第一篇：教师征文演讲（共）
教师征文演讲
（篇 1）
师者仁心 ?
“师者，传道受业解惑也。”传道授业，发“仁”于心，为师以德，方不愧“教师”2 字。
师者仁心，修身为先。所谓“磨刀不误砍柴工”，修睦身，才能育好人。如何修身？为师修身，异于他人。不攻农，不攻商，不攻政。3 教 9 流，为攻书耳！俗云“万般皆下品，唯有读书高”是也。读书修身，学无止境。盖因“吾生也有涯，而知也无涯”。但为学又不可漫无目的，甚么菜都往筐里挖，要有的放矢，术业专攻。盖因“以有涯之生随无涯之知，殆己”也。故曰“弱水 3 千，只取 1 瓢饮”。教师读书，既要读有字之书，又要读无字之书。有字之书在诗词歌赋、在诸子百家、在经史子集；无字之书在柴米油盐、在田间地头、在名山东大学川。有没有结合，融会贯通，相得益彰，才能有大境地，才能面对万千学子思如泉涌锦心绣口，答疑解惑游刃有余。学无止境，师道亦无境。“格物致知诚意正心修身齐家治国平天下”，实为千百年读书人修身治世之最高理想。欲达此目标，修身是“承上启下”的关键 1 环。师亦有师，“3 人行必有我师”、“道之所存，师之所存”的理念要长植于心，并日积月累，不断积淀，“修身”彼岸，才会渐行渐近。再者，修身亦是修志。教师要志存高远，不可执着名利。平时求 1“静”字，所谓“静以修身”。要忍耐住孤单，耐得住天性，如此定会曲径通幽，豁然开朗。
师者仁心，仁爱为本。自古天子以仁治国，大医以仁治病，教师以仁治学、以仁育人，千年不容易。以仁治学、育人，就要对学生视同己出，所谓“仁者爱人”也。先师孔子，播仁于 4 海，弟子 3 千，爱人尊人之故事，流传千年，影响至今。颜回家贫，孔子以“1 箪食，1 瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”来抚慰他；子夏吝啬，孔子宁可淋雨而不借其伞，免让弟子受难为；路遇孩稚路中央堆砌泥城，孔子绕“城”而走，给予孩童以成人般尊重。孔子这些闪光的仁爱思想，至今看来依然叩击心灵，发人深醒。“己所不欲，勿施于人”，圣人之教，士子之间代代绵延。近代大教育家陈垣，毕生实践“仁爱”2 字，其得意门生启功先生，尤受其厚爱。启功有才却生活困顿，陈垣惜才更视同己出。他为启功提供住所，资以钱财，并帮他介绍工作。启功经年身受“仁爱”之沐，心无旁骛，专心学艺，终成 1 代国学大师。启功功成更有良心，1 生为陈先生为尊。启功先生晚年给陈垣故居题匾，更是跪写。2 位先生为天下师生深入诠释“学为人师、行动世范”之仁德操守。仁爱为本，视同己出，时时刻刻传递正能量，师生关系才能和谐，师道师理才能传承，中华文脉才能生生不息。
师者仁心，严慈相济。严与慈，孰重？当以严为重。教师管束之仁，不是去纵容学生，给学生以绝对自由。亦不是处处束缚学生，关在教室形同“槛猿笼鸟”，学成书呆子。而是要以长者之心，严慈相济、恩威并施。学生欲成栋梁，必须从苗开始去其枝叉，引领学生向上长，走正辙。若把不好关，任其枝节横生，就会长成“歪脖子”，悔之晚矣。严慈相济，就要赏罚分明。学生有进步，则及时嘉奖鼓励，增其信心；学生出错误，则及时纠错改正，预防贰过。严慈相济，还要恩威并施。既要让学生“冬练 39、夏练 3 伏”，学习不打折扣；又要“嘘寒问暖、与人为善”，让学生体会温暖，感受恩情。虽然说要严慈相济，但严是主，慈为辅的关系不可颠倒。自古人言“严师出高徒”，未有“慈师出高徒”之说。当代楷书大家田蕴章、田英章兄弟俩，幼时家教甚严。其祖父、伯、父，亲教书法，日课多少字那是
