第一篇:网瘾演讲稿500字
网瘾害已又害人。劳逸结合是正理,只逸不劳没前途,只劳不逸伤身体。一起来看看网瘾演讲稿6篇500字,欢迎查阅!
网瘾演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在演讲之前,我先给大家讲个故事做引子。一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了。”蚊子说:“别骗人了,谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说:“如今我开网吧了,真叫过瘾,你快来试试吧。”蚊子听了这话,便一头扎了进去……
网络就像蜘蛛网一样,延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中,青少年是一个很重要的群体。据统计,截止到去年9月,我国上网人数已达到1580万,其中青少年大约要占其中的19.3%,也就是说每5个上网的人中,就有1个是青少年。然而,网络并不是一方净土,它是一个利弊兼有的综合体,可以将我们带上天堂,也可以将我们拉入地狱。
网络上有低级趣味的网络游戏,还有色情和暴力等不健康的内容。而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络,导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年,连续3天3夜上网打游戏,导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生,因被家长阻止上网,竟打骂父母,并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳,因被网吧老板拒之门外,竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。
此外,网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中,迷失了自我。一个网瘾少年,因上网受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候,他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时,他的回答让我们吃惊。他说:“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道,他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。
一颗颗纯洁的心就这样被吞噬,一个个年轻的生命就这样被扼杀。难道这还不能让人警醒吗?
当然,也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”,那我们就做一个高明的剑客,用这把高科技之剑,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。
仗剑走花季,防毒在今朝。青少年朋友们,让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆,根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光,辨清优劣;用我们最智慧的头脑,严控自我;用我们最饱满的热情,拥抱生活。
网瘾演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在演讲之前,我先给大家讲个故事做引子。一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了。”蚊子说:“别骗人了,谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说:“如今我开网吧了,真叫过瘾,你快来试试吧。”蚊子听了这话,便一头扎了进去……
网络就像蜘蛛网一样,延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中,青少年是一个很重要的群体。据统计,截止到去年9月,我国上网人数已达到1580万,其中青少年大约要占其中的19.3%,也就是说每5个上网的人中,就有1个是青少年。然而,网络并不是一方净土,它是一个利弊兼有的综合体,可以将我们带上天堂,也可以将我们拉入地狱。
网络上有低级趣味的网络游戏,还有色情和暴力等不健康的内容。而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络,导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年,连续3天3夜上网打游戏,导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生,因被家长阻止上网,竟打骂父母,并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳,因被网吧老板拒之门外,竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。此外,网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中,迷失了自我。一个网瘾少年,因上网受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候,他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时,他的回答让我们吃惊。他说:“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道,他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。
一颗颗纯洁的心就这样被吞噬,一个个年轻的生命就这样被扼杀。难道这还不能让人警醒吗?
当然,也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”,那我们就做一个高明的剑客,用这把高科技之剑,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。
仗剑走花季,防毒在今朝。青少年朋友们,让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆,根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光,辨清优劣;用我们最智慧的头脑,严控自我;用我们最饱满的热情,拥抱生活。
谢谢大家!演讲完毕!
网瘾演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在演讲之前,我先给大家讲个故事做引子。一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了。”蚊子说:“别骗人了,谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说:“如今我开网吧了,真叫过瘾,你快来试试吧。”蚊子听了这话,便一头扎了进去……
网络就像蜘蛛网一样,延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中,青少年是一个很重要的群体。据统计,截止到去年9月,我国上网人数已达到1580万,其中青少年大约要占其中的19.3%,也就是说每5个上网的人中,就有1个是青少年。然而,网络并不是一方净土,它是一个利弊兼有的综合体,可以将我们带上天堂,也可以将我们拉入地狱。
网络上有低级趣味的网络游戏,还有色情和暴力等不健康的内容。而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络,导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年,连续3天3夜上网打游戏,导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生,因被家长阻止上网,竟打骂父母,并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳,因被网吧老板拒之门外,竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。
此外,网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中,迷失了自我。一个网瘾少年,因上网受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候,他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时,他的回答让我们吃惊。他说:“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道,他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。
一颗颗纯洁的心就这样被吞噬,一个个年轻的生命就这样被扼杀。难道这还不能让人警醒吗?
当然,也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”,那我们就做一个高明的剑客,用这把高科技之剑,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。
仗剑走花季,防毒在今朝。青少年朋友们,让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆,根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光,辨清优劣;用我们最智慧的头脑,严控自我;用我们最饱满的热情,拥抱生活。
网瘾演讲稿4
网络,一个出现在新时代的高科技,网络虽然给人们的生活带来了方便和快捷,但也给许多家长们带来了困恼。孩子们总是沉迷于网络游戏,玩游戏玩通宵、玩得废寝忘食。让家长们担忧孩子的学习,担忧孩子的身体健康和心理健康。大家都知道,一旦沉迷网络会有多大的危害。孩子们沉迷网络,导致学习成绩下降了,整个人也变得恍惚,眼神都变得空洞而没有神采,这样的孩子家长们该如何是好?家长们对孩子网络成瘾这一难题应采取有效而简捷的措施:
多带领孩子外出采风;带孩子走出封闭的房间,让孩子不再只呆在电脑面前。拓展孩子的视野,让孩子感受到大自然的风采,让孩子看到网络上没有的事物,了解到自己生活的环境多么的优美,让孩子不再沉迷网络。
控制孩子上网时间;与孩子一同制定计划,每天的上网量为多少,然后做到有奖有罚,孩子在规定的时间内准时关掉了电脑,家长们要给予孩子一定的鼓励;孩子在规定的时间内没有及时关掉电脑,家长就要扣除孩子下次的上网时间来作为惩罚,这样才能减少网络对孩子的危害。
家长陪同孩子一起看书;家长和孩子一起在客厅里、沙发上阅读书本,也有助于孩子走出网瘾。家长不要只顾着自己的事业的忙碌,多和孩子在一起看看书,让孩子感受到父母的关怀,让孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要,家长也要督促孩子,不要让孩子总是呆在封闭的空间里、呆在电脑面前。
多和孩子交谈;家长要和孩子多交流多沟通,孩子沉迷网络肯定是有原因的,也许是父母给的爱不够,孩子觉得父母不够理解自己,孩子就在网络上寻找快乐,家长们要了解孩子心理,多理解孩子,谈论孩子的兴趣爱好,多培养孩子的兴趣爱好,有能有助于孩子走出网络的阴霾。
孩子们总是沉迷于网络游戏,玩游戏玩通宵、玩得废寝忘食。让家长们担忧孩子的学习,担忧孩子的身体健康和心理健康。大家都知道,一旦沉迷网络会有多大的危害。孩子们沉迷网络,导致学习成绩下降了,整个人也变得恍惚,眼神都变得空洞而没有神采,这样的孩子家长们该如何是好?家长们对孩子网络成瘾这一难题应采取有效而简捷的措施:多带领孩子外出采风;带孩子走出封闭的房间,让孩子不再只呆在电脑面前。拓展孩子的视野,让孩子感受到大自然的风采,让孩子看到网络上没有的事物,了解到自己生活的环境多么的优美,让孩子不再沉迷网络。控制孩子上网时间;与孩子一同制定计划,每天的上网量为多少,然后做到有奖有罚,孩子在规定的时间内准时关掉了电脑,家长们要给予孩子一定的鼓励;孩子在规定的时间内没有及时关掉电脑,家长就要扣除孩子下次的上网时间来作为惩罚,这样才能减少网络对孩子的危害。家长陪同孩子一起看书;家长和孩子一起在客厅里、沙发上阅读书本,也有助于孩子走出网瘾。家长不要只顾着自己的事业的忙碌,多和孩子在一起看看书,让孩子感受到父母的关怀,让孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要,家长也要督促孩子,不要让孩子总是呆在封闭的空间里、呆在电脑面前。多和孩子交谈;家长要和孩子多交流多沟通,孩子沉迷网络肯定是有原因的,也许是父母给的爱不够,孩子觉得父母不够理解自己,孩子就在网络上寻找快乐,家长们要了解孩子心理,多理解孩子,谈论孩子的兴趣爱好,多培养孩子的兴趣爱好,有能有助于孩子走出网络的阴霾。
网瘾演讲稿5
夜幕降临,家里空荡荡的,一片寂静。“不行!我不能再被网络毒害了!一定得忍住……”我的心像被虫子不断叮咬,不停挣扎,“看一次没关系,不用大惊小怪,确实忍不住了嘛!”最终,欲望还是战胜了理性。那个夜晚,我再次深陷网络的魔掌。
第二天早上,我猛然醒悟:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。对呀!把欲望抛到九霄云外,网瘾不就不攻自破了吗?“这将是我人生中重要的一场战役,绝不能败!”我决心浪子回头。
又一个夜阑人静的晚上,群星璀璨,闪着眼睛,似乎在向我庆贺胜利;但同时,夜依旧黑暗和可怕,茫茫的似乎没有边际。我胸有成竹地向闪耀的星星打着胜利手势,开始了我人生的第一场重要战役。时针准确地指向了数字“8”,我马上打开电脑,表情严肃地坐在电脑旁。战斗打响了!
