篇1：成长作文500字初中
在成长的过程中，许许多多的人在你的身边陪伴着你，有好人，也有坏人。好人引导你走向成功；坏人却引导你走向失败。这倒要看你怎么选择了。
我的成长，需要您---父母。父母是我的启蒙老师，教我说话；教我走路；教我如何做人父母教育我的实在是太多了，写也写不完，说也说不尽；如果我的成长过程中没有我的父母，我将可能是一个没有用的人。记得有一次，我在学校和同学闹了点矛盾，妈妈说了一句话：忍一时；风平浪静；退一步，海阔天空。这句话使我受益非浅，至今我还不能忘怀妈妈对我说的话。
我的成长，需要您----老师。老师不仅教我学知识，还教我怎么样面对生活。记得有一次，我的父母闹了点矛盾，也吵了架，来到学校，时不时地哭，细心的老师发现了，关心我，问我出了什么事，我摇了摇头然后就低下了头，哭了起来。既然你那么不愿告诉我听，那我只好告诉你父母了。老师笑笑说。我无奈地把一五一十告诉了老师听。说我父母吵架了，不止这次了，以经好多好多次了，从我小的时候就是这样了，我真不知道该怎么办，每次我父母吵架我都会哭，老师我是不是很没有用啊！整天就知道哭！我真没用，我除了哭还是哭，眼泪老是往下掉，眼睛好痛好痛，我老是告戒自己不要再哭了，可是``眼泪还是不争气地哭起来，好恨自己，真的好恨`````老师咳了一声，说：你那么小就承担怎么多的事为什么不放下来把学习搞上去。是啊！我何必自找哭吃，管那么多家庭事，还不如把学习弄上去。
我的成长，需要您----同学。同学使我有了竞争能力，学习上是敌人，但在生活上我们是朋友。在学习的时间里，各个人都争分夺秒地去学习，多一分钟，就多一点知识装进你脑里。当然，我也要武装一下我自己，让自己跟得上潮流。这全是同学给我的动力，使我知道勤字是如何构成的.。
谢谢你们，我身边的所有人。
我的成长，需要您----父母，老师，同学以及身边的陌生人。
篇2：成长初中500字作文
成长初中500字作文
11年，如同一阵风一吹而过。镜前一站，昔日那个留着短发，稚气十足的小男孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的少年，在成长道路上磕磕碰碰地走着，但总有人为我照明。
爸爸曾经告诉过我：“做人，不一定要老实，但一定要老实。”在三年级的时候，我在爸爸那要了5元钱，用来买美术用具，本来只需要2.5元的，但由于我嘴馋，又用0.5元买吃的，心想：只要回家说买用具用了3元钱就可以瞒天过海了。但事情的***我终究还是忍不住说了出来。我不敢重视爸爸的眼睛，由于我害怕，害怕他那生气、愤怒的目光，但从他对我说话的语气来看，他并不是那么生气：“你有勇气承认，就证实你有决心改正。……”。真不知是怎么搞的，爸爸没有打我，我反而觉得鼻子酸酸的.，我努力控制自己不许哭，不许哭，但就是忍不住。最后自己存了0.5元，还给了爸爸。爸爸的脸上我又看见我久违的笑脸。
一天，老师发下来数学试卷。但我看到鲜红的83.5分时，我顿时傻了眼。心想回家又要挨骂了。回到家，我还是照常回房间写作业。爸爸进来后，我把试卷给他看，低着头，等候处置，但他却没有生气，而为我分析这次考试失利的原因，告诉我下次考试要留意那些事，结果第二次考试下来我的成绩出奇的好。
就这样，在家长的鼓励、引导下，我走过了11年的成长道路，在磕磕碰碰中，领悟了做人的原则，在我今后的人生道路中，它将永远闪烁着光辉。
篇3：成长的作文500字初中
我是一颗从未经历过风雨的幼小的种子。我从母亲温暖的怀抱中脱落，春风将我带到了这片干涸的土地上。我的母亲是一株美丽的玫瑰。她有着晚霞般粉嫩的脸颊，高挑的个儿，匀称的身材。她告诉我，只要敢于拼搏，过不了多久，我就能够变得和她一样。从此，在我小小的身躯里有了一股不可动摇的坚定的信念，那就是奋斗！
终于等到了这一天！
我该出去闯一闯了吧，母亲？！
去吧，孩子，你自有你的一片天地！
没有胆怯，没有忧虑。我搭载着残留的母亲身上的香气，扬起自信的小帆起航了。
然而，当我抖落一身的尘土，睁开疲惫的双眼时，却被眼前的景象惊呆了。我脚下的那片肥沃的土地呢？总爱为我吟唱歌谣的百灵呢？头顶上那棵翠绿的大树呢？在我的周围，不是花；不是草；不是鸟；也不是树。这里的风景，也许根本谈不上风景。仅仅是一片裂开了无数条缝隙的一望无边的土地。我没有任何理由去埋怨命运对我的不公。唯一的选择只有奋斗。
我在这片土地上扎根了。不管今后的日子如何，我无怨，也无悔。总有一天，我会用我的行动来证明我的强悍！日复一日，不论狂风暴雨还是艳阳高照，我从不停息生长。我渴求生存的希望之火总是那样旺盛。我要寻找大量的水源，来满足我日渐升涨的需要。看吧，朋友！我那笔直的茎已经挺立在夕阳下了，它长得非常强壮。浑身都是充满了生气的嫩绿。我等待着春天的到来，那时一定回创造出新的奇迹！
篇4：成长的作文500字初中
漫步在校园里，忽然感觉到春天已黯然逝去，转瞬入夏。失落之余，拾起一朵花，虽已不在像往日那富有光彩和美丽，却香意尚浓，便暗自为它祈祷。
那边是一个不大的花园，五彩缤纷的花花草草上，正有一群小孩在上面玩耍。看，他们那天真浪漫的笑容像春天那般春意绵绵。花园中央还有一个小水池，水中还有一条条活泼可爱的金鱼在水中自由自在地舞动着身体。我慢慢走过去，抚摸着久别的老友又重逢了。我作在水池边的一张小石凳上，脑海里浮现出了对童年无尽的回忆，回味着童年那无忧无虑的岁月。
那些小孩停止了嬉戏，站在那里不解地望着我，目光中注满了疑惑。他们不懂，我想。他们纯真，幼小的心灵怎么会理解，怎么会理解我重归童年世界的那种新境和感受呢？
他们也许还在得不到一件玩具而苦恼，也许还在为不能摆脱父母的约束，获得一点自由而不满，也许还在为为什么不快快长大而抱怨吧!啊，我的小弟弟小妹妹，珍惜这短暂的童年吧，不要在成长中留太多遗憾了!
昂然回首，不禁感叹，好快啊!不知不觉中已在成长，外婆的故事还记得，星星的传说还记得，童年的小摇车还记得，我们所经过和发生的事情还记得，宛若春花飘零于水面，像风拂过琴弦般无声。
我已离别了童年，在青春的校园中漫步，回忆童年那自由自在的生活，正如春在默默离去，夏日静静到来，几片墨绿的树叶被微风吹地遍地都是，我知道我正走向成熟的道路上。你是否跟我一样在不知不觉中成长呢？
篇5：关于成长的初中作文500字
优秀话题作文：我的成长旅程
每个人都有自己的成长旅程，我也不列外，每个人都拥有不同的成长旅程，因为环境可以塑造人，所以在不同环境成长的人，脾气、性格都会令人捉摸不透。
我从一个无知的小孩子，长大成一个亭亭玉立的小姑娘时，我便会回首望望自己曾经走来的路是多么漫长，仿佛这一点成为我一生中的丰功伟绩之一了，让我倍感自豪。
“回首当初，仰望未来”，这句话不就是我看待一生的写照吗?
