第一篇：建档演讲稿
尼采曾说：凡不能灭亡我的，将使我更强大。这句话用来形容中国共产党的发展历程是最合适不过的。从上海南湖画舫上56名党员的举步维艰，90年间的筚路蓝缕，风雨如磐，发展到如今近8000万党员的光辉雄壮，其中的艰辛与苦难是无法用言语来描述的。我们的党始终是自强不息、坚毅顽强的政党，无论是封建旧势力、帝国列强、国内反动派，都不曾灭绝我们希望的火种，华山虽高，顶有过路，劫波历尽，是我们党的星火燎原，1949年的国歌嘹亮，终于使红旗飘荡在了东方，中华民族魂开始在呐喊声中眺望。尽管在建国后的探索中我们走得曲折而又坎坷，但我们党解放思想、改革开放，依旧踏出了属于中国时代的最强音，一心中国梦，万古下泉诗，坚定的信念，让共产党走过险象环生、走过荆棘密布，铮铮铁骨，风采独树，90年的沧桑几度、百炼千锤让整个苍茫九州都透出金色的晨光。没有共产党就没有新中国，这并不是一句空洞的口号，而是用90年的血泪风霜渐染出的民族气魄，是无数英雄血肉浓缩出的革命丰碑。
今天，除了心怀对共产党的敬仰与感恩，我想谈一谈在建党90周年这个特别的日子，关于我们的责任。这是属于我们的时代，历史的交接赋予了我们岁月的厚重。党和国家的发展都在疾行，居安思危，尤须兢慎，维系我们党和国家安稳前行的翼下之风将是来自我们的力量。人们总说：我们是复兴的一代。民族振兴的希望寄托于我们的明天，温家宝总理也在剑桥大学的演讲中曾说：知识的力量，年轻人的勇气，都可以改变人的命运、国家的命运、乃至世界的命运。无疑，我们是这一切希望的载体，我们的发展关乎到民族的兴衰。也许有人会说我们远离了炮火纷飞、铁血坚韧的年岁，没有给予我们成为英雄、为国担当的契机。但精神的延续、英雄的传承，并不在于我们忧思国殇有多少潸然泪下的时刻，而在于为了守护我们最珍爱的一切，敢于面对必须承担的责任。我们所处的时代，对英雄的隐喻，不是能为社会做多少伟大的事，而是能用一颗伟大的心去做好身边的每一件小事，这些小事，可以是举手投足的优雅，可以是温文谦恭的含蓄，可以是行远自迩的踏实，也可以是苦读不缀的奋斗。只有我们常怀致密的心，常存为“亦余心之所向兮，虽九死其犹未悔”的勇气，常具“天行健，君子以自强不息”的斗志，我们才能以沉淀感触到我们党走过90年疮痍满目的深刻，才能让我们对党对国家的赞词颂歌不流于肤浅不止于伧俗。在今年清华大学百年校庆上，胡锦涛曾寄语，希望我们这一代人在德才兼备、全面发展的基准之上，要保持个性，彰显本色。这就要求我们每个人明白自身的定位，用属于自己的精彩演绎个人价值，这不仅是自身的责任，更是历史的使命。只有我们每个人清楚自身的方向，我们党我们国家的发展才会有清晰的前方，只有我们每个人扛起自身的重量，我们才能承载起党和国家赋予的担当。也许我们会在这条上走得倍感艰辛，当青春与苦难遭遇，要么苦难将我们打倒，要么我们被苦难踩在脚下，我坚信，在未来的前方，将是属于我们的不朽时代。
第二篇：建档申请书
贫困生建档申请书（样本）(2008-07-01 15:00:26)
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贫困生建档申请书
尊敬的动医院领导：
我是动物医学院XX系XX级X班的一名学生，学号是XXXX，籍贯XXXX。接着介绍家庭成员（如，家里有祖父、祖母、父亲……），由于家庭经济困难，无力承担高昂的学费和生活费，特想学院申请建立贫困生档案，希望学院给予帮助和支持。
接着此段介绍家庭具体经济情况，分析下家庭收支概况，以个人家庭情况不同而异,范文如下：
爸爸经人介绍，在工厂了当了门卫，一个月的工资有650元。但妈妈仍然没有工作。2006年，经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路……
