PowerPoint 课件中基于VBA的习题练习

第一篇：PowerPoint 课件中基于VBA的习题练习

PowerPoint 课件中基于VBA的习题练习

陈柳 1（西南中文大学数学与计算机系，重庆634001）

摘要： 主要阐述如何在PowerPoint课件中应用VBA调用数据库来设计习题。

关键字： VBA ；PowerPoint；习题

1.引言

要在PowerPoint课件中设置选择题、是非题以及填空题，可以在演示文稿的幻灯片中添加“选项”按钮、“多选框”来完成。„„

2.在PowerPoint中添加“选择”按钮设计选择题

如图1所示，在幻灯片中插入一段文本来作为题目：“VFP6.0能存储图像火声音数据的字段是（）。”，容纳后添加OptionButtonA、OptionButtonB、OptionButtonC、OptionButtonD四个选项按钮，其Caption分别为： A 货币型、B备注型、C 通用型、D字符型。添加一个CmdQD（确定）命令按钮以及一个文本框，双击CmdQD（确定）命令按钮，在打开的Visual Basic 编辑器中输入以下VBA代码，就可以完成可见中设置选择题的任务。

图1

课题中设置选择题和是非题

输入的VBA代码为： Private sub cmdQD_Click()If optionbuttonA.Value=true then TextBox1.text=”错了，答案为：通用型！” „„ End sub 这样，一个选择题的题目就这样完成了，„„

3.3.PowerPiont课间与Access数据库德连接

如图2所示，在打开的VB编辑器中，创建一个名为“练习”窗口（UserFormLX），并插入“上一个”、“下一个”、“开始”、“结束”及“答案”等五大命令按钮，四个选择按钮，一个文本框和一个文字标签等，在由VBA调用Access数据库，实现课间与习题库的连接。完成做习题、查看答案以及统分或计算成绩的操作。

3.1数据库德引用与变量设置1 要实现VBA与Access题库的连接，在打开的VB编辑器中，执行“工具”菜单项下的“引用”命令，激活“引用”对话 1收稿日期：2009.08.08 基金项目：西南中文大学数学与计算机系重点学科教研资助课题中子题目 作者简介：陈柳（1975—），四川宜宾人，硕士，计算机教授。

框，在打开的“引用”列表中选择Microsofu ActiveX Data Objects 2.6Library项，然后单击“确定”按钮，把它引用的PowerPoiont幻灯片中，并用VBA语句进行以下变量的设置： 定义变量和数组 „„

3.2命令按钮中的VBA语句

（1）“开始”命令按钮主要用于建立与数据库的连接和给数组赋值。通过语句Connection.Open constring,引用语句Recordset.Open“tablename”,connection,adOpenStatic,引用ADO中Recordset对象的Open方法来打开数据库德tablename表以及提供对表的检索。Do While…Loop循环中将数据库XtJ.mdb的表xzt中的数据给数组tm()赋值。其中的VBA语句为： Prive sub CmdbuttonKS_Click()„„

Dim constring as string Constring =”provider=Microsoft.jet.oledb.4.0”&”data sourse=”&C:VBAxtj.mdb” Cnnxtj.Open constring „„ End sub(2)“答案”命令按钮为输出答案的“文字标签”赋值。其中的VBA的语句为： „„

(3)“下一题”命令按钮为下一题的题目及Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ选项所对应得“文字标签”赋值。其中的ＶＢＡ语句为： Private sub CmdbuttonTX)Click()labelDA.Caption=”” a=a+1 if a=11 then a=0 textBox1.text=tm(a, 1)textBox2.text=tm(a, 2)textBox3.text=tm(a, 3)„„ End sub „„

“练习”窗口中还包含“判断题”、“多选题”、“填空题”等选项卡，编制“判断题”、“多选题”、“填空题”的方法与之相识，不再赘述。

编制“判断题”、“多选题”、“提空题”的方法与之相似，不再赘述。

4.结束语

一个数学课间，除了有丰富的课堂教学内容之外，在课间中加入诸如习题、测验、考试等与教学相关的辅助内容，往往成为教学课件中的亮点而使PowerPoiont教学课件大为增色。参考文献：

