2021-2022学年部编版四年级上册期中教学质量检测
道
德
与
法
治
试
卷
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．班徽是一个班级的（______），是班集体的象征，代表了一个班的（______）。
2．没有（_______），不成方圆。
3．我们是班规的制定者，也应该是班规的（______）。大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该（______）。
4．班级与班级之间既有____也有____。
5．每个班级都有自己的（______），都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班（______），就是对他们的认可和赞赏。
6．对父母的工作进行访问时可以就（______）和（______）开门见山地提问。
7．我们不经意地（______）或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解劳，就从学做一个（______）的孩子开始吧。
8．作为家中的小成员，我们应当做些（______）的家务事，（______）父母的负担。
9．送你三块魔石，分别是（______）魔石、（______）魔石和巧思魔石，它们能帮助你得到“做家务权”，实现（______）的愿望。
10．主动学做家务只是（______），能（______）做才是最棒的！
11．家庭中的（______）都是不可缺少的。家人之间的相互（______）、相互（______）、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。
12．国有国法，校有校纪，（______）班规是班级共同生活的（______）。
13．班规的制定并不简单，我们需要掌握班规制定班规的（______）和（______）。
14．如果桌子或白色皮包上沾有（______），尤其是圆珠笔痕迹，可以用纸巾蘸取少量（______），轻轻擦拭即可去掉。
15．做家务运用（______），可以事半功倍。
二、判断题
16．班级里三年的相处中有很多的回忆，有高兴也有难过。（________）
17．班长如果违反班规，也要按规定处理。（______）
18．同一个学校里的每一个班级都是不同的。（______）
19．班级之间只有竞争，没有合作。
（_______）
20．只有优秀的班级才值得别人为他喝彩。（______）
21．我们要听从父母的话，与父母多交流。（______）
22．家里最辛苦的的人是我，每天都要写那么多作业。（______）
23．我们在家要主动地帮父母打扫卫生、洗衣刷碗。（______）
24．如果妈妈不让小玲出去玩，她就不吃饭。（______）
25．我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。（______）
三、选择题
26．每个班都有自己的优点，下列不属于班级优点的是（）。
A．同学之间坦诚相待，互相帮助
B．同学之间善于合作，也敢于竞争
C．每个同学都有自己的个性特点，不受班级纪律约束
D．每个同学都充满活力，积极阳光，学习上互相督促
27．班里有一些同学上课总是不遵守纪律，扰乱课堂秩序，你会（）。
A．事不关已，高高挂起
B．在课堂上大声指责他们
C．在班会上提出来，与大家一起讨论，想对策
D．指责班干部没有管理好班级秩序，影响了自己的学习
28．你认为下列哪－项不是班规的作用？（）
A．让我们的课堂学习有序又活跃
B．让我们失去自由，不能尽情地玩耍
C．让我们更安全地学习和玩耍
D．让我们的教室更加干净整洁
29．下列属于班级之间不正当竞争的是（）。
A．接力比赛中，四年级一班齐心协力战胜了其他班级，夺得了冠军
B．卫生检查员检查到自己班级时，看到地上的纸片，如实记录后，捡了起来
C．摄影比赛时，有的同学用家长的作品参赛
D．为了在朗诵比赛中取得好成绩，我们班同学每天放学后都认真练习
30．对学校内的班级认识不正确的是（）。
A．每一个班级都是不同的B．学习不好的班级也不会有其他优点
C．每个班级都有自己的优点
D．每个班级都有值得尊敬和欣赏的地方
31．下列选项中，能体现父母辛苦的是（）。
①红红的爸爸每天五点半就要起床去上班
②小明的爸爸每天加班到很晚才回家③爸爸妈妈带我去游乐园④小青的妈妈包下了所有的家务，还要照顾爷爷、奶奶和弟弟
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③
32．下面哪些行为是我们对家庭的贡献？（）
①我是爸爸妈妈的开心果
②主动帮父母承担一些家务，减轻父母的压力
③爸爸妈妈吵架的时候，我就是最好的“和事佬”
④为家庭事务出主意⑤只要有关爱父母的心就足够了，每天多说一点好话
A．①②③④
B．①②④⑤
C．①③④⑤
D．②③④⑤
33．家里的大人总是不让我们做这个，不让我们干那个，这时我们应该（）。
①要想好说服大人的理由，比如做家务对我们有好处
②坚持，让家人明白我们做家务的决心
③选择一项力所能及的家务，做给家人看看，让他们知道我们能行
④为了让家人放心，我们就听大人的话
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
34．当爸爸和妈妈吵架的时候，你应该（）
A．大人的事不用我管，反正会好的。
B．分别以对方的名义写一张道歉的纸条，替他们分忧。
C．参与“战争”，批评爸爸和妈妈。
35．动画片播出的时间到了，可爷爷正在看戏曲频道，你应该（）
A．换台，看动画片。
B．和爷爷发脾气，让爷爷把电视让给你。
C．不理爷爷了，让爷爷继续看戏曲频道。