网瘾演讲稿6
时代在改变,在不断发展的新时代不断地涌现新的事物,对于一个从古至今经历沧海桑田都挺过来的人类,对于新的事物接受能力非常强,电子游戏就是其一。
在当今社会,多数青少年在接触网络后,运用的如鱼得水,他们不是在用网络做正事,而是去玩游戏。
利:在某一种程度上说,适当的去玩游戏可以缓解紧张的心情,锻炼自己的思维能力,丰富我们的业余生活,但是在双刃剑的影响下,总是弊大于利。
弊:玩电子游戏会使学业荒废,上课总是集中不了精力,这是大量玩游戏,入迷的结果。
玩太多游戏总是会让玩游戏的人上课“灵魂出窍”魂不守舍的去想玩游戏的场面,几乎是无法自拔,沉醉在自己的游戏世界中,学习下降,玩物丧志,本来很有前途的学生就葬送在自己的手中,有些处于发育期的青少年,上课去想游戏,放学去玩游戏玩久了,对自己的发育都不好,对自己的作业敷衍了事导致自己的大脑不经常使用,就用在游戏上变得愚钝。
有些人为了玩游戏,家中也许有父母管教就会饿自己去攒钱玩游戏,不仅抑制身体发育也容易得胃病。
玩游戏玩久了对自己的眼睛也有害处,长时间的过度使用眼睛就会损害自己的视力,导致晶状体聚焦光线离视网膜越来越远,变成近视眼。也就是“四眼”。
有些时候,玩游戏家长不支持或者家庭经济条件不予许,有些人就会去干一些偷鸡摸狗的事,有了资金他们就会去网吧一类的场所,一般不满18岁的青少年网吧是不予开放的,但是有些商家做没良心的买卖,在这种场所极易结识不良人员,为了所谓的英雄豪气拉帮结伙的干违法事,一次得手就有第二次,没有被管教发现就会越做越大没入歧途沾染不良习气:吸烟,喝酒上不良会所。
所谓吸烟的下一步就是吸毒,一旦沾染,就是倾家荡产的结果被父母抛弃。
我们的生活是多姿多彩的,在现在的网络时代,我们不能被网络游戏主宰变成游戏的傀儡!
网瘾演讲稿6篇500字
第二篇:网瘾演讲稿
网瘾演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在演讲之前,我先给大家讲个故事做引子。一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼:“小伙子,因上网受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候,他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时,他的回答让我们吃惊。他说:“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道,他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。
一颗颗纯洁的心就这样被吞噬,一个个年轻的生命就这样被扼杀。难道这还不能让人警醒吗?
当然,也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”,那我们就做一个高明的剑客,用这把高科技之剑,舞出更非凡的智慧和更高雅的.追求,更健康的青春。
仗剑走花季,防毒在今朝。青少年朋友们,让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆,根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光,辨清优劣;用我们最智慧的头脑,严控自我;用我们最饱满的热情,拥抱生活。
谢谢大家!演讲完毕!
网瘾演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在演讲之前,我先给大家讲个故事做引子。一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了。”蚊子说:“别骗人了,谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说:“如今我开网吧了,真叫过瘾,你快来试试吧。”蚊子听了这话,便一头扎了进去……
网络就像蜘蛛网一样,延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中,青少年是一个很重要的群体。据统计,截止到去年9月,我国上网人数已达到1580万,其中青少年大约要占其中的19.3%,也就是说每5个上网的人中,就有1个是青少年。然而,网络并不是一方净土,它是一个利弊兼有的综合体,可以将我们带上天堂,也可以将我们拉入地狱。
网络上有低级趣味的网络游戏,还有色情和暴力等不健康的内容。
而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络,导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年,连续3天3夜上网打游戏,导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生,因被家长阻止上网,竟打骂父母,并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳,因被网吧老板拒之门外,竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。
此外,网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中,迷失了自我。一个网瘾少年,因上网受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候,他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时,他的回答让我们吃惊。他说:“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道,他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。
一颗颗纯洁的心就这样被吞噬,一个个年轻的.生命就这样被扼杀。难道这还不能让人警醒吗?
当然,也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”,那我们就做一个高明的剑客,用这把高科技之剑,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。
仗剑走花季,防毒在今朝。青少年朋友们,让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆,根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光,辨清优劣;用我们最智慧的头脑,严控自我;用我们最饱满的热情,拥抱生活。
网瘾演讲稿3
据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80%,青少年上网大多玩游戏和聊天为主。我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁-24岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少年的90%.
网络成瘾的危害:
一:危害身体健康
由于长时间的上网,造成青少年视力下降,生物钟紊乱,神经衰弱等生理特征。出现失眠、头疼、注意力不集中、记忆力减退、消化不良、恶心厌食、体重下降。此外,还会诱发心血管疾病、胃肠神经疼痛、紧张性头疼等病症。
二:造成人格异化
暴力和色情游戏充斥着网络,网络诈骗、赌博、人身攻击、反动言论等犯罪行为都可能使青少年收到伤害,道德观念受到影响,使青少年产生一种“特别自由”感觉和“为所欲为”的冲动,也容易产生攻击性等反常行为。
三:荒废学业前程
游戏开发商和网吧经营者为了吸引和留住人,在游戏中设置了好多关口和陷阱,使得游戏者一步步沉迷其中。一些学生终日沉迷网络聊天、网络游戏,不但经常旷课逃学,考试挂红灯笼、留级甚至退学。以致于荒废了学业,断送了前程。
四:浪费金钱
网瘾与吸毒成瘾类似。一接触网络就兴奋,没机会接触就会寂寞难耐。可上网不是免费的,作为一名没有收入的青少年沉迷网络无疑会大大增加家庭的经济压力,也容易诱发青少年不择手段的欺诈和偷盗行为。
下面我们来看一看一些网瘾导致的.悲剧案例.........