[1]（美）Davis,G.H.Mastering VBA Second Edition [M].Wiley Publishing.Inc.[2]晶辰工作室。VB6.0中文版实用参考手册—语句、函数、对象与方法篇[M].电子工业出版社，1998年9月 [3]罗朝盛。Visual Basic 6.0 程序设计教程（第3版）[M].人民邮电出版社，2009年2月

VBA—Based Exercise Design in PowerPoint Courseware

Chen Liu(Department of Mathematics and Computer , the Southwest Chinese University , Chongqing 634001.china)Abstract: ‘Ibis paper expatiates on how to design exercises in PowerPoint course ware by using VBA to invoke database Keywords: VBA;PowerPoint;Exercise

第二篇：使用PowerPoint中的VBA开发教学课件评分系统

使用PowerPoint中的VBA开发教学课件评分系统

[摘要]Microsoft office中的Visual Basic for Applications（VBA），是在通用办公软件中提供的二次开发工具，借助这个可视化设计平台，通过简单的编程可以解决一些特殊的应用问题。通过在PowerPoint中使用VBA开发教学课件评分系统这一实例，探讨有关VBA的应用问题。

[关键词]VBA PowerPoint 课件 评分系统

中图分类号：TP3文献标识码：A 文章编号：1671－7597(2008)0220065－01

微软嵌入其通用办公软件（Microsoft office）中，通过这类软件的“工具”、“宏”、“Visual Basic编辑器”菜单操作可以进入可视化程序设计界面，利用这个程序设计平台，普通工作人员能够有针对性地开发出满足应用要求的程序。

下面，我们就利用PowerPoint中提供的VBA制作一个多媒体课件评分系统，该系统可在比赛的同时，将参赛单位的名称和评委打分输入到计算机中，系统自动对进行加权平均，计算出每个单位的总成绩，并将参赛单位名称、评

委打分和总分以文本文件格式保存起来，数据存入到当前工作目录中，文件名为pf.txt。具体实现步骤如下：

一、启动Microsoft office PowerPoint（以下简称PPT），新建一个演示文稿

选择合适的背景，插入一文本框，在文本框中输入与系统功能和使用方法有关的提示信息。

二、在PowerPoint中，选择菜单“视图”、“工具栏”、“控件工具箱”，屏幕上出现控件工具箱

在控件工具箱选择“命令按钮”工具，并在幻灯片右下角用鼠标拖动出一个命令按钮，作为程序窗体的启动按钮。

三、在幻灯片中用鼠标双击命令按钮，打开Microsoft Visual Basic编辑器

在命令按钮（CommandButton1）的单击（Click）事件中输入启动用户窗体（UserForm1为用户窗体名称）代码：UserForm1.Show，其完整格式如下：Private Sub CommandButton1_Click()； UserForm1.Show；End Sub

四、在设计界面插入一个用户窗体，在其中添加控件，设置控件属性

在VBA编辑器中，单击菜单“插入”，“用户窗体”，添加标签、框架、文本框和命令按钮控件，其中两个框架内部各包含6个标签和6个文本框，作用是信息提示和接收用户输入信息，每个输入控件的Caption属性值见下表，控件的大小、颜色等属性可根据自己的喜好进行设定。

五、为窗体中控件添加事件代码

本窗体中有三个命令按钮，即计算总分、下一单位和关闭返回。其中“计算总分”按钮用于从文本框中接收参赛单位名称、各专家打分并加权计算总分，计算公式为zf=xspf*0.6+bmpf*0.25+jsf*0.15）；“下一单位”按钮用于清空上一单位已经填入内容；“关闭返回”按钮用于关闭用户窗口，返回幻灯片层，结束本次比赛。详细事件代码如下。

（一）“计算总分”CommandButton1_Click()按钮事件代码

Private Sub CommandButton1_Click()'计算总分按钮单击事件。

xspf=(Val(TextBox2.Text)+Val(TextBox8.Text)+Val(TextBox3.Text)+Val(TextBox4.Text)+Val(TextBox5.Text)+Val(TextBox6.Text))/6