我回首当初，让我记起了一件记忆忧心的事情。当时正是我要上小学的时候，第一次跨进小学门，第一次成为小学生，心里激动的很，但我又胆小，只能躲在妈妈的身后，还时不时的探着头，像是一只警惕的小兔子，每个人都投来异样的眼光，见到老师我还有点害羞，不敢正视着老师，人心惶惶的，紧张极了。不过随着年龄的增长，与老师相处的时间长了，关系也就自然密切起来。与现在相比的我，那时是不是天真的多啊!
仰望未来，是每个人对未来的人生打好基础的准备，人有了对未来的欲望，便会随着欲望上的思想而来创造未来，迎接美好的明天，仰望更好的未来，对于未来要有信心，相信自己是最好的。
我的人生旅程，一道亮丽的风景线，一个意蕴深长的道理，每一段路程都会有精彩，让你沉醉在人生之中。
初中优秀作文：成长需要鼓励
在生活中我们都很开心，但是也有的时候很伤心，我们在成长的路上最需要的就是努力和鼓励，我们需要鼓励才可以努力的成长。
记得那是一个天气明朗的时候，我们大家都在认真的考试，周围没有一丁点声音。大家都很紧张，时间飞逝，很快就放学了，我在回家的路上，一直在想我的成绩能够好吗?回到家，妈妈问我好考吗?我说很好考。吃完晚饭后，我一直躺在床上幻想我考的成绩。
可是，老师发下来的成绩让我难以想象，在我的面前躺着这么低的分数，我很愧疚。回家这么面对，我心里一直这样乱想。回到家了，妈妈问我的成绩，......我原先想像的画面竟然没发生，妈妈竟然安慰我，说“这次没考好没关系，还有下次哦!下次不要让我失望哦。”妈妈在你后面为你打气，为你鼓励。我很开心，在那天……
在期末考临近时，我每天抓紧复习，不放过任何一点时间。时间过得很快……期末考来临，大家都在这紧张的气氛里考试，有的学生忘记了怎么做，有的学生手忙脚乱，有的学生脑子里一片空白……我发挥最好的学习能力来考试……
果然功夫不负有心人，全级第二。我拿着分数给妈妈看，妈妈很开心，鼓励我“记着，失败乃成功之母，失败时，不要灰心，要认真的对待下一次机会。在这个房子里，充满幸福的欢笑……
学生话题作文：成长路上的酸甜苦辣
在一个风和日丽的夏天，太阳高高的悬挂在空中，我独自一人坐在绿杨萌下，听着蝉清脆的叫声。不禁想起了人生中的酸甜苦辣。那我就向大家说说我的酸甜苦辣吧!成长中的酸就像没有熟的杏儿。在刚入学的时候，作业很多，我只能对自己说：“努力，努力。”一到晚上，每天都要写作业写到夜晚一点钟。每天只能睡四个小时。早晨起来，眼睛上又多了一个黑眼圈。
成长中的甜就像糖。小时候，我在家里就是一个“小皇帝”。家里的每一个人，都要服侍我。早上，妈妈为我做早餐，穿衣服。爸爸给我洗脸刷牙。奶奶给我穿鞋。爷爷帮我收拾书包。有时，我觉得很烦，就随地扔垃圾，爸爸哄我，全家人都哄我。想起那时候多享受呀!
成长中的苦就像吃了黄莲。初中时期，一天上十一节课，把我们都累垮了。语、数、英……好不容易熬到了一节副课，可以写写作业，但是，老师总是占课。天哪!还有没有天理呀!我都要崩溃了!
成长中的辣就像辣椒。尤其是在快要考试的时候，各门课都要抓紧时间复习。每天复习到深夜。上课时，迷迷糊糊的就睡着了。老师叫我下课去办公室。“啪、啪、啪”我被老师打了板子。手上肿起了一大块，像馒头似的。
成长中的酸、甜、苦、辣，只要你体验过，就会明白生命的价值、宝贵，更加会使你的人生道路绚丽多彩。
话题作文500字：成长的过程
在成长的过程中，我有过胜利的喜悦，有过遭受失败的挫折，有过遇到困惑不解的疑问。其中，令我最难忘的是：我的奶奶去世了。
那天，老师讲了《幸福是什么》这篇课文，在结束时，老师问了一句：“谁在生活中感受到幸福了?”“我和奶奶一起种地，我们累得满头大汗，可是奶奶却夸我会干活了!”“奶奶教我浇花，奶奶不停地教我，我终于会了，脸上露出了胜利的喜悦!”。我一句话也不说，因为我的奶奶去世了，我再也不能和奶奶说话了，再也不能和奶奶散步了。想到这些，我眼眶里流出了眼泪。我不敢哇哇大哭，毕竟这是我的家事。
奶奶去世前身体不好，好东西舍不得吃，留给我们这些孩子吃。她非常慈祥，非常温柔，心里总想着我们这些孩子。每当我们孤独的时候，奶奶总想办法逗我们开心。
一天，我问爸爸：“为什么人要去世呢?”“人就像果实一样，它结出了小小的果子，就带表人出生;果子长大了，就代表人长大了;果子成熟了，就代表人已经去世了。”爸爸说。我想：果子怎么能和人相提并论呢?人懂得亲情，果子懂吗?
奶奶去世了，我更孤独了。但我恍恍惚惚懂得了一个道理：人要珍惜亲情，一旦失去了就什么也没有了!
篇6：成长的初中作文500字
有关成长的初中作文500字
自小学毕业，踏入一个更高的学府后，生活就多了思考这一环节。
在初中，我过着与小学截然不同的学习生活。绝对的自觉和信任，没有老师的酷刑，也没有学生的叫板，少之又少的小风小雨，让我们波澜不惊的平静泛出圈圈涟漪。人的一生或许就是在烦恼中走过的，随着年龄的增长，不同的烦恼的.出现也在情理之中。有人说：我们就是一块璞玉，成长的过程就是烈火煅烧和巨锤撞击的过程，像凤凰重生需要涅槃一样，我们也必须经过磨难才能成为宝玉。烦恼也许会使我们像小草一样匍匐于地，我想：只要撑起饱经风霜的身心，抬起无视一切困难的头，就能傲视苍穹吧！
上初中以来，我本身有着很大的变化，总爱思索人与人的关系，包括自己与别人的关系处理，但总也想不透，道不明，似乎有着一张千丝万缕的关系网把每个人都联系起来了。佛经上说：上辈子五百次的回眸，才换来今生的擦身而过。这辈子生我养我的父母，为我无私奉献的老师，与我志同道合的朋友，我该多么感谢上帝把他们赐给了我，他们是多么的来之不易，上辈子多少次的擦身而过，才换来今生的无私关爱。现在，他们为我付出着，我只是想着要用自己的力量来回报他们，这是我内心最真实的想法，也是惟一的愿望，仅此而已。也许还未到要我思考其它东西的时候吧。
现在的我，似乎带点落寞的惆怅，爱读一些伤感的诗词，倚门回首，却把青梅嗅帘倦西风，人比黄花瘦更是常记心头。那些壮志豪情也曾有涉猎，儒士为之兴起，圣天子一见三叹息壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初让我感触不浅。这些古典让我进入更深入的思考阶段。我的脑海中已不再是只有叛逆了，我学会了思考。
步入初中以来，我最大的收获不是得到父母的认可，不是得到老师的信任，不是得到友谊的滋润，而是学会了思考，思考人生的真谛，思考心中的信念，思考无形的束缚中所包含的爱！
篇7：成长初中作文
梅花经雪而留香，自不与其花花草草而相同；粪虫至秽而变，饮露于蝉而居高声自远；松柏经霜挺立，从而在芸芸众生中脱颖而出。——题记
