工程机械设计[最终定稿]

第一篇：工程机械设计

工程机械设计复习题

一、填空题

2.粘性土的物理状态的变化与含水量有关，当含水量很大时，粘性土呈流动状态。含水量逐渐减少，粘性土呈现出塑性,土在呈塑性状态时，对其他物体有粘着性。含水量很小时，呈固体状态。

3.评价土壤粘着性的另一指标是比粘着力Pn。比粘着力Pn是使单位面积的金属片与土壤脱离所需的力。

4.土壤的自然坡度角是松散土堆积时，自然形成的堆角。的值与土壤的内

00摩擦力和粘聚力有关，对于非粘性土，自然坡度角即等于干土的内摩擦角。5.在切削过程中，土壤对切削刃的作用力称为切削阻力。切削阻力与土壤的性质、工作装置的几何参数等因素有关。

36.将滑动齿轮布置在高速轴上，以减小换档操纵力，并将换挡齿轮布置在靠近操纵机构的位置。

38.人力换挡变速器的换挡方式主要有三种型式：直齿滑动齿轮换挡、啮合器换挡和同步器换挡。

44.实际设计中，常利用行星排的锁止特性实现直接档。45.驱动桥主要由主减速器、差速器、轮边减速器等组成。58.托轮布置高度应有利于履带脱离驱动轮的啮合，平衡而顺利地滑过上方区段，保持履带的正常张紧状态。

66.发动机的性能特点：振动噪声、经济性、动力性、可靠性和排气净化和启动性。

67.柴油机广泛采用增压和中冷技术，提高了发动机的充气量，其动力性得到了较大幅度的提高。

69.发动机的噪声主要由机械噪声、气体动力噪声和燃烧噪声三部分组成。70.发动机的可靠性与耐久性直接关系到使用维修费用，是用户最关心的性能之一。

73.按气缸排列形式，发动机有直列立式、对置卧式和v型。74.按冷却方式，发动机有水冷和风冷。

78.柴油机总体机构设计原则：配置方式、总体布置外型紧凑型、附件布置合理性、连接支承结构可靠性、良好的安全性和舒适性、保证整机可靠性、80.润滑系统配置有机油泵、油底壳、机油冷却装置和机油滤清器。

86.十字轴主要由内腔滑道、内腔轨道、联接轴器、工字型滑板、十字轴方状转向滑板等组成。万向节主要由套筒、十字轴、传动轴叉、卡环、滚针轴承、套筒叉、密封件等组成。

87.传动轴一般采用钢板焊接而成。

88.制动系主要由制动器及制动驱动机构两大部分组成 89.制动鼓的材料一般为可锻铸铁或铸钢。

二、简答

4.简述履带行走装置的组成。答：

1、履带（履带板，履带销和销套）；

2、驱动轮；

3、支重轮和托轮；

4、引导轮和张紧装置。17.简述工程机械柴油机冷却系统的要求。

使发动机在所有工况下都保持在适当的温度范围内 18.简述工程机械柴油机进排气接管的设计原则。尽可能减少管道的气流压力

19.简述工程机械柴油机空气滤清器的作用。保证供给发动机清洁的空气

20.工程机械柴油机空气滤清器安装时有哪些要求。

空气滤清器与发动机进气管之间都必须严密可靠，防止漏气，滤芯两端面必须安装橡胶垫圈；固定空气滤清器外罩的翼形螺母不能拧得过紧，以免压坏纸滤芯

21.简述工程机械柴油机消声器的作用及选配时的注意事项。

减少噪声和消除废气中的火焰和火星 按噪声源性质、频谱、环境不同选择，柴油机可选用抗性或以抗性为主的复合型消声器 32.提高国内工程机械落后的途径？

答：企业必须依靠科技进步，重视和加强工程机械的科学研究：研究如何提高产品性能，完善其结构，提升其科技含量；研究怎样提高企业的制造能力、工艺水平，确保产品设计指标和质量；研究怎样去推行和实施企业的品牌战略，提高对市场需求的应变能力和企业的综合竞争力。

35.动力特性图上常用什么重要参数作为对机械动力性能的初步评价？ 动力因素；最高行驶速度，加速性能，爬坡能力

36.柴油机在工程机械上配置对驾驶室主要有后置式和前置式，它直接与动力、冷却、进排气合支承安装系统合理布置有关。无论何种布置都要考虑哪三种因素？离地间隙、工作性能、运动干涉

