校园读书汇报会主持词[共5篇]

第一篇：校园读书汇报会主持词

校园读书汇报会主持词范文

主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在一步步向前发展的社会中，主持词的实用频率越来越高，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编收集整理的校园读书汇报会主持词范文，欢迎阅读与收藏。

女：尊敬的家长，敬爱的老师。

男：亲爱的同学们。

和：大家好！

女： 高尔基曾这样说过：“书，是人类进步的阶梯。”

男： 是啊，书，是人类精神的食粮！

女：黄金有价书无价！

男：书籍犹如朋友，必须慎重选择！

女：生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀！

男：读万卷书，行万里路！

女：同学们，你们有没有发现，我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢？

（书籍的名言。）

对，读书，使人明智！

男：读书，使人明理！

合：五七中队“与书为伴”读书汇报会现在开始！

（引入正题）

女：同学们，我们五七中队自发组成了小蜜蜂读书小队，百灵鸟朗诵队，萌芽文学社等。下面请小蜜蜂读书小队的同学汇报！

（汇报中）

女：小蜜蜂读书小队的同学们读了那么多的书，又有那么多的感受，真让人羡慕啊，你们真是了不起！

男： 同学们，现在，让我们来轻松一下，好吗？请大家一起合唱歌曲《读书郎》！

（合唱中）

女： 同学们，唱完了动听的《读书郎》，接下来该轮到百灵鸟小队的同学上来露一手了！他们背诵古诗，搜集关于读书的名言和喜欢的对联，正跃跃欲试呢！让我们用热烈的掌声欢迎百灵鸟小队的同学上场！

（汇报中）

男： 感谢百灵鸟小队的汇报。真是熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟啊！唐诗、宋词，是我们中华民族悠久而又灿烂的传统文化，常常背，能增加我们的文化底蕴。让我们的肚子里有点实实在在的知识。现在，请大家欣赏诗朗诵《书》，欢迎！

（汇报中）

女：同学们，书的力量是无穷的。但光从课本上学到的知识又是不够的。所以，我们要多读一些有意义的课外书，来丰富自己的'知识，创造班级的书香氛围。

男：这不，来了一群满肚成语的同学。他们已经迫不及待要展示了。同学们，欢迎他们！

（汇报中）

女： 读了书，肚子里有了知识，还得会运用。所以，读书，写作，这是我们五年七班的重头戏。萌芽文学社在我班悄悄成立了，今天，他们也把自己的作品带来了，让我们一起欣赏！

（汇报中）

男：谢谢你们，相信，没有你们平时的努力，是不会有今天的成绩的。难怪李春晓、马帅等同学的作文在报纸上发表了呢。真是一份耕耘一份收获啊！

女：看着同学们那样积极地阅读，我们的书香班级、书香校园还会远吗？

男：是啊，书香班级，书香校园，就在前面向我们招手了！俗话说，知识就是财富。刚才四个小队的同学都上场汇报了与书为伴活动中的读书、写作情况。真是各有特色，难分胜负！

女：同学们，你们听了他们的汇报，有什么感想呢？我们的成长，离不开老师的教导，更离不开从书中汲取营养。

男： 忘不了老师在阅读课上为我们读《爱的教育》一书时的情景，教室中，同学们凝神静听，时而点头微笑，时而默默沉思，受益匪浅。同学们，让我们牢记“书，是人类进步的阶梯”这句话吧，在书海中快乐遨游，天天与书为伴！让我们五七中队的每位同学都沐浴在书香氛围中！

合： 五七中队“与书为伴”读书汇报会到此结束。

第二篇：读书汇报会主持词

读书汇报主持词

男：尊敬的领导，老师 女：亲爱的同学们： 合：大家下午好！

男：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

女：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。男：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

女：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。男：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！我们感悟到了生命的美丽。女：五年级二班读书汇报《》现在开始

甲：接下来请1号同学谈个人的读书体会 结尾：

男：感谢以上同学的精彩汇报

女：好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋； 男：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈

女：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活的方向，教给你做人的道理。

男：同学们，虽然我们身边的书籍还很有限，但是属于我们一生的书，永远也读不完。

女：让我们都来和书交朋友，享受读书的快乐，让书香伴我成长。

合：五年级二班读书汇报到此结束谢谢各位领导、老师和亲爱的同学们。

第三篇：读书汇报会主持词

书香伴我成长

开头：

甲：亲爱的老师 乙：敬爱的同学们： 合：大家下午好！

甲：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

乙：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。甲：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

乙：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。甲：花开时季，我们乘座着学校教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。

乙：黄昏时分，我们回味着鹅妈妈讲的故事，祝福每一轮染遍天际的夕阳。甲：虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我们要对所有的老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！乙：同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的老师同学作一个全面的汇报吧！合：XXXXX“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。

