学校作文600字[精选多篇]

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第一篇:学校作文600字

【精选】学校作文600字五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的学校作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校作文600字 篇1

未来的学校是什么样子的呢?

一进校门就会看到在空中漂浮着的空中教学楼。教学楼为什么会漂在空中呢?原来是因为教学楼的材料是一种特殊的物质制成的,有了这种物质,建造楼房时,不用砖头,不用水泥,更不用钢筋,单是这种比钢硬,却和羽毛一样轻的物质就可以创造出节能,环保,无污染又坚固的楼房。楼房能飘起来是因为楼下安装了太阳能吹气机,这个吹风机风力很小,但也能把教学楼吹起来,真是又环保又漂亮!

未来的学校也很注重安全。学校门口有两个机器人,一个机器人负责扫描学生们的指纹,要是不正确,另一个机器人球会打开防御罩,立即把那个人反弹到百米之外。在学校上空还有十几个大钟表,你可千万不要小看这几个钟表,它们能在地震,火灾,洪水,等灾难前一个小时发出警报,并放出许多机器人,这些机器人能在一分中之内把全校师生救入大钟表内。这时大钟表就会变成飞机,飞上几万米的高空逃离危险,学校的防御系统就会打开,保护学校。

乘着校园里的极速电梯飞速而上,你可以进入空中教学楼,你可以随意的选择季节,也许你上午在春季楼里抓蝴蝶,下午你就在冬季楼里打雪仗了。这样同学们就不会感到无聊了。

学校肯定会有操场,未来的学校里操场非常大,一共可以站几万多人,操场的上放笼罩着两个膜,一个是降温膜,一个升温膜。夏天把降温膜打开,可以像秋天一样凉爽。冬天把升温膜打开,可以像春天一样温暖。

每当上课时,桌子就会弹出一个笔记本电脑,老师讲的课都在那里面,如果听不懂,电脑就会给你详细的讲解,只待你听懂为止。如果你想看课外书就去图书馆,图书馆给每一个同学装配了一支笔,只要你在书柜上写书的名字,书就会自动弹出来。学校里还有一件温室,所有的植物这里都有花花绿绿的可漂亮的呢!上生物课时,就可以到这里。

我坚信科技一定能创造出这美丽的校园!

学校作文600字 篇2

每当人们赞扬我们学校的时候,每当兄弟校的同学对我们投以羡慕的目光的时候,每当我们的高中部以低分率招进而三年以后以高上线率为大学输送众多优秀人才的时候,每当我们的老师在省内时刊物发表一篇篇有水准的教研论文的时候,每当我们学校的学生在各种竞赛、体育类比赛中获奖的时候,我们,作为联合中学的学生,无不感到荣幸。我真想面对我们亲爱的学校放声高喊:“学校,你是我的自豪!我为你感到骄傲!

回顾往昔,我校有着一部艰辛而光荣的发展历史。创校之初,茅棚草舍,板桌竹凳,条件简陋得让后生晚辈们难以想象。然而那确实是事实,也就是那样的事实面前,二十六年前一批有远见的开拓者,拿起了柴刀,挥起了斧头,批荆斩棘,艰苦奋斗,为我们的今天建立奠定了不朽的丰碑。五十三年,沧海桑田铸辉煌!不说那鲜花翠竹的丛丛簇簇,不说那校舍的布局和敞亮;瞧,这面陈列的“市一级学校”的光荣称号!

啊,光荣啊!你是历史的结晶,你是奋斗的见证,你更是一场代代相传的接力赛。

现在,每当我们怀着自豪的心情阔步迈进学校大门的时候,每当我们兴奋地涌进微型机室或多媒体室的时候,每当我们想起学校领导和老师对我们关怀的备至的件件往事时,啊,亲爱的学校、敬爱的老师,我们的内心无不充满感激之情、无不充满自豪之感。学校培养了一代又一代优秀的人才,为联中的明天创造辉煌。一栋栋突而崛起的图书馆、科学馆、四十周年的纪念堂、校舍等都展示着联中的一天天发展、壮大。最近还打破联中无校车记录的历史。

作为高二级的学生,我们在分享了前辈的光荣,享有自豪的同时,我们还应为学校的今后兴旺发达尽一份心,贡献出一份力量。接过它光荣的接力棒,把它传向未来,创造更大的光荣,铸就更新的辉煌!

