第一篇：1003 小学教育本科入学测试试卷答案大全
小教专业本科2010年秋季入学测试答案
一、填空：（每空4分，共40分）
1、陶行知孔子
2、和平发展
3、培根
4、人文社会科学
5、文化人类学
6、月亮
7、亚当·斯密、大卫·李嘉图（回答斯密和李嘉图也可）
二、阅读题（每题4分，共20分）
BBADC
三、作文（40分）
答案：略
第二篇：小学入学测试
小学入学测试
一：问孩子，爸爸妈妈的名字?家住哪里?怎么走?考验基本生活常识。
1、向老师作自我介绍，跟生疏的小朋友搭话，交朋友，考验人际交流。
2、羽毛球挂在树上了，怎么办?有的学生说用梯子，有的说用石头砸，有的说让松鼠来帮助，还有人说把大树锯掉，考验孩子的应对能力。
3、让孩子看几样东西，然后组织成一段话，需求肯定的逻辑思想能力。
4、玩地图拼图，让孩子摆放一些罕见的地名，比如浙江、上海、北京、香港、内蒙古、新疆等，考验孩子的知识面，方位感和动手能力，5、火灾应拨打什么电话?
6、生活情形题：桌子上一堆乱放的书，怎样办?考入手和行为习气。
7、两条一样长短的线，一根蜿蜒摆放，一根蜿蜒放，哪条长?考生活知识。
8、多米诺骨牌，按图搭。
二：
1、自我引见
2、介绍爸爸妈妈，在哪里任务，干什么的3、找不同
4。8只小猪要分到2个房间里，怎么分
5、一个平面物(相似魔方)，如果遮住一部分，还能看到哪些?考验空间想像力。
6、拍皮球，不是简单地拍，要按着地上画好的图形拍，考验孩子的身体谐和能力。
7、一个长方形、一个正方形，问哪一个更大?
8、告诉你一个词，要求说出反义词。
三：
1、立定跳远
2、分几根小棒，看能不能搭出什么外形，考验求异能力。
3.老师发问,家长名字,电话
4.看影子和图片对应
5.搭积木,然后通知老师什么东西
6立定跳远，要依照画好的图形跳(圆形、三角形、方形)，央求跳在图形里面，然后跳回来。假设跳在线外或压线就0分，每跳进一个图形得一分
7.图画专长的画画,音乐特长的听节拍弹琴
8.测视力
9.筷子夹弹珠
四：
1、5,10,15,写出15前面的数字；
2、有一堆线毛熊、魔方、糖果、闹钟等形状不一的物件，要求依次摆入形状不同的盒子，考察孩子的思维能力。
3、三个杯子，放质量不同的水，放三块大小一样的糖，哪一杯更甜，考生活经验。
4、数数。从1到10，先顺着数，然后反过去数。取几张看了之后闷住，要求说出。调查回想力
5、小红往年6岁，妈妈30岁。问两年之后，妈妈几岁，小红几岁?
6、让孩子看四幅画，然后按图画内容说故事，老师还会不时的提问，比如小动物过河，没有桥，该怎么办?考验孩子的逻辑思维能力，言语表达能力和想像力。
7、卡片上有不少动物，基本都是孩子熟习的，但是一头四不像在动物混在外面，看孩子能
不能向老师提问，考验孩子的质疑才干。
8、放音乐，老师跳一组冗杂的舞蹈举措，让孩子跟着学，主要考孩子的节奏感和模仿能力。
9、教室地上有20来朵手工花，让学生去选自己喜欢的花，考验孩子能否推让，与人的协作能力。
10、认数
11、老师事前把相同体积的水放到不同形状的烧杯里，水面有上下，让孩子辨别哪个水多，哪个水少，主要考生活阅历。
12.拼图,找出不同
13.英语,听一句话模拟.14.把笔筒里的笔整理到铅笔盒里
15.给一些图片,速记,立刻回答有哪些东西在图上
16、拼图
17、看图认动物，有晰蜴之类的18、讲故事，老师讲一遍，学生复述一遍
19、水果及人体部位(头、手等)单词
20。数数
21。听一段故预先，问出现了几动物
22、给四张图片，区分是小姑娘吃西瓜、堆雪人、扫树叶„要求按照你以为准确的次第排序
23.数立方体，考验空间想象力
24.一共去了两个教室，教员给小冤家作了标题以后，去了另外一个每张桌子上都放着一本书的教室，然后让小朋友自己找个位置看书，这个环节大概是测试你往常的行为规范，看你能不能恬静的看书。
幼升小入学考试模拟试题二：
1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)
2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。
3、在家里，哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。
4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。
5、今天是几月几日，星期几。
6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做?
7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。
8、你喜欢什么运动?
9、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?
10、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?
11、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人?
此前的几道小学入学测试题
1、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁?
2、两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块?
幼升小入学面试模拟试题三：
一、数学能力
1.数数：任意起点顺数、20以内倒数。
2.写数：报数字学生书写。
3.10以内加减运算。
4.比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。
5.2只青蛙几张嘴？几只眼睛？几条腿？
6.两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜？
二、语言能力
7.聊天，看孩子的口头表达能力：
（1)自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。
（2)谁最关心你，父母经常争吵什么？
（3)会接电话吗？通常说什么？
（4)有小朋友欺负你么，你怎么办？
（5)喜欢看书吗？哪些？为什么？
8.背诗或唱一首歌。
9.认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。
10.写出你认识的3个字(考察写字姿势)
三、自然和常识
11.国家、首都、民族
12.电话：110、119、120、114
13.节日：5月1日、10月1日、6月1日等
14.在商场走失怎么办？地震来了怎么办？下雨天能站在大树下吗？
15。小蝌蚪长大变成？毛毛虫长大变成？
四、想象力及应变能力
16.水可以做什么？
17.白银像什么？
18.你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？
19.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？
20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
幼升小入学面试模拟试题四
1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？
2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？
3.自己读谜面，然后猜：
A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。
B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。
4.一张纸撕一次变成三张。
5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？
6.评价一下自己在幼儿园里的情况。
7.春夏秋冬的区别和特征。
8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？
9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。
10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
11.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
12.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。
（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？
（2）你家住在哪里？你家有几口人？
（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？
（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？
（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？
14.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？
15.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：(老师只念一遍)
春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘。
16.小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。
17.四根牙签摆出3个三角形。
18.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？
19.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？
20.“
1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字。
21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。（其实就是普通的找不同）
22.有1到9这9个数将他们分类。
例如1，3，5，7，9
2，4，6，8
是按照奇数和偶数将他们分成两类的现在问
1，3，7，8
5，9
2，4，6
是按照什么将他们分成3类的呢？
23.数数检测
（1）用实物从1数到100．
（2）3个3个的数，数到39．
（3）5个5个的数，数到100．
（4）2个2个的数，数到30．
（5）10个10个的数，数到100．
24.一组数字，请看规律，然后填写后3种规律：
1211
（）
（）
（）
25.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
26.如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟？
27.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？
28.一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。
29.你喜欢什么运动？
30.你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？
31.运动题：拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。
32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工。
2011年幼升小考点汇总
一、基础运算
1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100。
2．口算10以内的加减法。
3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。
4．灵活举例，理解应用题。
5．认识人民币，会玩买卖游戏。
二、空间想象
1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。
2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。
三、逻辑思维
1．对不同东西进行归类。
2．按照一定规律补充数字或补画图形。
3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序。
四、发散思维
1.对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？
（1）是双数，（2）8-2=6（3）比4多2（4）像豆芽（5）比10小4。。。。
2.等量代换：例如1个苹果等于3个核桃，一个西瓜等于4个苹果，那么一个西瓜相当于几个核桃。
3.观察能力考察：给出几张图形，找出它们的不同点。
4.兴趣题：如，鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；又如：1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等。
孩子进小学入学面试题
（一）这是儿子幼升小的入学面试题，是在我的诱导引导和联想式启发下回忆起了大部分题。记下来做个纪念，也给各位家长参考一下：
1.小明今年10岁，妹妹8岁，去年小明比妹妹大几岁？
儿子答：“当然是2岁，因为老妈说时间对每个人都是公平的。”
2.一个西瓜可以换4个苹果，一个苹果可换2个桃子，一个西瓜可换几个桃子？儿子答：“8个，因为4x2=8”
3.有已知的正方形，三角形，圆形，放在一个九宫格里，把余下的填满。
儿子答：“就是老妈你爱玩儿的数独。每行不能有一样的。”
4.数数，隔5个一数。
儿子：“数到55就让我停。”
5.数数，偶数。
儿子：“数到20让我停。”
6.读一篇文章。
儿子：“是关于春天的，里面没有可以让我当白字先生的字。”
7.用英语简单介绍一下自己。
儿子：“My English name is Eric，I‘m six years old.There are 3 people in my family，my mother，my father，and me.I love my family.”
