七级政治上册.坚强意志是成功的保证习题鲁教版-课件[精选合集]

第一篇：七级政治上册.坚强意志是成功的保证习题鲁教版-课件

坚强意志是成功的保证

一、单项选择题

1、火灾现场，液化气罐阀门正往外喷火，危急关头，消防员抱起喷火的液化气罐，冲出火场，化险为夷。江城“抱火哥”表现出的意志品质是()A．善于自制 B．坚持不懈 C．百折不挠 D．处事果断

2、对右面漫画中作弊的同学的表现理解正确的是()A.意志坚强 B.考试态度端正 C.意志薄弱 D.不必大惊小怪

3、“议而不决，决而不行。”这样的人，应特别注意培养的品质是()A.独立性

B.约束自己的行为 C.果断性

D.虚心听取他人意见

4、“冲动是魔鬼，是炸弹的火药，是一颗吃不完的后悔药„„”这句话告诫我们在意志品质培养方面要增强

A.独立性

B.自制力

C.果断性

D.坚韧性

5、中国有句老话：“困难像弹簧，看你强不强。”这里的“强不强”首先是指（）A.心理上的强

B.性格上的强 C.身体上的强

D.意志上的强

6、北京残奥会上，在汶川大地震中失去左腿、依靠顽强的“舞蹈梦想”战胜死神的11岁少女李月在全世界面前，重新起舞，令人感动。这说明（）A.遇到的困难越大，取得的成就越大 B.坚强的意志是成功的保证 C.自立自强是与生俱来的 D.要懂得绕过生活中的挫折

7、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们()A 奉献使人快乐，使人充实，使人高尚 B 坚强的意志是成功的保证 C 成功需自信

D要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

8、右面漫画中之所以让玉树人民坚强主要是因为()A.坚强意志是坚定人生目标的重要保障 B.坚强意志是重要的心理品质

C.坚强意志是克服困难、获得成功的必要 条件

D.形成良好的行为习惯需要坚强的意志

9、下列人物的表现属于意志坚强的有（）

①七年半的监禁并未使伽利略向神学屈服 ②司马迁忍辱负重，历时27年完成鸿篇巨著《史记》 ③袁隆平长年累月在田间地头工作，成功研制了杂交水稻 ④邓稼先不顾重病折磨依然执著于科学研究，做出了卓越贡献

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

10、有位成功人士说，百分之九十的失败者其实不是被打败，而是自己放弃了成功的希望，能够获得成功的永远是那些能够全力以赴与挫折抗争的人。上述材料说明的道理是（）A.挫折必然会带来消极影响 B.只要经历挫折就能成功 C.挫折不利于人们磨练意志 D.成功属于意志坚强的人

11、在温哥华冬奥会花样滑冰双人自由滑上，中国组合申雪和赵宏博因完美表现以216.57分摘得冠军，这也是中国本届冬奥会的首枚金牌。其实申雪和赵宏博已经离开赛场两年多，为了备战冬奥会并夺取金牌，他们遇到的困难可以想象。申雪和赵宏博的事迹告诉我们（）①坚强的意志是克服困难的强大动力 ②坚强意志的力量是巨大的 ③坚强的意志是与生俱来的

④坚强的意志最突出地表现在克服困难中

A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

12、下列关于坚强意志作用的说法中，正确的有（）①让人自觉抑制不良行为和思想的影响

②善于总结失败的教训，将失败转化为走向成功的动力 ③形成有益于终身学习的良好学习习惯

④促使人们不断战胜学习、工作和生活中的困难

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

13、在轮椅上追寻求学梦想的扬州大学学生乔科，身残志坚，以百折不挠的勇气战胜重重困难，井取得优异成绩。他身上所体现的愈志的特征是()A 坚忍性 B 果断性 C 冲动性 D 自发性

14、下列人物的表现属于意志坚强的有（）

①翟墨，经过两年半的时间，完成了中国首次无动力帆船环球航海 ②邓小平历经磨难而不倒

③越王勾践为报亡国之仇，忍辱负重，卧薪尝胆 ④陈玉蓉为挽救儿子的生命，每天走10公里

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

15、把奥运圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉说：“困难只能吓倒懦夫和懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。”下列各句与之意思相近的是（）①有毅力者成，反者败