应对策略:
1、外力帮助:这种力量主要来自自己的家人和老师,因为对青少年正面影响最大的、最希望青少年健康成长的就是自己的家人和老师。因此在上网问题上要听从家长的劝告、服从老师的管理。
2、自我认识。自己不妨列举一下拥有网瘾的好处和拥有网瘾的坏处,而且尽可能多的列举,然后再把好处和坏处进行比较,最后在两者之间做出自己的人生选择。
3、系统脱敏。自己在做出正确的选择后,就需要制定一个戒除网瘾的计划,逐步减少上网次数,逐步减少上网时间,最终达到偶尔上网或不上网。
4、代替治疗。青少年需要充实的精神生活和娱乐,所以不让其上网则必须找别的爱好替代,如打球、结交好友、写日记或制定明确而可行的学习目标等。
网瘾演讲稿4
网络作为信息社会的产物,社会文明发展的标志,这以内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样性、交流的互动性、时空的无限制性和空间的虚拟性等特点,而成为广大青少年喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐方式,也在我们生活中占据着重要的位置。但是,我们在利用网络的同时,也应当清醒地认识到:网络其实是一把双刃剑?
深夜12点,这原本是入睡的`黄金时间,可在校园的围墙处却有一群人在展现身手,纵然是高耸的围墙,但对他们来说也不过是小菜一碟。可再看看次日的课堂上,他们顿时失去了翻墙的风采,趴在桌上,全然忘记了课堂,丢掉了理想,放弃了梦想,陶醉在腐朽的睡梦中。尽管铃声一遍遍地响起,老师,一番番地教诲,但对于他们来说,满脑只有虚幻的网络。
那些迷恋于网线游戏,沉迷在虚幻中的同学们,当你的替身战意正酣时,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影?当你与新识的网友一比高低时,你可曾想到同学那真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺于略带灰色的网络文学中的时候,你可曾想到现实世界正在渐渐离你而去?
同学们,快从虚幻的世界中解脱出来吧。时间正从你点击鼠标,轻敲键盘的手指间悄悄溜走。一个人的青春能有多少年?莫待白了少年头,空悲切。等到高三结束的那一刻,你的忏悔便只能变作眼泪默默滴落。同学们,我们应当明白,在美丽的外表下往往隐藏着陷井的利刃。虚拟世界和现实社会一样,是个光明与黑暗并存的世界,拥抱光明,就等于拥抱了一个灿烂的前程,拥抱黑暗,就好像步入万丈深渊,所以,我们一定要拒绝网瘾,文明上网。
网瘾演讲稿5
网络,一个出现在新时代的高科技,网络虽然给人们的生活带来了方便和快捷,但也给许多家长们带来了困恼。孩子们总是沉迷于网络游戏,玩游戏玩通宵、玩得废寝忘食。让家长们担忧孩子的学习,担忧孩子的身体健康和心理健康。大家都知道,一旦沉迷网络会有多大的危害。孩子们沉迷网络,导致学习成绩下降了,整个人也变得恍惚,眼神都变得空洞而没有神采,这样的孩子家长们该如何是好?家长们对孩子网络成瘾这一难题应采取有效而简捷的措施:
多带领孩子外出采风;带孩子走出封闭的房间,让孩子不再只呆在电脑面前。拓展孩子的视野,让孩子感受到大自然的风采,让孩子看到网络上没有的事物,了解到自己生活的环境多么的优美,让孩子不再沉迷网络。
控制孩子上网时间;与孩子一同制定计划,每天的上网量为多少,然后做到有奖有罚,孩子在规定的时间内准时关掉了电脑,家长们要给予孩子一定的鼓励;孩子在规定的时间内没有及时关掉电脑,家长就要扣除孩子下次的上网时间来作为惩罚,这样才能减少网络对孩子的危害。
家长陪同孩子一起看书;家长和孩子一起在客厅里、沙发上阅读书本,也有助于孩子走出网瘾。家长不要只顾着自己的事业的忙碌,多和孩子在一起看看书,让孩子感受到父母的关怀,让孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要,家长也要督促孩子,不要让孩子总是呆在封闭的空间里、呆在电脑面前。
多和孩子交谈;家长要和孩子多交流多沟通,孩子沉迷网络肯定是有原因的,也许是父母给的爱不够,孩子觉得父母不够理解自己,孩子就在网络上寻找快乐,家长们要了解孩子心理,多理解孩子,谈论孩子的兴趣爱好,多培养孩子的兴趣爱好,有能有助于孩子走出网络的阴霾。
孩子们总是沉迷于网络游戏,玩游戏玩通宵、玩得废寝忘食。让家长们担忧孩子的学习,担忧孩子的身体健康和心理健康。大家都知道,一旦沉迷网络会有多大的危害。孩子们沉迷网络,导致学习成绩下降了,整个人也变得恍惚,眼神都变得空洞而没有神采,这样的孩子家长们该如何是好?家长们对孩子网络成瘾这一难题应采取有效而简捷的措施:多带领孩子外出采风;带孩子走出封闭的房间,让孩子不再只呆在电脑面前。拓展孩子的视野,让孩子感受到大自然的风采,让孩子看到网络上没有的事物,了解到自己生活的环境多么的`优美,让孩子不再沉迷网络。控制孩子上网时间;与孩子一同制定计划,每天的上网量为多少,然后做到有奖有罚,孩子在规定的时间内准时关掉了电脑,家长们要给予孩子一定的鼓励;孩子在规定的时间内没有及时关掉电脑,家长就要扣除孩子下次的上网时间来作为惩罚,这样才能减少网络对孩子的危害。家长陪同孩子一起看书;家长和孩子一起在客厅里、沙发上阅读书本,也有助于孩子走出网瘾。家长不要只顾着自己的事业的忙碌,多和孩子在一起看看书,让孩子感受到父母的关怀,让孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要,家长也要督促孩子,不要让孩子总是呆在封闭的空间里、呆在电脑面前。多和孩子交谈;家长要和孩子多交流多沟通,孩子沉迷网络肯定是有原因的,也许是父母给的爱不够,孩子觉得父母不够理解自己,孩子就在网络上寻找快乐,家长们要了解孩子心理,多理解孩子,谈论孩子的兴趣爱好,多培养孩子的兴趣爱好,有能有助于孩子走出网络的阴霾。
网瘾演讲稿6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在演讲之前,我先给大家讲个故事做引子。一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了。”蚊子说:“别骗人了,谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说:“如今我开网吧了,真叫过瘾,你快来试试吧。”蚊子听了这话,便一头扎了进去……
网络就像蜘蛛网一样,延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中,青少年是一个很重要的群体。据统计,截止到去年9月,我国上网人数已达到1580万,其中青少年大约要占其中的19.3%,也就是说每5个上网的人中,就有1个是青少年。然而,网络并不是一方净土,它是一个利弊兼有的综合体,可以将我们带上天堂,也可以将我们拉入地狱。
网络上有低级趣味的网络游戏,还有色情和暴力等不健康的内容。而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络,导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年,连续3天3夜上网打游戏,导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生,因被家长阻止上网,竟打骂父母,并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳,因被网吧老板拒之门外,竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。
此外,网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中,迷失了自我。一个网瘾少年,因上网受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的.时候,他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时,他的回答让我们吃惊。他说:“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道,他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。
一颗颗纯洁的心就这样被吞噬,一个个年轻的生命就这样被扼杀。难道这还不能让人警醒吗?
