第一篇:舒晓燕班主任工作总结
一(4)班班主任工作总结
舒晓燕
这个学期工作在不知不觉中过去了,一个学期也许只是微不足道的一小段,然而对于一年级的学生来说,无论是行为习惯的养成,还是学习方法的指导,都具有举足轻重的收获。回首一学期的工作,有成绩也有不足,是一种说不出的滋味:酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做的。
一、常规习惯,常抓不懈
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学习的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。学生良好的行为习惯的养成不是一节课,一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。在这一学期中,我根据学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势,写字姿势。上课时,以编口诀的形式组织教学,使学生轻松愉快中养成习惯。口诀内容是“请坐好,坐好了”,“一二三,快快快,谁的动作最快”,“跟我读,准备好,眼睛看,嘴巴读,用心记”等等。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌内容是:“上课铃声响,快步进课堂,悄悄静息好,等着老师把课上。”“本子到,拿起笔,细心做”。同时还注意了良好习惯形成后的巩固。我在这半年中,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习
惯。
二、时刻关爱孩子
爱,是教师职业道德的核心,是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段。要想管理好班级,必须关心了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常围着老师转。我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天,问问他们周末去哪玩了,这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天有谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励他们学习,会收到意想不到的效果。
三、及时表扬鼓励孩子
对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了’;课堂上经常对她们说:“你真棒!”“你学得真快”。“你说得真好!”当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,然后那几天在学校表现就会特别好。
四、面向全体与因材施教结合面对一些调皮目中无人的孩子,有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒自己,面对问题一定要冷静,要沉着,因为我面对的只是六、七岁的孩童,他们是天真的,所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施,做好每一项工作。
关注学困生,给他们以温暖和鼓励。王兵、王涛、王豪等同学是班里学习吃力,纪律性差的学生,语文、数学都学不好,我总会耐心地去指导,鼓励他们。当他们偶尔作业当堂完成的时候我也同样会和
他们一起惊喜,一起高兴,我会给他们鼓励,奖给他们笑脸和星星,我发现越是这样性格内向的孩子,老师这样的做法越能给他们学习的信心和动力,现在他们进步很大,尽管考试的时候成绩不是太好,但是至少懂事些了,学到了一些课本知识。
五、安全教育工作
1、严禁学生在教室、走廊打闹。不准窜班,要求学生上下楼梯靠右走,不准拉、推现象。
2、严禁学生爬栏杆、围墙、铁门等,不允许学生做危险的游戏。
3、教育学生不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。教育学生注意饮食卫生,安全意识。
4、不损坏学校的花草树木和公共财物。
5、放学后要及时回家,不允许到同学家玩,即使要去,也要先回家征求家长的同意再去玩。
六、存在的问题
1、班级管理工作虽然有条不紊,但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我在执行的时候总是心软,总认为他们还是小孩子,不能逼得紧,在以后的工作中就要注意了。
2、班级工作有布置,无落实,使个别学生容易钻空子。如每周五星的评比,有一段时间由于工作忙没顾上评比,这让有些学生很失望。
3、班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、路队、升旗、课间操等,要天天讲、天天抓、要不厌其烦。
