机械设计教学计划（全文5篇）

第一篇：机械设计教学计划

朔州职业技术学院 2013/2014学年第一学期授课计划表

课程名称(全称)机械设计基础 任课教师 朱艺芳 授课班级 12级机电4班 系（部）能源与资源工程系 制定日期 2013 年 10月 25 日

授 课 主 要 内 容

授

课

主

要

内

容 篇二：机械设计基础教学计划

重庆三峡学院成教部学期授课计划

授课学期 2012-----2013年第1期 课程名称 机械设计基础 授课班级 2011数控 任课教师 李平所属部门 机械与电子工程系

教科书 机械设计基础 出版社 机械工业出版社 周课时 机械基础 教研室主任审核意见 系（部）审核意见 2012年 9月 1 日

学期授课计划表 篇三：机械设计制造及其自动化专业教学计划

目 录

机械设计制造及其自动化专业教学计划.....................................................................1 材料成型及控制工程专业教学计划.............................................................................5 金属材料工程专业教学计划.......................................................................................9 自动化专业教学计划...................................................................................................13 电子信息工程专业教学计划.......................................................................................18 电气工程及其自动化专业教学计划...........................................................................22 通信工程专业教学计划...............................................................................................27 建筑学专业（建筑设计方向）教学计划...................................................................31 建筑学专业（室内设计方向）教学计划...................................................................35 土木工程专业教学计划...............................................................................................39 工业设计专业教学计划...............................................................................................43 安全工程专业教学计划...............................................................................................47 环境工程专业教学计划...............................................................................................51 化学工程与工艺专业教学计划...................................................................................55 无机非金属材料专业教学计划...................................................................................59 高分子材料与工程专业教学计划...............................................................................63 计算机科学与技术专业教学计划...............................................................................67 计算机科学与技术专业（软件工程方向）教学计划...............................................71 计算机科学与技术专业（网络工程方向）教学计划...............................................75 信息与计算科学专业教学计划...................................................................................79 国际经济与贸易专业（国际金融方向）教学计划...................................................83 国际经济与贸易专业（国际贸易方向）教学计划...................................................87 工商管理专业（人力资源方向）教学计划...............................................................91 工商管理专业（市场营销方向）教学计划...............................................................95 会计学专业教学计划...................................................................................................99 英语专业（商务方向）教学计划.............................................................................104 附录：公共选修课一览表.........................................................................................108 机械设计制造及其自动化专业教学计划

（机械设计制造及其自动化方向）

一、专业定位

机械设计制造及其自动化专业是微电子技术、计算机技术、信息技术和机械技术有机结合的本科专业。本专业按照学院确定的教学型普通本科学校的办学定位，以力学、机械工程、机械电子学等理论为基础，培养适应从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面的生产和管理第一线需要的高素质应用型人才。

二、培养目标

本专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握机械、电子、控制及计算机的基本理论和基本知识，具备机械产品设计制造、设备控制及生产组织管理等应用能力，能够在机械等工业生产第一线和相关科研机构，从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面工作的高素质应用型人才。

三、基本要求 1．具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神和良好的职业素养； 2．系统掌握力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、控制工程基础的基本理论和基本知识； 3．掌握企业管理基本理论和基本知识； 4．掌握本专业必需的工程制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能，具备从事机械工业生产第一线和相关科研机构实际工作的初步能力； 5．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取机械设计制造领域前沿信息和资料信息的基本方法，具备从事本专业领域研究工作的初步能力； 6．了解和熟悉企业管理的基本理论、相关知识；了解和熟悉机械设计制造领域的法律、法规和政策；

7．具有较高的外语水平和计算机应用能力，较好的语言文字表达能力。

四、主干课程

画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、电路与电子技术、机械工程材料、机械原理、机械设计、单片机接口技术、液压传动与气动、数控技术、机制工艺与夹具设计、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机床电气控制与plc等。

五、主要实验课、实训课与实践环节

主要实验（或实训）课程：autocad应用实验、大学物理实验、电路与电子技术实

验、机械设计实验、机械原理实验、pro/engineer实验、机械cad/cam实验和数控技术实验等。

实践环节：军训、认识实习、金工实习、生产实习、机械设计课程设计、机制工艺及

夹具课程设计、专业方向课程设计、毕业实习及毕业设计等。

六、学时与学分

七、学制、毕业资格及授予学位

（一）学制

标准学制4年，修业年限3-6年

（二）毕业资格

在规定的修业年限内修完教学计划规定的全部课程，修满规定的最低总学分172学分，其中必修课最低114.5学分、选修课最低12学分、实践环节最低45.5学分，取得毕业资格。

