xx县中等职业中等学校工作总结大全

第一篇：xx县中等职业中等学校工作总结大全

深化内涵建设

突出示范引领

实现跨越发展

----xx县职业中等专业学校20xx学年第一学期工作总结

在各级党委、政府的关心支持下，在教育主管部门的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，我校坚持“优先发展，育人为本，改革创新，提高质量，强化服务”的指导方针，科学确立工作思路，致力推进工作创新，各项工作务实有效，取得了可喜成绩，学校发生了显着变化：队伍素质得到新提升，师生风貌呈现新气象，育人环境发生新变化，学校管理开创新局面，专业建设取得新进展，和谐校园迈出新步伐。

一、抓品牌创建, 学校办学目标进一步明确

经过新一届领导班子科学谋划、充分酝酿，进一步理清工作思路，明确工作目标，创新工作机制，逐步确立了“以人为本、规范管理、提升质量、打造品牌”的工作思路，提出了“高质量、有特色、建设职教名校”的办学目标，全校各处室组和广大教职工紧紧围绕学校工作主线和办学目标，立足本职，推动学校内涵建设，实现学校全面提档升级。

我校始终坚持质量品牌立校，科学规范办校，改革创新兴校，创建品牌学校的步法逐渐加快。Xx年xx月通过xx省中等职业教育改革发展示范学校评估，使我校在省内的知名度大大提高。为进一步推动职业教育的发展。

二、抓安全稳定，平安校园建设进一步推进

安全责任重于泰山，学校认真贯彻“校园安全我的责任”理念，并将学校安全工作贯穿于学校各项工作之中。一是加强组织领导，明确责任。成立学校安全工作领导小组，组建学校安全管理员队伍，全面负责学校的安全工作。层层签订安全责任书，建立“横到边、纵到底”的网格化安全监管和责任体系。二是严格落实安全排查整改措施，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、校舍、传染病等方面可能会出现的问题。建立安全预警机制，强化安全教育和安全演练，开展11.9防火等突发事件的培训和演练3次,切实提高学生安全意识和安全防范能力；三是强化安全监督保障，学校加大“校安”工程投入，对学校后门、车库、寝室楼等设施进行了维修加固，配置2位专职保安，实现校园与警务110报警系统联网；四是搭建活动平台，深入安全教育。邀请县人民医院宣教科詹义星主任、县疾控中心杨敏医生为学生开展创伤救护技能、春季呼吸道传染疾病、预防结核病等安全方面的培训，提高学生防感染、自救、互救的知识；采取校园网、主题班会等师生喜闻乐见的形式，营造人人“关注安全、关爱生命”浓厚氛围。

三、抓师德师能，队伍建设成效进一步提升

1.加强班子队伍建设，提升班子成员的向心力和执行力。一是坚持政治学习，提高领导班子的政治思想素质。学校领导班子成员结合xx精神、《关于全面深化改革若干重大问题的决定》、认真执行中央“八项规定”、省委“六个严禁”、市委“七项要求”切实加强作风建设。二是明确分工，实行岗位责任制。学校领导班子各司其职，各尽其责，形成“人人有事做，事事有人管”的良好工作局面，有力地促 进了工作的落实和管理效率的提高。

2.加强党员教师队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用。学校党委深入开展创先争优活动，广大党员教师的政治道德素质不断提升，在学校建设和发展中的模范带头作用进一步增强。在全县“学习xx精神，同心共筑中国梦”知识竞赛活动中，我校党委获优秀组织奖；20xx年，xx老师被列为入党积极分子，xx老师成为预备党员正在培养考察中，xx老师光荣成为共产党员。

3.加强师德师风建设，队伍作风建设成效明显。学校以xx市教育系统深化教师队伍作风建设为契机，加强师德师风建设，提高教师职业道德修养和依法执教的意识。通过召开深化教师队伍作风建设动员大会、举办师德建设专题报告及师德宣誓、学习xx校长先进事迹、观看《最美乡村教师》颁奖仪式、邀请xx优秀教育工作者xx开设《如何让自己的价值升值》讲座、举行“应知应会”校情测试、发放《赢在校园》、《释放你的教育智慧》两本学习书籍、签订岗位自律承诺书等活动，开展“爱生、敬业、清廉”为主题师德师风排查整改与考评，师德师风建设成效明显提升，强有力地推动我校跨越发展。

