九年级级部教学管理工作计划[精选多篇]

第一篇：九年级级部教学管理工作计划

九年级级部教学管理工作计划

时间是箭，去来迅疾，又解锁了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编为大家收集的九年级级部教学管理工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、指导思想：

根据学校、教务处和级部的要求认真完成本学期九年级级部教学管理的各项任务，针对九年级上学期的教情学情做好级部的教学管理和服务工作（把本学期的各项教学工作放在整个一学年的整体全盘考虑），努力做到紧紧围绕教学这一中心环节开展工作，发扬级部求真务实，敢于创新，苦干实干，不断超越的特色，想尽办法、通过各种途径提高教学质量，把目标、方法、行动放在中考取得骄人成绩的角度上衡量。

二、现状分析：

九年级有20个教学班，班级整体发展趋于平衡，各班师资力量均衡。但是学生学习劲头还有待提高。大部分学生目前还没有中考的概念。因此，本学期的工作力度需要加大。

三、工作目标：

管理目标：强化教学管理工作，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。

学生的培养目标：培养自主学习与钻研精神，树立中考意识，确立学习目标。

教学目标：整体稳步推进，抓尖子生，提中等生，扶差等生，使整体得到提高。

四、工作措施：

1、级部教学日常管理工作

（1）以教学检查为抓手，及时了解级部教学的基本情况。

本学期要完成开学、期中和期末三次常规教学检查，及时了解级部教学的基本情况，明确各教研组的教学计划和教学进度，及时提醒各教师按时完成教学计划配合九年级的各项月考和质量抽测；拟召开级部前200名学生座谈会，注重培优，将通过适当的方式进行量化并纳入级部“学习管理星”的评比之中。

（2）合理制定晚自习安排表，保证寄宿班晚自习的正常进行。

本学期晚自习看堂的安排根据学科特点和变化，考虑本学期侧重政治和历史，下学期侧重物理和化学。本学期级部值班继续按学校的安排执行，值班人员负责当天全天的级部值班任务，做好级部制定的考课考勤登记表的及时填写并在内网中规定的位置及时跟帖，做好教学安全的台账。

（3）汇总级部各学科教学计划

各教研组要安排教师制定好切实可行的学科教学计划，并按时上传至内网中相应的板块，级部将在规定的时间内做好超链接，完善级部模块建设，以备上级教育部门的开学检查。同时要做好相关工作的跟进，及时提醒，确保所有级部教学管理工作按时完成。

2、深入开展听课评课活动

按照教务处的要求完成级部教师分教研组开展公开课听课评课活动的工作，特别是级部两次公开课的资料汇总和超链接工作，提请教师完善听课跟帖，及时公布各学科教师的`听课节次，以备教务处的相关统计工作。同时提倡教研组之间互听互评，特别是年青教师要多听课，多交流，多向师傅取经，以提高自身的教学水平，本学期将按照上学期教务处的成功做法，及时上传教师集体听课的图片，完成级部最优评课教师的推荐工作。

3、协同教务处做好正常的课程变动预案，及时帮助教师调课，杜绝班级空堂现象的出现，并在内网中及时公布课程调换和增课情况统计。

4、做好级部教研活动规范管理工作

（1）各学科组要认真开展教学研究活动，要把分层教学落到实处，发现、探讨、解决教学中存在的问题。把提高课堂效率和教师教学水平当作中心工作来抓，将教研组活动的开展同校本培训的内容密切联系起来。同时要积极组织本组教师参加每年的教育教学论文的撰写工作和各类教学教研活动。

（2）配合教研组做好青年教师的培养工作。

“青蓝工程”是我校对青年教师培养的平台，也是我校教学水平提高的一项重要工作，级部将按照教务处的相关规定，要求师徒结对的教师要完成学校规定的听课任务并在内网中及时跟帖。

