小学作文:赛场(大全五篇)

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第一篇:小学作文:赛场

小学作文:赛场

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学作文:赛场,希望对大家有所帮助。

小学作文:赛场1

在阳光明媚的一天,我来到操场上比赛。

因为我在前一个星期报名了200米短跑。我之所以选200米的比赛,因为我善于一次性爆发。

我来到了操场的后面,做了准备动作。我十分紧张,这次比赛是代表着全班的荣誉。如果跑出了不好的成绩,我将失去别人对我的信任,而且会被其他班瞧不起。反之,我可以赢得信任,赢得荣誉。

比赛马上就要开始了。虽然我表面上平静得很,可是内心却绷得很紧。仿佛是吊在火山口上的人,看着深红色、翻腾的岩浆;犹如桥上的小鹿,下面是沼泽和鳄鱼,前方则是一头饥肠辘辘,白黄相间的猛虎,后面是一只凶神恶煞、青面獠牙的巨型棕色野猪,随时随地都可以扑咬过来。接着,我开始不停地走来走去。这时,我的好友看见我这样子,便走过来拍拍我的肩膀说:“不必害怕,你只要正常发挥就行了。如果你真的是倒数几名,也没关系,只要你是平时的速度跑就可以了,相信我,你可以得到好的成绩。”

这一番话触动了我内心深处熊熊的火苗。我来到了跑道上,看着旁边的顶尖选手,我不免有些害怕。我把目光移向了终点。只听“三、二、一,开始!”我的腿用力一蹬,像离弦的箭一样飞奔出去了。其他选手也不甘示弱,像一只只猎豹奔了出去。我闭上了眼睛,准备最后的冲刺,等睁开眼睛后,我居然是第二名。

如果不是那位好友的话,我现在有可能就是一位临阵退缩的失败者!

小学作文:赛场2

就在前不久,我们学校就举办了运动会,让我明白了团结的重要。

那天,全校师生坐在各自的座位上,看着精彩的比赛。比赛项目有仰卧起坐,200米,4x100接力,跳高等。其中,我最喜欢的就是4x100接力赛了,400米一共由4个人来跑,每人跑100米。我们班选出的人是:A,B,C,D来跑

接力赛就要开始了,6个班的4名运动员都胸有成竹地入场。只听“碰”一声,第一棒的队员都飞快地冲出了起跑线,我们班的A不小心落后了,可她不灰心,追过了两个班,然后快速冲向跑第二棒的B,把接力棒传给了B。B拿着接力棒像一支离弦的箭一般冲了出去,一个,两个,三个,啊!她追过了三个班朝着第三棒等待许久的.C跑去,只见C一把拿住接力棒,冲了出去,矫健得步伐飞快向前跑去,紧接着追过了所有班级,向第四棒冲去,越来越近,C想把接力棒传给D,但不小心失误,眼看接力棒就要落地了,落地了可要罚时秒啊!这时,D眼疾手快,接住接力棒朝终点冲去,把另外的班级甩的远远的!最后,我们班的4x100接力赛得了第一名,回想起接力棒要落地时,我就不禁打了个“寒战”。

正是这样的运动会,让我真正明白了团结的重要性。

小学作文:赛场3

在这个阳光明媚,春风送暖的日子里,我们迎来了春季田径运动会。在蔚蓝的天空下,看台上的同学们热烈的身影。在热闹的赛场上,有同学们矫健的步伐,望着赛场上的拼搏者,他们的身影给我留下了深刻的印象。

我感动,从他们含税石头的衣服上,我读出了付出;在赛场上,那一个个矫健的身影,那一个个飞快的步伐,那一张张不服输的脸颊,我读到了一份耕耘,一分收获。

我感动,从干净的看台,我读懂了勤劳,同学们冒着刺眼的阳光,自发地把垃圾扔进了垃圾桶,再看这整洁的看台,我看着那一个个自觉的背影,赶到我们再不是低年级的小朋友,我们长大了。

我感动,赛场上的毅力和勇气,当我看到1500米的运动员走上跑道的那一刻,我感到了一份挑战自我的勇气,看着他们一圈圈用飞快的步伐艰难的奔跑,看着最后一名运动员冲向终点,我深深被他么的毅力和勇气所折服。

通过这次比赛,我明白了人生就是赛场,我们都是运动员,只有不断付出,不懈努力和勤奋,还有面对失败的勇气,锲而不舍的毅力,我们才会真正到达成功的终点。我想,这就是运动带给我们的启示。