②己所不欲，勿施于人 ③锲而不舍，金石可镂

④不受百炼，难以成钢 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

16、意志坚强的人（）A.定能获得事业上的成功 B.勇于战胜挫折与困难 C.必然能够消除考试焦虑 D.总是坚持自己的判断

17、下列属于意志薄弱的表现的是（）

A.体育健儿为迎接十一届全运会刻苦训练，努力拼搏 B.小红饿了，从柜子里拿出几块饼干充饥

C.小明认为自己不够聪明，于是一遇到困难，便抄同学的答案 D.小亮每天坚持长跑锻炼，风雨无阻

18、北京奥运火炬手金晶9岁的时候，由于患上了恶性肿瘤，左腿进行了高位截肢，但她并没有就此消沉，而是选择了轮椅击剑作为自己的奋斗事业。下列说法最贴切的是（）

A.遇到的挫折越大，获得的成就就越大 B.要懂得绕过生活中的挫折 C.坚强的意志是与生俱来的

D.坚强的意志是战胜挫折、获得成功的必要条件

19、许多同学认为, 写日记、背单词、长跑这一类的事情比较枯燥，对此不感兴趣，但是应该坚持去做。这是因为()①形成良好的行为习惯需要坚强的意志

②做这些事情自己一定能成为一个意志坚强的人 ③做这些事情有助于磨砺自己坚强的意志 ④做这些事情能免受外界的不良影响

A.①③

B.②③ C.③④

D.①④

20、著名作家史铁生年轻时双腿瘫痪，后来患肾病并发展到尿毒症，一直靠透析维持生命，他一直用笔与命运抗争，他的事迹告诉我们一个人具有了坚强意志()①就能万事成功

②是坚定人生目标的保障 ③能自觉抵制各种不良诱惑

④前进的路上就不会出现困难和挫折

⑤就能自觉地为达到目的而行动，自觉制止违背目的的行动

A.③④⑤

B.①②③ C.②③⑤

D.①③④

二、非选择题

21、东营市某中学学生小亮在浏览网页时，关注了一则新闻，进行了“点赞” 新闻：左岸原名范东明，是东营区吏口镇范家村村民。儿时脑瘫导致他四肢残疾，无法说话，生活不能自理。他没进过一天校门，凭着对诗歌的热爱，用右脚练字，学习写诗。他在四平米的房间，用一台电脑，历时两年打造自己的诗集。2015年4月7日，他的个人诗集17．5万字的《左岸之贝》面世了。请你报据新闻分析小亮“点赞”的原因。

22、第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在人民大会堂举行。当年因“抱走一团火、救活一车人”而被成都军区授予“舍己为民的英雄战士”荣誉称号的全国自强模范、解放军77148部队副政委梁强在大会上发言说：“我经受了一次烈火，经历了一次生命的涅槃，在这个涅槃中，我经受了反复锻打，变得坚硬刚强。我的经历印证了一点：人活着是要有一点精神的！这个精神就是百炼成钢的精神，有了这点精神，即使身体伤残，也决不在光环之下碌碌无为；有了这点精神，就一定能坚守在一线战位，为我们伟大的祖国站岗放哨，做新时代的钢铁战士，一个合格的兵！”（1）梁强说的百炼成钢的精神指的是什么？

（2）坚强的意志对一个人的成长起到什么作用？

23、下面漫画中孩子的表现给你什么启示？

24、下面是几位同学在学习、生活中遇到的“麻烦”，你能运用意志作用的知识给予指点吗?（1）小兵在2010年的中考中，如愿以偿，考入了一所著名的省示范高中。于是决定这个暑假玩个痛快，逐渐迷上了网吧，甚至发展到整夜不归的地步。新学期开学了，小兵的座位却还空着。

小兵犯了哪些错误?你能帮他吗?

（2）小学时，小宁的乒乓球一直打得不错，曾获得许多奖状。上了中学后，在第一次乒乓球小组赛中，就以大比分被淘汰，她失望极了，伤心地收起球拍，发誓再也不打了。从此很长时间，小宁闷闷不乐，学习也受到影响。

小宁的态度错在哪里呢?你能帮她走出失败的阴影吗?

（3）小宋做家庭作业时有不少坏毛病，如总想找机会看看电视、听听音乐、吃吃水果、打打电脑，因此，别的同学一小时就能完成的作业，他总要用近三个小时。第二天上课，又因睡眠不足而无精打采。

小宋的错误在哪?你也有这种毛病吗?你对此有什么好的方法和建议?

（4）小丽以优异的成绩从华东师大毕业了，她立志把自己所学知识用于西部大开发的教育中去。于是，她和其他两名同学几经挫折在村政府的帮助下建起了一个村办小学。就在此时，她的一名同学称不适应高山气候而辞职，另一名同学在父母的逼迫下返回老家，此时小丽一人身兼多职，望着山里这些纯朴无知的孩子们，她困惑茫然了。关键时刻，你能给小丽一点鼓励吗?

参考答案

1.D 2.C解析：本题考查学生对漫画的理解能力。在考试中意志坚强的人应该严格遵守考试纪律，杜绝作弊行为，靠自己的真才实学答题，而不是弄虚作假。漫画中的同学显然是意志薄弱的表现。故选C。

3.C解析：本题考查学生对古语的理解能力及意志品质的表现。商议而不进行决策，决策了也不立即执行，说明做事缺乏果断性，所以这样的人应特别注意培养果断性。C符合题意。4.B解析：本题考查对意志品质的理解。阅读材料可以看出以下信息：“冲动是魔鬼”说明自制力差，自己管不住自己，后果就是容易后悔。所以我们在意志品质培养方面要增强自制力的培养。

5.D解析：这里的“强不强”，是指是否有坚强的意志。因此，D项符合题意。

6.B解析：阅读材料可以看出以下信息：(1)李月在地震中失去左腿，说明她遇到了挫折；(2)依靠顽强的“舞蹈梦想”战胜死神，说明她具有坚强的意志；(3)在全世界面前，重新起舞，说明她取得了成功。故应选B。7.B 8.C解析：本题考查坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。地震是玉树人民遇到的巨大困难，唯有坚强才能克服这些困难，所以C最符合题意。A、B、D说法虽然正确，但不是此题的主要原因。9.D 10.D 11.C解析：本题考查对坚强意志重要性的理解。坚强的意志不是与生俱来的，它是人们在生活中逐步培养出来的，故③的说法是错误的；①②④是正确的，故选C。12.D解析：本题考查对坚强意志作用的理解。①②③④从不同方面叙述了坚强意志的作用，故选D。13.A 14.D解析：翟墨、邓小平、越王勾践、陈玉蓉这四个人虽然是古今不同时期的人，但他们的身上有着共同的优秀品质即坚强的意志。15.D解析：本题考查对坚强意志的理解。从火炬手吉吉的话中可以看出他具有坚强的意志。①③④是属于坚强的意志。故选D。16.B解析：本题考查学生对坚强意志的作用的理解。意志坚强的人能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的人生目标，B项正确。