以上仅是我在班级工作中所做的一些努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我这半年来的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师,但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生,永不放弃。在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让学生紧紧凝聚在班集体的力量中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探索,掌握更多,更先进的经验和方法,争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验,争取迈上一个更高的台阶。
第二篇:八年级历史工作总结曹晓燕
八年级(下册)历史政治教学工作总结
哈密市四中曹晓燕
本学期,本人担任初二六个班级的历史教学。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和备课组活动,上好常态课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以较好的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础重点难点外,通过培养学生学习历史政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生学习自觉性不高。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总
第三篇:戴晓燕八月份工作总结
戴晓燕2015年8月份工作总结
8月份主要完成了以下几件事:(1)学习做组培实验;
(2)打扫实验室卫生,并逐渐开始进行实验材料归类;(3)参加周红灿师兄博士论文预开题,并查阅相关资料;(4)查阅并整理草基鱼塘相关资料;(5)去耘园参与剪麻及扦插等相关工作;(6)出差去贵州,参加草学会牧草育种会;(7)协助做好一些报账工作;
(8)协助开始国家科技平台饲草与饲纤兼用作物种质资源平台的文章撰写; 9月份计划:
(1)继续做组培实验,整理实验室;(2)准备开学事宜;
第四篇:陈晓燕演讲稿
为生命保驾、为健康护航
天祝县妇幼保健院陈晓燕
有一种无形,纯洁无瑕,犹如素净的玉兰;有一种声音,柔美关爱,回荡在病房;有一种心灵,平凡美丽,却折射出爱的光辉:她的名字叫白衣天使。尊敬的各位领导、同志们:大家好!我是来自天祝县妇幼保健院的陈晓燕,今天我演讲的题目是《为生命保驾、为健康护航》
以人为本,诚信服务、造福百姓。这是我们天祝妇幼保健院的服务理念,也是我们妇幼医生心中的崇高信仰。在这里,凭着对事业的忠诚和对生命的尊重,天祝妇幼人创造出一个又一个医学神话,谱写了一曲又一曲生命赞歌。
记得刚到医院不久,我就经历了这样一个医护人员和死神叫板的事件,我们和死神争夺的是一个孩子,这是一个天真无邪的生命,父母离异,缺少家的温暖,无情的病魔已紧紧的扼住了她的喉咙。天真的笑容渐渐少去,清脆的声音渐渐微弱,稚嫩的身影似乎顷刻间就要消失,疯狂了的病毒侵食着他身体的每个角落。这时,白衣天使降临到她的身边,她的出身已经很不幸了,我们要让幸运降临她头上一次,医院决定减免医疗费用为这个孩子治疗。一瓶瓶充满深情的药液注入她的血管,一袋袋充满爱心的血液输入她的心脏,一个个不知疲倦的身影陪她度过一个又一个漫漫长夜,是谁,在寒夜里为她盖好衣被?是谁,在夏夜里为她驱走炎热?是
谁,在寂静的夜让她淡忘孤独?是我们无畏无惧的白衣战士,是我们可敬可爱的白衣天使,正是这有情有爱的天使心,创造出了一个医学奇迹,病魔屈服了,孩子的笑容比昔日更加甜美,孩子的声音比昔日更加清脆,孩子的生命之花更加灿烂。
“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对护士形象美与内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是一顶守护生命的重任。“白衣天使”,多么美丽的称呼!因忙碌而美丽,因奉献而崇高。
健康所系,性命相托,我们深知任重道远,为了每个病重的患者都能看到明天的太阳,为了我们心中的的那份理想,为了让生命之花更加灿烂,我们会以精湛的医术,高尚的医德,热情的服务,驱走病患心间的阴霾,还生命一个灿烂的晴空。诗人艾青说:“为什么我们的眼里总含着泪水,因为我对这块土地爱得深沉。”上善若水,厚德载物,美丽的华锐草原,清澈的庄浪河水,巍峨的马牙雪山,请见证我们天祝妇幼人的铮铮誓言:以人为本,诚信服务、造福百姓。让我们为生命保驾、为健康护航。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第五篇:刘晓燕个人简介
个 人 简 历
刘晓燕,女,1985年出生,本科学历,毕业于湖南城市学院外语专业,现任库尔勒市第十四中学英语教师及少先队大队辅导员。2007年毕业至今,一直在库尔勒市第十四中学工作。现已工作了5个年头,自参加工作以来,我就担任学校的少先队大队辅导员工作,至今已经4年,从事少先队工作几年来,在思想上我力争上游,要求进步;在学习生活中晓理、动情、施爱的帮助学生健康成长;在实践活动中不断思考、不断探索少先队的工作新思路;用真诚的爱心浇灌出朵朵花朵。我努力做好一名大队辅导员的本职工作,先后获得了校级、市级优秀教师、优秀班主任,市级、州级优秀辅导员等荣誉称号,我所在的十四中少先大队也连续被评为市级、州级优秀少先大队,在学校及州市组织的各项活动中,我都能积极参与,并都取得了不错的成绩。