一碗阳春面说课稿（最终定稿）

第一篇：一碗阳春面说课稿

一、说教材：

1、本课在教材中所处的地位和作用。

《一碗阳春面》在高中《语文》第三册第四单元，是一篇动人心弦、情真意切的好小说。

本文安排在高中二年级的上期，是在本册第三单元、第四单元已经学习、阅读了七篇中外名篇之后出现的。因此，用这篇小说来小结一下小说的阅读技法是十分合适的。

此外，从高中到初中，学生学习了不少的中外小说，初步了解了小说的几要素：人物、情节、环境。在此基础上，按照教纲的要求，“阅读文学作品，能理清情节线索，分析人物形象，把握作品主题思想，领会文学语言的优美生动”，应该是比较容易的了。

2、内容分析。

本文是日本作家栗良平的作品。作品发表后，在日本引起极大轰动，深深打动了日本人民的心，译介到我国后，也深深打动了中国读者特别是青年读者的心。

这篇小说体现了亲情的美，人性的美：通过母子三人在困难的处境中坚强奋斗、互相激励的故事，动人的表现了团结、向上、不屈、奋争的主题。

3、自读目标。

① 情节：从一碗阳春面到三碗阳春面的变化过程构成了整篇小说的情节。（物线法）

四个场面

开端（1）—— 发展（2-3）—— 高潮（4）—— 结局（5）

特 色

本文的主题就是通过以上的典型情节概括出来的。四次吃面表现了一家人的奋争过程。情节之间有着紧密的联系，是一个向前发展的过程，并给读者留下了悬念。各情节之中又突出了最能表现主题的环境——二号桌的描写，使情节更紧凑。

② 环境：自然环境——“大年夜”“白雪”“清风”

社会环境——“北海亭面馆”“二号桌”

特 色

“二号桌”的描写同情节发展、人物描写、主题体现的关系紧密。二号桌成为幸福的桌子，情节得到拓展，扩大了社会环境的范围，预示了光明的结局，大大深化了主题。

③ 人物：通过肖像、语言、行动描写分别把握母子三人和老板夫妇的特点。

二、说教法、学法：

卢梭在《爱弥儿——论教育》中指出：“如果老是由你去指点他，老是由你去告诉他‘来呀，去呀，休息呀，做这个，不做那个呀’，结果，你用这个方法的确是会使他变成一个傻子的。如果你的头脑常常去指挥他的手，那么，他自己的.头脑就会变得没有用处。”我们要探索学生学习方式的改变，强调学习的自主性、探索性、实践性和创造性，通过激发学生的主动探究的兴趣，掌握初步的研究能力，培养学生的创新精神。

再者，文学是人学，我们应该引导学生以人为本，从关注主人公的命运出发，去正确的理解作者的意图，培养自己的人文精神，培养自己的感受生活的能力。正如教学大纲所要求的，让学生积累、感悟、熏陶和培养语感，提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位，发展健康个性，形成健全人格。

根据以上的教学指导思想，本课采用的学法是“品读法”。这也是建立在本册教材前几课学习的基础之上的，应属于阅读的高级阶段。品读，顾名思义，即品评、衡量、评论的意思。品读就是要学生细读深思，对文章作出评价。这是创造性思维对高中学生的一个较高要求。

品读，要认真读作品，有的地方还要认真吟咏品味，边读边思，细心揣摩，深入研究，把握作品的写作意图和表达方式，然后再下断语，进行评论评价。对于像《一碗阳春面》这样人物面貌亲切感人、思想情感温暖真挚、情节结构起伏跌宕、主题思想健康奋进的好小说，理当由学生来细细品味，深入评价。在品读的过程中，学生还可以运用各种思维方式、根据自己的理解来欣赏作品，提高鉴赏能力。

为适应学生的学法，教师采取“迁移创造”的教法：教学设计遵循自读的原则，将阅读的目标列出，由学生在品读、讨论之后“变读为思”

