蜂课件大赛发言稿

第一篇：蜂课件大赛发言稿

课件制作应用大赛发言稿 四年级下册第十课古诗三首《蜂》

单位：西八里小学

设计：李文多

尊敬的各位领导、老师，大家好！

我参赛的作品是教科版语文四年级下册第五单元10课《古诗三首》中的第一首《蜂》。这是唐代诗人罗隐的一首咏物诗，歌颂了蜜蜂不辞劳苦的奉献精神。为了完成本课的教学任务，帮助学生体会诗中的情感，学有所得。我设计制作了《蜂》这首诗的教学课件。

课件是在POWERPOINT平台上进行制作的。设计之初，我搜集了包括图片、视频、音效、歌曲在内的大约2GB的素材，经过反复的挑选、对比、删减，最终制成了《蜂》这首诗的教学课件。

我的课件在教学应用中，共分五个阶段。

一、激趣导入阶段

良好的开端等于成功的一半，导入在课堂教学环节中是非常重要的。为了激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，调动学生的求知欲望。我为同学们播放了《蜜蜂做工》这首歌曲。并提问：歌曲中的主人公是谁？（蜜蜂）多么可爱的小精灵啊！许多文人墨客都为它留下了名篇佳作。今天，我们学习一首赞美蜜蜂的古诗。板书课题并简介作者罗隐。

二、初读感知阶段

在初读感知阶段我设计了配乐朗诵的动画，童声朗诵对四年级学生来说很有亲和力，我让学生们边听边学。既能纠正读音，又为教师减轻了负担。这样的设计，能持续吸引学生的注意力。在实际应用的时候，孩子们都瞪大了眼睛，不知不觉就跟着读了起来。

三、细读感悟阶段

在细读感悟阶段，我出示了诗句及解释，在熟读的基础上，理解诗意变得很简单。为了深化体验，强化情感，我又设计了配乐朗诵环节，让孩子们在宁静幽远的古筝曲中，像图中这只小蜜蜂一样，自由的呼吸古代诗歌的馨香，轻松的体验语文学习的乐趣。

四、总结升华阶段

我经过多次推敲，背景音乐最终选择了《爱的奉献》。因为这首诗歌颂的就是奉献精神。所以，没有比这首歌更适合的了。音乐是可以直接触动人的内心，可以与人的灵魂直接交流的。在教学中，孩子们表情严肃，仿佛也要变成一只蜜蜂为人类服务……

五、拓展延伸阶段

由小小的蜜蜂联想开去，在我们身边像蜜蜂这样有奉献精神的人还有很多：

夕阳西下，仍在教室破旧的课桌前批改作业的人民教师；顶

着炎炎烈日，仍在地里忙着收获的汗流浃背的农民；当大多数人还沉浸在美妙的梦中，环卫工人已经扫雪几个小时了；城市里那美丽的高楼大厦，都是他们用双手一砖一瓦建成的；大年三十是合家团聚的日子，我们的边防战士还巡逻在海拨5492米、零下37摄氏度的边防线上！他们值得我们每一个人尊敬，因为他们在默默奉献着！

就这样，在美妙的音乐声中，我和孩子们结束了这节语文课。课件设计难免有不足之处，诚请领导同行批评指正！谢谢大家！

第二篇：课件大赛

中国地理学会 《地理教育》杂志社举办第一届

“开拓杯”全国地理课件制作大赛通知

一、征稿内容

中学地理学科公开发行的各版本课标教材或各省、市地方教材中任一章、一节的教学内容均可。

二、作品要求

①参赛作品必须由作者原创，可以使用PowerPoint制作，也可使用Flash 或Authorware制作。②课件大小不超过30M。③课件末尾写明作者姓名、邮编、通讯地址、电话或手机号码、电子邮箱等联系方式。④作品请直接发往电子邮箱。参评课件评审费为120.00元（中国地理学会会员凭会员证复印件，评审费为100.00元），寄出课件时请同时从邮局汇款并在汇款单附言栏注明“课件评审费”字样，汇款人姓名、地址必须与课件作者的姓名、地址一致。地址：重庆市沙坪坝区重庆师范大学《地理教育》杂志社收，邮编：400030。