17.C解析：选项A、D都是意志坚强的表现，选项B则是正常反应，只有C项是意志薄弱的表现。故选C。18.D解析：本题考查对坚强意志的作用的理解。金晶由于患上了恶性肿瘤，左腿进行了高位截肢说明她遇到了非常大的困难；她并没有就此消沉说明她具有坚强的意志，故应选D。19.A解析：本题考查坚强意志对良好行为习惯养成的作用。写日记、背单词、长跑这些都是良好的行为习惯，这些习惯的养成不是轻而易举的，所以要坚持，也就是要有坚强的意志，坚持就是在磨砺自己的意志。①③符合题意。②④的说法太绝对。20.C解析：本题考查坚强的意志是坚定人生目标的保障。有坚强的意志才能自觉抵制各种不良诱惑，才能自觉制止违背目的的行动。①④说法太绝对，所以②③⑤正确。

21.左岸的事进表明他热爱生活、热爱学习；他自强不息，具有坚强的意志，追求积极向上的人生目标，因此小亮要点赞。

22.（1）百炼成钢的精神指的是坚强的意志。

（2）坚强的意志是坚定人生目标的保障；坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件；形成良好的学习习惯，需要坚强意志。成就一番事业，需要坚强意志。解析：本题考查学生对材料的分析及材料与教材的结合能力。“我经受了一次烈火，经历了 5

一次生命的涅槃，在这个涅槃中，我经受了反复锻打，变得坚硬刚强”说明他具有了坚强的意志；接着回答出坚强意志的作用即可。

23.漫画中的孩子临危不惧，表现出了坚强的意志品质，这种品质是我们战胜困难不可缺少的精神力量，漫画启示我们在遇到危险时一定不能慌张，要从容不迫，要学会坚强，想办法战胜困难。

解析：本题是一个漫画分析题，旨在考查学生对漫画的理解、分析能力。漫画中的孩子被压在楼板下，没有悲观失望，而告诉救援人员说自己不害怕，显然是一种坚强的表现，也是我们学习的榜样，通过回答此题让学生学会坚强，临危不惧。

24.（1）①没有正确的人生目标，意志薄弱。②磨炼坚强意志，坚定正确的人生目标，这样就能自觉抵制不良行为的影响。

（2）①没有坚强的意志，不能克服失败的挫折。②用坚强的意志走出失败的阴影，要善于总结失败的教训，重新站起来，才会成功。

（3）①没有坚强的意志，不能形成良好的学习习惯。②我也有这种毛病。③用坚强的意志养成良好的学习习惯。

（4）成就一番事业，需要坚强意志。坚强意志能促使人们战胜事业中的困难，从而成就事业。

解析：此题考查学生们对坚强意志作用的理解，通过指点迷津的方式，来增强同学们坚强的意志品质。（1）小兵在假期里放纵自己是因为意志薄弱，没有树立正确的人生目标；（2）小宁遇到挫折就放弃了，而没有总结经验重新站起来是错误的；（3）小宋面对诱惑不能自觉抵制；（4）小丽面对自己的事业挫折，应该想法克服争取成功。

第二篇：七级政治上册.新自我新认识习题鲁教版-课件

新自我 新认识

一、单项选择题

1、苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（）A．只要正确认识自己，就能活得精彩 B．人生的真正价值在于正确认识自我 C．正确认识自己，才能创造精彩的人生 D．只有自己才能解读人生，认识自己

2、下面漫画启示我们，正确认识自我，要（）

A．善于表现自己 B．掩饰自身不足 C．全面看待自己 D．排斥他人评价

3、“金无足赤，人无完人”说明的道理是（）A.人的缺点和优点各占一半 B.人都是完美无缺的

C.十全十美的人是不存在的

D.每个人都有缺点，所以我们没有必要在意自己的缺点

4、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是C A．他人的态度 B．考试的成绩反馈 C．自我观察和反省 D．集体综合评价

5、某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动（）A．能够帮助学生消除自卑的心理 B．能够彻底解决学生的心理问题 C．有利学生正确认识和评价自己 D．是通过他人的评价来认识自己

6、《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是C ①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处 ③要看到梅与雪的共性 ④要正确的认识和评价自己 A．②③ B．①③ C．②④ D．①②

7、“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。“认识你自己”的关键是（）

A．自我反省 B．实事求是 C．相互比较 D．发掘特长

8、《伊索寓言》中有这么一个故事，鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟看见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊身上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。1

后来，牧羊人见了，便跑过去捉住它，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们玩。这则寓言故事主要说明了（）A.鹰是很强大的

B.很多人不能正确认识自己，自以为是 C.穴鸟应该抓羊羔

D.鹰很聪明，不去抓公羊

9、小松放学的第一件事就是玩电脑游戏。妈妈说：“作业没做完就玩电脑游戏，怎么那么管不住自己！你看看人家小强总是先完成作业，然后有节制的玩。”小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。小松认识和评价自己的途径是（）

A.自我观察 B与他人接触和比较 C.他人对自己的态度和评价 D在集体中认识自我

10、幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们（）A.要善于发现和发扬自己的优点 B.干任何事情都不能模仿别人 C.每个人都能战胜自己的缺点