三、计算题

1、根据以下从动桥的计算载荷受力简图，按几种工况进行受力分析？并分别求出各力？（计算式中符号要说明，要有推导过程）。

从动桥受力简图

2、装载机以△EFD为支撑面的横向稳定性为一级稳定性。根据一级稳定计算示意图，进行一级稳定性计算（计算式中符号要说明，要有推导过程）。

一级稳定计算示意图

3、根据以下动臂受力分析简图，动臂最危险断面在H点附近，所以以M-M断面为例进行计算，M-M断面的弯矩、轴向力和剪力?（计算式中符号要说明，要有推导过程）。

动臂受力分析简图

4、已知某液压马达的负载转矩为1000N·m，进出口的压差为3MPa，则该液压马达的排量应为多少？工作所需的流量为多少？ V=P/(2πT)=4.8L T-转矩 P-压差

Q=NV=500*4.8=2400L n-高速马达额定转速

第二篇：《工程机械设计》教学大纲

《工程机械设计》教学大纲

课程编码：08241063 课程名称：工程机械设计

英文名称：DISIGEN OF CONSTRUCTION MACHINE 开课学期：7 学时/学分：36 / 2

课程类型：专业方向选修课

开课专业：机械工程及自动化专业本科生 选用教材：《工程机械设计》秦四成 主编 科学出版社 2003年 主要参考书：

执笔人：秦四成

一、课程性质、目的与任务

工程机械设计课程是高等工科院校中机械工程及自动化专业的一门专业方向主干课程，是进行相关机械类毕业设计的一门专业课。在教学过程中要综合运用先修课程中所学到的有关知识与技能，结合各种实践教学环节，进行机械工程技术人员所需的专业基本训练，为学生进一步学习相关专业课程和有目的从事机械设计工作打下基础。因此工程机械设计课程在机械类专业的教学计划中占有重要的地位和作用。

二、教学基本要求

工程机械设计课程是一门用以培养学生在工程机械设计中有关设计理论的专业方向课，本课程主要研究工程机械设计的基本设计问题。通过该课程的学习，能够对工程机械的总体设计、底盘部分设计、工作装置设计等具有明确的基本概念，必要的专业基础知识，一定的工程机械设计分析与计算能力。其主要任务是培养学生：

1、掌握有关工程机械设计的基本概念、基本理论、基本方法及其在工程设计中的应用；

2、将工程机械相关系统抽象成分析模型，进行相应的系统分析；

3、树立正确的工程机械设计思想，理论联系实际，具备一定的专业创新精神；

4、全面系统地了解工程机械设计的设计流程；

5、掌握相关工程机械试验研究的基本原理和方法，具有进行实验研究的初步能力； 了解工程机械的新理论，新方法及发展趋向

三、各章节内容及学时分配

第一章

工程机械总体设计(4学时)

第一节

工程机械的使用性能

第二节 工程机械设计过程 第三节 工程机械总布置

第四节 工程机械CAD技术简介

第二章

工程机械发动机的选择（4学时）

第一节

工程机械发动机的选型

第二节

发动机辅助系统设计 第三节 发动机悬置系统设计

第三章

工程机械行驶理论（4学时）

第一节 履带式工程机械行驶理论 第二节 轮式工程机械行驶理论

第四章

工程机械牵引性能（4学时）

第一节

牵引力平衡和牵引功率平衡 第二节

牵引特性

第五章

工程机械传动系设计（4学时）

第一节

主离合器设计 第二节

液力变矩器选择 第三节

变速箱设计

第四节

传动轴和驱动桥设计

第六章 工程机械制动系设计（4学时）

第一节

制动器的结构型式选择

第二节

制动系主要参数及其选择

第七章 工程机械转向系设计（4学时）

第一节 整体式转向系设计 第二节 铰接式转向系设计

第八章 工作装置设计（4学时）

第一节 工作装置设计要求

第二节 轮式装载机工作装置设计

四、考核方式：（1）随堂考核；（2）平时成绩占30％，随堂考核成绩占70％。

五、其它信息：

1． 本大纲仅列出达到教学基本要求的课程内容，不限制讲述的体系、方式和方法，列出的内容并非要求都讲，有些内容，可以通过自学达到教学基本要求。

2． 作业是检验学生学习情况的重要教学环节，为了帮助学生掌握课程的基本内容，培养分析与解决问题的能力，布置一定的思考题，并适当安排一定数量的分析讨论课。实验是教学的一个主要环节，用于基本实验的时间为8学时，每次实验分组进行，使每个学生均有亲自操作的机会。

第三篇：《工程机械设计》教学大纲

《工程机械设计》教学大纲

修订单位：机械工程学院机电工程系 执 笔 人：邓子龙

一、课程基本信息

1． 课程中文名称：工程机械设计

2． 课程英文名称：Engineering machine design 3． 适用专业：机械设计制造及其自动化专业 4． 总学时：32学时 5． 总学分：2学分