D．和爷爷一起看一会儿戏曲频道。
四、简答题
36．怎样设计一个班徽？
37．如果你是小记者，想针对父母的工作情况采访一下父母，我们应该如何进行提问？
38．小华经常在家做家务，除了能减轻家人的负担，做家务还有什么好处？
五、辨析题
39．在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？
40．王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？
试题答案：
1．标志
奋斗目标
【详解】
班徽代表了一个班级的精神，是一个班级的标志，同时也代表了一个班级的奋斗目标，能够反应大家的共同追求和努力的方向。
2．规矩
3．守护者
自觉遵守
【详解】
班规是由班里的每一个人一起制定的，所以我们也是班规的守护者，我们既然制定了班规，就要自觉遵守，不然班规就如同虚设一般，没有约束力。
4．合作
竞争
5．特点
喝彩
【详解】
每个班级的学生都不一样，所以每个班级也会有不同的特点，我们都应该尊重他们；班级之间难免有竞争，但是只要是能够通过正当手段胜利的，我们都应该为他班喝彩，这样才是对他们的认可和赞赏。
6．职业特点
工作内容
【详解】
我们对父母的工作进行访问时，可以从职业特点和工作内容进行提问，比如父母的工作时间和方式是什么样的？每天工作内容需要做什么？
7．一句话
懂事
【详解】
我们已经是四年级的小学生了，有时候可能因为我们无意间的一句话，父母都有可能为我们担忧，所以我们也要学会谨言慎行，我们要做一个懂事的孩子。
8．力所能及
减轻
【详解】
作为家庭的一员，我们也应该承担自己的家庭责任，做一些力所能及的事情，这样就可以减轻父母的负担，为这个家贡献出自己的一分力量。
9．道理
恒心
做家务
【详解】
当父母不让我们做家务的时候，我们可以利用三块魔石来达到做家务的愿望，他们分别是道理魔石、恒心魔石和巧思魔石，利用自己的智慧，实现做家务的愿望。
10．第一步
长期坚持
【详解】
主动学做家务只是我们开始承担家庭责任的第一步，我们还需要长期坚持，不能三分钟热度，这样才能够得到真正的成长。
11．每个人
陪伴
关心
【详解】
家庭中的每一个成员都是必不可少的，只有这样，一个家才算完整；家人之间的相互陪伴和关心，才能使家人之间和睦相处，使这个家不断地发展变好。
12．班规
规则
【详解】
国有国法，家有家规，那么班级当然也有班规；班规是班级的每一个人一起制定的，是大家在班级生活中的规则。
13．程序
方法
【详解】
想要指定班级的班规，并不是那么容易的一件事，我们还需要掌握一定的程序和方法，这样才能成功地制定班规。
14．油污
风油精
【详解】
我们做家务的时候有很多小诀窍，比如如果桌子或白色皮包上沾有油污的话，我们可以用纸巾蘸取少量风油精，轻轻擦拭即可去掉，非常有效。
15．诀窍
【详解】
做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。
16．√
【详解】
我们今年已经是四年级了，回顾过去的三年时间里，大家有很多的回忆，这些回忆有高兴的，也有悲伤的，故题干正确。
17．√
【详解】
班规面前，人人平等，即便是班长违反了班规，也要按照规定处理，不能有任何的包庇，故题干正确。
18．√
【详解】
每个班级的学生不一样，也就导致了每个班级的特点都是不一样的，故题干正确。
19．×
20．×
【详解】
不仅仅只有优秀的班级才值得别人为他喝彩，其他班级有进步或者其他可取的地方也同样值得别人为他喝彩，故题干错误。
21．√
【详解】
由于我们年纪还小，很多能力还不具备，所以我们要听父母的话，遇事多与父母进行交流，这样我们才能健康地成长，故题干正确。
22．×
【详解】
爸爸妈妈每天早出晚归地工作，才是家里最辛苦的人，故题干错误。
23．√
【详解】
我们现在已经四年级了，在家的时候要主动承担家庭责任，做一些力所能及的家务事，帮助父母减轻负担，故题干正确。
24．×
【详解】
我们年纪还小，要多听取父母的意见，不要和父母起争执，故题干错误。
25．√
26．C
【详解】
每个同学都有自己的个性特点，不受班级纪律约束，这会造成班级里的秩序混乱，长期以往不利于班级的发展，属于班级的缺点。
故选：C
27．C
【详解】
选项A事不关已，高高挂起，这是不对的表现，我们作为班级的一员，对班级也有责任；
选项B在课堂上大声指责他们，这样会激发矛盾，影响课堂秩序；
选项C在班会上提出来，与大家一起讨论，想对策，这样每个人都能够说出自己的意见，通过大家一起协商讨论来决定如何解决，符合题意；
选项D指责班干部没有管理好班级秩序，影响了自己的学习，这是错误的认识，班级建设不仅需要班委，还需要我们每个人的努力。
故选：C
28．B
【详解】
班规的作用一定是为了让我们能够更好地学习和生活，能够让班级更好地发展。
选项A、C、D明显就是班规对于班级和学生的促进作用；
选项B是对班规错误的认识，不属于班规的作用。
故选：B
29．C
【详解】
班级之间的不正当竞争是指采用一些不光彩的手段来赢得胜利的方式。
选项A、B、D明显都是通过同学们的努力拼搏赢得的胜利，属于正当竞争；
选项C摄影比赛时，有的同学用家长的作品参赛，这属于欺骗其他同学，对其他同学不公平，属于恶性竞争，符合题意。
故选：C
30．B
【详解】
选项A每一个班级都是不同的，每个班级都会有自己的特点，是正确的班级认识；
选项B学习不好的班级也不会有其他优点，这是错误的班级认识，就算一个班级学习不好，但是他们也可能有其他优点，比如运动能力强，符合题意；
选项C每个班级都有自己的优点，我们要善于发现班级的优点，这是正确的班级认识；
选项D每个班级都有值得尊敬和欣赏的地方，我们要平等地看待每个班级。
故选：B
31．B
【详解】