——“思后又写”————“写后又议”。这样，一篇作品由平面到立体，由单纯而丰厚；学生的思维由平静渐趋活跃，乃至出现更新更美的创新。

三、说教学步骤：

安排时间：一课时（45分钟）

（一）导语：《一碗阳春面》1988年12月在日本问世。当时被日本许多杂志转载，单行本一出版，马上被抢购一空。日本电视台多次播放作者“口演”这篇小说的情景，深深打动了日本人民的心。我们今天来读这篇小说，看一看，能引起我们一些什么样的联想，能激发我们一些什么样的情感……（1分钟）

（二）学生读“自读提示”。（要点：内容，情节。）（1分钟）

（三）学生默读全文。（8分钟）

（四）分组按“情节安排的特色”“环境安排的特色”“人物安排的特色”再进行品读（教师略作指导），并按要求分别划出有关词、句、段，对这些文字反复吟咏朗诵（个别自读），仔细体会其含义、情感、作用。（10分钟）

（五）小组内互相讨论，取长补短。（5分钟）（教师观察、倾听）

（六）分三组发言。

代表发言，本组同学补充，外组同学质疑，教师掌握全局，适当点拨：难点，争议点，高层次问题，深层背景等。但要注意有问题才点，点拨也要精要。（15分钟）

（七）学生上讲台带感情诵读生动的、深情的对话片段。（3分钟）

（八）小结。（可教师作，可学生作）（2分钟）

要点：阅读小说的一般方法，①了解作者生活的时代背景和创作意图。②要调动自己所有的知识储备。③要善于独立思考，力争在阅读中有自己的新发现。④对人物、情节、主题要有辩证的态度。

（九）课后练习。

思考：如果小说的倒数第二段改为：“店里发出一片痛苦声和叹息声”，好不好？为什么？

评价意见：

教材分析简明扼要，教学方法选择使用恰当，教学步骤安排合理，整个教学设计体现自读课课程特点，体现自读课“教师指导，学生自己阅读，培养自学能力”的要求。作为说案，“说教法、学法”部分尤有特色：特别看重学法，把学法置于比教法更重要的位置，还明确指出，“为适应学生的学法，教师采取‘迁移创造’的教法”，鲜明地体现了教法为学法服务的教学指导思想；从理论、教学大纲要求及文学作品特点等方面说明采用“品读”这一学法的原因，富有说服力；强调学生“自主性、探索性、实践性和创造性学习”的重要性，体现了说课者的教改意识和探索精神。

不足的是未注意揭示安排主要教学步骤的理论依据。

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第二篇：一碗阳春面读后感

信念,心中的绿洲——《一碗阳春面》读后感

张佳南

日本著名作家栗良平的《一碗阳春面》这篇小说，叙写了逆境中的母子三人咬紧牙关，互相扶持，战胜困难度过艰难岁月，终于走向成功的动人故事，一碗阳春面读后感。小说中弟弟的那句：“不要放弃,要努力，要好好活着”，更喊出了母子三人为了达到目标而永不放弃的坚定信念。是的，凡是成功者并不是一蹴而就的，他们大都经历过许多磨难，奥斯特洛夫斯基双目失明但他用手进行写作，贝多芬双耳失聪但他可以用牙齿咬住琴键来感觉音乐的旋律。如果他们没有坚强的信念，怎么会有《钢铁是怎样炼成的》，怎么会有贝多芬交响曲 一个人只要具有一种信念，就会不顾一，甚至不惜牺牲生命去达到他理想的目标，读后感《一碗阳春面读后感》。

也是因为心中有了一种坚定的信念——“不要放弃，要努力”，在今年年初的抗“非典”战争中，我们的“白衣战士”无愧为新时代最可爱的人，无愧为人民心中永恒的天使。这是一场没有硝烟的战争，只因为她们心中有战胜“非典”的必胜信心，她们心中有一个高于一切的信念，那就是祖国和人民.因为他们能和全国人民一起同舟共济，守望生命。

坚定的信念，是我们心中的一片绿洲。

正是因为我们有战胜“非典”的必胜信念,我们才能在这场没有硝烟的战争中取得胜利。如今，我们伟大祖国经过血与火的洗礼，更是凤凰展翅，越飞越高。而永不放弃的坚定信念则使我们的祖国，我们的人民一步一个脚印地从胜利走向新的胜利。