二、课程在教学计划中的地位、作用和任务

本课程是一门培养学生具有工程机械基本知识的专业选修课，在教学计划中主要选修课程之一。通过本课程的学习，使学生在初步了解工程机械的基本原理、结构的基础上，理解和掌握由机械、电子、液压传动的基本结构、基本回路的组成，本课程主要以常用的工程起重机械为主，介绍其构成、工作原理及各部分设计。在教学过程中，通过工程实际示例，培养学生自学能力、理论联系实际的能力，使学生树立工程意识。为学生将来从事机械设计、制造工作奠定基础。

三、理论教学内容与教学基本要求

1．总论（2学时）

了解工程机械概论、发展；掌握工程机械的种类；重点掌握起重机械组成、作用、主要参数。

2．工程机械的动力装置（2学时）

了解掌握电动机种类、性能、特点；重点掌握内燃机结构、工作原理、主要性能指标与特性；理解空气压缩机结构、工作原理。3．钢丝绳（2学时）

掌握钢丝绳的特性与种类、选择、使用。4．卷饶装置（2学时）

掌握滑轮及滑轮组、卷筒。5．制动装置（2学时）

掌握概述、停止器、块式制动器、带式制动器。

6．起升机构（3学时）重点掌握起升机构概述、重点掌握起升机构设计计算。7．运行机构（3学时）

掌握运行支撑装置、类型与构造、设计计算。8．回转机构（2学时）

理解掌握回转支撑装置、回转驱动机构、回转机构设计计算。9．变副机构（3学时）

掌握变副机构的类型与特点、设计计算、构造。

10．桥式类型起重机（3学时）

掌握桥式和龙门起重机的用途和组成、种类、构造。11．旋转类型起重机（4学时）

掌握轮式、履带式起重机的用途和组成、种类、构造；了解门式、塔式起重机的用途和组成、种类、构造。

12．起重机稳定性与安全保护装置（4学时）

掌握起重机稳定和安全保护装置。

四、考核方式

平时成绩和期末考试两部分组成。平时成绩由学生的出席情况和作业两部分组成。

五、成绩评定

平时成绩为百分之五十，考试成绩为办法之五十。

六、本课程对学生创新能力培养的措施

为增强学生实践能力，计划增加课堂讨论内容，针对具体机型进行结构、设计、制造、安装、调试分析。

七、教材与参考书

教材：严大考主编《起重机械》（一版）郑州：郑州大学出版社2003年

参考书：[1]寇长青主编《工程机械基础》（一版）西安：西安交通大学出版社2001年

[2]陈汉平主编《热力发动机基础》（一版）北京：机械工业出版社2001年

八、其它必要的说明

本课程是在金属工艺学、机械设计、机械控制工程基础、机械制造中测试技术、机械制造装备与设计等课程学习的基础上，对其进行深入系统的学习，其中机械制设计、机械制造装备与设计是本课程学习的重要基础。学生通过本课程的学习，除了加深对已学课程理解之外，重要的是要掌握液压传动与控制的基本理论及机液、电液、机电液一体化综合性的知识。

第四篇：机械设计工程师资格认证考试内容

一、《现代机械设计方法》

内容：创新设计、机械动态设计、有限元分析、稳健设计、优化设计和可靠性设计。

二、《机电一体化系统设计》

内容：机电一体化系统设计的基本原理与方法、机械一体化系统数学模型、机械传动及其驱动系统设计、传感器与检测系统、工业控制计算机及其接口设计、典型机电一体化系统。

三、《计算机辅助设计与制造》

笔试内容：计算机辅助设计技术、三维几何造型技术、CAPP技术、CAM技术、产品数据管理PDM技术。

机试内容：计算机辅助设计与制造相关软件的应用。由机械设计学会指定的考试点根据自身的计算机软硬件条件在下列软件范围内任选两种（ANSYS、MSC、Software、Relex、ProFES、RelFMECA、CBT/NOVA、新洲软件、开目软件、CATIA、Sdidwork、C