Bmpf=(Val(TextBox9.Text)+Val(TextBox10.Text)+Val(TextBox11.Text)+Val(TextBox12.Text)+Val(TextBox13.Text)+Val(TextBox14.Text))/6

jsf = Val(TextBox15.Text)

zf = xspf * 0.6 + bmpf * 0.25 + jsf * 0.15

Label16.Caption = Format(zf, “000”)'以下为打开pf.txt文件，用来保存单位名称、学术委员会评分、参赛代表评分、技术分和总分数据代码：Open “pf.txt” For Append As #1

Write #1, TextBox1.Text, zf；Write #1, xspf, Val(TextBox2.Te

xt),Val(TextBox8.Text),Val(TextBox3.Text),Val(TextBox4.Text), Val(TextBox5.Text),Val(TextBox6.Text)；Write #1, bmpf, Val(TextBo

x9.Text),Val(TextBox10.Text),Val(TextBox11.Text), Val(TextBox12.Text),Val(TextBox13.Text),Val(TextBox14.Text)； Close #1；CommandButton3.SetFocus；End Sub.（二）双击“下一单位”按钮，输入CommandButton2_Click()事件代码

Private Sub CommandButton2_Click()'下一单位按钮单击事件，作用是清空文本框和总分标签内容，为下一个单位输入做准备。

TextBox1.Text = ““TextBox2.Text = ””

……TextBox15.Text = “”

Label16.Caption = ””TextBox1.SetFocus

End Sub

（三）双击“关闭返回”按钮，输入CommandButton3_Click()事件代码

Private Sub CommandButton3_Click()'返回按钮事件，关闭窗口，返回幻片界面。

End End Sub

六、保存设计内容放映幻灯片

在VBA设计窗口中，单击“文件”“，关闭并返回Microsoft Powerpoi

nt”,返回幻灯片设计界面,然后保存幻灯片。使用本系统时，要运行演示文稿，单击幻灯片右下角的“评分系统”按钮，调出程序主窗口。

值得注意的是：在播放幻灯片过程中，单击“评分系统”可打开自己所设计的窗口，并在课件设计大赛中即时输入参赛单位和评委的打分，通过单击“计算总分”可调事件代码计算并保存比赛信息。这是本课件的一个主要特点。由于使用了VBA工具，使演示文稿的功能大大增强。笔者曾在使用PPT制作课件的过程中，将控件工具箱中的“文本框”等控件直接加入到幻灯片中，这样教师可在播放过程随时往文本框中插入信息，又不影响幻灯片的播放流程，使讲课形式更加灵活。

作者简介：

黄伟，辽宁省朝阳市委党校（行政学院）计算机专业副教授，主要从事计算机、信息管理、电子商务等方面的教学和科研工作。

第三篇：Powerpoint上机练习

PowerPoint 2000上机练习

1、利用“内容提示向导”建立任意类型的一个演示文稿。

2、利用“设计模板”建立演示文稿：

（1）采用“Ribbons”模板，建立专业介绍演示文稿，由3张幻灯片组成，结果以P1.PPT保存在D盘自己姓名文件夹下。

（2）第1张幻灯片封面的标题为你目前就职的学校名，副标题为你的专业

名称。

（3）第2张幻灯片输入你所在专业的特点和基本情况。

（4）第3张幻灯片输入本学期学习的课程名称，学分等基本信息。

（5）根据自己的审美观和爱好，尽可能地美化你的演示文稿。

3、利用“空演示文稿”建立演示文稿：

（6）建立具有3张幻灯片的自我介绍演示文稿，结果以P2.PPT文件保存

在D盘自己的姓名文件夹下。

（7）第1张幻灯片采用“项目清单”版式，标题处分两行填入“自我介绍”