①红红的爸爸每天五点半就要起床去上班，体现出了爸爸早起上班的辛苦；
②小明的爸爸每天加班到很晚才回家，体现出爸爸每天工作到很晚，很辛苦；
③爸爸妈妈带我去游乐园，这是一起出去玩的事情，谈不上辛苦；
④小青的妈妈包下了所有的家务，还要照顾爷爷、奶奶和弟弟，体现出妈妈的辛苦；
所以能体现父母辛苦的是①②④。
故选：B
32．A
【详解】
①我是爸爸妈妈的开心果，能帮助爸爸妈妈缓解压力，也算是做出了家庭贡献；
②主动帮父母承担一些家务，减轻父母的压力，为家庭贡献出自己的力量；
③爸爸妈妈吵架的时候，我就是最好的“和事佬”，这样可以调节爸爸妈妈之间的气氛；
④为家庭事务出主意，贡献出自己的一份家庭力量；
⑤只要有关爱父母的心就足够了，每天多说一点好话，这是错误的行为，我们要落实到行动中，这样才能对家庭有贡献；
所以我们对家庭的贡献有①②③④。
故选：A
33．A
【详解】
①要想好说服大人的理由，比如做家务对我们有好处，这样父母才有可能同意我们做家务；
②坚持，让家人明白我们做家务的决心，父母看到我们的决心后，也会尝试着让我们做家务；
③选择一项力所能及的家务，做给家人看看，让他们知道我们能行，这样父母看到我们能行之后，就会同意我们做家务；
④为了让家人放心，我们就听大人的话，这样是不可取的，我们应该与父母进行沟通，让我们通过做家务去锻炼自己；
所以家人不让我们做家务的时候，我们应该选择①②③。
故选：A
34．B
【详解】
选项A、C表述是错误的，当父母发生矛盾时，我们要做父母的“调解人”。
选项B表述是正确的，这样可以化解父母的矛盾和冲突。
故选：B
35．D
【详解】
家庭成员之间应该互相陪伴、互相关心。我们作为晚辈，更应该尊敬长辈。
选项A换台，看动画片。是自私不尊敬长辈的表现，是错误的；
选项B和爷爷发脾气，让爷爷把电视让给你。是不尊敬长辈的表现，是错误的；
选项C不理爷爷了，让爷爷继续看戏曲频道。不理爷爷的做法是错误的；
选项D和爷爷一起看一会儿戏曲频道。陪伴爷爷，是正确的。
故选：D
36．①确定能体现班级奋斗目标的主题词；
②选定体现主题词的象征图案和颜色；
③把选定的图案有机地组合起来；
④写上解说词。
【详解】
本题考查学生的知识应用能力，学生根据班徽的几个元素来设计即可，比如班徽的解说词、名字、图案等等。
37．可以就职业特点和工作内容，开门见山地提问；可以根据自己的疑问，有针对性地提问；可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼等。
【详解】
本题考查学生的知识应用能力，学生根据职业特点和工作内容两方面进行提问即可。
38．让我们形成良好的劳动态度；有助于我们形成良好的生活习惯；让我们增进对父母的理解，体会到家庭责任；让我们提高生活技能，增强自信心；为成年后的生活打下良好基础等。
【详解】
本题学生从增强家庭责任感和提高生活技能等方面回答即可。
39．这是不对的，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先应该明确这是不正当竞争，是错误的做法，然后写出这种做法的后果即可。
40．王亮应该坚持下去，因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，首先学生应该表达自己的态度，然后写出所表达态度的原因还有正确的做法即可。
2021-2022学年部编版四年级上册期中考试
道
德
与
法
治
试
卷
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、判断题
1．温室气体增多会导致地球变暖。（______）
2．大家一起讨论制定的班规，如果发现班规存在问题也不可以修改。（______）
3．班级之间有竞争是正常的，可以使用不正当的方式获胜。（______）
4．全球气候变暖会导致海平面上升，陆地面积减少等问题。（______）
5．要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。（______）
6．作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。（______）
7．厨余垃圾可以变成肥料和沼气。（______）
8．有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。（______）
9．能上电视的广告，内容都是可以信赖的。（______）
10．垃圾不仅挤占我们的生存空间，还污染环境。（______）
11．有些废弃物，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。（______）
12．很多“碳排放”容易被人们忽略。很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。
（________）
13．班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。（______）
14．用绿色环保的办法防治病虫害可以减少农药污染。（______）
15．丹丹经常上网查资料，从不浏览不良信息。（______）
16．妈妈让我专心学习，长大了再学做家务。（______）
17．换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候。（_______）
18．用1000度电会产生785千克的碳排放。（______）
19．“沙发里的土豆”是指过度看电视者。
（______）
20．看电视既有有利的一面也有不利的一面。
（______）
21．电视不仅损害了我们的眼睛，还抢走了我们和同伴、家人之间的交流时间。（______）