imatron）。考试复习大纲 《现代机械设计方法》

第1章 绪论

了解设计的定义及其分类、现代机械设计理论与方法学科的研究

领域。

第2章 产品生命周期设计

（1）产品生命周期设计的基本概念。了解产品生命周期和产品生命周期设计的内涵及其组成。熟悉产品生命周期设计的基本特

点。

（2）面向材料选择的设计技术。了解绿色材料的基本概念。了解绿色材料的评价方法和选用方法。

（3）面向产品质量的设计技术。了解产品质量设计的基本概念、质量设计模型以及其主要设计方法及评价方法。

（4）面向环境的设计技术。了解面向环境设计的基本概念。熟悉拆卸设计、回收设计和维修设计的定义、分类及设计基本原则。

（5）产品生命周期设计的评估。了解产品生命周期设计的基本概念和评估方法。

第3章 创新设计

（1）创新设计的概念。了解设计理论的分层、创新设计的特点和创新设计的过程。

（2）产品设计中的冲突。了解工程设计中的冲突。掌握TRIZ的冲突分类。熟悉技术冲突的通用化和标准化的方法描述。

（3）冲突解决原理。熟悉发明原理。掌握冲突矩阵和技术

冲突问题的解决过程。

（4）物理冲突解决原理。了解物理冲突的类型。熟悉并掌握分离原理及其与发明原理的关系。

第4章 机械动态设计

（1）引言。了解机械动态设计的含义及其关键技术、发展

现状。

（2）机械结构振动理论基础。了解机械振动概念和分类。熟悉并掌握： ①单自由度振动系统含义，阻尼机理。初始条件下单自由度系统自由振动分析，弱阻尼振动的减幅率。受迫振动的三种激励形式，单自由度受迫振动的稳态响应解，幅频特性、相频特性。非简谐振周期性激励、非周期激励的处理思想。②多自由度振动系统运动方程的建立方法，运动方程的矩阵表示。固有频率的解法、主振型和方程解耦的基本概念，比例阻尼。③非线性振动系统的含义。负阻尼。非线性振动系统的典型性质。非线性振动求解分析方法概述。

（3）机械结构动力学建模与参数识别。了解有限元动力学建模方法，理解机械结构动力学建模的一般方法。熟悉并掌握：①实

验模态分析建模方法含义，模态分析基本概念，模态缩减的含义，模态分析中的阻尼问题。机械结构频响函数与模态参数的关系。②实验模态建模主要步骤，结构激振、信号处理、频率响应函数估计的含义，模态参数识别的含义。模态参数的频域识别法、时域识别法的含义。单模态拟合法和多模态拟合法的区别

（4）机械结构动力学修改与动力学优化设计。理解并掌握结构动力学修改概述。结构动力修改的灵敏度分析的含义。结构动力修改的矩阵摄动迭代法含义。结构动态优化设计方法的含义。

（5）机械减振、振动利用与振动控制设计。了解被动隔振、主动隔振和被动消振的概念。熟悉与掌握单级隔振系统的运动分析、幅频相频关系、隔振传递率，几类典型的无源隔振隔振器。阻尼消振含义，动力放大系数。冲击消振原理和振动的利用概述。

第5章 有限元设计

（1）概述。了解结构分析与有限元法的关系，掌握有限元的基本思想和特点，了解有限元在工程设计中的应用以及CAE技术的应用和作用。

（2）弹性力学的基本理论。熟悉弹性力学的基本概念和基本方程，掌握弹性力学的基本原理；掌握平面应力和平面应变问题的应用场合及其所对应的弹性力学基本方程形式。

（3）单元的类型及其插值函数。掌握常用的单元特性、类型和应用场合；掌握常应变三角形单元建立单元插值函数的两种方法及单元的面积坐标与之交坐标系之间的关系；熟悉单元插值函数的性

质。

（4）弹性力学中的有限单元法。掌握有限元模型建立的基本步骤，熟悉结构件力学模型的简化、结构离散化和载荷移置的原则和方法；熟练掌握常应变三角形单元的单元特性分析、整体分析和边界约束条件处理的方法；熟悉求解、计算结果的整理和有限元后处理

方法。

（5）等参单元和数值积分。了解等参单元的目的和作用，掌握等参变换和单元矩阵的变换，熟悉四节点四边形等参元的插值函数形式、单元特性和载荷移置形式；掌握常用的数值积分方法——高

斯积分。

（6）轴对称问题和空间问题的有限元。了解轴对称问题和空间问题的应用场合，掌握轴对称问题和空间问题常用单元的插值函数构造、单元特性和载荷移置形式；熟悉体积坐标的构造及其与直角

坐标的关系。

（7）结构动力学的有限元分析。熟悉弹性力学动力问题基本方程和动力问题有限元法的基本步骤；熟悉自由振动频率、振型，掌握质量矩阵和阻尼矩阵的定义、分类、应用场合及质量矩阵构造，了解动力响应问题的基本解法、逐步积分法、振型叠加法及其适用范