“嘿，老妈这是我们英语班老师教过的，还真用上了！”说完他很帅地扬手打了个响指。孩子幼升小入学面试经历分享二
近年来，“幼升小”在全国各大城市全面拉开帷幕，北京、上海等地知名小学纷纷对适龄儿童进行面谈。“幼升小”面试不仅考孩子，更是考验家长！如今的幼升小面试与其说是对宝宝们的考验，还不如说是对他们家长和整个早期教育承受能力的考验。这是一位家长亲身经历的幼升小面试全过程，希望对后来人有所启示。
问：你在幼儿园都学什么了？
答：学数学、拼音、英语了
问：说一段英语给老师听听
答：儿歌可以吗？（可以）
Red means stop, green means go, yellow means watch out, you'd better go slow.问：发音不错。站好了，做口算。6+7=？
答：13；
问：13-5=？
答：8
问：8+4=？
答：12
问：15+7=？
答：12
问：不对，再想想
答：没学过！（幼儿园老师告诉过他们，没学过的就直接说没学，只要大胆发言就好，所以根本不去想！）
问：一个桌子有几个角？（指了一下办公桌）
答：4个
问：砍去一个角还剩几个？
答：3个（我忍不住笑了！做梦都没想到会问孩子这个！）
问：妈妈笑了，说明你答的不对，再好好想想。
答：5个（反应还挺快）
问：会背诗吗？背一首
答：会，背个一去二三里吧„„ 问：背过三字经或弟子规吗？ 答：正在背三字经，人之初„„ 问：还学过什么？ 答：电子琴、画画 问：考级了吗？（晕！我只想给孩子学个爱好，从没考虑过考级的事）答：没考级，我现在学4级，下一次课就学5级了
根据孩子的描述 进去后先是体育考试
1：有抬左脚右脚单脚跳三下 然后交换
2： 有障碍跑去时要绕 回来直线跑
3：拍球
4：学升旗台大孩子示范动作 手脚并用 看协调能力
进入室内
1：学打节奏 看乐感
2：看重叠方块图形 说出有几个 看空间想象能力
3：回答某些特殊情况时要打哪些电话 比如110 120 119
4：看 一段小猪学本领的动画 然后回答问题 小猪有没有学到本领等问题 了解理解能力5：手上戴上啪啪圈后 去拼图 杯子里的6块并不一定全部用到 4块就能完成6：复述老师说的英语语句
7：老师拿两个同样的杯子装满水 然后分别倒入一个细高的容器 一个 粗矮的容器问孩子 水是不是一样多。
其实这些内容 只要几十分钟就能完成！
我的孩子能回来复述的这么清晰即使没考上作为家长也觉得很骄傲了。
再插一段孩子说的 在里面等待时与小朋友的对话
一个女孩问我家孩子：“唉！你想不想回家吃饭睡觉啊 ？”
我孩子说：“好想，我好饿哦！爸爸妈妈在外面也很饿吧！”
育才的面试题一共10道，分十个房间考，的确规模浩大。我来说说自家小孩记得的几道题，1。凑数，有几个可以凑成8（仅是我们遇到的，可能每个小朋友稍有不同）
2。注意力 老师口述几种颜色加一串数字，然后让小孩重复
3。双手拍皮球
4。整理书包
5。系鞋带
6。重量 不同量的水加大小不同的石头 达成相同分量
7。父母的电话号码
8。看图讲故事
9。找不同
10。走迷宫
第三篇：网络教育入学测试
网络教育入学测试
在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。不具备免试条件者，需参加由网院统一命题、统一组织的入学测试，测试地点均在报名所在地。
一、入学测试免试条件：
1、报考高中起点专科的考生： ①具有国民教育系列专科或以上毕业证书者； ② 参加当年成人高考的考生，成绩在当地省、市招办规定的高中起点专科录取分数线以上（需提供成绩单原件，留存扫描件）。具备以上其中一条即可免试入学；
2、报考专科起点本科的考生：①具有国民教育系列本科或以上毕业证书者。②参加当年成人高考的考生，成绩在当地省、市招办规定的专科起点本科录取分数线以上（需提供成绩单原件，留存扫描件）。具备以上其中一条即可免试入学。
二、入学测试个别科目免考条件：
1、报考专升本层次日语专业的考生需要加试日语，通过国际日语能力水平考试二级或成绩在200分以上的可以免日语加试；
2、报考高起专或专升本层次的学生，在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可分别免考相应层次综合卷的“英语”部分。
3、除计算机类专业学生外，报考高起专或专升本层次的学生，在获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可分别免考相应层次综合卷的“计算机基础”部分。
三、入学测试的难易程度：网院负责命题、评卷及录取；入学测试为基础水平测试，体现网络教育宽进严出的特点。
四、入学测试达到什么分数才可以被录取？如何得知成绩及录取结果？
网院统一评卷，统一划定录取分数线，择优录取。考试结束一周后，网上公布录取名单。
第四篇：《土木工程本科》电大入学测试资料
单选题
试题1．
建筑石膏凝结硬化时，最主要的特点是（D）。
A.体积膨胀大 B.体积收缩大 C.放热量大 D.凝结硬化快
试题2．
配制高强度混凝土时，应选用（B）。
A.早强剂
B.高效减水剂 C.引气剂 D.膨胀剂
试题3．
建筑物的设计使用年限为50年，适用（C A.临时性结构
B.易于替换的结构构件 C.普通房屋和构筑物
D.纪念性建筑和特别重要的建筑结构
试题4．
软化系数表明材料的（C）。
A.抗渗性 B.抗冻性 C.耐水性 D.吸湿性
试题5．
密度是指材料在（C）单位体积的质量。A.自然状态
B.绝对体积近似值 C.绝对密实状态 D.松散状态）。
试题6．
若刚体在二个力作用下处于平衡，则此二力必（D）。
A.大小相等
B.大小相等，作用在同一直线 C.方向相反，作用在同一直线
D.大小相等，方向相反，作用在同一直线
试题7．
如下图所示杆ACB，其正确的受力图为（A）。
A.图A B.图B C.图C D.图D
试题8．
受弯混凝土构件，若其纵筋配筋率小于最小配筋率，我们一般称之为（A.适筋梁 B.少筋梁 C.超筋梁 D.无腹筋梁）。B
试题9．
在材料表观密度的体积构成中包括（B）。
A.开口孔隙体积 B.闭口孔隙体积 C.空隙体积 D.自然体积
试题10．
梁在某截面处Q = 0，则该截面处弯矩有（A）。
A.极值 B.最大值 C.最小值 D.有零值
试题11．
构件在弹性范围内受力，以下关于横截面上应力分布规律的论述错误的是（C）。
A.轴向压缩时，横截面上正应力均匀分布 B.轴向拉伸时，横截面上正应力均匀分布 C.梁纯弯曲时，横截面上正应力均匀分布
D.圆轴扭转时，横截面上剪应力沿半径方向按线性规律分布
试题12．
结点法计算静定平面桁架，其所取脱离体上的未知轴力数一般不超过（C）个。
A.1 B.2 C.3 D.4
试题13．
结构的承重部分为梁柱体系，墙体只起围护和分隔作用，此种建筑结构称为（B）。
A.砌体结构 B.框架结构 C.板墙结构 D.空间结构
试题14．
压杆杆长减小，则其（C）减小。
A.临界应力 B.长度系数 C.弹性模量 D.柔度
试题15．
梁各横截面上只有（C）而无剪力的情况称为纯弯曲。
A.扭矩 B.轴力 C.弯矩 D.应力
试题16．
以下关于内力的结论中，（D）是错误的。
A.轴向压缩杆横截面上的内力只有轴力 B.圆轴扭转横截面上的内力只有扭矩 C.轴向拉伸杆横截面上的内力只有轴力 D.平面弯曲梁横截面上的内力只有弯矩
试题17．
轴向受压直杆，当压力值FP恰好等于某一临界值FPCY时，压杆可以在微弯状态下处于新的平衡，称压杆的这种状态的平衡为（A）。
A.稳定平衡 B.不稳定平衡 C.随遇平衡 D.不知道
试题18．
下列（D）措施不能提高梁的弯曲刚度。
A.增大梁的抗弯刚度 B.减小梁的跨度 C.增加支承
D.将分布荷载改为几个集中荷载
试题19．
永久荷载效应控制的内力组合，其永久荷载和活荷载的分项系数取为（A）。
A.1.2和1.4 B.1.35和1.4 C.1.2和1.3 D.1.2和1.35
试题20．
模数60M的数值是（C），经常用于（）。
A.60mm，构件截面或缝隙 B.600mm，门窗洞口 C.6000mm，柱距或开间 D.60000mm，建筑总尺寸
试题21．
地坪层由（A）构成。
A.面层、结构层、垫层、素土夯实层 B.面层、找平层、垫层、素土夯实层 C.面层、结构层、垫层、结合层
D.构造层、结构层、垫层、素土夯实层
试题22．
工程中一般是以（D）指标来区分塑性材料和脆性材料的。
A.弹性模量 B.强度极限 C.比例极限 D.延伸率
试题23．
约束反力中能确定约束反力方向的约束为（B）。
A.固定铰支座 B.固定端支座 C.可动铰支座 D.光滑接触面
试题24．
固定端约束通常有（C）个约束反力。
A.一 B.二 C.三 D.四
