第一篇：《全方位的我》说课稿
一、教材分析
《全方位的我》是选自浙摄版小学信息技术五年级(下册)第六课。
本课的主要内容是学会在PowerPoint中插入自定义动画，在学生已经能独立制作简单的演示文稿，能自如的运用幻灯片中的插入图片、艺术字、文本框等对象的基础上，进一步学习设置幻灯片动画效果，从而使演示文稿图文并茂、生动有趣。教材安排这些内容，目的是让学生学会对幻灯片进一步进行美化。教材这样由易到难，由静态到动画的设计，符合学生的认知规律，易激发学生的学习兴趣，有利于创新意识与审美能力的提升。
五年级的学生已有一定的操作能力和探究能力，且求知欲强，自定义动画设置步骤稍繁，学生掌握自定义动画设置步骤后，稍加提示，就可自主学习幻灯切换效果的设置。所以我确定
重点：设置幻灯片自定义动画效果。
难点：设定播放顺序与时间。
二、教学目标分析
当前，信息技术教学内容着重选取促进学生信息素养的基础内容进行教学，重点让学生掌握信息技术这个基础工具，培养学生利用这个工具进行其他学科学习和终身学习的可持续发展能力。根据五年级学生心理、智力发展水平及他们的知识经验和情感需求，我确定本节课的教学目标为：
1.知识与技能目标：
让学生掌握设置幻灯片自定义动画效果的一般步骤，通过学生动手操作，提升他们的实践能力和处理信息的能力。
2.过程与方法目标：
通过播放一静、一动的幻灯片，让学生产生求知与创作欲，主动愉快地接受任务，自主合作探究完成任务后，总结出设置步骤，促进学生创新、团结协作、自主学习能力的提升。
3.情感目标：
让学生在完成任务的探索过程中，通过操作、思考、讨论、交流与评价，培养学生务实的作风，认真学习的态度、对信息技术与探索新知的兴趣。
三、教法分析
1.任务驱动法
信息技术新课标明确指出：知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。因此本课采用建构主义理论指导下的主体式教学模式。将信息技术教育、美术教育和德育整合，设置一个大任务拖动几个小任务的方式，让学生通过完成任务来自主建构自己的知识体系。使教学内容合理流动，水到渠成。
2.直观演示法
此法主要运用于创设情境，展示学生作品。本节课从一开始就播放贺卡，激发学生的求知欲，让学生主动愉快地接受任务，符合该阶段学生的认知特点。完成任务后，展示学生作品，利于学生交流，进行美育与德育渗透，获得成就感，增强学习的自信心。
3.分层教学法
新课标提出“教学要面向全体，让每个学生都得到发展”，针对学生的差异，在设计任务时我注意任务的层次性。让学生根据自己的能力自主选取任务。我还充分强化自己的角色意识，做平等中的首席，让学生时刻感受到与教师处于平等的地位。启发、诱导贯穿始终，注意调节课堂教学气氛，使学生变被动学习为主动愉快的学习，让课堂在生动、有趣、高效中进行。
四、学法分析
本节课学生的学习流程图如下：
接受任务——思考讨论——合作操练——探索质疑——自主创造
建构主义学习理论强调以学生为中心，要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。所以我创设情境，精心设计任务，让学生主动接受任务，让不同程度的学生搭配，共同合作探究，互相扶持操练。在操作中探索质疑，在完成任务和自主创造中实现知识的掌握和融合。
五、教学过程分析
（一）激情导入
播放用幻灯片做的两张内容一样，一张没有动画效果，一张有动画效果的节日贺卡，然后问：这两张贺卡有什么不同呢？想不想做出这样的贺卡呢？学了本课后，你也能做出这样的贺卡。
（二）任务：请为所给的幻灯片设置不同的动画效果
1.试一试：将学生分成三个组，每个组给一个只有单一对象的幻灯片，要求对其设置动画效果。
学生操作，遇问题小组讨论，教师点拨，完成后和其他组交换任务，然后每组派一位代表说操作步骤。
2.赛一赛：给每个组同样的一个图文声俱备的幻灯片，要求对所有对象设置动画效果。
教师先启发：把所有对象合起来做动画效果时要注意什么？进而引出难点问题：如何设置播放顺序与播放时间。学生在组内合作探究，协作学习并尝试操作，教师巡视、组织讨论，辅导、答疑。集体评优，让学生说说设置步骤与注意事项，教师点评。及时帮助学生提升知识。
3.巩固练习：给出三张对象数量不等的幻灯片贺卡，让学生自主选取任务操练。
教师巡视，答疑，及时对学困生给予帮助。操作完成后，播放有待提高与设置合理的作品，师生共评
（三）课堂小结
1.“学了这节课，你有什么收获？”
（1）设置幻灯片动画效果
（2）设置幻灯片动画效果的注意事项
2.想想还有什么方法让我们的幻灯片更美更富有动感
（四）拓展练习：制作一个演示文稿，对其设置幻灯片切换效果
1.看一看：播放几张设置了动画效果与切换效果的幻灯片。
学生观察，让学生说说这几张幻灯片与我们做的有什么不同？
2.布置作业：让学生课后自主创作一个演示文稿，并设置动画与切换效果
教师提示可在“幻灯片放映”菜单栏中去实现操作，学生根据提示课后练习操作
六、评价分析
本节课紧扣新课标的思想与要求，遵循“以兴趣为起点，以活动为载体，螺旋上升地设置内容”的指导思想。采用任务驱动的方式来整合美术、思品和信息技术三大学科，通过任务这根导火线，向学生抛出任务，及时扶持、肯定，有力地激发了学生的创作欲和学习热情，直观演示、分层教学法的使用兼顾了学生的差异性，力求让每个学生都得到发展，整个过程中教师只是一个引导者，学生全程参与。自主合作探究学习方式的指导实现学生学习方式的变革。
第二篇：全方位识字教学法
“全方位识字教学法”理论与方法初探
近年来，小学语文识字教学特别是低年级识字教学一直是困扰老师的一个问题。很多老师在识字教学中脱离了课文语言环境，为识字而识字，学生在单一的课堂教学中掌握的生字正确率只有70,。如何提高识字教学效率呢？近几年来，我们在一、二年级进行“全方位识字教学法”的实验与研究，已初见成效。
“全方位识字教学法”，就是以“大语文教育观”为指导，密切联系学生的社会生活，冲破“课堂识字”封闭、狭小、单一的天地，将“有意”的课堂识字和“无意”的课外识字做全方位综合，加速儿童识字能力的自身发展过程，把旧教法所关注的短期目标（完成某册谋篇教材的识字任务）转移到长期目标（培养根本识字能力和对社会识字能力，乃至人才培养）上来，极大地提高了识字教学效率。
“全方位识字教学法”重点要做好以下三个“全方位”工作：
一、把握学生课堂识字的全方位契机
全方位识字教学的完整机构体系有三部分组成：学生在社会生活中的无意识识字活动；课堂识字教学；识字的课外活动。在这三部分中，课堂识字教学是带动全方位识字教学整体的关键和契机。
