第一次教师工作会议总结[大全]

第一篇：第一次教师工作会议总结[大全]

第一次教师工作会议总结

今天下午召开高一年级全体教职工会议，这是开学以来的第一次会议。这次会议重点强调了新教育体制下课改的问题，通过这次会议，我也学到了很多东西。

会议开始时，顾主任首先强调了教育改革势在必行，目前传统的教学方式已经不利于学生的身心学习。在这周一以及周二，学校专门派各个教研组的老师去汇源中学学习新的教育理念，老师们回来之后，都很赞同“生本教育”，况且生本教育是目前教育改革的趋势。因此，学校领导也大力提倡我们务必要实行改革。

关于课改这个问题，顾主任谈到我们学校的基本情况；现在高一年级刚刚分完班，在这个时期实行课改，时间恰到好处；他谈到，我们学校的高二年级实行生本教育教学的班级，学生的秩序都很好，而且成绩也不错，最主要的是学生能进行快乐，幸福的学习生活；对于这次的课改，班主任要起牵头作用，改革要实行，这也需要各科老师积极配合，编好上课需要用的导学案，我现在作为一名见习班主任，这正是锻炼我能力的好机会；其他老师通过去汇源中学学习，回来之后给我们传授了经验。要实行改革，分小组的工作显得尤为重要，下面是我对分小组的一些看法：

要切实落好分小组的工作，我们必须对班里的同学有个清楚的认识。我们班有44名同学，目前我以6个人为一个小组，每个组有一个小组长；座位按A1，A2，B1，B2，c1，c2的形式，其中A，B同学在两头，c同学夹在中间。这其中的想法是让前面的同学能带动后面的同学，而且切实让组员都有工作，这样也就不至于他们听不懂课，然后无所事事。现在我们班一共分为6个大组，两个小组，同学之间相互制约，共同进步。我很期待在新的教学体制下，学生能有一个好的成绩。

大会还强调了本学期的工作重点是：整顿纪律，规范学习。把教学生学会做人放在第一位，抓好育人教育后，接着再抓他们的学习。目前教学中缺少励志教育，感恩教育。一直以来，感恩是中华民族的传统美德，所以在教育教学中，我要把育人作为第一要务。

在接下来的一周中，我就要切实落实领导分配的任务。切实把生本教育的教学落到实处。

第十八期XX支队XX实验中学数学

孙XX

第二篇：企划部第一次工作会议总结

企划部第一次工作会议总结

会议时间：XX-10-29

7：00

会议地点：阶梯教室405

出席人员：企划部部长李X副部长朴XX盛XX企划部全体部员（请假三人）

会议内容：1.每位新部员作自我介绍。

2.对上周举行的迎新大会简短总结。

3.强调企划部全体成员的会议纪律性问题和出勤问题。

4.每位部长都讲了最想对部员说的话。

5.简单讲述企划书的写作内容。

6.布置下阶段任务。

会议总结：

本次会议是第六届启明星服务社自成立以来的企划部第一次全体会议。主旨是为了促进新部员间的融合，并为开启下阶段工作做准备。

因为每位新部员都刚刚从高中进入大学这一全新的环境，在有些方面表现的还有些拘谨。在做自我介绍时略显太过简短，不能给人留下什么印象。以后应该多开展促进交流的活动，尽快的使每一位新部员融入到新的集体中来。

在此次会议之前，为了交会费和填写个人资料表格组织过所有成员到指定地点集合，主要出现了下列两个问题：发过短信通知后没有回复；不能准时到达。在这次会议上由部长针对这个问题做了点评。并强调以后凡是召开会议企划部所有成员必须做记录。

每位部长对所有的新部员都寄予了很大的厚望，每一位新部员也对我们启明星社团充满了信心。当讲到应该如何写好一篇企划书时，每个人都仔仔细细的做着记录。并对不甚明白的地方做了认真的提问。这说明每一位部员已经对自己的职务有了一定的认识，并且有种大显身手的感觉，让我们每一位部长惊喜。