D.每个人的优点和缺点都是一成不变的

11、“以人为镜，可以明得失”启示我们需要（）A.用发展的眼光来看待自己 B.通过自我观察认识自己 C.通过他人来了解自己

D.完全听从他人的态度与评价

12、九年级某班学生在中考前填写“自我鉴定表”。结果发现，在“优点”这一栏内，同学们写得很多；而在“缺点”这一栏内则写得很少，许多同学甚至没有填写。这一情况表明（）A.同学们自尊心强，不愿承认自己的缺点 B.同学们自信心强，相信自己能改正缺点

C.同学们不能全面认识自己，不能客观评价自己 D.同学们都很优秀，许多同学只有优点，没有缺点

13、博格斯深知，身高只有1.6米的他，要想实现自己的篮球梦想必须发挥自己个小灵活的特点。他不顾同伴的嘲笑，投入到艰苦的训练中，最终以灵活多变，快速抢断，投篮准确而成为了NBA巨星„„把别人眼中的不可能变成了现实。上述事例告诉我们（）A．正确认识自己就要正视自己的长处和短处，扬长避短 B．不在乎别人的嘲笑，高度评价自己

C．正确认识自己是一个成年人心理成熟的标志之一 D．要认识到自己生命的来之不易

14、“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我角度看，这句话形象说明（）

A.认识自我很困难没有必要认识自我

B.人的优势和不足是天生的，后天无需努力 C.人都有优点和缺点，要客观全面的评价自己

D.人都是发展变化的，要用发展变化的眼光看待自己

15、正确认识自己（）

①有助于我们明己之长、知己之短

②有助于确定符合自己实际的目标

③有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质 ④有助于提高自己，看低别人

A.①②④ B.①②③

C.①③④

D.②③④

16、我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更完美。正确认识自己，就是要做到（）

A.努力发现自己的优点和长处 B.少认识自己的缺点和错误 C.用自己长处去比别人的短处 D用全面的、发展的眼光看待自己

17、小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要（）A.认识自己的外在形象

B.忽视他人的态度与评价 C.了解自己的长处和短处

D.给予自己暗示，提高信心

18、正确认识自己要用全面的、发展的眼光看待自己。下面属于用全面的眼光认识自我的是（）

①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质 ②人的优点、缺点是一成不变的

③既看到自己的优点，又看到自己的不足 ④年轻人犯错误上帝都可以原谅

A.①②

B.②④

C.②③

D.①③

19、惠安县某校初三年级（5）班小王同学总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人，因此，我们可以看出小王（）A.能够用发展眼光看待自己 B.不能全面认识、评价自己 C.能客观认识自己内在的素质 D.不能正确对待别人的评价

20、在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他不应保持和发扬的有（）

A.我心目中的我：自尊自信，充满阳光 B.父母心目中的我：出类拔萃，十全十美 C.同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D.老师心目中的我：尊师敬长，自立自强

二、非选择题

21、现在你是一位“心理小专家”。通过下面的对话，请你为两位“病人”诊断。

小鸡：“我会捉虫子，你会吗?”

小鸭：“我会游泳，你会吗?”(1)它们的“病症”是：

(2)它们的“病因”是：

(3)你给它们开出的“处方”是：

22、材料一：小赵是一名六年级的学生，他无论在学习还是体育方面，都是出类拔萃的。他说：“我学习好，身体棒，至今还没发现自己有什么缺点。” 材料二：小李跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境，看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮，她觉得自己简直一无是处，抬不起头来。（1）你认为这两名同学对自己的认识是正确的吗？为什么？

（2）如果他们长期坚持这样的认识，会对自己产生什么样的影响？给我们什么启示？

23、材料一 小赵是一名七年级的学生，他无论在学习还是体育方面，都是出类拔萃的。他说：“我学习好，身体棒，至今还没发现自己有什么缺点。” 材料二 小李跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境，看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮，她觉得自己简直一无是处，抬不起头来。（1）你认为这两名同学对自己的认识是正确的吗？为什么？

（2）如果他们长期坚持这样的认识，会对自己产生什么样的影响？给我们启示是什么？

24、骆驼和羊的争论

（1）骆驼和羊为什么事争论?它们各自用什么办法证明自己的观点是正确的?

（2）谈谈它们的争论对你有什么启示？

（3）联系自身实际，说说自我认识和评价的途径有哪些？

参考答案 1.C 2.C 3.C解析：本题主要考查学生对正确认识自己的认识能力。“金无足赤，人无完人”告诉我们十全十美的人是不存在的，C项正确；A、B、D三项说法错误，是没有正确认识自己的表现。

4.C 5.C 6.C 7.B 8.B 解析：本题主要考查我们对正确认识自己的认识和运用能力。故事中的穴鸟没有做到正确认识自己，属于过高地评价自己的行为，可见B项符合题意；A、C、D三项说法错误，只看到表面现象，不符合题意。故选B。9.C 10.A解析：本题考查对正确认识自我的理解。每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处，发现和发扬自己的优点才能取得成功。“狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点”告诉我们要善于发现自己的优点。B、C、D说法有误。答案：A 11.C本题考查学生对正确认识自己的途径的理解和辨别。题干材料中的“以人为镜”指的是通过他人来认识自己，C项正确。

