小班亲子活动音乐游戏《碰一碰》

半日活动：碰一碰

活动领域：音乐

活动目标：

1.学习通过指令做出反应，随着节奏做游戏。

2.通过游戏，学习与同伴交往的技巧。

3.喜欢参与音乐活动，初步体验合作游戏的快乐。

活动准备：

音乐，活动场地，手偶

活动过程：

一、律动。

1.师：小朋友，你们好今天我们先玩一个小游戏。（播放音乐《碰一碰》）

2.师：刚才高老师做了什么动作。

二、利用手偶，迁移歌词内容。

1.师：今天我们班来了一个小客人，看看是谁啊？（小猪）小朋友和小猪打个招呼吧。今天小猪可开心了，因为小猪要去郊游，我们来看看它都碰到了哪些好朋友。

2.提问：

（1）小猪碰到了哪些好朋友啊？

（2）它是怎么和好朋友打招呼的？

（3）那我们也用这样的方式和旁边的好朋友打招呼吧。不过，在打招呼的时候要轻轻的。

三、音乐游戏《碰一碰》，初步学习合作游戏。

1.教师示范，引导幼儿熟悉游戏玩法。

师：小朋友真棒！现在，老师这里有一首好听的音乐，我们来听一听。

师：我是怎么去找朋友的？我和好朋友做了什么动作？我们是什么时候碰头的呢？

3.幼儿和同伴一起游戏，教师用手势进行帮助。

三、探索用身体不同部位进行游戏，学习听指令。

1.师：刚才我们和好朋友用头碰头，请小朋友动脑筋想一想，我们的身体还有哪些地方可以和好朋友碰一碰的呢？

2.根据幼儿回答进行游戏，幼儿边唱边游戏，强调游戏的规则。

3.小结。

师：我们的鼻子、膝盖、屁股、肩膀都可以碰一碰。但是要轻轻地碰，小心不要弄疼自己，也不要把好朋友弄疼了。

4.幼儿与家长一起游戏。