22．网络世界是虚拟的，想说什么就说什么。
（______）
23．塑料垃圾被人们成为“白色污染”。
（_______）
24．过量、过渡使用农药是造成农药污染的重要原因。
（_____）
25．电池的寿命约10年。（______）
26．废水再次利用可作为一项节约资源、保护环境的措施。（______）
27．网络世界纷繁复杂，我们除了要保护好自己，还要不损害到他人。（______）
28．在互联网上如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息，我们要马上远离。（_______）
29．星期天，小红去公园与网友见面。
（_______）
30．我的眼睛已经近视了，久看电视也不会有影响。
（______）
二、选择题
31．农药污染会对（）造成危害。
①大气
②水体
③土壤
④作物
A．①②③④
B．①②
C．③④
D．②④
32．应当怎样制订班规呢？下面做合理的是（）。
A．老师一个人制订
B．老师带领同学们讨论后再制订
C．班规的制订是一件很简单的事，我们不需要讲究制订的程序和方法
33．塑料袋的危害有（）。
①使动物窒息或死亡
②影响植物吸收水分和营养
③影响土壤的再利用
④高温时会产生致癌物质
⑤焚烧时会产生致癌物质
A．①②③
B．①②③④
C．①②③④⑤
34．以下做法能少给父母添麻烦的是（）。
A．每次上学时我们把学习用品带齐
B．家庭作业忘做了,老师给父母打电话
C．到同学家玩,没给父母打招呼
35．以下是为父母分忧解愁的是（）
①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步
②我帮妹妹辅导功课
③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜
A．①②③④
B．①②③
C．③④
36．以下做法属于“我”对家庭做贡献的有（）
①周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸
②姐姐主动提出在家照顾妹妹
③我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球
④爸爸经常送我去上学
A．①②③④
B．①②③
C．①②
37．以下是绿色低碳生活方式的是（）。
①多植树
②调高电视的亮度
③
出门多坐公交车，少开私家车
④把穿小的衣服送人
⑤用淘米水浇花
⑥少用一次性物品
A．①③④⑥
B．①②③
C．①②③④
D．①③④⑤⑥
38．在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（）。
A．废纸
B．废玻璃
C．废电池
39．这是什么垃圾的标志？（）。
A．可回收
B．不可回收
C．厨余垃圾
D．其他垃圾
40．这是什么垃圾的标志？（）
A．厨余垃圾
B．有害垃圾
C．可回收垃圾
D．其他垃圾
41．餐巾纸是哪一种垃圾？（）
A．可回收垃圾
B．其它垃圾
C．厨余垃圾
D．不可回收垃圾
42．旧衣服是哪一种垃圾？（）
A．可回收垃圾
B．其它垃圾
C．厨余垃圾
D．不可回收垃圾
43．电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的（）倍较为合适。
A．3—5
B．4—6
C．5—7
44．当我们手拿遥控器面对荧光屏换台时，（）最辛苦。
A．大脑
B．耳朵
C．眼睛
45．广告的功能有（）。
A．传递信息：让人们了解商品的基本信息
B．提高知名度：让人们熟悉、喜欢该产品
C．劝说购买：让人们产生购买的欲望
D．以上都是
三、连线题
46．垃圾分类
易拉罐
有害垃圾
动物内脏
鱼骨头
其他垃圾
玻璃
废电池
可回收垃圾
废旧灯管
尿不湿
厨余垃圾
保鲜膜
47．连线题。
班徽
不成方圆
没有规矩
不光彩
不正当竞争
班集体的象征
班级之间既有合作
是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩
也有竞争
48．对家庭生活的思考
爸爸很辛苦
我要和父母沟通
妈妈是教师
形成良好的劳动态度
自己整理衣物
经常在家里批改作业
做家务有收获
不让家长来回跑
大人不让我做家务
赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好
天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背
少给父母添麻烦
参考答案
1．√
【详解】
气候变暖会导致全球范围内气候混乱，人类活动产生的过量“温室气体”会导致全球变暖。
故答案为：正确。
2．×
【详解】
班规体现班级成员的共同意志，如查班规有问题，就可以修改。故表述错误。
3．×
4．√
【详解】
气候变暖会让海水增多，海平面上升，陆地面积减少。故表述正确。
5．√
6．√
7．√
【详解】
有些垃圾可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。厨余垃圾经过处理后可以变成肥料和沼气。
故答案为：正确。
8．√
9．×
【详解】
广告具有一定夸大宣传效应，有时也会误导消费者。故表述错误。
10．√
【详解】
在我们的生产生活中，会产生各种各样的垃圾。垃圾不仅挤占我们的生存空间，还污染环境。
故答案为：正确。
11．√
【详解】
有些废弃物，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。所以我们要学会废物利用，节约资源。故题干正确。
12．√
略
13．√
【详解】
制定班规需要我们班级中每个成员共同的努力，需要我们按照一定的程度进行制定。故表述正确。