12.C解析：本题主要考查对如何正确认识自己的理解和运用能力。本题反映的信息：（1）“在‘优点’这一栏内，同学们写得很多”，说明同学们过多的关注自己的优点；（2）“在‘缺点’这一栏内写得很少，许多同学甚至没填写”，说明同学们很少甚至不想暴露自己的缺点；（3）上述两项内容共同反映的问题就是没有全面认识自己，不能客观地评价自己。因为在现实生活中，十全十美的人是不存在的，每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。可见C项正确，A、B、D三项说法错误。13.A 14.C 15.B解析：本题主要考查对正确认识自己的作用的认识和理解能力。上述①②③属于正确认识自己的作用；④说法错误。故选B。16.D 17.C解析：本题考查学生对正确认识自己的方法的掌握情况。“小兔子是奔跑冠军”说明跑是它的优点长处，“不会游泳”说明游泳是它的缺点短处，而它偏去学游泳说明它没认识到自己的短处缺点。A项和D项材料没体现出来；B项说法是错误的；C项正确。18.D解析：本题主要考查用全面的眼光认识自己的知识。①③属于用全面的眼光认识自己的正确方法；②说法错误，人的缺点经过自己的努力是可以改变的；④说法错误，有迷信色彩。故选D。

19.B解析：本题主要考查正确认识自己的相关知识。材料中的观点说明了小王不能正确认识自己。可见B项正确；A、D两项不符合题意；C项是片面认识自己的做法。

20.B解析：本题主要考查对自我认识和评价的途径的理解和运用能力。A、C、D三项是对自己的正确认识；B项说法错误，十全十美的人是不存在的。本题是逆向选择，故选B。21.(1)沾沾自喜，不把别人放在眼里。

(2)只看到自己的优点和长处，看不到自己的缺点和不足。(3)要正视现实，全面客观地看待自己。

22.（1）他们对自己的认识都是不正确的。因为十全十美的人在现实生活中是不存在的，即使伟人、名人也不例外。每个人都有优点，也有缺点，既有长处,也有短处。所以小赵只看到自己的长处是错误的，小李只看到自己的短处也是错误的，他们都没有正确认识和评价自己。

（2）①如果他们坚持这样的认识，小赵会陷入自负，小李则容易产生自卑心理，这对他们 6 的成长都是非常不利的。

②启示：只有正确认识自己，才能明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；才能不断发掘自身潜能，提高自身素质，才能获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。解析：本题主要考查对正确认识自己的相关知识的认识和运用能力。第（1）问，材料一中的小赵只看到自己的长处，而没有看到自己的不足，是不正确认识自己的表现；材料二中的小李只看到自己的短处，也是不正确认识自己的表现；我们应正确认识自己。第（2）问，实际上是回答不正确认识自己的危害，根据所学知识，不难作答；至于启示可从正确认识自己的作用方面来回答。

23.（1）他们对自己的认识都是不正确的。因为十全十美的人在现实生活中是不存在的，即使伟人、名人也不例外。每个人都有优点，也有缺点，既有长处,也有短处。所以小赵只看到自己的长处是错误的，小李只看到自己的短处也是错误的，他们都没有正确认识和评价自己。

（2）①如果他们坚持这样的认识，小赵会陷入自负，小李则容易产生自卑心理，这对他们的成长都是非常不利的。

②启示：只有正确认识自己，才能明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；才能不断发掘自身潜能，提高自身素质，才能获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。解析：本题主要考查对正确认识自己的相关知识的认识和运用能力。第（1）问，材料一中的小赵只看到自己的长处，而没有看到自己的不足，是不正确认识自己的表现；材料二中的小李只看到自己的短处，也是不正确认识自己的表现；我们应正确认识自己。第（2）问，实际上是回答不正确认识自己的危害，根据所学知识，不难作答；至于启示可从正确认识自己的作用方面来回答。

24.（1）①骆驼和羊为长得高好，还是长得矮好争论起来。②骆驼以能吃到树上的叶子为证据，而羊以能穿过又矮又窄的门洞吃到围墙内的草来证明。

（2）这启示我们：要全面、正确地认识自己，既要善于认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足。既不能因只看到自己的长处，忽视自己的短处而骄傲自大，也不能因只看到自己的短处忽视自己的长处而妄自菲薄，要正确地看待自己，既要全面，又要准确，还要实事求是。

（3）联系自身实际略。自我认识和评价的途径有：①通过自我观察、自我反省来认识自己。②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。③从他人对自己的态度和评价中认识自己。

解析：本题主要考查怎样正确认识和评价自己的相关知识。第（1）问，从漫画中可看出，它们为个子高矮的优点而争论；骆驼以能吃到树上的叶子为证据，而羊以能穿过又矮又窄的门洞吃围墙内的草来证明。第（2）问，启示可从正确认识自己方面来回答，即要全面、准确、实事求是地认识自己。第（3）问，根据所学知识不难作出回答。

第三篇：坚强意志是成功的保证

七年级上册思想品德《坚强意志是成功的保证》导学案编号：24使用时间：2011.12.13班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：

第十课第一框坚强意志是成功的保证导学案

编制人：王晓艳审核人：

【使用说明】

1．课前10分钟，依据课前预习，阅读课本p104—p107，搞好勾画，独立完成课前预习，初步掌握重点内容，把握教材体系。

2．课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，达成目标。【教学目标】

1.情感、态度、价值观：养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，面对生活中的困难和逆境，A能够保持积极进取的精神状态。

2.能力：具体分析自己的实际情况，有针对性地制订磨砺意志的计划。

3.知识 ：深刻地理解意志的四个重要表现，懂得坚强意志是事业成功的必备条件，认识坚强意A志对学习、生活、工作的重要意义。

B【教学重点】深刻地理解意志的四个重要表现，懂得坚强意志是事业成功的必备条件 【教学难点】养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，制订磨砺意志的计划