为了抓好课堂识字教学，首先，我们遵循汉字自身规律和学生的认知规律，重在基础，着眼能力。教学中寓识字于听、说、读、写的能力训练中，寓识字于观察、比较、分析的思维能力训练中，注意做到四个结合：一是识字与听记结合。听记不仅是听力训练，而且是巩固汉字、掌握句式、练习书写、丰富词汇的好形式。听记分听记生字、听记词语、听记句子、听记短文等形式。二是识字与阅读结合。阅读教学，尽量多读少讲，大量阅读，既巩固了生字，又提高了读的能力。三是识字与说话结合。利用看图学字、词、句的图进行说话训练，利用生字新词进行造句、写话的训练，把说话训练渗透于识字教学全过程。四是识字于作文结合。作文时不会写的字，要求学生问老师或查字典，尽量不用音节代替。这又是巩固汉字、增识新字的一条途径。其次，优化过程，强化学法，使学生爱学、会学，借助课本的识字教学，学会识字，做到增量不增负担，识字越多，能力越强，兴趣越浓，形成良性循环。在课堂教学中我们探索出识字教学十法：理解识字法、联想识字法、比较识字法、扩词识字法、归类识字法、猜谜识字法、动作识字法、图示识字法、实物识字法、声旁识字法等。以理解识记为重点，充分利用直观教具和汉字本身的规律，借助教师形象化、趣味法的教学手段和充满童趣的语言，让学生在反复的阅读实践中，再观察、联想、比较、思考的直觉感知中愉快、积极主动的识字，加深对文字符号的印象和理解，并把字、词、句的概念建立起来，把识字教学同认识事物结合起来。
二、开拓学生环境识字的全方位渠道
环境识字就是在课本识字之外，鼓励学生通过看电视、看课外书、旅游、做客等，随时随地进行识字。
学生环境识字的全方位渠道主要有以下六个方面：
1、来自社会环境。如本省、区、县、乡、村的地名、路名、桥名中的字：当地机关、学校、工厂挂着的名牌的字等等。
2、来自人际关系。学生对家庭成员的姓名，亲戚邻里的称谓和姓名，学校老师和同学的姓名等，由于时时关心和常常注意，其中相当一部分文字也比较熟悉。
3、来自校园生活。在学校、教室的环境布置中，包括墙报、黑板报等，往往有大量文字信息。
4、来自其他学科。学生在数学、思想品德、音乐、美术等非语文学课中，也能有意无意的学到一些字。
5、来自课外读物。学生在课外阅读书报时，能认识一部分字，或问别人，或查字典，也有的是借助插图或上下文猜测出来的。
6、来自影视活动。电影、电视现在已是学生文化生活中的重要内容，他们在影视活动中，不但经常接触文字信息，而且由于这些文字的性能同时伴随着准确的音和形象的义，在愉悦的情绪中作用于大脑，往往接受轻松，没有负担，获得印象特别深刻。
我们的主要做法为：坚持自由自主的原则，积极开拓识字渠道，教给识字方法，开展各种识字活动，反复应用新识的字，以强化识记。教师要注意适当的引导，加强检查、交流，应用等措施，促进学生通过各种渠道识字，培养学生随时随地进行识字的能力。
三、提高学生识字心态的全方位意识
在全方位识字教学中，教师不只是实报实销的运用学生在社会生活中自发的识字成果，还应当积极引导学生主动地去观察社会，体验生活，掌握更多文字信息，扩大识字力量，以提高学生识字心态的全方位意识。教师有意识地运用课外活动渠道，强化识字教学，其主要方法有：
1、在发展语言中帮助识字；
2、在环境接触中渗透识字；
3、在各科教学中横向识字；
4、在课外阅读中扩大识字；
5、在“每日一句”中自学识字；
6、在课外游戏中兴趣识字；我们探索出：听、看、拼、读、问、查等识字方法，建立了小组日交流、周汇报、月评比制度，开展了儿歌对答、识字开花、滚雪球、开火车、找朋友等识字游戏，增强趣味性，增加应用的机会，学生反复应用课堂学到的识字方法，识字能力和识字数量与日俱增，学生识字心态的全方位意识飞速提高。
“全方位识字教学法”实验，把学生在社会生活中非自觉地获得的识字效果和从中成长起来的识字能力纳入到课堂教学中来，使学生课堂中正规的识字教学和社会生活中非正规的文字接触融合起来，充分发挥其互补效应，构筑新的以社会生活为背景的全方位识字教学战略，从而大大提高了教学效率。
第三篇：幼儿园全方位培训资料
幼儿园全方位培训资料
资料内含：名教师授课、名专家点评、幼儿园管理、运营、培训实操案例、招生、幼儿园教师培训课件、办园使用操作手册、早操律动、趣味早操、教师优秀成品舞、幼儿大型歌舞表演、幼儿舞蹈编舞教程、幼儿园节日系列成品舞蹈、幼儿园获奖成品舞蹈 课堂舞蹈教学、户外体育游戏、幼师流行舞蹈教学、幼儿学画画教程、创意手工制作教学视频、奥尔夫音乐、全国省示范园资料教案全集、幼儿园优质环境创设、绘本ＰＰＴ课件集、幼儿园安全教育视频、一分钟趣味数学教程 活力体操、等等....适合人群：中小幼儿园、新开园，准备筹建幼儿园的老师，幼儿园经营者、园长、副园长、教研主任、教研组长、骨干教师、一线老师、转岗老师、实习老师以及在读幼师。
资料用途：园长听课、教研学习、赛课、公开课、舞蹈教学、新老师教学参考、园长管理运营、新老师培训等等..1、----全国幼儿园管理、运营、培训实操案例（文档）
管理类：
1、亲子园早教中心运营管理全套资料
2、幼儿园管理资料集
3、幼儿园园长管理资料集
4、幼儿园招生资料集
5、幼儿园早教投资管理资料集
6、幼儿园早教加盟资料集
7、幼儿园早教中心亲子园装修资料集
8、幼儿园饮食管理资料集
9、双语幼儿园资料集
10、幼儿园教师培训资料集
11、幼儿园课程实施方案资料集
12、蒙特梭利教育资料集
13、冯氏0-36个月日托班早教教案
14、幼儿园教学播放视频235个 教育类：
1、幼儿园教案全套资料集
2、幼儿园节日活动资料集
3、亲子活动资料集
4、幼儿测评资料集
5、幼儿潜能开发教案资料集
6、启蒙教案资料集
7、幼儿园家长会资料集
9、幼儿园案例资料集
10、奥尔夫音乐教案集
11、幼儿园建构式课程资料集
12、幼儿自闭症教师培训资料集
13、宝宝最益智的儿歌（动画版）
14、幼儿园幼儿教学视频(大＼中＼小班)
2、----幼儿园教师培训课件（文档）五大领域培训
幼儿园体育培训课件
幼儿园区域活动培训课件 幼儿园安全保健培训课件 幼儿园教师办公室软件使用 幼儿园教师培训课件 幼儿园教师知识的培训 幼儿园游戏培训课件 幼儿园管理等培训课件 幼儿文学课件
幼儿英语培训课件 新教师培训课件
3、----办园使用操作手册（文档）
1第一章、幼儿园前期策划 2第二章、幼儿园装修布置 3第三章、幼儿园入园规程 4第四章、幼儿园教学体系 5第五章、幼儿园管理体系
6第六章、幼儿园市场营销策略 7第七章、幼儿园招生实战技巧 8第八章、幼儿园成功秘诀 9第九章、幼儿园教育宝典
4、----全国省示范园资料教案全集 省示范幼儿园中班教案全集（共1501份精品教案）省示范幼儿园各类精品课件大全（共727份精品）省示范幼儿园大班教案全集（共1661份精品教案）省示范幼儿园家园共育资料（共277份精品）
（文档）省示范幼儿园小班教案全集（共1295份精品教案）省示范幼儿园常规管理制度等（共896份精品）
省示范幼儿园幼儿园说课稿和案例（共213份精品）省示范幼儿园托班教案全集（共438份精品教案）