（三）学位授予

取得毕业资格的学生，通过全国英语四级考试或全校学位英语考试，并且通过全国计算机等级考试二级以上或湖南省计算机等级考试二级以上，经本人申请，并符合学校学士学位授予条件的，授予工学学士学位。

八、课程设置与教学进程

机械设计制造及其自动化专业课程设置表

院系：机械工程系

入学年份：2010年 篇四：机械设计基础教学计划

重庆三峡职业学院学期授课计划

授课学期 2012-----2013年第1期 课程名称 机械设计基础 授课班级 2011数控模具农机 任课教师 李平所属部门 机械与电子工程系

教科书 机械设计基础 出版社 机械工业出版社 周课时 机械基础

教研室主任审核意见 系（部）审核意见 2012年 9月 1 日

学期授课计划表 篇五：大专机械设计与制造教学计划

机械设计与制造专业（专科）教学计划

专业代码：580101

一、培养目标

本专业主要培养具有机械工程基础知识，掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电系统集成技术，能够从事机械、机电系统研究开发、设计、应用的应用型人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习机械设计与制造、电气控制技术的基础知识和基本理论，接受机械结构设计、电气控制设计、数控技术方面的基本训练，具有进行机电产品开发、设计、制造及应用的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.扎实的自然科学技术基础知识，较强的计算机应用能力，在人文、艺术和社会科学知识方面具有较好素质和适应能力； 2.具有从事机械设计、制造、维护、管理所必需的设计、计算、测试、实验、文献检索等基本技能，了解本专业科学前沿及发展趋势，具有较强的分析工程问题和解决工程问题的能力；

3.具有较强的市场意识、创新意识和诚信意识，具有较好的自我学习和发展能力，具有协助精神、拼搏精神和创业精神。

三、学制 3年

四、主干学科

机械设计工程学，电工学，机械制造工程学。

五、主干课程 工程力学、机械设计基础、机械制造工艺学、电气控制技术、数控技术。

七、教学环节及说明

教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。1.面授：学生集中到校上课，参加学校组织的授课及实验教学活动。2.自学：学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。3.作业：根据教学进度安排，学生按时完成教师布置的作业，通过信函、电子邮件、网络教学平台等提交，以巩固所学的知识。4.辅导答疑：教师通过电话、电子邮件、网上答疑系统、集中面授等方式对学生进行辅导答疑。

5.考核：采用开卷、闭卷、上机、实验等方式，全面系统地考查学生对所学知识的掌握程度，检查学生的学习效果。6.实践环节：培养学生综合运用所学专业理论知识，提高分析、解决实际问题的能力。

第二篇：机械设计制造及自动化专业教学计划

机械设计制造及自动化专业教学计划

一、培养目标

本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济建设与社会发展需要，面向机械行业或应用机械技术的其它行业，培养基础扎实、专业知识面宽、适应能力强、注重实践、掌握当代先进制造技术和生产管理技术，能从事机械设计、机械制造、技术运用与改造、自动控制、企业管理等方面工作的应用型高素质工程技术专门人才和管理人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习机械设计制造及自动化专业的基本理论和基本知识，受到机械设计、制造等方面的基本训练，具有机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

（1）具有较扎实的自然科学基本理论知识和一定的人文社会科学、市场经济及企业管理理论知识，特别是有较好的人文素质。

（2）较系统地掌握本专业必需的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工电子学、工程材料学、机械制造基础、自动化基础等基础知识。

（3）具有正确运用本国语言、文字的表达能力；具有本专业所必需的制图、计算、实验、测试、调研、文献检索和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力。