《一碗阳春面》的故事，最有力地诠释了“信念”这两个字的含义，它将深深激励着我永不放弃。信念，是飘泊苦海，走向成功彼岸的舟楫。

每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像去往一个遥远的圣地，道路是崎岖而漫长的，这就需要我们有“永不放弃”的坚定信念。巴尔扎克说得好：“不幸，是天才进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。”让我们这一代青年，永远不辜负这个伟大的时代吧。

-------摘自百度百科

第三篇：一碗阳春面读后感

一碗阳春面读后感

一碗阳春面读后感1

“成功的花环，向来都是用荆棘编成的”。著名的诗人艾青这样说过。

《一碗阳春面》中，那勤奋善良的母子三人，从前的旧运动衫、褪色的短大衣到西装革履、典雅的和服;从三人同吃一碗阳春面到宽裕的幸福生活，的确可以说是赢得了那美丽的花环。可这其中包含着多少艰苦和辛酸?如果当初他们因债台高筑而郁郁寡欢，就此沉沦，那么还会有今天这般好光景吗?正因为他们没有这样，没有埋怨人生的坎坷，没有这样叹息生活无情的碾磨，而是用自己柔弱的身躯承受着一切生命的黑色——不幸、苦难……

一切成功都是来之不易的。

一位举重世界冠军说：“我举得起世界记录，可举不起我流过的汗水。”我丝毫不怀疑他的话，因为他并不是生来就是世界冠军。著名的作家奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》是在双目失明、全身瘫痪的情况下完成的。要做到这一点，对一般人来说，实在是“戛戛乎难哉!”再有诺贝尔奖获得者玛丽·居里，在那间装置极其简陋、工棚似的屋子里，一天工作18个小时，四年之后，才有了“镭”。《一碗阳春面》中的母子三人，虽然比不上世界冠军，比不上奥斯特洛夫斯基，比不上居里夫人，但是他们战胜困难的决心、毅力和信念是相同的，他们所付出的代价的性质是相似的，那就是——成功。

今天，在为祖国“四化”建设的过程中，在改革开放时期一定有着数不清的未被我们认识的新事物。这就需要我们去学习、去认识、去掌握。只要我们始终坚持、不懈努力，始终不放弃，就一定会在自己的工作中作出出色贡献!

一碗阳春面读后感2

除夕夜，万家灯火，家家户户桌上都是丰盛的佳肴和美酒，到处是一派节日的欢乐气氛。然而，在日本北海亭的一家小小的面馆里，却有母子三人津津有味地在吮吸着同一碗阳春面，虽然面馆里很冷清，除了老板娘和老板，就剩他们母子仨，面馆的没有别的人。但这母子三人却吃得其乐融融，幸福洋溢在他们每个人的脸上。这是日本著名作家栗良平的名作《一碗阳春面》里所描写的动人情景。这篇小说叙述了逆境中的母子三人咬紧牙关，互相扶持，战胜困难度过艰难岁月，终于走向成功的动人故事。

一碗阳春面，面馆老板娘和老板的一声短短的祝福，他们用自己的善良和淳朴撑起了一个家庭的'自尊；父亲死后留下的债，支离破碎的家族亲情，没有毁灭一个家的梦想，因为有坚强不屈的母亲，也有团结向上的兄弟俩，他们一起不离不弃，奋力抗争，不向命运低头，不仅赢得了尊重，而且成为了激励世人的榜样。

尤其是小说中弟弟的那句：“不要放弃，要努力，要好好活着”的话，不仅喊出了母子三人为了达到目标而永不放弃的坚定信念，也让我们感到温暖和鼓舞。在读到这一段时，我的眼里不由自主地充满了泪水，嗓子也有些哽咽了。这个故事也让我再一次懂得了“有志者，事竟成”的道理。

一碗阳春面读后感3

如何以正确的态度面对艰难的生活，如何给奋斗中的人们以力量，《一碗阳春面》给了我们答案。

人生不如意事很多，每个人都有阴霾的日子。那么，你有正视困难的能力吗?你可以无所谓，甚至沉沦，但那种消极的方式只会给你的人生增添败笔──抖落尘土走出来吧!用斧心，激活你的全力去驱走严寒。学学那不肯向命运低头的母子三人，拿出吃一碗阳春面的能力来!