试题25．
按塑性内力重分布考虑，钢筋混凝土连续梁的破坏标志是（C）。
A.某截面钢筋屈服
B.整个梁成为可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝
试题26．
刚性基础的受力特点是（D）。
A.抗拉强度大、抗压强度小 B.抗拉、抗压强度均大 C.抗剪切强度大
D.抗压强度大、抗拉强度小
试题27．
下面既属承重构件，又是围护构件的是（A）。
A.墙、屋顶 B.基础、楼板 C.屋顶、基础 D.门窗、墙
试题28．
已知、、、为作用于刚体上的平面共点力系，其力矢关系如下图所示，为平行四边形，由此可得（B）。
A.力系可以合成为一个力偶 B.力系可以合成为一个力
C.力系可以简化为一个力和一个力偶 D.力系的合力为零，力系平衡
试题29．
悬臂梁两种状态的弯矩图如图所示，图乘结果是（A.B.C.D.A.A B.B C.C D.D
试题30．
下列说法正确的是（B）。
A.几何可变体系一定是无多余联系 B.静定结构一定无多余联系
C.结构的制造误差不会产生内力
D.有多余联系的体系一定是超静定结构
试题31．
欲求梁某一点的线位移，应在该点设（A）。）。C
A.一单位集中力 B.一单位集中力偶 C.一对单位集中力 D.一对单位集中力偶
试题32．
在梁的强度计算中，必须满足（C）强度条件。
A.正应力 B.剪应力
C.正应力和剪应力 D.无所谓
试题33．
我国规范采用（B）强度作为混凝土各种力学指标的代表值。
A.轴心抗拉强度 B.轴心抗压强度
C.立方体抗压强度标准值 D.劈拉强度
试题34．
安定性不合格的水泥（B）。
A.应降低标号使用 B.不宜使用
C.掺入混合料后才能使用 D.使用时应加强养护
试题35．
混凝土规范规定，当矩形截面偏心受压构件的长细比l0/h（A）时，可以取η＝1。
A.≤8 B.≤17.5 C.≤5 D.≤6
试题36．
建筑立面的虚实对比，通常是由（C）来体现。A.门窗的排列组合
B.建筑色彩的深浅变化 C.形体凹凸的光影变化 D.装饰材料的粗糙与细腻
试题37．
国标规定硅酸盐水泥的强度等级是以水泥胶砂试件在（C）龄期的强度来评定的。
A.28d B.3d、7d和28d C.3d和28d D.7d和28d
试题38．
下图中刚架中CB段正确的受力图应为（D）。
A.图A B.图B C.图C D.图D
试题39．
建筑力学中，自由度与约束的叙述下列（D）是错误的。
A.每个刚片有三个自由度
B.一个链杆，相当于一个约束 C.一个单铰，相当于二个约束
D.一个固端（刚结），相当于二个约束
试题40．
作刚架内力图时规定，弯矩图画在杆件的（D）。
A.上边一侧 B.右边一侧 C.受拉一侧 D.受压一侧
试题41．
下图所示体系有（B）个多余约束。
A.零 B.一 C.二 D.三
试题42．
大小相等的四个力，作用在同一平面上且力的作用线交于一点C，试比较下图四个力对平面上O点的力矩，（B）力对O点之矩最大。
A.力P1 B.力P2 C.力P3 D.力P4
试题43．
下列四梁的q，l，W，[s]均相同，判断下面关于其强度高低的结论中哪个正确？B
A.强度(a)>(b)>(c)>(d)B.强度(b)>(d)>(a)>(c)C.强度(d)>(b)>(a)>(c)D.强度(b)>(a)>(d)>(c)
试题44．
结点法和截面法是计算（D）的两种基本方法。
A.梁 B.拱 C.刚架 D.桁架
试题45．
计算内力的一般方法是（C）。
A.静力分析 B.节点法 C.截面法
D.综合几何、物理和静力学三方面
试题46．
厂房高度是指（B）。
A.内地面至屋面 B.室外地面至柱顶 C.室内地面至柱顶 D.室外地面至屋面
试题47． 每个梯段的踏步数以（D）为宜。
A.2～10级 B.3～10级 C.3～15级 D.3～18级
试题48．
建筑平面图的外部尺寸俗称外三道，其中最里面一道尺寸标注的是（D）。
A.房屋的开间、进深
B.房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸 C.房屋水平方向的总长、总宽
D.房屋外墙的墙段及门窗洞口尺寸
试题49．
截面尺寸和材料强度一定时，钢筋混凝土受弯构件正截面承载力与受拉区纵筋配筋率的关系是（A）。
A.当配筋率在某一范围内时，配筋率越大，正截面承载力越大 B.配筋率越大，正截面承载力越小 C.配筋率越大，正截面承载力越大 D.没有关系
试题50．
轴心受压构件的稳定系数主要与（C）。
A.混凝土强度 B.配筋率 C.长细比 D.荷载
试题51．
（B）的墙脚称为勒脚。
A.内墙 B.外墙 C.横墙 D.纵墙
试题52． 线应变ε的量纲是长度的（A）次方。
A.零 B.一 C.二 D.三
试题53．
一个刚片在平面内有（B）个自由度。
A.2 B.3 C.4 D.5
试题54．
平面平行力系的独立平衡方程数目一般有（B）个。
A.一 B.二 C.三 D.四
试题55．
普通碳素钢按屈服点、质量等级及脱氧方法划分为若干个牌号，随牌号提高，钢材的（B）。
A.强度提高，伸长率提高 B.强度提高，伸长率降低 C.强度降低，伸长率降低 D.强度降低，伸长率提高
试题56．
适筋梁的破坏特征是（D）。
A.破坏前无明显的预兆
B.受压钢筋先屈服，后压区混凝土被压碎 C.脆性破坏
D.受拉钢筋先屈服，后压区混凝土被压碎
试题57． 外墙外侧墙脚处的排水斜坡构造称为（B）。
A.勒脚 B.散水 C.踢脚 D.墙裙
试题58．
Q235－C的钢材，其质量要比Q235－A的钢材（B）。
A.质量好 B.质量差
C.两种钢材质量接近D.冲击韧性差
多项选择题
试题59．
影响硅酸盐水泥技术性质的因素有（ABC）。
A.石膏掺量
B.养护时间（龄期）C.温度和湿度 D.强度
E.外加剂的影响 F.凝结时间
试题60．
硅酸盐水泥不适用于（BCE）
A.工业厂房建筑工程 B.大体积结构 C.耐高温结构
D.高档宾馆建筑工程 E.海工工程 F.耐磨地面
试题61．
砖砌体的强度与砖和砂浆强度的关系下述正确的是（AD）。A.砖的抗压强度恒大于砖砌体的抗压强度 B.砂浆的抗压强度恒小于砖砌体的抗压强度
C.烧结普通砖的轴心抗拉强度仅取决于砂浆的强度等级 D.提高砂浆的强度等级可以提高砖砌体的抗压强度
试题62．
配制混凝土时，水灰比（W/C）过大，则混凝土（AC）。
A.拌和物的保水性变差 B.拌和物的粘聚性变差 C.耐久性下降 D.强度提高 E.和易性改善
F.单位用水量减少
试题63．
（ABC）表现出明显的脆性破坏，在工程设计和施工不允许出现。
A.斜拉破坏 B.剪压破坏 C.斜压破坏 D.适筋破坏
试题64．
改善混凝土拌和物流变性能的外加剂有（AC）。
A.减水剂 B.缓凝剂 C.引气剂 D.早强剂 E.防水剂 F.促硬剂
试题65．
砌筑砂浆粘结力的影响因素有（ABCD）。
A.砂浆的强度
B.砖石的洁净程度 C.砖石的湿润情况 D.养护情况 E.水泥品种 F.砖石的强度
试题66．
影响混凝土拌和物和易性的主要因素有（ABCD）。
A.单位体积用水量 B.砂率 C.外加剂
D.时间和温度
E.标准稠度用水量 F.安定性
试题67．
钢的有利合金元素为（CDF）。
A.硫 B.磷 C.硅 D.钒 E.氧 F.钛
试题68．
梁中钢筋的混凝土保护层厚度是指（B）。
A.箍筋内表面至梁表面的距离 B.主筋外表面至梁表面的距离 C.主筋截面型心至梁表面的距离 D.主筋内表面至梁表面的距离
试题69．
轴向压力N的存在对构件抗剪承载力的影响是（CD）。
A.不论N的大小，均可提高构件的抗剪承载力 B.不论N的大小，均会降低构件的抗剪承载力
C.在一定范围内，N 越大，构件的抗剪承载力越大 D.N太大时则降低其抗剪承载力
判断题
试题70．对 过火石灰会引起石灰的后期熟化，抹灰后会造成起鼓和开裂。
试题71． 对
在使用图乘法时，两个相乘的图形中，要求至少有一个为直线图形。
试题72． 错
杆件的特征是其长度等于横截面上其他两个尺寸。
试题73． 对
位移法的基本未知量为结点位移。
试题74． 对
从提高梁弯曲刚度的角度出发，较为合理的梁横截面应该是：以较小的横截面面积获得较大的惯性矩。
试题75．对
在材料相同的前提下，压杆的柔度越小，压杆就越容易失稳。
试题76． 错
采用高强度钢材可以大大提高梁的弯曲强度。
试题77． 错
因为矩形截面梁平放比竖放稳定，故平放强度比竖放要好。
试题78． 对
多余约束是指维持体系几何不变性所多余的约束。
试题79． 对
力偶对物体的转动效应，用力偶矩度量而与矩心的位置无关。
试题80． 错
