第一单元
我是小学生啦
1.开开心心上学去
教学目标
1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。
2、教育学生有礼貌、爱惜新书。
3、动手制作课程表，热爱学习。
教学重难点
教学重点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。
教学难点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。
教学准备:师制作课件，收集案例资料；学生开开心心来上学。
教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法
课时安排：2
课时
教学过程
第一课时
一、激趣引入
1.学生聆听歌曲《上学歌》。https://tv.sohu.com/v/dXMvNjMyOTM2NjkvNjA4NTY0ODQuc2h0bWw=.html
2.师：从歌曲中，你们都听到些什么呀？
3.学生自由表达。
4.师：同学们，从今天开始，我们就是一名小学生了。你们告诉老师，你们喜欢上学吗？
5.揭示课题：上学啦，真高兴
二、新知探究。
活动一：自我介绍
1.师作自我介绍：
我是你们的道德与法治老师X老师，这一学期就由我与大家一起学习道德品质，了解法治知识，你们高兴吗？我们马上要做好朋友了，我还不知道你们的名字和兴趣爱好以及特长呢，下面，大家也像老师这样来做一下自我介绍吧！
2.学生以开火车的形式作自我介绍。
活动二：上学啦，真高兴
1.观察P2的彩图，说说图上的小朋友在做什么？
2.想一想，说一说。
（1）你在来上学之前，你是怎样与家长告别的？
（2）来到学校，见到老师，你是怎样和老师问好的？
（3）见到不认识的新同学，你是怎样和新同学打招呼的？
3.孩子们与同桌交流。
4.进行情境表演：请几组同学演一演，早上是如何与家长告别的、到校是怎样和老师问好的、课间是怎样和同学打招呼的。
5.师小结：
早上与爸爸妈妈告别，我们要有礼貌，要让家长放心；到学校见到老师，我们也要有礼貌地向老师问好；见到同学，我们要主动打招呼，这样我们才能交到更多的朋友。
活动三：认识我们的教室，认识我们的学校
1.老师指名介绍教室，了解教室里的《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容。
2.老师讲解在教室里应该注意的安全。
3.老师引导学生观察学校，了解学校里的各个教室、各个功能室、操场、花园等地方，并提醒学生不能到花园里去玩。
活动四：认识课程表，整理书包
1.老师引导学生认识课程表，认识课程表上的各个科目名称，以及教会学生观察课程表，让学生了解哪堂课应该上什么，应该准备些什么？哪个时候应该进行大课间活动，哪个时候应该做眼保健操等。
2.教学生整理书包，学会做课前准备。
三、拓展活动。
1.学生观看《上学路上》的安全教育视频，学习安全知识。https://v.qq.com/x/page/n0325krldn4.html
2.引导学生说一说：在上学路上应该注意哪些安全？
四、总结。
从今天开始，你们就是真正的小学生了，老师祝贺你们。但要想成为一名合格的小学生，我们还应该注意平时自己的广告，要与同学和睦相处，要注意上放学路上的安全。你们能做到吗？
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