省示范幼儿园教师常用计划、总结、评语、科研等（共494份精品）省示范幼儿园教育论文全集（共740份精品论文）
省示范幼儿园特色教育教案全集（共900份精品教案）省示范幼儿园蒙台梭利教育全集（共231份精品教案）
5----优质课堂舞蹈教学(大中小班)（视频）
小班
01训练一：《走走跳跳》；
03训练三：《小海狮表演》；
05表演：《乖孩子》；
07表演：《泥娃娃》；
中班
01训练一：《小鸟飞飞》；
03训练三：《我帮你来你帮我》
05表演：《猪八戒吃西瓜》；
07表演：《藏族儿童舞》；
大班
01训练一：《小木偶》；
03训练三：《踢踢腿》
05训练五：《小风车》；
07训练七：《扑蝶》；
09表演：《我们光着小脚丫》
11表演：《铁棒磨成针》；
13表演：《好奇的小蜜蜂》；
15表演：《蜜蜂飞舞》
6---一课一案（视频）名教师授课 名专家点评 名主持采访 名导演掌镜
课课精彩 案案经典 目录
1.一颗纽扣(小班数学活动)2.云朵棉花糖(小班语言活动)3.上海欢迎你(中班绘画活动)4.一根羽毛也不能动(大班综合活动)5.买菜(大班音乐活动)6.鸭子骑车记(大班早期阅读活动)7.想唱就唱（大班）8.谁和谁好（中班）
02训练二：《我的小脚真听话》
04表演：《小星星》
06表演：《小手小脚》
08表演：《小龙人》
02训练二：《多愉快》
04表演：《小蝌蚪》《毛毛虫》；
06表演：《男儿第一志气高》
08表演：《尝葡萄》
02训练二：《抬抬腿》；
04训练四：《小飞机》；
06训练六：《摘果子》
08训练八：《小鸡吃米》；
10表演：《小鸡叽叽》；
12表演：《蓝精灵》
14表演：《加油，女足》；
7、----幼儿园早操律动37套(新型韵律操)视频
1、幼儿园小班徒手韵律操：动物模仿操（送配套音乐）
2、幼儿园小班徒手韵律操：袋鼠妈妈上学去（送配套音乐）
3、幼儿园小班徒手韵律操：小兵操（送配套音乐）
4、幼儿园小班徒手韵律操：蝴蝶（送配套音乐）
5、幼儿园小班徒手韵律操：我们大家做得好（送配套音乐）
6、幼儿园小班徒手韵律操：MOMO 带我去飞翔（送配套音乐）
7、幼儿园小班徒手韵律操：让爱发光（送配套音乐）
8、幼儿园小班徒手韵律操：快乐颂（送配套音乐）
9、幼儿园小班徒手韵律操：香水百合（送配套音乐）
10、幼儿园小班徒手韵律操：刷牙冠军（送配套音乐）
11、幼儿园小班徒手韵律操：兔子跳跳跳（送配套音乐）
12、幼儿园小班徒手韵律操：长江七号爱地球（送配套音乐）
13、幼儿园小班徒手韵律操：亲亲美人鱼（送配套音乐）
14、幼儿园中班徒手韵律操：虫儿飞（送配套音乐）
15、幼儿园中班徒手韵律操：宝宝热身操（送配套音乐）
16、幼儿园中班徒手韵律操：亲亲宝贝（送配套音乐）
17、幼儿园中班徒手韵律操：披萨（送配套音乐）
18、幼儿园中班徒手韵律操：亲亲猪宝宝（送配套音乐）
19、幼儿园中班徒手韵律操：香草咪咪（送配套音乐）
20、幼儿园中班徒手韵律操：Shake Your Body（送配套音乐）
21、幼儿园中班徒手韵律操：水仙（送配套音乐）
22、幼儿园中班徒手韵律操：大家一起喜洋洋（送配套音乐）
23、幼儿园中班徒手韵律操：水蜜桃的声明（送配套音乐）
24、幼儿园中班徒手韵律操：功夫高手（送配套音乐）
25、幼儿园中班徒手韵律操：隐形的翅膀（送配套音乐）
26、幼儿园大班徒手韵律操：挫冰进行曲（送配套音乐）
27、幼儿园大班徒手韵律操：北京欢迎您（送配套音乐）
28、幼儿园大班徒手韵律操：疯狂大请客（送配套音乐）
29、幼儿园大班徒手韵律操：小小男子汉（送配套音乐）30、幼儿园大班徒手韵律操：福娃（送配套音乐）
31、幼儿园大班徒手韵律操：IOIO（送配套音乐）
32、幼儿园大班徒手韵律操：恭喜发财（送配套音乐）
33、幼儿园大班徒手韵律操：天使（送配套音乐）
34、幼儿园大班徒手韵律操：加油歌（送配套音乐）
35、幼儿园大班徒手韵律操：爱你（送配套音乐）
36、幼儿园大班徒手韵律操：中国娃娃（送配套音乐）
37、幼儿园大班徒手韵律操：动起来（送配套音乐）
8、----幼儿园趣味早操上下学期（全套教学）（视频）
上学期目录【约50分钟】
小班上学期《小狗汪汪做早操》 分段教学： 01.入场
02.小狗模仿操 03.体能游戏 04.律动
05.基本动律 06.完整演示
中班上学期《欢欢喜喜过大年》 分段教学：
07.入场-迎新年 08.唱新年 09.舞新年 10.贺新年 11.新年祝福 12.基本动律 13.完整演示
大班上学期《欢乐童年》 分段教学：
14.入场-队列练习16.器械操 17.体能游戏 18.放松律动 19.基本动律 20.完整演示
下学期目录【约59分钟】 小班下学期《欢乐多朋友多》 分段教学：
01.入场-队列游戏 02.器械操 03.体能游戏 04.放松律动 05.基本动律 06.完整演示
中班下学期《祖国你好》 分段教学：
07入场-队列练习08.徒手操 09.器械操 10.体能游戏 11.放松律动 12.基本动律 13.完整演示
大班下学期《酷炫宝贝》 分段教学：
14.入场-队列练习15.徒手操 16.器械操 17.体能游戏 18.放松律动 19.基本动律 20.完整演示
9、----幼儿教师优秀成品舞（视频）
1、幼师成品舞《天山少女》（送配套音乐）
2、幼师成品舞《活力健身操》（送配套音乐）
3、幼师成品舞《草原之春》（送配套音乐）
4、幼师成品舞《五星红旗》（送配套音乐）
5、幼师成品舞《轻舞飞扬》（送配套音乐）
6、幼师成品舞《欢乐的新疆》（送配套音乐）
7、幼师成品舞《思忆》（送配套音乐）
8、幼师成品舞《乡情》（送配套音乐）
9、幼师成品舞《美丽家园》（送配套音乐）
10、幼师成品舞《收获的日子》（送配套音乐）
11、幼师成品舞《天竺之韵》（送配套音乐）
12、幼师成品舞《俏妹子》（送配套音乐）
13、幼师成品舞《田野小姑娘》（送配套音乐）
14、幼师成品舞《迎春姑娘》（送配套音乐）
10、----幼儿大型歌舞表演（视频）
1、舞蹈《木棉颂》（送配套音乐）
2、舞蹈《五彩的小风车》（送配套音乐）
3、时装表演《妈妈的大花包》（送配套音乐）
4、四重唱《漂亮宝贝》（送配套音乐）
5、《芭蕉林中的乐趣》（送配套音乐）
6、拉丁舞《快乐的节奏》（送配套音乐）
7、舞蹈《欢乐年华》（送配套音乐）
8、歌舞《快乐的小蜗牛》（送配套音乐）
9、欢乐操《欢乐园》（送配套音乐）
10、健美操《活力BABY》（送配套音乐）
11、舞蹈《蓝天小银燕》（送配套音乐）
12、快板《幸福拍拍手》（送配套音乐）
13、歌曲联唱《金色童年》（送配套音乐）
14、舞蹈《联跳》（送配套音乐）
15、舞蹈《腰鼓娃》（送配套音乐）
16、舞蹈《群星璀灿庆六一“喜庆”》（送配套音乐）