D 【课前预习】

1．一个人的意志品质主要表现为（）、（）、（）、（）等几方面。2.坚强意志的重要性

（1）坚强的意志是（）；（2）坚强的意志是（）；（3）（）需要坚强的意志。

【课内探究】

1． 坚强意志的表现有哪些？

2．为什么说坚强的意志是成功的保证？

【当堂检测】 一．单项选择题

1．社会生活中某些不健康的东西，如赌博、迷信活动、网上“垃圾”等，对人们产生消极影响，抵制这些不良诱惑的坚强防线是（）

．坚强意志B.的文化水平C.好的人际关系D.高的社会地位

2．下列属于意志坚强的表现有（）

小玲从上小学到中学，天天都坚持清晨长跑锻炼

小王在写作业时，只要遇到难题就想“参考”别人的作业

C 小张搞社会调查时，遇到困难就让妈妈帮助完成调查 小李学习英语单词总记不住，就不想继续下功夫了

3．陈景润在及其艰苦的条件下仍坚持科学研究，无论什么困难都没有动摇过他的信念。坚强的意志，支持他做最后的冲击，终于叩开了哥德巴赫猜想的大门，摘取了数学研究皇冠上的明珠。这说明（）

A 坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件B 遇到的困难越大，取得的成绩就越大C 一切科学工作者都是意志坚强的人

D 一切科学研究只有在艰苦的条件下进行，才能取得成功

4．14岁的栾贺年幼时父母离异，相依为命的妈妈又身患重病。她一面照顾家庭，一面刻苦学习，面对艰辛自强不息，一肩挑起生活重担，被评选为“感动中国十佳人物”。栾贺的事迹告诉我们（）A.坚强的意志只有不幸的人才具有

B.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件

七年级上册思想品德《坚强意志是成功的保证》导学案编号：24使用时间：2011.12.13班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：

C.坚强的意志是天生的D.逆境中能够锻炼意志，顺境中不能锻炼意志

5．《尚书》说：“为山九仞，功亏一篑。”意思是堆九仞高的山，只差一筐土而不能完成。青少年在学业上功亏一篑的原因在于（）

A.没有主见，没有明确的目标计划B.意志松懈，未能坚持不懈 C.优柔寡断，丧失时机D.鲁莽冲动，情绪不健全

6．清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。下列看法正确的是（）A.自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神

B.自强的人会对未来充满希望和憧憬,自强的人肯定进名校 C.自强的人没有弱点,在困难面前不低头

D.自强的人都是“神童”,“神童”都是自立能力很强的人 二．不定项选择题

1．两次诺贝尔奖获得者居里夫人曾经说过：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运„„我激励自己，我用尽了所有力量应付一切„„我的毅力终于占了上风。”这说明（）A.坚强的意志是成功的保证

B.坚强的意志是坚定人生目标的保障

C.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件D.只要有坚强的意志，做任何事情都能取得成功

2．在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。

他在自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树„„这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松

地跑完了。这个故事对我们人生的启迪是（）

A.人生有了目标，才会变得充实而有意义

B.缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力 C.设立恰当的目标，人生更容易成功 D.只要树立了目标，成功不是难事

3．下列成语反映意志坚强的是（）A.锲而不舍,金石可镂B.水滴石穿,绳锯木断 C.虎头蛇尾,功亏一篑D.浅尝辄止,见异思迁

有一次，苏格拉底对他的学生说：“今天我们只学一件最容易也最简单的事，每个人把胳膊尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，然后说：“从今天起，每天做300次，大家能做到吗？”学生们都笑了，那么简单的事情有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些学生坚持了？”90%的学生骄傲地举起了手。一年后，当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室里只有一个人举起了手。这个人就是后来赫赫有名的大哲学家——柏拉图。

这个故事告诉我们一个什么道理？ 【板书设计】

坚强意志是重要的心理品质 坚强一直是成功的保证

我们选择坚强【教学反思】 【课后延伸】

第四篇：10.1 坚强意志是成功的保证

【初一思想品德】 第5单元 历经风雨才见彩虹第十课 宝剑锋从磨砺出

10.1坚强意志是成功的保证（学案）课时：1课时

一、【学习目标】

情感、态度、价值观：在思想中树立“坚强意志是获得成功的前提条件和保证”的观念；深刻体会坚强意志的作用。

能 力：能具体分析自己的实际情况，有针对性地制定磨砺意志的计划。知 识：了解意志坚强的表现；明白我们为什么要选择坚强。

二、【本课重、难点】

重点：坚强意志在事业成功中的重要作用（即为什么要选择坚强？）难点：坚强意志的表现

三、【学习过程】

1、情景再现（猜一猜，下面的人物是谁？）

①从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，无声世界创造美丽，一段《千手观音》成为我们眼中的最美。她是

②2010年4月8日，土门中学运动会，在男子1500米的跑道上，他（本班同学）忍受着身体的不适，顽强的与对手竞争，最终取得了第三名的好成绩。他是

2、感受坚强：

分组比赛，看哪个小组收集的词语多。

①坚强②懦弱

3、探究意志坚强的表现：看教材P48，相信你能解决下列问题：①意志品质的表现：、、、②图片大家谈：③意志坚强的人的表现：

4、体会坚强：

请大家仔细思考，然后补充完整下列句子：

__________，需要坚强的意志.例如:跑完1500米,需要坚强的意志

战胜游戏的诱惑,需要坚强意志„„.5、探究意志坚强的作用：阅读课本P49—51，思考下列问题：

①王军霞跟随马俊仁教练开始长跑训练时面临的的艰苦环境和不利局面，为什么能在如此艰苦的条件下坚持训练？

作用1：

②为什么张建、中国科考队员他们能克服一个又一个困难? 作用2：

③在日常生活中自己有哪些好的行为习惯？是怎样养成的？ 作用3：

6、实践坚强：

在下列众多的抉择面前，请你任选1-2项，说说此时你该怎么做。①、当我心情不好时，有朋友请我抽烟、喝酒，我„„ ②、当我的好朋友邀我在自习课出去玩时,我„„ ③、当自己考试失败时，我„„