14．√
【详解】
过量使用农药是造成农药污染的重要原因。尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害可以减少农药污染。
故答案为：正确。
15．√
16．×
【详解】
作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。有时候大人不让我们做家务，我们要说服大人放心让我们做家务。
故答案为：错误。
17．√
18．√
【详解】
在我们身边有很多意想不到的“碳排放”。在家里，用1000度电会产生785千克的碳排放。碳排放计算公式是：家居用电二氧化碳排放量（千克）等于耗电度数乘0.785。
故答案为：正确。
19．√
20．√
21．√
【详解】
科技的发展，让电视走进了寻常家庭，电视在满足人们精神需求的同进，也带来了一定的负面效应，如长时间看电视，损害眼睛，同伴之间，家人之间的交流越来越少。故表述正确。
22．×
23．√
24．√
25．×
【详解】
一些垃圾不但会对我们的环境造成污染，还拥有超长的寿命。电池的寿命约100年。
故答案为：错误。
26．√
【详解】
生活中的废水经过回收、加工再利用，可以变为资源。这是一项节约资源、保护环境的措施。
故答案为：正确。
27．√
【详解】
网络世界纷繁复杂，我们要学会遵守规则，除了要保护好自己，还要不损害到他人。
故答案为：正确。
28．√
29．×
30．×
31．A
【详解】
农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。农药污染会对大气、水体、土壤、作物等造成危害。
故选：A。
32．B
【详解】
选项A老师一个人制订，错误；应该由班级所有成员共同制定；
选项B老师带领同学们讨论后再制订，正确；
选项C班规的制订是一件很简单的事，我们不需要讲究制订的程序和方法，错误；制定班规有严格的程序和方法。
故选：B
33．C
【详解】
塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰和危害，例如：使动物窒息或死亡、影响植物吸收水分和营养、影响土壤的再利用、高温时会产生致癌物质、焚烧时会产生致癌物质等。
故选：C。
34．A
35．A
36．B
37．D
【详解】
植树有利于环保；乘坐公交车出行有利于环保，减少环境污染；衣服送人，可以再利用，是正确的；淘米水浇花可以节约用水；少用一次性物品可以节约资源；调高电视的亮度会产生高耗电，浪费资源。
故选：D
38．C
【详解】
废电池对环境的危害是最大的，它会对土壤造成难以修复的灾难，废纸会被土壤所分解，不会对环境造成危害；废玻璃不会对环境造成影响，但它难以分解，故选项C表述符合题干要求，本题选择C项。
39．A
【详解】
图中标志是可回收垃圾标志。
故选：A
40．D
【详解】
选项A的标志是
选项B的标志是
选项C的标志是
选项D的标志是
故选：D
41．B
【详解】
如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。餐巾纸遇水即溶，不算可回收垃圾，应属于其它垃圾。
故选：B。
42．A
【详解】
如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。旧衣服属于可回收垃圾。
故选：A。
43．B
【详解】
盯着电视的时间过长会使眼睛疲劳、干涩、视力下降。养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4—6倍较为合适。
故选：B。
44．C
【详解】
换台的瞬间，对眼睛的刺激很大。因此，当我们手拿遥控器面对荧光屏换台时，眼睛最辛苦。
故选：C。
45．D
【详解】
选项A、B、C表述均是广告的功能体现。
故选：D
46．可回收垃圾：
易拉罐
玻璃
厨余垃圾：鱼骨头
动物内脏
有害垃圾：废电池
废旧灯管
其他垃圾：尿不湿
保鲜膜
47．48．
【详解】
本题考查体谅父母的辛苦相关知识。结合所述内容进行相应的连线即可。
2021-2022学年部编版四年级上册期中测试
道
德
与
法
治
试
题
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．____________是一个班级的标志，是班集体的_________，代表了一个班的_________。
2．没有规矩，不成________。国有________，校有________，班有________。
3．我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的（______），而且在（______）的过程中，还会有许多（______）呢！
4．家庭中的每个人都是（______）的。家人之间的（______）、（______）、（______），都是家庭成员对家庭的（______）。
二、选择题
5．我是家庭中的一员，我年龄虽小，也能（）。
A．在课堂上学习
B．偶尔做点家务
C．为家庭作贡献
6．（）是维系家庭成员亲情的纽带。
A．爸爸
B．妈妈
C．孩子
7．当父母吵架时，下列说法不正确的是（）。
A．做好自己的事，不惹父母生气
B．对父母双方做工作，缓解父母矛盾
C．坐视不管，随他们去
8．要想全面了解父母的辛苦，比较好的办法是（）。
A．在家里仔细观察
B．到父母工作地方看看
C．以上两种方法相结合9．（）是遵守班规的行为。
A．不能自主学习
B．上课认真听讲
C．上学迟到
10．（）不是做家务。
A．买菜
B．坐在沙发看电视
C．做饭
11．我们虽然不会做家务（）。
A．但是可以学
B．长大了再学
C．小孩不用做家务
12．班级之间的竞争（）。
