小学五年级作文：成功的喜悦[5篇]

第一篇：小学五年级作文：成功的喜悦

小学五年级作文：成功的喜悦

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学五年级作文：成功的喜悦，仅供参考，欢迎大家阅读。

每当看见人们拿着象棋对弈、厮杀，千军万马都俯首贴耳，任由摆布。我的心也痒痒，浑身不自在，终于，我鼓起勇气，向爷爷学习棋艺。我初步学会各个棋子的用法，便兴高采烈拿着棋盘向爷爷讨教一二，爷爷二话不说，拉开棋盘，摆开阵势，于是展开了一场惊心动魄的较量。

首先，我志在必得，架起个当头炮，爷爷跳了马，心浮气躁的.我想来个猛攻快打，将势力分散，逐步获胜，接下来，径直攻向敌军大营，过五关，斩六将，东征西讨，不费吹灰之力。而爷爷镇定自如，摸了把山羊胡子，不动声色，颇有大将风范。突然，我感觉不妙，为时已晚，不起眼的小兵，不知何时入营，兵分三路，逼入绝境，将我后方残余势力逐步消灭，包围了军营……

原来，爷爷用的是调虎离山之计，按兵不动，有心让我吃，分散我的注意力，杀我个措手不及……我输得心服口服，甘败下风。我又重新整顿兵马，准备择日再分高下。

大约一周后，我又找爷爷“单挑”，这时我已今非昔比，小心谨慎。啊！一不留神，炮被敌方战马杀出场外，狼狈而逃！炮呀炮，你还没立下汗马功劳就壮烈牺牲了，我会替你报仇雪恨的！我神不知鬼不觉地将兵力移到一边，几个马、小兵，在前阵故弄玄虚，制造假象，爷爷被迷惑，一马当先地攻去，却让我的兵力乘虚而入，一举攻破了大营。爷爷语重心长地说：“士别三日则当刮目相看，正要像这样去挖掘和积累经验，才有所作为。”

是啊！失败并不是可怕的，只有不断钻研，不断刻苦学习，才有所成就。这个道理我铭刻于心！

第二篇：小学作文：成功的喜悦 2

成功的喜悦

去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。家里只有我一个人。我拿着姐姐最喜爱的布娃娃在楼上的小屋的窗子旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房顶上。

这下我的心里，六神无主、有如15只水桶——七上八下。这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。做好这步，下一步上穿线，听着简单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。

我把线放长。好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前面太轻了呢?我决定加重东西，我把钩子拿上来，加了一个长约4厘米的铁棒，我又把它放了下去，这下，比上次好用多了，第一次没有钩到，第二次也没有钩到，第三次没有钩到，我想：失败是成功之母。只到用心做，总能有好的时候，谁没有失败过呢。我试了一次又一次，真是黄天不负苦心人，我终于把布娃娃钩了上来。

我成功了!我成功了!我心里非常高兴，从中我知道：成功可以给人带来喜悦、快乐，能增长见识和经验增强我们地自信心和自豪感!叙述较具体，心理刻划较细致

第三篇：小学作文：成功的喜悦作文200字

成功的喜悦作文200字

星期天的上午，妈妈给我买了一辆自行车，让我学骑自行车。

我慢慢地把自行车推了出来，这车好像不听我的使唤，一直向外面倾斜，我只好把自行车靠住自己的身体，小心翼翼地把车推到了公园。于是，妈妈持着自行车的车后座，我坐在了自行车的座上握住把，蹬着脚蹬往前骑，妈妈大声地说：“要抬起头，看前方，不要看地。”我按着妈妈告诉我的方法一直往前骑，骑得非常快。这时我很害怕。我大声地叫妈妈，妈妈似乎没听见，我一往后扭头，发现妈妈正站在离我很远的地方，但是我只顾着看后面不知道前面已经无路可走了，一不小心就撞到了墙上。妈妈看见了，急忙跑过不扶起了车子并关心地说：“宝贝，你已经能骑自行车了，中人你再坚持练一会儿，就会骑了。”我又坐上了自行车的座，紧紧地握住车把，用左脚朝后面一蹬，车子便动了起来，我骑着自行车一直往前时而左转弯，时而右转弯，骑着自行车直到天黑。我终于学会了骑自行车。

第一次骑自行车的感觉真好呀!让我懂得了只要刻苦练习，就会成功的道理。

第四篇：成功的喜悦

成功的喜悦

从一年级开始，我的心里一直有一个愿望：当上大队委，为学校服务，为同学服务。

四年级的时候，我去演讲。结果失望而归。我并没有丧气，我坚信，我可以。

五年级，我精心准备了演讲稿，可是„„还是失败。

从来没有泄气，从来没有哭泣，我相信，是金子总会发光。

今天，我成功了。演讲时我没有像四、五年级的青涩，反而表现了六年级应有的成熟与稳重。

在讲台上，我意气风发，不怕不怕，心里一直有一个声音，安慰着我。在老师念出票数时，我几乎要绝望了，谁知，老师念道：“陈妍滢，25票！”

什么？什么？我没听错吧？

是的，我分明听见了。是的，我，选上了。

如做梦般，一股叫做激动的滋味涌上心头。

原来，当梦想实现时，你会觉得，一切的努力都是值得的。我，成功了。

华新小学 六年（2）班六年级:陈妍滢

第五篇：成功的喜悦

成功的喜悦

那天下午，数学张老师布置了一张卷子，作为家庭作业。我回到家里，飞快地写起来，前面一路顺风，可到了最后一道思考题时，我被难住了。我不停地在草稿纸上算呀算，可不管怎么算，就是算不出来。正当我准备去“请教”爸爸的时候，大姨的教诲在我耳边响起：做作业时，遇到不会的，要自己思考，没到实在不会时决不能问别人。家长给孩子讲作业，实际上是害了孩子„„此时此刻，我的脑子里有两个小人在争吵，一个说：“去问吧，反正不会。”另一个说：“再算算吧，或许能算出来。”“我的正确！”“我的对！”„„我听了第二个小人的话，又拿起卷子，重新审题。啊！我找到原因了！原来是看错了！我又重新做了一遍，很轻松的，就做出来了。

“啊！我做出来了！我终于可以不问爸爸了！我会独立思考问题了„„”一句句喜悦的话脱口而出。

我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”„„