信息编辑部
——信息加工
学习目标:
1、知道信息加工的作用。
2、了解信息加工的基本流程。
3、能根据实际需要,策划、加工信息。
学习重难点:信息加工。
学习过程:
一、导言揭题
1、导入:
报纸、杂志、电视台、网站等都配有编辑部门,编辑部的叔叔阿姨们每天都为我们提供很多新的信息。其实我们自己也是一个信息编辑部,每天都要对各种各样的信息进行加工,并获取一些能够指导我们生活、学习的有用信息。今天,我们就来体验一下自己的信息编辑部吧。
2、揭题:(出示课题)第一课:信息加工
二、轻松学
1、感受信息加工
⑴看插图,说一说信息的加工。
⑵归纳:
①文本信息加工
②图像信息加工
③声音信息加工
④视频信息加工
⑤动画信息加工
⑶读一读。
文本信息通过改变字体、字号、颜色和版式增加可读性;图像信息通过裁剪、修饰增加观赏性;音视频通过剪辑、修饰增加视听效果;动画能够更加直观、动态地表达信息。
2、策划信息加工
⑴过渡:诸葛亮的“草船借箭”一计中,他是如何围绕“借箭”进行信息加工的?
⑵在信息加工之前,要明确如下加工流程。(出示加工流程)
三、快乐做
1、过渡:家是成长的摇篮,家是温馨的港湾,家是幸福的源泉„„请以“我爱我家”为主题,策划一个展示活动。
2、策划加工信息。
⑴明确信息内容。
要表达的信息:
⑵了解信息接收者。
信息接收者的特点:
⑶选择信息的表达形式。
信息的主要表达形式:
⑷选择信息加工工具。
它们的主要功能:
⑸确定信息加工方法。
加工方法:
四、互动评
通过本课的学习,我们认识了信息加工。
请大家对照下表进行评价,将得到的花涂成红色。
五、课堂小结
1、说说这节课,你有哪些收获?
2、教师小结。
板书设计
信息编辑部
——信息加工
信息加工的意义:筛选
信息加工的价值:发现新的信息