4.加强教师培养工作，人才模式进一步优化。深入推进学校教师培养工程，逐步提升教师业务素质。一是多渠道开展教师培训。组织全校教师参加20xx年第一、二轮专业发展培训，截止20xx年xx月共有xx名教师参加了各级各类培训，累计投入共计xx万余元。二是骨干教师引领、青年教师成长。全面开展“中高级教师上示范课”和“青年教师汇报课”活动，通过邀请xx小学原校长xx开设《修炼自 身、提升自我》专题讲座等活动，提升全校教师的教育教学水平。三是以评促建，建设高素质教师队伍。学校制定专业教师发展规划，通过校本培训，深入行业锻炼实践等形式，打造一支渊博知识体系、扎实专业基本功的当代教师队伍。20xx年，校长xx被推荐为xx省中等职业教育评估专家组成员，xx中职名校长培养对象，并被省教育厅推荐参评全国职业教育先进个人。在xx县xx届“钱瓯”名师评比中，校长xx获评“名校长”、纪委书记xx获评“功勋教师”、xx老师获评“名教师”荣誉称号、xx等5位教师获评“学科带头人”、xx卫等xx位教师获评“教学能手”荣誉称号。

四、抓教学管理，教学质量进一步提高

1.细化过程管理，狠抓常规落实。深入推进课堂“5S管理”，加强“5S管理”落实情况检查，着力推进课堂教学规范化，提升教育教学质量。把创新创业教育纳入教学体系，为教师的业务钻研和学生的专业提升创造了平台。开展高效课堂建设，举办主题为“如何提高中职课堂教学有效性”的教学论坛，全员参与讨论建设高效课堂，切实提高课堂效率。通过实施“快乐”晚自修改革、教师月考核制度、月表彰大会、学生职业技能大赛等活动，促进教风和学风进一步好转。

2.教学改革稳步推进，高考成绩不断创高。20xx年学校高职高考再创佳绩：xx人参加考试，xx人上线（自主招生录取xx人，机械专业“3+2”录取xx人，高职高考上线xx人），上线率达xx%。其中xx同学以高考总分xx分的优异成绩获得全省电子电工类专业第二名，被xx师大本科录取。普高参加考试学生xx人，上本科xx人，专科线xx人，上线率xx%。

3.打造品牌专业，竞赛成绩稳步提高。学校及时调整专业建设和技能训练思路，通过邀请企业能手和专家来校辅导，组织各专业教研组外出培训、下企业实践，举办校第xx届学生技能大赛等举措，切实提高教师和学生的实战能力，成效明显。本学期家政服务与管理专业被评为xx市中职特色专业；在省、市、县各级各类竞赛活动中，我校共有xx名教师和xx名学生获省级奖项、xx名教师和xx名学生获市级奖项、5名教师获县级奖项。

4.营造浓厚科研氛围，促进学校内涵提升。通过成立科研创新团队、组织参与科研实践活动等途径，在全校范围内营造教科研氛围。20xx年我校教师在各类刊物发表、各级论文评比中获奖的论文共xx篇，其中国家级xx篇、省级xx篇、市级xx篇、县级xx篇，20xx年市级立项课题xx个，县级立项xx个；完成xx年度xx个立项课题结题工作，其中省级获奖xx项、市级xx项、县级xx项。

五、抓规范和特色，德育工作有序创新高效

学校德育工作坚持以抓好常规，融入创新的原则，逐步形成“规范+活动+特色”的职教德育工作模式。

1.推进人人都是德育者的德育管理。通过班主任例会、德育论坛等方式，切实提升班主任队伍素质及班级管理能力；严格落实《教师课堂“5S”管理制度》，以“我的岗位我做主、我的时间我管理”为导向，让每位学生在学习中有德育导师、在生活上有寝室导师，全面推进全员全程德育理念建设。

2.关注特殊群体，诠释人文关怀。学校一直有着“不抛弃、不放弃”的全纳教育理念，针对任性、自我约束能力较差，法制观念淡薄、以自我为中心，挫折承受能力差的这一部分学生，学校组建了专门针对这些学生的“德育社团”和“心理社团”，改变传统的教育模式，以心理健康、思想道德教育与社会实践教学相结合的模式，引导学生树立正确的人生观和价值观。

3.重视心理健康教育，女生青春期教育。学校将原心理辅导室取名为“心海小筑”心理辅导室，并创新推出扬帆心愿墙，形成以辅导为主、咨询为辅的心理健康辅导模式和切实可行的学校心理危机预警系统。通过“感恩在行动”演讲比赛、“美德少年”--寻找感动我们的榜样等一系列活动推动学校德育向良性方向发展。在xx“美德少年”评比中，我校xx（1）班xx同学被评为市xx美德少年。全力打造“未来母亲工程”，学校心理辅导站钟春明老师为学生作《激扬青春、美丽人生》的青春期讲座，邀请县人民医院妇科xx医生讲解各种常见妇科疾病的预防、性卫生及正确看待艾滋病等知识，使女生们对自己生理特点有了更科学的了解。