此段分析大学两年来的学习生活情况，范文：
上大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，在班里名列前茅。大一的时候就通过了英语四级考试，大二的时候通过了计算机二级的考试，一直是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会……）
此段作为展望未来，范文：
大三的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走……）
最后一段，作为陈述完毕的总结，再次恳请学院批准建立档案：
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
再次真挚的感谢各位领导！
此致
敬
礼
日
XXX2007年XX月XX 申请人：
第三篇：建档有感
伟大的党，我们的骄傲
班级：计算机四班姓名：白纯学号：410109070410
中国历经五千年沧桑巨变，已然屹立于世界的东方，这源于中国共产党的领导。我们的国家、我们的党始终把人民的利益放在首位，视人民的利益高于一切，受到了全国人民的支持与爱戴，我们的国家也必将越来越强大。回顾党的光辉历程，我的心情久久不能平静。
在中国共产党建党之初，中国已经沦为半殖民地半封建社会，在帝国主义、封建主义的双重压迫下，人民苦难深重，社会一片黑暗。从1840年鸦片战争到1919年五四运动这近80年的时间里，先后经历过太平运动、戊戌变法、义和运动„„，人民在苦苦探寻摆脱困境、走向光明的道路，可是无一例外，这些运动都失败了。1911年伟大的民主革命先行者孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了清王朝，使几千年来的君主专制制度从此结束，使民主共和的观念从此深入人心。然而，辛亥革命还是失败了，人民依旧生活在苦难之中。
1921年7月23日至31日，一个预示着彻底改变中国命运的秘密会议在上海举行。这就是中国共产党第一次全国代表大会，会议结束后，中国共产党从此诞生了。它把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标，肩负起了争取民族独立和人民解放、实现国家繁荣和人民共同富裕的伟大历史使命。期间涌现出了一批历史人物、革命先辈、战斗英雄。有让世人敬仰的新中国开国十大元帅；有中国最早的马克思主义者李大钊同志；有写下就义诗“砍头不要紧，只要主义真”大义凌然赴死的夏明翰同志；有毛主席挥笔题词“生的伟大，死的光荣”年仅十七岁牺牲的刘胡兰同志；有面对刑具毫无惧色的江姐„„。正是有了千千万万心怀共产主义信念的这些共产党员、革命先辈，有了他们牺牲个人、追求真理的大无畏牺牲，才换来了我们今天的幸福生活，我们新中国的成立。
中国共产党带领全国人民及一切维护和平的海内外人士，经过28年的艰苦抗战，打败了日本帝国主义、国民党反动派等反动势力，建立了新中国。但是新中国的起步却是异常艰难，国民经济的极端落后、满目疮痍的社会现状给了我们的党极大考验，并且还经历了“文化大革命”的十年浩劫，这一切都没有阻挡住中国共产党前进的步伐。经过土地改革、民主改革、第一部《中华人民共和国宪
法》制定、工农业建设、科技发展、改革开放等一系列的伟大决策、方针、政策的出台、执行，我们的国家开始了建设中国特色社会主义的新时期。中国共产党领导全国人民开创了中国特色社会主义道路，综合国力和人民的生活水平有了大幅度提高。
建党90周年有感