④、当老师说这是一道难题时,我„„

⑤、在看电视与做作业只能选择其一的时候,我„„

7、知识总结：

①构建知识网络：

坚强意志是重要的心理品质（表现）坚强意志是

成功的保证①我们选择坚强 ②（作用）③

②通过这节课的学习，我知道了今后我将

8、课堂检测：

（1）单线选择题：

①、浙江省“十佳残疾青年”孔黎翔失去了双臂，他用双脚篆刻出一枚枚透出灵气的篆刻印章。十年间他的右脚已记不清被锋利的篆刻钢刀刺破了多少次，但他终于令顽石点头，他的作品多次获奖。孔黎翔的成功，最重要的是靠（）A.浓厚的兴趣B.对艺术的爱好、追求C.自强不息的坚强意志D.别人的帮助、鼓励

②、有的同学，今天流行武术，他习武；明天流行玩电子游戏，他心动；后天流行学绘画，他跟着练笔„„但每每只有三分钟热情，白白地浪费了大量的时间和精力，这是（）

A．缺乏主见、意志薄弱的表现B．有主见、意志坚强的表现

C．聪明的表现，会见风使舵D．具备现代意识的表现，我们应提倡

③、李时珍自幼立志学医，他一边给人治病，一边读书、采药，搜集民间土方验方，阅读古医药书记800多种。他前后公用了27年的时间，写成了190多万字的中医药巨著《本草纲目》。这说明（）

A.时间就是生命，时间就是财富B.坚持不懈孕育成功 C.做任何事情，都不能在短时间内完成D.时间越长，成就越大

④、能自觉地排除各种干扰和诱惑，不受外界影响努力实现目标，这是（）A．独立性强的表现B．果断性强的表现C．自制力强的表现D．坚定性强的表现

⑤、球王贝利在50年代的足球场上，曾被一些球迷斥为“蠢货”，断定他吃不了足球这碗饭。可是，他并没有因这些冷嘲热讽和恶意攻击放弃自己的理想和追求。他不怨天尤人，在极其艰难的困境中磨练自己，终于练出了神奇的脚下功夫，驰骋五大洲球场，被誉为“黑珍珠”。这说明（）

A.具有明确的目标，是磨练坚强意志、获得成功的首要条件 B.遇到的困难越大，取得的成就越大

C.只有参加体育活动才能锻炼坚强的意志

D.每个人只要有明确的目标，就会具有坚强的意志

（2）材料题：一名著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在不分上下。于是，这位教练二话不说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟一分钟地过去了······ ①你觉得谁会被教练选中？

②教练使出这一招的意图是什么？

③从这一事例中，我们受到了什么启示？

8、课堂检测：

（1）单线选择题：

①、浙江省“十佳残疾青年”孔黎翔失去了双臂，他用双脚篆刻出一枚枚透出灵气的篆刻印章。十年间他的右脚已记不清被锋利的篆刻钢刀刺破了多少次，但他终于令顽石点头，他的作品多次获奖。孔黎翔的成功，最重要的是靠（）A.浓厚的兴趣B.对艺术的爱好、追求C.自强不息的坚强意志D.别人的帮助、鼓励

②、有的同学，今天流行武术，他习武；明天流行玩电子游戏，他心动；后天流行学绘画，他跟着练笔„„但每每只有三分钟热情，白白地浪费了大量的时间和精力，这是（）

A．缺乏主见、意志薄弱的表现B．有主见、意志坚强的表现

C．聪明的表现，会见风使舵D．具备现代意识的表现，我们应提倡

③、李时珍自幼立志学医，他一边给人治病，一边读书、采药，搜集民间土方验方，阅读古医药书记800多种。他前后公用了27年的时间，写成了190多万字的中医药巨著《本草纲目》。这说明（）

A.时间就是生命，时间就是财富B.坚持不懈孕育成功 C.做任何事情，都不能在短时间内完成D.时间越长，成就越大

④、能自觉地排除各种干扰和诱惑，不受外界影响努力实现目标，这是（）A．独立性强的表现B．果断性强的表现C．自制力强的表现D．坚定性强的表现

⑤、球王贝利在50年代的足球场上，曾被一些球迷斥为“蠢货”，断定他吃不了足球这碗饭。可是，他并没有因这些冷嘲热讽和恶意攻击放弃自己的理想和追求。他不怨天尤人，在极其艰难的困境中磨练自己，终于练出了神奇的脚下功夫，驰骋五大洲球场，被誉为“黑珍珠”。这说明（）

A.具有明确的目标，是磨练坚强意志、获得成功的首要条件 B.遇到的困难越大，取得的成就越大

C.只有参加体育活动才能锻炼坚强的意志

D.每个人只要有明确的目标，就会具有坚强的意志

（2）材料题：一名著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在不分上下。于是，这位教练二话不说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟一分钟地过去了······ ①你觉得谁会被教练选中？