中间：

甲：首先请欣赏

同学的

乙：接下来请听

同学的

甲：下面请听

同学的

乙：接着请听

同学的结尾：

甲：

感谢以上各位同学的精彩汇报。甲：

好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；

乙：

好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈； 甲：

好书，能使你明辨是非，分清美丑。

乙：

虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;甲：

虽然我们手头和身边的书籍还很有限； 乙：

但是，属于我们一生的书，永远也读不完；

甲：

让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！

乙： “ 书香伴我成长”读书汇报会到此结束。.合： 老师、同学们再见！

第四篇：读书汇报会主持词

六年一班串联词

A当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

B莺歌燕舞喜盈大地，A书香墨香飘满校园。

B尊敬的老师们，家长们

A亲爱的同学们（合），大家好！

B书是人类进步的阶梯，是人类思想的宝库。为了营造校园文化氛围，培养同学们多读书，读好书的良好阅读习惯，我们学校开展了营造书香校园活动，提出了“我读书，我快乐，我成长”的活动口号，许多同学和好书交上了朋友 男：时代的冬天是一首歌，跳跃着青春而又美妙的音符。

女：时代的冬天是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界。

男：当冬雪飘落时，我们开始吟唱我们的季节。

女：当北风凛冽时，我们开始讴歌我们的青春。

男：时代的校园里乐曲飘扬，书声琅琅。

女：时代的校园承载着多少激情，多少欢乐。

男：校园里，你吟我诵，我们的校园生活多姿多彩。

女：校园里，你读我记，我们友好合作展示风采。

男：今天，我们特别快乐

女：今天，我们特别幸福。

男：因为今天是我们学校的节日。

女：一个月来，书香伴随着我们成长，男：书香伴随着我们成功

女：书香伴随着我们成就梦想。

合：今天，我们就要把这份成功和喜悦表达出来。

A今天，我们在这里举行读书成果汇报活动。

B下面我宣布xxx现在开始

B古人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟

男：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。

女：中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。

男：这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。它们灿如繁星，熠熠生辉。许多的诗人写下了一首首流传千古的古诗。

下面我们进行（古诗接龙）男：书啊，捧起你，我就像捧起了整个世界；

女：书啊，捧起你，我就像打开了心灵的天窗；

男：书啊，捧起你，我就像飞到了理想的殿堂……

女：在我们读书的同时离不开老师的谆谆教导更离不开父母的默默支持（父母发言）

A金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

B金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。

A“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。B“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，让我们懂得许多做人的道理。A在读书的过程中我们遇到好词好句及时摘抄，（积累本展示）

B最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

A腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

A聆听书的旋律，让我们心灵充盈。

B与书为友，快乐人生。（演讲）

A在书海中徜徉，古今中外，上下千年„„我们认识了格林、安徒生、高尔基、海伦、鲁迅、老舍、朱自清„„他们写了许多经典的作品。

B多少光辉的著作啊！我们像海绵吸水不断地吮吸、积累、学习！（好书推荐）

和孩子们在一起，青春不老！我们用青春的热情书写亮丽的教育人生，青春的舞步跳起来，欢乐的歌儿唱起来！请欣赏舞蹈：（舞蹈）

最爱是时代，最爱是读书，最是书香能致远，浓郁的书香润泽着一间间教室，滋养着一个个心灵，我们用书香营造美丽的校园，我们用书香充盈着绚丽人生，请听诗朗诵：（诗朗诵）。

4、男：同学们，读书，可以开阔我们的眼界，拓宽我们的思维，女：可以让我们分享名人奋斗的事迹。

男：如今，许多同学感到光读书已经不解渴了，要用表演的形式演绎一个个故事。女：我们班的同学就进行了课本剧表演。（课本剧）

5、男：读书节，融入了同学们许多的付出，编织着同学们无尽的梦想。

女：读书节也充分展示了我们同学的才华，让老师们刮目相看。同学们用各种各样的形式表达和汇报着自己读书的收获（三句半）

女：三百六十条道路，是您送我们远行。

男：中华文明五千载，华光四射垂青史。

女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。

男：让我们乘着诗歌的翅膀，飞向美好的未来。

女：让我们在成语的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。（成语接龙）

诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。（诗朗诵）

男：书啊，捧起你，我就像捧起了整个世界；

女：书啊，捧起你，我就像打开了心灵的天窗；

男：书啊，捧起你，我就像飞到了理想的殿堂……

女：在我们读书的同时离不开老师的谆谆教导更离不开父母的默默支持（父母发言）

B书，就是我们的翅膀！

A带领我们走遍田野山冈；

B带领我们翱翔蓝天和海洋！

A带领我们遨游太空和月球„„

B同学们，爱书吧，但愿你拥有这一对神奇的翅膀！

A书是最聪明、最可靠的老师和朋友

B书伴随我们快乐成长，是知识的源泉。

A同学们，你们发现了吗？凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。如一代文豪鲁迅、一代伟人毛泽东„„

B今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。

A 摘一缕阳光，满脸都是灿烂的笑容；

B采一朵花瓣，满目都是美丽的芬芳；

A找一只蝴蝶，满身都是自由的风光；

B问一只小鸟，满嘴都是快乐的歌唱!„„

合：让书伴随我们一路成长！让书为我们插上理想的翅膀！让书为我们走上成功的殿堂！

第五篇：读书汇报会主持词

书香伴我成长

甲：尊敬的各位领导、老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”

乙：读书能给我们带来知识和力量；读书能给我们带来快乐和享受。甲：今天我们将在这里展示自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的快乐。

合：一年二班读书汇报展示活动现在开始。

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：首先请欣赏同学的乙：接下来请听同学的甲：下面请听同学的乙：接着请听同学的结尾：

甲：感谢以上各位同学的精彩汇报。让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！

乙： “ 书香伴我成长”读书汇报会到此结束。.合： 老师、同学们再见！