挫折是生活寄予我们的重负，有人因而形如蝼蚁，匍匐前行，自如秽土污浊，自如蝼蚁般平庸。东坡早年因才华横溢而深得重用，却不想乌台诗案沉重一击。却也活出一蓑烟雨任平生的豁达，才得以流传千古。三毛曾言“我们一步步的走下去，踏踏实实的走下去，永不抗拒生活给我们的重负，才是一个勇士。”挫折难是懦弱者的盾牌，是勇者的考验，当懦弱者再叫响命运不公时，勇者早已披荆斩棘。
一帆风顺固然欣喜，却无历经千帆的快感。唯有经历过地狱般的磨练，才有创造天堂的能力。三毛曾言“任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程。”苦难本无毁灭人的能力，毁掉自己的原因源于本身。正直意气风发的贝多芬，命运掐住了他的喉咙，耳聋的痛苦恰似惊雷，在其音乐生涯划上深渊，他从未气馁，纵身一跃而遇深渊之下另一番风景，看似无底深渊也藏有穿暖花开，创造《三部曲》唱响人间绝唱，生于平凡又遇苦难而归于伟大。
岁月悠长，挫折常伴，也为平平一生增色添彩。黎明因黑夜的更显珍贵，生命因挫折更显精彩，滚烫的生活远比一帆风顺的精神更惊心动魄，于生命漫漫苦旅乘风而行，踏月而行见前程万里，与挫折共生，素履以往。屈原因放逐而作离骚，对苦难唱以高歌，苦难给予你我成长，而直面苦难乘风破浪才寄予屈原无淹没与历史长河，自不如云漂泊而前程似锦。
雄鹰搏击长空，翱翔万里，须经历折翼之痛，断喙之苦；腊梅风雅出尘，玉骨冰肌，须经历凌霜之寒，风雪之摧。真正的强者，唯有敢于面对苦难，拥抱挫折而载歌载舞，才得以明生命。
篇8：成长初中作文
每个家庭都家风，而我家的好家风、好家训是节俭。正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗虽然家喻户晓，我也明白这个道理，但我依旧改不了一个坏习惯——吃完饭，桌上或多或少都有些米粒。
中国每年浪费粮食达800万吨，浪费总价值高达20xx亿元，相当于两亿多人一年的口粮。这一个个鲜明的数字，曾激发我尝试几次改正这个坏习惯，但都以失败告终。
幸好，爸爸妈妈想出来的“锦囊妙计”所向披靡，让我佩服得五体投地，自愿改掉浪费粮食的坏习惯。
那计划实施于一天晚上，吃完饭，我发现爸爸妈妈正数着我桌上的米粒，我不禁嘲笑起来：“妈妈，你们在数这些米粒呀，数完平分当夜宵吗？哈！哈！哈！哈！”我话音未落，就飞快地跑上楼，却未听到这样一句“好小子，几天后有你好受的！”
一个星期过去了，他们那策划已久的“阴谋”的终于降临。他们把我叫过去，只见爸爸手里拿着一根绳子，我突然有一种不祥的预感。妈妈说了一句话：“你上星期掉了不少米粒，请根据掉米粒数跳绳。”我欲哭无泪：“你们真是‘老奸巨猾’，NO！”但母命难违，我只好跳了。几天后，由计划演变而来的“圣旨”贴在了墙上，我现在想赖也赖不掉了。
跳绳的噩梦还没结束，又一个体力活来折磨我了。
天气炎热，妈妈叫我和奶奶一起去种菜，还给了我专业装备——锄头。来到田边，我一下田，就用九牛二虎之力锄了几下，不一会儿，就像一块海绵似地瘫软在地，上气不接下气。一个小时过去了，我的能量值早已为零。种菜实在是太累了，我终于下定决心：一定要节约粮食！
正是在这种条件下，我掉米粒的坏习惯慢慢地改正过来了。我也希望广大家长采取让孩子亲身体验的教育方式，让孩子明白一定要节约粮食，爱惜每一粒米的道理，否则饥饿就会降临在你我身边。
我喜欢我们家的好家风、好家训——节约粮食，它让我成为了一个资源“小卫士”，你愿意加入我们的队伍吗？
篇9：成长初中作文
太阳给了小草温暖，小草便慢慢地充满绿意；亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。
小时候我是跟着姥姥姥爷长大的。他们和蔼可亲，不时脸上会露出月牙般的微笑。白天，他们给我做可口的饭菜，每当他们把饭菜放在桌子上，姥爷总是微笑着向我碗里夹菜，对我说：“大口吃饭，长大了才能长个大高个。”每当听到这句话，我都会点点头。饭后，姥爷陪我做游戏，给我讲故事，常常逗得我哈哈大笑。姥姥的关爱藏在为我做的棉袄里。冬天的夜晚我已入睡了，姥姥戴着眼镜为我一针一线地缝棉袄，晚上很晚才睡觉。花了几天的功夫，棉袄终于做好了。姥姥看着我穿在身上，脸上笑开了花。
上了幼儿园，每到放学时，姥爷都会去接我。我看到姥爷来了，兴高采烈地跑到他面前。姥爷把我抱在怀里，再冷的天气我也不怕。回家的路上，我和姥爷聊着开心的话。
上学以后，姥爷也是经常去车站接我回家。记得那年冬天，风很大，当我下车的时候，我看见姥爷站在寒风中，见到我连忙帮我拿书包，然后拉着我的手带我回家。我感受到温暖，感受到爱意。我发现，我就是在姥爷的关爱中慢慢长大的。
现在的我已成长为十二岁的少年，在我的成长过程中，亲人们给予我温暖，给予我力量。姥姥姥爷现在已白发苍苍了，背也弯了，走路也比以前慢了，但是他们对我的关爱从未改变。他们经常打电话鼓励我刻苦学习。每当我在学习中遇到困难时，想起他们期待的眼神，我就会咬紧牙关，克服困难。他们的朴实无华，他们对我无私的爱是我前进的动力。
夜深了，窗外静悄悄的，姥姥姥爷现在在干什么呢？我永远不会忘记他们对我的爱，我也爱他们。
篇10：成长初中作文
人世间处处充满温情，充满爱，爱伴随我们成长，带给我们温暖，让我们学会了宽容，学会了欣赏，学会了赞美，学会了爱??
我还在牙牙学语的时候，妈妈每天都伴我左右，我哭泣时，妈妈安慰我，鼓励我，蹒跚学步时，妈妈曾不厌其烦地陪我练习，我一次次摔倒，一次次哭泣，因为妈妈鼓励的话语和期盼的眼神，我学会了从哪里摔倒，从哪里爬起来。我如一株刚刚破土而出的小芽苗，在爱的呵护下，悄悄成长??
我长高了，也长大了，开始上小学。妈妈不放心我独自去上学，便骑车送我去，妈妈总在校门口，用欣慰的眼神目送着我蹦蹦跳跳地走进学校，走到教学楼。
还记得那一次，我拿着考“糊”了的试卷慢吞吞地递给妈妈时，妈妈没有说话，但从她的眼神中我看到了一丝失望和无奈，沉默很久，妈妈说：“先去吃饭吧”语气很平淡。在餐桌上，妈妈对我说：“成绩不是关键，关键是你有没有认真对待这次考试，为考试做充分的准备??”之后妈妈带着我温习试卷，同样不厌其烦地耐心讲解。我如一朵娇嫩的花儿，在爱的浇灌下，逐渐成长??
现在，我越长越高，越来越大。妈妈却随着我年龄的增长而越来越瘦弱，但是妈妈对我的关心和爱仍然不变，只是对我要求
更加严格，不像以前那样处处宠着我，包容我。开始让我学着独立和承担。但有时，我们之间难免发生矛盾，后来我和妈妈道歉，妈妈说：“我这样做肯定是为了你好，我们之间要相互理解才行啊！”我如一棵茁壮的小树，在爱的阳光下，健康成长?