当然,也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”,那我们就做一个高明的剑客,用这把高科技之剑,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。
仗剑走花季,防毒在今朝。青少年朋友们,让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆,根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光,辨清优劣;用我们最智慧的头脑,严控自我;用我们最饱满的热情,拥抱生活。
网瘾演讲稿7
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
随着时代的进步,网络走进了我们生活。网上购物,网上看电视,网上交友聊天都成为了生活中常态。网络千般好,但也同样存在着一些问题,网络游戏等对我们的影响很严重。
我不知道大家接触过游戏没有,也不知道大家对待上网是什么态度,但是我们青少年上网成瘾现象很严重,很多人为了上网已经忘记了自己的学习任务,忘记了自己的身份,经常出入网吧,网咖。只为了上网。上网有好有坏,是一把双刃剑,但是在拿起这把剑的时候,我们往往控制不住自己,只因为对于网络中各种信息,精彩的内容我们不知道排除,也不懂的去规避约束自己。
永远不要小看网络的力量,很多同学为了上网,晚上翻墙都要走出学校,只为了通宵上网。为什么那么想上网,为什么不懂得正确的使用网络呢?虽然网络有好处,但是用的不当,会害人害己,已经有多少人深深的被网络所侵害,又有多少人能够正确的使用网络。不要为自己上网找借口,也不要高看自己,认为自己完全可以约束自己,网络的魅力太大既然我们做不多约束自己,那么我们就应该远离网络。
我们还在学习,需要为了学习耗费大量时间去完成学习的任务,永远不要认为自己的学习没有压力,不要轻易的碰触网络,远离网瘾,我们应该约束好自己,做好自己当下的任务,不要给爸妈添麻烦,也不要把自己的未来葬送在上网时。现在我们学习,为的是以后有更高的起点。我们不能为了自己的过去去做一些没有必要的事情,多为自己思考,远离网络吧。
其实上网最大的害处,就是沉迷在网络游戏,和各种不健康的信息里面,让我们不能自拔,我们已经长大了,应该学会管束自己,不能随意的`去做事情,不能给我们爸妈找麻烦,不能给我们的老师增加压力。做好自己该做的事情,完成自己的学业。不要认为我上网,不会有网瘾。如果做不到,你约束不了自己该如何做,要如何戒掉网瘾,大家想过没有。
我希望大家端正心态,上网可以,但是不要沉迷网络,不要沉迷游戏,给自己一点时间,多学一些东西,多读一点书,不好吗。我们读书的时间其实并不多,只希望大家珍惜,不要染上网瘾,我真诚的祝愿大家永远不要忘记,我们有着沉重的学习压力。
谢谢大家!
第三篇:演讲稿借网瘾
拒绝网瘾 远离网吧
大家好!
在演讲之前,我先给大家讲个故事做引子。一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了。”蚊子说:“别骗人了,谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说:“如今我开网吧了,真叫过瘾,你快来试试吧。”蚊子听了这话,便一头扎了进去?? 网络就像蜘蛛网一样,延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中,青少年是一个很重要的群体。据统计,截止到去年9月,我国上网人数已达到1580万,其中青少年大约要占其中的19.3%,也就是说每5个上网的人中,就有1个是青少年。然而,网络并不是一方净土,它是一个利弊兼有的综合体,可以将我们带上天堂,也可以将我们拉入地狱。
网络上有低级趣味的网络游戏,还有色情和暴力等不健康的内容。而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络,导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年,连续3天3夜上网打游戏,导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生,因被家长阻止上网,竟打骂父母,并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳,因被网吧老板拒之门外,竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。此外,网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中,迷失了自我。一个网瘾少年,因上网受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候,他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时,他的回答让我们吃惊。他说:“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道,他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。一颗颗纯洁的心就这样被吞噬,一个个年轻的生命就这样被扼杀。难道这还不能让人警醒吗?
当然,也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”,那我们就做一个高明的剑客,用这把高科技之剑,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。
仗剑走花季,防毒在今朝。青少年朋友们,让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆,根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光,辨清优劣;用我们最智慧的头脑,严控自我;用我们最饱满的热情,拥抱生活。篇二:国旗讲话稿:拒绝网瘾,文明上网 国旗讲话稿:拒绝网瘾,文明上网