②教练使出这一招的意图是什么？

③从这一事例中，我们受到了什么启示？

第五篇：坚强意志是成功的保证

坚强意志是成功的保证

学习目标：

1、主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，形成良好的学习和生活态度。

2、能初步判断哪些是意志坚强的表现，哪些是意志薄弱的表现。

3、了解坚强意志的主要表现；理解坚强意志的作用。学习过程：

一、认识坚强

校园AB剧

场景1：小明各方面都不错，他的父母希望他能在绘画上发展特长，继承他们年轻时未能完成的心愿。可是他却对绘画不感兴趣，反而对乐器情有独钟。学校的艺术团要招新人了，小明该选择哪个社团呢？ • A.听从父母的安排，学习绘画。

• B.有自己的主见，选择感兴趣并有发展潜力的一项。

场景2：清晨，快要迟到了的小华急急忙忙骑上自行车去上学。没想到发现一个老人捂住胸口躺在马路上，似乎突发疾病。他……

• A.想到自己可能迟到心烦意乱，不知所措，前后观望。希望可以等到大人来解决问题。

• B.大声呼救，并寻找电话拨打“120”。过后向老师解释迟到的原，求得谅解。

场景3：小强为自己设定了这次考试的目标，订好计划准备好好努力。可是今天晚上有他最喜爱的NBA联赛直播。• A.先看比赛，计划明天再开始也不迟。• B.按照计划复习功课。

场景4：为了提高写作水平，小冰听从语文老师的建议开始写日记。可是没几天，她就坚持不下去了……

• A.太麻烦了，不写了吧。提高语文成绩可以用别的方法。• B.克服懒惰思想，坚持下去。

说一说:哪些做法是意志坚强的体现？它表现在哪几方面？

大家来判断：下述行为哪些是意志坚强的表现，哪些是意志薄弱的表现？ • 坚持把重要的事情先做完，然后做其他事情。

• 明明知道写日记对提高写作能力有好处，但坚持不了几天，就不想写了。

• 在克服困难的过程中半途而废。

• 在生活中遇到复杂情况时，常常举棋不定，总是怀疑自己的决定是否正确。

• 生活中遇到困难时，不沮丧，不气馁，努力克服。

二、选择坚强

漫画赏析一唉唷！唉！我的脚又痛又累，天气那么热，看来我没有能力跑到终点了。算了吧！漫画赏析二唉唷！离目标没多远了。继续努力。我不会放弃的！终于到终点了 赏析结论：

成功的喜悦

英语一直是林钢的弱项，这次期中考试又挂了红灯，林钢下决心把英语成绩提上去，他给自己制定了详细的计划,并自觉约束自己严格执行计划，当同学们还在梦乡的时候他已在晨读英语课文，当同学们在开心玩耍的时候，他正在专心地记单词… …经过一段时间的不懈努力，克服了学习中的种种困难，他的英语成绩终于取得了较大提高，望着卷子上85分的成绩，林钢露出了欣慰的笑容。

实话实说：

1.假若你是林钢，你能坚持每天早起20分钟进行晨读吗？ 2.别人在玩耍的时候，你能抵制诱惑，专心记单词吗？ 3.你认为林钢是靠什么克服了学习中的困难的？

结论：

林钢的日记

看到英语成绩的那一刻，我在心底大喊“我成功了！我用坚强的意志克服了学习上的一大困难。”回首前段时间的拼搏：为了坚持晨读，我抵制了多少次温暖被窝的诱惑；看着开心玩耍的同学，正在记单词的我心里多痒痒啊，但是我坚持住了，专心记我的单词… …我真的觉得自己很了不起，因为我不仅提高了英语成绩，更重要的是养成了认真严瑾、严格执行计划、晨读等良好的习惯，这些良好的习惯将使我受益终生，而这一切均得益于我坚强的意志。

结论：

意志自测表具体表现

1、好朋友建议一起逃学去外面玩几天，虽然不想去，但为了哥们，决定去。

2、为什么读书?我没想过,读书、做作业更多地是为了应付老师和家长。

3、有些同学经常出入网吧，我也挡不住诱惑也跟着去了。

4、不能忍受纪律的约束，上课总爱做小动作，讲悄悄话。

5、虽然制定学习计划，但是多则一个月，少则三五天，计划就无疾而终。

6、我要锻炼身体，但现在太冷了，春天再说吧。有无成因分析

三、感受坚强

活动名称：金鸡独立比赛

活动目的：

1、体验坚持所需要的耐心和毅力，培养意志力。

2、认识到意志力的培养要从小事做起。

活动程序：

选四名同学到讲台前金鸡独立姿势站好，身体不准晃动，看谁坚持的时间长。

四、达标测试

有关专家对多名中学生进行调查后发现，学习成绩不理想的学生，除了学习条件、家庭环境等因素外，自身一般都存在着意志薄弱、自制力差的缺点。这主要表现在上课时注意力不集中、学习不刻苦、贪玩等。成绩好的学生，一般来说，意志品质都比较好，自制力较强，能比较自觉地执行学习计划，克服外界的干扰和诱惑。

请针对以上材料发表自己的看法。

13、（1）材料说明，意志品质的好坏与中学生的学习成绩密切相关。坚强意志是行动的强大动力，它可以使我们自觉地发动符合目的的行动，克服学习道路上出现的困难，最终取得好的成绩。

（2）学习成绩不理想的同学要缩小差距，首先就应当明确学习目的，树立远大理想、志向，使自己有前进的不竭动力。其次应当向成绩好的同学看齐，注重培养自己的良好意志品质，增强自己的自制力，制定并自觉执行学习计划，不断克服外界的干扰和诱惑，如此坚持下去，就一定能取得好的学习成绩。