如果有n个物体组成的系统，每个物体都受平面一般力系的作用，则共可以建立2n个独立的平衡方程。
试题81． 对
计算简图是经过简化后可以用于对实际结构进行受力分析的图形。
试题82． 对
以弯曲变形为主的杆件通常称为梁。
试题83． 对
力矩分配法的三个基本要素为转动刚度、分配系数和传递系数。
试题84． 错
桁架中内力为零的杆件称为零杆，零杆是多余杆，可以去除。
试题85． 对
刚片有时可以看作几何不变体系。
试题86． 错
螺旋楼梯可作为疏散楼梯。
试题87． 错
按构造要求，过梁必须是连续闭合的。
试题88． 对
材料找坡一般适用于跨度不大的平屋盖。
试题89． 对
中和轴在翼缘范围内的为第一类T形截面。
试题90． 错
楼板层通常由面层、楼板、顶棚组成。
试题91． 对
纵向框架承重有利于增加房屋横向刚度，但主梁截面尺寸较大。
试题92． 对
材料吸水饱和状态时水占的体积可视为开口孔隙体积。
试题93．错
刚性静力计算方案的结构，在水平荷载作用下，可近似的简化为平面排架。
试题94．对
力对矩心的矩，是力使物体绕矩心转动效应的度量。
试题95． 对
对于作用在物体上的力，力的三要素是大小、方向和作用点。
试题96． 对
在承载能力极限状态实用设计表达式中，荷载和材料强度均采用设计值。
试题97． 对
框架结构在水平荷载下表现出抗侧移刚度小，水平位移大的特点，属于柔性结构。
试题98． 对
在混凝土拌合物水泥浆越多和易性就越好。
试题99． 错
屈强比愈小，钢材受力超过屈服点工作时的可靠性愈大，结构的安全性愈高。
试题100． 对
刚性基础的受力特点是抗压强度大、抗拉强度小。
试题101． 对
一般情况下，永久荷载的分项系数取为1.2。
试题102． 错
混凝土的轴心抗压强度是确定混凝土强度等级的依据。
试题103． 对
在预应力混凝土构件中，可以采用高强度等级的钢筋和混凝土。
试题104． 错
二力杆就是只受两个力的杆件。
试题105． 对
对物体运动起限制作用的周围物体称为约束。
试题106． 错
压杆上的压力等于临界荷载，是压杆稳定平衡的前提。
试题107． 对
任何一种构件材料都存在着一个承受应力的固有极限，称为极限应力，如构件内应力超过此值时，构件即告破坏。
试题108．对
平面弯曲是指作用于梁上的所有荷载都在梁的纵向对称平面内，则弯曲变形时梁的轴线仍在此平面内。
试题109．错
未知量均可用平衡方程解出的平衡问题，称为超静定问题。
试题110．对
细长压杆其他条件不变，只将长度增加一倍，则压杆的临界应力为原来的4倍。
试题111． 对
一般情况下，梁上剪力为零的截面处，弯矩可能存在极值。
试题112．错
通常规定，剪力以绕隔离体逆时针转向为正。
试题113． 对
一般认为，虎克定律在弹性范围内成立。
试题114．错
在拉（压）杆中，轴力最大的截面一定是危险截面。
试题115． 错
合力就是各分力的代数和。
试题116． 对
平面图形的对称轴一定通过图形的形心。
试题117． 对
轴向拉伸（压缩）的正应力大小和轴力的大小成反比，规定拉为正，压为负。
试题118． 错
以梁柱体系作为结构的承重部分的建筑结构称为砖混结构。
试题119． 对
目前普通的钢筋混凝土构件中，常用的钢筋级别为HPB235和HRB335。
试题120．错
弹性静力计算方案的结构，在水平荷载作用下，屋面结构可看成外纵墙的不动铰支座。
试题121．错
房间的剖面形状主要是根据空间的艺术效果要求确定的。
试题122． 错
软化系数越大，材料的耐水性能越差。
试题123． 对
相同等级的混凝土，其立方体抗压强度大于轴心抗压强度，轴心抗压强度大于轴心抗拉强度。
试题124． 错
伸缩缝是为了预防地震对建筑物的不利影响而设置的。
试题125． 错
砂浆试件尺寸为50×50×50mm3。
试题126． 错 住宅建筑按层数划分，其中3-6层为多层，10层以上为高层。
试题127．错
道路及建筑沥青的牌号低，其软化点高。
试题128． 错
在空气中吸收水分的性质称为材料的吸水性。
试题129． 对
剪跨比适中但腹筋配置过多时发生的往往是斜压破坏。
试题130． 对
基础圈梁可用于代替防潮层。
试题131． 错
《建筑模数协调统一标准》中规定，基本模数以1M表示，数值为100mm。
试题132． 错
空心砖和多孔砖都可做为承重墙体材料。
试题133． 错
一般来说，钢材硬度愈高，强度也愈大。
试题134． 错
单层厂房纵向定位轴线从上而下按A、B、C…等顺序编号。
试题135． 对
钢中P的危害主要是冷脆性。
《土木工程》测试题
单选题
试题1． 建筑石膏凝结硬化时，最主要的特点是（）。A.体积膨胀大B.体积收缩大C.放热量大 D.凝结硬化快 试题2． 配制高强度混凝土时，应选用（）。A.早强剂B.高效减水剂C.引气剂D.膨胀剂
试题3． 建筑物的设计使用年限为50年，适用（）。A.临时性结构B.易于替换的结构构件
C.普通房屋和构筑物D.纪念性建筑和特别重要的建筑结构 试题4． 软化系数表明材料的（）。A.抗渗性B.抗冻性C.耐水性D.吸湿性
试题5． 密度是指材料在（）单位体积的质量。
A.自然状态B.绝对体积近似值C.绝对密实状态D.松散状态
试题6． 若刚体在二个力作用下处于平衡，则此二力必（）。A.大小相等B.大小相等，作用在同一直线
C.方向相反，作用在同一直线D.大小相等，方向相反，作用在同一直线 试题7． 如下图所示杆ACB，其正确的受力图为（）。A.图A B.图B C.图C D.图D 试题8． 受弯混凝土构件，若其纵筋配筋率小于最小配筋率，我们一般称之为（）。A.适筋梁B.少筋梁C.超筋梁D.无腹筋梁
试题9． 在材料表观密度的体积构成中包括（）。A.开口孔隙体积B.闭口孔隙体积C.空隙体积D.自然体积
试题10． 梁在某截面处Q = 0，则该截面处弯矩有（）。A.极值B.最大值C.最小值D.有零值
试题11． 构件在弹性范围内受力，以下关于横截面上应力分布规律的论述错误的是（）。A.轴向压缩时，横截面上正应力均匀分布B.轴向拉伸时，横截面上正应力均匀分布 C.梁纯弯曲时，横截面上正应力均匀分布
D.圆轴扭转时，横截面上剪应力沿半径方向按线性规律分布
试题12． 结点法计算静定平面桁架，其所取脱离体上的未知轴力数一般不超过（）个。A.1 B.2 C.3 D.4 试题13． 结构的承重部分为梁柱体系，墙体只起围护和分隔作用，此种建筑结构称为（）。A.砌体结构 B.框架结构 C.板墙结构 D.空间结构 试题14． 压杆杆长减小，则其（）减小。A.临界应力 B.长度系数 C.弹性模量 D.柔度
试题15． 梁各横截面上只有（）而无剪力的情况称为纯弯曲。A.扭矩 B.轴力 C.弯矩 D.应力
试题16． 以下关于内力的结论中，（）是错误的。
A.轴向压缩杆横截面上的内力只有轴力B.圆轴扭转横截面上的内力只有扭矩 C.轴向拉伸杆横截面上的内力只有轴力D.平面弯曲梁横截面上的内力只有弯矩
试题17． 轴向受压直杆，当压力值FP恰好等于某一临界值FPCY时，压杆可以在微弯状态下处于新的平衡，称压杆的这种状态的平衡为（）。A.稳定平衡B.不稳定平衡C.随遇平衡D.不知道
试题18． 下列（）措施不能提高梁的弯曲刚度。
A.增大梁的抗弯刚度B.减小梁的跨度C.增加支承D.将分布荷载改为几个集中荷载
试题19． 永久荷载效应控制的内力组合，其永久荷载和活荷载的分项系数取为（）。A.1.2和1.4 B.1.35和1.4 C.1.2和1.3 D.1.2和1.35 试题20． 模数60M的数值是（），经常用于（）。A.60mm，构件截面或缝隙 B.600mm，门窗洞口
C.6000mm，柱距或开间 D.60000mm，建筑总尺寸 试题21． 地坪层由（）构成。
A.面层、结构层、垫层、素土夯实层 B.面层、找平层、垫层、素土夯实层 C.面层、结构层、垫层、结合层 D.构造层、结构层、垫层、素土夯实层 试题22． 工程中一般是以（）指标来区分塑性材料和脆性材料的。A.弹性模量 B.强度极限 C.比例极限 D.延伸率
试题23． 约束反力中能确定约束反力方向的约束为（）。A.固定铰支座 B.固定端支座 C.可动铰支座 D.光滑接触面 试题24． 固定端约束通常有（）个约束反力。A.一 B.二 C.三 D.四
试题25． 按塑性内力重分布考虑，钢筋混凝土连续梁的破坏标志是（）。A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 试题26． 刚性基础的受力特点是（）。
A.抗拉强度大、抗压强度小 B.抗拉、抗压强度均大
C.抗剪切强度大 D.抗压强度大、抗拉强度小
试题27． 下面既属承重构件，又是围护构件的是（）。A.墙、屋顶 B.基础、楼板 C.屋顶、基础 D.门窗、墙 试题28． 已知、、、边形，由此可得（）。