篇11：成长初中作文
闲瞅庭前花开花降，远看天穹云舒云舒，暮色傍晚，采集花朵片片，造成醉人心脾的花茶，盖开《朝花夕拾》的扉页，一江春水就汩汩淌入我心。
依稠记得那童年，外婆织衣我上教
小时候，果父母农息忙碌，我经常寓居在外婆野。工忙闲时，月儿弯弯挂天涯，夜来香送来了依依芬芳，外婆一点织衣，一面给我道《阿长与山海经》的故事：“迅哥的现鼠死了，他气急败坏地找到阿长妈，非？，钝，这个怎么读？”“不是有拼音写着吗？”于是安静的月夜下，不只有婆孙俩，还有氤氲在夏夜面的一句句不清的一般话；凌晨的眼光中，不仅有婆孙俩，还有一利破陈不堪的《朝花夕拾》小学读标。啊！《朝花夕拾》伴我成长！
微风暴雨阳光下，母亲提答我归问
邂逅《家乡》，于是母亲交了外婆的接力棒：“这多少段你可无论如何给腹它下去。”你想拒绝但一望母亲严正的脸，我无从反对。
于是母亲发问，我答复。
“写闰土的。”
“这手也不是尔所记得的红活圆名的手了却又精又蠢而且启裂像是松鼠皮了。”
“写杨二嫂的。”
“细足伶仃的圆规……。”
于是风雨中、阳光下，即有我与母亲的一段段蜜意的对话。啊！《晨花旦丢》陪我胜利！
岁月倏忽在指尖游走仁慈热情的阿长、正派谨严的藤家、被庸治疗逝世的父疏、机动可恶的小闰洋、哀惨毕生的孔乙彼，成了我己生舞台上的配角。跟着岁月的游走，一直更替取变更，我的口呀，或悲伤、或可惜、或愉悦、或高兴。
幽兰迎臭，亮星闪耀，我的全部性命与灵魂随我的记忆融进到鲁迅笔下，换化成替我终生中最可贵的.我生经历！
篇12：成长初中作文
从人类步入文明开始，书就和人类结下了深厚的缘分。小小的一本书，看似普通，却蕴藏着无尽的智慧和道理。每当我去翻开书籍，畅游在知识的海洋中时，都会有不小的收获。
小时候，趴在屋檐下的石板上，看着《三毛流浪记》、《宝莲灯》这些漫画小故事。欢笑声中，故事里的小英雄形象早已铭刻在我心中。小学时，我喜欢读寓言故事，在简短通俗的小故事中，我明白了生活学习中的许多道理。现在的我，更喜欢阅读诗歌、小说。我喜欢李白“欲上青天揽明月”的豪气，喜欢苏东坡“一蓑烟雨任平生”的洒脱，喜欢曹操的气概与胆略，喜欢祥子憨厚朴实的性格……这些书伴我走过了成长的日日夜夜，让我变得更加成熟与稳重，为我稚嫩的翅膀插上了结实的羽毛。
当我在孤寂的黑夜里辗转反侧时，总会掏出一本书，坐在台灯下，融入到书中与作者沟通，赏析着其中的精妙之处，与作者的灵魂发生强烈的碰撞。猛然觉醒时，却发现自己又充实了许多，抚摸着这一页页的文字，我不得不折服于书的独特魅力。
但有时读书并不是阅读书本里的东西，其实每个人都是一本读不尽的书。如果我们用欣赏文章的眼光去欣赏他人时，就会发现这一本本“书”中都有我们值得学习的地方。当我们用心去读它们时，自己也在不知不觉中学到了他们的优点，使自己的心灵再一次成长。
独坐窗台下，手拿一本好书，让自己尽情地畅游其中，洗去自己灵魂上的污渍，使心灵得以浇灌，何尝不是人生的一大乐事？
读书可以明智，让干涸的心灵得以滋润。
读书可以励志，让柔软的性格变得坚韧。
读书可以养神，让浮躁的灵魂变得沉稳。
读书就是一种成长，在读书的过程中充实自身，在人生的道路中一路前进，走向成功。
篇13：成长初中作文
诗，像一束阳光，给我带来了温暖;诗，像午后的凉风，让我感到清爽惬意;诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗海中漫游，我看到了许多闪光的东西，那便是人类的智慧，我伸手捕捉，拾取诗中的谆谆细语。
“鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”蓝蓝的天，清清的水，红红的掌，白白的羽毛，把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。
上学了。读孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。
在诗中，我与古今牵手，与世界对话。我爱诗歌，爱得深沉，爱得心切。
进了初中。我读杜甫的《望岳》，让我明白了人要有远大的理想和抱负，要志存高远，胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我求学的路坎坷曲折，要勇于面对，敢于挑战，只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长，要有坚持不懈，勇于探索的精神。我读诗，读的是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的英气;读的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。
倘徉于诗海，它的浪花，它的清凉已侵入我的心房，融入我的生命。
篇14：成长初中作文
为什么，为什么要长大呢？妹妹坐在台阶上，托着腮静静想着。
小时候，每逢暑假，妈妈就会拎着一大袋生活用品，带着背着书包，活蹦乱跳的妹妹来到哥哥的家，叮嘱哥哥好好照顾妹妹，然后就让妹妹在哥哥家住下，自己赶回去上班。妹妹总是天真可爱地笑着，拉着哥哥带自己去玩。哥哥总是爱怜的摸摸妹妹的头，带着妹妹打鸟，捉描，挖蚯蚓，还自己做各种好吃的给妹妹吃……虽然哥哥也总是使唤妹妹做这做那，但妹妹也总是兴高采烈的——她颠颠地来，又颠颠地回，没有半点不耐烦。大人们说啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢过年，兄妹俩都会一起放鞭炮。记得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盗网上，往下丢威力较大的虎鞭。妹妹天生怕响，于是就捂着耳朵，用崇拜的眼神看着哥哥往下丢炮。哥哥的鞭响一个，妹妹就会一哆嗦，然后“咯咯”地笑起来。哥哥自己放了一些，就让妹妹也试试。妹妹害怕地笑笑，颤抖着拿起一根鞭炮。一点着，妹妹就飞快地将它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰着了防盗网，又弹了回来，落在防盗网的木板上。哥哥立刻抬脚去踢它，可它只是滚动了两三下，又不动了。妹妹害怕极了，哥哥也不敢再碰，兄妹俩紧紧地蜷缩在防盗网的角落里，一动不动……“砰！”鞭炮炸响了，而兄妹俩却安然无恙。妹妹始终相信，是他们的兄妹情感动了上天，才让他们毫发未伤。
渐渐地，兄妹俩都长大了，妹妹越来越多地考试、写作业，学习成绩一直名列前茅。哥哥也不再有时间陪妹妹了，哥哥的脾气越来越暴躁，以致每次妹妹见到哥哥时，都是欲言又止，只能用伤心而无奈的眼神看着他。哥哥的学习成绩越来越差，妹妹真的无法相信这一切。兄妹俩不再亲密无间，仿佛有两只无形的手，将他们朝不同的方向越推越远……
为什么，为什么要长大呢？妹妹坐在台阶上，拖着腮痴痴想着。
篇15：成长初中作文
今年我们十岁了，学校专门为我们四年级的学生举办了十岁成长礼。
成长礼后我们还去野外拉练，目的地是惠科工业园区，来回大约需要4小时。在回来的时候，有许多人都走不动了。那天是大太阳，35度的高温，顶着烈日，我们一步一步艰难地往回走。火辣辣的太阳晒得我们疲惫不堪，就想一屁股坐地上不起来了。我们拖着沉重的双腿身不由己的朝前面一步一步的移动，但是没有人喊爸妈。就在我们实在走不动的时候，蒋老师突然喊起了口号：二班，雄起！渐渐地整个四年级都在喊“雄起”。我感觉心中快熄灭的小火苗渐渐燃烧起来。我们一边喊口号，一边走路。我感觉就是因为这个口号，让我们整个四年级有了全新的动力。令我敬佩的是邱佳乐，她是顶着脚疼一步一瘸回来的，蒋老师让邱佳乐去坐石娟老师的车她也没去，硬是咬着牙坚持走回来了。她的这种坚强，让我对她刮目相看。回到学校后，所有人都静静地在教室里休息。回到家中，我才发现我的两个大脚趾肿成了两个胖娃娃，我居然没有发觉一丝痛，我想这就是坚强吧。