会议中我们讲解了企划书的格式和内容，并主要针对本次迎新晚会的策划进行了解释。

这次会议，总的来说是成功的，但是其中也出现了些许问题。在此提出，避免下次重复错误。会前三位部长因各自原因未能提前进行商议会议内容，致使会议的进行没有条理。另外会议内容准备不充分，在进行企划书写作的讲解时不能够更加全面到位。在此我们做自我批评。并保证下次避免此类错误。

启明星企划部会拿出百分百的热情投入工作，我们会做到最好。

总结单位：企划部

总结时间：XX-10-31

第三篇：第一次教师培训总结

教师培训总结

2011年8月19日至2011年8月21日，秉承着刘校长“整体建构，和谐教学”的全新教育理念，万杰朝阳学校中学部对我们进行了为期三天的教师培训。作为一名刚刚毕业即将踏上三尺讲台的新老师,我很荣幸参加这次培训,很荣幸即将成为教师队伍中的一员.这次培训的内容十分丰富,有王志华老师、陈伟老师、毋瑞瑞老师精彩的说课,刘校长关于“整体建构和谐教学”的讲话，李晓凡教师关于“内化师德是当代德育新坐标的支撑点”的讲座还有魏书生老师关于班主任工作的报告，让我对现代教育理念有了新的认识,为以后的教师生涯做了准备。

一、教育理念——整体构建，和谐教学

在培训中，通过刘校长的培训我了解到了“整体建构，和谐教学”这一教育理念的意义。其核心在于激发学生的潜能，培养学生的创造力，唤醒学生深层次的求知本能和欲望，让学生的知识达到“爆炸式”的增长。这一教育理念更有利于激发学生的学习兴趣，有助于他们从整体上把握知识，让他们所学的知识更加稳固。最关键的是能够使通用工具解决同一系列的知识，做到举一反三，融会贯通。

对于老师来说，这一教育理念更是让老师对教学更加热衷。首先，教师要构建一个整体的学习育人环境，让教师更好的融入学生，教育学生；其次，教师要对自己的教学内容进行系统的总结，并列出方法以教于学生，让学生更快的掌握所学知识；第三，这一教育理念也同时缩短的教师的教学课时，给学生留下了更充足的时间去消化吸收所学知识，在此之下往往有意想不到的教学效果。

对于刘校长“整体建构，和谐教学”的教学理念我感到由衷的钦佩，这一理念的提出可以说是教育的一次重大改革，是教师教书育人的一次跨越式进步。

二、班级管理——民主、科学

关于班主任的管理工作，魏书生老师的讲座让我明白：民主与科学是班级管理的重中之重。

公正而和谐的思想已成为现代教育的主旋律，当前师生关系也已经由以前的模式转换成“双向主体和谐发展”的新型师生关系模式。因此如何做到学生管理的民主与科学已成为一个重要的问题。

首先，在日常教学中要牢牢树立为学生服务的思想。在教学中要从学生的实际出发，基于他们自身的水平给学生制定相应的学习发展计划，帮助学生一点点进步，在行动中感动学生、教育学生。

其次，要发展每位学生的人性与个性。针对每一个学生的特点发掘他们人性中美好的一方面，用真善美来感动学生。

最后，班级管理中，要做到民主与科学。多多研究面前的、现实的、亟待解决的问题，切勿进行空谈。班级的事情要让学生进行讨论或者以辩论赛的形式让学生对其优缺点进行辩论，民主决定这些事情。班级管理中要实行计划系统，人事时要紧密结合；监督检查系统，保证措施落实到实处；总结反馈系统，要及时修订。

三、教师言行——三力合一

在面对学生是，教师的一言一行都是教育。李晓凡老师关于内化师德是当代教育新坐标的支撑点的报告让我明白了，身为教师要做到三力合一，即内在有张力，潜在有魅力，外在有活力。