“规定动作”，完不成绩戒尺服侍，久而成习。可以说，正是尊长的严加管束才成绩了今天的欧楷“2 田”。像这样成功的教育案例，不胜枚举。比方美术界的齐白石、李苦禅师徒，文史届的季羡林、钱文忠师徒，音乐界的蒋大为、刘和刚师徒等等，不 1 而足。虽然授受门类不 1，但“严”字当头的教育理念是 1 样的。近来 1 篇文章蹿红网络，《孩子，母亲希望你能遇见 1 位手持戒尺、眼中有光的老师!》，此文以母亲的口吻专门论述孩子具有 1 位严师的重要性。语言非常实在、也非常感人，笔者建议师生家长好好读读。比如这段话：“盲目的鼓励和宽容，只能培养出温室的花朵。好的教育，必定是宽严相济、赏罚分明的；好的老师，必定是管束同步、严慈同体的。”与本段思想不谋而合。
作为教师，特别是年轻教师，从学校中来又到学校中去，知识单薄、经历尚浅，需要学习的东西还很多，离“仁师”的差距还很远。所以要继续努力，毕生学习。在社会大课堂眼前，教师也永久是学生，启功先生说得好啊：“入学初始门庭,毕业非同学成。涉世或始本日,立身却在生平。” ?
剑已配妥，学校也是江湖；酒尚余温，人生没有退路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”愿天下师生 1 体，书写人间佳话；愿学子仗剑天涯，归来还是少年！
共勉！
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（篇 2）
站好我的岗，担起我的责 ?
作为**实小的 1 名普通教师，学校是我的第 2 个家。虽然到**只有短暂的 3 年多的时间，但是，能成为这个温馨大家庭中的 1 员，我倍感荣幸。每当听到同事们坚定的步伐在走廊上踏出和谐的旋律时，每当看到老师们 1 双双包括期待的眼神时，我便有了工作的动力和热忱。对学生，他们春风化雨，润物细无声。对工作，他们尽善尽美，默默耕耘着，正由于有了这么多生气蓬勃积极向上的老师们，**实小才向着更高的目标前行着。
我是 1 名普通的老师，如何在集体中闪光？或许就是在平凡、普通、细微乃至琐碎的工作中吧。身旁敬业乐业的同事们给我做出了榜样。对普通而平凡的我来讲，爱自己的岗位，爱所有的学生，爱每个崭新的日子，爱每个鲜活的生命，用心做好自己的本职工作那就是在集体中闪光。多少次，当我看到孩子清澈的眼光透出信任时，我感到作为 1 名教师，我有责任要教给他们最真最多的知识；多少次，当我听到孩子声声响亮的“老师好”的问好时，我感到作为 1 名教师，我有责任用我的关爱给他们鼓励和快乐；多少次，当我看到孩子们顶着风冒着雨却高高兴兴来上学时，我感到作为 1 名教师，我有责任用我的气力让他们未来的人生不再风雨！
作为 1 名教师，深知安全责任重于泰山。凌晨，早早地来到学校导护，1 打下课铃，走出办公室来到走廊，来到庭院，来到楼梯口，眼到的地方，处处留意，扶 1 把摔倒的孩子，拉 1 下低年级的娃娃。让高年级的孩子放慢脚步，上下楼梯靠右行，让 1 让弱小的弟弟 mm们。虽然有时口干舌燥，但是作为 1 名老师，我们有责任和义务去保护孩子们的安全，尽我们最大的能力。是甚么支持着我们呢？我想：应当就是责任吧！
在集体中闪光，就是担起自己的责任！责任说起来大，如果用心了担起来其实不难！是对学生的 1 个宽容微笑、是对学生的 1 句贴心鼓励、是与孩子的 1 次课下闲谈、是对每本“笔走龙蛇”作业的认
真改评„„班里曾有这样 1 个学生，刚开学，他爸爸就特地找到我跟我说：“徐老师，我孩子小时候早产，进过儿童医院的保温箱，18个月的时候只能跟 10 个月的孩子差不多，医生说他的智商会低于其他的孩子。”我理解孩子父亲的苦心，他是提早给我打“预防针”，担心我由于对他孩子不了解而区分对待他。孩子的成绩不好，但是我未将他疏忽，而是在丰富多彩的实践活动中锻炼他的能力培养他的自信，现在的他变得开朗了，成绩进步了，也更快乐了。栀子花开的时节孩子从家里带来了满满两大袋的栀子花，分送给我们办公室的所有老师，馨香满怀中我感到的是认真负责给我带来的收获与满足，更感到以心换心得来的感动和幸福！
繁忙并快乐着，艰辛而幸福着。普通如我，站好我的岗，担起我的责，做好工作中的这些平凡的小事，谁说不能熠熠生辉呢？ ?