和你的姓名；文本处填写你小学、中学、大学的简历。

（8）第2张幻灯片采用“表格”版式，标题处填入“高考成绩单”；表格

由5列2行组成，内容为你高考的4门课程名（如语文、数学、外语、物理）、总分及对应的分数。

（9）第3张幻灯片采用“文本与剪贴画”版式，标题处填入“个人爱好和

特长”；文本处以简明扼要的文字填入你的爱好和特长；剪贴画选择你所喜欢的图片或你的照片。

4、对建立的P2.PPT演示文稿按规定的要求设置外观：

（10）利用幻灯片母版对标题设置方正舒体、54磅、粗体；

（11）对第1张幻灯片的文本设置“楷体、粗体、32磅”，项目符号的符号

为“”；对第2张幻灯片的表格，内容水平、垂直居中；

（12）设置背景：利用“格式｜背景”命令，在“填充效果”中选择“过渡”

标签的“雨后初晴”预设颜色；

（13）对第3张幻灯片，将标题文字“个人爱好与特长”改为“艺术字”库

中第1行第4列的样式，加阴影，颜色为红色。

5、幻灯片的动画设计：

（1）对P2.PPT内第1张幻灯片中的标题部分，采用“左侧飞入”的动画效

果，“单击鼠标”时产生动画效果；文本内容即个人经历，采用“底部飞入”的动画效果，按项一条一条地显示，在“前一事件”2秒后发生；

（2）对P2.PPT的第3张幻灯片的“艺术字”对象设置“螺旋”效果；对

图片对象设置“右侧飞入”效果；对文本设置“向下擦除”的效果。

动画出现的顺序：首先为图片对象，随后文本，最后艺术字；

（3）使P2.PPT演示文稿内各幻灯片间的切换效果分别采用水平百叶窗、溶解、盒状展开、随机等方式。设置切换速度为“快速”，换页方式可以通过单击鼠标或定时3秒。

6、演示文稿中的超级链接：

（14）将P2.PPT中第1张幻灯片的“自我介绍”这几个文字处插入超级链

接，链接到第3张幻灯片处；在第2张幻灯片的标题处插入超级链接，链接到Word中做的任意一个文档文件。

（15）在P2.PPT的第3张幻灯片下方放置动作按钮，可跳转到第一张。

7、放映演示文稿：

将P1.PPT和P2.PPT放映方式分别设置为“演讲者放映”、“观众自行浏览”、“在展台放映”及“循环放映方式”，放映时观察效果。

第四篇：PowerPoint课件中背景音乐的设置

PowerPoint课件中背景音乐的设置

冉 波

方法

一、幻灯片插入音乐

a.菜单栏→插入→影片和声音→文件中的声音→选择自己所需要的音乐

b.选择小喇叭图标→右键→编辑声音对象→幻灯片放映时隐藏声音图标 c.PPT中设置连续播放声音，具体操作：

（1）音乐图标→鼠标右键→自定义动画→效果选项→效果→停止播放→选择在（）幻灯片之后，里面有好多选项，你可以自己去选择。

（2）音乐图标→鼠标右键→编辑声音对象→循环播放直到停止。方法

二、可以按如下步骤进行操作: 首先，在第一张幻灯片中插入想要播放的音乐。从PowerPoint 系统菜单中选择插入→影片和声音→文件中的声音，在插入声音对话框中选择要插入的音乐，在是否需要在幻灯片放映时主动播放声音？提示框中点击是按钮。接下来，用鼠标右键点击出如今幻灯片中的小喇叭图标，在快捷菜单中选择自定义动画，单击多媒体设置选项卡，在选项卡中选择按动画顺序播放复选框，然后选择继续幻灯片放映，在在[ ]张幻灯片后选择框中设好幻灯片的张数。最后点击其他选项按钮，在声音选项对话框中选循环播放，直到停止复选框。最后一路点击确定退出。这样，你的连续播放音乐的要求就实现了。方法