首先，锤炼自我———内在有张力。老师要做到赏识有度、批评得法，从人性的角度处理问题，尽力追求完美，做到公平、公正。

其次，修养自我———潜在有魅力。老师要提高素质完善自己，与学生贴心交流，真正走进孩子的内心世界，做学生的知心朋友。

最后，超越自我———外在有活力。老师要有超前的现代教育理念，有广博的知识，成为能力型的教师。真正做到用心不用手段的教育、唤醒学生的求知欲、成为学生内心的领航员。

当代成长教育呈现出阶段性、独特性、潜在性、心理性、综合性、复杂性、不确定性等一系列新的特点，这对我们教师也提出了新的要求：明确每个学生各个阶段的成长任务；努力学习掌握成长教育的方法、途径；提升自身的素养具备成长教育的理念与能力；换位思考找到共同快乐的合作基点；共同成长实现提高生命质量的人道教育。

四、教师说课——新颖、建构

王志华老师关于等差数列的说课、陈伟老师关于中国历史的说课、毋瑞瑞老师关于初中八年级语文的说课，让我感觉很新颖,以前听过很多老师说课,他们主要是根据大纲来进行说课,而这三位老师的说课来源于大纲又超出大纲,先简单介绍了一下学情分析,又以学段知识树和中高考知识树来进行教材分析，分析教材学习目标、教学重难点。尤为精彩的是以知识为例，寻找通用工具；感悟验证强化工作；建构归一，拓展提高为主要内容的整体建构和谐教学。让我深受启发，在以后的教学过程中我要向这些老师学习，争取在最短的时间内让自己的业务水平得到最大的提升。

三天的培训已经结束，我从中学到了很多也感悟了很多。在今后的工作中，我要将“整体构建和谐教学”的教育理念运用于教学实践中，更好的对自己的教学课程进行总结，以求更好的发挥出学生的创造力，提高学生的学习兴趣，激发学生的潜能，也要将民主与科学正确的运用的班级的管理工作中，更要做好自己的一言一行，给学生做一个表率，立志做一名具有全新教学理念，融入学生的合格初中教师。

第四篇：年轻教师第一次总结

对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我，写工作总结还是第一次，感受颇多但不知如何理出头绪。这短短的不满一年的时间里，我感受了很多新鲜，也发现了自己对工作也有很多时候没法做到游刃有余。以下是我对于过去半年的工作的总结：

一，备课。教师最主要的工作也就是教学工作，而做好教学工作的前提就是要充分的备课。我也慢慢的了解了备课的意义及在备课时应该准备哪些。首先自己钻研教材，对所要教授的教材的每句话、每个概念都弄清楚，了解重点与难点，知道对于接受能力不同的班级应补充哪些资料，怎样才能更好的完成教学。其次，我再去听有经验的教师上每一堂课，在别人的课堂上，静静地想想自己的教学组织、在课堂上的表现，结合别人的教学方式来改善自己的方式。最后，我再具体考虑教法，认真设计教学环节。

二，教学工作。如何教学生学习数学，如何把枯燥的数学知识教授给学生，如何在课堂上吸引学生，尤其是那些注意力很难集中的学生，这些起初对我来说都是空白，我束手无策。从到乐湾起，我就一直在听其他老师的课，看到她们在课堂上的活力四射，她们面对所有情况的游刃有余，她们对课堂的安排，我觉得我要学习的还有很多很多。回忆起我的第一堂课，我紧张而兴奋的上完了课，现在回想起来我已经记不得我当时的表现了，但我知道，我肯定不够幽默不够自然不够有活力。之后上课实践的机会也多了起来，接触了不同习惯的学生，这是一个很好的锻炼机会，所以每次课我都很认真的去对待，把自己在听课中所学到的，运用到了自己的课堂中。其实很庆幸，一走上工作岗位就有锻炼的机会。然而新老师难以回避的指责和质疑，也冲击着我，我也质疑自己，我刚开始接触高中教学，在某些细节方面并没有太注重，虽然觉得自己很用心但依然做不好，我也怀疑过自己是否适合做学校的老师，在周围人的鼓励下我慢慢地从低落中走了出来，我告诉努力做到”无愧于心”。

三，自我学习。我从事的教育工作，是一项常做常新工作。我们的专业知识更是要不断地更新，我们不能停滞不前，时代在进步，知识更新迅速，作为老师我需要教授给学生准确而实用的知识。作为老师，一个有效而直接的学习途径就是听评课。我积极的争取每一次听课、教研的机会，这对教师来说是一个自我提高的过程。

