关于INTERNET的教案

第一篇：关于INTERNET的教案

七年级信息技术（下）第一章第一节《什么是INTERNET》

一、教案背景

1．面向学生：初级中学

2．学科：信息技术

3．课题：什么是INTERNET 4．课时：1

二、教学目标

1.知识目标：对网络有一个初步的认识 2.能力目标：了解INTERNET的常用用途

3.情感目标：通过介绍使学生产生对INTERNET的兴趣

三、教材分析

教学内容为陕西科学技术出版社出版的《信息技术》下册，教学的对象是七年级学生，根据少年的心理和生理特征，正处于活泼好奇的学习网络的最佳时期，因此，在本次教学中，本人以网络为主题，贴近学生的日常生活和实际，给学生创设了真实的INTERNET应用情景。

教学重点

认识什么是INTERNET 教学难点

了解INTERNET可以做什么

四、教学方法：

演示网上浏览和收发电子邮件

五、教学思路及设计理念 INTERNET应用是关键

六、教学过程 【教学过程】

一、什么是INTERNET 1.因特网(Internet)又称国际计算机互联网，是目前世界上影响最大的国际性计算机网络。其准确的描述是：因特网是一个网络的网络(a network of network)。它以TCP/IP网络协议将各种不同类型、不同规模、位于不同地理位置的物理网络联接成一个整体。它也是一个国际性的通信网络集合体，融合了现代通信技术和现代计算机技术，集各个部门、领域的各种信息资源为一体,从而构成网上用户共享的信息资源网。它的出现是世界由工业化走向信息化的必然和象征。2.网络示意图

3.局域网和广域网

局域网（Local Area Network，LAN）是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。一般是方圆几千米以内。局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。局域网是封闭型的，可以由办公室内的两台计算机组成，也可以由一个公司内的上千台计算机组成。

广域网（WAN，Wide Area Network）也称远程网。通常跨接很大的物理范围，所覆盖的范围从几十公里到几千公里，它能连接多个城市或国家，或横跨几个洲并能提供远距离通信，形成国际性的远程网络。

二、INTERNET可以做什么

1.网上浏览：进入INTERNET后，我们可以通过点击鼠标到INTERNET上的各个网站去看看，其中有许多我们感兴趣的文章和图片。INTERNET简直就像一个巨大的图书馆。

【演示】教师登陆“中国中小学教育教学网” 2.收发电子邮件：快捷方便

3.其他用途：网上会议，网上讨论，网上购物，网上听音乐、看电影、聊天、玩游戏等。

七、教学反思

本节课通过利用互联网的优势，激发学生学习兴趣和好奇心，引导学生主动地获取知识。1.紧紧围绕教学目标贯穿整个教学过程。

2.在最大程度上使全体学生学到了网络知识。

3.利用网络资源渲染教学氛围激发了学习兴趣。

【自我介绍】

李建锋 男 陕西省咸阳市长武县冉店中学教师

第二篇：INTERNET教案

INTERNET教案

第一讲

INTERNET概述

一.计算机网络 1.网络的定义

将分布在不同地理位置、功能相对独立的多台计算机通过专门的通信线路或设置互联起来所形成的能够实现资源共享的数据传输系统。2.网络的功能

(1).资源共享(举例)(2).数据传输(举例)3.网络的分类(1).局域网(LAN)(网吧)一般用于连接一个房间、一个办公楼、一个校园，距离在几十公里以内(2).城域网(MAN)(百灵)一般用于连接一个城市，距离在几公里到几十公里(3).广域网(WAN)(互联网)一般用于连接若干城市、地区、国家，距离几十公里到几千甚至几万不等。二.INTERNET的基本服务 1.电子邮件(E-MAIL)2.文件传输(FTP)3.远程登陆(TELNET)4.www.xiexiebang.com 2.单击“注册3G免费网易邮箱” 3.输入用户名