看过一个故事，很多能人志士自杀了。而却有这么一位音乐教授，每天乐呵呵地去锄草，直到风暴结束。现在他仍在发挥余热。曾有人问他：“当初你每天干那种单调的活，不觉得厌吗?”──“怎么会厌呢?我锄草时是按4/4拍锄的。”好一句“怎么会厌”!就像那母子三人一样，他始终没放弃过自己的追求，始终以热烈的心胸迎接挑战。这样的人，才是懂得爱自己、善待自己的人。热爱生活的人，生活也会热爱他。母子三人不是迎来了幸福的一天吗?音乐教授不是又能在和平安宁里从事他理想的工作了吗?往事的苦痛都会随风散去，浸渍汗水的拼搏终将换来新的开始。

我们的身边总会有些不幸的人，我们不可能对他们无动于衷。但并不是每个人都懂得怎样去关怀别人的。记得有句歌词里唱过：“艰难的时候你别忘了──我的祝福记得吗?”给别人一些即使不需要想起也不会忘记的精神支持吧!面馆的那位老板只是给母子三人偷偷地多加了点面，再加上一句“谢谢，祝你们过个好年!”不需多做，不需多说，他已经给了需要帮助的人一片晴朗的天空。不要因为一句话、一件事微不足道就不去说它、不去做它，有时候，它可以拯救一个人，甚至成就一个人。

把《一碗阳春面》中的一句话送给大家──“努力吧，祝你幸福，谢谢。”

一碗阳春面读后感4

每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像去往一个遥远的圣地，道路是崎岖而漫长的，这就需要我们有“永不放弃”的坚定信念。巴尔扎克说得好：“不幸，是天才进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。”让我们这一代青年，永远不辜负这个伟大的时代吧。

《一碗阳春面》的故事，最有力地诠释了“信念”这两个字的含义，它将深深激励着我永不放弃。信念，是飘泊苦海，走向成功彼岸的舟楫。

文中所提及的所有人都是可贵的。面馆老板每次都为母子三人多加一些面，是一种关怀和帮助，他没有给他们三碗面，是尊重他们，怕他们尴尬，而他所保留的那个幸福的桌子，是对自己的激励，也是对母子三人的期盼。文中的两个男孩，虽然家里很穷，虽然年龄很小，但他们始终默默的支持着母亲，那是对母亲的爱，也是一种穷人孩子早当家的精神。小儿子在八岁的时候，就写出了好的文章，就懂得了回报社会，懂得了感恩，懂得了孝顺，大儿子也是在小的时候就替妈妈去给弟弟开家长会。最让我感动的是文中的母亲，她那种要一碗阳春面的勇气，是我所佩服的。其实，对于三个人来说要一碗阳春面意味着店老板的拒绝，意味着吃不上面，但她还是勇敢的说了出来，其实，对于这种贫困家庭，他们可以自己在家吃阳春面，但母亲还是带着儿子来到了北海亭面馆，这体现的是一种伟大的母爱。三个人的奋斗精神，最终让他们走出了生活的困境。

《一碗阳春面》这篇小说体现了亲情的美，人性的美：通过母子三人在困难的处境中坚强奋斗、互相激励的故事，动人的表现了团结、向上、不屈、奋争的主题。

一碗阳春面读后感5

小小的一碗面，温暖了一座城。这正如日本小说家粟良平的小说《一碗阳春面》所描绘的一种坚强、善良的人性。在郑州，现实版的“一碗阳春面”正给大家带来浓浓暖意。

这股暖流是一位身患骨癌的面馆店主李刚为筹集手术费，在网上发帖求助发起的。短短数日，这条朴实无华的帖子被转发了无数次，许多素不相识的人不约而同地来到这家“李记卤肉刀削面”吃面。有的付钱不要找，有的直接留下几百元，有的做自愿者。帮助店主打理面馆。