11、----幼儿舞蹈编舞教程（视频）
1、想要编好舞蹈，先要想好它
2、想选材
3、幼儿舞蹈《小飞机》(舞蹈形象动作示范)
4、想构思
5、想结构（1）
6、想结构（2）
7、幼儿舞蹈《两只小老鼠》舞蹈形象动作示范
8、形象对幼儿舞蹈很重要
9、找形象（1）
10、幼儿舞蹈《小熊散步》(舞蹈形象动作示范)
11、找形象（2）
12、找重复
13、找变化 14、14 幼儿舞蹈《两只小鸭子》(舞蹈形象动作示范)
12、----幼儿园节日系列成品舞蹈：
1、化妆技巧.2、幼儿群舞娃娃迎奥运（送配套音乐）
3、幼儿节日下雪了，真滑（送配套音乐）
4、幼儿节日极地QQ（送配套音乐）
5、幼儿节日群舞啼声飞扬（送配套音乐）
6、幼儿节日群舞小蜡笔（送配套音乐）
7、幼儿节日舞亲亲妈妈（送配套音乐）
8、舞群舞我们一起种太阳（送配套音乐）
9、幼儿节日舞蹈biajibia（送配套音乐）
10、幼儿节日舞蹈大书包（送配套音乐）
11、幼儿节日舞蹈姥姥和小狗（送配套音乐）
12、幼儿节日舞蹈我们都是小乖乖（送配套音乐）
13、幼儿节日舞蹈找个朋友碰一碰（送配套音乐）
14、幼儿节日舞蹈未来之星（送配套音乐）
15、幼儿节日舞蹈粉墨游戏（送配套音乐）
16、幼儿节日舞蹈系列丛林秘境（送配套音乐）
17、加油，中国女足（送配套音乐）
18、幼儿节日舞蹈系列嗨、查理（送配套音乐）
19、幼儿节日舞蹈系列小儿清明游（送配套音乐）20、幼儿节日舞蹈系列小蚂蚁（送配套音乐）
21、幼儿节日舞蹈系列巴郎仔（送配套音乐）
（视频）
22、幼儿节日舞蹈系列悄悄话（送配套音乐）
23、幼儿节日舞蹈系列海滩欢歌（送配套音乐）
24、节日舞蹈系列火红的中国结（送配套音乐）
25、幼儿节日舞蹈系列蜜蜂飞舞（送配套音乐）
26、幼儿节日舞蹈走跑跳（送配套音乐）
27、幼儿节日舞蹈铁棒磨成针（送配套音乐）
28、幼儿节日舞蹈鼓妞（送配套音乐）
13、----幼儿园获奖成品舞蹈（视频）
1、成品舞蹈海底贝贝乐（送配套音乐）
2、成品舞蹈BIAJIRIA（送配套音乐）
3、成品舞蹈乐儿歌（送配套音乐）
4、成品舞蹈京韵（送配套音乐）
5、成品舞蹈今年我家喜事多（送配套音乐）
7、成品舞蹈嗨！我的梦（送配套音乐）
8、成品舞蹈大书包（送配套音乐）
9、成品舞蹈家园（送配套音乐）
10、成品舞蹈小可爱（送配套音乐）
11、成品舞蹈小戏伢（送配套音乐）
12、成品舞蹈小斑马（送配套音乐）
13、成品舞蹈小蚂蚁（送配套音乐）
14、成品舞蹈布谷·播谷（送配套音乐）
15、成品舞蹈幼儿园的一天（送配套音乐）
16、成品舞蹈心里话（送配套音乐）
17、成品舞蹈快乐螺丝钉（送配套音乐）
18、舞蹈我为军舰换新装（送配套音乐）
19、成品舞蹈我们的小把戏（送配套音乐）20、成品舞蹈我们鱼儿（送配套音乐）
21、成品舞蹈我想搭座桥（送配套音乐）
23、成品舞蹈我的偶像（送配套音乐）
24、舞蹈我给地球洗个澡（送配套音乐）
25、成品舞蹈敬礼，我的爸爸（送配套音乐）
26、成品舞蹈春天的瑕想（送配套音乐）
27、成品舞蹈晒太阳（送配套音乐）
28、成品舞蹈欢乐童年（送配套音乐）
29、成品舞蹈洗刷刷（送配套音乐）
30、成品舞蹈睡前三分钟（送配套音乐）
31、成品舞蹈茶壶嘟嘟（送配套音乐）
32、成品舞蹈蚂蚁宝宝（送配套音乐）
33、成品舞蹈金壳儿银宝宝（送配套音乐）
34、成品舞蹈阳光沙滩孩子（送配套音乐）
14、----大型儿童童话歌舞情景剧
1、序:梦想-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧
（视频）
2、七个小音符-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧
3、小雨滴-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧
4、小鹰飞翔-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧
5、尾声《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧
15、----幼儿园户外体育游戏（大、中、小班）（视频）
平衡类
01小小体操运动员（小班）02喂小兔（小班）
03小动物找家（中班）04碰碰车（大班）05送信（大班）06走高跷（大班）投掷类
01投篮（中班）02小流星（中班）03叫号砍包（大班）04看谁投得准（大班）攀登类
01蚂蚁搬豆（中班）02夺红旗（中班）03摘果子（中班）04扎彩带（大班）走跑类
01娃娃庆丰收（托班）02喂小鸡（小班）
03送蛋宝宝回家（小班）04送娃娃回家（小班）05小拖车（小班）06小猫钓鱼（小班）07送水果（小班）08舞龙（中班）
09小马吃草（中班）10抓尾巴（中班）11扎蝴蝶（大班）12打泡泡（大班）
13圈圈接力赛（大班）跳跃类
01小青蛙抓害虫（小班）02可爱的袋鼠（小班）03喂小鸡（中班）
04小猴摘水果（中班）05小马运粮（中班）06送爱心（大班）07跳圈（大班）08跳皮筋（大班2）08跳皮筋（大班）钻爬类
01蚕宝宝吃桑叶（小班）02小猫搬家（中班）03通过封锁线（中班）04小小通讯员(大班)
16、----幼师流行舞蹈教学1（视频）
01-舞蹈欣赏《五彩凤铃》.mp4 02-动作分解一：魅力青春.mp4 03-动作分解二：激情的风铃.mp4 04-舞蹈欣赏《西部色彩》.mp4 05-动作分解一：西域风情.mp4 06-动作分解二：色彩的灵动.mp4 07-舞蹈欣赏《快乐的啄木鸟》.mp4 08-动作分解一：激情的节奏.mp4 09-动作分解二：妩媚的脚步.mp4 10-舞蹈欣赏《飞旋的传说》.mp4 11-动作分解：热情的音律.mp4 12-动作分解二：动感的节拍.mp4
17、----幼师流行舞蹈教学2（视频）
01-舞蹈欣赏《跳动的火焰》.mp4 02-动作分解一：快乐节拍.mp4 03-动作分解二：火的热烈.mp4 04-舞蹈欣赏《秀舞之歌》.mp4 05-动作分解一：歌舞青春.mp4 06-动作分解二：舞动校园.mp4 07-舞蹈欣赏《舞动色彩》.mp4 08-动作分解一：跳跃的旋律.mp4 09-动作分解二：骄傲的色彩.mp4 10-舞蹈欣赏《快乐精灵》.mp4 11-动作分解一：生命欢哥.mp4 12-动作分解二：闪亮魅力.mp4
18、----教幼儿学画画教程（全套）（视频）第1集.毛毛虫 第2集.海底探秘 第3集.大花树 第4集有趣的表情 第5集彩瓶 第6集.下雨了 第7集美丽家园 第8集采谱设计 第9集快乐的生日 第10集美丽的大自然 第11集汤车设计 第12集神奇的旅行 第13集猴子 第14集青蛙 第15集.瓶花 第16集.玉米 第17集.龙虾