4.输入密码等相关信息，单击“注册账号”(红色星号为必填项)5.注册成功，单击“进入126等免费邮箱” 三.使用WEB方式收发邮件

1.收邮件：进入邮箱后，单击“收信”后点击主题查看信件 2.写邮件：进入邮箱后，单击“写信”(1).输入收件人地址，多个地址用逗号分隔

(2).抄送：(3).密送：(4).添加附件;(5).输入邮件正文/单击“发送”

3.转发邮件;4.回复邮件;5.删除邮件

第四讲

下载

一.下载的定义

通过互联网把远程电脑的文件复制到本地计算机中。二.常见的下载方式

1.HTTP下载。HTTP下载是指通过网站服务器进行资源下载。使用较为普遍的HTTP下载工具是网际快车(FlashGet)。

2.FTP下载。FTP下载是基于FTP协议的下载。直接登录FTP服务器看到像本地电脑中的文件夹布局一样的界面，进行下载。

3.P2P传输工具下载。P2P是peer to peer的缩写，peer在英语中有“能力地位同等者”的意思，可以理解为用户对用户。通过P2P，用户可以直接连接到其它用户的计算机上交换文件，而不是像过去那样连接到服务器去浏览与下载。最常使用的P2P下载工具是Bitcomet。

4.P2SP下载方式。P2SP下载方式实际上是对P2P技术的进一步延伸，它不但支持P2P技术，而把原本孤立的服务器资源和P2P资源整合到了一起，也就是说P2SP=P2P+HTTP的技术，这样下载速度更快，同时下载资源更丰富，下载稳定性更强。最常使用的P2SP下载工具为迅雷。

5.流媒体下载。大多数在线电影都只能看，不能下载(使用普通工具不能下载)。因为这些网站播放影片时使用的不是普通的FTP或HTTP协议，而是RSTP、MMS等这样的流媒体协议。当服务器以这种协议向计算机提供文件时，数据只能一段一段地传送过来，而且只放在内存中，不能写入磁盘。播放之后，就从内存中清除。因为这种媒体播放方式如同流水，因此称为“流媒体”。流媒体文件的下载必须使用专门的工具，如影音传送带。三.HTTP下载

1.单击超链接下载。例，下载FLSAHGET 2.使用FlashGet下载。

(1).使用快捷菜单下载。右击/使用网际快车下载/设置保存位置，名称/确定(2).监视浏览器功能。当单击URL时，FLASHGET监视该URL，如果该URL符合下载的要求，该URL会自动添加到下载任务列表中。工具/选项/监视选项卡/可在监视的文件类型自行添加/确定。选中“命名用ALT键”时，需要按ALT键单击超链接才能下载。

(3).使用拖放窗口添加下载任务。从浏览器中拖动URL到悬浮窗口或主程序窗口。如果没显示悬浮窗口可单击查看/悬浮窗/选中复选框

(4).手动下载。任务/新建下载任务/在网址文本框中输入地址/确定(5).同时下载多个文件。右击/使用网际快车下载全部链接/选择要下载的URL/确定(单击选项可设置下载的文件类型)四.使用迅雷下载 五.压缩与解压缩

1.常用的压缩软件WINRAR、WINZIP、WINACE等。2.使用WINRAR(1).压缩：选择文件/右击/添加到压缩文件/在常规选项卡中设置文件名称，位置/确定

(2).对压缩文件加密：选择文件/右击/添加到压缩文件/在常规选项卡中设置文件名称，位置及其他选项/在高级选项卡中单击“设置密码”，并输入密码/确定

(3).创建自解压文件：选择文件/右击/添加到压缩文件/选中“创建自解压格式压缩文件”

(4).设置压缩分卷的大小：选定文件/右击/添加到压缩文件/设置压缩分卷大小/确定

(5).解压缩：右击压缩文件/解压到/

第五讲

网络通信工具

一.聊天室 二.腾讯QQ 1.下载安装 2.申请QQ号 3.查找添加好友(1).基本查找(2).高级查找

4.好友分组：右击/添加组 5.发送信息：双击/输入信息/发送

6.语音、视频聊天：在聊天窗口单击“视频聊天”或“语音聊天”