国旗讲话稿:拒绝网瘾,文明上网网络作为信息社会的产物,社会文明发展的标志,这以内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样性、交流的互动性、时空的无限制性和空间的虚拟性等特点,而成为广大青少年喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐方式,也在我们生活中占据着重要的位置。但是,我们在利用网络的同时,也应当清醒地认识到:网络其实是一把双刃剑?深夜12点,这原本是入睡的黄金时间,可在校园的围墙处却有一群人在展现身手,纵然是高耸的围墙,但对他们来说也不过是小菜一碟。可再看看次日的课堂上,他们顿时失去了翻墙的风采,趴在桌上,全然忘记了课堂,丢掉了理想,放弃了梦想,陶醉在腐朽的睡梦中。尽管铃声一遍遍地响起,老师,一番番地教诲,但对于他们来说,满脑只有虚幻的网络。那些迷恋于网线游戏,沉迷在虚幻中的同学们,当你的替身战意正酣时,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影?当你与新识的网友一比高低时,你可曾想到同学那真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺于略带灰色的网络文学中的时候,你可曾想到现实世界正在渐渐离你而去?同学们,快从虚幻的世界中解脱出来吧。时间正从你点击鼠标,轻敲键盘的手指间悄悄溜走。一个人的青春能有多少年?莫待白了少年头,空悲切。等到高三结束的那一刻,你的忏悔便只能变作眼泪默默滴落。同学们,我们应当明白,在美丽的外表下往往隐藏着陷井的利刃。虚拟世界和现实社会一样,是个光明与黑暗并存的世界,拥抱光明,就等于拥抱了一个灿烂的前程,拥抱黑暗,就好像步入万丈深渊,所以,我们一定要拒绝网瘾,文明上网。篇三:远离网瘾(讲座讲稿)远离网瘾,让网络成为我们学习的好帮手
凌伟颖
家长们:你们好,今天非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们幼儿园举办的“2014年中山市新生家长家庭教育培训讲座”。
为了孩子们的快乐成长和健康发展,幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合,携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习和生活。根据中山市妇女联合会和中山市教育局文件,要求幼儿园中小学开展201年全市新生家长家庭教育培训活动,此前,我们已经做了相关活动开展:8月25日由陆园长组织组织家长学习《中华人民共和国未成年保护法》;9月5日由黎老师组织家长视频学习:《家庭是个性美育的摇篮》1-
5、《快乐礼仪》1—5和《家长全面关心和孩子们的成长》1-
2、《让我们一起和孩子一起成长》1-3(乐学网);今天,我们会和家长们共同学习健康上网,引导家长正确运用网络,护卫孩子健康成长。【ppt1】
一、导言:我们走进网络时代【ppt2】【ppt3】 21世纪被喻为网络时代,我们的生活正逐渐被网络所影响。网络时代的其存在及发展是一把双刃剑,有利有弊。说它有利,通过它可以推动全民上网工程,促进现代信息化,为生活、工作、学习提供丰富的信息以及操其他的便利;不利的是对于缺乏足够辨别力和控制力的孩子,会造成某种负面影响,严重的甚至会有损我们的身心,对孩子的身心健康也会有负面的影响,进而增加学校教育与家庭教育的难度。因此,作为家庭教育的主体——家长,对此必须予以高度重视。
二、网络对孩子的影响【ppt4】【ppt5】 现在的孩子和我们小时候已经有很多不同了,不说吃穿住行,就说玩就有很大的不同,我们小时候玩的是沙、是泥、是木质、布艺品等很多原始材的东西,甚至有很多时候没有条件的孩子是没有任何玩具的,而拥有玩具会是一件奢侈品或者是一种奢望。现在的孩子就不同,就算是普通家庭的孩子手上随随便便都可以拥有几件玩具,尤其是手机、电脑普遍使用下,孩子已经过早地接触了网络世界。【ppt6】如果是一个合格的家长,他可以与孩子一起用鼠标点开丰富多彩的互联网络,与孩子共同畅游网海,在扑面而来的信息风暴中确定自我的坐标和找到有益的真知及学习的乐趣!但如果是一个不合格的家长,他便会不可避免的造成孩子迷恋网络,渐渐形成网瘾,这不仅导致了孩子不良个性的形成,严重的话扭曲了人格发展,还可能从身体上影响孩子的正常发育,如身体发育、视力正常。【ppt7】“小不为,大无果”,我们都希望孩子成才,但如果在小的时候不重视孩子健康成长,等孩子长大了再有什么希望也为时已晚了。所以,遇上孩子上网,接触网络(包括游戏机、手机),作为家长都不容忽视。特别是当孩子有了网瘾时,家长必须反省自己,是否做到了一个合格的家长。
三、网络成瘾的诊断【ppt8】
什么是网瘾?案例:【ppt9】你的孩子有网瘾吗?网瘾【ppt10】是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态。你们懂得诊断吗?
网瘾的诊断:1)上网已经占据了你的身心。【ppt11】 2)只有不断增加上网的时间和投入程度才能感到满足,从而使得上网的间比预定时间长。3)无法控制自己上网的冲动。4)每当因特网线路被掐断或由于其他原因不能上网时,会感到烦躁不安或情绪低落。5)将上网作为解脱痛苦的唯一办法。6)对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。7)因为迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。8)在投入大量金钱、时间和精力时有所后悔,但第二天却仍然忍不住还要上网。9)因为长时间迷恋因特网导致睡眠节律紊乱(如昼夜颠倒)、倦怠、颤抖、视力减退、头痛、头晕、食欲不振等躯体症状。
注:如果有4项或4项以上表现,同时每日上网时间大于4小时以上,一周上网时间大于5天,并已持续一年以上,并且伴有精神症状、躯体症状和心理障碍的一种或几种,那就表明你患上了网络成瘾症。(附:成人网络上瘾症状【ppt12】)
四、网瘾的危害【ppt13】
长时间的沉迷网络对我们身体会造成巨大的影响:主要表现为:眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、视物模糊等等症状,严重危害视力!
看电脑对视力的伤害是看电视的4倍。容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、脊椎病等等。具体对我们孩子的危害主要归纳为下几个方面: 【ppt14】【ppt15】 1.危害我们的身心健康 2.导致孩子体质下降 3.弱化孩子的道德意识
4.影响孩子人际交往能力的正常的发展 5.影响孩子正确人生观、价值观的形成五、孩子有网瘾,家长要反省【ppt16】
孩子早期对网络的迷恋是源于父母或其他成年人的影响,这在以后的生活中得不到改善就会发展为一种依赖行为,进而内化为网瘾。所以父母是孩子的第一任老师,前苏联教育家马卡连柯指出:“如果教育者个人有很多的缺点,那么,任何的方法都是没有用的。”所以父母的榜样作用是很有效的,尤其是对孩子的潜移默化的影响是非常重要的。我看见很多孩子都爱玩爸爸妈妈的手机,多数都是玩游戏和看视频,这样很不好。可以说,我们的爸爸妈妈起了个坏的带头作用,无形中把网瘾迁移给了孩子。毋庸置疑,网瘾已经悄然地侵袭了幼儿园的孩子,我们都知道网瘾会对孩子的成长造成严重的影响,因此,我们对孩子的未来负责,有专家说,有效的预防孩子的网瘾是在孩子3——6岁的年龄阶段,正好是我们幼儿园学龄前儿童。爸爸妈妈你们准备好怎么做了吗?很多案例告诉我们:靠暴力解决不行!我看过很多的新闻也亲眼目睹过很多家长直接以暴力方式解决,但是这只能激起孩子的反抗,毕竟在这个时期的孩子逆反心理是非常强的,因此,只能循序渐进的让孩子慢慢的克服,当然家长的鼓励和适当的监督是必不可少的。【ppt17】
对有网瘾的孩子,家长应给予了解和关心,耐心做好孩子的教育、疏导工作,丰富孩子的业余活动,培养健康的兴趣和爱好,端正上网态度,使其健康上网,有益身心。
五、让网络成为我们学习的好帮手——健康上网【ppt18】