（4）熟悉本专业领域内1～2个专业方向或有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势。

（5）具有较强的自学能力、表达能力、分析问题和解决工程实际问题的能力及创新意识；并具有初步的科技研究开发能力和组织管理能力。

（6）基本掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文书刊，并有一定的听说能力。

（7）具有较强的团队精神和合作能力。

（8）了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼的知识和方法。

三、学制、授予学位和相近专业

1、学制：四年

2、授予学位：工学学士

3、相近专业：车辆工程专业、材料成型及控制工程专业

四、课程设置

1、主干学科：力学、机械工程。

2、主要课程：工程制图及CAD、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、互换性与技术测量、机械工程材料、材料成型技术基础、计算机辅助三维设计、液压与气压传动、控制工程基础、工程测试与信号处理、微机原理与接口技术、机械制造技术基础、机电传动控制、数控技术、机械加工技术、机械CAM技术与应用。

3、主要实践性教学环节：大学物理实验、电工与电子技术实验、数控加工综合实践；认识实习、金工实习、生产实习、机械综合实习、机械结构拆装实习、毕业实习；制图测绘、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械加工技术课程设计、毕业设计等。

五、毕业规定

本专业学生应完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满174.5学分，其中公共基础课62学分、专业基础课45.5学分、专业课10学分、专业方向选修课8学分、公共选修课8学分、独立设置实践41学分，毕业设计（论文）答辩合格，准予毕业。

六、各学期教学计划总体安排表（略）

七、机械设计制造及自动化专业教学进程安排表（略）

八、各课程模块学时学分结构表（略）

第三篇：机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划

机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划

一、培养目标与就业面向

1、培养目标

培养适应地方经济建设和社会需要的德、智、体全面发展的，面向现代化工业生产第一线的，系统掌握本专业所具备的机械设计制造基础理论、基本知识及基本技能，具有较强的工程实践能力和创新精神，可在机械设计制造和自动化领域内从事机械产品设计、制造及设备控制等岗位的高级应用型人才。

2、就业面向

机械设计制造及其自动化专业的学生能胜任机械设计制造和自动化领域内的机械加工工艺编制、非标准机械装备设计、机电设备操作与维护等工作岗位。

二、培养规格与专业特色

本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论，学习微电子技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

1、培养规格

毕业生应获得以下几方面的知识：

①一定的自然科学基础知识，主要包括数学、外语、计算机等方面的知识； ②较系统地掌握本专业领域的基础理论知识，主要包括工程制图、工程材料、工程力学、机械设计基础、互换性与技术测量、电工与电子技术等方面的知识； ③较系统地掌握本专业领域的专业理论知识，主要包括机械制造基础、机械制造装备设计、机床电器控制、数控机床与编程、生产运行管理等方面的知识。毕业生应获得以下几方面的能力：

①具有工程软件的应用能力；

②具有机械加工工艺规程制定的能力；

③具有非标准机械装备设计、制造、操作维护的能力；

④具有数控机床编程的能力；

⑤具有自学本专业新知识和新技术及可持续发展能力。

2、专业特色

以“以机械加工工艺及非标准装备设计为主线”，培养具有编制工艺，设计非标设备及刀、夹具能力的应用型人才，人才培养遵循“工学结合、工学交替”原则。

三、主干学科与主要课程

1、主干学科

机械工程

2、主要课程

大学英语、高等数学、工程制图、工程力学、互换性与技术测量、电工与电子技术、机械设计基础、机械制造基础、机械制造装备设计、机床电器控制技术与PLC、数控机床与编程、机械制造基础课程设计、机械制造装备设计课程设计、毕业设计。