为作用于刚体上的平面共点力系，其力矢关系如下图所示，为平行四
A.力系可以合成为一个力偶B.力系可以合成为一个力
C.力系可以简化为一个力和一个力偶D.力系的合力为零，力系平衡
试题29． 悬臂梁两种状态的弯矩图如图所示，图乘结果是（）。
A.B.C.D.A.A B.B C.C D.D
试题30．
下列说法正确的是（）。A.几何可变体系一定是无多余联系 B.静定结构一定无多余联系
C.结构的制造误差不会产生内力
D.有多余联系的体系一定是超静定结构
试题31．
欲求梁某一点的线位移，应在该点设（）。A.一单位集中力 B.一单位集中力偶 C.一对单位集中力 D.一对单位集中力偶
试题32．
在梁的强度计算中，必须满足（）强度条件。A.正应力 B.剪应力
C.正应力和剪应力 D.无所谓
试题33．
我国规范采用（）强度作为混凝土各种力学指标的代表值。A.轴心抗拉强度 B.轴心抗压强度
C.立方体抗压强度标准值 D.劈拉强度
试题34．
安定性不合格的水泥（）。A.应降低标号使用 B.不宜使用
C.掺入混合料后才能使用 D.使用时应加强养护
试题35．
混凝土规范规定，当矩形截面偏心受压构件的长细比l0/h（）时，可以取η＝1。A.≤8 B.≤17.5 C.≤5 D.≤6
试题36．
建筑立面的虚实对比，通常是由（）来体现。A.门窗的排列组合
B.建筑色彩的深浅变化 C.形体凹凸的光影变化 D.装饰材料的粗糙与细腻
试题37．
国标规定硅酸盐水泥的强度等级是以水泥胶砂试件在（）龄期的强度来评定的。A.28d B.3d、7d和28d C.3d和28d D.7d和28d
试题38．
下图中刚架中CB段正确的受力图应为（）。
A.图A B.图B C.图C D.图D
试题39．
建筑力学中，自由度与约束的叙述下列（）是错误的。A.每个刚片有三个自由度 B.一个链杆，相当于一个约束 C.一个单铰，相当于二个约束
D.一个固端（刚结），相当于二个约束
试题40．
作刚架内力图时规定，弯矩图画在杆件的（）。A.上边一侧 B.右边一侧 C.受拉一侧 D.受压一侧
试题41．
下图所示体系有（）个多余约束。
A.零 B.一 C.二 D.三
试题42．
大小相等的四个力，作用在同一平面上且力的作用线交于一点C，试比较下图四个力对平面上O点的力矩，（）力对O点之矩最大。
A.力P1 B.力P2 C.力P3 D.力P4
试题43．
下列四梁的q，l，W，[s]均相同，判断下面关于其强度高低的结论中哪个正确？
A.强度(a)>(b)>(c)>(d)B.强度(b)>(d)>(a)>(c)C.强度(d)>(b)>(a)>(c)D.强度(b)>(a)>(d)>(c)
试题44．
结点法和截面法是计算（）的两种基本方法。A.梁 B.拱 C.刚架 D.桁架
试题45．
计算内力的一般方法是（）。A.静力分析 B.节点法 C.截面法
D.综合几何、物理和静力学三方面
试题46．
厂房高度是指（）。A.内地面至屋面 B.室外地面至柱顶 C.室内地面至柱顶 D.室外地面至屋面
试题47．
每个梯段的踏步数以（）为宜。A.2～10级 B.3～10级 C.3～15级 D.3～18级
试题48．
建筑平面图的外部尺寸俗称外三道，其中最里面一道尺寸标注的是（）。A.房屋的开间、进深
B.房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸 C.房屋水平方向的总长、总宽
D.房屋外墙的墙段及门窗洞口尺寸
试题49．
截面尺寸和材料强度一定时，钢筋混凝土受弯构件正截面承载力与受拉区纵筋配筋率的关系是（）。
A.当配筋率在某一范围内时，配筋率越大，正截面承载力越大 B.配筋率越大，正截面承载力越小 C.配筋率越大，正截面承载力越大 D.没有关系
试题50．
轴心受压构件的稳定系数主要与（）。A.混凝土强度 B.配筋率 C.长细比 D.荷载
试题51．
（）的墙脚称为勒脚。A.内墙 B.外墙 C.横墙 D.纵墙
试题52．
线应变ε的量纲是长度的（）次方。A.零 B.一 C.二 D.三
试题53．
一个刚片在平面内有（）个自由度。A.2 B.3 C.4 D.5
试题54．
平面平行力系的独立平衡方程数目一般有（）个。A.一 B.二 C.三 D.四
试题55．
普通碳素钢按屈服点、质量等级及脱氧方法划分为若干个牌号，随牌号提高，钢材的（A.强度提高，伸长率提高 B.强度提高，伸长率降低 C.强度降低，伸长率降低 D.强度降低，伸长率提高
试题56．
适筋梁的破坏特征是（）。A.破坏前无明显的预兆
B.受压钢筋先屈服，后压区混凝土被压碎 C.脆性破坏
D.受拉钢筋先屈服，后压区混凝土被压碎
试题57．
外墙外侧墙脚处的排水斜坡构造称为（）。A.勒脚 B.散水 C.踢脚 D.墙裙
试题58．
Q235－C的钢材，其质量要比Q235－A的钢材（）。A.质量好 B.质量差
C.两种钢材质量接近D.冲击韧性差
多项选择题
试题59．
影响硅酸盐水泥技术性质的因素有（）。A.石膏掺量
B.养护时间（龄期）C.温度和湿度）。D.强度
E.外加剂的影响 F.凝结时间
试题60．
硅酸盐水泥不适用于（）。A.工业厂房建筑工程 B.大体积结构 C.耐高温结构
D.高档宾馆建筑工程 E.海工工程 F.耐磨地面
试题61．
砖砌体的强度与砖和砂浆强度的关系下述正确的是（）。A.砖的抗压强度恒大于砖砌体的抗压强度 B.砂浆的抗压强度恒小于砖砌体的抗压强度
C.烧结普通砖的轴心抗拉强度仅取决于砂浆的强度等级 D.提高砂浆的强度等级可以提高砖砌体的抗压强度
试题62．
配制混凝土时，水灰比（W/C）过大，则混凝土（）。A.拌和物的保水性变差 B.拌和物的粘聚性变差 C.耐久性下降 D.强度提高 E.和易性改善
F.单位用水量减少
试题63．
（）表现出明显的脆性破坏，在工程设计和施工不允许出现。A.斜拉破坏 B.剪压破坏 C.斜压破坏 D.适筋破坏
试题64．
改善混凝土拌和物流变性能的外加剂有（）。A.减水剂 B.缓凝剂 C.引气剂 D.早强剂 E.防水剂 F.促硬剂
试题65．
砌筑砂浆粘结力的影响因素有（）。A.砂浆的强度
B.砖石的洁净程度 C.砖石的湿润情况 D.养护情况 E.水泥品种 F.砖石的强度
试题66．
影响混凝土拌和物和易性的主要因素有（）。A.单位体积用水量 B.砂率 C.外加剂 D.时间和温度
E.标准稠度用水量 F.安定性
试题67．
钢的有利合金元素为（）。A.硫 B.磷 C.硅 D.钒 E.氧 F.钛
试题68．
梁中钢筋的混凝土保护层厚度是指（）。A.箍筋内表面至梁表面的距离 B.主筋外表面至梁表面的距离 C.主筋截面型心至梁表面的距离 D.主筋内表面至梁表面的距离
试题69．
轴向压力N的存在对构件抗剪承载力的影响是（）。A.不论N的大小，均可提高构件的抗剪承载力 B.不论N的大小，均会降低构件的抗剪承载力
C.在一定范围内，N 越大，构件的抗剪承载力越大 D.N太大时则降低其抗剪承载力
判断题
试题70．
过火石灰会引起石灰的后期熟化，抹灰后会造成起鼓和开裂。√
试题71．
在使用图乘法时，两个相乘的图形中，要求至少有一个为直线图形。√
试题72．
杆件的特征是其长度等于横截面上其他两个尺寸。×
试题73．
位移法的基本未知量为结点位移。×
试题74．
从提高梁弯曲刚度的角度出发，较为合理的梁横截面应该是：以较小的横截面面积获得较大的惯性矩。√
试题75．
在材料相同的前提下，压杆的柔度越小，压杆就越容易失稳。×
试题76．
采用高强度钢材可以大大提高梁的弯曲强度。×
试题77．
因为矩形截面梁平放比竖放稳定，故平放强度比竖放要好。×
试题78．
多余约束是指维持体系几何不变性所多余的约束。×
试题79．
力偶对物体的转动效应，用力偶矩度量而与矩心的位置无关。√
试题80．
如果有n个物体组成的系统，每个物体都受平面一般力系的作用，则共可以建立2n个独立的平衡方程。×
试题81．
计算简图是经过简化后可以用于对实际结构进行受力分析的图形。√
试题82．
以弯曲变形为主的杆件通常称为梁。√
试题83．
力矩分配法的三个基本要素为转动刚度、分配系数和传递系数。√
试题84．
桁架中内力为零的杆件称为零杆，零杆是多余杆，可以去除。×
试题85．
刚片有时可以看作几何不变体系。×
试题86．
螺旋楼梯可作为疏散楼梯。×
试题87．
按构造要求，过梁必须是连续闭合的。×
试题88．
材料找坡一般适用于跨度不大的平屋盖。√
试题89．
中和轴在翼缘范围内的为第一类T形截面。√
试题90．
楼板层通常由面层、楼板、顶棚组成。√
试题91．
纵向框架承重有利于增加房屋横向刚度，但主梁截面尺寸较大。×