我们小时候被爸爸妈妈呵护着，感觉没有遇到困难就过来了。长大后发现爸爸妈妈也有很多事情都是不会做的。每个人都是要离开妈妈的保护自己面对生活的！生活中有许多挫折，如果不去克服，你就不会有幸福，如果不坚持的话，就得不了自己想要的东西，也到不了自己心中想要去的那个地方，坚持就是胜利。
就是成长礼，让我懂得了自己的路要自己走。爸爸妈妈帮得了我一时，帮不了我一世。如果你在途中放弃，你之前的努力就白废了。我相信坚持就能到达目标。
篇16：成长初中作文
初中的学习是艰苦的，但学习对我们每个人都是有苦有乐，苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
学习如果只有刻苦、努力也是学不好的，更重要的是有好的学习方法。掌握了好的学习方法，在学习过程中就能事半功倍了。而且，学习方法是多样的，要找到适合自己的学习方法，这样就会感到学习是一件快乐的事。接下来为大家介绍几个常用的学习方法：
学会自主学习。我们已经是一名初中生了，应该要学会摆脱父母和老师的依赖，做一个自主的学习者。这样我们就能承担起独立学习的责任。
提高学习效率。学习的过程包括很多环节，我们要把握好每个环节的质量。如：课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习。这样就能全面提高学习效率。
科学安排时间。随着科目增多，难度也在加深。制订学习计划，合理安排时间，就能做到心中有数，从容不迫。
课后回顾知识。在课余时间，要对上课的知识在脑海里回顾一遍。还要向自己提出问题：这节课老师讲了什么要点呢？怎么把书上的知识运用到生活中去呢？像放电影一样地回顾课堂的知识，能对真正掌握知识点起到很好的作用。
课外收集知识。所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”要做到积极收集课外的知识。如：课外阅读啊；积累好词好句啊；等等。每次一小步，每日一大步。只要一点点地日积月累，我们就会有丰富的课外知识了。
坚持锻炼身体。良好的身体是学习的根本。如果身体不好，想学好就很难了。所以，我们要坚持课外锻炼，让德智体育全面发展，为学习打好坚实的基础。
初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。
篇17：成长初中作文
古我云：“眼果多流泪水而愈益清亮，心因鼓经愁患而愈益暖厚。”在成长之路上，总会有那么一种情愫，让哀愤得以流泻，让刚强得到开释，——眼泪，他诠释了性命的另一种意境。
在眼泪中成长。成长的眼泪，为何而流？
成长的眼泪，为打动而流。
夜深了，我拉启纱帘，清凉的月光一泻而下，外点的下雨声仍旧清楚，她摩挲着大地，好像要洗涤这尘世间的所有尘埃。我在窗前站定，望着安静的大巷，妄图着能有一种声音攻破这逝世普通的沉静。“沙——沙——”这种奥妙的声音皆被我捕获到了，这不是雨声。尔朝街边看去——只睹一个年逾花甲的老婆婆，在拣着街边购菜己不要的烂菜叶。在她拖着的一个破麻袋里，只有那零零星碎的多少片，她仿佛满载而归。她曲折着腹，头领被淋得混乱不堪，她向前观望着，对本人的形象齐然不瞅。忽然，她像是发明了新大陆个别笔挺地晨那个方向颤巍巍地走往。本来，那只不外是一个烂菜叶堆罢了。她却如获珍宝，伸没龌龊的、像枯树皮般的手，大批地搜罗着，时不断地缕缕头发嘴面又唠叨着不知说些什么，在受蒙烟雨中，望到的，只是这一伏一伏的违影。
我被老婆婆那举措激动了，眼眶中泪光闪烁取这淅淅沥沥的雨化息一汪清泉……
成长的眼泪，为信思而流。
我经常被数学“战胜”。或者是寻求得太高，付出的太少，在茫茫的题海中，自彼老是彷徨在合格的边沿。于是替了慢结心中的不谦，就以源眼泪来应作大家口灵的解药，该然，也想到了废弃。然而，就是为了那“不叫则未，一举成名”的信心，从人仍是在保持着。眼泪不知淌了有多多，有抱怨，也有劳甜，但我初末信任一句话：冬地去了，春天还会遥吗？
于是，我轻唱讫小虎队的那首歌：
“请你不要将眼泪都返心里躲，
不阳光的处所还是有幻想。
让我分享你所有的成长，
随明天的太阳再去闯……”
篇18：成长作文初中
月华如水，泄下水银般的光辉，缓缓流淌。
又在田野中，心灵起了波澜，信誉旦旦地说;“我要成为蒲公英那样，自由飞向远方，寻找梦想。”点点红晕在脸上浮现，染红了天际，染红了云霞，仿佛全世界都能拥抱，都属于自己。
在这有蒲公英的田野，那年夏天，我学习骑自行车，当年还小，扶着自行车心里总是“呯呯”乱跳，“我在后面扶着你，注意力要集中，不要紧张，你可以的。”爸爸在后面为打气。我开始试着骑。一蹬上去，摇摇晃晃，我吓的歪了歪嘴，大叫了句“爸爸”。“别害怕，我扶着你呢”。我照爸爸之前说地做，车子也平衡了些。“咣当”!一不留神。跌了个人仰马翻，正好倒在藤蔓上，把腿刮伤了。爸爸赶忙把我扶起，我好想哭，但想起那年春的蒲公英，忍了下去。
爸爸说，不够强是自己没摔够。是的。在之后跌跌倒倒中，我做到了驾驭好自行车。这就是小小的满足。
现在，再像从前一样骑着自行车在田野中欢呼，是远不可能的了。又多一份镇定，多一份成熟，不再那样疯疯傻傻，。
徐徐微风吹过心河，泛起涟漪，层层水波。慢慢懂得，有一种力量，让我们再一次重燃激情——那是阳光绚丽的梦。
慢慢长大，像蒲公英般，大胆去飞… …
篇19：成长作文初中
自我们呱呱坠地而起，我们就备择了世间的关爱:磕磕碰碰会有父母的搀扶；贪玩不吃饭爷爷奶奶会追着我们撵着喂饭；感冒发烧全家人都会守护在床头......生活在温室里的我们，仅受点挫折、困难，来自学校的、家庭的、社会的关爱便接踵而来。
然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必须先经受顽石下的不懈抗争；蝴蝶若想破茧飞舞，一定要饱尝裹丝的坚韧。过度的关爱，会让我们是去风雨的洗礼，像玻璃一样不堪一击，所以，请放开呵护、禁锢的双手，让我们独自破茧而出，用自己的翅膀搏击天空。
当我第一次买到东西被骗时，我哭着回到家，手足无措的寻求着帮助，爷爷只是慈祥的看着我，奶奶抚摸着我的头，小时，妈妈给我讲童话里的故事，我只知道白雪公主里有可恶的、狠毒的后母皇后，我不知道现实生活中也有一样的欺负小孩子的坏人。妈妈告诉我：潘多拉的盒子打开了，释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等等。但是这些不好的一面还是少的，这个世界还是美好的。
我望向窗外，此时正下着的滂沱大雨，母燕带着小燕去出去觅食，母燕奋力的保护小燕，可是小燕仍要自己拍打双翅，才能振翅飞翔。此刻，我明白了：人生的经历需要自己去体验。酸甜苦辣你要自己品尝，才会弄清个中滋味。亲历的过程也许幸福、也许苦痛，但都要自己经历才会懂得。
进入初中后面对学习、生活中的困境、挫折，一次又一次的跌倒，一次又一次得爬起，再跌倒、再爬起......学会了独自一个人承受、独自一个人去勇敢面对，独自一个人去处理，经历了会痛苦，经历了受伤，但是，换来的却是自己对生活、对人生的理解与逐步的成熟。此时深信梁咏琪的歌中唱到的话：“走吧，走吧，人总要学着自己长大。人生难免经历苦痛挣扎，也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是成长的代价。”
成长路上，无可替代，我们必须用自己的双腿独自一步步走过。
恃人，终不若恃己。
