幼儿园小班教案《宝宝爱洗澡》含反思（合集）

第一篇：幼儿园小班教案《宝宝爱洗澡》含反思

小班教案《宝宝爱洗澡》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解自己身体的主要部位，认识洗浴用品，知道洗澡可以让身体变干净，激发幼儿对洗澡的兴趣，萌发勤洗澡的欲望，学会洗澡，并能使用正确的洗澡方法，快来看看幼儿园小班《宝宝爱洗澡》含反思教案吧。

活动目的：

1、激发幼儿对洗澡的兴趣，萌发勤洗澡的欲望。

2、了解自己身体的主要部位，认识洗浴用品，知道洗澡可以让身体变干净。

3、学会洗澡，并能使用正确的洗澡方法。

4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

5、发展幼儿的动手能力。

活动准备：

1、小猪头饰一个，动画故事《脏小猪》，生活用品图片若干

2、苍蝇、蚊子的叫声，音乐《我爱洗澡》

活动过程：

一、创设情境，导入活动，激发幼儿兴趣。

1、教师扮演小猪出场。

2、播放苍蝇、蚊子的叫声，小猪到处拍打苍蝇、蚊子。

二、幼儿了解故事《脏小猪》内容，知道洗澡可以让身体变得干干净净的。

1、教师播放动画故事《脏小猪》前半部分，提问：为什么大家都不愿意和小猪交朋友？

2、教师播放动画故事《脏小猪》后半部分，提问：为什么大家都愿意和小猪交朋友？

3、教师小结：以前的小猪不讲卫生，不爱洗澡，身上又脏又臭，所以大家都不愿意和它交朋友，后来小猪每天都洗澡，身上很干净，所以大家都愿意和它交朋友了。

三、幼儿了解自己身体的主要部位，认识洗浴用品。

1、提问：我们的身体有哪些部位？引导幼儿了解自己身体的主要部位。

2、教师出示若干生活用品图片，请幼儿指出哪些物品可以帮助我们的身体变得干干净净的？

3、教师小结：洗发水、沐浴液、香皂、毛巾等用品都可以帮助我们让身体变得干干净净的，我们每天都要洗澡。

四、幼儿学习洗澡，掌握洗澡的正确方法。

1、教师边念儿歌，边示范给身体各部位进行搓洗。

2、幼儿学习给自己身体各部位进行搓洗，教师巡回指导。

3、播放音乐《我爱洗澡》，师幼一起洗澡。引导幼儿为自己洗，相互帮忙为别人洗。

五、外出找朋友做游戏结束活动。

活动反思：

小班幼儿虽然有洗澡的生活经验，但孩子没有良好的卫生行为习惯，通过活动，加强幼儿的卫生行为意识。整个活动，孩子们兴趣比较浓，但由于老师说的太多，也没有很好地激发、引导孩子，以至于有个别孩子缺乏课堂兴趣。如：在认识洗澡用品环节，幼儿对老师出示的洗澡用品没有惊喜之情，更多的感觉是司空见惯。教师应变换更为神秘、新颖的方式以吸引幼儿。在最后音乐活动中，幼儿处于跟着老师做操的状态，没有更好地表现对洗澡的兴趣。教师因与幼儿一起探索、模仿，融入幼儿当中，真正起到师幼共同学习。

小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以35～40℃的温水为宜。

第二篇：小班儿歌：宝宝爱洗澡

小班儿歌：宝宝爱洗澡

小班儿歌：宝宝爱洗澡

教学目标:：

·乐意用简单的语句和动作交流自己对于洗澡的经验。

·愿意跟着老师念儿歌做动作。

活动准备：

（材料准备）《洗澡歌》音乐、搓澡用品和沐浴用品的空罐子、花露水；

（经验准备）幼儿有洗澡的经验。

活动重难点：

（活动重点）交流洗澡经验；

（活动难点）跟念儿歌做动作。

教学过程：

一、经验交流，鼓励表达

·播放《洗澡歌》，听听说说：

* 在哪儿洗澡？ * 为什么洗澡？

* 怎么洗澡？ * 洗澡时用些什么？（将幼儿说到的沐浴用品进行展示）

二、作作玩玩，表现经验

·教师带领幼儿跟着《洗澡歌》表现洗澡的样子，并鼓励幼儿使用旁边各种搓澡用具和沐浴用品的瓶子；

·“洗完澡”，带领幼儿用动作表现擦干身体的样子。

活动重点：交流洗澡经验。

三、学念儿歌，大胆表达

·出示花露水，说说它的名称、作用。

·教师边念儿歌边为每个幼儿撒上一点，请幼儿闻一闻气味，感受香气。

·鼓励幼儿跟念儿歌句，边做相应动作。

活动难点：跟念儿歌做动作。

四、延续活动：

角色游戏时，请“爸爸妈妈”用搓澡用品和沐浴用品为娃娃洗澡。

第三篇：宝宝们爱洗澡(小班健康教案)

宝宝们爱洗澡（小班健康教案）

活动目标

1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。

2、产生喜欢洗澡的情绪。

活动准备

1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。

2、布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。

活动过程

1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。

⑴出示布娃娃。布娃娃伤心地说：“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！”“布娃娃你别哭，我们来帮助你吧！”

⑵教师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。妈妈说：“宝宝，宝宝，该洗澡了！”妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗干净头发，然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。”