（篇 3）
用心写好师德 ?
握 1 支粉笔，传孔孟老庄学问;站 3 尺讲台，授李杜韩柳诗文。这就是老师的真实写照。**年的夏天对我来讲，具有特别的意义，有1 所学校进入到另外一所学校，而身份却由学生变成老师。在教育局为我们举行的岗前培训会上，有许多经验丰富的老教师给我们分享了各种各样的案例，其中有好几例先进老师的业绩，当这些老师声泪俱下的给我们讲述时，虽然被老师们的演讲所感动，但总觉得离得我是那末遥远。
直到今年暑假的 1 个下午我惬意的躺在床上，1 个大学同学打来电话说她在岗前培训会上被老师叫起来讲 1 说她认为的师德是甚么。当我再次听到师德时，有俩个字出现在我的脑海中，那就是用心。这时候 1 个男孩的身影显现在我的眼前。
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上课铃响了，1 个男孩站在楼梯口，痴痴地看着墙上的 1 幅画，乎没有听到响亮的铃声。
“哎!小伙子，上课了，快回教室！”出于教师的本能，我敦促道。
这家伙看看我，抿嘴 1 笑，回头就跑，1 溜烟儿钻进了教室。
周 4 值班时，我在楼道里穿行，远远地又发现了那个身影，还是在一样的位置，还是抬着脑袋痴痴地看。
这次，我没有出声，渐渐地走到孩子的身旁。我静静地站在他的身后，抬开端，和他 1 起打量墙上的画。说实话，这幅画从构图到色采，都没有太多入眼的地方，是甚么吸引了他？ ?
我伸出右手，轻轻搭在孩子的肩头上。他身子猛地 1 颤，也许是小家伙看得太投入了，我的举动把他吓了 1 跳。
他回转身看着我，小脸 1 笑，“老师，我画的好吗”噢！我明白了，几天来，他 1 直都在忘情欣赏自己的作品呢！
“好好，真好！”我忙不迭地用力儿点头，表扬着„„ ?
我每天数次从这儿上楼下楼，看着身旁手法不同、色采各异的作品感觉还可以，但我却历来没认真地欣赏过任何 1 副作品。
今天，看到这个陶醉在自己世界里的孩子，我才恍然大悟。我留连于这艺术的长廊，用心肠打量每幅作品：这是 1 幅剪纸，几朵盛开的红梅，枝头是两只欲飞的喜鹊，“喜上眉梢”，对！这是 1 幅彩笔划，新能源汽车正把上班的人群投递目的地，漂浮的蓝天白云正是我们最美的期冀„„ ?
每幅作品中都藏着 1 个鲜明的主题，每片色采里都有 1 个鲜活的生命在跃动。在成人看来，这算不得佳作，可是学生们会在意这些，由于他们成长的故事每天都在学校里上演，这太重要了！
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学校里，很多事情我们很在意，而孩子却其实不太在意；很多事情，我们其实不在意，而孩子却 10 分在意！我们是否是应当多斟酌斟酌孩子们 10 分在意的事情呢？真正用心的走**生的心里，多关心、多去追寻学生在意的事情。这不也正是作为老师的基本职责吗？ ?