A．可以使用不正当的方式
B．必须使用正当方式
C．使用一次不正当的方式没关系
13．以下做法没有违反班规的是（）。
A．排队快静齐
B．进出校门没礼貌
C．室内外到处跑
14．要说服大人让我们做家务是需要（）。
A．智慧
B．撒谎
C．发脾气
三、判断题
15．家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务。（____）
16．参加夏令营时，同学们互不相识所以不用打招呼。（____）
17．班级之间有竞争是正常的。（_____）
18．我们是班规的制订者，也可以违反班规。（_____）
19．我们要讲究个人卫生，饭前便后要洗手。（______）
20．我们班成绩好就没有缺点。（______）
21．班规既然制定了，就应该严格执行。（_______）
22．开运动会时，我只为我们班喝彩。（_____）
23．父母在家里的辛劳，我们可以看得到。（______）
24．任何人都不是天生就能把家务做好。（_____）
四、简答题
25．如何设计班徽？
26．做家务有哪些好处？
27．怎么做才能少让父母为我们操心？
参考答案
1．班徽
象征
奋斗目标
【详解】
班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。它是整个班级的精神的提炼，能够反应大家的共同追求。
2．方圆
国法
校纪
班规
3．负担
动手做
收获
【详解】
家庭中的每个成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献，我们作为孩子，也应该做家务。我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多收获。
4．不可缺少
相互陪伴
相互关心
相互支持
贡献
【详解】
家庭中的每位成员都很重要，家庭幸福需要每个人作出贡献。家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
5．C
【详解】
我是家庭中的一员，我年龄虽小，但是也必须承担一定的家庭责任，为家庭做贡献。
故选：C
6．C
【详解】
孩子是维系家庭成员亲情的纽带。故选：C
7．C
【详解】
选项A做好自己的事，不惹父母生气，正确；
选项B对父母双方做工作，缓解父母矛盾，正确；
选项C坐视不管，随他们去，错误；应该帮助父母化解矛盾。
故选：C
8．C
【详解】
选项A在家里仔细观察，正确；
选项B到父母工作地方看看，正确；
选项C以上两种方法相结合，正确；两种结合会更好。
故选：C
9．B
【详解】
选项A不能自主学习，错误；应该主动学习；
选项B上课认真听讲，正确；
选项C上学迟到，错误，应该提早或者按时上学。
故选：B
10．B
【详解】
选项A买菜，正确；
选项B坐在沙发看电视，错误；不是在做家务；
选项C做饭，正确。
故选：B
11．A
【详解】
我们虽然年龄小，但是也必须做一些力所能及的事情，我们虽然不会做家务，但是可以跟着长辈学习。
故选：A
12．B
【详解】
班级之间既有合作也有竞争，但是竞争必须要采取正当方式，否则就算赢了也是不光彩的。
故选：B
13．A
【详解】
选项A排队快静齐，正确；
选项B进出校门没礼貌，错误；进出校门要学会问好；
选项C室内外到处跑，错误；室内不可以乱跑。
故选：A
14．A
【详解】
有时候并不是自己不愿意做家务，而是父母不愿意让我们做，他们总担心这个，担心那个。.要说服大人放心让我们做家务不是简单的事，那是需要智慧的。
故选：A
15．×
【详解】
我们虽然是小学生，但是也要学习做家务。故题干错误。
16．×
17．√
18．×
19．√
【详解】
在生活中，我们要养成良好的卫生生活习惯，比如饭前便后要洗手，这样能够保证我们的身体健康。故题干正确。
20．×
【详解】
每个班都有优缺点，我们班成绩好是优点，但也存在缺点。所以，题干错误。
21．√
22．×
23．√
24．√
25．第一步∶确定能体现班级奋斗目标的主题词
第二步∶选定主题词象征图案和颜色。
第三步∶把选定的图案有机组合起来。
第四步∶写上解说词
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出设计班徽的步骤即可。
26．做家务好处多
①有助于形成良好的生活习惯。
②可以形成良好的劳动态度。
③可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。
④能够提高生活技能，让人自信。
⑤为成年后的生活打下良好基础。
27．①如果早上我能按时起床，父母就可以多睡会觉，少操一份心；
②如果我会自己洗衣服，整理房间，父母就可以多休息一会，不再为我独立生活操心；
③如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以做其它家务活，不再督促辅导我学习；
④如果我会自己安全及时地上学回家，父母就可以不用接送我，这样给父母减少很多麻烦。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出少让父母为我们操心的做法即可，比如早上按时起床、自己洗衣服，整理房间等。
2021-2022学年部编版四年级上册期中教学质量检测
道
德
与
法
治
试
题
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．班徽是一个班级的（________），是班集体的（_________），代表了一个班的（_________）。
2．没有规矩，不成方圆。国有____________，校有____________，班有班规。班规是班级____________的规则。班规可以让班级____________、有序，使同学们在班里能____________、安全地学习生活。
