2022-2023学年度小教科德育工作计划

2022-2023学年度小教科德育工作计划

一、指导思想

以“xxxx”重要思想为指导，坚持“三个面对”，坚持以人为本，以创新的思路和扎实的工作，深化德育工作改革，努力提高我区德育工作的整体质量。

二、工作思路

仔细贯彻落实中共中央xx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中学校开展弘扬和培育民族精神训练实施纲要》，《中共北京市委、北京市人民政府贯彻若干意见的实施意见》结合学校德育工作特点，以弘扬民族精神为突破口，加强养成训练。大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果。乐观探究学校德育工作的新方法，全面推动学校基础道德建设。

三、重点工作

（一）贯彻落实《若干意见》，开展各项主题训练活动。

1.弘扬民族精神，激发爱国情感。

⑴学习借鉴中华传统美德训练试验阅历，完善“学校生生活价值指导训练行动”及“中华经典古诗文诵读工程”在我区的开展。

⑵充分利用我区四大训练基地开展好“了解家乡，喜爱家乡，立志建设家乡”的系列实践活动。

2.以新学期开学为契机，连续落实《中学校生守则》《中学校生日常行为规范》。乐观开展“文明礼仪伴我行”活动，抓好学生养成训练。培育学生文明素养。

⑴抓住几个“第一”开展养成训练活动。（第一次开校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等）

⑵九月份开头在全区学校启动“基础道德细节训练好习惯系列活动之一—入学好习惯”。树立“十个文明形象”。

3.以课程改革为契机，仔细落实德育课程标准，乐观发挥德育主渠道作用。

⑴抓好品德与生活、品德与社会课教学改革，完善内容，建设队伍。

⑵以大德育观为视角拓展班队会内容，乐观进行班队会开展“价值观指导”、“心理健康辅导”等内容和形式的讨论。

4.充分利用好我区现有训练资源，乐观开展“四个一”活动。

5.重视队伍建设，作好各项培训和表彰工作。

6.完成我区学校德育工作专题调研。

⑴对全区学校行为习惯有特别指导需要的学生和班级进行统计分析。

⑵完成市区调研任务。

（二）供应有效服务组织沟通学习

1.开学前进行学校开展基础道德训练工作的方案（网上）沟通。

2.分片进行阶段德育工作沟通。

四、一般工作

（一）加强基础建设：

1.连续搜集整理《学校德育主任工作手册》相关资料。

2.着手制定《门头沟区学校德育工作示范校标准》及相关申报制度。

（二）搭建展现平台：

1.搞好全区学校班队会展现沟通活动。

2.搞好德育工作沟通活动。

3.征集学校“基础道德细节训练好习惯系列活动之一—入学好习惯”学校活动好方案。

4.“六一”节文艺演出。

（三）完成市区教委布置工作：

1.完成对全区学校校德育工作的阶段总结。

2.完成六班级三好学生评比与典型宣扬工作。

3.完成各类示范校评比工作。

4.与相关科室协调做好平安法制训练工作。

五、时间支配

～年：

九月：学校德育工作方案沟通。

十月：学校德育工作考核。

十一月：对学校德育工作考核做出分析并写出指导性回复意见。

十二月：新学期德育工作开展状况汇报沟通。

～年：

一月：启动寒假读书方案。

二月：制定补充要点。

三月：德育工作例会。

四月：对学校德育工作视导。

五月：学校班队会展现沟通。

六月：六一节庆祝会。

七、总结半年工作，组织沟通。