四、学制与学位

实行弹性学制，修业年限为3-6年，教学计划按四年标准学制制定，授予工学学士学位。

五、毕业学分要求

本专业毕业学生应修满总学分不少于357学分；其中必修学分为329学分，选修学分不少于28学分。

六、教学计划的必要说明

本教学计划适用于机械设计制造及其自动化专业

七、教学进程与学时分配

教学计划见附表

第四篇：机械设计常用材料

机械设计常用材料 1、45——优质碳素结构钢，是最常用中碳调质钢。

主要特征: 最常用中碳调质钢，综合力学性能良好，淬透性低，水淬时易生裂纹。小型件宜采用调质处理，大型件宜采用正火处理。

应用举例: 主要用于制造强度高的运动件，如透平机叶轮、压缩机活塞。轴、齿轮、齿条、蜗杆等。焊接件注意焊前预热，焊后消除应力退火。

2、Q235A（A3钢）——最常用的碳素结构钢。

主要特征: 具有高的塑性、韧性和焊接性能、冷冲压性能，以及一定的强度、好的冷弯性能。

应用举例: 广泛用于一般要求的零件和焊接结构。如受力不大的拉杆、连杆、销、轴、螺钉、螺母、套圈、支架、机座、建筑结构、桥梁等。

3、40Cr——使用最广泛的钢种之一，属合金结构钢。

主要特征: 经调质处理后，具有良好的综合力学性能、低温冲击韧度及低的缺口敏感性，淬透性良好，油冷时可得到较高的疲劳强度，水冷时复杂形状的零件易产生裂纹，冷弯塑性中等，回火或调质后切削加工性好，但焊接性不好，易产生裂纹，焊前应预热到100～150℃，一般在调质状态下使用，还可以进行碳氮共渗和高频表面淬火处理。

40CR属于低淬透性合金调质钢，一般调质使用，比45#钢要好点，做要求不是很严的轴类件，也可以热处理后表面处理做齿轮，一般做轴退火后800度保温5小时淬火，用油淬，然后520度保温80分钟用水或者油快冷回火

应用举例:调质处理后用于制造中 速、中载的零件，如机床齿轮、轴、蜗杆、花键轴、顶针套等，调质并高频表面淬火后用于制造表面高硬度、耐磨的零件，如齿轮、轴、主轴、曲轴、心轴、套筒、销子、连杆、螺钉螺母、进气阀等，经淬火及中温回火后用于制造重载、中速冲击的零件，如油泵转子、滑块、齿轮、主轴、套环等，经淬火及低温回火后用于制造重载、低冲击、耐磨的零件，如蜗杆、主轴、轴、套环等，碳氮共渗处即后制造尺寸较大、低温冲击韧度较高的传动零件，如轴、齿轮等。

4、HT150——灰铸铁

应用举例:齿轮箱体，机床床身，箱体，液压缸，泵体，阀体，飞轮，气缸盖，带轮，轴承盖等5、35——各种标准件、紧固件的常用材料

主要特征: 强度适当，塑性较好，冷塑性高，焊接性尚可。冷态下可局部镦粗和拉丝。淬透性低，正火或调质后使用

应用举例: 适于制造小截面零件，可承受较大载荷的零件：如曲轴、杠杆、连杆、钩环等，各种标准件、紧固件6、65Mn——常用的弹簧钢

应用举例:小尺寸各种扁、圆弹簧、座垫弹簧、弹簧发条，也可制做弹簧环、气门簧、离合器簧片、刹车弹簧、冷卷螺旋弹簧，卡簧等。7、0Cr18Ni9——最常用的不锈钢（美国钢号304，日本钢号SUS304）

特性和应用: 作为不锈耐热钢使用最广泛，如食品用设备，一般化工设备，原于能工业用设备

8、Cr12——常用的冷作模具钢（美国钢号D3，日本钢号SKD1)

特性和应用: Cr12钢是一种应用广泛的冷作模具钢，属高碳高铬类型的莱氏体钢。该钢具有较好的淬透性和良好的耐磨性；由于Cr12钢碳含量高达2.3%，所以冲击韧度较差、易脆裂，而且容易形成不均匀的共晶碳化物；

Cr12钢由于具有良好的耐磨性，多用于制造受冲击负荷较小的要求高耐磨的冷冲模、冲头、下料模、冷镦模、冷挤压模的冲头和凹模、钻套、量规、拉丝模、压印模、搓丝板、拉深模以及粉末冶金用冷压模等