围。

（8）有限元设计分析中的若干问题。熟悉有限元模型建立过程中需要遵循的原则，了解减小解题规模的常用措施和网络自动生

成及误差估计方法。

（9）有限元分析软件。了解国外有限元软件的发展状况和分类，熟悉ANSYS有限元分析软件的结构、功能和使用方法，学会利用ANSYS可以处理和解决结构静力学和动力学问题。

（10）算例计算。熟练掌握ANSYS的实际计算步骤和输入输出，能在规定的时间运用ANSYS完成简单算例的静力学和动力学

计算。第6章 稳健设计

（1）基本概念。了解产品质量特性的基本概念。理解并掌握产品质量的评价指标、质量损失函数的定义与计算方法、产品质量

稳健性的定义及其设计模型。

（2）损失模型法。了解损失模型法的基本概念。理解并掌握损失模型法的两个基本设计工具：信噪比的定义及其计算方法、正交表和正交试验设计。理解Taguchi稳健设计的基本内容。

（3）响应面模型法。了解响应面模型法的基本概念。理解并熟悉响应面模型的试验设计、模型的设计以及响应面模型法计算的基本步骤。

（4）容差模型法。了解容差模型法的基本概念。理解并掌握容差分析方法、容差模型法的计算步骤。

（5）随机模型法。了解随机模型法的基本概念，稳健可行性准则和质量稳健性指标。掌握随机模型法的建模和稳健优化设计方

法。第7章 优化设计

（1）引言。了解优化设计的基本定义和它的分类。

（2）优化设计建模。熟悉并掌握优化设计的基本术语、优化设计模型的基本格式及其它的一些基本概念。

（3）优化设计模型的基本概念。要求深刻理解函数的梯度、凸集和凸函数、可行域和起作用约束、约束最优性条件、全域最优解和局部最优解等一些重要概念。

（4）优化计算方法。了解确定型算法与构造型算法、数值计算方法的优化策略思想和计算终止条件、约束优化方法的分类、无约束优化方法的分类。深刻理解并掌握复合型法、惩罚函数法、遗传算法的计算原理和特点、步骤和优缺点。掌握共轭方向法的特点和P

owell无约束优化计算方法、一维搜索的0.618方法。了解优化计算

程序的组成。

（5）优化设计的实施与示例。了解优化设计的建模步骤、模型分析的目的、优化计算方法的选用原则、计算结果分析的内容等。

第8章 可靠性设计

（1）可靠性基本概念。深入理解可靠性的基本定义，掌握描述产品可靠性的特征量及其计算方法。了解产品故障的故障模式以及故障分析方法。了解产品可靠性试验的目的、意义和实施方法。

（2）可靠性设计方法。了解可靠性设计的目的和主要方法。掌握机械零件可靠性设计的简单计算，能够对简单零件进行初步的可靠性设计，了解安全系数与可靠度的区别与内在联系。了解设计评审的目的、实施步骤和分析方法。掌握系统可靠性设计的方法和简单计

算。

（3）产品可靠性评估。掌握建立可靠性模型的方法，能够绘制机电系统的可靠性模型框图。了解故障树分析技术，能够利用故障树对简单产品的可靠性进行初步分析。了解机电系统的冗余设计的意义及其应用效果。

（4）产品的使用可靠性分析。了解产品的寿命周期的概念、寿命周期费用的组成。深入理解产品使用可靠性的基本定义，掌握描

述产品可靠性的特征量及其计算方法。理解维修对产品可靠性的影响，了解维修性设计、维修性评定、可靠性维修等基本方法。

《机电一体化系统设计》

本教材主要论述产品机电一体化设计的基本原理及方法。通过论述机电一体化系统建模、机械传动与电机驱动、传感器与检测、微机控制及数据接口等各项技术，阐明综合应用各项技术进行机电一体化系统的设计方法。本教材“以机为主、电为机用、机电结合”。

第1章 概论

了解 机电一体化基本概念、关键技术及发展趋势。学习重点和掌握：机电一体化产品主要特点、系统主要构成、分类及关键技术。

第2章 机电一体化设计基本原理及方法

了解机电一体化系统设计过程中功能设计、结构设计和控制系统设计的基本原理及方法。学习重点和掌握：机电一体化设计过程与

步骤，以及功能设计原理。第3章 机电一体化数学模型

了解 机电一体化系统设计中的机械传动系统、电路系统、液压与气动系统、机电系统的相似模拟数学建模方法。学习重点和掌握：机电一体化系统数学建模的基本方法。

第4章 机械传动与电机驱动系统设计

了解在机电一体化系统设计中的机械传动系统设计与选择、电机驱动系统设计与选择、新型驱动器设计与选择方法。学习重点和掌握：机械传动中各级传动比最佳分配原则；丝杠螺母基本传动形式；同步带传动的特点；机械方法实现步进运动的形式等。选用电气传动形式主要确定那几个方面内容；直流与交流伺服电机有那些特点；步

