幻灯片教案

时间:2019-05-11 20:46:57下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幻灯片教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幻灯片教案》。

第一篇:幻灯片教案

课题:Word图文混排

教学目标 1.了解PowerPoint的五种视图模式。

2.掌握移动、插入、复制和删除幻灯片的方法。

3.学会编辑对象。

教学重点 掌握移动、插入、复制和删除幻灯片的方法。

教学难点 学会移动、插入、复制和删除幻灯片并对对象进行编辑。

教学准备 计算机教室、演示用幻灯片(骆驼和羊的故事、自我介绍)

教学过程

教学环节 教 师 活 动 学生活动

选择“幻灯片浏览视图” 1.引子

细心观察的同学会发现,PowerPoint和Word有不少的相似之处,在窗口的右下角也有几个视图按钮。

2.教学提示

系统默认的是“普通视图”,请选择其他视图方式来查看“骆驼和羊的故事”,比较“普通视图”和“幻灯片浏览视图”这两种方式的区别。学生打开“骆驼和羊的故事”自行观察。

学生进行分组交流,讨论。

在“幻灯片浏览视图”中进行选定、移动、幻灯片 1.教学提示

在“幻灯片浏览视图”中,可以看到演示文稿中所有幻灯片的缩略图;可以更方便的改变幻灯片的位置以及插入和删除选定幻灯片。

2.教学操作

在“幻灯片浏览视图”中,学生自由改变幻灯片的位置,最后再根据内容调整好位置。

我们不仅可以任意改变幻灯片的位置,还可以在任意位置插入新的幻灯片或其他演示文稿中的幻灯片。

自己尝试将你的“自我介绍”变得更丰富吧。学生自主操作,尝试对幻灯片的多种操作。

小组协作,采取竞赛方式来激发学生的兴趣。

插入、复制幻灯片 1.插入新幻灯片

在演示文稿中插入一张新幻灯片,并对它进行编辑。

2.插入已有幻灯片

用“插入”菜单中的“幻灯片(从文件)”命令,选择其他演示文稿中的幻灯片插入,并进行选定和移动等操作。

点拨:根据需要选择“插入”或“全部插入”。

3.教学提示

你不仅可以插入新幻灯片或取用其他演示文稿的幻灯片;还可以在当前演示文稿里复制任何一张幻灯片,做成风格类似的幻灯片。

4.复制幻灯片

思考:(1)有几种方法可以进行复制,你喜欢用哪种?说说原因。(2)不同演示文稿之间是否可以复制,动手试一试。学生在这一环节中复习旧知识,然后进行知识迁移,尝试操作:选择已有幻灯片进行自由组合。

自主选择复制对象。

在活动中体会“幻灯片浏览视图”的特点。

删除幻灯片 在你刚才的插入、复制幻灯片的操作过程中,经过自己的调整和编辑后,难免会有自己不需要的幻灯片。

在“幻灯片浏览视图”中,可以很方便地将选定幻灯片删除。

选定要删除的幻灯片→单击“Delete”键。学生自学书本进行操作。

并尝试用不同的方法。

编辑对象 1.领会概念

我们知道演示文稿是由一张或几张幻灯片组成,而每张幻灯片中可以由文本框、图形、图像等组成,这些都叫做幻灯片的对象。我们就是通过编辑各种各样的对象来使幻灯片变得丰富和漂亮。

2.自主尝试

在“幻灯片视图”模式下,适合编辑各种对象。

打开“骆驼和羊的故事”演示文稿自由选择对象,改变它的尺寸和位置,使其变得更加美观。

复制和删除对象。

3.组合对象

教学提示

在编辑对象时,你会发现有两个或两个以上的对象需要统一修改(如小羊说的话),这时,可以将分散的对象“组合”成一个整体。

组合起来的对象也可以根据需要用“取消组合”的命令将选定的对象分解为独立的单个对象。

4.汇报展示(我的收获)