小学作文:赛场4

黄的竹竿,横卧在沙坑边的高架上。阳光下,一闪一闪,好似眨着眼睛,逗弄孩子们:“我可比你们人还高,从我上面跳过去,你们敢不敢?”“敢!”一个小女孩坚定地回答。她机灵而老练地量了量步子,又回到队列前。

突然,她将两边的头发向后一甩,闪着亮光的眼睛,充满了自信的光彩。她先是一阵急促地助跑,接着“唰”的一个弹跳,身子掠竿而过。姿势是那样的潇洒,自然;动作,又是那样的干净,利落,就像一只轻盈的小燕掠过山坡。“跳得好!再接再厉,争取破校记录。”一句句亲切的话语传入我的耳际,那是老师,同学对我的激励与期望。回想此事,我总是那么的美好,那么的快乐!

多少个清晨,多少个傍晚,操场上留下了我的汗水,校园里有我跳跃的影子。我深深地感到只有操场上持之以恒的艰苦锻炼,才有赛场上喜人的成绩……

现在,我因身体原因已不能再次站在赛场上,去向个个新的高度挑战,但我可以永远站立在人生的赛场上,去跨越每时每刻更新的高度,横档在我前面的“跳竿”,我会不断地征服它,战胜它!我相信我会像跳高一样,顺利地闯过一次又一次的考验,进入“决赛”,取得最后的胜利,攀登人生的最高峰……

新的世纪,新的人生赛场在向我招手,我想:“有崭新的高度,艰苦的冲刺,跨越,就会有胜利的欢乐和喜悦……

小学作文:赛场5

“心态”,现在可以说是北京奥运会最热门的词之一了。

在关注奥运赛事的人群里,绝大部分的中国人一定都将夺中国首金的任务寄托在杜丽身上。然而,北京奥运会的第一枚金牌却让捷克选手拿了去,而上届奥运冠军杜丽得了第五名。为什么,是水平不够吗?我想主要是心态在作祟。杜丽在比赛时,是顶着多么大的压力呢——13亿人的支持,也可以说是13亿人的希望。

到了高水平的竞技,比的往往是心态,并非单纯是技术。

张艺谋,策划北京奥运会开闭幕式的总导演,那么,他身上的压力又少吗?搞得好,可以扬眉吐气;万一搞砸了,弄不好成为千古罪人,还让中国在世界面前丢脸。但对此,张艺谋说,要轻松地去面对,不能老想着压力。我们要把开幕式想成是大家聚在一起共欢乐、共欣赏的美好时刻。想着自己在做如此美妙的一件事,心情自然就好了。

曾经,我无时无刻不在关心金牌榜,看着中国位居榜首我会贪婪地想:如果这个势头保持到闭幕式那天该多好。看到中国多一块金牌我会尖叫,如果美国、韩国多一块金牌就会紧张兮兮,我多么热切的希望,中国这次能成为奥运金牌榜第一。

但是,在看到冼东妹拿到金牌时,我哭了,我改变了之前的想法。在胜败已成定局,冼东妹向观众挥手致意时,那张还流淌着汗水的脸露出了微笑。这时,解说员的话传入了我的耳朵:“让我们祝贺冼东妹卫冕成功。

第二篇:初一_叙事作文《赛场人生》

赛场人生

作者:尹姝姮

我爱跑步,尤其是爱参加比赛。这次的龙潭湖长跑,我也踊跃地报了名。比赛前,我们都在做着准备活动,看着一组一组的比赛随着哨声开始,我的心情越来越兴奋。不知为什么,我失去了以往的紧张,而是更加希望比赛快点开始。

老师终于叫我们集合了,我站在倒数第二排,很是不服气:为什么不让我站前头,就因为我个儿小吗?我可不能让你们小看我。我暗自下定决心,一定要跑到前十名。

比赛开始了,我一个劲往前冲,却被前方的大队人马挡住了道。看着前方几个带队的一劲向前跑,我着急,却又没办法追。慢慢地,同学们拉开了距离,我也就趁机溜了过去,看到大队人马都被我甩在后面,我心里别提多高兴了。望着前方稀疏的几队人马,我坚定了信念:我一定要超过她们。我看到她们的速度慢了下来,就猛地往前冲。超过了她们,又有了新的任务向我招手,前面的同学离我不远了。

我的手渐渐地没有知觉,只能感到风在拍我的手。迎风跑去,风吹乱了我的头发,正向我的脸进攻。此时,风好像一只大手,用力地推我,要阻挡我前进的道路。

我放慢了速度,扭过脸,想减少一点风力。突然,两个同学又从我身旁飞奔而过,我一下子愣了神。慢慢地,我回过神,望着她们远去的身影,我后悔极了,如果我不放松,她们就超不过去了。

我一直坚定一个信念:我能行!