三、先把全部幻灯片做好,在需要插入声音的幻灯片中(比如第一张),单击插入/影片和声音/文件中的声音,选择所需的声音文件,在出现是否需要在幻灯片放映时主动播放声音?的对话框中选择是.选择声音图标,再单击幻灯片放映/自定义动画,在幻灯片右侧出现自定义动画窗格,窗格下方列出了该幻灯片中的全部对象,选择刚插入的声音对象,在右键菜单中选择效果选项„,出现播放声音对话框,在停止播放选项中选择第三个选项,然后在方框内填入需要停止声音的幻灯片的序号(比如最后一张),单击确定.这样指定的声音文件就可以在几张幻灯片中连续播放了。嵌入法给课件设置背景音乐

一、准备wav格式音乐文件

（1）从网上下载“Adobe Audition 3.0版”录音、处理、编辑软件。

（2）使用“Adobe Audition 3.0版”软件将mp3格式或wma格式的音乐文件转换成wav格式。

二、给第一张幻灯片“插入”声音文件

（1）先选中第一张幻灯片，然后点击“插入”菜单→“影片和声音”→“文件中的声音„”→插入声音→从中选择一个声音文件（wav格式）→“确定”；

（2）在弹出的对话框“您希望在幻灯片放映时如何开始播放声音？”中选择“自动”，此时即会在该幻灯片上显示出一喇叭图标。

三、给多张全部演示幻灯片设置背景音乐

右击喇叭图标→快捷菜单→“自定义动画„”→“自定义动画窗口”下会出现该音乐文件：

→点击下拉按钮或右击该音乐文件→效果选项→“播放声音”对话框：

（1）效果：

开始播放：→“从头开始”；

停止播放：→“在n张幻灯片后”，n为最后一张幻灯片的序号； 增强：→“不变暗”。（2）计时

开始：→“之前”； 延迟：→0秒；

重复：→“直到幻灯片末尾”。（3）声音设置

播放选项：声音音量→取适中；

显示选项：→勾选“幻灯片放映时隐藏声音图标”； 信息：→文件：[包含在演示文稿中]。（4）→“确定”。

四、幻灯片放映设置（1）设置放映方式

点击“幻灯片放映”菜单→“设置放映方式„”→“设置放映方式”对话框： →放映类型：→“演讲者放映”（全屏幕）； →放映幻灯片：→从“1”到“n”；

→放映选项：→不勾选“循环放映，按ESC键终止”，反之若勾选，则幻灯片会一直循环放映下去，直至按ESC键终止；

→换片方式：→“如果存在排练时间，则使用它”，若选“手动”，则幻灯片不会自动放映；

→“确定”。

（2）设置幻灯片换片方式

点击“幻灯片放映”菜单→“幻灯片切换„”→出现幻灯片切换窗口： →对每张幻灯片选定切换方式（有许多种选择）； →速度→在“快速”、“中速”、“慢速”中选一； →换片方式：

→勾选“单击时”，即单击时即换片；

→勾选“每隔n”秒，即每隔n秒幻灯片自动换片。以上两项可一起都选。→点击“应用于所有幻灯片”。

五、将背景音乐文件嵌入到演示幻灯片中去

点击“工具”菜单→“选项”→“选项”对话框→“常规”→链接声音文件不小于：从原来的100KB改为10000KB→“确定”。

[备注]

（1）按以上方法设置，音乐文件已经嵌入幻灯片中，故发送幻灯片时可不必再将音乐文件附在幻灯片一起发送。

（2）另请注意“嵌入法”与“链接法”在设置时的唯一区别是：“嵌入法”使用的演示幻灯片的背景音乐文件格式必须是wav格式，而“链接法”则可以是mp3格式或wma格式。对“嵌入法”而言，音乐文件若是mp3格式或wma格式可至“Adobe Audition 3.0版”软件中去转换成wav格式。

（3）以上设置方法是针对Office 2003版，对Office 2007版等也可参照上述选择方法进行设置。

第五篇：powerpoint多媒体课件制作

下列哪一个视图不属于母版视图组 D：备注页视图

在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置 B：幻灯片母版

传播信息的电缆、电磁波等称为： A：媒介

适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是： B：图像

多媒体课件开发的直接依据是： C：制作脚本

在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡 A：大纲选项卡

评价多媒体课件质量的指标有： A：科学性 B：技术性 C：艺术性 D：教育性

多媒体技术所涉及到以下哪些形式： A：媒介 C：媒体

可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有： A：SWF C：GIF 多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计 正确

