2.2
温控风扇
一、教材与学生情况分析
《温控风扇》位于《麦克造物记——基于造物粒子的创客手册》课程的第二章《牛刀小试》的第二课，通过前面的学习，学生已经学会了使用触摸传感器控制蜂鸣器，能够制作出暴躁的小猪。本节课将使用温度传感器来制作温控风扇。
二、教学目标
1.了解温度传感器采集环境温度的原理。
2.通过制作温控风扇，掌握去编程使用温度传感器的方法。
3.通过制作温控风扇，体验使用造物粒子制作智能人造物的神奇。
三、教学重难点
教学重点：使用温度传感器制作温控风扇
教学难点：使用阈值模块控制温度
四、教学流程
1．情境创设，引入新课
麦克家最近迎来了一个新的家庭成员——一只非常可爱的小鸡。小鸡的窝就在麦克房间的阳台上，平时由麦克负责照顾。最近天气太热了，每天中午麦克都会特地打开小电扇给小鸡降温。可最近有几次麦克不在家，忘记去给小鸡开风扇，小鸡还差点中暑了，有没有办法可以解决这个问题呢？
教师总结导入：使用温度传感器制作温控风扇，当外界温度高于一定数值时，风扇启动，给小鸡降温。
出示课题《温控风扇》。
2.教学新课
（1）温度传感器
温度传感器是常见的一种电子元件，它可以分为接触式和非接触式两类。接触式温度传感器必须要与被测试物体有良好的接触又称为温度计。非接触式温度传感器的敏感元件与被测对象互不接触，又称非接触式测温仪表。这种仪表可用来测量运动物体、小目标和热容量小或温度变化迅速（瞬变）对象的表面温度，也可用于测量温度场的温度分布。
这节课我们使用的温度传感器是基于LM35半导体的温度传感器，可以用来对环境温度进行定性的检测。LM35半导体温度传感器是美国国家半导体公司生产的线性温度传感器。其测温范围是-40℃到150℃，灵敏度为10mV/℃，输出电压与温度成正比。LM35线性温度传感器与Arduino专用传感器扩展板结合使用，可以非常容易地实现与环境温度感知相关的互动效果。实物图如下所示。
（2）线路与原理
将温度传感器连接在电源主板的输入端，将风扇模块连接在输出端，如下图所示。接通电源，简单的温控传感器就制作成功了。测试一下，发现这个作品似乎不是那么的灵敏，电风扇一直没有转动起来呢。如果要降低温度传感器控制风扇启动的温度值，就又需要用到阈值模块了。将阈值调节模块设定在一个合适的位置，如30度时，电扇就会开启。注意，阈值模块可以放在主板的输入端，也可以放在主板的输出端。
电源主板
风扇模块
阈值模块
温度传感器
（3）动手制作一：温控风扇电路搭建
选择电路搭建的基本模块，如下表所示。
类型
名称
图片
数量
电源主板
电源主板
输入模块
LM35
温度传感器
输出模块
风扇模块
功能模块
阈值模块
将上述模块按照逻辑电路图进行连接，连接图如下所示。
（4）动手制作二：温控风扇外形包装
使用辅助材料对温控风扇进行外形包装，如使用硬纸盒子制作温控风扇外形，成品图如下所示。
3.拓展提升
尝试为温控风扇做出一个保护装置，将扇叶封在里面，以避免扇叶将人打伤。
请在这里画出你的作品示意图
4．课堂总结
通过这节课，我们学习了温度传感器的使用方法，并配合使用阈值模块实现了对电风扇的控制，制作出了温控风扇。
5．布置作业
使用其他耗材包装温控风扇。
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