这件事情并不大，却足以令人感动。店主李刚的想法很单纯，他不愿意接受捐款，希望通过自己的劳动，多卖出一碗面，来筹集手术费。而食客们在网上看到贴子后，纷纷来到这家小小的面馆吃面，就是为李刚献出自己一份爱心。

人生在世，谁能保证自己不会遇到困难？当有困难时，不希望他人能伸出援助之手？现实中，面对李刚这样的网上求助，有人就会不分青红皂白地拒绝，斥之为诈骗。也有人会说，这是想不劳而获。但是，更多的人会俯身关切，问寒嘘暖，尽自己所能，在人类社会中散发出伟大的正能量。

类似的真情故事，已上演了许多。如北京“7。21”特大暴雨中，无数市民自发走出家门，为被困者献上温暖。青岛花季女孩鲁若晴不幸患上白血病，许多网友为他打气。上海“11。15”大火后，10万市民主动献花默哀……一双双热切关注的眼睛，一个个守望相助的背影，就是最强大的能量——正能量。

但是，在正能量的背面，“反能量”依然存在，像南京的彭宇案、佛山的小悦悦案，让人感到阵阵凉意。不过，我相信，正能量强大的气场一定能压过“反能量”！

第四篇：一碗阳春面剧本

一碗阳春面

第一幕

布景：面馆墙面挂着诸如“阳春面150元”等各种面食价格牌，“北海亭”的布帘子高高飘扬。料理台居左一则，2号桌居中，1号桌居右。幕启。（灯光渐亮）

（老板站在料理台旁忙碌着，老板娘则在收拾餐桌）老板：哎，孩子他妈，我们这家面馆啊，平时直到深夜十二点还很热闹，今天怎么十点不到就这样冷清呢？老板娘：孩子他爸，我看你是忙糊涂了把？你忘了今天是年三十呀？ 老板：（猛拍脑门）嘿嘿，瞧我这记性。

老板：好呐！（关门打烊）

（母子三人从右侧上）

淳儿：妈妈，我想吃面！

母亲：好吧，我们这就去面馆。

老板娘：（上前招呼）欢迎光临！

母亲：（怯生生地）„„唔„„阳春面„„一碗„„可以吗？

（两个孩子躲在妈妈的身后，也怯生生地望着老板娘）

老板娘：（稍作犹豫，旋即热情地）行啊，请，请这边坐！

（领母子三人到二号桌，转向柜台喊道）阳春面一碗！

老板：（抬头瞥了三人一眼）好——咧！阳春面一碗——

老板娘：（见老板抓起一堆面倒入锅中，停留片刻，又加了半堆，放入锅里，困惑地）他们要的是一份！老板：（手指靠着嘴唇）嘘„„

老板娘：（会意地点点头，将烧好的阳春面放置桌上)请三位慢用！

（母子三人立即围着这碗面，头碰头地吃了起来)大儿：（陶醉地）哇，真好吃啊！

淳儿：（夹了一筷面，送到妈妈的口中）妈妈也吃呀。

妈妈：谢谢。孩子们，快把汤喝了吧！

（淳儿端起碗，仰脖将汤喝下）

妈妈：（起身）„„唔„„老板娘，我们吃好了！（付钱）承蒙款待。

（母子三人一齐点头谢过，出了店门。）

老板和老板娘：（90度弯腰）谢谢，祝你们过个好年！

老板娘：（踮起脚尖，目送道）一定要幸福哦！

幕闭。（灯光渐暗）第二幕 幕启。（灯光渐亮）又一年除夕 老板娘：（擦桌）我说孩子他爸，今年大年夜母子三人还会来吃阳春面吗？ 老板：（一边把墙上挂着的各种面的价格牌翻过来，一边将“阳春面20元”改写成“阳春面15元。”）会的，去年，前年连续两年母子三人不是都来了吗？你忘了他们连续两年共吃一碗阳春面的情景了？ 老板娘：说得也是呵！那我赶紧准备准备。（将“预约席”的牌子摆放在2号桌）