9、DC53——常用的日本进口冷作模具钢

特性和应用: 高强韧性冷作模具钢，日本大同特殊钢（株）厂家钢号。高温回火后具有高硬度、高韧性，线切割性良好。9用于精密冷冲压模、拉伸模、搓丝模、冷冲裁模、冲头等

10、SM45——普通碳素塑料模具钢（日本钢号S45C）

一、材料代号的统一

1.一般结构用钢：Q235

2.轴类零件：S45，SKD11，SUJ2等，推荐使用标准镀硬铬棒45钢，或SUJ2（轴承钢）

3.铝合金材料：AL5052,AL5056,AL6061,AL6063，4.不锈钢材料：SUS304，SUS316

5.非金属材料：POM，尼龙，MC尼龙，优力胶，铁氟龙，电木

6.其它金属材料：黄铜，紫铜，铬铜，二、表面处理

1.镀锌：用于一般钢零件，板件

目的、特长：防锈、低价格，但外观不好

2.镀化镍：用于钢，不锈钢，铜，铝合金

目的、特长：防锈、高价格，耐腐蚀性提高

3.镀硬铬：用于钢，铜，黄铜

目的、特长：有光泽外观，耐腐蚀性良好

4.发黑处理：用于钢

目的、特长：外观良好，价格低，处理时间短 5.阳极氧化：用于铝合金，分为本色和黑色

目的、特长：防腐性，耐磨性，耐热性较好，无导电性，三、钢铁材料的热处理

1.轴的调质

2.零件表面或整体淬火,渗碳淬火，渗氮，碳氮共渗，氮化

3.硬度的标示：以洛氏硬度标注，代号HRC~

第五篇：机械设计制造及其自动化 专业学分制指导性教学计划要点

机械设计制造及其自动化 专业学分制指导性教学计划

一、培养目标与基本要求

（一）培养目标

本专业培养能适应我国社会主义现代化建设的德、智、体全面发展的，掌握机械设计、机械制造及自动化等科学基础理论、基本知识、基本技能，具有创新精神和基本从业素质，能在生产行业从事机械制造领域的设计制造、产品开发、设备运行管理等方面工作的高级技术应用型人才。

（二）基本要求

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观，具有艰苦创业精神和为祖国现代化建设服务的思想，逐步树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观；热爱科学，培养理论联系实际的良好学风，具有开拓进取、求实创新、善于合作的科学精神；具有良好的思想品德修养、文化素质和心理素质；自觉维护社会公德和遵纪守法；了解基本国情，具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。

1.知识结构方面：

以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马克思主义理论、中国近代史、大学英语、计算机文化基础、应用文写作、形势与政策、军事理论作为公共基础平台课，使学生具有较为扎实的自然科学和社会科学的基础；以高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、工程材料及机械制造基础、电工学、机械原理、工程概论、单片机原理与接口技术、机械控制工程基础、互换性与测量技术、机械设计作为学科专业基础平台课，课程设置范围广，使学生能系统掌握机械设计与制造领域宽广的技术理论基础知识，达到“厚基础与宽口径”的教学目的；以机电传动与控制、可编程序控制器、机械制造技术、传感器与测试技术、液压与气压传动、数控技术、机械制造设备设计、科技英语、Protel应用、计算机辅助设计、机械优化设计、可靠性设计、机械创新设计、机器人技术基础、先进制造技术及应用作为专业课平台，使学生掌握机械产品设计、机械制造方法、计算机辅助设计技术的基本知识，接受现代机械工程师的基本训练。

2.能力结构方面：

⑴具有较为扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及文字表达能力；

⑵具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索、基本工艺操作等的基本技能；

⑶具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势； ⑷具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； ⑸具有较强的自学能力和创新意识；

3.基本素质方面：

⑴具有较高的政治思想觉悟，具有艰苦创业精神、有正确的人生观和价值观；

⑵具有较高文化素质和艺术修养；

⑶具有强壮的体魄和良好的心理素质。

二、招生对象与修业年限

（一）招生对象

招生对象为全日制高中毕业生。

（二）修业年限

修业年限为3--6年。

三、课程设置与学时、学分安排

（一）总学时安排（见附表2）

1.课内总学时： 2805 学时。其中，必修课学时：2407学时；选修课学时：398学时。

2.实践环节总学时：研讨与实践（实验）学时：726 学时；阶段实习和生产实习：140学时。

3.全学程总学时：2945学时。

（二）总学分安排

总学分： 179学分。其中必修课141学分；选修课22学分；其他教学环节16学分。

四、专业主干课程及简介

（一）专业主干课程

画法几何及机械制图、机械原理、机械设计、电工学、单片机原理与接口技术、机械制造技术、数控技术、机电传动与控制。

（二）专业主干课程简介：

1.画法几何与机械制图（Descriptive Geometry & Mechanical Graphing）：

课程代码：（1）061210100（2）061210 课程性质：必修课； 学分：7； 学时：105；

该课程是本专业第一门重要的专业基础课，主要内容包括投影与视图、组合体、轴测图、机件常用表达方法、零件图、标准件和常用件、公差配合的标准、装配图，及一级减速器的测绘。

