统编版小学语文
三年级下册期末阶段专项复习
按课文内容填空
1．在横线上填上合适的诗句或名言。
（1）中国的传统节日中，有“____________曈曈日，总把_______________。”万象更新的明亮温暖，也有“独在异乡__________，______________倍思亲。”游子的思乡之愁。
（2）小明考试有一题由于粗心写错了，他很懊恼。我劝告他说：“人谁无过？________，善莫大焉，以后注意就行了”。
（3）俗话说“眼见为实，______________。”要想知道事情的真相，最好亲自去看看。就算事情真的发生了，也不用发愁“_____________，水来土掩。”到时自有解决的办法。
2．按课文内容填空。
（1）书中有生灵，“一身______的羽毛，一对____________的翅膀，加上_________似的尾巴，凑成了那样_________________小燕子。”这一段文字表达了作者对小燕子的_______之情。
（2）书中有名人，这学期，我们认识了许多杰出人物：蔡伦______________（主要事迹），大大促进了人类文明的发展；法国著名昆虫学家_________（人名）通过实验，发现蜜蜂有辨别方向的能力；_________（人名）告诉我们做人要守信，说到就要做到。
（3）书中有道理，《守株待兔》中，宋人“因释其耒而守株”是因为“兔走触株，____________。”结果是“_____________，而身为宋国笑。”（用原文回答）。从中我明白了__________________。
3．根据语境填空。
（1）妈妈对我说，“____，____”，常和优秀的同学一起，自己也会变得优秀起来。（填八字成语）
（2）小明知道自己错了，还不改正，这真是“____，是谓过矣”。妈妈教育他说：“《左转》中说：“人谁无过？____，善莫大焉。”及时改正错误才能不断进步。
（3）桃花是报春使者，总是迎春而来。苏试的诗句“____，____”就描写了早开的桃花；而深山老林中春天来得特别晚，桃花也开得迟，正如白居易所吟：“人间四月芳菲尽，____。”
4．积累填空。
（1）“近朱者赤，______________”这个八字成语告诫我们：与品行好的人一起，自己也会变好；与品行不好的人在一起，自己也会变坏。
（2）诗中有美景：江山沐浴着春光，春风送来花草的芳香，我吟诵起了杜甫的诗句：_________，春风花草香。”走到山间，山路上苍翠的树与来时一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣，我想到了曾几的诗句：“绿阴不减来时路，____________。”诗中有习俗：“千门万户瞳瞳日，___________。”从这两句诗中，我看到了家家户户用新桃符换下旧桃符的情景：从“__________，遍插茱萸少一人”的诗句中，我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。
（3）“人非圣贤，孰能无过。”最糟糕的不是犯错，而是知错不改，正如《论语》中所说：“___________，是谓过矣。”有了错误，就要善于总结，听取正确的意见，正如苏轼说的“改过不吝，___________”，才能不断提升自我修养。
5．知识回顾。
（1）自从和诚诚做了朋友，我不由得受他影响，也变得爱读书、爱学习了，真可谓“____，____”呀！（填八字成语）
（2）见到美善的品行我们就要学习，有了错误我们也应及时改正，这正如《周易》中所说：“见善____，____。”
（3）一个篱笆三个桩，____。
（4）我们从古诗中可以看到“____，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，____”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，____”的新春气象。
（5）看到风景如画的西湖，我不禁想到苏轼的“欲把西湖比西子，____”这两句诗，同时又联想到刘禹锡描写洞庭湖的“____，潭面无风镜未磨”这两句诗。
（6）学了《海底世界》文，我们知道了海底是个____、____的世界；学了《漏》一文，我们明白了____的道理。
6．日积月累。
（1）_____________，焉得虎子。
（2）独怜幽草涧边生，_______________。（《滁州西涧》）
（3）日出江花红胜火，_______________。（《忆江南》）
（4）人谁无过？_______________，善莫大焉。（《左转》）
（5）人间四月芳菲尽，_________________。（《大林寺桃花》）
7．根据课文内容填空
（1）《清明》是_____朝诗人_____的作品，诗的前两句是_____，_____。
（2）“凌晨四点，牵牛花_____；五点左右，_____的蔷薇_____；七点，睡莲_____。
（3）我们这学期学习了冰心奶奶的课文《_____》，你还知道她的作品有_____、____。