这学期我接了两个文科平行班，当我满怀信心与期待的走进教室时，眼前的 1 幕让我惊呆了，上课铃早已想起，可是教室里乱做了1 锅粥，有说话的、喝水的、吃东西的，更有几个同学在打闹。看到此番情形，我用力的敲了讲桌，因而，我的开学第 1 课临时改成了思想教育课。我自以为在我的软硬兼施下，下节课应当不会出现这类情况。
因而，第 2 天我信心满满的走进教室时，相比起昨天有过之而无不及，在我的大声呵斥下，大**静下来。接着，又是 1 番思想教育，就这样，延续了 1 个星期，依然没有进步。我开始反思，为何会出现这样的情况呢？这 1 周我再去上课时，提早两分钟站在讲台上，开始视察常常在课上故意捣乱的学生。当我站在讲台上看着他们时，陆续开始有学生发现我的存在，开始往外拿语文书，就这样，1 会的工夫教室里安静下来。我开始微笑着上课。视察 3 天后，我把我视察到的“种子选手”请进了办公室。当我把早就准备好的板凳拿给他坐时，我发现他红着脸说不用了。在我的鼓励下带着不安与忐忑做了下来。
“来，我给你个机会吐槽吐槽你的父母、班主任还有我”，在我的引导下他终究说出来节节课捣乱的缘由。不想上学，想回家而我这个初出茅庐的新手就成了他恶作剧的对象。听到这里，我笑了，假装恍然大悟的模样说“你这是专捡软柿子捏啊”，不料他却说“老师我错了，您是第 1 位让我坐着听我说 2 节课的老师，我不再会了，我保证好好学语文”。“是好好学习所有课”，这个学生向我做个鬼脸蹦 1 跳的离开了。
这两周以来，他仍然是课堂上最活跃的那 1 个，不过由说话聊天传纸条变成了积极回答问题。这个学生的转变让我深入认识到用心的去交换，用心的去聆听真的能够改变 1 个学生。我想这就是师德最直接的体现。
随着社会日新月异的发展，或许从学生的角度，他们不单单需要有厚度学识、高度人格、宽度心胸、深度思想的老师，他们还想遇到 1 位能够与时俱进，如在语言上穿插他们爱好的网络语言等、在穿着上有时尚度的老师。我想教育，是 1 项有出发点，没有终点的工作，只有用心才能无愧于学生，无愧于学校，更无愧于自己当初的梦想。
师德是 1 首唱不完的歌，师德建设是 1 条走不完的路。
第二篇：党员教师创先争优征文演讲
党员教师创先争优征文演讲
“平常时期看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。
我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
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要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。
班级里最容易出状况，同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年，有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非 西安装修网 西安装修公司 西安装饰公司 会计网校 网校排名 西安家装网 西安家装公司 大连装修网 大连装饰
西安装修
常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严厉地批评了她几次，后来她居然找我要辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。她说，老师我只信任您。原来，她的父母在她3岁的时候就分居了，这么些年她一直跟着奶奶住，幸好奶奶很疼爱她，但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后，她隐约知道了母亲是因为家里穷，才与父亲分开，最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续，还想把她带走……
听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生的家庭问题，已经超出了我的工作范围。但是我也知道如果这名学生的家庭问题不解决，她的学业也许就会从此荒废掉，一生可能就会毁了！于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了一次，从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来，我试着告诉那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父母感情不和勉强在一起会很痛苦，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她，可这孩子个性很强，她最后跟我说：“老师，我答应您一定努力学习，不然对不起您，我将来一定好好回报您！”