篇20：初中成长作文
“成长”简单得只有两个字，复杂得需用一生回味。
——题记
成长如暖阳
冬日的阳光在地上投下碎影，像我此时的思绪，零碎又凌乱。哎，考试的时间又快到了。我坐在书桌前，心里紧张、烦躁。而此时，一阵电话铃声不适时的响起，我的心情更烦躁了。
电话那头，是姨妈。姨妈的声音带着微笑的味道，她是个身材瘦小的女性，性格挺活泼的，我十分喜欢和她玩。听到她的声音，我的心情平静了一些。想不到，电话那头的她比我还紧张我的考试，害得我是丈二和尚——摸不着头脑，反倒还稀里糊涂的安慰了她一番：又是作担保，又是发毒誓。一番折腾下来，我非但不紧张了，还充满了信心！
后来我才知道，这是姨妈的“妙计”，这个“妙计”就像暖阳，给予我信心和勇气，为我的成长领航。
成长如樱桃
“请八百米长跑选手到检录处检录。”
这是学校一年一度的校运会，作为体育废柴的我，被班长逼着报了一项运动，没错，就是八百米长跑。此刻，我已站在起跑线上，心里又紧张，又追悔莫及——早知道当初就铁下心肠，坚决不向班长的“威逼”屈服了，害的现在。
没等我想完，裁判一声令下，其他选手都往终点奔去，我也已经被“逼上梁山”，只好奋力前进。
三分钟后，我们都到了终点，我的名次是倒数第二。一想到这糟糕的成绩，我的眼泪就不争气的流了下来。这时，我的死党赶过来安慰我，不断给我打气“下次一定赢给他们看”！不一会，我的心里又振作起来，我在心中暗暗发誓：我一定会卷土重来的！
经过这次竞赛，我尝到了失败的酸涩，更尝到了友谊的甘甜。就像红红的樱桃，和它的滋味一样。
成长如熟透的苦瓜
练、练、练。
为了口语比赛，在近一个月的时间里，我的生活都是一个字——“练”！简直苦不堪言！俗话说“钢铁是炼成的，名次也是练成的”。在我一天又一天的努力中，我的口语从生硬变得流畅；动作从机械变得自然；老师的眉头也从紧蹩变得舒展；甚至他们的表情，也从严肃变成了微笑。
后来，我竟然得了二等奖！当时我和我的老师都高兴死了！这滋味，真像我在老家吃过的苦瓜——没熟时，是苦的；熟透了，连籽都是甜的！
结尾
这就是我星海般成长写照中的几颗明星。在成长中，我们不断获得启示，不断向完美、向真理进发。
篇21：初中成长作文
跨进初中，我成长了
世界上跑得最快的，是时间。
时间，不论什么也无法阻挠它的步伐，它可以使一面墙出现裂纹，甚至倒塌；它可以使一坛米变成美酒；它还可以使一个小学生变成中学生……
时间犹如白驹过隙。小学的六年，过去了，一条走了六年的路，走到了头，但是，又一条清晰、没有脚印的路，出现了。
儿时的乐园，已经不去了；儿时的幼气，已经散尽了。
到了初中，同学变了，老师变了，环境也变了。
到了初中，活动增多了，展现自己的机会，也变多了。
在初一这个学期，参加了不少活动，不论成败，但也认识了同学，认识了这个环境。
还记得，一次乒乓球赛，虽然没有正式参加比赛，但也锻炼了自己。
还有一次班级拔河，虽然淘汰了，但也认识到团队合作的重要，增强了团体意识。
进入初中，学科增多了，科目也增多了，虽然带来了不小的压力，但也丰富了我的知识，明白了许多儿时还不明白的道理。
孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”
面对这些科目，总是以快乐的心态去接受，并不为学习的困难而苦恼。
在学习的路上，总会有一些“拦路虎”阻挠我们前进，而在这个时候，又有了比小学更新鲜的教育方式---小组讨论。有了小组讨论，就可以帮助他人解答难题，同时还可以受到他人的帮助，共同进步，共同提升成绩，解开心中的种种疑惑。
现在看来，我的确在精神、心态、身体方面成长了，但是，初中的路有三年，三年虽短，却对人的成长有重要作用。
跨入初中，用勤奋来面对学习，用积极来接受学习，前方的路，不会一直一帆风顺，也不会一直阴雨不断，只要一直有拼搏、奋斗的勇气，就会迎来那最后的闪耀。
成功，需要不断地努力，不断地成长；笑到最后的人才是最美。
篇22：初中成长作文
小学时，我一直很向往初中。那时候渴望长大，渴望自由。小时候，是年少不知愁滋味，总觉得，每天快乐的生活过于平淡。所以，不珍惜旧时柔软时光，进入了初中。 我觉得，初中，让我成长。让我明白：学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸，是复杂的。我不再是个孩子，我再也不逃避责任。磨去了我的棱角，留下了我的骄傲。
初中，成长了我的坚持。一直以来，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本坚持不下去。经历了初一的背叛，经历了初二的磨练，经历了友情的洗涤，工作的锤炼，生活的变却，我想，我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了，第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了，只记得一个声音在我耳边传荡：从今天起，你再也不是人物的中心，从今天起，不能以自我为中心……
从那之后，我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿，换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时，嘴角是上翘的，鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难，它还意味着一场磨练。千淘万掳虽辛苦，吹尽黄沙始到金，不是么？时间是一场盛宴，亦是一支长箭。许多时候，我们不是输给灾难，而是输给时间。我坚持，固我胜。
我胜过了时间，固我学会坚持。 初中生活，教我学会了淡然。你对的时候，别人不会记得你对过；你错的时候，连呼吸都是错。所以，我笑对人生。听断，断三千痴绵；坠花湮，湮一朝风涟；花若怜，落在谁指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境。 生活是真实的。它不光有快乐，亦有痛苦。命运将我们推向前，岁月的轮碾过，留下一圈圈年华的影子。是谁说过，不能回到从前？我们已经长大，根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长，人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会，若处理事情都不能得心应手，又何提以后？
我感谢我的初中的生活，它让我明白了很多，成长了很多。同时，我亦恶厌它，怕它给我带来的伤痛。但我知道，现在我学会的东西，一定会受用一辈子。虽然我还不够自己，但我坚信：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑。
篇23：初中成长作文
路上，我望着天空发呆……
晨曦中飞过鸟儿，在天空中划过一条完美的弧线，温暖的阳光洒在我的头发和睫毛上，一片灿烂。
家门口是一条公路，公路没有很拥挤的人流和车马，相反的，它常常是安静而又略带一点寂寞延伸下去。
我来来回回地在这条路上走，心里一片一片的风景悄然飘过。
还记得那次，我就站在这条路上，看着稀疏的车辆来来往往。眼神里回忆着姐姐曾经在路上留下身影：她肩上是一个大大的背包，马尾辨高高扎起。我依稀记得姐姐曾经说过，她要去实现自己的梦想。这么多的年华流逝，看过一张张全国各地的明信片后，我终于看到姐姐微笑的脸孔。从此，我就孤单的留在了这闭塞的遥远的乡村，一个人独自品尝眼泪的滋味。