在这次比赛中,我没有走过,不管速度快慢,我一直都在跑。当我跑到终点,我知道我得了第九名,心中的喜悦和激动一同爆发出来。我慢慢地在跑道边游走,看到每一位运动员都气喘吁吁,但没人放弃,一个个向终点跑去。我突然明白了些什么,这赛场不就是我们的人生吗?一生的拼搏中,总会有目标在前方招手,也会有“风”阻止我们前进。在我前进的同时,不光会超越别人,还会

有人超越你。而面对这一切,只有怀有“我能行”的信念,没有什么是不可能的。比赛像人生,也有人生的起起伏伏。我们在赛场上留下的印迹,也将留在人生的岁月中。

北京劲松三中初一 尹姝姮

来源:http:///zuowen/chuzhong/chuyi/xushi/72162.htm

第三篇:田家庵区第二实验小学运动员驰骋赛场

田家庵区第二实验小学运动员驰骋赛场

2012年11月1日,田家庵区第二实验小学举行校园秋季运动会,操场上一片欢腾,广播里不停地播着宣传词:“你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧!在这广阔的赛场上,你似骏马似离弦的箭。跑吧,追吧!你比虎猛比豹强”,“一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!六(6)班的运动员们!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中„„”同学们都喜气洋洋,在为即将上场的运动员加油鼓劲。有的慷慨解囊,纷纷拿出零食请运动员吃;有的手举牌子,上面写着加油助威的口号;有的则帮助运动员拿衣服、拿水„„运动员们也不拒绝大家的好意,也对大家下保证,表示坚决取得好成绩。

六(6)班的跳高

六(6)班的江浩于是跳高运动员,只见他轻轻一跃,一米的高度就跳过去了,大家一个个眉飞色舞、十分兴奋:有的有的站在桌子上、板凳上又蹦又跳;有的双手挥舞着“啦啦棒”;有的则高喊着口号:“江浩于,加油!江浩于,必胜!”江浩于也不辜负大家的希望,作为仅剩的4名选手进入决赛。

啊!看那!最后一跳了!这一跳决定着江浩于是否能拿到名次。大家都十分期待的这最后一跳的到来。

看!江浩于跳了!只见他迈着轻盈的步伐跑过去,可能是没有把握,江浩于在准备跳的时候停了下来。大家都给他加油鼓劲:“江浩于,没关系,不要紧张!”“江浩于,无论你是第几,你都是好样的!”再跳一次,不知是什么原因,江浩于又停了下来。“没关系,还有一次!加油!”啊!江浩于终于跳了!只见他的右腿已经跳过了杆子,“oh my god!不要啊!还差一点点就过去了!”眼看就能得到名次了,江浩于的左鞋跟一下子碰到了杆子,只听“桄榔”一声,杆子应声倒地。“完了,得不到名次了!”同学们都沮丧的喊道。江浩于则后悔的像撞墙。之前辛辛苦苦的比赛全都白费了!他看着我们难过的样子,十分内疚,赛后说:“一米二五是我的极限,而决赛的高度是一米三,右腿能跳过去就已经尽力了。”

六(4)班的百米短跑

六(4)班有一个跑步健将——方成浩,“各就各位„„‘砰!’”选手们像一匹憋了几年没有奔跑的烈马,应声而起,向着终点飞奔而去。只见他不慌不忙,先让对手超出自己两三米。一瞬间,方成浩右脚一发力,“蹭蹭蹭”的追了上去,一下子甩出对手是十几米远,看得大家都目瞪口呆。只见方成浩满脸堆笑,样子十分轻松。他的手臂向后下垂,不顾一切的向前冲,六班的拉拉队兴奋地喊道:“方成浩,加油!方成浩,满油!”方成浩似乎更有劲了,像一辆一级方程式赛车,向前飞驰,没有什么可以阻挡他前进的脚步。啊!终点快到了!方成浩已经甩出对手快二十米了。大家都兴奋的不得了,这简直是奇迹,居然在百米赛跑把对手甩出近二十米,他理所应当的成为了百米赛跑的冠军。