试题92．
材料吸水饱和状态时水占的体积可视为开口孔隙体积。√
试题93．
刚性静力计算方案的结构，在水平荷载作用下，可近似的简化为平面排架。×
试题94．
力对矩心的矩，是力使物体绕矩心转动效应的度量。√
试题95．
对于作用在物体上的力，力的三要素是大小、方向和作用点。√
试题96．
在承载能力极限状态实用设计表达式中，荷载和材料强度均采用设计值。√
试题97．
框架结构在水平荷载下表现出抗侧移刚度小，水平位移大的特点，属于柔性结构。√
试题98．
在混凝土拌合物水泥浆越多和易性就越好。×
试题99．
屈强比愈小，钢材受力超过屈服点工作时的可靠性愈大，结构的安全性愈高。√
试题100．
刚性基础的受力特点是抗压强度大、抗拉强度小。√
试题101．
一般情况下，永久荷载的分项系数取为1.2。√
试题102．
混凝土的轴心抗压强度是确定混凝土强度等级的依据。×
试题103．
在预应力混凝土构件中，可以采用高强度等级的钢筋和混凝土。√
试题104．
二力杆就是只受两个力的杆件。×
试题105．
对物体运动起限制作用的周围物体称为约束。√
试题106．
压杆上的压力等于临界荷载，是压杆稳定平衡的前提。×
试题107．
任何一种构件材料都存在着一个承受应力的固有极限，称为极限应力，如构件内应力超过此值时，构件即告破坏。√
试题108．
平面弯曲是指作用于梁上的所有荷载都在梁的纵向对称平面内，则弯曲变形时梁的轴线仍在此平面内。√
试题109．
未知量均可用平衡方程解出的平衡问题，称为超静定问题。×
试题110．
细长压杆其他条件不变，只将长度增加一倍，则压杆的临界应力为原来的4倍。√
试题111．
一般情况下，梁上剪力为零的截面处，弯矩可能存在极值。√
试题112．
通常规定，剪力以绕隔离体逆时针转向为正。×
试题113．
一般认为，虎克定律在弹性范围内成立。√
试题114．
在拉（压）杆中，轴力最大的截面一定是危险截面。×
试题115．
合力就是各分力的代数和。×
试题116．
平面图形的对称轴一定通过图形的形心。√
试题117．
轴向拉伸（压缩）的正应力大小和轴力的大小成反比，规定拉为正，压为负。×
试题118．
以梁柱体系作为结构的承重部分的建筑结构称为砖混结构。×
试题119．
目前普通的钢筋混凝土构件中，常用的钢筋级别为HPB235和HRB335。√
试题120．
弹性静力计算方案的结构，在水平荷载作用下，屋面结构可看成外纵墙的不动铰支座。×
试题121．
房间的剖面形状主要是根据空间的艺术效果要求确定的。×
试题122．
软化系数越大，材料的耐水性能越差。×
试题123．
相同等级的混凝土，其立方体抗压强度大于轴心抗压强度，轴心抗压强度大于轴心抗拉强度。√
试题124．
伸缩缝是为了预防地震对建筑物的不利影响而设置的。×
试题125．
砂浆试件尺寸为50×50×50mm3。×
试题126．
住宅建筑按层数划分，其中3-6层为多层，10层以上为高层。√
试题127．
道路及建筑沥青的牌号低，其软化点高。√
试题128．
在空气中吸收水分的性质称为材料的吸水性。×
试题129．
剪跨比适中但腹筋配置过多时发生的往往是斜压破坏。√
试题130．
基础圈梁可用于代替防潮层。×
试题131．
《建筑模数协调统一标准》中规定，基本模数以1M表示，数值为100mm。×
试题132．
空心砖和多孔砖都可做为承重墙体材料。×
试题133．
一般来说，钢材硬度愈高，强度也愈大。√
试题134．
单层厂房纵向定位轴线从上而下按A、B、C…等顺序编号。√
试题135．
钢中P的危害主要是冷脆性。√
《高等数学》入学测试复习题
单选题 A试题1．
A.奇函数目 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数
C试题2．
A.0 B.1 C.2 D.∞ D试题3． D
C B试题4． B
A试题5． A
A试题6． A
C试题7．
B试题8．
C试题9．
B试题10．
A试题11．
A试题12．
D试题13．
A试题14．
C试题15．
B试题16．
C试题17．
D试题18．
A试题19．
C试题20．
D试题21．
A试题22．
D试题23．
C试题24．
B试题25．
D试题26．
A试题27．
A试题28．
B试题29．
B试题30．
多项选择题 B试题31．
A试题32．
D试题33．
第五篇：《金融学》本科入学测试复习指导
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《金融学》本科入学测试复习指导
2007-2008年第一学期开放教育金融学本科入学水平测试综合练习
2008年1月
《货币银行学》综合练习
一、题型说明：
入学水平测试《货币银行学》课程部分占35%，题型为判断题10分，选择题15分，问答题10分。
二、综合练习：
一、判断题
1、纸币之所以可以作为流通手段，是因为它本身具有价值。（）
2、中央银行独占货币发行权是中央银行区别于商业银行的根本标志。（）
3、对货币政策目标而言，稳定物价与充分就业通常是一致的。（）
4、金融机构的主要功能是信用媒介，是一种直接信用。（）
5、当市场利率上升时，证券行市也上升。（）
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6、从价值规律的角度看货币是固定充当一般等价物的特殊商品。（）
7、物价上涨就是通货膨胀。
（）
8、直接融资与间接融资的区别在于是否涉及银行存贷款业务。（）
9、复本位制是金银复本位制的简称，是指以金和银同时作为本位币的货币制度。
（）
10、各国中央银行在进行宏观经济调控时，主要凭借的还是行政手段。（）
11、通知放款是商业银行之间的短期资金拆借。
（）
12、在纸币流通条件下，外汇汇率的波动幅度受到黄金输送点的限制。（）
13、股票行市与债券行市的理论依据均为收益资本化，因而二者的计算公式相同。（）
14、纸币所以作为流通手段，是因为它本身具有价值。（）
15、支付手段是货币的基本职能之一。（）
二、选择题（为混选题。请将所有正确的答案填写在括号内。多选或少选均不能给分。）
1、信用是（）。
A、买卖关系
B、赠予行为
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C、救济行为
D、各种借贷关系的总和
2、《巴塞尔协议》中为了清除银行间不合理竞争，促进国际银行体系的健康发展，规定银行的资本充足率应达到（）。
A、5%
B、8%
C、4%
D、10%
3、在下列金融机构中，属于全球性金融机构的是（）。
A、泛美开发银行
B、亚洲开发银行
C、国际复兴与开发银行
D、国际货币基金组织
E、非洲开发银行
4、在下列各项中，属于中央银行“银行的银行”职能的内容是（）。
A、充当最后贷款人
B、代理国库
C、全国票据清算中心
D、集中管理商业银行的存款准备金
E、监督和管理全国的商业银行
5、存在商业银行使用支票可以随时提取的活期存款称为（）。
A、派生存款
B、储蓄存款
C、存款货币
D、原始存款
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6、（）是国际收支平衡表中最基本的项目。
A、经常项目
B、资本项目
C、平衡项目
D、错误与遗漏
7、商业银行与其他金融机构区别之一在于其能接受（）。
A、原始存款
B、定期存款
C、活期存款
D、储蓄存款
8、在下列各项中，属于中央银行“银行的银行”职能的内容是（）。
A、充当最后贷款人
B、代理国库
C、全国票据清算中心
D、集中管理商业银行的存款准备金
E、监督和管理全国的商业银行
9、在下列各项中，传统的中间业务包括（）。
A、结算业务
B、代理业务
C、承兑业务
D、信托业务
E、咨询业务
10、下列变量中，属于典型的外生变量的是（）。
A、利率
B、税率
C、汇率
D、价格
11、科学的货币本质观是（）。
A、货币金属说
B、货币名目说 C、马克思的劳动价值说
D、国家的发明创造
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12、（）是国际收支平衡表中最基本的项目。
A、经常项目
B、资本项目
C、平衡项目
D、错误与遗漏
13、我国货币制度规定，人民币应具有以下特点（）。
A、是不可兑现的银行券
B、是可兑现的银行券
C、与黄金没有直接联系
D、可以兑换黄金
E、具有无限法偿能力
F、法偿能力是有限的
14、我国金融体系改革的目标是实现（）。
A、政策性金融和商业性金融分离
B、以国有商业银行为主体
C、以四大专业银行为主体
D、多种金融机构并存