4.搭建德育活动平台，创新德育育人方式。积极营造以“扬帆精神”为核心的校园文化，培养“自信、担当、奋斗、拼搏、吃苦、向上”的道德品质。20xx年xx月全校学生统一穿着寓意扬帆精神蓝白相间的校服，展现了“阳光男孩、魅力女生”的青春形象，提升了校园的精神面貌。规范课间广播操、开展阳光体育活动、校园体艺节，开办扬帆校园广播台、电视台系列活动，培养学生良好的道德品质。邀请县交警大队胡爱民警官来校开设交通安全讲座，全校千人同看《开学第一课》等系列活动开展震撼教育。

5.打造精品社团，构建多彩校园。完善《提升学生技能素质 服务休闲名城建设》社团活动实施方案，提高学生社团活动水平和综合素质，打造品牌社团。目前，学校已先后成立了车龙活动社团、茶艺社、志愿者社团等10余个社团，这些社团都有指导教师，开展了丰富多彩的活动。本学期共参加县级以上各类活动20余次，学生们娴熟的技能和热情的态度，呈现出当代中职学生的生机和活力，得到了社会各界的广泛好评。

一年来，学校充分借力各级报刊、媒体、网络的宣传效应，营造良好的育人氛围，积极构建起“学校、家庭、企业、社会”四位一体的德育工作网络。先后荣获全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动（浙江省）优秀学校、遂昌县交通安全宣传月活动先进单位等集体荣誉。

六、抓重点难点，招生就业工作稳中推进

在巩固原就业合作单位的同时，不断捕捉就业信息，努力开拓就业渠道。先后考察对接xx有限公司、xx有限公司厂等十几家新的实习就业单位。充分利用“企业家进校园”活动、就业指导课、就业之窗，向学生宣传优秀毕业生的就业实例，进行艰苦创业教育和遵纪守法教育，帮助学生提高就业意识，了解企业的用人要求和条件，使学生走向社会就能受到用人单位的喜欢和重用。学校毕业生凭着一定的技能、较高的综合素质和畅通的就业渠道，供不应求。实现了推荐就业率、对口就业率、就业稳定率、本地就业率、就业待遇等几个方面 的有效提升。

为形成“进口旺、出口畅”的招生就业局面，20xx年9月，学校在就业处的基础上，组建招生就业处，主要负责学校招生和学生就业工作。20xx年秋季在生源持续低谷的严峻形势下，学校高度重视，及早应对，师生群策群力，攻坚克难，共招生xx人。

七、抓各类职业培训，致力服务地方经济

一是以生为本，切实抓好学生考证工作。学校以培养学生的实战能力为根本，通过技能等级的考核提升学生的技能专业水平。二是对接产业，大力实施职业培训工程。学校着眼于地方经济发展的实际，本着“专业对接产业、培训融入产业”的原则，根据《遂昌县劳动力培训和转移领导小组关于下达20xx年度农村劳动力培训和转移工作任务的通知》，学校认真贯彻落实县教育局“关于做好20xx年成人教育的有关精神”，通过与旅游、安监、人力社保、团委、成校等部门单位开展联合办学的模式，大力实施职业培训工作。20xx年，共开办阳光工程、导游、维修电工、电焊工等社会培训xx个班次，累计培训达xx人次，取得了良好的社会效益。此外，充分发挥安全培训中心优势，继续面向社会开展一般企业负责人安管员、危化企业负责人安管人员、金属非金属矿山负责人安管和电工、电焊等特种作业人员的专题培训，截止20xx年xx月，共开办各类安全培训班xx期，培训学员有xx人次，为我县的安全生产作出了应有的贡献。三是主动服务，积极提升社会培训实效。社会培训工作范围广、参训人员数量多，对于职业学校来说是机遇也是挑战。学校一直以来都把社会培 训工作作为一项重要工作来抓，并在创新上狠下功夫。截止20xx年11月，首届质量管理体系培训班在我校开班，联合xx、xx、xx等相关合作单位开展“送培训”活动xx期，培训人数xx人次。“送培训”活动有效整合了培训资源，对全面提升职工职业技能和安全生产意识、稳定就业队伍，促进预备劳动力转移转岗，起到了积极作用。20xx年，我校获评省企业职工培训示范基地、xx市高技能人才培养示范基地，这将激励我们继续努力，不断推进“送培训”工作，为遂昌地方经济发展做出应有的贡献。

八、抓服务意识，后勤保障水平上新台阶

为更好地服务全体师生，学校于20xx年秋将总务处更名为后勤保障处，学校后勤管理工作更得以规范化、精细化、人文化。

完善后勤管理，加强财务工作规范化。学校后勤严格按照制度规范进行政府采购审批和采购工作、零星物品采购工作和规范校产入库管理工作，建立健全采购校产设备档案，做好校产编号工作。20xx年秋季，在县教育局的关心支持下，特选调专业会记来校任职，学校重新调整财务人员工作岗位，强化财务工作的规范化管理。聘请县教育核算中心的夏丰协助开展财务自查，对可能存在问题的环节进行梳理整改。