虽然这些性格各异的学生有时让我非常头痛，但他们也慢慢改变了我，让我变得有耐心，让我变得细心起来。对于教学，我永远是尽最大的努力，无愧于每个学生，每个家长，无愧于教师这一职业。但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍需要继续学习。回顾这一年的教学工作，有辛酸，有欢乐；有彷徨，也有收获。新的一年，期待新的进步！

第五篇：第一次安全工作会议汇报材料

泗县至宿州高速公路路基工程建设项目

第一次安全工作会议

汇 报 材 料

浙江鼎盛交通建设有限公司

泗许高速公路路基工程第五合同段项目经理部

二零零八年五月八日 第一次安全工作会议汇报材料

一、安全生产管理组织机构及安全生产规章制度建立情况

我项目部自进场以来,便对安全生产工作高度重视,迅速成立了以项目经理为组长，项目常务副经理、项目总工、专职安全员为副组长及各部门负责人以及各工区负责人为成员的安全生产管理领导小组（详见安全生产管理组织机构）,在项目部及各工区配备了专、兼职安全生产管理人员。

为了切实搞好安全生产工作，项目部还针对本工程的实际情况建立了一系列的规章制度，主要有《安全教育培训制度》、《安全检查制度》、《安全生产例会制度》、《安全事故调查处理、报告制度》、《安全生产责任目标考核制度》等各种安全生产规章制度。同时层层落实签订安全生产责任制，项目部与个部门签订安全责任书，对驾驶员签订行驶安全责任书；项目部还根据不同的岗位和职责，把安全生产责任书签订到每位员工。安全责任书明确规定，安全与质量是主要考核内容之一，从而使安全生产在责任上得到落实，改变了部门负责人“重效益、轻安全”的思想，责任奖惩条例分明，通过责任书签订，可以使安全生产有据可查，安全生产这根弦时刻紧绷在心中，极大地提高全体员工的安全感和紧迫感。我们认为：安全生产责任制是一项最基本的安全生产制度，是各规章制度的核心。安全生产责任制是搞好安全生产的有效措施，明确项目经理是安全生产第一责任人，根据“抓生产必须抓安全”的要求，落实各级领导和岗位人员的安全生产职责。一级抓一级，一级对一级负责，形成有效的安全生产管理体系。

二、安全生产资源投入情况

安全生产，重在投入。项目部定制统一工作服及安全帽，配发到各个施工人员手中。同时针对本工程特点采购了手套、口罩、护目镜、安全带等个人防护用品，以及防护网、安全标志标牌、宣传标语、旗臶等大批用品，迅速下发至各工区，并在沿线各个交叉路口设臵安全警告标志以及视线诱导标志，对与本路段交叉的小路沿线交叉口处路线的接顺。同时项目部设臵了安全专项基金，配备安全检查专用车辆，以保证安全生产工作的正常进行，尽量避免和杜绝必要的安全事故。

在施工技术交底的同时进行安全技术交底,已进行施工便道、试验路段、预制场、拌和站等安全技术交底工作。

三、本项目的安全生产重点

安全工作是一项长期性、艰巨性的工作，只有常抓不懈，加强督查，才能确保安全。安全检查的基本含义，一是预知危险，二是消除危险，两者缺一不可，也就是说，告诉人们怎样去识别危险和预防危害。安全检查对施工中的不安全因素进行预测、预报和预防，从而不断改善生产条件和作业环境，达到最佳安全状态。安全检查是落实各项安全生产到位的重要环节。为此项目部每月召开一次安全生产例会，分析本月生产安全情况，提出要求措施，并进行评议、奖罚，提高安全生产管理责任，在项目经理带领下，工程部经常到工地检查，主要是检查安全生产责任制落实情况和现场安全生产操作规程，发现事故隐患，便及时指导、督促整改并限期改正。专职安全员必须每天到工地进行安全生产巡视及指导。

