课 时 授 课 计 划
本学期第1个教案 | 授课时间 第一周 | ||||
教学 内容 | 室内引导课 | ||||
教学 目的 | 一.心智技能： 1.通过本次课，使学生了解本学期体育课教学内容及学习要求，向学生贯彻体育课课堂常规。 2.通过强调学习课堂常规，端正学习态度，加强组织纪律性。 二.操作技能：学习田径运动的常识，使学生加深对所选项目的了解。 | ||||
教学重点 | 课堂常规的贯彻（免体，缓考事项重点中重点） 教学内容 | 教学 难点 | 无 | ||
教学 方法 | 讲解 | 教学 用具 | 黑板，多媒体 | 参考 资料 | 高职体育教材 教学大纲 |
教 学 过 程 | |||||
5分钟 80分钟 15分钟 | 一、导入：介绍本次课内容 1.本学期体育课教学内容、评分比例 2.贯彻课堂常规 3.体育课的规定及流程 4.介绍教师对本课的设想 5.介绍田径运动的常识 二、授课要点 1.本学期教学时间、内容及评分比例 （1）教学时间：共17周，1次室内引导课，1次理论课（第16周），1次理论课考试（第17周），国庆放假一周，共13次室外课。 （2）教学内容分值比例： 耐久跑：800/1000米 体育技能 20分 技术评价 5 分 课堂作业 5 分 立定跳远 ： 体育技能 20分 技术评价 5 分 课堂作业 5 分 理论课 20分 出勤与表现 20分 2.课堂常规： （1）课上必须穿运动鞋、服装，以保证体育课教学质量和效果。 （2）提前3分钟到达操场，不迟到、不早退，课上有事向老师说明，得到老师允许后才可离开课堂。 （3）课堂练习中要注意场地、器材安全，不做与练习无关的事情。杜绝打手机或发短信现象。 （4）不带尖锐物品到课堂，以防刺伤。不穿行其他班或本班的练习队伍，以防影响其他班正常教学。 （5）课堂中认真听教师讲解动作技术要领、要求、步骤，保护和帮助的方法，认真完成老师交给的任务。 （6）班委、团委、体育骨干要发挥自身的作用，协助老师和同学进行管理。 （7）课堂上坚决杜绝吸烟、打架、骂人等不文明现象的发生，如果出现上述现象，对当事人学期的体育课成绩进行相应的扣除。 （8）学生要爱护学校的场地、器材，故意损坏器材者要照价赔偿。班体委在借还器材时要登记，足额收还器材。 （9）体育课实行上课、下课点名制度，早退或迟到15分钟以上，按旷课1节处理；迟到、早退一次扣除2分，病事假一次扣除3分；旷课一节扣除5分，学期末从总评成绩中扣除。 （10）凡病事假、旷课达到学期总课时三分之一，不予评定体育课成绩，按教务处安排参加重修。 （11）凡因病事假不能参加考试者，学生要到所在的系办理缓考手续，并进行登记，下一学期参加补考。不办理手续者按旷考论，直接参加下一学期体育课重修。 （12）凡因病或伤不能上体育课的学生应持县级以上医院相关证明到任课教师处办理保健课手续，学期成绩登记为合格。请同学们务必认真对待此项规定，如实的填写，千万不要因为各种原因隐瞒自己的病情。 5.教师对本课的设想 （1）练就规范的动作 （2）具备一定的水平 （3）养成运动习惯 （4）培养体育德育精神 6.介绍田径运动的常识 （1）简要介绍田径运动中的运动项目 （2）中长跑对身体健康的促进作用 （3）立定跳远对身体健康的促进作用 | ||||
小结：课堂常规（保健课重点总结） | |||||
作业：慢跑400米——600米/天恢复体力 | |||||
课后分析：学生的身体素质普遍偏低，应鼓励学生锻炼身体。 | |||||
板 书 设 计 | |||||
横向板书 |
点击咨询