E、以非银行金融机构为主体
15、限价政策的主要手段有（）。
A、制定反托拉斯法
B、制定“工资--价格”指导线
C、收入指数化
D、管制和冻结工资与物价
三、问答题
1、货币有哪些主要职能？货币的基本职能是什么？
2、如何认识银行信用与商业信用之间的关系？
3、什么是股票价格指数？如何编制股票价格指数？
4、利率在经济中有何作用？
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《货币银行学》综合练习参考答案
一、判断题
1、错
2、对
3、错
4、错
5、错
6、错
7、错
8、错
9、对
10、错
11、错
12、错
13、错
14、错
15、对
二、选择题（为混选题。请将所有正确的答案填写在括号内。多选或少选均不能给分。）
1、D
2、B
3、CD
4、ABDE
5、B
6、A
7、C
8、ACDE
9、AC
10、B
11、C
12、A
13、ACE
14、ABD
15、ABCDE
三、问答题
1、（1）货币有五种主要职能，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。
(2)价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
2、（1）商业信用始终是信用制度的基础。
（2）只有商业信用发展到一定程度后才出现银行信用。
（3）银行信用的出现又使商业信用进一步完善。
（4）商业信用与银行信用各具特点，各有其独特的作用，二者之间相互促进，不能彼此替代。
3、（1）股票价格指数是反映股票行市变动的价格平均数。
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（2）股票价格指数的编制与商品物价指数的编制方法基本相同，即先选定若干有代表性的股票作样本，再选定某一合适的年份为基期，并以基期的样本股票价格为100，然后用报告期样本股票的价格与基期作比较，就是报告期的股票价格指数。
4、在宏观经济方面：
（1）利率能够调节社会资本供给。（2）利率可以调节投资。
3）利率可以调节社会总供求。
在微观经济方面：
(1)利率可以促使企业加强经济核算，提高经济效益。(2)利率可以影响个人的经济行为。
《现代金融业务》综合练习
一、题型说明：
入学水平测试《货币银行学》课程部分占35%，题型为判断题10分，选择题15分，问答题10分。
一、判断题
1、贷款方式是贷款的发放形式，它体现贷款发放的经济保证程度，反映贷款的风险程度。
（）
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2、银行保函是为某项合约、协议的当事人提供的信用担保。
（）
3、企业信用等级一般每年都要重新评定一次。
（）
4、我国的政策性银行就是专业银行。
（）
5、当存款付现率为100%时，则派生存款额就等于零。
（）
1、金融机构办理自营外汇买卖业务可以不经批准自主经营。
（）
2、银行存款是对客户的负债，存款到期，银行无条件支付本金和利息。（）
3、保证、抵押与质押担保方式，只能单独使用。
（）
4、如果一笔贷款既逾期又挤占挪用，应两者并处，即按利率政策既加收逾期利息，又加收挤占挪用利息。
（）
5、目前我国商业银行贷款在总量控制下，全面实行限额管理。
（）
1、对公存款变动具有明显的季节性和长期性。
（）
2、消费信贷是购买力的提前实现，加速了社会资金的周转。
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（）
3、固定资金贷款资产风险度大于0·4视为风险资产。
（）
4、贷款投向政策着眼解决的是总是问题。
（）
5、商业银行存款，不论期限如何一律按复息结算利息。
（）
二、选择题（为混选题。请将所有正确的答案填写在括号内。多选或少选均不能给分。）
1、信用配额、利率最高限额等属于（）。
A、一般性政策工具
B、选择性货币政策工具
C、直接信用控制工具
D、间接信用控制
2、抵押贷款的（）性是区别于信用放款的根本特征。
A、保障性；B、安全性；C、风险性；D、保证性
3、（）是商业银行负债的主体。
A、存款 B、投资
C、中央银行借款
D、发行金融债券
4、票据贴现贷款方式自身所表现出如下特点：（）
A、流动性高
B、安全性大
C、自偿性强
D、用途确定
E、信用关系简单
5、实现货币政策目标的工具主要有（）。
A、一般性货币政策工具
B、选择性货币政策工具
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C、直接信用控制工具
D、间接信用控制
E、间接货币政策工具
1、租赁的特征是（）。
A、所有权与使用权分离
B、融资与融物相结合 C、以分期偿还租金的形式，偿还本息
D、租赁双方是以合同（契约）为基础的经济关系
E、租赁合同具有不可解除性
2、在以下诸多贷款风险形成的原因中（）是主要的因素。
A、借款人缺乏创业精神
B、借款人的管理水平
C、借款人债务比率过高
D、经济不景气
3、自20世纪（）一些国家的商业银行开始发放消费贷款，把贷款从生产领域扩大到消费领域。
A、20年代
B、30年代
C、40年代
D、60年代
4、信用配额、利率最高限额等属于（）。
A、一般性政策工具
B、选择性货币政策工具
C、直接信用控制工具
D、间接信用控制
5、实现货币政策目标的工具主要有（）。
A、一般性货币政策工具
B、选择性货币政策工具
C、直接信用控制工具
D、间接信用控制
E、间接货币政策工具
1、在贷款五级分类中，当“尽管借款人有能力偿还贷款本息，但是存在一些问题对偿还产生不利影响的因素”时，应当作为（）
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贷款。
A、关注类；B、次级类；C、可疑类；D、正常类
2、自20世纪（）一些国家的商业银行开始发放消费贷款，把贷款从生产领域扩大到消费领域。
A、20年代；B、30年代；C、40年代；D、60年代
3、一笔6个月的短期贷款，其利率为5%，经批准展期6个月，执行的利率为（）。
A、5% B、1年期的利率标准
C、10%
D、20%
4、效益性分析指标有（）。
A、净资产收益率
B、总资产利润率
C、销售利润率
D、成本费用利润率
E、资金费用率
5、与表内业务相比，银行的表外业务具有的特点是（）。
A、监管管理严格
B、自由度大
C、透明度较差
D、交易高度集中
三、问答题
1、流动资金贷款的调节重点是什么？
2、商业保险与社会保险有什么区别？
3、存款的性质与特征是怎么样的？
《现代金融业务》综合练习参考答案
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一、判断
1、对
2、对
3、对
4、错
5、错
6、错
7、对
8、错
9、错
10、错
11、错
12、对
13、错
14、错
15、错
二、选择
1、C
2、A
3、A
4、ABCDE
5、ABCD
6、ABCDE
7、BCD
8、B
9、C
10、ABCD
11、A
12、B
13、B
14、ABCD
15、BCD
三、问答题
1、流动资金贷款的调节重点（1）短期工业贷款调节的重点：对工业企业而言，短期工业贷款作为工业企业流动资金的主要部分，贷款调节的重点应该放在供应、生产、销售三个阶段，支持有市场、有效益、有信誉的企业生产，促进流动资金与生产要素的最优结合，实现供产销的协调平衡。
（2）短期商业贷款调节的重点：以调整贷款结构为中心，优化增量、调整存量；清理资产、整顿秩序、强化调控、确保重点，为稳定金融市场、治理通货膨胀、促进生产和商品流通的发展做出积极贡献。(3)短期农业贷款调节的重点：应是在不放松粮食生产的前提下，积极支持多种经营，优化农村经济结构和产品结构，促使其由传统农业向
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现代化农业转化。
(4)短期外贸贷款调节的重点：重点支持企业出口创汇，支持企业将本国产品打入国际市场。
2、商业保险与社会保险的区别：
商业保险与社会保险，特别是人身保险和商业保险有许多相似之处，它们的保险对象、保险项目、目的、作用、原理和方法等都基本相同，但两者又有根本的区别。具体体现在以下几个方面：(一)保险的性质不同
社会保险一项社会保障政策，它是一 种政策性的保险；而商业保险是保险企业有偿提供的一种保障服务，它是按照一般商业原则办理的。(二)保险对象的范围不同
社会保险的对象是社会劳动者，有的甚至扩大到全体国民，其社会程度甚高；而商业保险的对象范围则比较灵活，可由个人根据需要选择加入，其社会化程度比较低。(三)实施的方式不同