进电机的工作原理等。第5章 传感器与检测系统。

了解常用传感器工作原理及接口设计技术。学习重点和掌握：传感器的种类与分类；常用传感器工作原理及应用（如位移、压电、速度、图像传感器）。第6章 可编程控制器及应用

了解可编程控制器(PLC)基本原理、指令系统和编程技术与方法。学习重点和掌握：PLC的有那些部分组成其工作原理；可根据控制要求划出梯形图，并写出控制程序指令。

第7章 单片机原理及接口技术

了解 单片机基本原理、单片机扩展与接口技术。学习重点和掌握：MCS-51系列单片机基本工作原理，指令系统中的指令格式，以及其中堆栈指针SP和数据指针DPTR的作用及数据存储的原则。

第8章 工业控制计算机及接口技术

了解 STD总线工业控制机、嵌入式PC／104工业控制计算机、USB总线和IEEEl394总线和现场总线技术等。学习重点和掌握：工业控制计算机的构成；嵌入式PC/104工业控制机特点以及它主要应用；CAN总线特点它以及主要应用；计算机控制系统的设计步骤，硬件设计、软件设计包含的内容等。

第9章 典型机电一体化系统

通过对典型机电一体化系统或产品CNC机床、机械加工中心(MC)、工业机器人、全自动洗衣机工作原理的介绍，了解机电一体化系统的构成，为机电一体化系统或产品设计开发起到一些启示作用。要求掌握：CNC的控制软件有哪些结构，各有什么优缺点；一般关节型机器人手臂采用哪几种自由度结构等。

第10章 机电一体化系统综合设计实例

通过产品开发设计实例，了解机电一体化产品开发设计过程与方法。要求 掌握：如何综合应用机电一体化技术进行机电一体化产品

设计的过程与方法。《计算机辅助设计与制造》 第1章 计算机辅助设计技术

本章重点掌握CAD的基本概念和发展趋势、软硬件系统配置、CAD技术在机械设计中应用、计算机辅助设计过程管理、软件产品开发的基本过程、各种规模软件开发中需要提交的标准文档、软件生存周期各阶段中的文档编制、Windows应用软件的用户界面与用户交互、设计资料的类型和处理方法、图形生成的主要方法、二维图形

变换等内容。

（1）掌握CAD的中英文定义和3个发展趋势。

（2）熟悉CAD所具备的软硬件系统。说出软件系统和硬件系统的组成。

（3）了解CAD技术在机械设计中的几项应用，并指出几项应用

中的具体使用内容。

（4）计算机辅助设计过程管理包括哪几项内容。（5）掌握软件产品开发的基本过程，包括几个阶段，分别是什么阶段，每个阶段产生的文档、各种规模软件开发中需要提交的标准文档、软件生存周期各阶段中的文档编制表。

（6）掌握Windows应用软件进行用户界面与用户交互的方法、三种类型应用程序、控件的分类。（7）掌握设计资料的几种类型和处理方法。

（8）掌握图形生成的几种主要方法、二维图形变换公式和换算。

第2章 三维几何造型技术

本章重点掌握与三维几何造型相关的基本概念和技术，包括三维图形的几种变换、三种建模方法、实体造型系统的两种通用技术、特征造型的广义定义、使用Solid2000软件设计三维图形的技术以及

二维工程图的转换。

（1）掌握平移变换、比例变换、对称变换、旋转变换的定义和

公式。

（2）掌握目前常用的三维几何建模系统以及英文名称。掌握实体造型系统中的两种通用技术、英文名称以及特点。

（3）掌握特征造型的来源以及广义定义。（4）学会使用Solid2000软件设计一个三维零件。（5）学会使用Solid2000软件将三维零件输出二维工程图。

第3章 CAPP技术

本章重点掌握CAPP概念、与传统工艺设计相比的优势、CAPP的几种基本类型、计算机辅助工艺设计的步骤、成组技术概念以及分类、综合型CAPP的工艺设计准备、人工智能技术和专家系统概念