三、评奖办法

主办单位将成立由专家、教授、特级教师组成的评委会，对所有参赛作品进行认真评选，分别评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖；获奖证书将加盖中国地理学会、《地理教育》杂志社公章；获奖揭晓后，拟将在本刊2011年第3期公布获奖名单。

四、特别说明

所有参赛课件一律不退回，请自留底稿；活动时间：即日起至2010年12月30日截止（以当地邮戳为准），欢迎集体组织参赛，大赛咨询电话：（023）65362774。

中国地理学会《地理教育》杂志社

2010年10月

第三篇：课件大赛

关于开展销售系列培训课件大赛的通知

时间6.24-7.7

大赛内容：

各参赛者以提交压缩包的形式参加比赛，课件包括核心PPT以及附加的辅助材料，如讲师手册，影音资料，文档，表格，对应考题或考核说明等，根据课件内容不同分为以下各组：

1． 基础理论组，包括保险原理，法律法规等保险基础知识课程；

2． 业务知识组，包括产品介绍，两核实务等业务知识课程；

3． 销售技巧祝，包括销售话术，沟通技巧，项目公关等销售技巧类课程；

4． 团队建设组，包括职业化素养，角色定位，团队激励，自我管理，领导力提升等

课程。

总公司奖项设置按课件组别，各组分别设一等奖1名，奖金1500元；二等奖2名，奖金1000元；三等奖，奖金500元。

2设优秀奖50名。增价值50元的精美礼品一份；设优秀组织奖3名，奖金1000元，分别对参与人数最多，提交作品最多以及获奖人数最多的机构市场部进行奖励。

分公司奖项设置

1、参赛作品获得总公司奖项的个人，分公司将给予同等金额的奖 励。

2、作品经过分公司初审报送总公司参赛，但未获得总公司奖项的 个人，均可获得分公司设置的“参赛”奖。

3、凡是积极参加本次大赛，有作品上报的个人，均可获得精美礼

品一份。

第四篇：第九届课件大赛

我校第九届多媒体课件大赛圆满结束

2009年12月16日晚七时，徐州师范大学第九届多媒体课件大赛决赛在云龙报告厅举行。校党委宣传部王晓三部长，校现代教技中心王行晖主任，校信息网络中心宋子强副主任，计算机科学与技术学院赵向军院长，信息传播学院陈琳院长，信息传播学院数字动画创新工作室指导教师黄如民老师，全国第八届多媒体课件大赛特等奖获得者暨信息传播学院信风网络媒体工作室黄永斌老师担任决赛评委。到场的领导嘉宾还有信息传播学院党委孙宏宝书记，张立荣副书记，院团委杜昀老师，李延延老师。

此次决赛有来自不同学院的26件作品参加，这些作品内容丰富，表现形式多样，代表了我校学生最高的课件制作水平。

比赛过程中惊喜不断。来自07数媒的7号选手许歆沛等同学带来作品《汉风古韵》，专业的解说清晰地讲述了自己所采用的各种处理手段、画面、背景音乐的原因，表明了自己的主题，气势恢宏，画面壮观，博得评委和同学们热烈的掌声。同样，来自外国语学院的方袁同学紧密结合所学专业制作了题为《What Can We Benefit from Beijing 2008 Olympic Games》的课件，以网页的形式来表现，意图增大内容的信息量。

赛后，信传学院院长陈琳教授对此次大赛作出了点评。他认为近几届的徐州师范大学多媒体课件大赛一届比一届优秀，同学们都在不断进步，达到了比较高的水平。作品画面华美，技术精湛，参赛学生自信的表现彰显了新时代大学生的高素质。同时，陈琳院长也指出了一些不足点。他说，学生作品中的媒体元素缺少原创，但对网上资源的利用又不够充分，制作教件的目的性不明确。最后，对第十届课件大赛提出期望。