如今，中国共产党已经成立90周年了，想起党就想起在抗日战争，解放战争和社会主义建设中为了人民和国家的利益，做出了巨大的贡献，有的甚至献出了宝贵的生命的少年儿童，如：放牛娃王二小，儿童团长王朴，为保护集体财产献身的刘文学和草原英雄小姐妹龙梅，玉荣„„无数次看着红旗，感受着它散发出的庄严，听着它无声的叙述着祖国的光辉。耳边响起老师的话语：红旗是烈士的鲜血染成的，心中不由的对它产生一种情感——敬佩。一座座高楼大厦随处可见，人民温饱不成问题，总体实现小康生活。看呀，国家富裕起来了，祖国强盛起来。2008奥运会，2010世博会，2010亚运会在我国召开，许多外国人慕名而来，他们无人不佩服中国的文化，当他们别嘴的说着中国话时，那份自豪感油然而生！
成长在21世纪的我们，头顶着希望，怀揣着梦想，相信我们的未来会像党一样光荣，我们的奋斗目标永远跟随着党的领导：为社会主义而奋斗。在今后的学习和工作中，我将会坚定对党的信念，并拥有为社会主义事业而奋斗的决心，我相信自己会对生活、学习中的每一步走的更加仔细、更加坚定。让我们共同努力，在党的指导下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。为祖国的繁荣昌盛，为家乡的富裕文明，为祖国的和谐发展创造出更辉煌的业绩，演绎出更灿烂的精彩。
第四篇：建档汇报
羊口镇居民健康档案、乙肝防治工作汇报
根据寿光市委要求，按照党委政府的管理部署，经过裴院长正确的提议，结合我镇实际情况制定了我镇居民健康档案、乙肝防治工作实施方案。实施以来，在健康档案科全体工作人员的共同努力下取得了一定的社会效益，工作中积累了一定的经验，确保了工作顺利开展，得到了群众的肯定，融洽了医患关系，现将工作具体实施如下：
一、根据上级有关文件精神，结合我镇地理位置偏僻，分散较广，乡医年龄偏大的特点：特制定了羊口镇居民健康档案管理制度，为了便于开展工作，成立了由镇政府协调、裴院长亲自挂帅、分管院长靠上抓、以乡医为主、卫生人员指导的管理方法，对羊口镇辖六个居委会35个行政村进行了分工，由建档工作人员包村包户对乡医进行建档的有关知识和技能培训，建立健全质量保证体系，使各项工作纳入正规化标准化，工作中本着以农民自愿、积极开导、由易到难、逐步完善的原则。先为老年人、孕产妇、儿童、残疾人员、慢性病等重点人群建立健康档案，在建档的同时加强了乙肝抽血、血糖测定的工作开展，对于年龄偏大的乡医或无卫生室的村，医院专门成立了由化验、医疗、护士、后勤等查体小组，并专门抽调了一辆流动查体抽血车，车内物资备齐，确保质量安全，利用几天的时间进行了建档、查体、抽血最后入户，使各个工作有条不紊的开展，在工作中未出现任何差错及纠纷，受到了群众的一致好评。
二、为了保证质量管理：成立了由政府、卫生院、乡村考核小组，每周对各个卫生室的建档抽血进行督促指导，遇到问题及时解决。每周进行一次考核，考核形式分现场检查、现场知识提问、工作开展进度并进行所与所之间的评比，将考核的结果纳入卫生室年终考核，针对每个考核中存在的问题作分类指导，督促改正，确保质量。
三、通过开展居民健康档案、乙肝防治工作以来，在镇政府的正确领导下、院长的指导下，通过居民建档科全体工作人员的共同努力，共完成居民建档26000份，乙肝抽血9200人次，圆满完成了任务，在年终考核中取得了优异的成绩。
以上是我们开展居民建档、乙肝防治工作的一些具体做法，还存着不足之处，在今后的工作中我们将克服一切困难，加倍努力工作，确保公共卫生项目顺利开展。
第五篇：中心小学建档内容
中心小学建档内容
第一盒：教育管理类
1、学校发展（三年或五年）规划。
2、办学指导思想、育人目标、校风、教风、学风、校训。
3、学校开展工作的各种计划（含校历）、总结等资料。
4、各项管理制度汇编。
5、学教职工花名册。
6、学校聘请法制副校长、校外辅导员聘书及能反映活动开展情况的资料。
7、教学常规管理详细办法。
8、学生日常管理的详细办法。
9、学校落实规范办学方面的配套制度或要求以及过程性资料。
10、学校寄宿学生食宿管理相关资料