做好食堂、超市经营管理。严格贯彻落实食堂工作“公益性、服务性、安全性”原则精神，加强学校食堂食品安全管理和卫生管理，定期召开食品安全管理培训会，努力提高服务质量。加强和师生的沟通协调，全校师生对食堂的满意度大有提升。为丰富师生饮食，学校 充分利用征用的原陶瓷厂厂房，开办了学校食堂分部，主营面食类食品，既缓解了食堂用餐拥挤压力，又满足了师生对饮食多样性的要求。20xx年8月，对学校超市租赁权进行了招投标，同时积极创建学校食品安全示范店。

多方筹措资金，开源节流。20xx年学校争取到省职业教育发展奖补资金xx万，省改革示范校奖励xx万，省中职教师培训补助经费xx万，特聘教师经费xx万，xx资金xx万，市高技能人才培训经费xx万，县本土特色人才工作经费xx万，家政与服务管理专业被评为市特色专业经费xx万、县财政贷款贴息xx万，灵活用人机制县级补助资金xx万，县财政对教师专业培训补助资金xx万，高考质量奖xx万。20xx年春季发放国家助学金xx万元；20xx年秋季发放助学金xx万元。全年累计发放助学金xx万元。

4.加大投入，办学条件明显改善。20xx年学校共投资校园、实训基地建设达xx多万元，其中食堂设施改造、职高一、二年级教室更新安装42寸液晶电视、校园路灯亮化等校园建设工程共计投入xx万余元，图书馆阅览室数字化借阅系统及电子图书投入xx万元，投入采购电气安装与维修实训考核装置、比赛教学实训汽车、酒店餐饮服务实训设备等专业设备xx余万元，旅游餐饮实训室和竹炭展示厅、茶艺馆建设投入xx余万元，并严格根据规范制度完成了一批计算机固定资产的报废处置工作。现预算投资xx万元，面积xx平方米的实训大楼（实训工场旁边空地）工程筹建工作已启动。

九、抓幸福和谐，教职工工作热情有效激发

学校把为教职工办好事实事作为民心工作，狠抓落实，讲求实效。关心教职工的物质、精神生活，积极开展送温暖活动，实实在在地为教职工办实事、办好事，切实做好“五必访”工作。开展重阳节慰问离、退休教师；慰问因病及困难教师职工等各种慰问活动达20余次。

学校工会积极组织各项丰富多彩的活动。组织全体教职工在校园举行了庆祝第xx个教师节趣味活动比赛，教师们在运动中愉快地度过了自己的节日；xx月xx日在校运动会上，组织开展了教职工个人项目比赛和以教研组为单位的集体项目比赛活动，既增强了团队精神，又活跃了运动会的整个氛围。

十、抓学校宣传，学校知名度美誉度不断扩大

加强学校对外宣传工作不仅有利于提升形象和知名度，对内也有凝聚人心，更新观念，促进物质文明和精神文明建设的巨大作用。20xx年开通了腾讯官方微博、制作了成果展板参加全国职业教育成果展和省特色专业成果展示会、编撰《聚焦20xx》，数百篇学校动态、校园聚焦、活动信息在省、市、县教育网及相关报刊等媒介刊登，有效提高了学校的知名度和美誉度。

回顾过去，我们为自己辛勤付出的收获感到欣慰，但发展中的问题，我们更要正视！作为一所欠发达地区的学校，改革和发展任务依然繁重。存在的主要问题有：一是师资队伍建设任重道远。学校年轻教师多，培养任务繁重；教师的业务能力、专业教师技能水平均有待提高；二是教学改革、课程改革推进力度不大，困难不少；教师的教学理念、教学方法和手段不能适应改革的要求；三是学校文化建设需 要不断加强。校园、实训场所文化建设有待加强，7S管理推进难点有待破解；四是全员育人思想须不断深化，班主任管理方法与能力需要进一步提升，观念有待更新；五是教师敬业意识、竞争意识、责任意识有待提高。今后我们将发扬成绩，克服缺点，振奋精神，扎实工作，在全体教职工的共同努力下，学校的发展一定会迈上新的台阶！

第二篇：中等职业学校德育工作总结

达州理工职业技术学校

德育工作总结

一、围绕一条主线——爱国主义

1、国旗下系列讲话

2、军训

3、社会实践

4、为中华崛起而读书

5、学生“干校、团校、党校”

二、突出两个重点——行为习惯和心理教育

1、日常行为习惯

（1）“六讲、五爱、十不”（2）“三别、四带、五无”

