综合性学习《我的语文生活》
教学时数:一课时
创意说明:广告词中蕴藏着语文知识,生活中铺天盖地的广告为我们学习语文提供了良好的语言材料。沟通课堂内外,拓宽学生学习空间,通过探讨、练笔,旨在增加学生语文学习的机会,在活动中让学生由表及里的掌握运用语文的规律性,作为生活中学语文的一种点拨,起到抛砖引玉的作用。
活动目标:1、让学生充分认识到语文与现实生活的密切联系。
2、引导学生搜索生活中鲜活的语文现象。
3、引导学生多角度观察生活,发现语文丰富多彩的表现形式,能运用语言文字表达自己的感受。
4、使学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性,提高学生语文素养。
活动重、难点:提高从生活中学习语文的意识,使学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。
课前准备:1、让学生通过多种途径收集各类广告及有关广告文字资料。
2、与同学交流最喜欢的几则广告语和最讨厌的几则广告语,并说明理由。
3、在自己搜集的广告语中寻找运用了修辞手法的例子,进行赏析。
活动过程:
一、导入:
广告是传播信息的一种方式,目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。生活中铺天盖地的广告为我们学习语文提供了良好的语言材料。本节课我们以同学们收集到的广告词为素材,在探讨、练笔中学语文。
二、学生活动:
1、广告欣赏
戴比尔斯钻石:钻石恒久远,一颗永流传。
雀巢咖啡:滴滴香浓,意犹未尽,味道好极了!
人头马:人头马一开,好事自然来。
三星电子:感受新境界。
仲景牌六位地黄丸:药材好
药才好。
中国联通:情系中国结,联通四海心。
商务通:科技让你更轻松。
飞亚达:一旦拥有,别无选择。
李宁:把精彩留给自己。
新飞冰箱:新飞广告做的好,不如新飞冰箱好。
乐百氏:27层净化。
《羊城晚报》:真知影响人生。
《咬文嚼字》:不订《咬文嚼字》是你的错,不再订《咬文嚼字》是我的错。
“希望工程”公益广告:种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。
矿泉水:寿星喝了矿泉水,扔了拐杖比健美。
营养液:汇百花之精,集自然之灵,采众家之长。
山西杏花村酒:借问酒家何处是,牧童遥指杏花村。
问题:以上广告语是公认的优秀的广告,要求学生自选角度(构思、设计、效果等),分别选择其中一至二则,分析其成功之处。
总结:我们发现:首先,好的广告在于绝妙的创意,都是将商品与读者或观众的某一个方面联系起来。其次,语言要高度概括,优美。经典的广告语无不是丰富的内涵和优美的语句的结合体。再者,巧用修辞会妙笔生花,提高广告语的艺术效果。从中我们能否联想到作文,在切合主题中构思的重要作用,以及构思的技法?
2、主题研讨:
(1)麦当劳公司在1986年有一个电视广告,里面讲述一个聋哑青年的故事。一天他前去海滩,途中又饥又渴,突然看到一个金黄色的大型M标记。他走进了这家商店,店里的工作人员热情地招待他。工作人员发现他是聋哑人,就该用手势跟他交流,提供了优质的服务。顾客十分满意,且非常感动。广告中没有一句话,然而深受观众喜爱,被称作是
“无声的广告”
(2)在软饮料行业,百事可乐和可口可乐引领着行业的潮流,在互相竞争的过程中实现了各自的不断壮大。在广告一开始,就是一个小男孩(说明出百事可乐的定位,那就是“年轻、活泼、时代)从自动售货机取了两瓶可口可乐放在了地上,然后双脚踩上去,再在自动售货机上按下了位置较高的百事可乐,最后如愿以偿的喝着百事可乐离开了自动售货。同样有款自动售货机对比广告篇:静静的街旁,两台自动售货机并排站在冰天雪地里,百事可乐的售货机前,一条被人们踩踏出来的通道清晰可见,而旁边的售货机已经被冰雪覆盖,无人问津的售货机前连一个足印也没有。虽然在冰雪的掩盖之下,并看不到可口可乐的字样,但是热烈的红色和特有的波浪线,让每一个看到广告的人在第一时间都认出这是可口可乐的售货机。在这则广告中可口可乐备受冷落的尴尬昭然若揭。
小练笔:从以上两则广告示例中选择一则,就广告主题发表自己的看法,用两种以上的表达方式。一百字左右。
3、探寻病因。生活中也存在一些拙劣的广告语,老师也列举了一些:
贺盛鸡精:贺盛鸡精
肴肴领鲜。
脑白金:今天过节不收礼,收礼只脑白金
蚊香片:默默无蚊。
空调:终身无汗。
茶杯:有杯无患。
洗衣机:闲妻良母
总结:书面语言,特别是这种反复向广大群众宣传的广告,要使用规范汉语。不然会误导大家。诚信是公民道德之本,广告不得含有虚假的内容,不得欺骗和诱导消费者。
三、本节总结:
从生活中感受鲜活的语言现象,发现语文丰富多彩的表现形式,能运用语言文字表达自己的感受,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。思想将在语文学习中得到净化和升华,心灵将接受美的熏陶并放射出美的光彩。本节课作为生活中学语文的一种点拨,但愿能起到抛砖引玉的作用。
四、作业练笔:
为助力任丘参评全国县级文明城市,以组为单位,组员集思广益以反映校园文明为题材,要求内容积极向上、振奋人心。形式自选。拟一则文明校园创建的公益广告。要求:突出宣传点,高度概括,力求优美。