学校作文600字 篇3

我的智慧校园走过校园的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的确珍贵。

走进我们的校园,你会感到浓浓的绿色气息,春天在我学校的东南角是一座花园。花坛里的花五颜六色、色彩缤纷,像一位位美丽的少女,真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻,就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香,令人神清气爽。旁边一群“花仙子”扇动着晶莹剔透的衣裙着。

在我们的校园你一进去你就可以看见八个大字“好好学习,天天向上”。在教室的左右两侧有几扇窗户,窗户上的玻璃擦得干干净净,一尘不染,阳光从窗外射进来,把教室照得格外明亮。我们坐在教室里聚精会神地听老师讲课,教学楼里有校长室、多功能教室、音乐室、美术室、图书室等等一些教室和老师们的办公室。我们的操场,操场的跑道是塑胶跑道,红色和绿色相间的十分漂亮。操场的中间有篮球架和足球门,可以打球或踢球来锻炼我们的身体,铛、铛下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室,来到操场,他们(她们)有的看书,有的玩游戏,有的……操场是同学们嬉戏玩耍的乐园。走进充满绿色的校园,你会被周围的景物深深地吸引住:充满绿色教学楼、郁郁葱葱的树木、五彩斑斓的鲜花、绿油油的嫩草、成群的`树林、令人瞩目的花坛……漫步在这样的校园里感到心情舒畅、精神抖擞、春雨滋润着大地树木在春姑娘的呼唤长出新芽。这就是我心中的绿色校园,它是那么的美丽。春风拂面,杨柳如烟,春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容地来到了人间,来到了我们的校园。这时,枯黄的小草打起了精神,披上了绿袍子,伴着春风跳起了舞蹈校园里一片盎然生机。

学校,是一个神圣的地方,它能让我们开启智慧的宝库;它能给我们带来欢笑;他能让我们获得精神的支柱。学校,是一个多么令人向往的地方啊。

学校作文600字 篇4

五年级的时候,因为父母工作调动,我不得不转学,以后我要在化工路小学度过我小学的最后两年。

在我刚刚来到化工路小学的时候,感到周围的一切都是陌生的。不一样的老师,不一样的同学,不一样的教学楼,不一样的操场,让我充满了好奇。当校长把我领进五(三)班的时候,班里所有同学立刻安静下来,一双双眼睛齐刷刷地向我投来,我感到很害羞。贾老师让我坐到座位上,然后开始讲课。一下课,便有许多同学围着我,我感到不知所措,只是小声的一一回应。这时一个同学,把新课本递给我,我开心极了。下节课是数学课,我把数学书拿出来摆在桌上,其余的都放进书包里。

上过了数学课,第二组第二排的一个高个子女生问我叫什么名字,我小声地说:“我叫宋艺璇。”她听了后,笑着对我说:“我叫李运清。”“你好。”我听了她的话,不知怎么胆子大了些,“我11岁了。”这时又一个长发女生走过来,她的个子和我差不多,她说她叫程玉玉。程玉玉的长发让我羡慕得不得了,羡慕中还带有一丝嫉妒,她的头发像丝绸一样,又干净,又光滑。

第三节课上体育课,老师让我们自由活动,程玉玉和李运清拿着毽子找我玩。李运清踢毽子踢得可棒了,她的脚好像有魔力似的,毽子在她脚上一直上下跳,没有停下来的意思。“26、27、28……”程玉玉给李运清数着数,心里特着急。这时一群男同学把足球踢到李运清这边来,她才停下来。哇,一共踢了55下!程玉玉接过毽子踢起来,她才踢到12下,毽子就掉了。轮到我了,我接过毽子踢起来,没想到比程玉玉还差,才踢了3下就掉了。我失望极了,李运清教我怎样才能踢得多,我按照她的方法试试,果然行得通,一气踢了23个,我好开心埃

在新学校,我交到了新朋友,学到了新知识,我新欢化工路小学这个大家庭。

学校作文600字 篇5

周末,我带妹妹来参观我们的学校——西店镇中心小学。

老远,我就望见了在大理石柱子上有着几个大字,在阳光的照射下,闪闪发光,十分耀眼。

走进学校,一旁有着一排排香樟树,淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,放着几个塑料花坛,上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽,更加清香。再走一些时间,我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字,为我们的学校增添了生气。

离开花坛,来到操场。我们看见操场外边有着一圈冬青树,它们像一位位正待检阅的士兵,排得整整齐齐。跑道有三四百米长,是用黑色的沙石铺成的,每当运动会,学校就会在这举行。操场前边还有一个旗台,那里有一根二三十米的长的旗杆,每当周一,学校就会升国旗,我们在下面敬礼,而一年级的小朋友就行注目礼。每天早上,我们都会看见五星红旗在上面飘扬。

我们又来到了教学楼,这里有两幢教学楼,中间由一条雄伟的天桥连接而成。我们来到了后一幢教学楼的第三层,因为那里有我在四年级的时候学习的教室。我们看见我以前四年级的教室里有27张桌子,一张讲台桌,还有两块黑板,右面那个黑板上有着美丽的图画,那可是我们自己画的!讲台旁,有好多同学自己带的花草树木:有水仙花,仙人球,仙人掌,含羞草,还有一些我们叫不出名字的植物。

前一幢楼有一个综合室,两个办公室,一个大厅,一个体育用品室,十五个班级,还有一个教导室和一个乒乓球室。现在,我就在这幢楼学习,玩耍。在西边,有两个食堂,那里可以容纳10000个人呢!好多同学都在食堂吃饭,我们班总共有五十五个同学,在学校吃饭的就有四十多个,比一半还多啊。

我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。

我爱我们的学校!

第二篇:学校作总结

学校工作总结

紧张而繁忙的一学年教育教学工作就要结束了,回顾本学期的工作,我们在县教育局及中心校指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结:

一、强化学习,提高认识,牢固树立先进的教育理念

为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是加强政治学习,以胡总书记倡导社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查、有心得体会人。二是加强宣传,取得共识。充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、提高教师自身素质。三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度。

二、以教学为中心,推进素质教育的发展

1、开全开足课程。

根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、组织教师观看教学光盘。

为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

3、加强教研会,搞好校本教研。

为了提高全校教师的理论水平,总结教师在教育教学中的成功经验,每位教师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进行实验研究,将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量,取的可喜的效果。

4、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际。

5、加大力度,巩固和提高课改实验成果.1)开学初,我校及时安排各班教师对上学期工作小结,介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了更好的解决方法,如小组合作,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路。对于一些好的经验,我校及时召开教学工作会议,进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索,提高质量的教学氛围。

2)教研组及时安排骨干教师的公开课。本学期听评课活动中,分政语组和数理组进行,活动开展有序,效果很好。优质课获得者任永泽、潘代用、颜永超、张丽、崔礼禄,学校为他们颁发了奖状及奖金,并组织全体教师分别听了他们的示范课。教师们一时学习情绪高涨,产生了一种学习热潮。达到了预期的目的。

6、关于综合实践活动

本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整

理,在开学初学校就对综合实践工作进行安排,制定详细的综合实践活动计划,要求以班为单位,各班再根据本班实际,制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档,内容涉及调查报告、实验报告、精美制作,美术作品,评选了优、良、中、差等级,召开了综合实践活动工作小结。

7、抓好养成教育。

(1)德育工作者更新观念,落实好组织建设,率先垂范,是抓好养成教育的前提。

教育的过程:首先是一个精神成长的过程,重视德育,是搞好养成教育的前提条件,其次,是落实好组织建设,以制度规范行为的作法,校领导班子班子以身垂范,无论平时的着装仪表、待人接物,还是工作作风都成为了师生们的道德典范,让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三,把握好主渠道,让其发挥作用,班主任充分利用好班会和课下时间等渠道,不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育,礼仪教育和心理健康教育,注意提高养成教育的针对性和实效性。

(2)深化班级文化建设,营造宽松幽雅的育人环境,是实施养成教育的先决条件。

深厚的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸,点燃学生的理想之火,让学生迎着朝阳想一想,今天该怎样努力,踏着夕阳问一问,今天有多少收获,让学生明确轻声慢步过走廊,不打扰别人是一种美德,“精、静、净”,使教室真正成为教育的主阵地。

(3)利用目标导向,培养学生自我教育、自我发展的能力,是养成教育的落脚点。

根据学生的实际情况及其心理发展水平,确定目标,将大目标分解成小目标,让他们小步前进,而目标必须依据制度来实现,著名教育家马卡连柯说:“没有合理的得到彻底实行的制度,没有行为规范的合法界限,任何高明的言语都弥补不了这种缺陷,制度越严格,越明确,人就越能形成内部的努力,这是形成技巧和习惯的基础”,基于这一点,养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表,包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容,落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然,规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化,班主任还需要一些方法上的指导。

(4)切实做好家长的工作,提高家教水平,是抓养成教育的基础和重要载体。

家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式,让家长深刻认识到:父母不仅是孩子的首任老师,更是孩子的终生导师,家长既要关心孩子的学习,更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。

8、全面考核学生。

为全面考核学生素质,体现新课程改革的要求,不断改进学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作,全体任课教师认真考核所教学科。

9、重视九年级毕业生。

九年级学生毕业后,面临三条路。一是上高中,二是进职校,三是跨入社会。在学校领导班子和九年级班主任、科任教师的努力下,我们召开了毕业生家长座谈会、毕业生座谈会、毕业生班会、毕业生欢送会等,对学生家长和学生本人进行了心灵的沟通,会上论述、阐释了学生毕业后就读高中或职校的重

要性和必要性。本届九年级95个毕业生中有24人升入高中,16人进入职校深造,相信他们都会有美好的前景。虽然较以往升学率有了一定的提高,但远远达不到上级要求的升学标准,我们还需大努力,把这项工作做好。

三、加强校园文化建设,巩固“双基”成果,改善办学条件

1、认真做好 “双基迎国检”档案的续建工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化。三是精心设计了校园综合实践艺术展,丰富了学生的业余文化生活,收到了良好的声誉。四是改善办公条件,各行政室增补了计算机、打印机,安通了因特网,加强远程教育,使教学更加现代化、科学化。

3、打造良好的育人环境

1)、校园环境:创建一个优美校园,营造一个良好的学习氛围,使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习,是多年的一个夙愿。因此大力投入校园环境卫生工作,让全校师生经常自觉地“整脏治乱”。

在资金极为紧缺的情况下,我们仍然响应上级安排的“优美教室工程”。粉刷了部分教室、办公室,教学楼、综合楼所有门窗染了绿漆,铁门、铁窗也涂了漆,更换了400套新桌椅,生活区的门蒙上铝皮。

学校食堂,在下雨的时候学生无法正常进餐,学校也硬撑着,做了彩钢瓦钢架雨棚,解决了学生雨天就餐的难题。

为了让团支部能开展好各项文艺和文体活动,学校班子会议商议决定,购买一套专业舞台音响设备。让活动开展得有声有色,更具有气氛。

4、营造较好的氛围

1)组织丰富多彩的活动,营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。俗话说:“千年修得同船渡,万年修得共枕眠”,我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好,同事们都能认识到大家是为了一个共同的目标,相聚在一起,这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分,互相尊重,互相谅解,互相学习,互相帮助。在教学中,不断切磋交流,取长补短,我们学校呈现出其乐融融的良好氛围,也大大提升了我们学校的凝聚力。

2)组织课外活动,营造学生活跃氛围。

学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。

四、优化教师队伍,实行民主管理。

1、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,严格遵循党的民主集中制原则,讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开,自觉接受群众监督,严格控制领导独断专行的不良行为。

2、以行风建设和教育效能为契机,深化师德师风建设,通过行风建设的各种规定的标准,采取强有力措施,狠抓教师队伍建设。教师敬业爱岗,团结向上,没有出现违规现象。使教师作风上有了转变,工作上有了进步,思想上有了提高,纪律上有了增强。

五、加强德育管理,注重德育的实效性。(一)、认真落实德育工作,突出德育的首要地位

一是认真落实德育规程,以行为习惯和养成教育为主线,大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展,首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”“文明寝室”的评选条件,并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。

二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初,我校将把第一个月设立为校风校纪整治月,将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。

三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警钟长鸣。为落实该项活动,我校充分利用校会课、班会课对学生进行思想品德教育。

四是严格升降国旗制度,向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育,陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自尊心和自豪感。

(二)、重点工作重点抓,积极创造德育工作新氛围

1、充分利用节假日,搞好各种教育活动

结合劳动节对学生进行热爱劳动的教育。我校以班级为单位,组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展,增强了师生尊重热爱劳动的观念。

2、开展好环境整治活动,本学期,结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全,学校及早的组织检查、预防,同时加强学校的食堂管理,清理校内外的卫生死角,通过清理整顿,学校的卫生有了明显的改观。

3、开展好班主任工作经验交流会。

结合我校的实际情况,9月份组织班主任进行经验交流,通过此项活动的开展,增进了班主任之间的情感交流,也使各班主任有了互相学习的机会。

4、抓好社会、家庭、学校的联系。

结合七年级学生刚入学常规教育差,组织七年级家长的培训工作及其他年级家长会,通过召开家长会,家长了解了学校的教育情况,并明白了科学教育子女 的方法,家长反映良好。

六、严格财务管理制度,增加财务透明度

1、严格收费制度,杜绝乱收费现象。规范收费标准,做到财务三公开:即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

2、财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。

3、完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责,将有限的资金投入教育教学之中。

七、创创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全

3、成立安全工作领导小组,明确责任分工到人。

八、存在的突出问题

通过一学期的工作,我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题:

1.竞争意识不强,不愿展示自我,新的教育理念还渗的不深,不善于钻研业务,按部就班,完成的任务质量低。

2、对课堂教学竞技的展示,教师信心不足,部分中青年教师工作刻苦、踏实,积极承担各类公开课,来提高自己的教学水平,如实验教师劲头很足,但大部分还是不愿意主动承担公开课,对评价意见的反映冷漠,造成个人课堂教学水平提高不大,对新课程改革观念不是很新。

3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓,缺乏强烈的奉献敬业精神。

4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节,工作虽然很好开展,如教研、论坛、教学成绩,但质量不高,工作中缺乏精细,缺乏创新。

总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去,正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

第三篇:学校党建作总

中山学校党支部半年工作总结

半年来,我校党支部在临河区教育局党委的正确领导 下,紧密结合学校实际,以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容,围绕“深化课改,提高教育 教学质量;创先争优、提升管理服务水平”的学校中心工作,创新工作思路,扎实开展党建工作,为学校教育教学质量的 提升,为队伍的团结稳定提供了有力的保障,取得较好的效果。

一、加强思想建设,求真务实抓好党建工作

1、健全组织,规范制度。进一步加强党的执政能力建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。我校党支部坚 持把“三会一课”制度落到实处,不断强化党员思想政治教 育,并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度,重点抓好“十八大”精神的学习贯彻和 “十八届三中、四中” 会议的深入学习实践,积极在党员干部中开展 “五个好”、“五带头”,不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论 水平和道德素质,以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。

2、完善教职工学习制度。完善学习,考核制度,保障 学习活动扎实开展。学校党支部在学习中不断完善学习制 度.记录考勤制度、检查制度、学习档案制度,同时对各党员教师学习的笔记情况进行检查。

3、认真做好党员的管理、发展工作及党费的搜集上缴工作。努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积 极分子积 极向党组织靠拢,为党组织补充新鲜血液奠定坚实 基础。本发展积极分子1名,为一线青年教师骨干。

二、全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神。围绕“履职尽责抓课改、立足岗位创高效”这一主题,根据我校实际情况和党员岗位特点,创新活动载体为着力点主要开展了以下几项活动:

1、以学习型党支部创建为中心,组织党员干部学理论 提升思想素质,学法规提升政策水平、学科学提升创新能力、学业务提升发展本领。

2、公开承诺。学校党支部和党员分别按照“五个好” 和“五个带头”的要求,结合工作实际和群众需求做出承诺,承诺书在党务专栏向群众公布,接受群众监督。

3、以“管理育人” “教书育人” “服务育人”的党员示范岗为抓手,开展履职践诺,创建党员先锋示范岗活动。

4、搭建爱心帮扶平台,开展党员干部关爱学困生,积极开展“一帮一”结对帮扶活动。以实践创先争优活动为契机,建立党员扶困助学示范岗,在支部的安排下,与学困生进行帮扶活动。他们在德育处的安排下与各班中由于家庭困难影响学习成 绩的学生,对他们进行了“一帮一”结对帮扶。党员对这些 学生购买了学习用品,还有的党员利用自己的课余时间对他们辅导补课,进行家访,了解孩子的家庭状况。

三、抓好作风建设、增强拒腐防变能力,促进各项工作的开 展

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,凡重大事项,均通过党支部委员会集体研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》《中小学教师职业道德规范》等,提出然我校 每一名老师都努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和有偿家教,进一步规范教师从教行为。本学校未发 生任何“三乱“事件。

3、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理,利用教代会、家长会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,并整理归纳,为学校制定发展规划提供参考依据。

4、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的 原则,积极落实校务公开、党务公开,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、考核、财务开支等情况,均在公示栏或全体教师会上予以公开。同时,经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职 工的工作主动性和积极性。本的评优评先、教师晋级等以前的热点问题,学校党支部能积极配合行政和工会一起,细心倾听教职工心声,耐心做好解释说明工作,在我们公正公平公开的工作下得以顺利实施。

5、服务师生,多为师生办实事。平时做好对生病住院的在职、离退休教职工的关心慰问工作;每逢重大节日,组织教师开展一系列活动,表达节日的祝福;今年学校领导班子对生病住院的老师主动到医院看望送去慰问金并送上温馨祝福,让教职员工感到组织的关怀。

总之,学校党支部在局党委的正确领导下,为学校的教育教学工作发展提供了坚强的组织保证。在今后的工作中,我校支部将百尺竿头,更进一步,为学校教育教学质量的全面提升加倍努力,为我区创建教育强区做出我们应有的贡献!

中山学校党支部半年工作总结

中山学校

2015年6月29日

第四篇:学校 工 作 计 划

梓椅小学2017年春季学期学校

工 作 计 划

2017年2

梓椅小学2017年 春季学期学校工作计划

为认真贯彻落实水城县教育局2017年1月24日水城县教育系统2017年春节学期开学工作会议要求,结合(水教字【2017】2号和发耳镇中心校2017年2月19日的会议精神,结合我校实践,现特拟定本学期工作计划如下。

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻国家教育方针,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学效率更上新台阶。坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育。坚持以德育为首、以教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量为主题,狠抓常规管理,加强教育科研,积极推进我校教育教学工作的健康发展。

二、工作目标

(一)以立德树人,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育。

(二)以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。

(三)狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。

(四)积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

(五)加强校园文化建设,构建良好的教育教学环境。

(六)完善教学设施,加强后勤管理。

(七)加强学校安全管理,提高学校安全管理水平,使师生的安全得以保障。

(八)加强食堂管理,规范购物和经费管理。

三、主要工作及措施

(一)改进德育工作,落实德育工作。

进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新和发展搞好工作。重树“立德树人”思想,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。

1.坚持政治学习制度。以教师职业道德规范、教师行为准则等为内容,每周星期二下午教师自学两小时,每月组织教职工集中学习半天,要求教职工学习有记录、有心得体会。

2.严禁体罚和变相体罚学生。杜绝教职工慵懒、散漫的工作作风。

3.认真落实党风廉政建设和反腐败工作,抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育,开展师德行风评议。

(二)加强学生思想政治工作,全面落实德育首要地位。

1.健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作的首位。建立校长为组长,教务主任、少先队辅导员为副组长,各班主任为成员的德育工作领导小组,以少先队为龙头,认真开展工作。积极探索学校德育工作的有效途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点,以爱国主义和民族精神教育为核心,并贯穿于教育工作的全过程。

2.加强学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中,主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式,宣传模范人物和学生身边的好人好事,对学生进行爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律和禁毒教育。让学生学有榜样,赶有目标。

3.继续抓好考评工作。坚持日查周结制度,在各班中开展“比学风、比班风”活动,充分调动班主任和全体教师积极性,广泛参与,按《优秀班主任评选办法,》《“三好”学生、优干评选条件和办法》对班级工作进行认真全面的考核,根据考核评比结果评选优秀班主任、优秀班集体。

4.加强少先队工作。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地,是德育工作的具体组织者、实施者。通过召开主题队会、班会、座谈讨论、交流心得等方式,进一步丰富学生的文化生活。组织安排各重大节日的庆祝活动,做到有计划、有布置、有实施、有结果。发展一批新队员,表彰一批优秀少先队员。

5.加强农村“留守少年儿童”的教育工作。6.加强家校联系。继续贯彻落实“课外访万家”活动精神,家访后写好家访记录,及时反馈,及时反思。争取家长密切配合学校工作。

(三)加强培训、管理力度,提高教师业务能力

1.积极争取外出培训的机会,加大教师的培训、管理和使用力度,建立健全教师管理、使用办法和激励机制,充分发挥教师的职能作用,切实让教师挑起教育教学工作的大梁。

2.加强“十三五”规划,进一步推进教师继续教育工程,建立终身学习信念。开展以“新理念、新方法、新技能、新知识和师德教育”为主要内容的教师全员培训,进一步完善相关资料。

3.加强学校理力度,齐心协力管理学校,增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习,树立良好的威信,增强自己的人格魅力;二要发挥表率作用,时时处处起带头作用,树立起良好的风气;三要讲奉献,发扬艰苦创业精神,不怕苦不怕累;四要加强工作的积极性和主动性,不等不靠,创造性地干好自己的工作;五要增强管理的科学性、时效性;六要增强法律意识,学法、用法、执法,依法管理学校;

(四)实施精细化管理,提高教育教学质量。

“以教学为中心,质量为核心”。这是我校安排工作的出发点和落脚点。教务处、各位任课教师要根据这一主导思想,追根溯源,精心考虑,制定具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施,保证主导思想落到实处。各学科教学成绩在原有基础上,要有新突破。上学期末考试成绩不理想的学科及相关教师,要认真查找原因,制定整改措施,拿出实际行动,确保本期教学质量上档升位。

1.狠抓教学常规,以管理促质量。追求真实、朴实、扎实的课堂教学。强化教学计划、目标、过程管理、质量检测分析。教务处每月对教学工作做一次检查,对存在的问题将实行跟踪负责制。加强校风、班风建设,形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习氛围。

2.进一步加强教研工作。这学期继续开展好“教研活动”活动,由教务处具体负责。并及时组织评课,做好相应的记录。

3.深入班级听课,教师每学期听课不低于15节。4.抓好学前教育管理工作。5.抓好毕业班教学质量的管理。

6.严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

7.加强学习交流,塑造教师形象。学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过理论知识学习和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。

(四)严格财经纪律,强化后勤管理。

1.进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物及粮油的浪费现象,使财尽其效,物尽其用。

2.严格财务管理制度。本期按照要求实行报账制度,报账员要当好学校领导的参谋,做好学校经费的预算和按时报账,并做好现将日记账。帐务做到日清月结,账物相符,收支平衡,开支合理,每月公示一次收支情况。

3.营养餐 做到账物清楚,进库、出库清楚,实行值周领导、分管人员、值周教师三签字,确保营养餐数量、质量观。

(五)大力加强体卫艺工作

1.坚持健康第一的原则,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动时间,切实提高学生的体质和健康水平。

2.认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的宣传和教育活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等卫生常识教育与防范知识,提高学校的卫生工作管理水平。3.进一步加强学校对艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。

4.安排部署好“六一”活动节目,开展好各类兴趣小组,充分展示学生的个性特长。

(六)警钟长鸣,做好安全工作。

1.加强学校安全管理工作。认真贯彻执行《学校安全工作管理办法》、《学生伤害事故处理办法》,完善学校安全管理机制,强化安全预警机制,做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。坚持安全与综合治理常抓不懈,校长全面抓,各班主任具体抓。时刻牢记“安全无小事,责任重于泰山”。

学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书,做到有章可循。开设好安全教育课程,进一步加强学校师生的安全教育和培训。以教学班级为单位,谁主管谁负责为原则,谁的课,谁负责原则。严格执行安全责任追究制度。食堂管理员认真做好食品卫生安全。

2.学校加强消防安全,坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查,发现隐患及时排除、上报,做好校园周边环境综合治理工作,杜绝安全责任事故的发生。

3.加强校园课间管理。教育学生上下楼梯慢步轻声,值周行政和值周教师要坚持每天值班巡视,见有不安全、不文明等行为及时制止。

4.强化交通安全管理。学校规定师生校园内禁止骑车,加强教育学生不从高速路和火车路上通过。

5.抓好治安综合治理、卫生学校、和谐校园的建设工作,做好禁毒、反邪教宣传,确保学校无安全事故发生。

6.加强食品卫生安全管理,坚持食品卫生自查制度,谨防发生食品安全事故。

发耳镇梓椅小学 年2月26日

2017

第五篇:学校自评工作情况汇报

学校自评工作情况汇报

一、学院概况

***********是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案,面向全国招生的公办全日制综合性普通高等学校,现有在校生5300人,学校自评工作情况汇报。学院隶属于黑龙江省农业委员会,建校历史五十余年,学科涉及文、管、农、工等应用领域,毕业生遍布全国各地,素有“管理人才的摇篮,科技专家的沃土”之称。

全院共有教职工363人,其中专任教师178人,含省级学术带头人7人,副教授以上职称教师87人,双师型”教师54人,具有注册执业资格的教师8人。

学院占地1900亩,建筑面积20.3万平方米,固定资产1.7亿元;办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、公寓楼、餐饮楼、俱乐部、产业化教学基地群、标准化田径运动尝商业服务中心等设施一应俱全、功能齐备;各类实验室、标本室55个。建有电视卫星接收站、外语小电台和校园信息网。图书馆藏书21.8万册,电子读物3.93万种。

经过多年的实践和探索,学院形成了人才培养基地化,合作办学国际化,校企一体、双元制教学,校农合作、产学研紧密结合,教科农工贸一体化,仿真模拟教学,多种形式办学,与就业准入制度接轨,毕业生就业率高等特色和优势。已跨入全国高校600强行列。

二、工作开展情况

我们的目标是:不但要成为环境保护、环境治理和绿色农业生态示范区,绿色食品生产基地,而且还要成为环保知识教育宣传基地,为保护人类的生存环境做出更大的贡献,工作汇报《学校自评工作情况汇报》。

(一)组织管理

学院领导十分重视绿色学校建设工作,从2002年开始就制定了绿色学校创建工作方案,成立了以院长为组长,教务处、专业系、学工团委、办公室等部门负责人为成员的领导小组,下设办公室,并成立了宣传教育、课内教育、课外教育、环境建设四个工作小组,分工负责组织绿色学校的创建工作。同时,为了保证创建工作的顺利进行,通过培训、派出学习等多种形式对员工进行培训。2003年10月份结合学院实际,进行了ISO14000环境管理国际标准认证工作,对相关人员进行了有关环境、环保等方面知识的学习,目前,此项工作已通过初审。

(二)课内教育

1、开设选修课

全院公共选修课中开设《可持续发展理论与实践》、《农业生态与环境保护》、《绿色食品管理与生产技术》等课程。

2、课内渗透

在全院各专业公共基础课中渗透环境教育内容,在《思想品德修养》课第九章(追求高尚人格)的第一节(道德品质的形成与作用)中渗透“保护环境”等内容;在《邓-小-平理论》课中第三章(社会主义建设的发展战略)的第五节(实施科教兴国和可持续发展战略)中渗透“可持续发展、保护生态环境和合理开发利用资源”等内容。

在《经济学原理与农村经济》、《农村经济》、《农业经营与管理》等课程中渗透“农业资源管理与农业可持续发展”等内容。

在《园林植物环境》、《园林绿化》、《旅游地理》、《农村政策法规》、《花卉学》、《作物栽培学总论》、《植物保护学通论》、《家畜环境卫生学》、《农业生物技术》、《药用植物栽培学》等课程中渗透环境保护和生态平衡、环境教育的意义、作物生长与环境条件、农业自然资源和可持续发展等内容。

3、班会课

各班级定期在班会课中专题或渗透环境教育内容,加强对学生的环境教育,提高学生的环境意识。

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