网络时代,家庭教育中,家长承担更重要作用是:如何引导孩子认识网络,运用网络,远离网瘾。那么,怎样才能让孩子正确认知网络和使用网络,让网络成为我们学习的好帮手呢?【ppt19】
1、帮助孩子认识网络。首先,孩子开始接触网络时,就要有目的的选择适合幼儿,内容健康的的网站,最好是带着学习和探索的任务和目的去接触网络,比如可以教孩子做简单电脑操作技能、告诉孩子网络有什么作用、还可以用来帮助我们回答孩子爱问的问题等等。其次,在远离网瘾的问题上,家长要有榜样作用。不能你要求孩子不玩手机电脑的同时,自己却放纵自己不停地玩手机或电脑。这会给孩子一个负面的影响,孩子会有样学样。时间长了,家长就没有威信可言,就避免不了孩子在接触网络时会朝着恶性化方向发展。
网络是我们重要的工具,就如同百科全书、字典一样,帮助我们学习和工作。总之,在家庭里与网络接触中,重要的是家长要及时给予引导,有时要“恩威并重”,多与孩子交流。
2、适时监督,把握质、量、度。孩子的自制力不足,综合判断能力差,要经常予以正确的引导。家长在孩子接触网络时要注意三个方面:一是对内容要把关,一定要健康,选择正规的儿童网站,帮助孩子了解网站上知识性的东西,丰富孩子的视野。二是对时间要设限,如果没有时间限制,孩子就等于没有了规矩,这对形成孩子健康上网是有害的。第一,长时间用眼有害视力;第二,长时间用脑有害幼儿的大脑皮质的发育,会形成不良的刺激和反应。【ppt20】案例:大学老师周先生近日上网求助要给26个月的儿子东东(化名)戒网瘾。东东不到两岁,鼠标已经玩得很溜,现在赛车、摸鱼、挖金矿、飞行棋统统不在话下,说梦话都在“打坦克”。这个案例中的孩子明显是对他的作息习惯有了严重的影响,对睡眠质量也有影响,可以直接导致孩子的生长发育不良状况。三是对孩子的欲求要适当,不能让孩子想干嘛就干嘛,孩子一哭闹就家长就妥协,当孩子要求要“再看一会”、“再玩一会”,我们家长要懂得有“度”原则。
只有建立好家庭上网规则,健康上网,才能有利于孩子身心健康。另外,家长也要换位思考,只要孩子养成良好的行为习惯,家长就不必要当专门的监督者,可以与孩子一起学习与交流,既当导师,又当伙伴,做孩子的良师益友。
【ppt21】日本明治时期著名的教育家福泽谕吉说过:“??教育就像植树者的工作一样。如果置之不理任其自然,庭院里的松树也会横生枝杈,园中的牡丹也会尽失富贵之相,有时它们亦难免因虫害而枯萎凋零。只有经过植树者矫枝培根,四季勤劳,才能使其生机盎然,枝繁叶茂,色香宜人。”愿每一位做父母的人,都能像植树者那样精心劳作,把自己的孩子培育成才人。
【ppt22】篇四:远离网络游戏演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六年级三班的远离网络游戏,学会正确上网。
我们作为新时代的小学生,正赶上了网络时代。网络使我们的视野大为开阔,使我们的知识更趋丰富,使我们的生活更加便捷。然而青春年少的我们,又极其容易步入网络的歧途。沉迷在网络游戏之中而不能自拔。误了学业,害了身心。使我们后悔不及,懊恼不堪。
你看,有的学生因为长时间玩网络游戏,视力急剧下降;有的为了泡网吧,向同学要钱;有的学生迷上网络游戏后,经常迟到、早退、旷课,成绩一落千丈;有的同学为避免老师批评、家长生气,逐渐养成撒谎骗人的不良习气,甚至向亲人举起了拳头和砍刀„„ 2006年3月,重庆市沙坪坝区某中学有三个学生,在网吧通宵玩电脑游戏后,准备回家,又累又饿,坐在铁轨上休息,不知什么时候就睡着了,其中一同学已沉迷电脑游戏中长达3个通宵。一列火车疾驰而来。一个同学滚下铁轨死里逃生,另两个瞬间便告别了美好的青春年华。幸存的那位同学后来说:“如果不是在网吧玩昏了头,我的同学会被火车惊醒,他们决不会死。” 2006年4月,南昌市某中学一名17岁学生,在网吧,上网玩游戏时,因心理过度紧张而猝死
这么多年来。因青少年沉迷网络游戏而不断引发的暴力事件,层出不穷,屡见不鲜,女学生被骗,男学生被抢的事,时有发生。
古人云:玩物丧志。我呼吁那些还迷恋于网络游戏中的同学:当你的替身战意正酣的时候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影?同学们,快从虚幻的世界中解脱出来吧,一样最宝贵的东西--时间,正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走,无法挽回。同学们,一个人的青春能有几年?莫待白了少年头,空悲切。古往今来,哪位成功的伟人不是惜时如金?虽然对于有的人来说,时间是金钱,但对于学生,时间一秒就是一道题,一分就是一页书。紧张的学习生活中仅有片刻的轻松,我们何不利用网络做些更有意义的事情:学习初级网络知识,查找书本外的课业资料,浏览经典的世界名著,搜索变幻的国际风云,既体验了站在科技浪尖的感觉,又开阔了视野,更重要的是高效率、高效益地利用了时间。
同学们,我们所处的时代,是一个充满鲜花和阳光的时代,是一个充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了让我的们的老师、父母放心,让我们从我做起,从现在做起,拒绝诱惑,远离虚幻的网络游戏,把握眼前的一点一滴,勤奋学习,共创一片明净的蓝天!
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!
我是六年级一班的张佳坤。今天我演讲的题目是:远离网吧——远离网络游戏。二十一世纪是一个信息化的时代,互联网成为大家的最爱,喜欢它的未成年人尤其多,但是一部分同学把互联网当成了游戏机,一上网就开始玩游戏,一玩起来就忘了时间,有的同学上网时间达到了7、8个小时,还有的甚至玩上整整一天!对此,家长们是看在眼里,急在心里,极力规劝,缩短孩子的上网时间。时间一长,有的孩子的情况逐渐好转,可有的却坚持不住,在同龄人和网吧老板的引诱下,走进网吧,迷上网络游戏。有的网吧老板为了赚钱,开始引诱孩子们玩一些打打杀杀,充满血腥和暴力的游戏。第一次玩的孩子们都只是因为好奇心的原因,难免有些害怕,可渐渐的,他们便迷恋上了这些血雨腥风的网络游戏,并开始在这些游戏中寻找刺激感。有些同学甚至不满足于游戏中的暴力,竟然在生活中使用暴力。例如,在几年前,在我国中部的一个城市里,发生了一件不该发生的悲剧:几个小混混因不满足只在网络游戏中施暴,竟幻想着在现实生活中对他人施行暴力,正当他们站在网吧门口商量时,一个与他们年龄相仿的初中生碰巧经过,从而成为了他们的目标,那几个小混混把初中生连拖带拽的拉到一个小胡同里,对初中生说:“如果你打赢了我们,我们就放你走。”说着便开始了进攻,几个人拳打脚踢,把平时的不顺在这一刻全部发泄了出来,不知不觉中,几个小时过去了,几个小混混过足了瘾,满足的四散而去,那个被打得鼻青脸肿的初中生勉强站起来,摇摇晃晃地走了几步,便一头栽倒在地上,再也没有爬起来„„.一个鲜活的生命就这样逝去了。
其次,网吧还可以让一个品学兼优的好学生变成一个无所事事的小混混,甚至走上违法犯罪的道路。有的孩子,为去网吧寻求刺激,开始把自己的零花钱都“贡献”给了网吧,有的竟然把小手伸向了父母的钱包,还有的孩子为了进入网吧,去做小偷,去做抢劫犯„„..同学们,你们觉得这么做值得吗?