大赛共决出特等奖两名，一等奖四名，二等奖八名，三等奖十二名。《汉风古韵》和《中国传统节日》最终获得本次大赛特等奖。

此次大赛展示了我校学子较高的课件制作水平和良好的实践创新能力。在全场热烈的掌声中，历时两个多小时的课件大赛圆满结束。曹秋霞

第五篇：课件发言稿

各位老师大家下午好，炎炎夏日，感谢你们抽出宝贵的时间来听我讲课，作为美院的一名班主任希望通过我今天的讲解能让您对美、对色彩有一个新的认识。

下面咱们进入到进行的课程“色彩在服饰中的运用”。由于时间的关系，首先，咱们来简要的介绍一下色彩。色彩像音乐一样，是一种感觉。音乐需要依赖音阶来保持秩序，而形成一个体系。同样的，色彩的三属性就如同音乐中的音阶一般，可以利用它们来维持繁多色彩之间的秩序，形成一个容易理解又方便使用的色彩体系。则所有的色可排成一环形。这种色相的环状配列，叫做「色相环」，在进行配色时可以说是非常方便的图形，可以了解两色彩间有多少间隔。一般色相环有五种或六种甚至於八种色相为主要色相，若在各主要色相的中间色相，就可做成十色相、十二色相或二十四色相等色相环。

第二点咱们来了解一下颜色的属性，红、黄、蓝是颜色的三原色，红色和黄色相融合后形成的复色是橙色，红色和蓝色相融合形成的复色是紫色，蓝色和黄色相融合后形成的复色是绿色等等，下面咱们来看一下这张色相环，红橙黄属于暖色，青、蓝、紫、绿属于冷色，而我们日常生活中运用最广泛的黑白灰都是属于中间色，也叫无彩色系。

第三点，咱们俩了解一下颜色的性格。色彩丰富了我们的生活，它能够传达人们的各种感情，具有个性和象征性。所以我们对有些颜色感觉舒服，而对有些颜色感觉不舒服。要使服装的配色达到恰到好处的效果，关键在于要明确并掌握服装各种色彩的基本性格。

1.红色，象征着生命、健康、热情、坚强、朝气、希望、活力等。红色令人兴奋，可以使人联想起太阳、血与火。在同色相中，大红色的服装给人以精力充沛引人注目的感觉；橙红色的服装给人以青春奔放的感觉；深红色的服装，给人以温暖含蓄之感；粉红色的着装，给人以浪漫清新之感。从红色里派生出来的紫红色素雅而温情；桃红色的着装给人一种健康、润美的感觉；朱红色的着装却具有强烈的个性，受到青年人的喜爱。

2.橙色，象征着活泼、明朗、兴奋、热烈、华贵、快乐、跳动。橙色具有太阳般的光辉，是以秋季成熟的果实为喻。它们的明度比红色亮，故而有愉悦感，亮丽而色彩鲜明。我们一般把橙色调的色彩称为华丽而热闹的色彩。它配褐色系列很相称。但它的独立性弱，只要在橙色中加入一点黑或白色就立刻失去了它的特性。

3.黄色，象征高雅、辉煌、光明、庄严、富贵、奔放、乐观。黄色是光的象征。它在一切色相中明度最高，但独立性弱，略含别的色素时，就会改变原有的性格。在黄色中有完全不透明的金黄色，带有金属的效果。常使用在宗教绘画中的圣者背光中，用来象征高贵尊敬辉煌等。在纯度属性方面，纯度高的黄色意味着鲜亮非凡，纯度低的黄色则意味着柔和淡雅，黄色可视性强，所以多用于雨衣，及儿童上学的书包帽子。

4.绿色，象征着安全、自然、安详、清新、恬静、成长、希望、积极等。绿色是大自然的色彩，称它为生命之色。浅绿或淡绿色的着装给人以青春朝气的感觉；纯度较低的绿色服装，给人以安详、沉稳 的感觉；纯绿色的服装给人以和平、安全的感觉；青绿色则具有健壮、积极的性格。

5．蓝色，象征着深远、成熟、理智、崇敬、柔和、庄重、青春等。蓝色常给人以清新、平和、恬静的轻快感觉。它会使人产生丰富的联想，如宁静的大海。高山流水等。在色相方面，浅蓝色给人以明净柔和、自然的感觉；深蓝色则给人以神秘、高雅稳重的感觉；较适合东方人着装。它也是服装上使用最多的色彩之一。