一位珠光宝气的贵妇带着一位身穿西装的孩子走进了店里，他们来到了2号桌前（坐下）贵妇：老板！老板娘：（急忙地）哎，这位太太，不好意思，这个位置已经„„ 贵妇：（打断老板娘的话）两碗阳春面（掏出了40元）不用找了 老板娘：（恭谦地）这个位子已经有人预定了，请您移步到这桌来吧。贵妇：（站起来，愤怒地）你这是什么意思？你们家就这服务态度？ 老板娘：（客气地）实在对不起，这个位子确实已经有人预定了。贵妇：哎，你们怎么这样啊

（这一吼惊动了店里的人，贵妇左右看了一下，不好意思地坐下了）老板娘：（赔笑着）如果您嫌本店服务不好，请另选一家就餐吧。贵妇：你！孩子，我们走！这家店服务太差了，早晚倒闭！（妇女拉着自己的孩子愤怒地走出了面店）老板娘：真的对不起！

（望着妇女远去的背影，女老板长吁了一口气）（母子三人从右侧上）老板娘：（笑着迎上前去）欢迎光临！母亲：（难为情地）„„唔„„阳春面两碗„„可以吗？ 老板娘：（热情地）行，请，请里边坐。

（老板娘把他们领到二号桌，不动声色地将桌上的那块“预约席”的牌子藏了起来）老板娘：（对柜台喊着）阳春面两碗！老板：（爽快地）好——咧！阳春面两碗—— 老板娘：（见老板毫不犹豫地将三碗面倒入锅中，会心一笑。端上面道）请三位慢用！（母子三人吃着两碗阳春面，说着，笑着。）母亲：大儿，最近学习怎么样啊？ 大儿：妈妈，我考了全班第一名。母亲：不错，那淳儿呢？

淳儿：我被评为了优秀学生呢！母亲：（欣慰地）嗯，孩子们真不错！快吃面吧！母亲：（从座位上起身）大儿，淳儿，今天，母亲想要向你们道谢。淳儿：（不解地）道谢？向我们„„为什么？

母亲：实在是，因为你们的父亲死于交通事故，生前欠下了八个人的钱。我把抚恤金全部还了债。还不够的部分，就每月五万元分期偿还。大儿：这些我们都知道呀。

（老板和老板娘不由各自停下手中的活，一动不动，凝神听着）母亲：（欣慰地）剩下的债，到明年三月就可以还清了。可实际上，今天就可以全部还清。大儿、纯儿：（惊喜而又激动地）啊，真的？妈妈。

母亲：是真的。大儿每天送报纸赚钱支持我，淳儿每天买菜烧饭帮助我，所以我能够安心工作。因为我努力工作，得到了公司的特别津贴，所以现在能够全部还清债款。纯儿：（高兴得从座位上跳起）好啊！妈妈，哥哥，从现在起，每天烧饭的事还是包给我了。大儿：（也从座位上起身，坚定地）我也继续送报。妹妹，我们一起努力吧！母亲：（哽咽地）谢谢！真是谢„„谢„„孩子们，坐下吧！（大儿、淳儿坐下）

大儿：我和妹妹也有一件事瞒着妈妈，今天可以说了。淳儿：哥哥，还是别说把！大儿：（起身）我还是要对妈妈说。妈妈，你知道吗？前不久，妹妹学校在星期天召开了一次家长会。母亲：咦，这我怎么不知道？

大儿：本来老师写信要妈妈去听妹妹朗读自己的作文。妹妹担心妈妈一定会向公司请假，影响工作，于是就没有把这封信交给妈妈。最终，家长会那天，是我去了。母亲：（恍然大悟）哦，原来是这样，那后来呢？ 大儿：“老师出的作文话题是，“你将来想成为什么样的人”。妹妹的作文题目是《一碗阳春面》。一听题目，我就知道是写我们共吃一碗阳春面的事。当时，我还在心里抱怨妹妹，妹妹这家伙，怎么把这种难为情的事写出来呀！（转向妹妹）妹妹，作文内容由你来告诉妈妈吧！