11、各种会议记录等其他相关资料。
12、学校《章程》、校徽、校歌、校训等资料。
第二盒：教育经费类
1、学校2008—2010年财务预决算表（以自然年）。2、2008—2010年学校教职工工资审批表。
3、2008—2010年学校自筹资金改善办学条件相关资料（如资金投进明细表）。
4、家庭经济困难学生花名册。
5、2008—2010享受困难寄宿生生活补助学生花名册。
6、2008—2010生均教育经费、生均公用经费相关佐证材料（经费拨付凭证、生均教育经费、生均公用经费统计表等）。
7、2008—2010学接受教育捐资的情况相关资料。
8、2008—2010学校教育经费使用情况报告等相关资料（一年一份）。
9、2008—2010年学校教育经费增长情况统计图。
第三盒：办学条件类
1、学校基本情况统计表。
2、学校土地使用证书复印件；学校校园平面展示图。
3、实验室及各功能部室情况统计表。
4、教学仪器、器材、设施设备统计表。
5、图书室（图书目录、图书分类统计表）。
6、2008—2010年新增图书目录、新增图书比例统计表。
7、学校各部室专（兼）职管理员（含实验教师）教龄、学历、职称、培训等情况统计表。
8、图书室开放情况记录。
9、生均图书、师均图书统计。
10、计算机教室情况统计表；计算机维护、使用记录。
11、电子备课室使用情况统计。
12、师机（计算机）比、生床比、生与餐位比、生与绿地比、生与体育场地比、生坑比、班额、部室、生均占地统计。
13、教学光盘、教学资源库存量统计。
14、学校固定资产清单及相关情况统计表等资料。
15、校园网、资源库建设与维护情况。
16、校园文化建设规划、实施方案、图片等相关资料。
第四盒：师资队伍类
1、教师管理相关资料。
2、校本培训方案、名师工程实施方案，教师参加各级各类培训资料。
3、2008年以来，校长、教师学历进修、岗位培训花名册。4、2008—2011年学校义务教育经费保障机制公用经费的5%用于教师培训的佐证材料。
5、2008—2010年专任教师花名册。
6、2008—2010年新增专任教师学历统计表及花名册。
7、2008—2010年师德教育相关文件，活动安排、总结等资料。
8、2008—2010年优秀教师、先进教育工作者、教学能手、教学骨干等相关资料；
9、2008—2010年优秀教师、师德标兵等受上级奖励教师的先进事迹、证书等材料。
10、学校教师职称结构统计表（中教一级、高级教师占教师总数的45%，其中高级教师占10%）。
第五盒：素质教育类
（一）教学工作1、2008年以来的学课程表、作息时间表。
2、2008年以来教学工作计划；教学工作总结。
3、2008年以来教师学科教学计划、教学工作总结。
4、各类教学检查、考试、教学反思等其他相关资料。
（二）校本教研1、2008年以来学校的新课改实施方案、课改培训记录。2、2008年以来教研计划、总结及工作记录。
3、2008年以来课题研究方案、总结、成果、过程资料。
4、2008年以来校本课程实施相关资料（方案、教材开发、课程实施、成果展示）。
5、2008年以来的各类听评课活动、教学优秀课例教案、课件等资料。
6、2008年以来教师撰写和发表的论文及其他科研成果、获奖证书。
(三)综合实践1、2008年以来综合实践活动课计划、总结、教案、活动方案、成果展示；
2、2008年以来学生课外活动小组活动记录及作品展示； 3、2008年以来研究性学习相关资料；
（四）安全卫生1、2008年以来心理健康教育、疾病防控等工作计划、教案、活动方案、总结等相关资料（可以用双创资料）。
2、2008年以来学生心理健康状况调查问卷及分析报告以及学生体质检结果报告。
3、2008年以来防震减灾教育计划、教案、活动方案、总结等相关资料。