太阳落山后，暮色四合，风呼呼地吹着茶林。吹过整齐的林木，翻起一片一片的肥大的绿色叶子，哗啦啦，哗啦啦。我坐在公路边的水泥台上。两个调皮的孩子，晃着双腿，看车的灯光从坡顶突然划空而来，明晃晃地晃到她们的眼睛里，之后就缓缓地往家走去。我看见或拥挤或空荡的车厢里漫着昏黄疲倦的光，温暖地载着同样疲惫的人们回家去。
姐姐在我的心里泛起：那次，姐姐说起一件件的事情，我们两个人在风中笑得无比灿烂，笑声，在笔直的公路上像个孩子一般跑得歪歪扭扭。有时候，什么话也不说，我们并着肩走在公路上，看着我们家。闪烁的灯光，安静的房屋，凝固了时光。
我对姐姐说：“我真想一直这样。”
姐姐嘴角泛起温柔的弧线，说：“前路在脚下，怎能有不走？”
我懵懵懂懂，疑惑地看着姐姐。
后来，离别，就成了一个真是让人难过的词。
后来，姐姐还是走了，任凭我怎么哭喊，怎么挽留都没有再回头。我依旧每天在这公路上来回的走，不住地回忆与姐姐在一起的时光，有时哭有时闷，失去了快乐的勇气。
多少时光流淌，我终于收到姐姐寄来的信和照片。繁华的马路上川流不息车流，霓红灯闪烁。姐姐一身盛装站在其中，格格不入又如此和谐，看了姐姐的信，泪水又模糊了我的眼。
我开始明白，人总是要长大的。我们都无法拒绝沿着前方的路找到人生的彼岸。就像家门前的那条公路笔直不断的朝前走，多少个来来回回，多少次风风雨雨，我们就这样慢慢长大，就这样逐步坚强。
姐姐走向远方，她是真的长大了，长大在城市的繁华里。姐姐离开后，我也在孤独寂寞里慢慢长大。心灵在极度寂寞中慢慢平复，慢慢坚韧。我学会了一个人独立生活：忍受冷眼和饥饿，经历那条公路上黑暗的恐吓，在无助中支撑一个家的重担。
我，走在路上，看过往的`风景，欣赏遇见过的花。留下黄昏里孤独的背影，不断地在朝前行走，我要走另一条路，去和姐姐汇合。我在自己美丽的希望中成长。
篇24：初中成长作文
成长，仿佛毛虫脱变成蝴蝶般那么不可思议的过程，我在童话中成长。如果有空，我愿意翻着《辞海》去找许许多多成长的形容词。快乐、烦恼、惊奇、惆怅…..然而我相信，有一样东西可以包含这全部——童话。哪个孩子不是看着童话成长？从《丑小鸭》到《野天鹅》，再到有着少女情怀的校园童话，一路上，童话像万花筒里的各式图案，缤纷、绮丽……而且，包罗万象。
我在童话中成长。那个童话叫《丑小鸭》。那是我最早看的童话。我永不会忘记，是那只不幸的小鸭子告诉我前方一定会有希望。被别人欺负的小鸭子，心怀孤独与落寞，仿佛小时候的我。怯懦、胆小、不漂亮、不会讨人喜欢。然而，丑小鸭也是可以变成白天鹅的啊！成长的路上固然会有挫折，关键是看你如何面对。小鸭子什么也没多想，只是往前走。是的，我也要前进！因为我相信，丑小鸭一定可以变成白天鹅。尽管是童话，却一定是真实的梦想！是的，我看到了，丑小鸭变成白天鹅那一刻的美丽：我的眼睛在成长中学会发现美，我的嘴巴在成长中说出美，我的右手在成长中书写美，我的心灵感受到一种犹如白天鹅般甚是纯洁的美——成长美，我在童话中成长。努力，努力，我的道路还长，一刻也不停息追寻童话埋下的“天鹅式”梦想，希望一定就在前方。
我在童话中成长，那篇童话名叫《会飞的小象》。因为大耳朵而被人瞧不起的小象，在一只小老鼠的帮助下学会用耳朵做翅膀飞翔。7岁读时觉得好玩，11岁读时觉得荒唐，13岁再读时，我终于领悟了其中道理。一只小象当然不会长出翅膀，可友谊与自信却让他飞出自己的一片天空。我也没有翅膀，当然，也没有小象的大耳朵，但这篇童话教会我如何在没有翅膀的情况下飞翔——一颗成长的心！心，我无法诠释，因为它太过深奥。但我懂得成长，在友谊下成长，像那只小象；在自信中成长，像那只小象，在时光中成长，像那只磨砺数年才学会飞翔的小象。是的，我在童话中成长，成长带我飞向白天鹅的梦想！
成长，童话，多么美好的事物！也许我的现实生活里没有《灰姑娘》里的仙女助我摇身一变，走向幸福。但人生正因漫长的成长，才像一篇如梦入幻的童话。
篇25：初中成长作文
每当我翻到我的那张满脸画着红色的方格格的照片时，我就会想起我成长中的一件趣事。
小时候，每次见到妈妈拿着一根像铅笔一样的东西在眉毛上、嘴唇上描来画去时，我就会缠着妈妈让我描一描，妈妈总说：“你是男孩子，不是女孩儿，只有女孩儿才化妆哦！”“哦！”我垂头丧气地说。可我总不甘心，总想找机会尝试一次。
机会终于来了。那是一个星期六的下午，爸爸妈妈要出门，他们一走，家里只剩我和姥姥、姥爷、弟弟。于是，我三步并作两步冲到了化妆台前，哇！妈妈的化妆品好多呀！我马上找起那根像铅笔一样的东西，我费了九牛二虎之力才找到了。我学着妈妈的样子，对着镜子在眉毛上，嘴唇上乱描乱画，不一会儿，我变成了一位长着又长又红的眉毛和肿大嘴唇的小神仙了。我对着镜子左瞧右看，总觉得脸上光秃秃的，不相称，我又挥起笔，闭起眼，在脸上横一道，竖一道地画起来。画完了，我一看镜子，结果连我自己也吃了一惊，我的脸上竟出现了一张大大的渔网。
这时，爸爸妈妈回来了，我想：现在家里人到齐了，我也该出去了。于是，我蹑手蹑脚地走进了客厅，往电视机前一站，大家先是“啊”的大叫一声，然后都大笑起来。姥爷的老花镜笑掉了，爸爸的假牙也笑掉了，妈妈和姥姥笑得嘴巴都合不拢了，弟弟笑得捂着肚子在地板上打起滚来，看着大家那么开心，我也傻傻地跟着笑了起来。
现在，我虽然长大了，可是每当想起这件事，我都会咯咯地笑上一阵。它成了我成长中的调味料、开心果。我真想大声说：“我成长，我快乐！”
篇26：成长作文初中
妈妈总是陪伴我们走过一生的人，在陪伴我们成长的途中，不知付出了多少艰辛来呵护我们。
每个星期六，我要去学小提琴。有一天，火辣辣的太阳烤着大地，窗前的树上知了不停地叫，似乎在说：“好热，好热——”我坐在沙发上不想挪动脚步。妈妈一边帮我收拾琴和书，一边催我：“快点，要迟到了。”我偷偷瞥了一眼妈妈说：“好热呀，我今天不想去。”妈妈不慌不忙地说：“当初是你自己选择的呀，做事情怎么能遇到困难就不去呢？再说了，钱都交了，你说我会让你不去吗？我给你买冰激淋吧。”一听到冰激淋馋得我直流口水，连忙站起来，说：“现在就走吧。”想着冰激淋，我不由得哼起了小曲儿。走在路上，吃着冰激淋，又蹦又跳，活像快乐的小鸟。而妈妈却背着大包小包，为我撑伞，汗珠大滴大滴地流下来，我却没有问问妈妈热不热，想不想吃冰激淋。
来到学校，我们开始上课了，妈妈也没有休息。老师教我的时候，她也跟着一手指着五线谱，一手打着节奏，和我一起学习。当老师让我独自练习时，我唱错了或拉走了调，她会及时向我指出，而我却说：“你什么也不懂，就别说了。”妈妈总是不厌其烦地给我讲。
每次学完回到家，妈妈总说：“孩子，你先休息会儿吧。”我总是乐滋滋地边吃零食，边看动画片，而妈妈又马不停蹄地坐家务。现在，在妈妈的鼓励下，我的小提琴已经顺利通过了八级的考试。
妈妈不仅鼓励我要有特长，而且要多读课外书。周末的时候，妈妈做完家务活，总会带我去书店看书，或是买些回来，叫上我一起看看书。有一段时间，妈妈发现我把买回来的漫画、作文、《三国演义》等课外书当摆设了，她就虚心地向我请教一些书中的问题，或是和我一起讲书中的故事。就这样让我慢慢爱上了读课外书。
妈妈，我成长中的每一个进步，都是您辛勤的付出，让我轻轻地说一声：“妈妈，谢谢您！您辛苦了！”
篇27：成长作文初中
家有家风，国有国风，民有民风。在每一个家庭里，都会有不同的家风，有的人的家风是诚实，有的是孝顺，有的是谦虚……我们家也有家风，不过最突出的就是诚信和勤俭了。
记得有一次，我抽屉里面的二百元钱没有了，我急得不得了，把整个书桌都找了一遍，还是没有找到。我急得团团转，最后实在没有办法，才问起了妈妈，可还是一无所获。后来，晚上的时候，爸爸回来了，只听见“嘭”的一声发出巨响，接着就摇摇晃晃地走进门，把鞋子胡乱一甩。他已喝得耳朵泛红，脸上浮起一片片红晕，说话都开始结巴了。我这才知道是爸爸未经我的允许把二百元钱拿去喝酒了。