展示学生修饰后的效果,大家来说说你是如何编辑对象的。

请同学自学课本进行“继续探究”。学生运用知识的迁移回到“幻灯片视图”,观察各种对象。

学生自主尝试。加深对对象的理解,根据需要编辑对象并发现问题。

小组协作,进行对象组合。

学生自学书本进行组合对象的操作,小组内进行反馈,然后再次操作。教学小结 我的收获:

1.我知道了PowerPoint的5种视图模式。

2.我学会了在“幻灯片浏览视图”中选定、移动、复制和删除幻灯片。

3.学会编辑对象。学生分组讨论、汇总。

课堂延伸 将你知道的复制幻灯片的方法写下来与你的伙伴一起分享;一起来做52页的练习,比一比今天谁学得好!学生分组学习、操作、讨论。

第二篇:幻灯片教案

制作简单的幻灯片

教学目标:

1、学会在powerpoint中插入多媒体文件(文字、图片)

2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片

3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。教学难点:幻灯片切换和自定义动画的使用。教学过程:

一、powerpoint简介及幻灯片版式的讲解

一个简单的多媒体处理软件。多媒体是指文字、图片、声音和影像、版式的认识。

二、多种媒体的插入方法:

1、文字的插入:(1)艺术字的插入

插入——图片——艺术字。艺术字的美化:选中艺术节,再击右键,选择设置艺术字格式。(2)文本框的插入:

文本框的插入方法:插入——文本框——横排、竖排——拖动

文本框格式的设置:选中文本框,单击右键,选择设置文本框格式。

2、图片的插入(1)外部图片的插入:插入图片——来自文件——选择图片路径;图片的菜单条的设置,透明色、水印等方式的制作。(2)剪贴画的插入方法:插入——图片——剪贴画。(3)自选图形的插入:插入图片——自选图形——选择——拖动。自选图形格式的设置,方法参照文本框的设置。

三、幻灯片的美化:

1、幻灯片背景的设置。

单击空白处,或选择格式菜单选择背景命令。选择合适的背景。

2、幻灯片应用设计模板的应用。

四、自定义动画和幻灯片的切换。自定义动画的设置

单击幻灯片放映——自定义 动画(出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解)

五、插入多张幻灯片的方法。单击插入——新幻灯片

幻灯片的切换自定义动画与幻灯片切换的区别。

六、播放幻灯片 教学反思:

第三篇:幻灯片教案

《制作简单的幻灯片》教案

教学课题 制作简单的幻灯片

教学目标 1.了解什么是 PowerPoint。

2.学会打开 PowerPoint的方法。

3.学会制作简单的幻灯片。4.能够放映幻灯片。

教学重点 学会打开 PowerPoint的方法,能制作简单的幻灯片并放映。

教学难点 学会制作简单的幻灯片,掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。

教学方法 讲解法、演示法。教学过程

一、认识PowerPoint

1.引子

请同学们看一段画面,有文字、图片、声音、动画等等。2.提炼概念

习惯上,把这类含有多种媒体信息的幻灯片,叫做多媒体演示文稿。要制作、放映多媒体演示文稿,可以使用PowerPoint或WPS演示等软件。

二、启动PowerPoint 1.启动

PowerPoint和Word同属于Microsoft Office办公系列软件,因此它们的启动方法相似,试一试用学过的方法能不能启动PowerPoint。请一位同学向大家介绍它的启动方法 2.总结

①开始→程序→Microsoft PowerPoint。

②右击Microsoft PowerPoint→发送到“桌面快捷方式”(以后启动只需双击快捷图标)。

三、选择工作方式和版式 1.选择工作方式

PowerPoint有四种工作方式,在制作新幻灯片时最为常用的是前三项。而其中的“空演示文稿”又是最能体现个性色彩的。选择时只需单击○为⊙即可。2.选择幻灯片版式

在空演示文稿的工作方式中又出现了一个对话框,在这个对话框中选择的就是版式,这些版式都由图例组成,每一种图例都代表一个内容(文字、图片、图表)