社会保险主要采取强制方式实施；商业保险则主要采取自愿原则。(四)保障的水平不同
社会保险的保障水平是基本生活需要；商业保险可以满足人们对于保障水平的多种需要。(五)保险费负担原则不同
社会保险的保险费主要来自个人、单位和政府三个方面；而商业保险的保险费主要是投保人交纳。
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(六)经营管理的主体不同
社会保险一般都是根据政府特设的部门经营管理，为非盈利性的事业法人或社团法人；而商业保险则主要采取股份公司或互助合作公司经营管理，其性质为盈利性的企业法人。
3、存款的性质：从性质上分析，存款具有双重性：它既是银行信贷资金来源，具有资金的性质，又是流通中的流通手段和支付手段，具有货币的性质。在经济运行过程中，再生产对存款资金的需求和流通对存款货币的需求具有统一性。
存款的特征：存款具有货币借贷性质；存款的经济基础是社会物质资料的生产；存款具有波动性和相对稳定性。
《基础会计》综合练习
一、题型说明：
入学水平测试《基础会计》课程部分占20%，题型为选择题10分，业务题10分。
二、综合练习：
一、单项选择题
1、会计以（）为主要计量单位。
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A．货币
B．实物 C．工时
D．劳动耗费
2、下列经济业务中，会引起一项负债减少，而另一项负债增加的经济业务是（）。
A.用银行存款购买材料
B.以银行存款偿还银行贷款
C.以银行借款偿还应付账款
D.将银行借款存入银行
3、在结账以前，如发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没错，应采用（）进行错账更正。
A．划线更正法
B．红字更正法
C．补充登记法
D．B或C都行
4、在实地盘存制下，平时在账簿中对财产物资（）。A． 只记增加数，不记减少数 B． 只记减少数，不记增加数 C． 先记增加数，后记减少数 D． 同时记增加和减少数
5、权责发生制的建立是以（）为前提的。
A．会计主体
B．持续经营
C．会计分期
D．货币计量 6．“应付账款”账户的期初余额为8000元，本期贷方发生额为12000元，期末余额为6000元，则该账户的本期借方发生额为（）。
A． 10000元
B．4000元
C．2000元
D．14000元
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7、“限额领料单”按其填制方法属于（）。
A.一次凭证
B.累计凭证
C.汇总凭证
D.计算凭证
8、清查银行存款所采用的方法一般是（）。
A．推算法
B．测量计算法
C．实地盘点法
D．对账单法
9、直接根据各种记账凭证登记总分类账，这种会计核算形式是（）。
A．记账凭证核算形式
B．汇总记账凭证核算形式
C．科目汇总表核算形式
D．日记总账核算形式
10、总分类科目和明细分类科目之间有密切关系，从性质上说，是（）的关系。
A．相等
B．隶属
C．统驭和从属
D．相辅相成
11、下列不属于资产特征的是（）。
A．资产必须是由过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的经济资源。
B．资产必须具有一定的实物形态。
C．资产作为一项资源，它必须具有能为企业带来经济利益的能力。
D．作为一项资产，应当能以货币计量其价值。
12、在借贷记账法下，资产类账户的期末余额=（）。
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
A.期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
B.期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额
C.期初借方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额
D.期初贷方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
13、将会计凭证分为原始凭证和记账凭证的依据是（）。
A.凭证填制的时间
B.凭证填制的程序和用途
C.凭证填制的方法
D.凭证反映的经济内容
14、销售商品一批，部分货款已收回并存入银行，另有部分货款尚未收回，应填制（）。
A．收款凭证和转账凭证
B．付款凭证和转账凭证
C．收款凭证和付款凭证
D．两张转账凭证
15、各种会计核算形式的主要区别是（）。
A．总账的格式不同
B．登记明细账的依据不同 C．登记总账的依据和方法不同
D．编制会计报表的依据不同
16、“未达账项”是指单位与银行之间由于结算凭证传递的时间不同而造成的（）。
A．双方登记金额不一致的账项
B．一方重复记账的账项
C．一方已经入账，而另一方尚未登记入账的账项
D．双方均尚未入账的账项
17、下列属于静态报表的是（）。
A．资产负债表
B．利润表
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C．现金流量表
D．商品产品成本表
18、下列各项中属于资本性支出的是（）。
A．购进商品
B．购进原材料
C．购进机器设备
D．购进办公用品
19、记账凭证核算形式的特点是直接根据各种记账凭证逐笔登记（）。
A．现金日记账
B．银行存款日记账
C．总分类账
D．明细分类账
二、业务题：根据以下经济业务编制会计分录
1、仓库发出材料用于产品生产，其中A产品生产甲领用材料79740公斤，B产品生产领用甲材料115470公斤，甲材料单价1.00元。
2、结算本月应付职工工资45000元，其中生产A产品的工人工资9000元，生产B产品的工人工资27000元，车间管理人员工资2700元，厂部管理人员工资6300元。
3、按工资总额的14%计提职工福利费。
4、按规定计提固定资产折旧，其中生产车间设备折旧费41922元，管理部门办公设备折旧费630元。
5、将本月发生的制造费用45000元按照生产工人工资比例分配计入A、B产品的生产成本。
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《基础会计》参考答案
一、单项选择题
1.A 2.C 3.A 4.A 5.C 6.D 7.B 8.D 9.A 10.C 11.B 12.A 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.C 19.C
二、业务题：根据以下经济业务编制会计分录
1、借：生产成本-A产品
79740
-B产品
115470
贷：原材料
195210
2、借：生产成本-A产品
9000
-B产品
27000
制造费用
2700
管理费用
6300
贷：应付工资
45000
3、借：生产成本-A产品
1260
-B产品
3780
制造费用
378
管理费用
882
贷：应付福利费
6300
4、借：制造费用
41922
管理费用
630
贷：累计折旧
42552
5、借：生产成本-A产品
11250
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-B产品
33750
贷：制造费用
45000
《政治经济》综合练习
一、题型说明：
入学水平测试政治经济学课程部分占10%，题型为简答题，共2题。回答问题内容应简明、准确。
二、综合练习：
1、宏观经济管理的必要性？ 答案要点：
（1）是社会化大生产的要求。（2分）（2）是弥补市场经济缺陷的需要。（3分）
2、什么是资本循环？ 答案要点：
资本依次经历三个阶段，变换三种职能，实现价值增殖，从出发点回到发出点的过程。（5分）
3、为什么说剩余价值规律是资本主义的基本经济规律？ 答案要点：
（1）剩余价值规律在资本主义经济体系中居于支配地位。（2分）（2）因为：
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第一、剩余价值规律决定资本主义的生产实质。（1分）第二、剩余价值规律决定资本主义的生产的各个环节。（1分）第三、剩余价值规律贯穿资本主义发展的整个过程。（1分）
4、什么是超额剩余价值？ 答案要点：
是生产条件优越的资本主义企业由商品的个别价值低于社会价值而获得的剩余价值。（5分）
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