浪子回头,金不换。同学们,网吧不是我们应该去的地方。希望那些经常出入网吧的同学们,能够早日回头,远离网吧,远离网络游戏,让我们健康快乐的成长。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命,远离网吧,从我做起》
互联网的诞生离我们并不遥远,但已不知不觉地进入了我们的生活。网吧也和互联网一起,如雨后春笋般扎根在城市和乡村的各个角落。大大小小网吧、花花绿绿的网页、形形色色的网络信息、让人眼花缭乱的网络游戏??,无不吸引着一颗颗年轻的心。然而,互联网是一把“双刃剑”,它在供我们便捷地获得网上资源的同时,也在向我们传递着许许多多不良的信息:血腥、暴力、色情、仇恨??,对网民特别是那些还不能准确分辨是非丑恶的中小学生来说,无疑是一颗毒瘤。许多学生因为迷恋网络游戏而旷课、逃学,即便是待在教室中,塞满脑子的也全是游戏中的画面。一到寒暑假,他们更是肆无忌惮地进入网吧,通宵达旦地玩游戏。有数据统计:目前我国网络游戏用户为2000多万,其中90%为青少年,有260万是网络游戏成瘾少年,并且这个数字每年以50%的速度增加!由于网络成瘾导致犯罪的趋势也呈直线上升。这一个个数字,让人触目惊心。有的人为了进网吧偷家里人的钱,有的人为了网络游戏不惜铤而走险,?? 由于迷恋网络游戏,多少人失魂落魄、精神恍惚、甚至丧失意志。又有多少人由于迷恋网络游戏自己的美好前程甚至是生命都断送在其中。某校一位大学生,在学校准备送他读研之际,迷恋了上网,学习成绩一落千丈,为了摆脱父母的监视,一次与母亲的纠缠中,他失手将母篇五:别让叛逆成为借口(演讲稿)别让叛逆成为借口
关于“叛逆”这一词,百度百科是这么说的——它说:所谓叛逆,顾名思义,就是反叛的思想、行为??与现实相反,违背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉,是一种强烈的自我表现欲,是标新立异,希望引起别人注意的表现。就比如说,学校不允许带手链、项链,那么“我”为了引起别人的注意,所以故意将袖子挽得高高的,露出手腕上在阳光下金光闪闪的东西——这就是叛逆;还比如说,学校规定眼镜必须得“正常”,那么“我”故意买了一个哈利波特那样的眼镜,在学校里张牙舞爪,这也是叛逆。
可一旦他们被老师拉去谈话,也许有的人就会想:“这是我们的叛逆期到了,这是正常现象。”
当然,每个人都会有叛逆期,而叛逆确实是青春期少年们的正常现象。但是千万别让叛逆成为你犯错的借口。
《变形记》这一节目相信大家都看过。每一期变形记,都会向我们展现一个正处青春期大好少年的斑斑劣迹。你如果说,他们这是叛逆引起的,没错,现如今确实是因为叛逆让他们对父母大吼大叫,让他们整日混迹社会。可叛逆不是他们的借口。如果他们不思悔改,那么当他们最后接受审问的时候,一句叛逆能够拯救他们吗?——当然不能。别人听了只会嗤之以鼻:“哼,我们都曾叛逆过,怎么不见的变成你这样呢?” 我一个朋友的同学,本身他的成绩就不是很好,三天两头脸上青一块儿,背上肿一块儿,而这些伤大都来自于他的父母。升入初中后,上学似乎已经成为了他厌恶的一件事,早恋、混社会、沉溺于游戏??父母不让做的,他都做,“不良少年”似乎已经成为了他的代名词。我们能说这只是叛逆引起的吗?他的父母也有很大的责任,他自己,也是酿成此后果的直接原因。
那些整日在网吧中醉生梦死的青少年,也许有的人一开始只是想忤逆父母,但最后却落得人才两空的下场??请问这能用叛逆做借口么?当然不能。许多伟人也都有叛逆的时候。毛泽东也叛逆,他厌恶当时推崇的儒学,但他读《水浒传》、《西游记》??所以叛逆并不能成为一个人犯错、留下人生污点的借口,犯了错你总是有责任的。不要逃避错误,也别让叛逆成为你所有的借口。
第四篇:中学生演讲稿——远离网瘾
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在演讲之前,我先给大家讲个故事做引子。一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了。”蚊子说:“别骗人了,谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说:“如今我开网吧了,真叫过瘾,你快来试试吧。”蚊子听了这话,便一头扎了进去……
网络就像蜘蛛网一样,延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中,青少年是一个很重要的群体。据统计,截止到去年9月,我国上网人数已达到1580万,其中青少年大约要占其中的19.3%,也就是说每5个上网的人中,就有1个是青少年。然而,网络并不是一方净土,它是一个利弊兼有的综合体,可以将我们带上天堂,也可以将我们拉入地狱。
网络上有低级趣味的网络游戏,还有色情和暴力等不健康的内容。而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络,导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年,连续3天3夜上网打游戏,导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生,因被家长阻止上网,竟打骂父母,并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳,因被网吧老板拒之门外,竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。此外,网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中,迷失了自我。一个网瘾少年,因上网受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候,他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时,他的回答让我们吃惊。他说:“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道,他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。
一颗颗纯洁的心就这样被吞噬,一个个年轻的生命就这样被扼杀。难道这还不能让人警醒吗?
当然,也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”,那我们就做一个高明的剑客,用这把高科技之剑,舞出更非凡的智慧和更高雅的追求,更健康的青春。
仗剑走花季,防毒在今朝。青少年朋友们,让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆,根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光,辨清优劣;用我们最智慧的头脑,严控自我;用我们最饱满的热情,拥抱生活。
谢谢大家!演讲完毕!
第五篇:教案_网瘾
课题:戒除网瘾 教学目标
1、掌握网络成瘾的危害性,了解成瘾原因及应对策略
2、在教授过程中引导学生发现问题,提出问题、解决问题的能力 教学重点
强调从思想认识上转化上网成瘾的中学生 教学难点
1、面对网瘾的策略
2、指导学生从思想认识上、人生目标上、生活态度上去转化上网成瘾的 学生
教具:多媒体
教学过程
(一)导入课题
近期有家长反映,有的学生利用双休日打着到别的同学家玩的幌子到网吧上网,甚至在网吧夜不归宿。由这些现象可以看出,青少年沉湎于网络游戏甚至患上网络成瘾症已成为日益突出的社会难题。网络作为信息获得的途径已经在人们的日常生活、学习和工作中占据越来越重要的位置,但是,网络所带来的负面影响也是非常明显的。所以我们今天的主题是“全面认识网瘾及其应对策略”。接下来,我们一起来看一张漫画图片(由此图片引人深思,进入课题)
(三)教授课题
首先我们来介绍一下什么是网瘾?