2、大家来洗澡。

⑴娃娃是怎样洗澡的？请幼儿用语言或动作来表达。

⑵娃娃洗澡都用到了什么东西？我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么？（看图片洗澡用品）

⑶在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦—”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。

⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

3、香宝宝来了。

⑴在家里洗完澡会抹一点什么？

⑵表演结束，给幼儿“抹香粉”，教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了”。

第四篇：好宝宝爱洗澡教案

《好宝宝爱洗澡》教案

一、活动目标

1、幼儿能够认识不讲卫生的危害，认识到洗澡的重要性

2、幼儿喜欢洗澡，爱清洁的良好生活习惯，感受洗澡的快乐。

3、幼儿能够了解洗澡过程，积累洗澡经验，养成良好卫生习惯。

二、活动准备

懒羊羊面具一个，浴花、搓澡巾若干，毛绒玩具若干，动画片《喜羊羊与灰太狼》视频一段，PPT课件一个，音乐两段。

三、活动过程

（一）导入律动《好宝宝爱洗澡》

——小朋友们，夏天到了，天气这么热。让我们和老师一起来洗个澡吧。

——洗完澡大家凉快吗？可是有的小朋友却不喜欢洗澡，我们看看他们是谁？

（二）欣赏视频《喜羊羊与灰太狼之卫生大作战》 观看视频到村长身体感觉痒时：

——小朋友们看为什么村长感觉到痒啊，有什么东西在村长身上呢？ ——有小虫子咬村长。

——对，有小虫子。这个虫子啊叫做跳骚。——他们身上为什么有小虫子呢？ ——因为他们不洗澡

因为他们太脏了！

——恩，小朋友们太聪明了，因为他们不喜欢洗澡，所以小虫子在他们身上，让他们感觉痒痒的。那么，哪位小朋友告诉老师，在刚才的短片中都有谁不喜欢洗澡啊？

——沸羊羊

喜羊羊

懒羊羊

——恩，对，一共有三位小朋友不喜欢洗澡：沸羊羊，喜羊羊，懒羊羊。那么接下来会发生什么呢？我们继续往下看 观看到三只羊躲在树丛里面的时： ——他们三个为什么会躲起来啊？ ——因为他们不喜欢洗澡。

——恩，对。因为他们怕被村长抓起来去洗澡。我们继续往下看。观看到沸羊羊、喜羊羊洗完澡的时： ——刚才我们看到谁被抓去洗澡了？ ——沸羊羊、喜羊羊

——恩，小朋友观察的真仔细。那么他们洗完澡之后是什么感觉啊？ ——他们觉得很舒服。

——恩，喜羊羊和沸羊羊觉得“原来洗澡也不是一件难受的事”。喜羊羊和沸羊羊都洗澡了，那么懒羊羊怎么样了呢？我们继续看！观看到最后时：

——懒羊羊被大家从哪里发现的啊？ ——垃圾箱

——那大家喜不喜欢跟他玩啊,为什么呢？ ——不喜欢，因为他不洗澡

他太脏了。——可是懒羊羊很想跟大家一起玩，我们帮他变成一个干净的小羊，好不好？ ——好。

（三）教幼儿洗澡

——我们应该怎么样洗澡啊?(幼儿讨论)——大家说的真好，下面老师用这个好朋友给大家说说怎样洗澡。（讲述洗澡的过程：先试水温，然后洗头，洗全身，打沐浴露，最后清洗并且擦干净。）

二、活动延伸

——小朋友们，今天我们帮助懒羊羊洗了澡，他变得干干净净了，大家又喜欢和他一起玩了。我们也一定要做一个干净的好孩子，那样大家才会喜欢！

成

第五篇：幼儿园小班体育教案《我爱洗澡 》

体育 我爱洗澡

设计意图: 玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验.我们在开展体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣.于是设计了这一活动,强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到体育活动中。活动目标:

1、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性.2、在活动中感受体育游戏的快乐.活动准备:

1、各色毛巾

2、场地的准备 活动过程: 一)教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣

1、师：小朋友，今天吴老师为小朋友表演一段哑剧。大家一起猜一猜，老师表演的是什么情节?

2、教师表演，突出洗澡中特别明显的动作。

3、请幼儿回答问题：你看到老师表演的是什么？ 二)学习动作搓背

1、小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗?今天我们也来洗洗澡吧,教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次.提问:"刚才我们只洗了前面的一部分,背上怎么办呢?

2、幼儿讨论,并用并用肢体语言进行表现，可请其他幼儿跟学。

3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习三)游戏 我爱洗澡

1)学的这么热了,我们大家去游泳好吗?我们先游到蓝色的游泳池去吧,来把毛巾挂在脖子上,我们出发.哇!终于游到了,我们来用毛巾洗洗背,洗洗澡吧.幼儿练习动作一次

2)来来看那边还有个红色的游泳池,我们游到那边去看看有什么,看有瓶沐浴液,我们赶快搓肥皂吧,记得背上也要洗啊!3)红色的池子里都是泡泡了,我们赶快游到绿色的游泳池去洗干净吧

4)宝宝们都洗干净了吗,我们也把我们的毛巾洗个澡吧四)整理运动 洗毛巾听音乐洗毛巾 最后把毛巾挂在绳子上,小朋友你们现在都香香的,我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧。