难忘的事小学作文通用[范文大全]

第一篇：难忘的事小学作文通用

难忘的事小学作文通用15篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的难忘的事小学作文，希望能够帮助到大家。

难忘的事小学作文1

每个人都有自己的秘密，而自己的秘密都是和别人不一样的。我自己也有一个秘密，一个不一般的秘密。每一次想的这个秘密，我的眼泪就会情不自禁地掉下来。这是一个非常感人，非常难忘的秘密。

记得5岁那年春节，我和妈妈一起去亲戚家玩。我和妈妈走着玩着，还不是唱着歌，当走到一条很宽的公路时，妈妈对我说：“这条公路我们要小心”。正在和我妈妈走到这条公路的正中央时，危险的事情发生了。一辆超长的载货大货车及飞奔而过，擦一点就撞到我了，还是妈妈眼疾手快。把我拉了过来让危险变成了安全。公路两边是一条小溪，当时我就想给妈妈说：“妈妈，别往那跳。”可是已经晚啦，妈妈已经跳啦下去，而且跳得还是一块尖石头旁边。妈妈摔倒啦，腿也流血啦，那时候，我哭啦，忙从妈妈的背包里拿出手机拨出了120，妈妈把我手里的手机抢了过去，急忙把电话给挂了，说：“孩子，妈妈没事，不用打120了，我身体还好着呢!回家养养就好了。”说着我把妈妈扶到小溪边，让我洗去脸上的泪痕，妈妈在一旁清晰流出来的血。那是，我的身体很痛，但是我的心更痛。

那一天，妈妈忍着剧痛，把我背回了家，妈妈背了我一路，我也哭了一路。一路上，我不知道我掉了多少泪水，但是我知道那是妈妈给我的爱。妈妈的精神鼓舞了我，让我成为了真正的男子汉。

从那以后妈妈比以前更照顾我了，更关心我了。我也比以前更爱妈妈了，妈妈的心也更温暖了。

这件事我永远都不会忘记的!

难忘的事小学作文2

我有一颗非常漂亮的玻璃球。谁能想到，这颗玻璃球却有一段难忘的故事。

那时我七岁，一天，我走在回家的小路上，看见一个玻璃球，立刻捡起来，装进自己的口袋，生怕别人看见。拥有这颗漂亮的玻璃球，心里乐开了花，来到家门口就迫不及待地玩起来，可是我站在大门前，把玻璃球使劲一丢，只听咣当一声一一一邻居家的玻璃窗户被我砸破了。我很害怕，不管三七二十一，撒腿就跑。回到家后，才想起被玻璃球砸破窗户的邻居是一位孤独的老奶奶，非常慈祥，为人很好。说不定一会儿就会来兴师问罪。怎么办？怎么办？眼看时间一分一秒地过去了，我坐立难安最后我决定给那位慈祥的老奶奶写一封道歉信吧，就急忙行动起来。

最终我拿着写好的道歉信和那颗七彩的玻璃球，怀着紧张而又忐忑不安的心情来到老奶奶的家门口，可是老奶奶不在家，我只好把玻璃球包在信里从门缝塞进去。

第二天早晨，我准备出去吃碗热腾腾的馄炖时，看见门前有一封工工整整的信，和一个看着很眼熟的玻璃球。我急急忙忙地打开信，哦！原来老奶奶早就原谅我了，皱起的眉头终于舒展开了，我如释重负，拿上玻璃球，高高兴兴地去吃馄炖了。

我很幸运，捡到了这颗漂亮的玻璃球；认识了那样宽容大度的老奶奶；主动承认了自己的错误，心灵接受了一次洗礼。

难忘的事小学作文3

你们听过香水鲤鱼这道菜吗？这可是我做的菜哟。

一天，奶奶买回一条鲤鱼来烧，可是发现香料没了，只好去超市买。我想：现在的女孩子都用香水喷在自己身上，我为什么不能用香水来代替香料呢？不是一样都是香的吗？我灵机一动，从房间里取出妈妈的时尚香水灌在大鲤鱼的嘴巴里，鱼来了个大翻身，吓得我倒退了几步，但我还是觉得这香水蛮神奇的，能使鱼“起死回生。”这时，奶奶回来了，闻到了一股很香的味道，到了厨房后，发现香味更浓了，便询问我是怎么一回事，我并没有回答，心虚地回房看电视了。过了一会儿，奶奶把我揪了出来，让我老实交代。我只好一字不差地说了出来。奶奶听后哈哈大笑，只好先把鱼放入清水中泡一会儿，但吃饭的时间快到了，奶奶把鱼放入锅中清蒸。终于开饭了，奶奶说这是孙子特制的香水鲤鱼。我尝了一口，连忙吐了出来，奶奶只能把鱼给我们家的猫吃。

第二天猫拉了肚子，我也挨了一顿“竹笋烤肉。”

这件事真令我难忘。以后我再也不会犯这种傻事了。

难忘的事小学作文4

这个世界上难忘的事多得像天上的繁星，多得像沙漠中的沙粒。在我的身边就发生了一件令我难忘的一件事。

前几个星期，可以休息三天半，放学后我匆匆回家，带上东西在马路边等车。等车的人很多。“嘟”车来了，我拼命地往里挤，费了九牛二虎之力才挤了进去。车里乱糟糟的，像一窝蜂，我站着，脚却拼命的抗议，可也没办法。一站……两站……人终于少了，我如释重负地坐在一个仅有的座位上。过了一会，又上来很多人，一位妇女抱着孩子站在我身边。我看着他晃来晃去的身影很想给她让座，可以想到刚才的难受劲儿，心里又有一百个不愿意，身子也像被粘住了似的，一动不动，心里很矛盾。“来坐吧”这声音打断了我的思绪。原来一位老人给她让了座。那位妇女说：“大爷，谢谢，还是您坐吧！”大爷说：“没关系，你坐吧！”那妇女不好意思的坐了下去。车到站了，我正要下车，却不小心踩到了那位大爷的脚，我连忙道歉可他好像没感觉。下车时，我才发现那腿原来是假肢……大半天我说不出一句话。

一位残疾人在车上给人让座，而我却熟视无睹，作为少先队员，我真是无地自容。这难忘的一天，这难忘的一件事，在我心中留下深刻映象，是我不能忘怀！

难忘的事小学作文5

过年那几天，有一件事深深地印在了我的心里。

那天，我，哥哥等四个人来到了奶奶家，晚饭过后，大人们欢聚一堂，而我们几个小孩则到了步行街去玩。

玩着，玩着，不知不觉已是11点了，我们刚准备回家时，突然发现有两个行踪可疑的人跟在了我们后面。

他们说：“小孩，有钱吗？”

这时我想：我外衣口袋里有60元，里面还有300元和一部手机，我该怎么办呢？是把外衣口袋里的钱给他来掩护里面的钱呢？还是说没钱呢？但如果他搜身怎么办，最后我决定把外衣口袋里的钱给他们。最后他们对我说了一句话“以后不要带这么多钱到这种地方来。”

经过这次事件后，我想：这些成天在外面游，抢取他人钱财的人，你们父母也不管你们的吗？有一天如果你们也被打劫的打劫了你们就会尝到这种感觉了，别人靠劳动换取的东西，被你们抢，你们不觉得可耻么？你们这些人可能有的是为了还钱，为了买某样东西而出来打劫的，但真正以抢东西为生的人又有多少呢？

这时我又想起了那人对我说的一句话“以后不要带这么都钱到这种地方来。”这句话好象又给了什么启示。这一次发生的事到底是好是坏呢？

难忘的事小学作文6

我走在回家的路上，突然我看见在草丛里有一个很小的蛋，我走近一看原来是鸟蛋。我轻轻捡起它，小心翼翼地装进书包里，带回了家。

我把它装进了小盆形的抱枕中，等待着它的诞生。“咔嚓”，我听到了一声清脆的破壳声，我跑进卧室，看了一下我的小鸟蛋，它完好无损，那这破壳声是哪里传来的呢？“咔嚓”，破壳声又响了起来，这下我知道了，这是妈妈在做饭。“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”、“啾啾”，这次我敢保证我没听错，是我的小鸟，它破壳而出了，我真想立刻看看它刚出生的样子，它一定是很可爱的！我像箭一般地冲向卧室，坐在床上，拿起抱枕中的蛋壳，迫不及待地盼着小鸟探出头来，忽然一个玻璃球大小的头从蛋中探出来，我看得两眼连眨都不眨，它虽然浑身是血，但是它却非常可爱。我把一条小包巾放入抱枕中当作小鸟的床，我又从塑料杯的底部剪了一个水杯和食碗，我是多么开心啊！

我倒了点水和小米放在它的水杯和食碗里，让它饱餐一顿。不出两天，它就会跳了。

第二天放学后，我回到家就立刻去找我的小鸟，可是却怎么也找不到它，它到底去哪里了呢？于是我去追问妈妈，妈妈说她在帮我们打扫房间时，不小心踩死了。听了妈妈的话，我非常伤心，跑到房间里痛哭。

我的小鸟啊！要不是我把你捡回来，说不定你还不会死呢！希望你在天堂里快快乐乐地成长。

难忘的事小学作文7

记得我小时候，特爱吃棒棒糖。可妈妈不给我吃太多糖，说吃太多糖会蛀牙......但我央求妈妈一星期买一次,妈妈才勉强答应.就在妈妈给我买了棒棒糖时,突然有事,就让我先回家.在我回家的路上,有个小男孩时不时的向我这边看,理由很简单嘴馋呗.可是让我没想到的是,他竟然朝我这边走来,眼睛直勾勾的望着我手中的糖.我当时在想,给不给呢,一星期才有一次啊,于是我决定不给,但是不给,心里又过意不去.不知道为什么,我的手会自己申进我的口袋,拿出了我一个星期的棒棒糖申手就要给他,那个小男孩二话不说,就接下了我手中的棒棒糖...当时我不忍心将我一个星期的棒棒糖都给他,于是我从他手中抽出两根出来.顿时小男孩的眼中消失了刚才的喜悦,看到他这样,我又将刚刚拿出来的那两根给了他.他眼里的那种喜悦又出现了.我霎时心里洋溢出了一种从未有过的快乐.这件事让我知道了一个道理

静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。

难忘的事小学作文8

我真的不愿意撒谎，但是有一次我却对我的妈妈撒了一次谎。

那是在一个周三的下午，学校下课后我就回家了。在回家的路上我一边唱歌一边跳舞，高高兴兴地往家走。转眼间我就来到了我住的小区门口，正要拿钥匙开门回家，突然，听到同院的三个同学，也是我最好的朋友在叫我：“甄慕茜，跟我们一起玩吧？”我心想：妈妈给我留的课外作业和学校的作业都没有写完呢，可转念一想，我就玩一会儿再写作业，妈妈是不会知道的。想到这儿，我家也没回，把书包放在楼道门口，就和她们玩了起来。

我们在一起跳绳、捉迷藏，玩得开心极了，时间很快过去了，我突然想起了作业的事情，忙拿起了书包奔回了家。等妈妈回家的时候，我还有部分作业没写完，却对妈妈说：“全写完作业了！”妈妈很高兴，可我心里却非常难受。

晚饭后，我却一直在想，要不要告诉妈妈？她会怎样惩罚我呢？左思右想后，我还是鼓足了勇气告诉了她。没想到妈妈没有责怪我，相反她耐心地给检查了作业并给我检查了作业并给我讲解了不会的题目。我红着脸对妈妈说：“今后，我会按时完成作业的，请您放心。”妈妈听后把我搂在了怀里，我二话不说，拿出作业，很快就写完了。

那天晚上，我真的睡的很踏实很香甜。

难忘的事小学作文9

说到一件难忘的事，我的脑海里就浮现出了一个又一个的画面，有快乐的，忧伤的，后悔的……但最令我难忘的是几年前的那个春天。

那天，我和爸爸妈妈一起乘车去杭州西湖游玩，我一下车，就拉着妈妈跑过去看风景，西湖的风景真美啊！因为是初春，柳树才冒出了一点点绿苞，好似一个羞答答的少女。我欣赏着美丽的柳树，眼球不一会儿又被那碧绿的西湖给吸引了，它绿得像一块无瑕的翡翠，清得连水里的鱼儿都可以看见，好像一面透明的镜子，我深深地被这水给吸引了，好一会儿才回过神来。一旁的荷叶则像一位亭亭玉立的少女，一颗颗晶莹的露珠就是一串串项链，让少女变得更加婀娜多姿。

忽然，下起了雨，我们立刻到旁边的屋檐下躲雨。在雨中，西湖变得朦胧起来。柳树，花朵，青草都在享受的春雨的滋润，他贪婪地吸着雨水，似乎怎么也喝不够。我情不自禁地为这美丽的景色而惊叹。

雨停了，雨后的西湖焕然一新，小草，花朵，柳树，它们在经过春雨的洗刷后变得精神抖擞。我们又走到了西湖边，尽情地吸着雨后清新的空气。四周是一片春意盎然的景色，任何植物和游人都变得充满生机。

“啊！好美的景色啊！”我不由自主地发出感叹。

黄昏很快就来了，我们不得不回家，我依依不舍地上了车，和西湖这美景、美水告别。真是难忘的一天，让我看到了如此美丽的景色。

难忘的事小学作文10

童年时期，有一大串闪亮的珍珠，而有一颗珍珠却暗淡无光。每当我做错了事，我就会串上一颗那样的珍珠，这个难忘的事也不例外。

星期三，数学第一，二单元考试。我考试没有认真读题，也马马虎虎快速做完了。我很相信自己快速做完就会全对，所有没有检查试卷。其实我还不知道，我错了两道基础题啊！

晚托班，老师发卷子了，这一回我大吃一惊，不看不知道，一看吓一跳。我只考了94分，我从没考这么低过。没办法，只能等着挨批了。

放学了，我心里急得直跳，本来现在应该是和同学说说笑笑的。我真想从队伍里跳出来，跑到教室那边去。但是有老师在，我也只能老老实实地走。

接走时，妈妈问我：“考了几分？”我支支吾吾的回答：“九十……四分。”同时低下了头。“什么？”妈妈听了大叫一声。回到家，妈妈就开始教育我了：“读题要仔细，不能粗心大意，做完题要仔细检查，口算算不出来的题目就在卷子上列一个竖式计算，老师不会怪你的。”我流出了泪水。我拿出试卷，看自己错在哪里，仔细分析自己错误的原因。并且和妈妈保证：“妈妈，我会改正错误，看题仔细，做题细心，做完认真检查，以后一定会考好的。”

我下次不会再粗心大意，不能自以为了不起而不检查。考前也要认真复习。再也不敢马马虎虎了。这件事令我后悔，这件事使我终生难忘。

难忘的事小学作文11

我的头上有一道伤疤，每当我摸到它的时候，我就会想起小时候那件令我难忘的事。

记得那年是一个星期天的上午，四岁的我在家里看电视，突然妈妈的电话响了起来，我回头一看，原来是外婆打来的，外婆是叫我们一家人去饭店吃饭。我告诉妈妈后，我们立马穿好衣服出发了。到了现场才知道是亲戚暖房，所以邀请我们来这个大酒店吃饭。我们知道后，快速的冲进饭店，和这些美食开启了激烈的“斗争”，我是第一个退出这场“战斗”的人，主要是因为我那个时候太小了，吃不了那么多食物，也抢不过那些大人，所以我第一个就退出来了。只见大家狼吞虎咽，我有些不想在这里待着，所以就独自出去玩了，可是一个不小心，我撞到了酒店的大玻璃上，我顿时哇哇大哭，头上也起了个大包，或许是因为我哭的声音太大，妈妈听见了，他赶忙跑出来，看到我的样子，吓得面如土色，他慌忙抱起我，把我背在背上就往医院跑，好不容易跑到了医院，可医生也无能为力，没有办法完全治疗。

后来爸妈跑遍了整个延安城，也没能治好我的病，他们只好放弃治疗了，以至于最后这道伤疤一直伴随着我。

这件事一直都忘不了，每次摸到这道伤疤，我都会想起小时候。

难忘的事小学作文12

人生长路漫漫，而经过的`许多人和事，总是过客。而在众多的小插曲中，总有许多令我难忘的事。一些鸡毛蒜皮的小事，却能发我深思，感悟人生哲理。

今天我到街上，本来和朋友们玩的很尽兴，但看见前方涌流的人群，一大堆人围在一起不知道在关糜什么东西，我也对此产生了好奇想去一探究竟。可映入眼帘的却是一副惨不忍睹的画面，瞬时扫兴，对画面中的人充满了同情心。画面是那样的：一男一女衣衫褴褛趴在矮小轮子的木板上，男的没有手也没有脚，女的是断了腿的。男的没有上衣，背后画得乱七八糟满满的字。木板上放着两个破旧的碗，碗中装着零零碎碎的钱，就是那么一副残忍的画面。空气中充斥着同情的气息，我也不禁泪湿了眼眶，我不自觉把兜里的钱全部都拿出来了，放进了那个破旧的碗里也没有留下回家的车费，我谨记着老师的话，要对需要帮助的人施以爱心，帮助别人是多么的快乐！回家了，路途也不是很远，就当锻炼身体，走着走着就到了。呵呵。

这件事过后，我想了想，这个世道确实需要爱心去帮助需要帮助的人，我们也要充满爱心，让世界因我而更美丽。但是世界的残酷，我们也总有领略，总有人善良的旗号来博取人们的同情心，这些人用人们的爱心来赚取利润，是可耻的，可在现实生活中并不少见，这样会伤人的心，让人充满热血的爱心变得冷漠。可以总有人心太软，一次一次的相信，我们，不该说他愚蠢，他只是想要世界充满爱！

难忘的事小学作文13

在生活中我们经历过许多的事情。瞧不起他人，是对别人的不尊重。在学校里有一件事改变了我对一个人的看法，这件事让我懂得了不能小看别人，不能嘲笑别人的缺点，瞧不起别人是对别人的不尊重。

在我七岁那年，我上了一年级。在我们班里有一个倒数第一名，他每次考试都会不及格，班里的同学都欺侮他，不跟他玩，他总是孤独的在一个角落里呆着。我平时见了他也不想和他说话，好孩子就应该和学习好的孩子在一起，学习不好的孩子会把学习好的孩子教坏。

快到“十一”国庆节时，老师要挑一个唱歌好的同学，老师让想试一试的同学身手。只见那位倒数第一名的同学郭鹏，他举起了手，我想他一定会出丑，结果他上去，他的嗓子真美，绝对是一个唱歌高手。到了“月一”国庆节，我们班由郭鹏来主唱，我想如果他上，万一记不起来什么或唱不好，那我们班一定会是倒数第一名。别说第一名，第三名也有可能不是。，一二班表演完后，轮到我们班上了，我们站在舞台上，郭鹏亮出了他的嗓子，我们也唱起来了，这声音气壮山河。歌唱完后，评委们给我们班打了分，我那时没有在乎我们是否能得奖，因为当第一的机率很小，只听主持人拿着话筒说一三班9。9分。超乎我的想象，四个班我们班是第一名，从此我再也没有瞧不起我们班的郭鹏。

通过这件事，我明白了一个人既有优点又有缺点，要取长补短，不能瞧不起别人。

难忘的事小学作文14

有一件事情，它在我的脑海里常常浮现，令我非常难忘。

星期六那天，我练完跆拳道之后，疲惫而又匆忙的走向公交车站牌，本想在公交车那里的凳子上坐一会，可我走到那里时，竟有一个扫马路的大娘坐在那，而且还坐在正中间，这可让我火了，她坐的地方的两边，都有脏东西，没有脏东西的地方又和她靠的太近。于是，我在站牌的后面，找了一个圆柱子，坐下了。后来，我发现我的包里，有一些小零食，我开始有了歪主意，我把垃圾扔地上，就不扔垃圾桶里。我说干就干，不一小会，地上就有了一些小垃圾。大约2分钟之后，大娘到后面和我说：“车来了，你坐几路?快起来吧!”我看了看，对她说：“奥，谢谢。”我上了车之后，看到大娘正在扫我弄的垃圾，我心里很不是滋味，如果，大娘不叫我，我恐怕就错过了这一班25路，而且，大娘肯定是累了才休息一会的，我不但不知道尊重长辈，更不知道尊重别人的劳动，作为一名少先队员，真是太不应该了，我应该为自己的所作所为感到羞愧。

这虽然是件小事，可我也学会了做人的道理：做人不要小肚鸡肠，要尊重别人，不要只顾自己。同学们，你们觉得我说的对吗?

难忘的事小学作文15

从小到大，有许许多多的事让我难忘，但让我最难忘的那一次。

在我小班的时候，有一次妈妈买了一大袋草莓回来，妈妈先把草莓上的绿叶子摘掉，再用水冲洗干净，放在盘子里，我看着草莓晶莹剔透的样子，迫不及待的拿了一个就往嘴巴里塞，轻轻一咬，一鼓甜甜的汁水涌了出来，我又口气吃了十几个。

事隔不久，爷爷也买了一袋子红色的“草莓”回来，放在桌子上叮嘱我不要动它们，我一看是和妈妈差不多的水果，心想：爷爷真小气，连买和妈妈上次买的差不多的水果也不让我吃。最终我没能经得起草莓的诱惑，偷偷拿了几个红红的“草莓”。又学着妈妈的样子，先把“草莓”上的绿叶摘掉，再用水冲洗干净，然后我把两个“草莓”放入嘴中一咬，一股辣味在我嘴中漫开了，我大叫一声，爷爷马上跑过来问我：“怎么了?”我把手中剩下的几个“草莓”给爷爷看，爷爷又大叫一声：“我的乖乖!你吃的是辣椒，快吐出来。”我吐出来后，爷爷给我拿冰麻木了一下舌头，就在这时爸爸妈妈回来了得知实情后，哈哈大笑，异口同声地说：“这就是你馋嘴的后果。”

就是这件事让我十分十分难忘！

第二篇：一对喜欢忘事的好朋友的故事

灰鼠奇奇和白猫妙妙都是快乐小学一年级的学生，她们也是一对好朋友。

一天，奇奇给妙妙打电话：“喂！是妙妙吗？”

妙妙回答说：“是啊，奇奇，有事吗？”

“有……有事，什么事呢？我突然想不起来了。”奇奇很抱歉地说。

又有一天，妙妙急匆匆地跑来找奇奇：“奇奇，我想……我想……唉，怎么想不起来了？”

两个好朋友总是这样，突然忘记了准备去做的事情。

在一个天气很好的周日早上，奇奇换上干净的裙子，背着漂亮的小包包，要去找她的好朋友妙妙逛商店，吃冰淇淋……突然，她拍拍头，万一，万一我忘了怎么办呢？这时，她看见了自己的小书桌上有一张纸和一支笔。噢，对了，我把自己要做的事记下来，写在纸上。这样，当我想不起来的时候，看看纸上都记些什么，这样就不会忘记了。可是，我才一年级，有很多的字都不会写，怎么办呀？对了，我学了拼音了，不会的字，老师都让我们用拼音代替。第一件事情，去逛商店；第二件事情，吃冰淇淋。哈哈，我只要把这张纸放在我的小包包里，就不会再忘记了。

奇奇很满意地走出家门，她漂亮的小裙子在春风的吹拂下，飘动着，像是在跳舞，奇奇很神气地走在街上。

大街的另一头，妙妙很开心地走过来，她也打扮得非常漂亮，也背着一个漂亮的小包包。

“妙妙，你好！我想找你一起去……去……怎么又忘了？”奇奇忙拿出了自己小包包里的纸片，她把那张纸片拿出来一看“啊！原来我是找你去逛商店、吃冰淇淋……”

这时妙妙也拿出了自己早上写好的纸片：“你瞧，我早上也记下了我想和你一起去买图书，去公园玩……”

“哈哈哈……”她们高兴地笑着，她们一起快乐地玩了一个上午。

这个告诉我们,要做一个有条理的好孩子,如果自己记性不好,就把要做的事情记在纸上,忘记的时候可以拿出来看看。

第三篇：作文难

作文难

不知道为什么我发现作文越来越难了。一提到作文，我就一个头有两个大，非弄到绞尽脑汁的地步才能想出几个题目和题材来，既不新颖也不好写，可是没有办法，只好硬着头皮写下去，要不然交不了作业呀，到头来换了一个冷冰冰的等级，真烦！

我明白作文是语文的重头戏，写不好作文，可是学语文的大敌，我原来喜欢语文的呀，作文水平也不差吧，还是文学社的成员呢，一想起当年的荣耀和骄傲，再和现在的作文水平比较，哎，判若两人，怎么会这样呢？有时候我甚至怀疑老师和我过不去，这不可能啊，我们又没有什么任何不愉快，况且她也不是这样的人啊，想来想去还是作文和我过不去，谁发明的作文嘛，都想骂他了，每当我看看别人的等级，再看看自己的等级，心上总涌上一股说不出的辛酸，谁不想写好作文呢？可为什么作文对有的同学就是小菜一碟，仿佛人生的一大乐趣，难道他们有什么法术不成？

最终我明白了：作文是一门很精妙的学问，不仅要掌握好词好句，还要学习修辞手法，以及选材，布局谋篇，体现中心等等等等，好汉不提当年勇，现在好好加油吧！

作文是难，但我不怕，我要再次征服它！

第四篇：小学作文：难搞的爸爸

难搞的爸爸

为了孩子，他天真得可以“放弃”自己的工作;为了游戏，他简直把孩子吃饭的事都抛在了脑后。哎，这就是我难搞的爸爸。

这次学校组织我们去港城实验小学表演兔子舞，一回家我就把这个消息告诉了家人，爸爸欣喜若狂。当天晚上，奶奶告诉我：“爸爸明天不去工作，要陪你去跳什么兔子舞?”我一听心想，不行，爸爸得赚钱养家糊口，不能为了这一次跳兔子舞耽搁了赚钱的机会。我立马去找爸爸，我跑得气喘吁吁的，跟爸爸说：“老爸，你……你明天去上班，别为了我的事而耽误了工作。”爸爸满脸疑惑说：“铭铭怎么啦?明天你去参加活动，机会难得，做爸爸的去关心关心，不是应该的吗?”想想也是，爸爸这样做还不是为了我吗?

我的妈妈对爸爸的管理还是挺“严格”的，只要有挣钱的机会，她从不轻言放弃，我的爸爸在她的督促之下，也难得空闲。一个双休日，爸爸好不容易得到了一个休息的机会，吃完早饭就坐到电脑桌前，一心扑在电脑上。人家已开始做午饭了，可爸爸却只字不提做饭的事。我忽然想到了一个办法，我便开玩笑地说：“爸爸，你做饭给我吃，我答应你个条件，怎样?”没想到，爸爸不吃这套。我眉头一皱，又说：“爸爸，那我帮你捶背，你做饭?”爸爸不理不睬地继续玩斗地主。哎!我要变成“饿死鬼”了，奶奶和妈妈又不在家，爸爸又不做饭。我硬着头皮，再次对爸爸说：“爸爸，要不我教你一个游戏，好吗?”爸爸向我看了看说：“你会教我玩另一个游戏吗?”我想，这下机会可来了。我清了清嗓子说：“那你先做饭，我再教你。”没想到爸爸竟被我蒙住

