小学二年级语文测试练习题及答案
一、我会拼,还会写。
(10分)二、照样子完成。
(10分)例:
帜—只(一只)
阴—_______()
城—_______()
抱—___()
洋—_______()
泪—_______()
三、火眼金睛(辨字组词)。
(8分)四、词语充值卡(补充完整)。
(6分)()胜()迹
()景()美
鲜()盛()
绿()成()
()约而()
()流()息
五、词语对对碰。
(6分)简单——()
正——()
买——()
危险——()
大——()
低——()
六、一字开花组词。
(6分)七、句子乐园。
(加上词语使句子更完整、更具体,6分)1.种子喝水。(大口大口地)
________________________________________________
2.小鸟在唱歌。(尽情地)
_________________________________________________
3.小弟弟踩水。(使劲地)
__________________________________________________
八、拉拉句子橡皮筋。
(把句子补充完整,6分)1.___________________________________多么美丽啊!
2.我和林林____________________________________。
3.我们的老师_________________________________。
九、把下面词语排成一句通顺的话。
(6分)1.挂牵
感谢
我们
把
您
时时
__________________________________________________________
2.我们
带
春游
老师
_______________________________________________________
3.到了
放风筝
在同学们
春天
草地上
_________________________________________________________
十、豆豆点兵(填写标点符号)。
(6分)1.花香飘进老师的梦里()老师会梦见什么呢()
2.一粒种子睡在泥土里()
3.啊()好一个光明的世界()
4.外边是什么声音()
十一、快乐阅读,轻松答题。
(20分)(一)冬天,天上飘着()(),地上铺着()毯,()()披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪地上()雪人、()雪仗,玩得可高兴了!
1.按原文填空。(2分)
2.用“高兴”写一句话。(2分)
_______________________________。
3.小伙伴高兴的原因是______________。(2分)
(二)笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”
1.这篇短文共有_______句话。(1分)
2.笋芽儿钻出地面后,看到了什么?听到了什么?(3分)
_________________________________________。
3.用“多么”练习说话。(2分)
_________________________________________。
4.这一段里写了_______、_______、_______、_______四种景物,作者把它们都当做_________来写。(5分)
5.想一想,笋芽儿长大后还会看到哪些美景呢?(3分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
十二、快乐小练笔。
(10分)图上画的是什么季节?有哪些人?在什么地方?干什么?
答案
一、答案:民族
旗帜
拥抱
中央
花坛
二、答案:略
三、答案:略
四、答案:名
古
风
优
花
开
树
荫不
同
川
不
五、答案:复杂
反
卖
安全
小
高
六、答案:略
七、答案:略
八、答案:略
九、答案:略
十、答案:1.,?
2.。
3.,!
4.?
十一、答案:
(一)1.雪
花
地
树
上
堆
打
(二)1.5
2.笋芽儿看到了桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,听到了小燕子叽叽喳喳地叫声。
4.笋芽儿
桃花
柳树
小燕子
人