淳儿：我的作文写的是，爸爸死于交通事故，留下了一大笔债。妈妈每天从早到晚拼命工作，甚至连周末也加班。哥哥每天去送早报和晚报„„（抽泣）年三十晚上，母子三人共吃一碗阳春面，非常好吃„„三个人只买了一碗阳春面，可面馆的叔叔阿姨还是很热情地接待了我们，谢谢我们，祝我们过个好年。听到这声音，我的心中不由地喊着，“不能失败！要努力！要好好活着！”因此，我长大成人后，想开一家日本第一的面店，也要对顾客说，“努力吧，祝你幸福，谢谢。”„„

（此刻，全神贯注地听着母子三人说话的老板和老板娘蹲于柜台深处，一条手巾，各执一端，夸张地拉来扯去，擦拭泪水）

大儿：作文读完后，老师说，“今天淳儿的哥哥代替母亲来参加我们的家长会，现在我们请他来说几句话„„”

淳儿：(疑惑地望着哥哥)“这时哥哥说什么„„” 大儿：“因为突然被叫上去说话，一开始，我什么也说不出„„妹妹每天做晚饭，放弃了俱乐部的活动，中途回家。我做哥哥的，感到很难为情。方才，妹妹的《一碗阳春面》刚开始读时，我感到很丢脸。但是，当我看到妹妹激动地大声朗读时，我心里更感到羞愧。这时我想，决不能忘记母亲买一碗阳春面的勇气。兄妹们，齐心合力，为保护我们的母亲而努力吧！„„ 大儿、淳儿：（双手紧握站立道）加油！加油！母亲：孩子们，都坐下吧！快把剩下的面汤喝了。淳儿：这次哥哥喝吧！

大儿：不，这次一定要给妈妈喝！母亲：（含泪喝下。起身，）我们走吧！（递给老板娘300元）承蒙款待。（母子三人深深地低头道谢后，走出了店门。）老板和老板娘：（大声地向他们祝福着）谢谢，祝你们过个好年！老板娘：（踮起脚尖，目送道）一定要幸福哦！幕闭。（灯光渐暗）第三幕 幕启。（灯光渐亮）

（老板老板娘有说有笑地更换桌布。鱼店老板夫妇、蔬菜店老板等双手捧着装满酒菜的大盆子从右侧上）鱼店老板：老板，我们到面馆和你们一道过新年了！老板：（手接食物）欢迎欢迎！来就来了，还带这么多东西干什么？ 鱼店老板娘：（夸张地）哇！老板娘，你们北海亭面馆重新装修得好漂亮哦！真是鸟枪换大炮啊！老板娘：（故作谦虚地）哪里哪里！我们还得感谢你们长期对我们面馆生意的照顾呢！蔬菜店老板：（环顾四周，奇怪地）咦，为什么把这张旧桌子放在店堂中央？ 鱼店老板：（打开折扇，慢条斯理地）看来你近十年都没有光顾北海亭面馆了吧？这张2号桌叫做“幸福的桌子”。不少人特意从远方赶来，目的就是到2号桌上吃一碗阳春面呢。今天请你来这过年，就是要在新年里沾沾2号桌的福气。鱼店老板娘：（用手指戳向鱼店老板的头）好啦好啦，死老头子，就此打住你的演说吧！鱼店老板：（脚步踉跄）死老太婆，你的一指禅功夫越来越厉害啦！鱼店老板娘：（面向鱼店老板得意地点点头，转向老板娘）老板娘，今年2号桌可以让我们坐坐吧，不然，可能又要空等了？ 老板娘：（见鱼店老板娘即将坐下，急忙上前制止）不行，不行，说不定母子三人今晚要来呢？ 老板：（附和着，转移大家的注意力）呵呵，来来来，这边坐，大家吃面，喝酒！鱼店老板娘：老板，我们家老头子模仿小岳岳可像了呢！面馆老板：哦，那表演给我们听听？ 蔬菜店老板：小岳岳？没听说过。鱼店老板：（起身，清嗓）啊~啊~~~五环~你比四环多一环，啊~啊~~~五环~你比六环少一环~ 蔬菜老板：什么乱七八糟的！武藏小次郎，（拍着鱼店老板肩膀）来一首拉网小调吧？（众人起哄）