（3）各教研组在学期初制订好切实可行的教研工作计划，认真落实第二课堂活动，各教研组一学期至少要开展一次有主题的教研活动，活动要体现重过程，有专题，有落实、有资料记载（上传至内网的相应位置）。同时要做到规范发帖（位置规范，标题规范，内容规范），一个活动一个主题帖，一个完整第二课堂应该包括通知（方案）、过程（图片）、结果（获奖情况）三部分。

（4）加强教研组建设。各教研组开好每周一次的教研组会议，要紧紧围绕提高本组教师教学水平这个中心，积极探索如何提高课堂教学有效性的具体措施，及时传达学校的教学任务，落实教研组的教学计划，及时了解学科教学动态，把握教学方向，利用好教研组这个平台，加强对青年教师的帮助和指导，这也是提高级部教学水平的一项有效措施。

5、完成级部班级“学习管理之星”的评比工作。

各班级每次月考总平均分、总及格率、前700名人数和总优秀率第一名的班级每项赋基准分20分（四项总计80分），名次每递减一名分数递减0.5分，四项得分总计与过程管理（主要以当月的作业抽查、级部其他与教学相关的活动执行情况为依据，满分20分）得分的和即为当月班级总得分，走读班和住宿班分开评比，走读班取前4名，住宿班取前6名授予“学习管理之星”班级的称号。

6、根据教务处的安排做好月考、联考的组织工作。

积极配合学校组织级部教师参加“__三校联谊会”、学科研讨会和中考情况分析会；合理、科学地安排各项考试的各个环节，提高工作效率，减少工作失误，及时发现不足，及时总结整改，同时完善考试成绩统计和利用工作。做好按学科、教师、班级的成绩统计和分析，以考促教，以考促研，积极调动教师的教学积极性，通过成绩反馈教学中的问题，最终服务于级部的教学工作。

7、强化年级教师队伍的管理。

①协助部长加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。

②继续把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。

③以身作则，充分发挥带头作用。

④走进级部各办公室、走近各位一线教师，了解教学动态和形势变化，提前谋划、出谋划策，使教学和管理走上良性发展。

8、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。

①抓好教学过程“五关”。即：

备课关：通过教学检查，提醒教师认真备好每一节课。

上课关：通过“推门听课”提醒教师以学生发展为本，提高课堂40分钟效率。

作业关：通过抽查学生作业和问卷调查，提醒教师布置作业做到优化。

考试关：组织好月考、质量检测。注重考风的建设，使考有价值和实效。

质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。根据时机召开考试质量分析会。

②加强教学研究，提醒教师针对九年级的特点做好对中考试题的研究与探讨，不搞形式主义。

③发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。

9、教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。

（1）高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的薄弱学科辅导要包干到人，采取家教式的教育教学方式，手把手帮助他们学习提高。

（2）重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

（3）各学科（单元或章节）测试要统一时间，这样有助于各班平时就能够找到差距，明确弥补的方向。组织好月质量检测出题、监考、评卷工作。配合学校、教务处做好各类大型考试和教学活动。

本学期根据实际情况进行培优补差，利用每周第九节时间，特别应注重关爱后进生的成长，提高他们的学习兴趣，避免厌学和辍学现象。

总之，本学期工作是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到中考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。全体教师要树立“一切为了学生，为了学生一切”的服务理念，增强紧迫感，我深信经过全组老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。

第二篇：七年级级部教学管理工作总结

七年级级部教学管理工作总结

本学期让我承担七年级教学管理方面的服务工作。教学管理工作对我来说是一次全新的尝试，带着服务的意识和学习的态度，在分管级部的xx校长和李彬部长的具体指导下以及各位组长的帮助下，我在级部教学管理方面做了一些摸索。下面就本学期的工作做一个简单汇报：