3．班级与班级之间既有____________，也有竞争。竞争给我们带来____________和收获。班级之间的竞争是____________的，但是，如果使用不正当的方式，那是____________的。
4．每个班级都是学校____________的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同____________美好的校园生活。
5．真正懂得为他人____________的人，会欣赏他人在____________过程中的卓越表现和努力拼搏的____________，而不会在意胜败的结果。
6．父母要做那么多事，很辛苦。我们都____________父母，也想为他们____________。但有些事帮不上忙，我们起码能____________自己，少给父母添麻烦。
7．我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（_____）。要为父母（_____），就从学做一个（_____）的孩子开始吧。
8．家庭中的每一个人都是不可缺少的。家人之间的____________、互相关心、____________，就是家庭成员对家庭的____________。
9．在家庭生活中，大人要____________，我们年龄虽小但也应尽到自己的____________。家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有____________的精神，坚持到底。
10．作为家中的一员，尽管能力有限，但是，也可以为家庭事务____________，用自己的____________为家庭做贡献。
二、判断题
11．我的班级各方面都很优秀，没有缺点，我爱我班。（______）
12．在荣誉面前班与班的竞争是不择手段的、也是无休止的。（______）
13．每一天的班规都应该由班长来制定。（______）
14．班规制定后，不管怎样，都是不变的。（______）
15．孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。（______）
16．少让父母为我操心，从理解父母的辛苦开始。（______）
17．少给父母添麻烦，也是在回报父母。（______）
18．小学生每天在家要看书学习，没有时间做家务。（______）
三、选择题
19．回忆起我们成长的足迹，伴我们成长的人有________。
①老师②家长③同学
A．①②③
B．①③
C．②③
20．班徽是班级的象征，它的作用______。
A．激励我们为目标奋斗
B．只能装饰班级
C．表示同学的一次设计活动的结果
21．在学校里我们都应该遵守哪些规则__________。
①《小学生守则》②学校的规章制度③自己的班的班规
A．①②③
B．①③
C．②③
22．你认为班规由________制定最好。
A．班长
B．学习好的同学
C．全体同学
23．下列班级里，你认为哪一个班级做得对？______。
A．六年一班的班规经常改动
B．六年二班班规永不修改
C．六年三班的班规遵循一定的程序进行修改
24．在校运动会上，我们要为_______加油助威？
A．为所有的运动员
B．要为我们班级运动员
C．不用加油助威，运动员自己会拼搏的25．下列同学谁在给父母添麻烦？_______。
A．小明放学总是及时回家
B．小月喜欢到马路边踢球
C．小丽养成了完成作业后再玩的学习习惯
26．分析一下，家长为什么不让我们做家务的原因不包括________。
A．怕我们做不好，不放心
B．溺爱我们，怕累着
C．烦我们，才不让我们做的27．怎样做家长放心让我们做家务________。
①先做力所能及的，好证明自己能胜任②主动沟通讲明道理③经常做家务用“恒心”打动他们
A．①②③
B．①③
C．②③
28．作为四年级的小学生哪一条不算为家庭做贡献？________。
A．我和家人相互陪伴、相互关心相互支持。
B．经常做家务，减轻家长的家务负担。
C．等我长大了，为家里买豪车、别墅。
四、简答题
29．制定班规注意哪些事项？写出5条。
30．写出设计班级的班徽的步骤。
31．做家务有些好处？写出五条。
32．你知道做家务有那些小妙招。写出四条。
33．请你写出一份家务承诺书，以督促自己主动做家务。
参考答案
1．标志
象征
奋斗目标
【详解】
班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
2．国法
校纪
共同生活
生活健康
愉快
【详解】
俗话说：没有规矩，不成方圆。因此，国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康、有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习生活。
3．合作
成长
正常
不光彩
【详解】
班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
4．大家庭
创造
【详解】
.每个班都是学校大家庭中的一员，所以在学校生活中，大家一起团结合作，学校才能变得更好。
5．喝彩
竞争
态度
【详解】
每个班级都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
6．爱
分担
管好
【详解】
父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。比如学着自己照顾自己的生活等。
7．烦恼
解愁
懂事
8．相互陪伴
相互支持
贡献
【详解】