说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，石家庄装修公司 石家庄装修 石家庄装修网 石家庄装饰网 西安装饰 石家庄装饰公司 大连装修公司 大连装修 大连装饰网 大连装饰公司 无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。
第三篇：征文演讲
“学双百，铸党魂，迎接建党90周年”
主题征文演讲比赛
对象：党员、预备党员、入党积极分子
要求：
1、每班上交2篇征文，不能和班级中参加此次比赛的三个人重合，2、征文字数1000到3000字左右。
3、准备征文期间，各班还要推选至少1个参加演讲，届时会推荐最好的一个同学代表支部参加比赛。学院初试时间未定，复试时间暂定为4月27号。
4、由团支书统一在4月19号将文章和参加演讲的同学的名单（包括姓名、班级学号、联系方式、演讲题目）发到hujia1029@126.com。
关于开展周三在岗同学休息日的通知
“周三在岗同学休息日”为我商学院第十二支部的活动，活动主要是在每周三由我们支部的同学顶替打扫教室的贫困生。同时要求每位轮到值日的同学做到以下几点：1、2、3、4、教室扫完后需要用拖把拖一遍，另外地面也不可以搞的太多水。黑板需要用水擦干净。打扫完后垃圾需要倒掉。打扫完后需要通知各自的监督组长，王琦681925胡佳681995，否则视为
未打扫。
5、每次打扫的时间为12:00-13:00，由于期间很多教室可能要用于开会，所以
建议轮到值日的同学12:00就能过去打扫。如若有事不能打扫的，可自行调班。
另外打扫完后，卫生情况学院和学校都会有人来检查的，如果我们打扫的马马虎虎，学院的教室保洁分会下降。所以不希望出现我们去帮忙，反而帮倒忙的现象。另外由于个别教室是大教室，所以安排了3个同学，需要这些同学自己做好协调工作。教室打扫两周轮到一次，也希望大家能认真对待。
另外希望各位同学能多多关注我们支部自己创建的新浪微博“随手拍照记录湖师美好”，本微博也将算作我支部的“创先争优”活动之一，所以希望各位同学能提供更多更好的素材。另外也知道各位同学平时学习较忙，由于今年恰值建党90周年，所以党员活动较多。希望各位党员能自己调整好心态。另外对于自己支部的活动能够积极参与，本周我们也在各个教学楼，寝室张贴了保护教室卫生倡议书，开通了新浪微博。下周三估计会开展发书签、保护教室卫生承诺签名的活动，活动届时也不需要太多的同学参与组织。五月份，我支部承办了“阳光行，爱相随的”爱心接力活动，六月份有个联谊活动。
第四篇：征文演讲
关于组织开展
“学习雷锋与爱同行”读书活动的通知
根据市委宣传部、市教育局《关于认真做好全市中小学生 “学习雷锋、与爱同行”读书活动的通知》（杭教宣〔2012〕43号）要求，结合我校实际，现将读书活动有关事项通知如下：
一、指导思想
通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动，引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导文明新风，提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心，积极引导广大中小学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、活动安排
1．请班主任指导学生认真阅读《与爱同行》读本，并组织开展形式多样的读书活动。
2．3—6年级要在指导学生认真阅读《与爱同行》读本的基础上，积极组织学生开展“学习雷锋、与爱同行”网上主题征文活动。要求学生结合平时学习和生活中的感悟和体验，叙述自己对雷锋精神和“孝心、爱心、善心、责任心”的认知感悟、体会。征文要求紧扣主题、以小见大、贴近生活、生动感人，字数一般在1000字以内，须注明作者真实
姓名、地区、学校、班级、指导老师和联系方式，并于10月10日前交给胡蕾。
3．9月至10月，各校组织开展“学习雷锋、与爱同行”主题演讲比赛。
三、演讲比赛相关事项
（一）比赛时间、地点
2012年10月15日，具体时间地点另行通知。
征文评委：各语文教研组长
演讲评委：高清、赖晓红、来娟芳以及各语文教研组长
（二）比赛要求