及其组成结构、知识表示方法的几种方法以及推理过程、网络化CA

PP系统的组成

（1）掌握CAPP概念以及英文名称、与传统工艺设计相比的优

势。

（2）CAPP 6种基本类型以及特点。（3）计算机辅助工艺设计的5个步骤以及内容。

（4）成组技术概念、分类以及内容。（5）综合型CAPP概念和8个功能组成模块。（6）综合型CAPP的工艺设计准备的步骤及内容。

（7）人工智能技术和专家系统概念和构成。（8）知识表示方法几种方法以及它们的组成、推理。

（9）网络化CAPP系统的组成。

第4章 CAM技术

重点掌握CAM和数字化制造概念、CAM的软硬件支撑系统、数控加工概念、数控装置的类型以及硬件结构、CNC（软件式数控系统）装置的主要作用、数控机床的组成和工作原理、数控编程的内容和步骤、数控编程的方法、数控编程代码含义以及简单代码编程。

（1）CAM概念、中英文名称和数字化制造概念。（2）CAM的支撑系统中硬件和软件系统组成。

（3）数控加工的概念以及英文名称、数控装置的类型以及内容。

（4）数控装置硬件结构以及内容。

（5）CNC（软件式数控系统）装置的主要作用。

（6）数控机床的组成和工作原理。（7）数控编程的内容和步骤。（8）数控编程的2种方法以及内容。

（9）数控编程程序段的格式以及主要G、M代码含义。

（10）进行数控铣削的数控编程。

第5章 PDM技术

重点掌握PDM概念和英文名称、产品数据管理（PDM）技术研究的三大领域、PDM信息集成的几种模式、PDM系统的体系结构的几层结构、PDM系统的几项功能、产品结构和配置管理概念和种类、工作流程管理概念和功能、工作流管理系统的基本结构以及各主要部件作用、项目管理和PLM的概念、实施PDM系统应注意的几

个问题。

（1）PDM基本概念和英文名称。

（2）产品数据管理（PDM）技术研究的三大领域。（3）PDM信息集成的几种模式与具体内容。（4）PDM系统的四层体系结构和具体内容。

（5）PDM系统的功能和具体内容。（6）产品结构和配置管理概念和种类。（7）工作流程管理概念和功能。工作流的英文名称。（8）工作流管理系统的基本结构以及各主要部件作用。

（9）项目管理和PLM的概念。PLM英文名称。（10）实施PDM系统应注意的几个问题。

第6章 虚拟设计概述

重点掌握产品开发方式的演化过程、虚拟设计的优点、虚拟设计系统的构成原理、虚拟现实系统的分类、是双目视差原理、Open

GVS的各种工具等等。

（1）产品开发方式的演化过程的图解。

（2）虚拟设计的几个优点。

（3）虚拟设计系统的构成原理以及具体内容。

（4）虚拟现实系统的分类。掌握桌面虚拟现实系统、沉浸式虚拟现实系统、分布式VR系统的具体内容。

（5）双目视差原理的具体内容。（6）OpenGVS的各种工具和作用。

第五篇：见习机械设计工程师资格认证

见习机械设计工程师资格认证培训

一、培训目的

1.为申报见习机械设计工程师的工科类各专业人员提供培训、考试和认证。2.为用人单位提供见习机械设计工程师资格认证。

3.对己取得见习机械设计工程师资格认证的技术人员提供继续教育、更新知识，重新认证。4.为申请机械设计工程师资格认证提供必要的条件。

二、招生对象

1.资格认证范围：具有工科类相关专业大专(含大专)以上学历的人员。或从事一年以上机械设计相关工作的其他专业大专(含大专)以上学历的人员。

2.符合上述笫 1 条条件，并参加机械设计分会组织的”见习机械设计工程师资格考试”合格者，经机械设计分会资格审查通过，报中国机械工程学会批准后，颁发“见习机械设计工程师”资格证书。该证书是申请机械设计工程师资格认证的有效文件之一。

3.在校学生，取得毕业所需学分总数的 70%以上(或大学三、四年级)者，均可报名参加“见习机械设计工程师资格考试”。

三、课程及其内容

培训所采用的教材，统一使用由机械设计分会组织编写的国际通用的见习机械设计工程师资格考试培训教材。

1.计算机辅助设计及制造技术(36学时)计算机辅助设计技术（CAD)，三维几何造型技术(3D)，计算机辅助工艺设计技术(CAPP)，计算机辅助制造技术（CAM），产品数据管理技术（PDM），包括：SOLIDWORKSPRO/EUG。2.现代机械设计方法(32 学时)创新设计，有限元方法与 ANSYS 应用，优化设计和可靠性设计等。3.机电企业管理导论(36学时)企业经营管理，企业生产管理，企业质量管理，企业财务管理，工程道德法规(税收法，合同法，企业法，知识产权法)，W’IO与企业国际贸易，制造业的发展现状与趋势，求职与就业等。