网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。
了解了网瘾之后就具体来看看网瘾有什么具体的标准,怎样来判定是否得了网瘾综合症。这里我们采用的是美国匹兹堡大学指定的诊断标准。
网瘾的检测标准:
根据美国匹兹堡大学制定的诊断标准,在8项检测标准中,符合其中5项或更多,就初步符合诊断;如果再加上每周上网时间超过40小时,就更加符合诊断。这8项检测标准如下:
.注于网络或线上活动,并且在下线后仍继续想着上网的情形。.觉得需要花更多的时间在线上才能获得满足.多次努力想控制或停止使用网络,但总是失败。
.当企图减少或停止使用网络时,会觉得沮丧、心情低落、易发脾气。.花费在网络上的时间总比预期的要长。
.为了上网,宁愿冒着重要的人际关系、工作或教育机会损失的危险。.会向家人、朋友或他人说谎,以隐瞒自己涉入网络的程度。
.上网是为了逃避问题或释放一些感觉,诸如无助、罪恶或焦虑、沮丧。根据网瘾的特点现在大家来讨论一下网瘾的特点及其表现,综合大家所讨论的结果,网瘾有以下特点及表现
“网瘾者”主要有以下几个特征:
(1)耐受性逐渐增强。即上瘾者要不断增加上网的时间才能获得和以往一样的满足;
(2)出现戒断症状。如果一段时间(从几小时到几天不等)不上网,就会变得焦躁不安,不可抑制地想上网,时刻担心自己错过什么;
(3)上网频率总是比事先计划的要高,且上网时间总是比事先计划的要长;
(4)企图缩短上网时间的努力总是以失败而告终;
(5)花费大量时间在与互联网有关的活动上,比如安装新软件、整理和编辑下载大量的文件等;
(6)上网使其社交、学习、工作等社会功能受到严重影响;
(7)虽然能意识到上网带来的严重问题,仍然继续花大量时间上网
结合身边的例子,然同学们来一起来讨论网络成瘾的原因及其危害。
网瘾,大致由4方面原因所致,其中最主要的是家庭。
家庭中最主要的是家庭教育方式和家庭关系。有的家长喜欢暴力、批评的教育方式,即“控制型”的,造成孩子没有长成应该长成的“自我”;同时,夫妻关系不和谐,甚至存在夫妻双方利用孩子向另一半开战的情况,这些都可能造成孩子网络成瘾。专家尤其强调了父亲在家庭中的重要性。他说,父亲在传统家庭中代表着权威、榜样、规则,对于孩子的成长起到非常重要的作用;网瘾患者,多数缺乏父爱。
造成网瘾的第二个因素是学校。部分网瘾患者的老师或多或少地存在着情绪暴力,爱发脾气、爱训人;学校评价体系过于单一,用成绩好坏评价学生。有 的孩子可能学习不是特别好,但是其他方面很优秀,这些孩子在学校中得不到肯定,就可能投向网络世界的怀抱。
第三个因素是孩子自身。如果一个孩子有多动症、抑郁症等,就比其他孩子更容易网络成瘾。主要包括人格特征和生理特点等;
网瘾的高发人群多为12-18岁的青少年,以男性居多,男女比例为2:1,而这个时期的孩子,本身大脑皮层发育不完善,意识也比较弱化,理解判断力差,自控能力也比较差。他们大多都处于青春期,反叛心理严重,对新鲜事物又充满了好奇,寻求刺激、惊险和浪漫,以满足这个阶段的人生需求,而网络出现之后,网络游戏、色情和聊天,恰好对应了青少年的心理需求,自然就会网络成瘾。
第四个因素在于游戏。角色扮演、多人一起玩的游戏很容易造成网络成瘾。这种游戏可能会给孩子带来成就感、满足感;同时出于“哥们义气”,孩子也有可能加入网络游戏的队伍,并最终成为网瘾患者。
(网络成瘾的危害:睡眠休息时间减少、造成一系列躯体疾病、心理的依赖感,出现急躁 压抑 敏感的情绪状态、人际关系的畏缩化、道德感的弱化、学习成绩下降、引发违法犯罪等社会问题。)
既然网瘾对我们的危害如此之大,那怎样来治疗或者是戒除网瘾呢?引发讨论,其中要重点介绍心理疗法。应对策略(治疗)(1)自我疗法(2)音乐疗法(3)体育疗法(4)心理疗法
认知治疗
认知重建:改变其坚定而又顽固的信念,如“游戏真棒”,“上网真好玩”,“再没有比上网更刺激的事了”(可以采用苏格拉底问话,辩论法):上网的动机、对网络的态度:不从感情上厌恶和排斥它,采取“导”而非“堵”的中肯态度、让其充分认识到成瘾后的严重影响(瘾发时用提示卡)。
自我提醒:将上网的好处和坏处分别列在一张对称的纸上,按程度轻重排好顺序,每天做思想斗争10-20次,每次3-5分钟,尤其是在瘾发时;也可以将好处和坏处分别贴在显眼的地方,如电脑上、卧室里、门上;每天多时段内默念或大声对自己念上网的坏处:战胜自己关于上网不合理的观念 将上网的好处和坏处分别列在一张对称的纸上,按程度轻重排好顺序,每天做思想斗争10-20次,每次3-5分钟,尤其是在瘾发时;也可以将好处和坏处分别贴在显眼的地方,如电脑上、卧室里、门上;每天多时段内默念或大声对自己念上网的坏处:战胜自己关于上网不合理的观念
自我辩论:想象自己上网成瘾后的种种极端后果,如:成绩下降、被大家看不起、被别人羞辱、对不起自己的父母、亲人等,在瘾发时让“理想自我”与“现实自我”进行辩论,让内心的道德感、责任感与罪恶感、失败感斗争:从感情上战胜自己,痛下戒除网瘾之决心,增强自己的戒网动机。
自我暗示:如果又有了想上网的念头时反复自我暗示,如“不行,现在应该学习,等周末再说”,“我一定能行”,“我一定能戒除”,每当抵制住了诱惑,认真学习,度过了充实的一天后,就进行自我鼓励,如“今天我又赢得了一次胜利,继续坚持,加油”。这样不断强化,形成良性刺激,加强自己的意志,使上网的欲望得到抑制。语言暗示既可通过自言自语,也可将提示语写在日记本上,或贴在墙壁上、床头上,以便经常看到、想到,鞭策自己专心去做。.行为治疗
强化法:自我奖励、自我惩罚,即视当天的进展情况而给自己一些小小的奖励或惩罚,但应注意其使用的内容应最好与上网无关.奖励和惩罚既可以由成瘾者自己执行,也可以请老师、同学、家长协助执行。如,当目标执行无误,就奖励自己吃一样喜欢的零食或买一件喜欢的东西,否则长跑1000米或做清洁等. 行为契约法:成瘾者与家长共同商定戒网的行为契约,成瘾者签定契约并成为契约的遵守者,家长则担任契约的执行者,从而规范成瘾者的上网行为,也培养其自我约束能力。 厌恶疗法:“厌恶刺激治疗仪”电击、默想痴网后造成的种种被辱场面,想象自己长时间上网后萎靡不振的颓废样子,甚至可以让其配合在上网后精神不振时保持原样照张相,再与其以前精神状态很好时对比,让其厌恶自己的过度上网行为,从而激励自己找回自我,增强自我效能感,但注意不要泛化到厌恶整个自我。
想象满灌法:想象自己上网成瘾后的种种极端后果,如成绩下降、被大家看不起、被别人羞辱、对不起自己的父母、亲人等,想象自己长时间上网后萎靡不振的颓废样子;让其厌恶“现实自我”的形象,并用“理想自我”激励自己。
放松训练:为应对戒网中瘾发时出现的紧张、焦虑、不安、气愤、等不良情绪,采用肌肉放松法、想像放松法、深呼吸放松法以稳定情绪,振作精神。.辅助治疗
还有一些方法不易明确归为认知疗法或行为疗法,却在这两种疗法中都可能用到,本研究涉及到的主要有以下几个:
转移注意法:在其他活动中寻找快乐,如欣赏一曲优美抒情的音乐,去运动场跑步、打球,读一些轻松愉快、有趣味的书刊,或与朋友逛街、散步、看电影、郊游等等。对于一些因过度上网而产生孤独、忧郁等情绪的学生,应鼓励他们多参加体育锻炼,有助于促进大脑中神经肚物质的释放。 社会支持法:社会成员尤其是父母应更多地关心成瘾者,理解他们,帮助他们,为他们戒网营造一个舒适、安全的人际环境,让他们感受到现实生活中的人际温暖,满足他们人际交往和情感沟通的心理需求,从而改变去网络中寻求心理需求的满足的方式。[1] 课堂小结:
正确面对网络成瘾,充分利用网络资源,努力学习,展望未来、、、向同学们推荐一本书——《让孩子从“心”远离网瘾》 布置作业
结合自己的实际情况和本节所学知识请制定克服网络成瘾的实战计划。
并要求制定出自我奖惩方式及监督方式.中学生心理健康教育
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网瘾