1．演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己学习雷锋，做好人好事的心得体会，身边好人好事动人事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活，有真情实感，避免成人化，不能抄袭他人文章。
2．演讲时要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。
3．演讲时间控制在4分钟以内。演讲完毕后，再选择一道简答题回答，时间不超过1分钟（简答题内容见附件）。
4．本次演讲比赛参加范围为小学三、四、五年级学生。
（三）其它事项
1．奖项设置
征文比赛，3——6年级每组设一、二、三等奖若干名。
演讲比赛，3——5年级每组设一、二、三等奖若干名。
2．活动报道：陈苗苗
3、摄像：蒋峰
二○一二年十月八日 附件：1．“与爱同行”演讲比赛简答题
附件1：
“与爱同行”演讲比赛简答题
(小学)
1．在你的成长过程中，得到了哪些人的关爱？请举一个事例来说明。
2．读了《妈妈背我上大学》这个故事后，最让你感动的是什么？
3．2011感动中国的“最美妈妈”是谁？为什么人们会称她为最美妈妈？
4．读了《一把断尺》这个故事后，你懂得一个什么道理？
5．衢州市衢江区第四小学的陈霞、姜文和江忠红三位老师是怎样挽救学生翁进城一家三口性命的？为什么大家会称他们是“最美老师”？
6．“谁言寸草心，报得三春晖。”你是如何理解这句话的？你还能再说出一句孝敬父母的名言吗？
7．你知道你爸爸妈妈的生日吗？你是用什么方式来祝
福他们的？
8．2012年3月5日是雷锋同志牺牲五十周年纪念日。我们应该向雷锋学习什么？
9．读了《暖》的故事，你觉得安娜为什么要买两副一模一样的手套，而且装作因为糊涂而多带了一副呢？我们在帮助别人时应该注意什么？
10．从“撑伞女孩”曹婉婷身上你看到了什么？
11．我们时时刻刻被社会关爱着，呵护着，感动着。渐渐长大的我们能为社会做些什么呢？举一个例子说说。
12．在《因为我是班长》这个真实的故事里，班长林浩的哪些行为让你感动？
13．雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”你是如何理解这句话的？
14．鸟语花香的世界需要我们共同营造，你平时是怎样善待我们身边这些可爱的动植物朋友们的？请举一个例子。
15．读了《垃圾天使》等故事和相关的“感悟园”，说说为什么“垃圾山可以变成金山”，怎样才能让“垃圾山变成金山”？
第五篇：演讲征文
做更好的自己向阳小学 六、二张嫣然
我们向阳小学，可以说是蕴含着尊师重教文化底蕴的好学校。最近在学校中陈校长发起记好学校的校训、校风、口号的活动，就是为了让我们向阳的学生记住一句话：“走出校门，不要忘记自己是向阳人！”
我们的校训是：做更好的自己。校风是：时时领先、处处创新、人人阳光。口号是：向阳少年，领先一步。一步领先，步步领先。在这种注重教育的氛围中，我们的目标是：建阳光学校，做阳光教师，育阳光学子。
做更好的自己，我打算先从学习抓起。因为我的英语和数学不是很好，所以我决定抓紧课余时间复习，大教育家孔子说得好，“温故而知新。”只有及时地复习，才会有优异的成绩。及时地预习新课，也是一种很好的学习方法。预习课文的时候，了解文中人物的资料，知道课文中四字词语的意思，再找出不明白的问题，带到课堂，听老师讲解，大大地提高了听课的效率与质量。
做更好的自己，必须要养成良好的读书与写作的习惯，多读书，读好书，好读书，读书是学习中一门必不可少的功课。著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我最欣赏他在《海燕》中的一句话：让暴风雨来的更猛烈些吧！告诉我们，遇到困难的时候，不能退缩！有了知识，就会更好的学习，让自己的知识面更加开阔，思维
更加敏捷。经常阅读报纸，随时随地地了解国内大事。自己的作文要自己用心修改，不能依靠别人的力量，别人的毕竟不是自己的，要靠自己多观察，多思考，写作文时才能写好细节，让人物栩栩如生！
做更好的自己，礼貌也是不能少的。在学校中，熟悉的领导、老师，要及时地问好。即使不是自己班级的老师，也要大大方方地问一声“老师好”，这是一种基本的礼貌。在家庭中，晚辈要尊敬长辈，见面说“您好”，临走说“再见”。总之，礼貌很重要，如果不懂文明礼貌，一张张冷漠的面孔，会是多么的可怕。
做更好的自己，是我们向阳小学的执着追求，也是我们每一个向阳人的执着追求。同学们，努力吧！让我们都来做更好的自己！做一个更好的向阳人！
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