鱼店老板（武藏小次郎)：（醉醺醺地哼起小调）

依呀嗨，兰索兰，索兰，索兰，索兰，索兰，嗨！嗨！聆听哪海哭声声在歌唱呀在歌唱，勇敢的渔民爱海洋爱海洋。呀萨嘿，恨你呀„„

（众人随之唱和起舞，左右摇摆，场面热闹非常）

(店门突然拉开。西装笔挺、手臂上搭着大衣的大儿和一身职业裙装的淳儿上，身后跟进身穿和服，深深低着头的母亲，站在孩子中间。屋子里突然静下来）母亲：（平静地）唔，三碗阳春面，可以吗？ 老板娘：（脸色大变，不知所措）啊！啊„„孩子他爹！淳儿：（微笑着）我们就是14年前的大年夜，母子三人共吃一碗阳春面的顾客。那时，就是这一碗阳春面的鼓励，使我们三人同心合力，度过了艰难的岁月。这以后，我们搬到母亲的亲家滋贺县去了。面馆老板：（恍然大悟）我说你们怎么这么多年没来呢！大儿：（稍作停顿）我今年通过了医生的国家考试，现在京都的大学医院里当实习医生。明年四月，我将到札幌的综合医院工作。还没有开面馆的妹妹，现在京都银行里工作。我和妹妹商谈，计划了这生平第一次的奢侈行动。就这样，今天我们母子三人，特意来拜访，想要麻烦你们烧三碗阳春面。（边听边点头的老板夫妇，泪珠一串串地掉下来。）蔬菜店老板：“喂喂！老板娘，你呆站着干什么！这十年的每一个大年夜，你都为等待他们的到来而准备着预约席，不是吗？快！请他们上座，快！” 老板娘：（被蔬菜店老板用肩一撞，清醒过来）“欢„„欢迎，请，请坐„„孩子他爹，二号桌阳春面三碗——” 老板：（泪流满面哽咽地）“好咧——阳春面三碗——”（店里，突然爆发出一阵欢呼声和鼓掌声。《北国之春》音乐声起，灯渐渐暗，幕徐徐落。）（全体演员谢幕）

第五篇：《一碗阳春面》节选读后感

《一碗阳春面》节选读后感

除夕夜，万家灯火,家家户户桌上都是丰盛的宴席，这本应该是这一年中吃得最好的一顿，母子三人却在北海亭一家小小的面店，津津有味地吮吸着同一碗阳春面。穷人，是社会中数量最多，处在最困难的阶层。然而他们却常常是社会变革的主导力量。一碗阳春面，我们看到一个母亲坚定的背影，两个孩子渴求的眼神，还看到面店老板和老板娘的两颗火热的善心。

记得二战的硝烟散去后，有这样两位记者评论日本，一个说：那里满目疮痍，这个民族已无希望；而另一个却发现，在满目疮痍的土地上，清晨依然可以听到孩子们朗朗的早读声，一个国家的兴旺正在于此。

一碗阳春面也同样可以折射这个民族的精神；一碗阳春面，折射出的不仅是一种自尊，一颗善心，一点坚持，而是一个站立的民族，一个血与泪浇铸下不屈的灵魂。

坚定的信念,是我们心中的一片绿洲。《一碗阳春面》的故事,最有力地诠释了“信念”这两个字的含义,它将深深激励着我永不放弃.信念,是飘泊苦海,走向成功彼岸的舟楫.每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像去往一个遥远的圣地,道路是崎岖而漫长的,这就需要我们有“永不放弃”的坚定信念.巴尔扎克说得好:“不幸,是天才进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊.”让我们这一代青年,永远不辜负这个伟大的时代吧.。