2.机械原理（Theory of Machines and Mechanisms）：

课程代码： 061212300 课程性质：必修课； 学分：3； 学时：60学时；

《机械原理》是机械类专业的一门必修课程，它是研究机械共性问题的主干技术基础课。它的任务是使学生掌握机构分析、机构综合和机械动力学的基本理论、基本知识和基本技能，并初步具有确定机械运动方案、分析和设计机构的能力以及开发

创新的能力。

3.机械设计（Machine Design）：

课程代码： 061210800 课程性质：必修课； 学分：3； 学时：60学时；

《机械设计》是机械类专业中培养学生机械设计能力的一门主干技术基础课程，属于设计性课程。主要内容分为三部分。第一部分为机械设计总论，包括机械设计的一般程序、方案设计、技术设计的主要内容，机器设计的基本原则等；第二部分为机械零件设计基础，包括工作能力与计算准则、现代设计理论与方法概述等；第三部分为通用机械零件设计与选用，包括联接件、传动件、轴系件及其它零部件设计等。

4.电工学（Electrotechnics）：

课程代码：（1）061210600；（2）061210700 课程性质：必修课； 学分：6； 学时：112；

本课程的主要内容是讲授电路的基本概念及复杂电路的相关电路的分析方法，交流电路的分析方法等；模拟电子与数字电子技术的常用的电子器件的原理及用途，基本放大电路的工作原理、集成电路的原理及应用；了解开关电路的原理，熟练掌握组合逻辑电路和时序逻辑电路的原理及用途等；同时使学生掌握印刷线路板的制作和常用电子线路的设计和制作技术。

5.单片机原理与接口技术(Fundamentals of Mono-Chip Computers & Interface Technology：

课程代码：061211000； 课程性质：必修课； 学分：4； 学时： 70；

该课程以MCS-51系列单片机为主线介绍微机系统的结构、原理和应用。包括微型计算机基础，单片机的结构和原理，单片机指令系统，汇编语言程序设计，单片机系统扩展；及单

片系统开发设计。

6.机械制造技术（Technology of Mechanical Manufacture）：

课程代码：061211600； 课程性质：选修课； 学分：4； 学时：70；

本课程是面向机械制造，主要讲授机械制造工艺规程的制订、机械零件加工精度和表面质量分析、特种零件加工工艺及刀具原理等；完成零件工艺规程的制订。

7.数控技术（Numerical Control Technology）：

课程代码：061211900； 课程性质：选修课； 学分：4； 学时：70；

该课程以微机数控系统作为研究对象，以智能、动力、结构、运动及感知等组成要素，着重介绍数控系统的命令生成及插补原理、执行机构、驱动器、伺服系统、检测传感器及反馈系统等。

8.机电传动与控制（Mechanical & electrical Transmission and Control）：

课程代码：061211400； 课程性质：选修课； 学分：4； 学时：64；

该课程主要使学生掌握各种驱动电机和控制电机的工作原理及结构，掌握在机电传动与控制中电机的选择；着重介绍

电机控制系统的故障检测与维修；了解传动系统大框架的构建，掌握直流自动调速系统的原理及方法、交流调速系统原理及 方法、现代自控系统。

五、实践教学安排与要求

（一）实践教学类型及其安排

实习（设序号 实习（设计）名称

相关课程名称 计）时间或周学时 机械制图测绘 机械制图 2╳20 2 金工实习（阶工程材料及机械段实习）

制造基础 3周 机械原理课程设计

机械原理 1╳20 4 机械设计课程设计

机械设计

2╳20 5 单片机课程设

单片机原理与接口计

技术

1╳20 6 机械设计创新 机械设计创新 56 7 数控机床实训 数控技术 2╳20 8 机制制造技术课程

机制制造技术设计

课程

2╳20

开课学

期 3 5 6 7 6 5 组织形式 学分

1.5

院统一组织 院统一组织 院统一组织 院统一组织 院统一组织 院统一组织 院统一组织 院统一组织 生产实习

4周 7 院统一组织 2 10 毕业实习

8周 8 院统一组织 4 11 毕业设计

9周

院统一组织

（二）实践教学要求

侧重实践和创新能力培养，理论教学与生产实践紧密结合,利用我校内实训基地的条件,并结合已建立的校企合作良好的校外实训基地,培养学生的动手能力和设计能力,使学生的专业知识的应用能力大大提高。同时加大学生创新能力培养，在第七学期开设的机械设计创新课程，是配合全国大学生两个创新大赛而设置的，从而全面培养学生的创新能力，提高学生的动手能力。