1、配合教务处做好开学的几项工作。具体有：教师教学用书的发放、开学的常规教学检查、新生学籍建档和图像采集工作。

2、协同级部各教研组完成本学期的工作计划并做超链接，完善资料建设。

3、平常的教学期间坚持每周通过考课的形式对本年级各个班级常规教学管理工作进行巡查，发现问题及时做好记录，并与各班主任和任课教师沟通，及时解决问题。

4、帮助教师调课，杜绝班级空堂现象的出现。

本学期七年级部个别学科教师变动频繁，增课、调课的次数多，涉及面广，有15人次涉及课程调整，其中xx、xx、xx等六位老师多带了一个班，对以上的教师对级部管理工作的支持表示衷心的感谢！七年级增课情况频繁，这给级部教学管理工作带来了一定的难度，在教务处、级部领导、各位班主任和教师的共同努力下，我们达到了班级不空堂、教学秩序井然的结果。同时准确登记每月增课情况并在内网中公示。

5、认真组织好四次考试工作，配合教务处及时做好成绩分析，同时做好每次考试的资料建设和教师工作量的统计和公示。

6、安排级部值班和晚自习，协同级部值班人员检查各寄宿班晚自习期间的学习和纪律情况，及时通知没有到班的教师到班级上晚自习。并认真统计值班次数。

7、及时安排好本学期的开放周工作，认真汇总教师听课的节次，做好开放周目录。但因种种原因，还是出现了“七年级公开课事件”——自己还是缺乏主动沟通和服务的意识，给级部工作大局还是带来了一定的负面影响。

8、协同级部管理人员完成内网中相关模块的建设。一周简报、班级工作纪要、星级班级评比等，通过这些特色管理使得七年级级部整体处于良好状态发展。

在级部所有教师的共同努力下，级部顺利完成本学期校领导布置的各项工作。七年级正在形成一个积极向上的团队。但是也存在诸多不足，几次考试，监考迟到、看书、写听课笔记和备课笔记、玩手机、谈心、收错、收丢试卷和登分失误等现象依然存在。还有晚自习迟到、作业偏多等现象。这是我们后期需要改正并努力提高的地方。

近一个学期的级部工作留给我太多的感触，总结起来就六个字：忙、累、温暖、感动。有人说教师的幸福是最容易满足的，但却绝不是廉价的——xx部长的减压、其他几位组长的补位和谅解，我很感动也和满足。对于这个级部，我们所有人都倾注了太多的心血和汗水，也寄托着我们全部的希望，我们一路走过，并肩同行，相信XX年有一个绚烂的夏季，不为别的，只为那些今天苦心辛劳的人们。

第三篇：七年级级部教学管理组长工作总结

文章来

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七年级级部教学管理组长工作总结

在继承中创新，在规范中成长

严格按照学校教务处的要求认真完成本学期七年级级部教学管理工作任务。紧紧围绕教学这一中心环节，为广大教师提供教学上的服务，努力创新，开拓进取，全面提高级部教学质量，力争使级部教学工作走上一个台阶。

一、努力提高日常教学管理质量

（1）本学期的教学常规检查、学生作业抽查以及学生问卷调查。

（2）制定晚自习安排表、教师签到表及级部值班表，保证级部日常教学工作的正常进行。

（3）协助部长编撰级部周工作纪要。

认真完善级部周工作纪要中的各个板块内容，要将级部周工作纪要变成展现级部工作，服务于级部工作的一个重要平台。

（4）汇总级部各学科教学计划

各教研组安排教师制定好切实可行的学科教学计划，并按时上传至内网中相应的板块，以备上级教育部门的开学检查。

（5）按照要求做好新生入籍工作（纸质稿、电子稿）。

（6）定期召开学生座谈会，搜集学生对教学教育的意见，听取学生教学意见反馈，及时反映，及时协调。

二、深入开展听课评课活动

按照教务处的要求完成级部的 “青蓝工程”和级部教师分教研组开展公开课听课评课活动的工作，督促教师完善听课跟帖，做好听课观课的各项统计并及时在校内网公示，同时做好教学开放周的各项汇总。提倡教研组之间互听互评，特别是年青教师要多听课，多交流，多向师傅取经，以提高自身的教学水平。