六(6)班的接力赛

啊!发令枪响了!四名运动员手里握着接力棒开始了飞奔。很快,我们班的宗子轩跑在了前头,大家心里一阵激动:第一,有戏!这很能打破我们班本次运动会“零”金牌的记录。看!宗子轩像一匹骏马,跑在了最前面,第一个把棒子交个了下一个运动员。我们的心里一阵激动,最后冲刺的是我们班的跑步健将——张指文。大家心里闪过一个念头:绝对能赢!拉拉队已经兴奋的不得了,有的干脆站在桌子上,狂喊道:“张指文,加油!绝对第一!”

张指文拿着棒子,拼尽全力的做最后的冲刺。啊!不好!六(4)班的一名队员超上去了!张指文一个发力,和她齐头并进,大家狂喊:“张指文,加油!张指文,加油!”终点到了,大家的心一下子悬了起来,啊!太好了!领先0.8秒!终于赢得了第一。拉拉队得知这个消息,高兴地不得了,“终于拿到了金牌!”“万岁!万岁!”的呼声响成一片。

田家庵区第二实验小学的学校秋季运动会画上了个圆满的句号。大家也都十分高兴,相约明年再会。

第四篇:篮球赛赛场纪律(范文)

2013“迎新杯”篮球赛

赛场纪律

一、球员要求

1、比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重裁判的一切判罚,不的攻击、干扰裁判,不得打假球。

2、在发生计分、计时有争议时,球员不能上前指责、辱骂或者有过激行为,只有领队或者队长可以上前说明。

3、在比赛过场中,运动员口吐脏字,有侮辱性、挑逗性语言的,掷球攻击、持球攻击或吐唾沫、做不文明手势等侮辱性方式侵犯对方球员或其他人员的,除临场裁判员依据规则判罚外,还将给予停赛1场的处罚,严重者将取消比赛资格。

4、在比赛过程中,凡有双方动手打架行为者,必须立即将参与打架的队员和离开球队席的替补队员罚出场,对参与打架的运动员停赛,并对挑起事端、首先动手或持械伤人的运动员取消参赛资格。凡打架事件中1支球队有3名以上(含3名)运动员参与的,情节严重者将取消该队的本届比赛参赛资格,并给予参与打架者校纪处分。

5、在比赛过程中,凡运动员煽动观众、对观众不礼貌、扰乱赛场次序、向观众席投掷物品、做下流及挑逗性手势等行为者,将给予通报批评、停赛1场;与观众发生身体冲突的将取消比赛资格。

6、凡受停赛处分的运动员,在停赛期内不得参赛;如发现其参加比赛,则该运动员的停赛场次或停赛时间加倍,并对其所在球队通过报批评,其参赛场次所在球队的比赛成绩一律计为0:20负直至予以取消参赛资格的处分。

二、班长及队长要求

1、每天有比赛的相关专业的班长及队长请务必到场,并负责维持当场比赛的次序。

2、运动员发生打架等严重违纪事件,都要追究班长及队长等工作责任。不及时有力制止的,予以通报批评、停赛处罚;属于班长或队长怂恿参与或不予制止而发生的事件,根据情节轻重,给予通报批评、停赛直至取消本届比赛参赛资格的处罚。

3、在一场比赛过程中,凡班长或队长到记录台无礼貌质问、干扰记录台工作的,或到记录台或比赛监督席指责临场裁判员、扰乱赛场秩序的,或指挥运动员不服从裁判员的,第一次由裁判员依据规则判罚,第二次将被判罚取消比赛资格犯规。

4、各个班长及队长应全力配合体育部工作。

班级:班长签字:

时间:2013年10月

第五篇:赛场拾趣

id=“3854”>成功者言:

轻轻地我走上讲台,正如奖牌轻轻地落在我心中

我挥一挥衣袖

带走一片云彩

失败者言:

曾经有一份成功的喜悦摆在我面前

我努力了,却与之无缘

世间最悲痛的事莫过于此

如果上天给我一次机会

我会为之不懈奋斗

直至成功

旁观者言:

胜也好 败也罢

唯有参与

方能领略到运动的真谛!

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