（3）法制教育：专题报告、社会调查、参加开庭会、反邪教签名活动和看法制教育专题片。

（4）值周班级、宿舍和值日班长（5）学生宣誓仪式

（6）三月文明礼貌月：礼仪学生（7）十佳学生、文明标兵、文明学生

1（8）“向不文明行为告别”签名活动

2、学《纲要》、讲《纲要》、实践《纲要》（1）“中学生与道德建设”演讲比赛

（2）学习《公民道德建设实施纲要》和《中学生道德修养读本》

（3）教唱“校园德育歌曲”（4）学《纲要》主题班会（5）学《纲要》知识测试

（6）向全县家长发出“遵守公民道德规范，共筑道德教育网络”倡议书

（7）向师生分发和学习《达州理工职业技术学校实施公民道德规范20字实施细则30条》

（8）《以德治校以德养性，造就一代合格人才》在市贯彻实施《纲要》研讨会上交流

3、心理健康教育（1）开设系列讲座

（2）建立心理健康教育队伍和培训（3）建立心理咨询室（4）开展心理健康教育实验

三、建设三支队伍—班主任、教辅人员和职工、校外德育队伍

1、班主任队伍建设（1）开展理论学习（2）听专家讲课

（3）观看国内优秀班主任事迹报告片（4）走出去参观和学习

（5）本校现在和过去优秀班主任事迹交流（6）“帮学、互学”结对子（7）加强副班主任工作指导（8）继续实行“班主任末尾淘汰制”（9）召开德育工作工作研讨会

2、教辅人员和职工建设

（1）师德标兵：把评价教师的权力交给学生（师德调查）（2）师生结对子

（3）全员育人、全方位育人

3、校外德育队伍建设（1）聘请法制副校长（2）校外德育辅导员

3（3）社区教育委员会（4）家长学校

四、培养四种能力

1、思想上自育能力

2、学习上自研能力

3、行为上自律能力

4、生活上自理能力

五、以“四节”为载体，培养学生五种素质 四节：读书节、体育节、艺术节、科技节

五种素质：思想品德素质、文化素质、身心素质、审美素质、创新素质

达州理工职业技术学校

二零一三年二月

第三篇：京山县中等职业技术学校2014工作总结

京山县中等职业技术学校2014工作总结

一年来，学校在上级主管部门的正确领导下，坚持以邓小平理论、十八大精神等重要思想为指导，全面落实科学发展观，继续深入贯彻落实全国、湖北省职业教育工作会议精神和国务院《关于大力发展职业教育的决定》，不断创新，开拓进取，在全体教职员工的共同努力下，圆满完成了本的各项工作。现将一年来的工作总结如下：

一、基本情况

1、学校情况

紧紧围绕学校工作目标，遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职教思想，坚持走“引导与就业”、“学历教育与各类培训”相结合的职教路线，坚持探索“校校合作”和“校企合作”的职教模式，加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，努力提高学校的办学水平和办学效益，增强办学实力及竞争力。

2、获得重要表彰情况

学校团委被团县委评为“五四红旗团委”。县中小学教师继续教育中心和县教育干部培训中心被评为全省继教和干训先进单位。在荆门市技能竞赛中共取得13个一等奖，44个二等奖，65个三等奖。在高中生数学竞赛中，5人获得省级二等奖，14人获得省级三等奖，19人获得市级奖。有20多名教师在国家、省、市、县组织的教学设计、教学论文、课件制作、指导学生作文和优质课评比等活动中获奖。

二、主要成绩及做法

（一）常规工作

1、狠抓党建工作，做到创先争优。

自党的群众路线教育实践活动开展以来，学校第一时间制订了《中共京山县中等职业技术学校总支委员会开展党的群众路线教育

实践活动实施方案》，制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”，并严格按方案和活动安排组织活动。全体党员干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式，认真研究学习了党的十八大精神和总书记一系列重要讲话，学习上级文件精神，人均完成学习笔记1.5万字，上交心得体会六篇。活动中，召开了党员干部专题学习讨论会18次，开展了4次集中调研走访，组织集中学习12次，邀请专家、典型汇报2次；紧紧围绕“践行宗旨，争做好干部”主题开展了“假如我是服务对象”大讨论活动；组织党员干部观看廉洁教育警示片；班子成员根据学习心得和群众所提意见，认真开展自我剖析，撰写对照检查材料；召开了高质量的专题民主生活会，查找领导班子在“四风”方面存在的问题建议12条，对领导班子成员存在问题建议23条，大部分已进行整改，需要长期整改的，也制定了整改措施和整改时间；对现有制度进行了清理，修改完善制度28项，新订制度4项。

及时宣传党的群众路线教育活动进展情况，在中国教师网、荆门教育信息网、京山教育信息网、今日京山等网站上共发表新闻稿55篇。

在第十五个党风廉政建设宣传教育月活动中，学校注重将党风廉政教育和积极开展学习党的群众路线教育实践活动有机地结合起来，联系实际，对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育：组织全体党员重温入党誓词；组织党员干部参观张文秋纪念馆、县地税局徐金波事迹陈列室；组织开展了廉洁文化进家庭活动；开展了廉政教育提醒谈话；召开了专题民主生活会；组织党员干部观看廉洁教育警示片；组织全体党员干部进行廉政知识测试。通过一系列活动，提高了党员干部的廉洁自律意识，筑牢了廉政教育长效机制。