三、严格规范级部教研活动

（1）各组要认真开展教学研究活动，要把分层次教学落到实处，发现、探讨、解决教学中存在的问题。把提高教师教学水平当作中心工作来抓。要积极组织本组教师参加各种教学教研活动。

（2）各教研组在学期初制订好切实可行的教研工作计划，认真落实第二课堂活动，各教研组一学期至少要开展一次有主题的教研活动，活动要体现重过程，有专题，有落实、有资料记载（上传至内网的相应位置）。

（3）加强教研组建设。各教研组开好每周一次的教研组会议，要紧紧围绕提高本组教师教学水平这个中心，积极探索如何提高课堂教学有效性的具体措施，及时传达学校的教学任务，落实教研组的教学计划，利用好教研组这个平台，这也是提高级部教学管理效率的一项有效措施。

（4）开展中青年教师教育教学论文评比活动。青年教师要在认真总结教育教学经验的基础上，写出教育教学论文。做好级部教研成果的统计上报工作。

四、实施“学习管理之星”的评比

各班级每周赋基准分80分，在一周内根据实施细则中的具体条款在基准分上进行加减，最后得分为班级的一周总分，该分不带入下一周计算。四周的周总分的平均分即为班级的月总分，月总分前五名的班级即为该月的“学习管理之星”班级。要利用好“学习管理之星”这个抓手，本着公平、民主、透明的原则做好这项活动，要求加分有原因，减分有依据，在重过程也重结果的评比活动中使级部教学正规化，有效化。

五、做好月考联考的组织工作

根据教务处安排，结合级部实际，适时进行月考、三校联考和期末考试。把握好考前命卷难度，做好考前诚信教育，利用诚信宣传标语营造氛围，检验教风学风。进一步完善考试成绩统计和利用工作。做好按学科、教师、班级和寄宿、走读组的成绩统计，以考促教，以考促研，积极调动教师的教学积极性，通过成绩反馈教学中的问题，最终服务于级部的教学工作。

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第四篇：九年级教学管理工作计划

九年级教学管理工作计划

一、指导思想

全面提高教育教学质量，加强毕业班工作领导，加大过程管理力度，提高课堂教学效率；面向全体学生，落实培优补差，打好“两个”（班级、学科）总体战；充分调动教与学的积极性，做到“善教、乐学”；努力完成学校确立的中考目标，完美学校形象。

二、情况分析

2010年、2011年两届值得我们学习的经验：一是班与班之间、班主任之间、班主任与任课教师之间、教师与教师之间、教师与学校管理层之间团结一致，齐心协力做工作；二是班与班之间有合作也有竞争，各班平衡发展，是夺取整体胜利非常重要的原因；三是对学生不离不弃，对中等生的常抓不懈，对学生的跟踪管理等是各班夺取胜利的关键所在；四是班主任跟到位是学校的典范，对学生激励、鼓励评价手段好，学生士气旺盛，信心足。五是任课教师自觉履行职责，提前到班到岗协助班主任工作做得好。六是强化总复习、适应性考试到位，使雪球越滚越大，同时对学生中考的心理是一个很好的锻炼；七是总复习资料选用使用正确，有事半功倍的效果；八是考风考纪好，不管是平时考试，还是中考让学生自已尽情发挥，不受外届的干扰，考出了学生应有的水平。还有很多经验没有总结到，不对之处敬请大家批评指正。

三、工作目标

力争在每一次月考中都有进步，中考力争全市前三位；农村第一。

四、工作任务

1、加强管理，整合各类资源，提高毕业班管理成效。

2、加强教学研究、注重分析，提高教师课堂教学成效。

3、激发学生学习内驱力，加大学困生帮教力度，提高整体合格率。

4、确定各项奋斗目标，健全教学激励机制，挖掘最大潜力。

第五篇：级部工作计划

2016-2017学年第二学期级部工作计划

九 年 级 级 部

2017年02月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

九年级级部

本学期是学校改制初步实行“级部组长负责制度”，以及课改大步伐迈进的重要一年。在这一年中，我们九年级组也将紧紧围绕学校的各项方针政策开展有效的组内管理，以组内自转带动教师和学生的各项活动高效展开。我们将以“学习型班组”创建活动为载体，以“为学生的终生发展”为己任，以“教研促教改”，加强团队意识，培养合作精神，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。