第18集.蔬菜组合 第19集背包 第20集旅游鞋 第21集.植物组合 第22集自行车 第23集老房子 第24集.植物组合 第25集.人物组合
19、----构成意识幼儿美术教程（全集）（视频）
《构成意识幼儿美术教程》第一套之三第一课：椭圆形和灯笼 《构成意识幼儿美术教程》第一套之三第二课：红红的大萝卜 《构成意识幼儿美术教程》第一套之三第三课：可爱的小鸡和小鸭 《构成意识幼儿美术教程》第一套之三第四课：活泼的青蛙
《构成意识幼儿美术教程》第一套之三第五课：快活的大鱼和小鱼 《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第六课：滑稽的企鹅 《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第七课：水母飘啊飘 《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第八课：点构成的训练 《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第九课：万年青和仙人球
《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第十课：线条游戏画：小鸡和孔雀 《构成意识幼儿美术教程》第一套之四第十一课：我们喜欢的树叶
《构成意识幼儿美术教程》第一课：圆的训练 《构成意识幼儿美术教程》第二课：好吃的水果 《构成意识幼儿美术教程》第三课：七星瓢虫 《构成意识幼儿美术教程》第四课：线的训练 《构成意识幼儿美术教程》第五课：小刺猬在做什么 《构成意识幼儿美术教程》第六课：有趣的龟
《构成意识幼儿美术教程》第七课：降落伞飘啊飘 《构成意识幼儿美术教程》第八课：美丽的蘑菇 《构成意识幼儿美术教程》第九课：可爱的蜗牛 《构成意识幼儿美术教程》第十课：多彩的蝶鱼 《构成意识幼儿美术教程》第十一课：快乐的小鸟 《构成意识幼儿美术教程》第十二课：鲜艳的花朵
《构成意识幼儿美术教程》之三角形、方形组合训练——小房子 《构成意识幼儿美术教程》之三角形的变化训练——游动的鱼 《构成意识幼儿美术教程》之三角形的组合训练——参天的大树 《构成意识幼儿美术教程》之三角形的训练——长青的松柏
《构成意识幼儿美术教程》之交错的直线、斜线和曲线——优美的鱼 《构成意识幼儿美术教程》之儿童头像训练——俏丽的小孩 《构成意识幼儿美术教程》之儿童头像训练——爱美的女孩 《构成意识幼儿美术教程》之各种线的训练
《构成意识幼儿美术教程》之同心螺旋线的训练——海螺 《构成意识幼儿美术教程》之园与椭圆的组合训练——小鸡
《构成意识幼儿美术教程》之圆与椭圆的具象训练——娇艳的花朵 《构成意识幼儿美术教程》之圆形的训练——树
《构成意识幼儿美术教程》之圆构成形体的训练——七星瓢虫 《构成意识幼儿美术教程》之圆的训练——气球和肥皂泡 《构成意识幼儿美术教程》之多种形态的组合训练——小鸭 《构成意识幼儿美术教程》之折线的组合训练——山峰和山谷 《构成意识幼儿美术教程》之折线的训练——万里长城 《构成意识幼儿美术教程》之折线的训练——山峰 《构成意识幼儿美术教程》之斜线的训练——小动物 《构成意识幼儿美术教程》之斜线的训练——雨 《构成意识幼儿美术教程》之智趣手印画
《构成意识幼儿美术教程》之曲线的训练——流水
《构成意识幼儿美术教程》之曲线的训练——行云和流水 《构成意识幼儿美术教程》之构成意识介绍
《构成意识幼儿美术教程》之构成意识美术教学法介绍
《构成意识幼儿美术教程》之椭圆构成形体的训练——萝卜 《构成意识幼儿美术教程》之水平运动的线
《构成意识幼儿美术教程》之流动螺旋线的训练——各种各样的花 《构成意识幼儿美术教程》之流动螺旋线的训练——多变的毛毛虫 《构成意识幼儿美术教程》之直角转折线的训练——四季里的长城 《构成意识幼儿美术教程》之竖线构成的画面
《构成意识幼儿美术教程》之线条游戏化的训练——四季里的树 《构成意识幼儿美术教程》之线条游戏画——活泼的小鸡 《构成意识幼儿美术教程》之综合复习——画猫头鹰 《构成意识幼儿美术教程》之螺旋线变化出来的花
《构成意识幼儿美术教程》之螺旋线画具象形体——小动物 《构成意识幼儿美术教程》之螺旋线的训练——水果
《构成意识幼儿美术教程》之随意曲线、弧线的训练——河水和蓝天
20、----幼儿创意手工制作教学视频（大班）（视频）
1.跟我一起做——小章鱼.mp4 2.跟我一起做——恐龙.mp4 3.跟我一起做——布老虎.mp4 1.跟我一起做——狮子.mp4 2.跟我一起做——汉堡.mp4
3.跟我一起做——宇宙飞船.mp4
幼儿创意手工制作教学视频（小班）1.跟我一起做1—小面条.mp4 2.跟我一起做2—冰糖葫芦.mp4 3.跟我一起做3—小蜗牛.mp4
4.跟我一起做4—糖果，麻花.mp4 1.跟我一起做—魔法梳子.mp4 2.跟我一起做—云彩.mp4 3.跟我一起做—船.mp4
4.跟我一起做—小蘑菇.mp4
幼儿创意手工制作教学视频（中班）1.跟我一起做—彩云.mp4 2.跟我一起做—小老鼠.mp4 3.跟我一起做—五彩树.mp4 4.跟我一起做—小汽车.mp4 1.跟我一起做—小刺猬.mp4 2.跟我一起做—降落伞.mp4
3.跟我一起做-小动物的拉花.mp4
21、----奥尔夫音乐（视频）
01 教师介绍 02 乐器介绍
03 自制小打击乐器 04 动作与舞蹈 05 示范教学
06 教学实践及点评一 07 教学实践及点评二 08 音乐戏剧编排一 09 音乐戏剧编排二 10 综合课程一 11 综合课程二 12 综合课程三 13 综合课程四 14 综合课程五 15 综合课程六 16 综合课程七 17 综合课程八 18 综合课程九 19 综合课程十 20 综合课程十一
22、----教案集(大中小班)（文档）
小班
1、安全类007份；
2、健康类077份；
3、科学类209份；
4、美术类093份；
5、亲子活动类028份；
6、社会类116份；
7、数学类125份；
8、体育类066份；
9、音乐类125份；
10、英语类052份；
11、游戏类018份；
12、语言类14份；
13、主题类146份；
14、综合类093份； 中班
1、安全类028份；
2、健康类071份；
3、科学类204份；
4、美术类200份；
5、亲子活动类19份；
6、社会类068份；
7、数学类173份；
8、体育类096份；
9、音乐类141份；
10、英语类060份；
11、游戏类040份；
12、语言类20份；
13、主题类200份；
14、综合类0 53份
15、说课稿57份 大班
1、安全类028份；
2、健康类062份；
