist once said that it is an illusion to believe in the Sunday-school truth—more comfort, more happiness.例句：to miss classes because of illness each term.18.Nowadays, a heated debate/discussion about…is in China.Some people believe that…, whereas others argue that…

例句：of crime is under way in China.Some believe should step forward bravely no anything else.例句：

例句：There are many advantages and disadvantages in owning a car.二、常用于结尾的句式

1.It is hoped that we should place much emphasis on/pay more attention to…

例句：It is hoped that we should pay more attention to the problems of unemployment.2.Only in this way/only when/only through…, will/can we…

例句：It is only if all sides of society take their roles fully that we will achieve the society we want.3.As long as…, we will be able to…/the problems is bound to…

例句：As long as we persist in spreading scientific knowledge among the masses, all the superstitions are bound to go out of our life.4.In the course of time/In a long run/In the long term, sth.is more likely/bound/sure to…例句：In a long run, the practice of birth control is believed to do a great benefit to the future of China.5.In a word, there is every/little chance/probability/possibility that…in time to come.例句：In a word, there is every chance that this wise move in economic construction will acquire a broader significance in time to come.6.Anything/anyone that/who…will have to…

例句：Anyone who has a strong bias against China will have to threat her with increased respect.7.It is high time that…

例句：It is high time that the issue were to be solved so as to promote the economic development.8.We should do our best in eliminating…

例句：We should do our best in eliminating air pollution.9.The problem is not…;the problem is…

例句：The problem is not that we cannot do it;the problem is that we hate to do such nasty things.10.In order to…, we must…

例句：In order to make our world a better place in which to live, we must learn to live in harmony with all wildlife species.例句：greatly.12.No surprising/ It is apparent that the例句：It is, therefore, the task against corruption requires considerable consideration now.例句：We can come to on campus is the best way of learning

例句：school because of poverty.例句：My suggestion is that effective measures should be taken to check population growth;otherwise, the potential consequences are unimaginable.16.As for me, I have always been taking care to… So, I…

例句：As for me, I have always been taking care to choose a goal and a right path before doing anything important.Then I will work hard and perseveringly.So, I have made some achievements and I will do better.17.So I believe a…tomorrow…will be achieved through efforts of every person.例句：So I believe a safe tomorrow of less car accidents will be achieved through efforts of every person.18.Therefore, we should not only…but…as well.例句：Therefore, we should not only realize that competition and cooperation, like two sides of the coin, have to go hand in hand, but fix more attention on how to make full use of cooperation as well.19.In short, …are the major problems to be solved to…

例句：In short, shortage of water, decrease of fertile fields and environmental pollution are the major problems to be solved to increase grain production.20.Who is to say that…?

例句：Who is to say that our scientists may not provide a better theory?

三、常用的过渡句式

1.Although lots of people follow the fashion/trend, I still set my heart on…

例句：Although lots of people follow the fashion, I still set my heart on its negative effect on our society.2.For one thing… For another… As a third benefit/disadvantage…

例句：For one thing, some excellent students can take full advantage of the holiday to awaken their personal interests such as painting, sightseeing and so on.For another, it can provide more chances for some poor students to help make two ends meet and to get prepared for the future by taking part-time jobs.As a third benefit, for those who are far from good at a certain subject, there is a golden opportunity of catching up with other.3.It is no easy/simple task/job to furnish/identify/find every reason/cause for sth., but/while,例句：Second, …

4.In contrast with the drawbacks/demerits/flaws of can serve as a better

例句：5.It is true/obvious that sth with sth else in…, but sth still例句：

例句：7.Superficially/On the surface/At first glance/In appearance, the issue in question seems….But in fact/in substance/on close examination, …

例句：At first glance, the western-type democracy seems superior to any other types.But on close examination, it does not entitle every citizen of the same nation to the equal freedom to act.8.Those in favor of the issue in question argue/contend/hold/maintain/claim that….But what they fail to consider/analyze/see/find out is that…

例句：Those in favor of euthanasia(安乐死)contend that its practice can benefit both the patient and his family.But what they fail to consider is that euthanasia may be taken advantage of for some evil or hidden purposes.9.My our look on/choice of/participation in/devotion to…stems from/derives from/results from some/several chief factors.例句：My choice of the career stems from several chief factors.First… Second…

10.A variety of/Quite a few factors have led me to do…

例句：Quite a few factors have led me to form the habit of reading

四、描述漫画的句式

1.The cartoon/picture briefs/depicts/shows…

例句：The cartoon briefs the history of commercial fishing in the 20th century.2.In the picture, …

例句：In the picture, an American girl looks so pleased in the richly decorated Chinese national costumes.3.Looking at the picture, …

例句：Looking at the picture, many people cannot help laughing.…

4.…。This is what the picture indicates.例句：It is not unusual for Chinese children to get money from their parents, grandparents or relatives during the Spring Festival.… This is what the picture indicates.5.The two pictures here illustrate…

例句：The two pictures here illustrate how a flower in a greenhouse is destroyed when exposed to a storm.6.In the first picture, ….While in the second one, …

例句：7.As depicted in the picture/As we can been seen from the picture/As is shown by the drawing, …

例句：further.例句：

例句：

例句：We have noted from the graph that there is a wide gap between the top ten universities both of China and of the world.3.The graph/table/chart shows/indicates/reveals/points out that…

例句：The chart reveals that the number of road accidents is spiraling upward every year as more and more highways are constructed all over China.4.As is shown/can be seen in the chart/graph/diagram released by the government…

例句：As we can see in the diagram released by the government, the rapid growth of population has resulted in the extinction of many wildlife species.5.After considering the information in the graph/table/chart, we might conclude that…

例句：After considering the information in the graph, we might conclude that the energy structure in rural areas has been greatly improved over the past 15 years.6.The chart/graph/table shows a minimal/slight/slow/steady/marked/dramatic/sharp/sudden increase/rise/decline/reduction/fall/drop in…compared with those of last year/10 years ago/last century…

例句：The graph shows a marked decline in the number of wildlife species compared with that of last century.7.This year, the products of…dropped to half/was cut in half/doubled/tripled.例句：This year, the products of cotton doubled.8.The number of … grew/rose/dropped from…to…

例句：The number of car accidents grew from 3691 in 1985 to 8245 in 1995.9.No increase is shown in …;then came a sharp increase of …

例句：No increase is shown in 1988;then came a sharp increase of 8 million.10.Sth.is twice/three/half as large/high/much as sth.else.例句：The production of cotton is twice as much as that of wheat.11.The table/chart/graph represents the development and changes in …

例句：The table represents the development and changes in agriculture structure in the past 30 years.12.By comparison with…, it dropped/ fell/ decreased from…to…/ by…

例句：By comparison with 1990, it dropped by 15 percent.will be continuing.