多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素 错误

课件：课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现 B：文件菜单

多媒体课件界面设计基本原则包括： A：操作简便 B：界面简洁 C：色彩和谐 D：布局合理

以下哪些方法可以创建演示文稿： A：根据主题 B：根据模板 C：Office Online D：根据已有的演示文稿

多媒体课件的文字脚本一般包括：

A：课件名称B：课件简介C：教学对象D：教学目标E：教学内容F：教学策略 占位符是版式中的容器，可容纳文本、表格、图形，但不能容纳影片和声音。错

以避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。错 多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。错

讲义母版是用于设置讲义的格式化标准，其主要用于打印幻灯片讲义时使用。对

多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同，且在界面设计中不宜采用过多的颜色。错

为使多媒体课件显得丰富多彩，在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。错

多媒体课件脚本

多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等 幻灯片版式

幻灯片版式是PowerPoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。幻灯片版式包含了要在幻灯片上显示的全部内容的格式设置、位置和占位符。

在新建幻灯片时，除了（）版式外，其余多数版式均含有文本占位符，供我们输入文字时使用。B：空白

多媒体课件中导航设计常用的形式有

A：组合图形B：利用图示C：利用目录D：按钮+标题 【名词解释】课件

课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。

【判断题】多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计 答案：正确

【判断题】多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性 答案：正确

【判断题】多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素 答案：错误

【多选题】多媒体课件脚本一般包括： AC A：文字脚本 B：分镜头脚本 C：制作脚本

【多选题】可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有：AC A：SWF B：FLA C：GIF D：PSD

多选题】文本是多媒体课件中非常重要的一部分，主要包括：ABC A：字母 B：符号 C：数字 D：表格

【多选题】根据科学性要求，教师在开发课件时可以使用文字BC A：繁体字 B：简化字 C：国标文字

D：网络符号文字（如“囧”）

多选题】评价多媒体课件质量的指标有： ABCD A：科学性 B：技术性 C：艺术性 D：教育性

多选题】多媒体技术所涉及到以下哪些形式： AC A：媒介 B：媒材 C：媒体

【单选题】多媒体课件开发的直接依据是： C A：文字脚本 B：分镜头脚本 C：制作脚本

【单选题】适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是：B A：图形 B：图像

【单选题】在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置 B A：讲义母版 B：幻灯片母版 C：备注母版 D：备注页视图

【单选题】在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡 A A：大纲选项卡 B：幻灯片选项卡

题目： 【单选题】下列哪一个视图不属于母版视图组 D A：讲义母版 B：幻灯片母版 C：备注母版 D：备注页视图

题目： 【单选题】下列哪一个视图不属于演示文稿视图组 C A：普通视图 B：幻灯片浏览视图 C：备注母版 D：备注页视图

题目： 【单选题】传播信息的电缆、电磁波等称为： A A：媒介 B：媒材 C：媒体 题目： 【单选题】存储信息的实体，如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为： C A：媒介 B：媒材 C：媒体

第二次作业

1.【名词解释】多媒体课件脚本

答：多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算

机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的 控制等

2.【名词解释】幻灯片版式 答：幻灯片版式是 PowerPoint 中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更 加合理简洁完成布局。幻灯片版式包含了要在幻灯片上显示的全部内容的格式设置、位置和占位符。

【判断题】讲义母版是用于设置讲义的格式化标准，其主要用于打印幻灯片讲义时使用。答案：正确

【判断题】占位符是版式中的容器，可容纳文本、表格、图形，但不能容纳影片和声音。答案：错误

【判断题】多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同，且在界面设计中不宜采用过多的颜色。答案：错误

【判断题】为使多媒体课件显得丰富多彩，在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。答案：错误

【判断题】以避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。答案：错误

【判断题】多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。答案：错误 【多选题】以下哪些方法可以创建演示文稿： ABCD A：根据主题 B：根据模板 C：Office Online D：根据已有的演示文稿