一、教学工作。本学期，我们要树立“减负提质，先学后教”的思想，深入钻研教材，精选教学内容，精讲精练，努力向四十五分钟要质量。

1、以“备课组”为中心，抓本学科的教学质量。结合学校开展的教研活动，每位老师都要在本学期上好公开课（教研课），在教学中应突出个性化教学。以分层次教学为突破口，加强任课教师的合作意识、教研意识。课堂教学思想上要趋于以学生为本，过程上趋于开放和灵活，组织形式上要趋于宽松民主，评价上要趋于多元。课堂教学目标要着眼于学生的发展，除关注学生的一般能力外，更要关注学生能力的提高，探索能力、创新能力的发展，关注学生学习的兴趣、信心、意志、毅力等。

语文备课组以“精讲精练”为课改主题，立足于学科基础知识，强调能力训练，注重兴趣爱好与思维品质的同步发展，突出重点，突破难点，力求提高语文教学质量。并积极推进语文教学中“诵、写、读”活动。数学备课组初步探索出自己的教学模式，开展并落实课表要求为主题的研究课。力争毕业考试取的好成绩。英语备课组力争做到 “不学哑巴英语，提高英语听力”。在课堂教学中不断提高学生的英语听力能力，更要重视听力教学,注重教法的指引,逐步提高。

2、做好教学常规工作，力争毕业班优异成绩。每天都要扎扎实实做好教学常规工作，严格检查教案，杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出“以学生为主体”。实行教师候课制，上课铃响前，教师必须站在门口，下课铃响后，教师不得拖堂，不占用学生课余活动时间。要求教师准时辅导，耐心回答学生的问题，严格限制争抢时间，认真足量批改作用，对问题多者要进行面批面改。严把单元测试、月考质量关，严明考试纪律，抓好分数准确率和卷面质量。认真做好教学反思工作，要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行“案例分析”要养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验，为后继实践积累有价值的素材。关注学生的差异，因材施教，做好辅优补差工作，努力提高教学质量。

3.开展丰富多彩的学生教学活动，以比赛活动促学习动力。对于小学生来说，开展丰富有益的教学活动，能够事半功倍的实现教学目标。本学期，五年级组各学科都通过开展丰富多彩的教学活动，来促进学生学习的积极性。