7.传递文件：在聊天窗口单击“传送文件” 8.QQ设置

(1).个人信息设置：菜单/设置/个人设置

(2).隐藏任务栏图标：菜单/设置/系统设置/基本设置(3).设置快捷键 ：菜单/设置/系统设置/热键设置

(4).安全设置：菜单/设置/安全设置/密码安全/修改密码或申请密码保护

第六讲

网上娱乐

一.REALPLAYER 二.WINDOWS MEDIA PLAYER 三.暴风影音 四.在线观看电视 五.网络电视软件PPLIVE 1.简介 2.下载安装 3.启动 4.播放节目 5.收藏夹

6.同时开启多个窗口 7.搜索节目 六.网络电视软件QQ直播

1.下载安装：TV.QQ.COM 2.启动登录：双击打开程序/输入QQ号码和密码/ 3.播放节目：选择节目/右击/播放

第七讲

其它功能

一.网上读书 二.网上看新闻杂志 三.网上银行 四.网上购物 五.网上求职 六.网上房屋租凭 七.网上求医 八.网上旅游 九.网上同学录 十.网上炒股

INTERNET

教

案

切藏太

二〇一二年三月

第三篇：Internet教案

组织教学 复习提问 讲授新课

Internet的接入方式

一、Internet接入服务提供商ISP

1、ISP应具备的条件

① 有专线与Internet相连

② 有提供各种服务的主机，如www.xiexiebang.com

/index.html http:// ftp://

二、启动Internet Explorer

1、打开的方法：

2、窗口介绍：P51

组织教学 复习提问 讲授新课

组织教学 复习提问 讲授新课

③ 以电子邮件形式下载

二、使用FTP软件下载

1、FTP的启动：

① 开始—运行——ftp / ftp FTP服务器名/IP地址 ② 进入DOS状态—输入 FTP或FTP服务器名/IP地址

2、FTP命令：

！？ append delete mkdir

ascii

bell help

binary

bye

cd close mdir mget

renamedebug dir get hash mls open

lcd ls mdelete

quit

recv

prompt put pwd

user

rmdir send type

3、例子：FTP FTP.microsoft.com

用户名/密码/显示/

三、直接从网页或FTP站点下载1、2、3、在网页上直接点击下载 使用右键——另存为

在浏览器地址栏中输入FTP协议下载：如ftp://ftp/microsoft.com

四、使用专用下载软件下载1、2、常用的软件：网络蚂蚁、网络吸血鬼等 主要特点：

① 断点续传

② 多点连接 ③ 剪贴板监视下载 ④ 链接地址拖动下载 ⑤ 配合游览器自动下载 ⑥ 批量下载 ⑦ 自动拨号

⑧ 下载任务编辑、管理、支持代理服务器

3、使用蚂蚁小技巧

① 下载完成后自动关机 ② 多任务同时下载 ③ 下载文件病毒检测

五、使用电子邮件下载

组织教学 复习提问 讲授新课

③ 在网页中插入图形 ④ 创建表格

三、发布网页

1、利用FrontPage方式发布。

2、利用FTP、CUTEFTP等软件发布

3、利用IE方式直接复制。

利用FTP协议将文件复制到相应网站上。网站上应支持提供FTP服务。

第四篇：The Internet and Telecommunications教案

The Internet and Telecommunications教案

作者：佚名 资料来源：网络 点击数：48 The Internet and Telecommunications教案-文 章来源

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om The Internet and Telecommunications教案 Module 6 The Internet and Telecommunications 话题导入

电脑网络是我们日常生活中的重要工具,如果没有了它,这个世 界不知会变得如何?电脑网络能处理的事情太多了,衣、食、住、行、吃、喝、玩、乐、电子采购、电子公文交换、电子支付、电子保健、电子监理等等,都和电脑脱不了关系,它还能把事情整理得井井有条。在以后的岁月中,不懂电脑网络的人很可能寸步难行! 背景知识