为此，妈妈还训了爸爸一顿，说他带坏小孩，这种行为会给孩子带来不良影响。之后，爸爸又还给了我两百元，并又加了十元钱，妈妈叮嘱我：“不管大事小事，你都要做到诚实守信，这样你才能在社会上立足，才能让自己走更远的路。”从妈妈的喋喋不休的叮嘱中，我渐渐明白了诚信的含义。
我们家还有一种家风，那就是勤俭。有的衣服破了，妈妈就缝一缝再继续穿，家里有了剩饭剩菜，妈妈会放在冰箱，留下来下一顿吃。
记得那是一个星期天，我们一家人去吃大桌，等都吃饱了，人都快走光了，妈妈开始打包剩菜，我本想阻止她，妈妈却说：“为什么不能打包啊？这些饭菜扔了都挺可惜的。你不知道粮食来之不易吗？你不知道要珍惜劳动成果，不能浪费粮食吗？”我哑口无言，只能让她打包。
这就是我们家的家风，我将在这种家风中健康成长！将我们家诚信、勤俭的家风传承下去！
篇28：成长作文初中
书，好比一艘帆船，引领我向前进；书，好比我的再生父母，每天都陪着我，每天都给我讲述一个个美丽、生动的故事。
小时候，我的读物是一些妈妈买回来的带插画的故事书或一些唐诗，虽然不认识书中的字，但我总是饶有兴致地翻看书里的彩画，“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这样的诗句，虽从未理解它的含义，却觉得读起来朗朗上口、颇有韵味。
慢慢地，我长大了，妈妈陪我读《格林童话》中的《白雪公主》、《小红帽》等等，《白雪公主》里的七个小矮人，他们勤劳、善良、真诚、为了救白雪公主，勇敢的同邪恶势力做斗争，让白雪公主获得了幸福。让我明白了：一个人外表的美丽并不重要，重要的是内心的美丽与强大，让我懂得了：遇到事情要沉着、冷静、坚强、勇敢。
渐渐地，我上小学了！妈妈给我买回了许多中外名著：《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》……这些书我都特别喜欢。《西游记》讲述了孙悟空保护唐僧西天取经之行中的故事，让我明白邪恶永远不会战胜正气；《三国演义》开展了激烈的明争暗斗，让我认识了一批侠肝义胆的英雄好汉；《爱的教育》记描了学生时期师友之间发生的趣事，让我知道在别人需要帮助的时候要给予帮助，要学会体谅他人……其中，我最喜欢《钢铁是怎样炼成的》，里面的主人公保尔从一个淘气包变成一位优秀的青年，经历了多少挫折啊！即使他双目失明，四肢瘫痪，也不顾一切的追求自己的理想。每当我要放弃时，就会想到保尔身残志坚、坚韧不拔的精神，又使我充满信心，重新开始。
书就像我的朋友，给我带来快乐，就像太阳，照亮我前进的方向。
篇29：成长作文初中
人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深印记都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
你的快乐、幸福是轻快的印记，你的忧愁、苦痛是凌乱的印记；你的仇恨、悲愤是沉重的印记。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的印记，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
印记是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的印记；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的印记；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的印记……
印记是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的印记；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的印记；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的印记……
印记是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的印记；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的印记；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的印记……
因为有了人生的印记，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的印记，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的印记，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了印记。我们不求每一个印记写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个印记；我们不求每一个印记留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个印记；我们不求每一个印记记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个印记……
朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的印记，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！
篇30：成长作文初中
我是一个活泼可爱的小男孩，今年十二岁了，在这个十二年中，几乎每天，书都陪伴着我。
闻着书香入睡
在我四五岁时，妈妈就已经从学校的阅览室借来了各式各样的书：《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》等等，每天睡前，总会给我讲几个床前故事。那 时的我还十分好动，可是，在那动听，有趣的故事的“诱惑”下，我很快就会被吸引了过去，听着，听着，就进入了甜甜的梦乡。
我终于有了自己的书窝
渐渐地我不满足于妈妈口中的故事了，时常在一本本美丽的小人书前流连忘返。家里的书也一本本的多了起来，上小学时，我们家进过装修变得宽敞起来，我终于有 了自己的书屋。在书屋里我摆上了一个棕色有条纹的书架，里面放满了我喜爱的书：《淘气包马小跳系列》，《动物世界大百科》......。每次我把这些宝贝 拿出来，不一会儿就进入了忘我的境界，遨游在书的海洋中......。
读书带给我的快乐
因为爱看书，我的知识积累得也比别人多。课堂上往往同学们回答不出来的问题，我却能有迎刃而解。最让我感到自豪的是，在三年级时，我当了一回小老师。那是 一节科学课，老师问道：秋天树叶为什么会变黄？同学们你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，这是老师看到我把小手举得高高的，便请我回答。我大步流星地 走上讲台，头头是道地讲了起来。听完我的讲解，教室里爆发出一阵热烈的掌声。从那以后，同学们一有问题，总是向我咨询，我也常常能给出满意的答案，还因此 博得了“小博士”的雅号。
书，是人类进步的阶梯；书可以让我们获得全新的知识；书可以拓宽我们的视野。让我们人人都爱上书吧。在书香的沐浴下共同成长。
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