3、科学类200份；
4、美术类201份；
5、亲子活动类028份；
6、社会类085份；
7、数学类182份；
8、体育类116份；
9、音乐类198份；
10、英语类070份；
11、游戏类068份；
12、语言类02份；
13、主题类211份；
14、综合类47份
15、说课稿42份
23、----幼儿园优质环境创设类参考(各区)图片
1、幼儿园半立体墙式;2、50多款创意照片墙;
3、超美的幼儿园;
4、儿童画教学资料;
5、环境布置-班级环境等;
6、季节环境布置;
7、节日环境布置;
8、进区规则;
9、精美PPT背景图;
10、不同风格的创设;
11、名园风采;
12、幼儿园各部分环境;
13、幼儿园画报;
14、幼儿园剪纸;
15、幼儿园教室板报;
16、幼儿园教室装饰;
17、幼儿园门牌;
18、幼儿园墙式;
19、幼儿园区角布置;20、幼儿园手抄报;
21、幼儿园手工制作;
22、幼儿园手指画;
23、幼儿园粘土作品;
24、幼儿园展板
24、----绘本ＰＰＴ课件集
１、大中小班绘本PPT课件+配套教案近１３０份 ２、大中小班ＰＰＴ课件教案集近４００份
25、----幼儿园安全教育视频（视频）不要只用一边牙齿嚼东西
不要随便掏耳朵
住高楼的孩子
儿童不要放爆竹 危险的游戏
吮吸两腮有伤牙齿 多吃蔬菜有益健康
安全问题之为什么上下楼梯时不要打闹 小兔儿乖乖别把门开
小心咬人的机器 小心爬高 小心玩滑梯 小心电老虎
幼儿园安全教育B
幼儿安全教育不要和陌生人说话 幼儿安全教育动物园里的危险 幼儿安全教育导电的风筝 幼儿安全教育恶毒的马蜂
幼儿安全教育独自玩水的危险 幼儿安全教育马路陷阱 幼儿安全教陌生的毒虫 惹火烧身
手牵手不走丢
抠挖鼻孔有危害
看电视的学问 血的教训
造成突牙的坏习惯
闪电的威力
防异物入口 饭前洗手
26、一分钟趣味数学教程（全套教学）（视频）
很多孩子用过一分钟趣味学习法后反映效果非常好，“手指法”、“转换法”、“万能法”等都是简单、易学、实用、有趣的运算公式，可以让孩子通过手、心、脑联合开发智力激发潜能，增加学习兴趣，更重要的是它一学就会
独创的“手指法”、“转换法”、“万能法”等简单、易学、实用的趣味运算方式，帮助孩子彻底学习没兴趣、做题速度慢、计算总出错、考试总丢分等学习问题。《小速算家—一分钟速算》通过手、心、脑联合并激发孩子超常思维能力：以口诀、动画、授课视频等多种信息刺激为手段，提高孩子思维的逻辑性、行为的条理性及灵敏性能最终达到开发孩子智力，增加学习兴趣、提升解题能力，提高学习成绩的目的。
27、----五大领域优质示范课(大中小班)视频
一、绘本
1、小班绘本优质课展示《谁咬了我的大饼》
2、中班绘本活动优质课展示《一步一步走啊走》
3、大班绘本阅读优质课展示《母鸡萝丝去散步》
二、语文
1、大班语言优质课展示《温情的狮子》、《蝈蝈和蛐蛐》
2、中班语言优质课展示《小熊的尾巴》、《大熊的拥抱节》
3、小班语言优质课展示《水果屋》、《小兔子落水后》
三、阅读
1、中班优质课《小兔子分萝卜》
2、大班优质课《幸福的大桌子》
四、数学：
1、大班数学优质课展示《圈里有几个》
2、中班数学优质课展示《趣味空间对应》
3、小班数学优质课展示《图形宝宝排排队》
五、音乐：
1、小班音乐优质课展示《打电话》
2、中班音乐优质课展示《毛毛虫啃苹果》
3、大班音乐游戏优质课展示《猫和老鼠》
六、英语
1、学前班英语优质课展示《Toys》
2、中班英语优质课展示《Patato andTomato》
七、艺术、美术：
1.大班艺术优质课展示《冬天》、《小菜园》
2.大班美术优质课展示《小小拉拉队》、《造鸟房》
八、体育：
1、小班优质课展示《怪车轱辘辘》
2、中班优质课展示《喜洋洋的镜子屋》
3、大班优质课展示《椅子游戏》
九、社会活动：
1、大班社会活动优质课展示《小路上的画》、《方格子老虎》
2、中班社会活动优质课展示《青蛙活动》、《趣味游戏》
3、小班社会活动优质课展示《一寸虫》、《想吃苹果的小老鼠》
十、综合:
1、小班综合优质课展示《兔宝宝站起来》、《我要拉baba》
2、中班综合优质课展示《下雨了》、《多彩的纸巾》
3、大班综合优质课展示《像狼一样嚎叫》、《小牛也疯狂》
十一、科学：
1、大班科学活动优质课展示《会悬空的纸盒娃娃》、《游公园》
2、中班科学活动优质课展示《有趣的拓印》、《千奇百怪的睡》
3、小班科学活动优质课展示《罐子的声音》、《有趣的小水轮》
28、----全国优质名师高效课堂教学课例（视频）
《藏在哪里了》 《情景阅读，在绘本中成长》
《小威向前冲》 《老鼠娶新娘》 《粽子里的故事》 《熊叔叔的生日派对》 《猜猜我有多爱你》 《幸福的大桌子》 《小老鼠上灯台》 《三只熊的早餐》 《垫子游戏》 《趣味游戏》
《别忘了》 《想吃苹果的小老鼠》 《中国功夫》 《有趣的桔子宝宝》 《怪车轱辘辘》 《果酱小房子》 《幼儿园及教师形象设计》
29、----启智类（图文）
A、儿童读物
1、成语故事
2、科普知识
3、历史故事
4、名人故事
5、顺口溜
6、童话故事
7、童谣
8、寓言故事 B、儿童培养
1、幼儿园画书法手工培养
2、幼儿科学培养
3、幼儿音乐舞蹈培养
4、大自然与环保知识培养
30、----活力体操（视频）
01鸽子体操(视频/配套音乐)01森林体操(视频/配套音乐)02幼儿园体操(视频/配套音乐)02樵夫体操(视频/配套音乐)03庭园体操(视频/配套音乐)03狂欢舞动(视频/配套音乐)04捉迷藏(视频/配套音乐)04森林派对(视频/配套音乐)
05热带海岸的椰树舞(视频/配套音乐)05圣诞朋友歌(视频/配套音乐)06印第安人的营火会(视频/配套音乐)06彩虹森林(视频/配套音乐)07巫师作法(视频/配套音乐)07快乐小猪(视频/配套音乐)
08大气球的旅行(视频/配套音乐)08清早听到公鸡叫(视频/配套音乐)09一分钟健康操(视频/配套音乐)09加油歌(视频/配套音乐)10棒棒棒(视频/配套音乐)10让爱发光(视频/配套音乐)11快乐的节奏(视频/配套音乐)11拜火歌(视频/配套音乐)12开学第一课(视频/配套音乐)12欢乐年华(视频/配套音乐)
13让梦飞翔(视频/配套音乐)13快乐的伙伴大家一起来(视频/配套音乐)14分手的拥抱(视频/配套音乐)14 disilisala(视频/配套音乐)15微风吹过原野(视频/配套音乐)16飞向梦想(视频/配套音乐)
31、----幼儿韵律操视频教程（我的身体会唱歌）（视频）
1、幼儿园律动视频：小小猪（送配套音乐）
2、幼儿园律动视频：大声唱歌（送配套音乐）
3、幼儿园律动视频：小白兔与大黑熊（送配套音乐）
4、幼儿园律动视频：我的身体（送配套音乐）
5、幼儿园律动视频：拍手舞（送配套音乐）
6、幼儿园律动视频：小精灵（送配套音乐）