【多选题】多媒体课件界面设计基本原则包括：ABCD A：操作简便 B：界面简洁 C：色彩和谐 D：布局合理

【多选题】多媒体课件的文字脚本一般包括：ABCDEF A：课件名称 B：课件简介 C：教学对象 D：教学目标 E：教学内容 F：教学策略

【单选题】演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现 B A：开始菜单 B：文件菜单 C：选项菜单 D：插入菜单

第三次作业

【名词解释】占位符

答：占位符顾名思义就是先占住一个固定的位置，等着往里面添加内容的符号。在幻灯片中表现为一个虚框，虚框内部往往有“单击此处添加标题”之类的提示语，一旦鼠标点击之后，提示语会自动消失。

【判断题】文本框形状样式中预设的样式会随着幻灯片设计主题的不同而出现不同的配色效果 答案：正确

【判断题】文字是传达教学内容非常重要的方式，课件制作时不要在课件中使用太多文字。答案：错误

【判断题】文字是传达教学内容非常重要的方式，课件制作时不要在一张幻灯片上排满文字。答案：正确

【判断题】多媒体课件的导航设计应综合应用多种方法，避免单纯使用超链接。答案：正确

【判断题】多媒体课件中的导航元素及其设计风格应保持一致，以便于操作。答案：正确

【判断题】在进行导航设计时，为了保持多媒体课件的美观性，应将导航颜色与单纯叙述文字的颜色保持一致，不做区别。答案：错误

【判断题】无论哪种类型的多媒体课件，都应该设计和制作导航。答案：错误

题目： 【多选题】PowerPoint中可以通过以下哪些选项来自定义文本框的效果 ACD A：形状填充 B：字体效果 C：形状轮廓 D：形状效果

【多选题】PowerPoint中可以输入以下哪些特殊字符 ABCD A：数学公式 B：汉语拼音 C：希腊字母 D：化学方程式 【多选题】幻灯片中可以利用以下哪些方法输入文字 ABC A：占位符 B：艺术字 C：文本框 D：图片

【多选题】多媒体课件中导航设计常用的形式有 ABCD A：组合图形 B：利用图示 C：利用目录 D：按钮+标题

【单选题】在新建幻灯片时，除了（B）版式外，其余多数版式均含有文本占位符，供我们输入文字时使用。

A：标题和内容 B：空白 C：标题幻灯片 D：图片与标题

第四次作业

请利用“直接从句子提炼关键词”方法，将下面幻灯片中的文字进行精简。

理工科学生学习与文献信息的关系

（1）为巩固、拓展专业课知识阅读相关的参考书。（2）专业课要求撰写课程相关的文献综述。（3）专业外语翻译一定程度的国外专题文献资料。

（4）毕业环节：撰写毕业论文/设计的开题报告；撰写/完成毕业论文/设计。答：理工科学生学习与文献信息的关系 参考书：巩固、拓展专业课知 文献综述：专业课要求撰写。

国外专题文献资料：要求用专业外语翻译 毕业环节：撰写毕业论文/设计

【判断题】插入一个SmartArt图形后，不可以自由添加和删除形状。答案：错误 【判断题】PowerPoint中，裁剪图片是指保存图片的大小不变，而将不希望显示的部分隐藏起来 答案：正确

【判断题】PowerPoint中可以”复制-粘贴”的方式插入存放在计算机中的图片。答案：正确

【多选题】在幻灯片的“动作设置”对话框中设置的超级链接对象可以链接到（ABC）

A：下一张幻灯片

B：一个应用程序 C：其他演示文稿 D：幻灯片的某一对象

【多选题】当一张幻灯片要建立超级链接时，无论是动作按钮、动作设置还是超链接都（ABC）

A：可以链接到其他的幻灯片上 B：可以链接到本页幻灯片上 C：可以链接到其他演示文稿上 D：不可以链接到其他演示文稿上

【多选题】PowerPoint2010提供了有以下哪些特色动画效果(ABCD)