四、编辑

1.选择“标题幻灯片” 2.输入幻灯片内容。3.设定文字格式

(对文字进行修饰的前提是选定)4.位置移动

在选中整个文本框时,鼠标指针性状发生变化,则可以进行文本框的移动。

5.选择合适的动画方案

给输入的文字和插入的图片设定动作,使幻灯片有更好的放映效果。

五、放映并保存

1.放映幻灯片

制作幻灯片的目的就是为了播放给大家看。2.保存幻灯片

和Word一样,用PowerPoint制作的幻灯片也是以文件形式保存在计算机中的,幻灯片文件的扩展名为“ppt”,请一位同学运用学过的知识将PowerPoint进行保存,文件名为“可爱家乡”。

六、教学小结

回顾本节课的知识点,提出重难点,以及要重点掌握的知识。

《制作简单的幻灯片》教学反思

本课我是以多媒体演示讲解为主,学生实践为辅的教学方法,在愉快和谐的课堂氛围中轻松地突破了本节课的重难点。学生通过观察和讨论进行学习。在掌握基本知识和基本技能的基础上,给学生以想象的空间,发挥其创造的能力并激起进一步学习的求知欲望。

信息技术是一门创造性思维极强的学科,在教学中让学生边学边练,培养学生的自主探究式学习的能力,将培养学生对信息技术的兴趣放在首位,并将信息技术与学生的生活实际紧密相连;将信息技术与学生的其他学科学习紧密相连,充分发挥学生的主体性和主动性,体现研究性学习、自主性学习、协作性学习、发现性学习的方法,培养学生的创新意识和处理、应用信息的能力。

信息技术研讨课四年级《制作简单的幻灯片》教案及教学反思

学校:二工镇小学头工分校教师:谢晓风时间:

2011年6月13日

第四篇:幻灯片教案

课题 演示文稿的放映与打包

教学目标:

1、知识目标

 掌握如何为幻灯片设置动画效果  掌握如何为幻灯片设置切换方式  掌握如何建立超链接  演示文稿的打包

2、过程与方法

让学生在动手实践的同时,发现问题,解决问题

3、情感目标

提高健康的审美情趣,在快乐的协作中,学会与人合作交流的学习方式教学重点:

1、幻灯片设置动画效果

2、幻灯片设置切换方式

3、如何建立超链接 教学难点:

1、动画效果的设置

2、切换方式的设置

教学环境:机房/实验室

教学方法:问题教学法,讲练结合法,教学时间:4学时 主要内容:

(一)组织教学:师生互相问好

(二)1、导入:

上节课我们学习了要使演示文稿美观大方,具有吸引力,必须对幻灯片进行修饰。那么我们可以从版式、背景、配色方案几个方面进行设置,今天我们要学习的是演示文稿的放映与打包。

2、新授课:

为了使幻灯片的放映更加生动和更具有吸引力,我们可以给幻灯片中的标题、正文和图片等各种对象设置动画效果,以及设置幻灯片的切换方式。

1、设置动画效果(1)、动画

动画是演示文稿的精华,在画中尤其以“进入”动画最为常用。下面我们以设置“渐变式缩放”的进入动画为例,看看具体的设置过程。

1、选中需要设置动画的对象,执行“幻灯片放映→自定义动画”命令,展开“自定义动画”任务窗格。

2、单击任务窗格中的“添加动画”按钮,在随后弹出的下拉列表中,依次选择“进入→其他效果”选项,打开“添加进入效果”对话框。

3、选中“渐变式缩放”动画选项,确定返回即可。

注意:如果需要设置一些常见的进入动画,可以在“进入”菜单下面直接选择就可以了。(2)、.动画播放方式

如果一张幻灯片中的多个对象都设置了动画,就需要确定其播放方式(是“自动播放”还是“手动播放”)。下面,我们将第二个动画设置在上一个动画之后 自动播放。

展开“自定义动画”任务窗格,双击第二个动画方案,单击“开始”右侧的下拉按钮,在随后弹出的快捷菜单中,选择“之后”选项即可。

注意:在“自定义动画”任务窗格中,还可以快速设置动画播放“速度”等选项。

(3)、设置动画退出

既然有进入动画,对应就有退出动画——即动画放映结束后对象如何退出。

1、选中相应的对象,展开“自定义动画”任务窗格。

2、单击“添加动画”按钮,在随后弹出的下拉列表中,依次选择“退出→消失”选项,即可为对象设置“消失”的退出动画。

3、双击设置的动画方案,打开“消失”对话框,切换到“计时”标签下,把“开始”选项设置为“之后”,并设置一个“延迟”时间(如2秒),确定返回,让“退出”动画在“进入”动画之后2秒自动播放。(4)、动画播放的顺序

在Powerpoint演示文稿中设置好动画后,如果发现播放的顺序不理想,该怎样快速调整呢?下面,我们以将三个动画方案调整到第二个顺序播放为例,看看具体的操作过程。

选中需要调整的对象,右击鼠标,在随后出现的快捷菜单中,选择“自定义动画”选项,展开“自定义动画”任务窗格,选中第三个动画方案,按住鼠标左键,将其拖拉到第二个动画方案止方,松开鼠标即可。

注意:此处,利用右键菜单快速展开“自定义动画”任务窗格。(5)、设置背景音乐 为Powerpoint演示文稿设置背景音乐,这是增强演示效果的重要手段。方法如下。

1、仿照前面的操作,选择一首合适的音乐文件,将其插入到第一张幻灯片中。

2、展开“自定义动画”任务窗格。

3、选中声音播放方案(其实就是一种动画方案),双击打开“播放声音”对话框。

4、在“效果”标签下,选中“在XX幻灯片之后”选项,并输入一个数值(此处假定演示文稿共有28张幻灯片,我们就输入数值28),确定返回就行了。

注意:这样的设置,就相当于让声音播放动画在28张幻灯片之后停止,替代背景音乐的效果。(6)、动作按钮

在PPT演示文稿中经常要用到链接功能,我们可以用“动作按钮”功能来实现。下面,我们建立一个“课堂练习”按钮,链接到第十七张幻灯片上。

1、执行“幻灯片放映动画按钮自定义”命令。

2、在幻灯片中拖拉出一个按钮来,此时系统自动弹出“动作设置”对话框。

3、选中“超链接到”选项,然后单击其右侧的下拉按钮,在随后弹出的下拉列表中,选择“幻灯片”选项,打开“超链接到幻灯片”对话框,选中第十七张幻灯片,确定返回。

4、右击按钮,在随后弹出的快捷菜单中,选择“添加文本”选项,并输入文本(如“课堂练习”)。

5、设置好文本的字号、字体等,调整好按钮大小,并将其定位在合适的位 置上即可。

2、幻灯片切换方式

为了增强Powerpoint幻灯片的放映效果,我们可以为每张幻灯片设置切换方式,以丰富其过渡效果。

1、选中需要设置切换方式的幻灯片。

2、执行“幻灯片放映→幻灯片切换”命令,打开“幻灯片切换”任务窗格。

3、选择一种切换方式(如“横向棋盘式”),并根据需要设置好“速度”、“声音”、“换片方式”等选项,完成设置。

注意:如果需要将此切换方式应用于整个演示文稿,只要在上述任务窗格中,单击一下“应用于所有幻灯片”按钮就可以了。

3、幻灯片放映方式

PPT演示文稿制作完成后,有的由演讲者播放,有的让观众自行播放,这需要通过设置幻灯片放映方式进行控制。

1、执行“幻灯片放映→设置放映方式”命令,打开“设置放映方式”对话框。

2、选择一种“放映类型”(如“观众自行浏览”),确定“放映幻灯片”范围(如第3至第8张),设置好“放映选项”(如“自动放映,按ESC键终止”。

3、再根据需要设置好其它选项,确定退出即可

4、超级链接

我们在Powerpoint演示文稿的放映过程中,希望从某张幻灯片中快速切换到另外一张不连续的幻灯片中,可以通过“超级链接”来实现。

下面我们以“超级链接”到第10张幻灯片为例,看看具体的设置过程:

1、在幻灯片中,用文本框、图形(片)制作一个“超级链接”按钮,并添加相关的提示文本(如“陀螺旋”)。

2、选中相应的按钮,执行“插入→超链接”命令,打开“插入超链接”对话框。

3、在左侧“链接到”下面,选中“本文档中的位置”选项,然后在右侧选中第10张幻灯片,确定返回即可。

注意:仿照上面的操作,可以超链接到其他文档、程序、网页上。

5、打包

演示文稿如果需要在CD机上自动放映,我们就要对演示文稿进行打包。下面我们看一下具体的设置过程:

(1)执行“文件→打包成CD命令”,在“CD命名为”一栏,重命名打包文件名。

(2)单击“添加文件”按钮,选择并确认要添加的其他文件,实现多个演示文稿同时打包。

(3)单击“添加文件”下方的“选项”按钮,在弹出的对话框中可以选择打包时的选项,设置完成之后,点击“复制到CD”按钮即可直接刻录到光盘。

(三)课后作业:完成课本P288的练习题

第五篇:幻灯片教案

七,编辑幻灯片

1,插入新幻灯片,(1)ctrl+m

(2)插入→插入新幻灯片 2,删除幻灯片:(1)删除幻灯片的全部内容

a:编辑→删除幻灯片

b:选中幻灯片→DEL,退格键

(2)只删除标题和文本 选中幻灯片→空格

3,移动幻灯片(复制)

(1)移动图片或文本到幻灯片中:

右击移动的内容→复制(剪切)→粘贴。

(2)全部内容:插入→幻灯片副本

(3)移动位置:点中大纲区中小图标拖动,改变排列顺序。4,为幻灯片编号显示时间

(1)插入→幻灯片编号

(2)视图→页眉,页脚→进行设置,设置完毕→全部应用。

八,设计幻灯片板式 1,应用幻灯片板式

选中要更改板式的幻灯片→格式→幻灯片版面设置→选择新的幻灯片版式→更新应用→确定。

2,套用设计模板

格式→应用设计模板→单击要应用的设计模板→预览→应用。3,应用配色方案

(1)选中幻灯片→格式→配色方案→标准→预览→应用或全部应用。(2)复制配色方案:幻灯片浏览视图→格式刷。4,设计幻灯片动画效果

在幻灯片视图方式下→格式工具栏中的动画效果。

九,自定义动画

1,右击幻灯片→自定义动画→顺序,时间,动画,声音。

2,设置切换效果:选定幻灯片→幻灯片放映→幻灯片切换→全部应用。在幻灯片浏览视图中,右击幻灯片可以进行多项内容的设置。十,插入声音

插入→影片和声音→文件中的声音→查找范围→确定。十一,幻灯片放映

1,F5或视图里放映幻灯片

2,隐藏效果,浏览视图中选择需要放映的幻灯片。

(一)编辑幻灯片

1,增加新幻灯片

(1)ctrtl+m(2)F5,放映幻灯片(从第一张开始)→没声音,没动画,点鼠标。2,菜单栏幻灯片放映

(1)预设动画,可以对选择的对象预先进行动画设置

(2)自定义动画:可以自行选择对象,并进行动画设置。以及声音和出场顺序。3,菜单栏输入→影片和声音,可以将电脑中保存的影片文件和声音文件插入到幻灯片中(声音,影片,电子相册)

注:在 power point中生成的文件格式扩展名为ppt.4,菜单:格式→背景和应用设计模板 5,视图:

(1)普通视图

(2)大纲视图(3)幻灯片视图(4)浏览视图

(5)幻灯片放映视图

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