英语组：

1、开展百词竞赛，加强对本学期单词的巩固。

2、开展“英语角”，用简单的英语进行沟通交流。

三、主要工作 2月份

1、组织好学生进行常规教育和开学典礼。

2、各学科教师参加好网络研修、区教材培训活动。

3、做好开学安全教育第一课，迎接教研室督导听课。

4、各班级布置教室内的板报。（爱国加安全）。3月份

1、制定好本学期年级组工作计划、备课组教研计划，各学科制定教学计划，讨论教学进度。

2、确定教研日、主题和计划，并贯彻落实好。

3、制定年级“阅读计划”，各班制定班级读书计划，上报同读一本书书目和读书方案。

4、做好迎接区综合督导的各项工作。迎接进修学校课堂教学、备课本、听课本、作业本、等各项检查。

5、召开课外阅读及综合实践工作会议。

6、各科任教师接受本月备课的第一次检查。

7、语、数、英学科统一作业批改要求，强化教学常规。

8、带领语、数、英教师认真批改学生的作业，及时请学生订正。

9、组内班主任组织学生竞选中小队干部活动。

10、参加片区教研组活动。4月份

1、语、数、英、科任教师接受本月常规检查：学生作业本检查。

2、迎接年级组视导工作。

3、语文组开展“寻找秋天”的图文绘画活动

4、学习对称图形的课程时，开展“对称图形”纸花剪贴制作，将优秀作品张贴在走廊中。

5、英语组开展“英语角”，用简单的英语进行沟通交流。

6、年级部分学科校内阶段教学调研。

7、组织复习，迎接期中检测。5月份

1、组织本年级各学科期中质量调研。

2、各科任教师接受本月常规检查：检查教研组、备课组的活动记录。备课本第二次检查。

3、语文组开展古诗文经典诵读 6月份

1、组织各科教师做好各项年终考核准备工作。

2、抓好课程进度。

3、准备期末复习。

4、语文组进行百词听写竞赛。

5、数学组开展笔算竞赛，评选奖项进行表彰。

6、语文组开展百词听写竞赛，加强对本学期生词的巩固。

7、语文组开展书法竞赛，将优秀作品进行张贴，促进学生书法练习的积极性。

8、迎接期末考试。7份

1、组织好期末复习考试。

2、做好学生的各项评优。

3、填好素质评价手册。

4、进行假前安全教育。

5、布置暑假事宜。

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

六 年 级 级 部

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

六年级级部

一、指导思想

本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处的工作计划为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风和班风，大面积提高本年级的教育教学质量。

二、工作重点

1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。

2、落实好 “堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“扶困”。探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成绩。

三、主要工作及措施

1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。利用班会时间继续对学生进行“八荣八耻”、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、《洪沟中学一日常规》的学习，培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的级部风貌。

2．抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流。

3．抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力得到最大限度的发挥。加强任课教师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。

4．开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈工作。

5、坚持向课堂四十分钟要质量。要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“扶困”为抓手，全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式，培养学生良好的学习习惯。

6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习；新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合，让学生知道应该怎样复习；每一单元结束后，引导学生学会小结单元知识结构的方法。通过这些措施和环节，培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯。

7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作的配合。

8、严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。

9、开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导，认真做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念，加强法制教育，做好学生的转化工作。

10、配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。

11、认真抓住级部卫生清扫、保洁工作，注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。

12、利用各种机会，继续抓好诚信教育。

四、具体做好以下几个方面

1、抓好课堂、抓实作业。

没有高效益的课堂，就没有高质量的教学可谈，所以我们要求所有老师从上好每一节课，课前做到认真钻研教材，吃透教材，准确把握教学的重点和难点。同时，还要去备学生，了解学情，确实用心去上好每一节课。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈和总结。做到向课堂要效益，体现“有效教学”。做高效老师！

作业是提高学生学习水平和能力的一个重要因素，作业质量的高低从很大程度上决定了学生学习的效果，本学期，我们将制定严格的作业制度，从命题到审题层层严格把关，做到每一张练习的高质，适量，无误。有计划命题，与教学同步，不超，不滞，杜绝随意作业。备课组及时的总结和点评，确保作业的高质量。作业的批阅和讲评是六年级老师的重要工作内容，也是扎实提高学生成绩的关键环节。本学期我们将继续做好这项常规工作，从思想上重视批阅和讲评的重要性，在工作中落实态度。建议大家能够做到以下几点：

（1）认真批阅每一次作业，每一张试卷。做到及时、准确、不遗漏。

（2）对于批阅中发现的问题能够做到及时记录，并在讲评时有针对性的进行点评，找到根源，突出重点，做好类“错题”的补充和强化工作。

（3）全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，对于差生能做到面批作业，耐心细致的进行辅导。

（4）备课组能及时有效的进行作业的总结，有计划的安排一些补充练习，及时进行查漏补缺。

2、面向全体，不让任何一个人掉队。切实做好培优补差工作，让不同层次的学生得到不同的发展。在平时的教学工作中要多鼓励每一个学生，调动学生的积极性。努力做到“四心”：多一份关心、多一份耐心、多一份细心、多一份爱心。努力实践让每个孩子都能享受学习，体验进步，健康成长。