了，并立刻去厨房做饭了。爸爸真是个游戏迷，我最后还是没教他，因为我压根儿就不会玩游戏。

我的爸爸是个好爸爸，他虽然很难搞，但他对家庭尽心尽力，让我们一家人生活得幸福快乐。

第五篇：中学生作文难

中学生作文难，究竟难在哪里？难在无话可说。长期以来，中学作文教学只注重指导学生“怎样写”，而“写什么”这一作文教学的首要问题却没有得到根本解决。“巧妇难为无米之炊”可谓一语道破、切中要害，作文教学如何改进才能让学生真正地感兴趣，打开写作思路呢？下面就中学生作文的选材立意指导谈谈自己的观点。不当之处敬请各位同仁批评指正。

一、写作应与课文教学结合把课文教学与写作结合起来，学生在课文的学习中扩大了视野，接受了思想感情的熏陶，加深了对生活的认识，所学内容与课文相关，有可写的东西，不愁“无米之炊”。用课文内容进行写作训练的形式是很多的，如：仿写、改写、扩写、缩写、续写等。例如，我教完余光中、席慕蓉的《乡愁》之后，学生已经懂得意象了，让学生自己确定意象用一句话表达乡愁的意思，学生写起来就轻松自如，如有一位学生写“乡愁是枚青橄榄，苦苦的，涩涩的------”写得多好。教《爸爸的花儿落了》一文时，我首先让学生从日常生活中选出两三件事，说说爸爸对自己的成长有哪些主要影响。事情可以来自生活的方方面面，所反映的品质并不是非优秀不可，诸如幽默、严肃等都可以，让学生口述出来以后再让他们翻书，因为课文内容与他们口述作文的内容很相似，因此不用督促，他们就很认真的看课文，同时告诉他们注意文中的事例，让他们将自己所列举的事例和书中的事例相互比较，找出优缺点，明白选材取舍的根据。这样一来，学生便会发现，自己的爸爸原来也有这么多事情可写，这些典型的事例原来就在自己的生活中，这样就解决了学生作文时无话可说的问题。教完《爸爸的花儿落了》这篇课文后，我便以“我的爸爸”为话题让学生自命题作文，学生写出的作文让人非常满意。

二、作文应与综合性学习结合作文与综合性学习相结合是新课程教材编写的一个目的。让学生：

一、在活动中写，例如七年级（上）第一单元的综合性学习主题是：这就是我，是一个自我介绍的活动，在这个活动中学生要通过写文章，以文章的形式交流。

二、是写活动，例如同册第二单元的综合性学习主题是：漫游语文世界，《我从中学到了语文》这个作文题目就是写活动的。可以写在某项活动﹙如看电视、读报、看球赛等﹚中自己学到了语文。作文与综合性学习结合指导学生写作文的做法是很多的，比如，做游戏，写游戏；教新闻写作，就开模拟“新闻发布会”；教议论文写作，就组织课堂辩论等等。激励学生写作文的热情，还可以让学生参与编辑刊物，办手抄报等活动。激发写作文的兴趣，也可以组织学生看电视写作文，如看《水浒传》后让学生谈谈水浒中的人物；看新闻后发表自己对新闻事件的认识和看法。学科综合也可以写作文，例如学习了综合历史课的知识后写《我最崇拜的一个历史人物》。利用物理、化学、生物知识可写科学小论文。

以上两个方面仅是指导学生作文有话可说，要写出文质兼美、富有个性、具有创意的文章，还需要注意情感态度的培养，引导学生说真话，有真情，还要指

导学生进行构思训练，修改自己文章的训练，才能达到《语文新课程标准》所提出作文训练的目标。