6紫色，象征着神秘、高尚、富贵、权威、华丽等。紫色是一种极富神秘与高贵庄严的色彩。古代罗马皇帝所穿的长袍为紫色，英国女王丽莎白加冕仪式使用的是紫色。这是把紫色看作是一种威严与高贵的色彩。具有雍容典雅的风格。浅紫色的服装给人以别致而温柔之感；深紫色则给人以妩媚华丽之感。色相孤独，配搭较难。

7.白色，属于无色彩，最能体现高贵气质。在白色衬托下，其它颜色显得更加鲜丽，感觉更为明朗。白色适用范围广泛，较易和其他色彩搭配。易产生个性。白色属于膨胀感色，体型瘦小的人穿白色服会显得胖一些。

8.黑色，象征着素穆、神秘、庄重、沉没、孤独、绝望等。黑色是明度最低的颜色。它带有复杂的性格，能衬托出突出其他颜色的成为所有色彩中用途最广的颜色。黑色给人以高雅、严肃、成熟、孤傲的感觉。皮肤白晰者穿着可把肤色衬托的更加娇嫩润白。同时运用黑色具有收缩的特性，使穿着者的体积显小，是肥胖体型人的首选之色。

第四点是颜色的搭配原则，咱们来看图片，主要有„„和„„ 第五点是颜色的搭配。服装的色彩搭配分为两大类，一类是对比色搭配，另外一类则是协调色搭配，对比色搭配也可以分为两点。

1、强烈色搭配： 指两个相隔较远的颜色相配，如：黄色与紫色，红色与青绿色，这种配色比较强烈。

2、补色搭配： 指两个相对的颜色的配合，如：红与绿，青与橙，黑与白等，补色相配能形成鲜明的对比，有时会收到较好的效果.黑白搭配是永远的经典。咱们现在就用黑白和金银来具体讲解一下，首先是黑与白

色彩上被称为极色，原则上，它们可以跟任何颜色搭配！也就是说，这两种颜色在跟任何颜色搭配的时候，都不会显得不自然或不协调。一般来说，如果同一个色与白色搭配时，会显得明亮；与黑色搭配时就显得昏暗。必要的时候，甚至可以用他们来隔开两种本来极不协调的颜色，而使他们变得协调起来！下一个就是金与银

色彩上被称为光辉色，原则上，同样，它们可以跟任何颜色搭配！但要注意由于金色在视觉上倾向于黄色，所以它跟黄色系色彩的亲和力会更强一些。同样银色在视觉上倾向于灰色，所以它跟灰色系色彩的亲和力会更强一些。在跟其他色系颜色搭配时，则尽量避免大面积使用！另一类搭配方法就是协调色搭配 她也可以分为两点，第一点是同类色搭配：指深浅、明暗不同的两种同一类颜色相配，比如：青配天蓝墨绿配浅绿，咖啡配米色，深红配浅红等，同类色配合的服装显得柔和文雅。粉红色系的的搭配，让整个人看上去柔和很多。第二点是、近似色搭配： 指两个比较接近的颜色相配，如：红色与橙红或紫红相配黄色与草绿色或橙黄色相配

等。不是每个人穿绿色都能穿得好看的，绿色和嫩黄的搭配，给人一种很春天的感觉 ,整体感觉非常素雅,静止淑女味道不经意间流露出来。

第六点咱们来了解一下，整体服饰颜色的几种搭配方法，第一种是„„

第七点咱们来通过五种颜色作为代表来具体的说一下颜色的搭配方法。首先是蓝色的搭配原则： 在所有颜色中，蓝色服装最容易与其他颜色搭配不管是近似于黑色的蓝色，还是深蓝色，都比较容易搭配，而且，蓝色具有紧缩身材的效果，极富魅力。生动的蓝色搭配红色，使人显得妩媚、俏丽，但应注意蓝红比例适当。近似黑色的蓝色合体外套，配白衬衣，再系上领结，出席一些正式场合，会使人显得神秘且不失浪漫。曲线鲜明的蓝色外套和及膝的蓝色裙子搭配，再以白衬衣、白袜子、白鞋点缀，会透出一种轻盈的妩媚气息