2、狠抓教学常规，提高教学质量。



 学校遵循职业教育规律，突出职教特色，不断探索新时期职业学校教育管理方法，突出规范管理、细节管理、过程管理和制度管理。针对我校教研组存在的参与少数化、氛围缺失化、目标盲目化、活动随意化、形式大众化等问题，学校对教研组活动进行改革，讨论修改了《京山县中等职业技术学校教研组活动方案》、《京山县中等职业技术学校教研组长工作职责》和《京山县中等职业技术学校备课组长工作职责》；为了加大教研管理的力度和透明度，讨论修改了《京山县中等职业技术学校教研组工作量化考评细则》；为了加强课堂教学秩序的监督管理力度，修订完善了《京山县中等职业技术学校课堂管理制度》；为了鼓励教师积极投身教科研，修订完善了《京山县中等职业技术学校教科研奖励制度》。学校分期初、期中、期末三次对教师的教学常规进行检查，期中和期末对全体教师的“四本”（备课本、作业本、听课本、校研本）进行检查，检查结果进行通报；组织了四次学生座谈和评教，通过学生座谈和评教随时了解教师的教学情况，及时纠正教师在教学中出现的问题；召开了四次专业教师座谈会，相互探讨教学中存在的问题、困难，讨论解决的方法、措施等，以此提高教育教学质量。

加大教师培养力度。一是积极推荐专业课教师参加各级师资培训。今年选派马露等三位教师参加国家级师资培训，选派付均花等18位教师参加省级培训。二是抓好教学“传帮带”活动。共有7位首席教师主讲了7节不同主题的校级展示课，各教研组开展组内观摩交流课，做到了人人参与。三是建立了电子备课室，继续实行“推门听课”。四是每月举行一次大型青年教师业务技能培训活动，青年教师教学基本功提高很快，“蓝青结对”工程在教研室检查验收评估中受到好评。五是拟定了《京山县中等职业技术学校教师绩效考核实施方案（试行）》，成立了文科类专业组、理科类专业组、公共课类三大

类听课、评课小组，共听课、评课57人次，教师教学水平不断提高。

做好高考备考工作。学校不断加强对高三毕业班学生的思想教育，有计划、有针对性地开展了高三学生备考动员大会，每月举行一次月考及月考质量分析会；高标准严要求的组织了各次省、市、县的调考；利用第四节晚自习组织了高考培优治跛强化班，有针对性为高三升学班学生培优补差与个别辅导，学生总体成绩提升迅速。2014年我校参加高考425人，职高二本上线8人，普高艺术本科上线1人；专科上线380人，其中技能高考上线77人，单招高考上线161人，上线率达92%。

3、加强德育管理，提升学生素质。

加强德育工作队伍建设。首先是抓好德育工作干部队伍的建设，成立了以校长、副校长为领导，政教处、团委、年级主任和各班班主任为成员的德育工作领导小组，加强德育管理。其次是抓好班主任队伍建设。选派事业心、责任感强,教育思想端正，热爱学生,作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。每年暑假轮换选派班主任外出参加骨干培训，每学期结合形势的发展组织班主任进行专题培训，一月召开一次班主任例会，一学期召开2次班主任工作经验交流会，及时评估、反馈班级工作。再次是加强教职员工的师德教育。明确德育工作要求，树立人人抓德育的意识，以身立教，为学生做出表率。

加强德育工作制度建设。每周一下午在黑板上布置班级德育工作，周三班会具体落实；建立德育工作考核激励机制；制定完善班主任和班集体德育工作量化考核方案；完善《中等职业技术学校班级一日量化考核细则》；建立政教处与问题学生的谈心制度；每周进行寝室卫生评比。

加强重大纪念日德育教育。3月活动主题为“学习雷锋精神，争

做文明中职生”；世界水日时，组织发起“节约用水”宣传教育活动，进行“迎接世界水日手抄报”比赛；4月份开展以“拒绝舌尖上的浪费，争做光盘一族”为主旨的“文明餐桌进校园”活动；5月开展了主题为“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助残捐赠活动，举行了“畅想青春，扬帆起航”五四文艺汇演和五四书画展；9月开展了纪念抗日战争胜利69周年大型图片展、爱国征文等活动，举办了以“弘扬硬笔书法，认真写好汉字”为主题的师生硬笔书法竞赛；10月开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的世界粮食日手抄报活动。

丰富课余活动。组织年级拔河比赛、羽毛球比赛、篮球比赛；组织高二学生举行“我的专业情，我的职业梦”演讲比赛；选拔学生参加“校服走秀”活动；组织学生参加教育局“社会主义核心价值观演讲比赛和征文”，“延安精神”征文比赛，“团情调查”活动；开展了中职生素质提升拓展系列活动——“瞎子”背“瘸子”、“同舟共济”等活动；开展阳光体育运动。活动的开展，极大地丰富了学生课余文体生活，充分展示了学生的个性特长，增强了班级的凝聚力，增加了校园文化氛围。