7、幼儿园律动视频：小汽车（送配套音乐）
8、幼儿园律动视频：狗狗乐园（送配套音乐）
9、幼儿园律动视频：看电视（送配套音乐）
10、幼儿园律动视频：恰恰恰（送配套音乐）
11、幼儿园律动视频：蹦踏踏蹦踏（送配套音乐）
12、幼儿园律动视频：小小音乐家（送配套音乐）
13、幼儿园律动视频：彩带舞（送配套音乐）
14、幼儿园律动视频：快乐小猪（送配套音乐）
15、幼儿园律动视频：印度舞（送配套音乐）
16、幼儿园律动视频：魔术国的节奏（送配套音乐）
17、幼儿园律动视频：芭蕾舞（送配套音乐）
18、幼儿园律动视频：铃铛舞（送配套音乐）
19、幼儿园律动视频：打字机（送配套音乐）20、幼儿园律动视频：集体舞（送配套音乐）
21、幼儿园律动视频：舞动的蛇（送配套音乐）
22、幼儿园律动视频：英格兰舞曲（送配套音乐）
23、幼儿园律动视频：小黄鸭减肥（送配套音乐）
24、幼儿园律动视频：我是小指挥（送配套音乐）
25、幼儿园律动视频：唱脸谱（送配套音乐）
26、幼儿园律动视频：新年森林舞会（送配套音乐）
27、幼儿园律动视频：春天花会开（送配套音乐）
28、幼儿园律动视频：跳圆舞曲的小猫（送配套音乐）
29、幼儿园律动视频：孔雀舞（送配套音乐）30、幼儿园律动视频：加油歌（送配套音乐）
31、幼儿园律动视频：踢踢踏（送配套音乐）
32、幼儿园律动视频：竹竿舞（送配套音乐）
33、幼儿园律动视频：牧羊人（送配套音乐）
34、幼儿园律动视频：动物世界（送配套音乐）
35、幼儿园律动视频：土耳其舞蹈（送配套音乐）
适合人群：中小幼儿园、新开园，准备筹建幼儿园的老师，幼儿园经营者、园长、副园长、教研主任、教研组长、骨干教师、一线老师、转岗老师、实习老师以及在读幼师。资料用途：园长听课、教研学习、赛课、公开课、舞蹈教学、新老师教学参考、园长管理运营、新老师培训等等..注：
1、本品为16张高清光盘，容纳60多G大内存，资料直接在电脑播放使用；
2、一般情况下，默认快递为圆通快递；
3、付款方式：A、支付宝转账 B、银行转账
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第四篇：新公司全方位规划
公司成立全方位规划
本规划适合刚成立的公司参考与适合业务市场开拓较差的公司参考。针对目前市场形势分析和对现代化企业管理模式深刻理解基础上拟定的。规划分为合理的机构设置、现代的管理方法、市场的拓展与维护、公司文化、实际操作案例等。规划内容全面，重点突出，不过在实施过程中应该参照公司的性质以及产品的定位等加以综合，才能制定出一套切合公司实际的完整而高效之规划。
一、合理设置机构
指导思想：
1、尽量简化办事处机构:工作内容能兼则兼，以便员工能尽快熟悉公司，了解公司产品及工作方式，同时也能为办事处节省不必要的开支。当然，机构设置必须按总部要求和以往的成功经验而定。
2、实行专家推广策略:吸引专业精英加入本办事处。员工对本公司产品的熟悉程度关系公司对外形象也直接影响到客户对公司及公司产品的信任程度。
3、机构要少而精，人海战术显然已经成为过去，要知道，一个好的将领能退千军万马的道理。
二、现代先进的部门管理方法
·办公室管理
办公室应提倡诚信、高效、节约。
1、协助办事处制定公司近期、远期发展规划。
2、协助办事处制定公司工作目标，并组织与实施。
3、协助办事处建立市场渠道及片区拓展计划及实施与检查。
4、协助办事处拟定公司内部组织机构、管理制度及人员任免、招聘等方面工作。
5、协助办事处对重点客户和行业的组织、主管部门进行沟通与协调。
6、协助办事处处理公司合同履行、质量管理、过程控制、客户意见等问题。
7、协助公司内部管理考核及对外联系协调等工作。
8、协助相关部门并独立完成公司日常工作检查、相关制度进行责任落实。
9、负责办公室内务及接待工作。
10、完成办事处交办的其他工作。
·新员工培训
新员工培训与发展，又称岗前培训、职前教育，是一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人的过程，是员工从一个团体融人到另一个团体的过程，是员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能的过程。新员工培训与发展已经深入到了员工的行为和精神的层次，相对于在职培训来说，新员工培训与发展是群体互动行为的开始。新员工的培训就有以下内容：
1、公司概况
有效的新员工培训方案首先应让员工全面了解、认识公司，减少陌生感，增加亲切感和使命感。公司概况既包括有形的物质条件如工作环境、工作设施等，也包括无形的如公司创业过程、经营理念等。一般来说，公司概况应包括如下信息：
1)工作场所与设施；
2)企业历史、前景规划；
3)企业的产品、服务及工作流程；
4)企业的客户和市场竞争状况；
5)企业的组织结构及重要人物。
2、职位说明及职业必备
要向新员工详细说明职位说明书上的有关条款，你需要向新员工描述出恰当的工作行为，并做出示范，制定日程安排，并在规定的时间内让新员工掌握工作方法和工作技能，要接受新员工提出的问题并给予必要的指导。对于绩效考核、晋职、加薪等规定也要详加说明。所谓职业必备是指员工应掌握的在具体工作中的同事的联络、上司的管理风格、必要的保密要求、公司中的一些“行话”等。
·高效的岗位制度与以人为本的管理理念
企业管理，从管理对象上看，分为人和物，当然物这里的物包括了财物和信息，因此，企业管理就是具有了社会属性和自然属性两种特质。但是，应当看到，企业首先不是物的堆积，而是人的集合，是由人以赢利为目的的而构筑的经济性组织。因此，企业管理从根本的意义上说，就是对人的管理，即调动企业人对物质资源的配置和赢利能力的主动性、积极性和创造性。企业管理就必然也应该是人本管理，以及对人本管理的演绎和具体化。随着知识经济的到来，获得具体的和抽象的物质资源越来越容易，而企业发展更取决于第一资源的拥有的质和量，因此从前瞻的眼光来看，具有与以往传统人事管理有别的人本管理，将是人事管理的新趋势。
因此，以人为本，营造愉快的工作环境，让每个员工都快乐的工作。将能最大限度的调动员工的主动性、积极性和创造性。
制定员工手册、员工岗位工作责任制度、严格的考勤制度，合理、合法、规范的财务制度并上报总部批复。所有员工必须严格遵守。在对员工的管理中力争做到公司决策的权威性与对员工的人文管理想结合。
三、市场拓展与管理维护
面对各行各业日趋激烈的市场竞争，率先抢占市场已成为各行业首要任务。面对各行业生产企业、销售商等众多，如何在众多的竞争对手中脱颖而出，办事处近期应重点从以下几方面着手：
1、认真分析产品所能涉及的领域，多渠道全方位的市场定位，针对不同的领域设立目标及方案。