上身穿蓝色外套和蓝色背心，下身配细条纹灰色长裤，呈现出一派素雅的风格。因为，流行的细条纹可柔和蓝灰之间的强烈对比，增添优雅的气质

蓝色外套配灰色褶裙，是一种略带保守的组合，但这种组合再配以葡萄酒色衬衫和花格袜，显露出一种自我个性，从而变得明快起来。蓝色与淡紫色捂配，给人一种微妙的感觉。蓝色长裙配白衬衫是一种非常普通的打扮 如能穿上一件高雅的淡紫色的小外套，便会平添几分成熟都市味儿。上身穿淡紫色毛衣，下身配深蓝色窄裙，即使没有花俏的图案，也可在自然之中流露出成熟的韵味儿。咱们通过图片可以来看一下具体搭配出来的效果哦。第二个，咱们来说一

下白色的搭配原则：白色可与任何颜色搭配，但要搭配得巧妙，也需费一番心思。白色下装配带条纹的淡黄色上衣，是柔和色的最佳组合；下身着象牙白长裤，上身穿淡紫色西装，配以纯白色衬衣，不失为一种成功的配色，可充分显示自我个性；象牙白长裤与淡色休闲衫配穿，也是一种成功的组合；白色褶折裙配淡粉红色毛衣，给人以温柔飘逸的感觉。红白搭配是大胆的结合。上身着白色休闲衫，下身穿红色窄裙，显得热情潇洒。在强烈对比下，白色的分量越重，看起来越柔和。第三个，咱们来说一下褐色搭配原则： 褐色与白色搭配，给人一种清纯的感觉。金褐色及膝圆裙与大领衬衫搭配，可体现短裙的魅力，增添优雅气息。选用保守素雅的栗子色面料做外套，配以红色毛衣、红色围巾，鲜明生动，俏丽无比。褐色毛衣配褐色格子长裤，可体现雅致和成熟。褐色厚毛衣配褐色棉布裙，通过二者的质感差异，表现出穿着者的特有个性。第四个颜色是米色。用米色穿出一丝严谨的味道来，也不难。一件浅米色的高领短袖毛衫，配上一条黑色的精致西裤，穿上闪着光泽的黑色的尖头中跟鞋子，将一位职业女性的专业感觉烘托得恰到好处。如果想要一种干练、强势的感觉，那就选择一套黑色条纹的精致西装套裙，配上一款米色的高档手袋，既有主管风范又不失女性优雅。许多女性朋友都喜欢看韩剧，剧中女演员们穿的充满都市感的时装，要比简单而雷同的剧情及缓慢的剧情节奏精彩百倍。看的多了，多少能总结出一些韩国美女们穿衣打扮的特点：含蓄而优雅，明朗却不耀眼在或柔媚或热烈的色彩中，米色是时尚美眉们常用的色彩。现如今的时尚中，米色因其简约与富于

知性美而成为职场着装的常青色。与白色相比，米色多了几分暖意与典雅，不事夸张；与黑色相比，米色纯洁柔和，不过于凝重。在追求简单抛却繁复的时尚潮流中，米色以其纯净典雅气息与严谨的现代职场氛围相吻合。要将任何一种颜色穿出最佳效果，都要讲究搭配，米色也不例外。

最后一个颜色是黑色，黑色是个百搭百配的色彩，无论与什么色彩放在一起，都会别有一番风情，和米色搭配也不例外！眼下，双休日逛街时，上衣可以还是夏季的那件黑色的印花T恤，下装就换上米色的纯棉含莱卡的及膝A字裙，脚上穿着白地彩色条纹的平底休闲鞋子，整个人看起来格外舒适，还充满着阳光的气息。其实，不穿裙子也可以，换上一条牛仔裤，还是那双休闲鞋，依然前卫，青春逼人。

总之，服装色彩是服装感观的第一印象，它有极强的吸引力，若想让其在着装上得到淋漓尽致的发挥，必须充分了解色彩的特性。人们经常根据配色的优劣来决定对服装的取舍，来评价穿着者的文化艺术修养。所以服装配色，是衣着美的重要一环。服装色彩搭配得当，可使人显得端庄优雅、风姿卓著；搭配不当，则使人显得不伦不类、俗不可耐。要巧妙地利用服装色彩神奇的魔力，得体地打扮自己，就要掌握服装色彩搭配技巧。

最后，希望在座的各位老师通过我短短二十分钟的讲解，可以让您对服装搭配有一个新的认识，在现实生活中能够发挥作用，谢谢大家！