3、加强考试方法、技巧的指导及考试心理的辅导工作。

对于六年级的学生来说，考试的方法和技巧以及考试时的心理是影响其成绩的一个不可忽视的方面。本学期，我们将在学期中安排一次考试方法和技巧的讲座。在学期底安排一次有关考试心理辅导的讲座。让每一个学生都学会考试，不怕考试。

4、加强教学常规考核，及时总结反馈并作出评价。

本学期我们六年级部将根据学校以前的教学常规考核制度为参考，根据大家的建议，结合工作实际制定符合本级部的常规考核细则，采取互评、自评；集中考核、分散检查等方式进行评价，对过去的评价项目进行合理的补充、细化，使得评价更趋科学，力争做到公平。

五、具体工作安排

二月份：１、新生分班。

2、军训。

3、填学籍。

4、选拔班干部。

5、班容班貌评比

三月份：

1、庆国庆手抄报。

2、第一次质量检测。

3、开好学生会和家长会。

4、评选先进

四月份：

1、根据学校安排，组织期中复习考试。

2、召开全体师生会，进行知识质量分析，并进行表彰。

3、选部分家长座谈，反馈期中考试情况。

4、中长跑比赛。

五月份：

1、安全教育。

2、拔河、跳绳比赛。

3、诚信教育

六月份：

1、心理健康教育。

2、召开全体学生会，进行期末复习指导。

3、应试指导。

4、组织期末考试。

5、搞好各类评比，开好放假会，协调布置寒假作业。总之，全年级要继续营造“团结、上进、务实、创新”的良好氛围，全体老师要以饱满的热情投入到工作中，全体学生也要表现出良好的精神面貌和积极向上的精神态势。我们不仅要关注学生的现在，更要关注他们的未来，让学生个性得到全面和谐的发展。这是我们年级每一位师生思考和努力的方向。

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

七 年 级 级 部

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

七年级级部

一、指导思想

严格按照学校教务处的要求认真完成本学期七年级级部教学管理工作任务。紧紧围绕教学这一中心环节，为广大教师提供教学上的服务，努力创新，开拓进取，全面提高级部教学质量，力争使级部教学工作走上一个台阶。

二、主要工作

1、级部教学日常管理工作

（1）

本学期的教学常规检查、学生作业抽查以及学生问卷调查。

（2）

制定晚自习安排表、教师签到表及级部值班表，保证级部日常教学工作的正常进行。

（3）

编撰级部周工作简报

认真完善级部周工作简报中的“周工作安排”、“班级动态”、“表扬与批评”、“级部新闻”四个板块内容，要将级部周工作简报变成展现级部工作，服务于级部工作的一个重要平台。

（4）

汇总级部各学科教学计划

各教研组安排教师制定好切实可行的学科教学计划，并按时上传至内网中相应的板块，以备上级教育部门的开学检查。

2、深入开展听课评课活动

按照教务处的要求完成级部的 “青蓝工程”和级部教师分教研组开展公开课听课评课活动的工作，督促教师完善听课跟帖。提倡教研组之间互听互评，特别是年青教师要多听课，多交流，多向师傅取经，以提高自身的教学水平。

3、做好级部教研活动规范管理工作

（1）各组要认真开展教学研究活动，要把分层次教学落到实处，发现、探讨、解决教学中存在的问题。把提高教师教学水平当作中心工作来抓。要积极组织本组教师参加各种教学教研活动。，（2）各教研组在学期初制订好切实可行的教研工作计划，认真落实第二课堂活动，各教研组一学期至少要开展一次有主题的教研活动，活动要体现重过程，有专题，有落实、有资料记载（上传至内网的相应位置）。

（3）加强教研组建设。各教研组开好每周一次的教研组会议，要紧紧围绕提高本组教师教学水平这个中心，积极探索如何提高课堂教学有效性的具体措施，及时传达学校的教学任务，落实教研组的教学计划，利用好教研组这个平台，这也是提高级部教学管理效率的一项有效措施。