根据本标段的施工特点，安全生产重点有以下几个方面：

★施工车辆与地方道路交叉道口的安全设施 ★取土坑周边的安全防护 ★泥浆池周边的安全防护 ★桥梁施工的临时安全用电问题； ★防止机械伤害；

★预制厂龙门吊的安全作业问题； ★桥梁施工的高空作业问题； ★梁板的架设等。

根据以上的安全生产重点落实以下相应措施：

1、要对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的从业人员不得上岗作业。

2、由于施工车辆密度较大，搞好穿越主线的行人、车辆是工作中的关键，在路口采取设立标志标牌，作业地段用小彩旗隔离。

3、严格按照规章制度和标准规范组织生产，指定完备的安全管理措施，坚决杜绝有章不循、违章指挥和冒险侥幸心理。

4、施工机械使用前，对机械的使用性能作出全面的检查、维修和评价，杜绝使用存在安全隐患的机械设备进场，为安全生产打下良好基础。使用涉及生命安全、危险性较大的特种设备必须按照国家的有关规定，由专业生产单位生产，并取得专业资质的检测、检验机构检测、检验合格，取得安全使用证或者安全标志后，方可投入使用。

5、采用新工艺、新技术、新材料和新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

6、进行吊装等危险作业，要事先通知可能受到意外伤害的作业队和人员及时撤离现场，制定应急措施和救援预案，要安排专门人员进行现场安全管理，严格遵守操作规程，严密落实安全防护措施。

7、桥梁施工用电做到接线按规范要求做到一机一闸一触保，配备规范电箱，消除施工用电事故隐患，确保结构工程顺利进行。

8、危险品仓库，要与员工保持安全距离，并在员工宿舍设臵紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。

9、特殊区域（取土坑、泥浆池、塔吊、路基和地方道路交叉道口等），要设臵安全警示标志，并认真做好安全生产防护工作。

10、要消除办公及生活区域安全隐患，配备必要的灭火设备，切实做好放火、防盗等安全防范工作。

四、防范重大安全事故的应急预案

为有效及时的抢救各种事故所致人员伤病，防止事故的扩大和减少经济损失，根据《安全生产法》和有关法律、法规及本项目施工的特点，特制定了相应的应急救援预案。项目部成立了以项目经理为总指挥，其他主要有安全负责人、工程部、综合部及各工区负责人的紧急预案领导小组。

项目部根据工程进展情况相应准备应急物资，各种应急物资应根据实际情况及天气预报做好相应的准备工作。

项目部根据本工程特点制定了各种应急预案，主要预案有：高空坠落、物体打击应急救援预案，触电应急救援预案，传染病应急救援预案，防台抢救应急救援预案，火灾应急救援预案，食物中毒应急救援预案，中暑应急救援预案，塌事故应急救援预案，机械伤害应急救援预案，防冰雹、暴雨、洪水应急救援预案，防地震应急救援预案。

五、现阶段存在的安全隐患及整改措施

由于本项目所处地理环境的情况。与沿线县道、乡道、乡村道理及田耕道交叉口比较多，所以经过本路段的群众及非施工车辆也较多，存在一定的安全隐患，鉴于此情况，我标段对沿线进行了调查，对各个主要交叉路口均设臵了安全警告标志。沿线跨河路段搭设的钢便桥也存在一定安全隐患，为此在便桥两端设立了安全标志及限速、限载标志，以保证施工车辆及施工人员的安全通行。

针对现阶段预制场的建设、混凝土拌和站建设、桩基础即将施工和路基全面开工，主要的安全工作有：

1、加强安全生产教育，准备组织和开展安全生产竞赛，举办安全生产知识讲座，播放安全警示录像，对全体新工人上岗前的教育和培训，以提高职工安全生产意识，安全生产警钟长鸣。

2、预制场的龙门架和混凝土拌和机必须有质量技术监督部门的校验后才能投入使用，并设臵相应的安全标志、标语。

3、加强钻机的用电、平台的安全措施并检查。

4、完善交叉道口的安全标志标牌、设立取土坑周边的安全防护。

5、油料库处增加干粉灭火器。

6、马上进入汛水期，配备一定数量的防洪材料和设备，完善对全线水系的疏通。

浙江鼎盛交通建设有限公司

泗许高速公路路基工程第五合同段项目经理部

二零零八年五月八日