.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。
9．尽责
责任
负责任
【详解】
家是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。
10．出主意
创意和行动
【详解】
虽然我们年龄小，能力有限，但是，作为家中的一员，我们也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。
11．√
【详解】
每个班都有自己的优缺点，所以我们要努力改掉缺点，让班级发展得更好。故题干正确。
12．×
【详解】
在荣誉面前班与班的竞争也是要使用正当手段的，否则就算赢了也是不光彩的。故题干错误。
13．×
【详解】
班规是由全体同学制定的，而且班规制定后要根据班级的实际情况来修改。故题干错误。
14．×
【详解】
班规制定后，可以根据班级的实际情况进行修改。故题干错误。
15．√
【详解】
孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带，我们也要学会化解家人之间的矛盾。故题干正确。
16．√
【详解】
父母每天那么忙，我们虽然帮不了什么，但是我们可以理解父母的辛苦，照顾好自己，少让父母为我操心。故题干正确。
17．√
【详解】
我们回报父母的方式有很多，比如少给父母添麻烦也是回报父母的一种方式。故题干正确。
18．×
【详解】
我们要在不影响学习的情况下，主动去承担家务，做一些力所能及的事情。故题干错误。
19．A
【详解】
回忆起我们成长的足迹，伴我们成长的人有很多，比如老师、家长、同学等等。
故选：A
20．A
【详解】
选项A激励我们为目标奋斗，正确；
选项B只能装饰班级，错误；能够激励我们为目标奋斗；
选项C表示同学的一次设计活动的结果，错误；是班级的奋斗目标；
故选：A
21．A
【详解】
在学校里我们不仅要遵守自己的班的班规，还要遵守《小学生守则》和学校的规章制度。
故选：A
22．C
【详解】
班规是由全体同学一起制定的，代表了班级的意志。
故选：C
23．C
【详解】
选项A六年一班的班规经常改动，错误；班规一旦制定就不要轻易改动，要遵循一定的程序进行修改；
选项B六年二班班规永不修改，错误；要根据实际情况进行修改；
选项C六年三班的班规遵循一定的程序进行修改，正确。
故选：C
24．A
【详解】
在校运动会上，我们要为所有的运动员加油助威，为他们喝彩。
故选：A
25．B
【详解】
选项A小明放学总是及时回家，正确；
选项B小月喜欢到马路边踢球，错误；这是在给父母添麻烦；
选项C小丽养成了完成作业后再玩的学习习惯，正确。
故选：B
26．C
【详解】
家不让我们做家务的原因有很多，比如怕我们做不好，不放心或者是溺爱我们，怕累着，但绝对不是烦我们，才不让我们做的。
故选：C
27．A
【详解】
①先做力所能及的，好证明自己能胜任，正确；
②主动沟通讲明道理，正确；
③经常做家务用“恒心”打动他们，正确；
所以家长放心让我们做家务的做法有①②③。
故选：A
28．C
【详解】
选项A我和家人相互陪伴、相互关心相互支持，正确；
选项B经常做家务，减轻家长的家务负担，正确；
选项C等我长大了，为家里买豪车、别墅，错误；做贡献不仅要表现在语言上，还要落实在行动中。
故选：C
29．班规的内容不能事无巨细、面面俱到；
针对班级中存在的问题，提出班规的内容；
每条班规都应由大家表决通过；
要有纠正违反班规行为的办法；
要有班规修订办法。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出5条制定班规注意的事项即可。
30．确定能体现班级奋斗目标的主题词；选定体现主题词的象征图案和颜色；把选定的图案有机地组合起来；写上解说词。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出设计班级的班徽的步骤即可。
31．（1）可以培养孩子的独立生活能力；
（2）可以帮组孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能；
（3）可以培养孩子的责任感；
（4）可以促进身体健康，增强体质；
（5）可以促进良好个性品质的形成。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出5条做家务的好处即可。
32．（1）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；
（2）洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除；
（3）杯子用了很长时间，上面的茶和咖啡污渍不会掉下来。试试涂些牙膏，再用抹布擦拭就行；
（4）衣服被圆珠笔或彩色铅笔涂到，可以在痕迹上涂一点牛油与洗衣粉，轻轻搓揉就能去除污垢。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出四条家务小妙招即可。
33．家务承诺书
身为家中的小主人，我自愿承担的家务是：为关好的家庭生活贡献力量。现在，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证接时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。
签字：2020年12月18日
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出家务承诺是即可，注意格式。
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