（4）开展中青年教师教育教学论文评比活动。青年教师要在认真总结教育教学经验的基础上，写出教育教学论文。做好级部教研成果的统计上报工作。

4、完成级部班级“学习管理之星”的评比工作。

各班级每周赋基准分80分，在一周内根据实施细则中的具体条款在基准分上进行加减，最后得分为班级的一周总分，该分不带入下一周计算。四周的周总分的平均分即为班级的月总分，月总分前五名的班级即为该月的“学习管理之星”班级。要利用好“学习管理之星”这个抓手，本着公平、民主、透明的原则做好这项活动，要求加分有原因，减分有依据，在重过程也重结果的评比活动中使级部教学正规化，有效化。

5、按级部要求做好两次月考、一次联考的组织工作。完善考试成绩统计和利用工作。做好按学科、教师、班级和A、B组的成绩统计，以考促教，以考促研，积极调动教师的教学积极性，通过成绩反馈教学中的问题，最终服务于级部的教学工作

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

八 年 级 级 部

2017年2月

2016-2017学年第二学期级部工作计划

八年级级部

一、指导思想

八年级处于初中的过渡期，最容易产生两极分化，逆反滋事等现象，求稳求实求发展是首要任务。本学期务求转变管理理念，创新管理思路,以深入开展教研活动抓教风、以广泛开展德育活动抓班风、以课定时作业（考试）抓学风，努力提高教育教学质量,积极配合学校各处室，充分发挥本年级部优势，做好八年级教育教学教研工作。

二、学生状况分析

本年级组共有5个班近300名学生，整体而言，学生的学习成绩很不理想，且班级发展很不平衡，两极分化严重。虽然经过一个月学校的严格管理，目前已经能够基本适应学校的管理模式，但细节上还很不够理想，小问题比较多，部分班级良好的氛围还未根本形成，特别需要老师的时刻监督与管理，还是需要加大培养良好行为习惯与学习习惯的力度。通过对学生的规范来促进学生成绩的提高。

三、工作重点

认真贯彻落实好学校各项制度和计划，通过各种活动，加强学生的习惯养成教育，营造一个教风正，学风浓，以提高教学质量为根本，学知识学做人并重的健康向上的新型发展环境。

四、目标及措施

目标瞄准中考。做足“四抓”： 工作常规要抓“紧”，工作细节要抓“严”，工作检评要抓“细”，工作过程要抓“实”。落实四环节：预习环节抓主动，课堂教学抓训练，作业全批全改抓辅导，级部阶段以考促练抓提升。

五.具体节点任务：

1、常规工作安排：

①每周一中午大课间班主任碰头，总结上周工作，讨论本周工作计划。

②每周对学生的常规检查、特别是行为习惯。

③每月对各文化学科组织一次质量抽测。

④安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中，时时抓、事事抓。

2、二月份

工作重点：了解学生情况，分批建立学生档案；坚持不懈地抓学生常规管理，使学生养成良好的行为习惯。

①各班出好第一期黑板报，上好第一次班会

②月初进行一次学习效果质量检测，各老师研究出题工作。

③举行班级文化评比

④以“庆国庆”为主题，举行年级演讲比赛、英语书法比赛活动.3、3月份

工作重点：建立家校互信互动机制，建立家校联合机制。

①4月初质量检测、年级教师会、学生会，总结质量检测并表彰优秀进步学生，进行收心教育。

②召开一次家长会，听取家长对学校的意见。

③组织年级英语口语比赛。

4、5月份

工作重点：一切为了期中考试

① 各班开好迎接期中考试的主题班会

② 期中考试教师分析总结会

③ 全年级学生表彰大会

④ 语文、英语写作比赛5、6月份

工作重点：提优补差

①召开教师和班主任联系会，商讨提优补差办法并落实到位

②召开边缘生和帮困助学教师座谈会

③组织庆新年元旦活动

④16月下旬进行一次文化课学科竞赛6、7月份

工作重点：迎接期末考试，总结年级组一学期工作，规划下学期计划。

①

各班迎期末复习工作

② 学期年级组工作总结和下学期工作计划会议。

2017年2月