四年级上册体育教案-发展后滚翻能力的练习 全国通用

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课的内容

1、发展后滚翻能力的练习

2、游戏:两膝夹物后滚翻接力

场地器材

场地一块

排球六个

课的目的1、通过本次课的教学,使学生进一步提高后滚翻的动作质量,增强学生的身体的身体素质。

2、锻炼学生协调性,提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。

3、培养学生不怕苦不怕累的精神。

重难点

重点:后倒快、团身紧,滚动圆滑。

难点:反掌贴肩,快速推手,夹物后滚。

部分

时间

教学内容

教师活动

学生活动

次数

准备部分

8分

一.课堂常规

1.体委整队报告人数

2.师生问好,宣布本课内容,目的要求。

3.安排见习生,检查服装

4.讲解安全问题。

1.教师站预铃等待上课

2.师生互相问好

3.报告人数

4.说明内容

1.组织四列横队

× × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × × ×

要求:站排严肃认真

二.热身活动 :

1、蛇形慢跑200-300米。

2、专项准备活动。

1.教师组织学生蛇形慢跑。

2.教师带领学生活动。

1、学生认真听讲,注意观察。

2、听从指挥注意力集中。

3.学生成一路纵队慢跑

4.学生充分活动各关节

27分

一.发展后滚翻能力的练习。

重点:后倒快、团身紧,滚动圆滑。

难点:反掌贴肩,快速推手夹物后滚。

1.教师讲解示范、动作要领。

2.学生练习

3.教师个别指导。

4.优生展示。

5.教师总结。

1.学生分成六组,每组一名保护帮助的学生,排队依次练习。

2、学生在练习时注意动作要领。

3.小组讨论汇报

4、学生进行练习

5、优秀学生展示

6、学生反复练习

二、游戏:

两膝夹物后滚翻接力。

规则:

1、必须夹住物品做后滚翻,第一名同学完成动作,下一名同学开始以此类推。

2、要求注意安全。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2.教师巡视指导,3.教师口令比赛开始。

1.学生明确方法和规则

2.学生小组合作练习

3.小组比赛开始。

结束部分

5分

1.放松操

2.小结

3.下课

1.教师带领学生进行放松活动。

2.小结本课

学生分成两组进行放松活动。

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