加强校园文化建设。校道两边墙报、宣传栏常换常新；创业教育、职业道德教育、安全教育图片展紧跟时事；走廊上教室内悬挂名人名言、亚太实训区悬挂专业展板；定期举办学生各种大型文体活动；开展技能比武特色活动。和谐的校园文化氛围使学生得到潜移默化的教育，起到了无声的环境育人效果。

4、狠抓安全管理，确保校园安全。

本，一共进行了16次大型的安全隐患排查，对发现的隐患下达整改通知书，限期整改。比如，2月15日检查发现食堂操作间热狗烤箱漏电，存在触电安全隐患，于当天整改到位；3月26日检查中发现本部食堂脏乱差，即给后勤处下达整改通知书，于3月28

日整改到位；8月30日检查中发现的电路问题，9月22日、11月11日安全排查中发现的问题都整改到位，并作了详细记录。本学期，学校没有一起安全隐患排查不及时、整改不到位而发生的安全事故，确保了学校的安全稳定及各项工作的顺利展开。综治办人员和派出所民警一起一共进行了10次大型的管制刀具、易燃、易爆、有毒等危险物品的搜缴工作，对学生的教室、寝室进行了全面细致的搜查，虽然没有发现大的问题，但对于一些小的问题也进行了及时的解决。本学期，学校没有发生一起伤害事件及其他治安刑事案件。加大了学校安保设施的投入，安装25个监控探头；为3名门卫保安各购买春装一套，夏装两套，购买钢叉2把，头盔2顶，防割手套2双，对讲机4部，强光电筒5只，辣椒喷雾器2只；按高考学生寝室的安防要求，三年级男生寝室配置了2具灭火器，三个应急灯，3个疏散标志灯；女生公寓一、二楼配置了2具灭火器，2个应急灯，3个疏散标志灯。确保了学校安全的物防支撑。

做好特殊时段安全预案。制定了“五四文艺汇演突发安全事故应急预案”，制定了《2014年高考高三年级班主任工作责任状》、《京山县中等职业技术学校2014年高考考生安全责任状》、《京山县中等职业技术学校2014年高考考生安全乘车规定》、《京山县中等职业技术学校2014年高考期间防范强暴雨天气应急预案》、《京山县中等职业技术学校2014年高考考生安全教育材料》、《高考结束后学生安全离校工作安排》等，确保了特殊时段的安全与稳定。

注重安全教育。制作了大型安全教育宣传专栏；4月9日，成功组织了“青少年远离毒品”禁毒知识讲座；5月9日晚上，综治办陈翔同志在学校礼堂对春招新生进行了安全知识讲座；8月26日，学校联合县消防中队对高一新生进行了消防安全演练。利用国旗下讲话等机会，反复强调安全的重要性，让学校师生时刻绷紧安全这根弦不

放松。

完成“三防”达标建设工作。成立了“京山县中等职业技术学校安防达标建设工作领导小组”，制定了《京山县中等职业技术学校安防达标建设工作方案》，斥资12万配齐了三防设施。组织了“京山县中等职业技术学校2014年校园安全管理知识考试”；对全校干部职工及家属的通讯录进行了摸底登记并上传教育局；按要求制定并上传学校各种安全管理制度，每10天之内上传“安全检查”和“隐患处置”的相关内容。

5、加强后勤管理，努力增收节支。

学校食堂、小卖部实行严格的安全卫生制度，将安全卫生责任落实到每个环节和工作岗位，实行一票否决，与工资待遇挂钩。并聘请了安全卫生监督员，后勤处与综治办经常联合检查校内安全卫生工作，督促整改。通过组织各班班长、生活委员对服务人员进行投票来增强服务人员的服务意识。一年来，食堂、小卖部没有出现一起安全卫生事故，没有发生一起后勤服务人员与学生的纠纷。

后勤处组织了专门的财产清理保护小组，学期初对每班的教室及寝室财产进行清理登记，每当有学生进出，由班主任负责交领桌椅等用品，搞好记录，每次教寝室变动前首先对照学期初的清单进行登记，及时理赔修理。并将财产清理的结果折评成分数纳入政教处的班级量化考评记录进入每月考评。经过以上措施使财产损坏现象大大减少，去年同期财产维修费用近2万元，本只有9000多元，避免了一些不必要的浪费。

开源节流。学校树立节约就是创收的意识，全面压缩非教学用开支：制定了大宗财产添置申报制度，规定超过500元的购置开支要书面报告学校，由分管校长、校长签字后方能购买；严格控制招待费，在外进餐必须现金结账，不得签单，校内客餐原则上以自助餐形式进