六、教学计划执行表（见附表3）

七、实验与实践教学计划执行表（见附表4）

八、毕业与学位

学生在规定的时间内修完专业教学计划规定的全部课程，获得179以上学分、其中必修课141学分、选修课22学分，其他教学环节16学分。德育、体育合格，准予毕业，发给毕业证书。毕业生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《学院学士学位授予工作实施细则》的有关具体规定，经学位授予权部门审查通过，授予工学学士学位，发给学位证书。

九、说明

本专业是跨机械和自动化两个学科的交叉学科，培养学生具有良好的基础知识，在专业教学上采用宽口径，同时注意专业知识的深度，注重实际技能的培养，以培养技术应用型人才作为本计划制定的方针。

1.计算机辅助设计、Protel应用、机器人技术基础课程为双语教学课程 ； 2.机械设计创新课程可培养学生的专业兴趣，培养学生的创新能力，提高学生的动手能力。

3.《纺织机械结构》以自学为主，不做课堂讲授，学生根据老师提出的学习要求，在第七学期，完成该课程的自

修任务，考核通过给2学分。

附表1 全学程教学周数分配表

学年 学期

周数 项目

第 一 学 期

课堂教学

考试

劳动与机动入学教育与军训

课程设计

阶段实习

生产实习

毕业教育

一年 二年 第 第 二 三 学 学 期 期 15 15 1 1 2 2

三年 四年 第 第 四 五 学 学 期 期 14 16 1 1 2 2 3

合计

第 第六 七学 学期 期14 151 1 1 1

3第 八

学 期 14 1 1

1037 10 2 10 3 4 1

毕业实习、设计

寒暑假 6 6 6 6 6 合 计 25 26 26 26 26

附表2 课程设置与学时、学分统计表课程类型 学时统计

学分统计

门数统计

学时数 百分比(% 学分数 百分比(% 必 公共基础平台课 757 27 修 课

学科专业基础平台1106 39 63 课

（双语教学课程）（84）（3）（4）专业必修课 544 19 30 小 计 2407 85 141 选 校公共选修课 272 10 修 课

专业选修课 126 5 6 小 计 398 15 22 6 26 26

百分比(% 48 27 35 22 2）（2）17 11 79 52 16 9 3 3 12 11 17 17

18 199 3035

（3）

135

门数

（课内学时合计 2805 100 其 研讨与实践（实

（726）验）

他 教 学 环 节

阶段实习60 2 生产实习80 3 毕业实习------毕业设计------公益劳动------入学教育与军事训

------练

小 计 140 +（726）29

全 学 程 总 计 2945

附表3 专业教学计划执行表

课 学

程 序 课程课程

学 时 分 号 名称 代码 分

总 类

数

163 91（26）------1.5 1 1 2 3

1.5 1 1 9

179

按学期校 院周课时

学时

分配 管 管分配

课 课63 100

------

主 干

课

讲 授 实 践

16+1

14+4

15+3 2 8 15+2 14 14

必 毛泽东思修 公 想、课 共 邓小平理基 论和1 “三922110012 础 个代平台 表”重要课 思想概论（1）

毛泽东思想、邓小平理论和2 “三922110014 4 60 个代表”重要思想概论（2）

马克思主3 义基922110023 3

本原理

中国4近现代史922110032 2

纲要

思想5 道德修养922110043 3

和法律基 28 60

530

2 3

√

√

√

√

√

础

大学生心6 理健921110051 康教育 外语I 923110014 8 外语II 923110024 9 外语III 923110034 10 外语IV 923110044 计算11 机文化基925110014 础I

计算12 机文化基925110024 础II 体育I 924110011 14 体育II 924110021 15 体育III 924110031 16 体育IV 924110041 17 应用921110012 文写1 15