A：基本型 B：细微型 C：温和型 D：华丽型

【多选题】PowerPoint中可以插入下列（ABCDE）元素

A：图片 B：剪贴画 C：形状

D：SmartArt图形 E：图表

【单选题】在开发过程中进行的旨在调试和修正多媒体课件，使之更加完善的评价是：C

A：诊断性评价 B：总结性评价 C：形成性评价

【单选题】在幻灯片的”动作设置”功能中不可通过（C）来触发多媒体对象的演示。A：单击鼠标 B：移过鼠标 C：双击鼠标

D：单击鼠标和移过鼠标

题目： 【单选题】在PowerPonit2010中可以使用（D）来为自己绘制的图形添加链接。A：超链接 B：动作 C：动画

D：超链接和动作

题目： 【单选题】在PowerPoint中插入统计图表后，如果将其对应Excel数据表的数据进行修改，图表会A

A：随之修改 B：不会改变 C：两者都有可能 D：图表被删除

题目： 【单选题】在PowerPoint中要选定多个图形时，需先按住（D），然后用鼠标单击要选定的图形对象。A：Alt键 B：Home键 C：Tab键 D：Ctrl键

题目： 【单选题】在同一张幻灯片中插入多张图片，可以按住（A）键单击需要插入的图片将它们同时选择，然后单击"插入”。

A：Ctrl B：Shift C：Alt D：Space 题目： 单选题】在PowerPoint中要要绘制一个正方形，在形状工具中单击椭圆按钮后，应该同时按住（B）键进行绘制。A：Ctrl B：Shift C：Alt D：Tab

第五次作业

以小学语文课程《静夜思》为主题，设计一个PPT多媒体课件。请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路。答：

课件界面设计：要突出《静夜思》所表达的意境，选取有夜色、思乡的人的简洁图片做为界面；其次操作简便不花俏。

课件导航设计：根据小学语文的教课要求，设计为几个大的板块展开：作者简介，诵读、赏析，全诗讲解、读一读、写一写。

课件内容设计：主要为文字的设计（可以适当的选用一些艺术字体，同时为新学的汉字标注拼音）；音视频、动画的添加（在网络上找到与《静夜思》相匹配的文件，可以通过在“插入”选项卡的“媒体”或“视频”按钮进行添加）；图片的添加（根据每句诗所表达的意境，选着匹配的图片，有助于学生的理解和记忆，如：床前明月光，就可以选择一幅有床，透过床前的窗户可以看到一轮明月的图片加以诠释）

课件交互设计：文字和图片的动画处理上，选用淡出或百叶窗的形式，不建议选用太花俏的动画处理。

文字以一句一句或一字一字的出来，同时可以添加一些演示按钮，在点击时可以链接到动画、音频、图片

播发或对要演示的内容进行强调。

【判断题】PowerPoint 2010能打开PowerPoint 2003格式的演示文稿文件。答案：正确

【判断题】PowerPoint软件可以将幻灯片保存为图片。答案：正确 【判断题】PowerPoint软件可以自动保存恢复演示文稿。答案：正确 【判断题】只有装了PowerPoint软件的计算机才能播放演示文稿文件 答案：错误 【判断题】在PowerPoint2010中，一张幻灯片只能设置一种切换效果答案：正确 【判断题】在PowerPoint2010中，一个对象只能添加一个自定义动画效果。答案：错误

【判断题】PowerPoint中，插入的视频不能实现全屏播放。答案：错误

【判断题】PowerPoint中插入的Flash动画，可以用视频剪裁命令对其剪裁，选择其中一段进行播放。答案：错误

【判断题】PowerPoint中不能实现声音从某一特定时间开始播放。答案：错误 【单选题】PowerPoint2010默认演示文稿文件的保存格式是（B）。

A：ppt B：pptx C：pptm D：ppsx 【单选题】在PowerPoint2010中，幻灯片放映中途想结束放映可以按（D）键。

A：Ctrl B：Alt C：Shift D：Esc