四、授课师资

由苏州机械工程学会见习工程师培训中心聘请专家、教授授课。

五、考试程序

见习机械设计工程师的资格考试由中国机械工程学会机械设计分会组织实施。

六、考试内容

1.考试时间为一天。上午一场(3 个小时)、下午一场(3 个小时)。

2.计算机辅助设计及制造技术、现代机械设计方法、机电企业管理导论共三科。

七、学习证书颁发

经过考试，审核通过，由中国机械工程学会机械设计分会颁发“见习机械设计工程师资格考试成绩合格证书”。

八、认证程序

取得“见习机械设计工程师资格考试成绩合格证书”后，再由中国机械工程学会对申请者进行全面审核，符合条件者，颁发 《见习机械设计工程师资格证书》。

九、收费标准及培训安排

培训费220元，办证费260元，上缴苏州市机械工程学会140元，书80元，合计700元。培训时间：3月20日-4月上旬 考试时间：4月12日（周日）。

十、报名及联系方式

报名时间：3月5日-3月15日

联系人：陆波 谢学

陈友洋

电话：0512—52251597 52251593 手机：*** ***

机械工程系 2009.3.4

见习机械设计工程师资格认证简介

中国机械工程学会机械设计分会于 2005 年 10 月 28 日—10 月 30 日在北京召开全国见习机械设计工程师资格认证工作会议，参加会议的有来自全国 24 个省市的代表 60 多人，会议结合我国的国情和机械类教学的实际情况，制定修改了考试大纲，并为在全国开展好这项工作进行了研讨。为全国见习机械设计工程师资格认证工作顺利开展做了充分的准备工作，以省培训考试中心为结点。在全国高校中广泛开展宣传工作。中国机械工程学会机械设计分会指定苏州机械工程学会为见习机械设计工程师资格认证培训考试中心。

我国工程师改革制度目前正在有条不紊的进行，工程师资格的获取方式，由较多的政府行为向学术行为转化过渡，传统的工程师的评审条件和办法出现了动摇。这是我国技术职称走向科学化、国际化的开端。也就是说，未来的工程师的评审不再通过国家政府部门，也不再受本单位的约束。消除了评选过程中的人为因素，使其更加体现技术和学术水平的象征。使评选过程更加公开化、合理化、科学化、国际化。为推动这一工程的实现。在2001年我国人事部就成立了以副部长为组长的全国注册工程师工作领导小组，统一协调和指导我国各类注册工程师制度的规划实施工作，分行业逐步建立和推行工程技术各专业领域的职业资格注册制度.首先在建设部实施拉开了工程师改革的序幕。几年来注册工程师在安全、电器、结构、监理、造价、环保、质量，公用设备等业内被广泛采纳，取得了很好的效果。

经中国科学技术协会批准, 自2004年中国机械工程学会正式启动中国机械设计工程师资格认证工作以来，全国范围内先后有12个省市开展了机械设计工程师和见习机械而设计工程师考试和资格认证工作，在中国产生了首批由学术团体按照国际通行做法，采用与国际按轨的认证程序和方法，进行认证的机械设计工程师和见习机械设计工程师。他们必将在业界发挥重要作用。

中国机械工程学会必须适应社会发展的新形式。不断完善培训网络，逐步形成机械工程师职前培训与在职机械工程师不断进修的继续工程教育的新模式，遵循以市场为主导，以资格认证为龙头的指导思想，按照业务指导，单位自主、个人自愿、社团服务相结合的“培训一考试一认证”三分离的工作机制，努力开创我国机械工业专业技术人员继续教育的新局面。

中国机械工程学会路甬祥理事长对于学会开展工程师技术资格认证工作非常关心，多次作出重要指示，在 2005 年 1 月 26 日下午 I7 时召开的学会在京理事长办公会上特别强调：“学会现在抓的工程师资格考试和认定工作一定在确保质量的前提下稳步发展。学会评定的工程师要面向企业，面向实际，要弥补当前机械工程教育中缺乏实践环节和动手能力的培养的缺憾，要解决大学培养的通才和实际需要的专才之间的矛盾，为社会做出贡献。要认其研究工程师认定中解决实际问题的能力的考核和评估问题，在评委中应该有来自企业界的专家，他们对于考核实际动手能力是有经验的。

经过两年的时间，我们完成了对机械设计工程师、见习机械设计工程师从培训、考试到资格认证的完整过程。2006 年初，中国机械工程学会参与了教育部组织的工程教育机械工程专业认证工作，从而使资格认证工作按照国际惯例进入了工程教育认证、实施继续教育、人员资格认证(国际互认)三个完整的环节，最终形成由学历、专业技术资格两个层次工程师资格的国际互认。