（4）“因释其耒____，冀复得兔。”这句话出自文言文《____》，告诉我们的道理是____。
8．我能积累，我会运用。
（1）“因释其耒而守株，冀复得兔”这句话出自《________》一课中，其中“释”的意思是___________，从这句话中我明白了__________________________。
（2）本学期我积累了许多古诗，看到春天的花草，我就会想起杜甫的诗句“________________，________________。”，看到清明时节的雨，就会吟诵杜牧的诗句“_________________，___________________。”看到江边的美景，就会想起白居易《忆江南》中的诗句“________________，_______________。”
（3）“笔墨纸砚”是
“___________”。
“____________，耳听为虚”告诉我们要不要偏听偏信，要根据实际情况来判断。
（4）我忽然觉得自己仿佛就是______________，穿着雪白的衣裳，站在______________。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳________________。
9．按原文或“日积月累”填空。
（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_____，一会儿_____，一会儿_____。（《火烧云》）
（2）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲_____。（《花钟》）
（3）《忆江南》中运用了“比喻”的诗句是：_____，春来江水绿如蓝。
（4）《绝句》中写动物的一句是：_____，沙暖睡鸳鸯。
（5）《清明》中表达哀伤凄凉的诗句是：清明时节雨纷纷，_____。
（6）雅人四好：_____中医四诊：_____
（7）妈妈用一个八字成语提醒我不要轻信传闻：“_____，_____”
（8）小明以前不爱学习，但是他现在知道错了，并保证一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：“人谁无过，_____，善莫大焉。”
10．按照要求完成课文内容填空。
（1）美景美篇。二三月的春日里，轻风______，______由天上洒落着，______的柔柳，______的花，青的草，绿的叶，都像______，形成了烂漫无比的春天。《燕子》
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开______。有的花瓣儿______，露出______。有的还是______，看起来______得马上要______。《荷花》
这地方的火烧云变化极多，一会儿______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。《火烧云》
（2）古诗古文。古诗中有可爱的生灵，“______，沙暖睡鸳鸯”；有明媚的春光，“______，春江水暖鸭先知”；有传统的节日，“清明时节雨纷纷，______”；“______，每逢佳节倍思亲”。古文中有深刻的道理，“宋人有耕者。______。兔走触株，______。因释其耒而守株，冀______。兔______，而______。”告诉我们______。
11．按课文内容填空
（1）《论语》中“人而无信，______”告诉我们做人要讲诚信。
（2）《小儿垂钓》这首诗写出了儿童的纯真，富有情趣，我们从“______”一句可以知道“路人借问遥招手”的原因。
（3）为者常成，______。（《晏子春秋》）
（4）本学期，我看了《夏洛的网》这本书，知道了夏洛一共为威尔伯织了张网，在网上为威尔伯编制的词语有：______、______、光彩照人、谦卑。
12．积累运用。
（1）到了清明时节，就会想起诗句：“________________，______________。”
（2）人影给溪水________________，________________立着一只红蜻蜓。忽然_________________人影碎了。
（3）小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“________________，______________。”（填8字成语）
（4）《周易》中的“见善则迁，______________”和《论语》中的“_________________，是谓过矣”，都告诉我们_________________________
（5）寓言故事一般比较短小，但故事里蕴含着_____________。读了《_____________》，我明白了做事要靠自己努力，不要有侥幸心理。“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事__________________。
