高二物理上学期期中考试质量分析
一、试卷分析
1、总体分析
本次试卷由选择题和非选择题两部分组成,共100分,考察范围选修3-1前两章。本次成绩年级均分36.31,试卷难度中等。物理学科一本线70分,二本线37分,一本3人,二本74人。
2、试题分析
题号 | 题型 | 平均分 | 得分率 | 知识点 |
选择题 | 2.63 | 65.63 | 电势、场强、电势能知识点辨析 | |
选择题 | 1.63 | 40.63 | 静电平衡 | |
选择题 | 1.43 | 35.63 | 电场力做功与电势能、电势关系 | |
选择题 | 2.13 | 53.13 | Ep-X图像 | |
选择题 | 电场线、轨迹、力3线问题 | |||
选择题 | 1.6 | 串联分压 | ||
选择题 | 1.6 | 匀强电场中电势关系 | ||
选择题 | 2.25 | 56.25 | 电容的定义式 | |
选择题 | 0.98 | 24.38 | 带电粒子在电场中做类平抛运动 | |
选择题 | 1.26 | 31.56 | 电源U-I图像、电阻U-I图像 | |
选择题 | 0.84 | 20.94 | 动态电路分析 | |
选择题 | 1.39 | 34.69 | 电场中运动的功能关系 | |
实验 | 2.55 | 36.43 | 螺旋测微器、游标卡尺读数、多用电表的使用 | |
实验 | 4.52 | 56.48 | 测小灯泡的伏安特性曲线 | |
计算 | 2.91 | 58.12 | 电场力做功与电势差的关系 | |
计算 | 3.29 | 65.88 | 电厂中的共点力平衡 | |
计算 | 2.06 | 22.92 | 闭合电路欧姆定律、非纯电阻电路 | |
计算 | 1.27 | 7.05 | 带电粒子在电场中的运动综合题 |
二、班级分析
1、班级整体分析:
本次考试总分一本线510分,二本385分,2班过一本0人,过二本11人:。
2、班级问题分析:
目前班级学风稳定,班级前10名较入班、第一次月考、期中这3次考试比较相对稳定,这几位同学都是稳居前10;在入班、第一次月考中都不是前10名,而这次成绩考到班级前十是非常大的进步,对他下步就是多鼓励,稳定他的成绩;这4名同学入班时成绩在班级前十,而月考、期中都没有再进到班级前10,对这种类型的学生要与其谈话并进行学习方法指导,使其快速成绩回归。
另一个班级现状是尾巴大,300分以下的有16人,其中有7分总分在250分以下,激励后进生的工作要重视。
三、问题及措施
1、对教学的反思:(1)学生结合成绩反思前段时间的学习中存在的问题及制定的学习目标、计划;(2)我需要结合年级与成绩的对比,系统反思前段时间的教学中存在的问题为课程赶得太紧,学生练习不够,习题课少,在下阶段教学要加强练习册的检查。及对比各班的成绩、各知识点得分率分析3个班级教学中的薄弱点,及时进行强化巩固。
2、存在的问题:时间紧迫,课程紧张,对学生的预习要求更高,而实际上学生预习做得不够到位,很多时候检查都没预习。课堂有学生打瞌睡;尾巴大。
3、改进措施:
(1)了解学生的自我反思,与每个学生进行沟通交流,鼓励为主旋律
(2)改进教学,优化课堂时间分配,重视作业布置,加强习题的检查,利用晚自习进行限时训练
(3)以家长会为契机,向家长反馈学生在校学习、生活情况,同时了解学生在家的情况,在手机的管理问题上与家长达成共识,与家长形成合力共同管理学生的学习。