4、2008年以来防震逃生应急预案、防震逃生演练。
5、2008年以来2008年以来学校法制安全教育工作计划、活动方案、活动记录、总结。
（五）德育工作1、2008年以来学校德育工作计划、活动方案、总结；开展“三讲两实践”活动方案、记录等过程性资料。
2、2008年以来德育工作论文及德育方面获奖证书。
3、德育基地简介、活动方案、活动记录。
4、2008年以来班主任工作计划、总结、家访记录、工作日志、经验交流材料及班会相关资料。
5、2008年以来学生参与社会实践活动和在“三讲两实践”活动中的小结、心得、体会等。
6、2008年以来教师帮扶、转化工作资料。
7、2008年以来家长学校、家教经验交流等资料。
8、2008年以来团（队）工作计划、活动方案、活动记录、总结、团（队）组织机构、人数统计。
（六）艺体工作1、2008年以来学校运动会、体质测试、阳光健体活动、防近工作等相关资料。
2、2008年以来学生实验操作、计算机操作、体育、美术、音乐
测试表及合格率统计表。
3、2008年以来学校艺体活动计划、总结、成果。
4、2008年以来学校艺体方面获奖证书。
5、2008年以来学生体质健康测试花名册。
（七）普及程度
1、学区0-17周岁人口统计表及花名册。
2、适龄儿童入学通知书存根。
3、学区学龄儿童入学情况统计表及在校学生花名册（分年级、分班级）。
4、分年级在校学生数变化情况统计表（比较办法：如2010年六年级和2009年五年级在校学生数比较，2009年五年级和2008年四年级在校学生数比较，依此类推到一年级）。并附说明，集体分解转出校外，外出转入、留级、跳级、休学、辍学、复学、死亡等方面的学生数。
5、残疾儿童入学情况统计表，残疾少年入学情况、入学率。
6、留守少年花名册，留守少年入学花名册，入学率；
7、寄宿学生情况统计表及花名册。
8、享受困难补助（一补）学生统计表及花名册（分年级、班级）。9、2008—2010年小学毕业生花名册。
10、2008年以来小学升入初中教育阶段花名册。
11、2008年以来服务区域在校外上学适龄儿童统计表及花名册。12、2008年以来服务区域在校未足龄、超龄学生统计表及花名册。
13、2008年以来服务区域未入学学龄儿童统计表及花名册。
14、辍学学龄儿童统计表及花名册（姓名、出生年月、家庭住址、父母或监护人姓名、辍学原因、辍学年级）。
15、转入学生统计表及登记册（要有动态变化的汇总情况说明）。
16、转出学生统计表及登记册（要有动态变化的汇总情况说明）。
17、毕业班学生毕业考试成绩登记册。
18、特殊原因离校学生花名册。
19、残疾少年花名册，残疾少年入学情况。
20、留守少年花名册，留守少年入学花名册。
21、进城务工农民工子女花名册。
22、学校控辍保学方面的实施方案、责任书、动员记录、控辍工作典型经验材料，控辍保学表彰的证实材料。
23、学生学籍管理制度及学生学籍档案（建纸质和电子两种）。第六盒：（蛋奶工程）
1、学校成立校长任组长、相关人员为成员的“蛋奶工程”食品安全工作领导小组，明确成员工作职责。（见文件）
2、“蛋奶工程”管理的各项制度（采购制度、储存制度、入库出库制度、加工制度、留样制度、资金管理制度、责任追究制度）。
3、“蛋奶工程”实施方案，总结。
4、“蛋奶工程”应急预案。
5、“蛋奶工程”台账。
（1）接受单据（详细记录配送交接的质量、数量、生产时间、保质期限等内容，并履行检验、签字手续，有验收合格证）
（2）蛋奶出库登记。
（3）蛋奶留样、销毁记录。
（4）蛋奶发放记录（分年级、分班级花名册）
（5）加工人员健康证（复印件）
（6）贫困学生免费使用蛋奶花名册。
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