13．名句填空。
___________________，牧童遥指杏花村。（《清明》）
___________________，小溪泛尽却山行。（《三衢道中》）
千门万户曈曈日，__________________。（《元日》）
__________________，__________________，善莫大焉。——《左传》
14．请你照样子，按要求，积累好词好句。
1．请把成语补充完整：刻舟___________、__________之蛙
2．描写景物的四字词语：春光明媚、__________、__________。
3．__________________，春来江水绿如蓝。
4．春潮带雨晚来急，_____________________。
5．_________________，耳听为虚。
15．请按课文内容填空。
1．“清明时节雨纷纷，_____________。_____________，_______________”。这首《清明》是唐代诗人杜牧的作品，描写的是____________________。
2．“梅子黄时日日晴，_______________。_______________，_______________。”这首《三衢（qú）道中》是宋代诗人曾几所作，描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的见闻感受，表达了他_____________________的心情。
3．小燕子带了它的_____________的尾巴，在_______________时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。___________________（《燕子》
参考答案：
1．千门万户
新桃换旧符
为异客
每逢佳节
过而能改
耳听为虚
兵来将挡
2．乌黑
轻快有力
剪刀
可爱的活泼的喜爱
改进了造纸术或者发明了纸
法布尔
宋庆龄
折颈而死
兔不可复得
不要存有侥幸心理，不要等着不劳而获，任何事情要靠自己的努力
3．近朱者赤
近墨者黑
过而不改
过而能改
竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知
山寺桃花始盛开。
4．近墨者黑
迟日江山丽
添得黄鹂四五声
总把新桃换旧符
遥知兄弟登高处
过而不改
从善如流
5．近朱者赤
近墨者黑
则迁
有过则改
一个好汉三个帮
泥融飞燕子
添得黄鹂四五声
总把新桃换旧符
淡妆浓抹总相宜
湖光秋月两相和
景色奇异
物产丰富
做贼心虚、干坏事没有好下场
6．不入虎穴
上有黄鹂深树鸣
春来江水绿如蓝
过而能改
山寺桃花始盛开
7．唐
杜牧
清明时节雨纷纷
路上行人欲断魂
吹起了紫色的小喇叭
艳丽
绽开了笑脸
从梦中醒来
肥皂泡
《繁星》
《忆读书》
守株
守株待兔
不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获
8．守株待兔
放下
天上不会掉馅饼的，不能太懒了，不要把偶然事件当做必然事件，不要想着不劳而获。
迟日江山丽
春风花草香
清明时节雨纷纷
路上行人欲断魂
日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
文房四宝
眼见为实
一朵荷花
阳光里
随风飘动
9．金灿灿的半紫半黄
半灰半百合色
从梦中醒来
日出江花红胜火
泥融飞燕子
路上行人欲断魂
琴、棋、书、画
望、闻、问、切
耳听为虚
眼见为实
过而能改
10．微微地吹拂着
如毛的细雨
千条万条
红的白的黄
赶集似的聚拢来
两三片花瓣儿
全展开了
嫩黄色的小莲蓬
花骨朵儿
饱胀
破裂似的红彤彤的金灿灿的半紫半黄
半灰半百合色
泥融飞燕子
竹外桃花三两枝
路上行人欲断魂
独在异乡为异客
田中有株
折颈而死
复得兔
不可复得
身为宋国笑
不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的11．
不知其可也
怕得鱼惊不应人
行者常至
王牌猪
了不起
12．清明时节雨纷纷
路上行人欲断魂
染绿了
钓竿上
扑腾一声
近朱者赤
近墨者黑
有过则改
过而不改
知错要勇于改正
深刻的道理
守株待兔
郑人买履
13．借问酒家何处有
梅子黄时日日晴
总把新桃换旧符
人谁无过
过而能改
14．求剑
井底
鸟语花香
山清水秀
日出江花红胜火
野渡无人舟自横
眼见为实
15．路上行人欲断魂
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村
清明节
小溪泛尽却山行
绿阴不减来时路
添得黄鹂四五声
山行时轻松愉快
剪刀似
阳光满地
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着
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