THE FIRST COMPUTER 世界上第一台电子数字式计算机于1946年2月15日在美国宾夕法尼亚大学正式投入运 行,它的名称叫ENIAC(埃尼阿克),是电子数值积分计算机(The Electronic Numberical Integrator and Computer)的缩写。它使用了17468个真空电子管,耗电174千瓦,占地170平方米,重达30吨,每秒钟可进行5000次加法运算。虽然它的功能还比不上今天最普通的一台微型计算机,但在当时它已是运算速度的绝对冠军,并且其运算的精确度和准确度也是史无前例的。

COMPUTER NETWORK 将地理位置分散的计算机通过专用的电缆或通信线路互相连接,就组成了计算机网络。网络可以使分散的各种资源得到共享,使计算机的实际效用提高了很多。计算机联网不再是可有可无的事,而是计算机应用中一个很重要的部分。人们常说的因特网(INTERNET,也译为国际互联网)就是一个通过通信线路连接、覆盖全球的计算机网络。通过因特网,人们足不出户就可获取大量的信息,与世界各地的亲友快捷通信, 进行网上贸易等等。

引入型阅读

Tim Berners-Lee and the Internet Tim Berners-Lee is the man who wrote the software(软件)programme that led to the foundation of the World Wide Web.Britain played an important part in developing the first generation(第一代)of computers.The parents of Tim Berners-Lee both worked on on e of the earliest commercial(商业的)computers and talked about their work at home.As a child he would build models of computers from packaging material.After graduating from Oxford University he went on to the real thing.In the 1980’s,scientists were already using a primitive version(原始版本)of E-mail.While working at a laboratory in Swi tzerland Tim Berners-Lee wrote a programme which let him store these messages.In 1990 he wrote the HTTP(服务程序所用的协议)and HTML(超文本链接标示语言)programmes which formed the basis o f the World Wide Web.

The next year his programmes were placed on to the Internet.Everyone was welcome to use them and improve them if they could.Programmers used his codes(编码)to work with different operating systems(系统).New things like web browsers(浏览器)and search engines were developed.Between 1991 and 1994 the number of web pages rose from 10 to 100 000.In 1994 Tim Berners-Lee formed the newly-formed World Wide Web Co nsortium(协会)or

W3C.More than 200 leading companies and laboratories are represented(代表)by W3C.T ogether they make sure that everyone can participate(参加)equally on the Web. 1.The main idea of this passage is ______. A.when the Internet appeared

B.why computers develop so rapidly C.how the World Wide Web started C.how Tim Berners-Lee formed W3C  2.Scientists began to use E-mails______. A.in the 1960’s B.before 1990 C.after the 1980’s D.in 1980’s

3.Which of the following is not true ?

A.The World Wide Web will have an effect on social development. B.The number of web pages rose very rapidly in the 1990’s.[.Com] C.Tim Berners-Lee made a great contribution to the compu ter science. D.Tim’s programmes were placed on to the Internet in 1990.

答案:1.C 2.D 3.D文 章来源

莲山课件

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第五篇：Internet（范文）

Internet

On the grounds of the popularity of internet these recent years, internet becomes increasingly important and takes up our more time, energy as well as heed.Indisputably, it is a daily topic to everyone for the discussing of the advantages and disadvantages.As far as I am concerned, I hold it does more good than harm.The details of my explanations intend to be elucidated in the following paragraphs.First things first, from the macro view, internet is the representative of the advanced science and technology.Namely, it is the vital standard of sign to appraise a country.The speedy development internet enables to propel various facets to go forward.If there were not the invention of internet, everything would be in a great mess and untold troubles and obstacles would impede human process.What’s more, as for our individual, we benefit a lot from internet in our everyday life.It offers us considerable convenience, for instance, we get access to new information and news occurring across the world;Simultaneously, it can assist us in studying, entertaining, containing with age, we can not but make optimal use of internet.Therefore so many merits of it make us fully rely on internet and each of country endeavors to develop their net technology.By and large, as everything has been considered, internet brings us much benefits rather than defects.It is hoped all human being can employ internet rationally and scientifically so that we must derive more positive respects.