2、在网络信息化高度文明的今天，传统的经销方式显然已是力不从心。经过对各级市场的仔细考察并认真分析，个人认为任何有限公司应该注重以下的现代化营销方式，利用固有资源再充分发挥电子商务的无穷魅力，并根据实际情况制定计划、目标，确立各阶段工作重心。销售方案为全方面多渠道且突出重点，初步拟定方案如下：
⑴、自身的营销
一个企业竞争的强弱，其中一个重要的因素就是营销队伍的素质。随着公司市场的不断拓展、规模的不断壮大不。营销队伍综合素质提高问题也愈发显得重要。我们把营销人员分为四类：一为营销战略性管理人才；二为营销战术性管理人才；三为各级执行经理；四为普通营销人员。
当然，既然要简化机构，作为负责人就应该具有提出合理可行的战略、战术的超强能力，肩负随时准备投入执行和亲自销售的重任，并在这过程中培养新人，增强他们的专业素质和业务技能。
直销是大多数企业对产品采取的主要销售手段，公司当然也不例外。由于刚成立公司的产品还不为大多数人所了解，更别谈接受了。所以我们在直销上不能走守株待兔的路线，应该主动出击。如招聘业务员从公司产品所能涉及的领域：市政建设、园林建设、自然景观、文物古建筑等的修复及保护，建筑商、装饰公司、绿化公司、家庭装修、生活用品，食品集市等方面入手开展业务；组织公司宣传队伍到商业中心、建材市场、装饰市场、小区等进行宣传演示；利用各种传媒方式进行广告宣传，如电视广告、移动公交广告、站台灯箱广告等模式合理进行宣传。当然目前的宣传方式多样灵活，具体怎么操作应有计划的推进并灵活变通。
争取以点带面，以根据地的市场带动整个临近区县市场，进而带动周边省市等地市场。选址最好是在与自身企业生产产品有直接或间接关系的市场之间进行选择。好的直销点对产品在根据地市场造成的影响和对周边的辐射有战略作用。当然，如果自己根据地的市场已有了一定的发展，就可以考虑在当地的二级城市设立经销商或者直销店了。
采取多样的促销方式，可以利用进驻展销会、商业区、各生活小区进行宣传、演示，让涉及的市场和客户能从初步了解我们的产品到逐步接受并使用我们的产品，最后到依赖并宣传我们的产品。(这是我们对公司产品的充分自信和努力宣传推广所期望达到的最佳效果)。必要时还可以招收一些职能部门中对本行业有兴趣和热情，并能为本公司提供销售渠道和帮助的兼职人员。招聘相关行业的专家加盟也是考虑之列。当然，社会的多样复杂性我们也要灵活运用，专家、公务员可以采取兼职或者提成的方式加盟本公司。一切正常的合法行为，只要能为公司和办事处的发展壮大开路，我们都可以接受。
只要能把自己根据地的直销路子做出特色和成绩，必将能吸引更多的经销商、代理商加盟，并能给他们的业务以强大的支持和起到潜在的宣传效果。同时也能带动网上店铺的业务和公司网站的点击，使公司业务和公司宣传推广双盈。
3、电子商务
电子商务成功的基本要点第一是要发现大的容易明确的市场；第二是要找到满足此市场的产品或服务；第三是要运用好的网络营销手段；第四是要不断地后续跟进您的产品或服务。发挥现代电子商务特点，拓展网络市场，迅速建立云、贵、川各地网点。
利用现代信息技术，把公司网站努力设计得更人性化，更具宣传鼓动力。特别是对产品的特点以及产品给人们生活家居带来的方便实惠入手。如：宣传厨卫使用本产品后能达到的效果等。让他们想象一下，在卫生间里洗浴时地板，墙壁等不沾水并防污的情境。
网上铺店。在易趣，淘宝等大型网站上进行宣传，开店。
4、大力发展批发商和经销商
发展批发商和经销商是扩大销量和产品知名度的有力措施，当然，由于产品使用范围的局限性，所发展的经销商不一定是专一的，可以考虑在云贵川的重要城市的建材商，装饰商等之间进行选择，当然也不排除和其它防水材料商进行交流与合作。每发展一家经销商，办事处就要全身心的投入并帮助他们开展专业知识及产品销售和宣传推广策略等方面的专业技术培训。力争作到发展一个商家，带活一个城市的业务。
5、有计划的发展加盟商和代理商
加盟商分为直营加盟和特许加盟，根据不同地区有计划的设立加盟商。
充分发挥各地代理商的资源优势。以优惠的条件和全方位的服务鼓励代理商在当地对产品进行各种宣传和推广，鼓励他们在所辖区域发展下级代理和经销商。
6、售后服务
此项工作是除销售外的另一重要任务。随着人们生活水平的提高，对各种产品的要求也更加严格，不仅仅体现在对产品质量的要求，对售后服务的要求也越来越高。一个公司有良好售后服务态度和完整规范的售后服务模式将直接关系到公司产品的竞争力，更关系到公司的生命力。在产品质量、价格差异较小的情况下，售后服务的好坏完将直接决定公司产品在市场的比重。
四、公司文化
诚实守信、平等互利、感恩回报社会，以人为本的快乐工作环境等。
五、实际操作案例
暂略，希望各位有志创业的朋友能联系我，咱
们在以后的创业路上共同探讨，相互学习进步。
北京泛华园林建设有限公司
联系QQ：438028
第五篇：全方位家教暑期班
全方位家教
—成就学生和家长梦想的舞台
暑假在即，只要您相信我们，我们就会诚挚的为您解决暑期孩子的教育烦恼！
一、全方位家教简介
全方位家教是来自于某某市的一所培训机构，主要针对中小学教育，为学员提供“一对一”式的培训，下面将具体介绍我们的情况。
二、全方位家教的绝对优势
首先，全方位家教是任丘市第一所“一对一”式的培训机构。一名老师辅导一名学员，可根据学员特点量身定做教学方案，教学效率高，学员学得快学得好，不仅帮助学员迅速提高成绩，而且让学生有一个长远的学习规划，提高其学习的自主性和目标性！
其次，全方位家教不仅仅教书育人，而且为学员提供心理辅导，及时的帮助学员疏导心理困惑，清除其心理上的一些问题，使其拥有面对学习的最佳状态。
再次，全方位家教拥有强大的师资力量。本机构老师全部是天津师范大学、天津大学、南开大学等著名高校的优秀本科生和研究生，他们都经过严格的筛选和培训，不仅拥有雄厚的基础知识和教育技术，而且除教授学生之外同时可为学员树立榜样，使其奋发向上；此外，师资年轻化，这也使老师和学员沟通起来无障碍，便于教学的实施和教学质量的提高。一定时期的教学后，老师还会对我们的学员的学习进行总结，使其知道自己的优势和不足，便于以后的学习。
最后，学员随到随学，可根据学生时间灵活安排上课时间。
三、全方位家教的丰硕成果
全方位家教本着诚信做人，踏实做事，“成就学生梦想”的原则，专注地做好每一项工作，在学员与家长的配合下，帮助80%学员考上了理想的初中、高中和大学。在课外辅导机构中，是有信心并敢于承诺无成效退费的少数机构之一，因为本机构傲人的成绩和良好的信誉与服务，我们获得了家长和学生的一致好评，在新学员中，70%来自于家长的推荐，可见全方位家教是值得信赖的培训机构。
心有多大天空就有多大！全方位家教愿意与您共同开辟一片只属于您自己的广阔天空！我们期待您的加入！
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