60 4 56 4 60 4 60 4

30 1 28 1 30 2 30

603030

300

300 300 280 3030 0 1

2

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

作

√

形势18 与政策 922110062 2

(48

0 0

每月2学时，每学期8学时 军事924110051 1

0

√

理论

小 计 48

序

课 课程名称号

程 分 类

讲 实

授 1 践 15+2 14 学 科 必 专业 修 基 20 课 础平台 课 高等921110071 数学 757 573 184 16 17

学

校课程学 时 按学

学时期周代码

管分

总

分配 课时分配

课数 4 5 6 7

16+1

14+4

15+3 14

高等90 数学I

921110066 6 90 0 1

0

10

院 主 管 干

课 课

√

√

II

0 22 线性921110033 代数 3

√

概率23 论与数理921110063 统计 大学物理 921110245 画法几何25 与机061210100 械制图I

画法几何26 与机061210200 械制图II 机械27 制图061288001

测绘 理论力学 061210300 29 材料力学 061210400 工程材料30 及机械制061210500 造基础

电工061210600 学

4

3

4

4

563

0

55(20 40(20 35 10 0(40 60 8 64 6 42 14 38

4

2╳20

√

√

√ √

√ √

√

√

√

√

√ √

（1）

电工32 学061210700（2）

工程概论 061211300 34 机械原理 061212300 机械35 原理课程061288010

设计

互换36 性与技术061211200 测量

机械设计 061210800 机械38 设计课程061288002 设计

机械39 控制工程061211100 基础

单片机原0 理与061211000 接口技术

单片41 机课程设061288003

计

1 3

1 3

3

1 40 3

4 70 1 20

0

(20

0

6

0(40

(16

54(16

0(20

1╳20

2╳20

1╳20

√ √

√

√ √

√

√

√ √

√

√

√ √

√

小 计 63 1106 832 82 8 9

课

序

程 课程名称

课程代码

学 按

学

学期校院主总

时

周课管管干

号

分 类

讲 实 授 践 15+2 14 专 业 必 修 课 42 课

可编程控制器 061211500 44 机械制造技术 061211600 机械制造45 技术课程061288006 设计

传感器与测试技术 061211700 47 液压与气压传动 061211800 48 数控技术 061211900 49 数控机床061288009

分

学时 分配

时分课 课 课

配 8

16+1 14+4 15+3 14

机电传动与控制

061211400 4 64 50 14

√ √ 42 26(16

√70 56 14

√ √40 0(40

2╳20

√42 32 10

√56 40(16

√64 48(16

√ √40 0(40

2╳20

√

实训

机械制造061212000 装备设计

机械创新4 70 56 14

√

061288007 3 56 0(56

√

设计

纺织机械52 结构（自061212100 2 修）

小 计544 选修课 53 科技英语 061221800 可靠性设计 061221900

计算机辅54 助设计061222000 2（双语）

Protel应用（双061222100

语）

机器人技55 术基础 061222200 2（双语）

机械优化设计 061221200

先进制造技术061221500

及应用

小 计 6 126 合 计 147 2533

0 0 0 308 542 42

22(20

28 14

14

1805 332 26

0

329 26 23 20 22

√

√

√

√

√

618

附表4 实验、实践教学计划执行表

学

实验实践课程（实校

课程代学 时 按学期周课管 院 主 管 干

习）名称 码 2 15 15+2 学 科 专业 1 基 础平台 课 大学物理 机械制图测绘机械原4 理课程设计

机械设5 计课程设计

机械控6 制工程基础 单片机原理与接口技 分

总 时分配

数 4 5 14

16+1

14+4 画法几何与机械制图I

061288012 061288013 1 20 061288001 1 40 061288010 1 20 061288002 1 40 061288014 1 16 061288015 1 16 课

课 课 7 8

15+3 1

2╳20

1╳20

2╳20

√ √

√

√ √

√ √

√ √

√

√ √

术 单片机课程设计 061288016 1 20

1╳20

√

小 计192

专业平台 可编程控制课 器

061288008 机械制10 造技术课程设061288006 1 计

液压与11 气压传061288016 1 动 数控技术 061288017 1 13 数控机床实训 061288009 1 机械设14 计创新061288007 3 制作

计算机15 辅助设061288004 1 计 Protel应用 061288018 小 计204 合 计396 16

2╳20

2╳20

√ √ √

√

√ √

√

√

√