行，标准10—15元，进餐客人与陪客均实行实名登记，一定范围内张榜公布；重申财经纪律，加强财务管理，严格遵守《京山县中等职业技术学校财务管理制度》，严禁坐收坐支和无计划开支。本学期与同期比较，招待费减少三分之一。经过以上措施，确保了学校正常运转，教职员工的基本待遇也基本得到保障。学校积极开辟新财源：积极争取国家和地方财政支持，争取到地方财政和国家财政的各种政策性补贴近百万；亚太校区在来料加工、学生顶岗实习和成人短期培训上下功夫；电大校区加大学历教育、短期培训的力度。

6、狠抓资助管理，服务受助学生。

资助工作细致、规范。在工作中注重做好国家对中职学生资助政策的宣传，做好学生资助信息的搜集整理和上报，做好资助信息的档案整理。不断完善工作程序和规范办事过程，如新办银行卡发放签名制度；规范免学费的申报，审核过程。对国家助学金坚持按个人申请→班级评议推荐→学校审核上报的程序操作。

上学期受资助学生情况：1599人享受国家免学费政策，免学费总金额1790600元；177人享受国家助学金，总金额132750元；今年将毕业的学生中，有2人申报了生源地助学贷款，3人申报了“残疾学生，低保家庭学生，孤儿和烈属子女”就业补贴。下学期有160名新生纳入2014年“雨露计划”资助对象。

7、狠抓招生就业工作，以“出口”带动“进口”。

本年招收新生 550人（其中春招351人，秋招199人）。针对生源减少等情况，学校下达全员招生任务，招生结果与评先、晋级挂钩。创新宣传途径，丰富宣传形式，利用京山报、电视字幕、手机报、公汽广告、“京山教育信息网”等平台，宣传国家发展职业教育的相关政策、中职资助、学校的办学特色、重点专业、招生计划、教学质量、办学效益、就业形势和我校优秀毕业生就业创业的典型事迹等。

利用学生填报志愿的有利时机，进校、进班宣传。本学期，学校围绕春季招生工作共召开招生专题会议4次，组织招生专班下乡到学校宣传三轮次，共派出招生人员256人次，发放宣传资料9000份。

学校先后赴长三角、珠三角、北京等地区进行市场调研，与中兴通讯设备有限公司、格力集团、上海普丽盛等数十家知名企业签订了培养协议和校企协议，建立了稳定的安置就业点，学生就业前景好，月薪在3500元左右，学生家长满意。

8、拓宽培训渠道，创新培训形式。

继续教育工作：组织681人参加了湖北省农村中小学教师远程培训项目，培训结业率100﹪，李圭华、徐森水、黎红霞等30人被评为“优秀学员”，王章辉、陈义平等136人被评为 “优秀学员”；组织230人参加了京山县教育干部远程培训，培训结业率100﹪，邱子华、李锐、王红义等三名同志被评为先进工作者；启动实施了京山县2014年中小学教师学科教学能力提升远程培训，全县2000名教师通过中国教师研修网提供的平台进行网络研修。

开放教育工作：今年招收开放教育学员160人；设立了学籍招生、教务考务、教育教学三个岗位，配备了3名中青年教师任管理员，聘请了10名具有中、高级职称的兼职教师充实开放教育的师资；制定了开放教育学生管理细则和专业责任教师岗位制度；进行校园外网和天网建设，光纤导入外网，更新了联网计算机40台，装备了2个多媒体多功能教室，校园内网正在规划建设中。

职业技能培训工作：今年有1000多人参加职业技能培训，其中特种作业人员667人。与县民政局合作，组织了86名退伍军人就业前的技能培训；与劳动局合作，组织了115名农村劳动力转移培训。所有参训人员都取得了相应的技能等级证书。

（二）亮点工作

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1、加强专业建设，稳步推进专业课程改革。

学校教导处多次与各教研组讨论，认真分析本组的专业优势和特色，制订了各专业建设规划（发展规划、师资队伍建设规划、实训实验室建设规划、课程建设规划和教材建设规划）。实施“重点项目”带动战略。拟选机械组车工专业和电工电子组装与调试专业做为省级重点专业，通过以推进重点建设专业为突破口，加强专业群建设，带动本组相关专业或其他专业的改革与发展，充分调动各专业建设的积极性和主动性，凸显专业特色。

对就业班的课程设置进行调整，减少文化课课时，增加专业实习操作课课时，如12级的机械加工班和数控班，学校专门安排两月时间分专业进行半停课实训，12、13级酒店管理班全部安排到五星级酒店实习。

为更好的适应市场需求，学校从2014年春季招生开始，增加了部分招生专业，在原来机械加工、数控、模具、电工电子等专业基础上增加了机电专业和企业电工专业。

2、开展综合素质教育月活动，探索全新德育工作模式。5月14至6月13日，我校进行了为期一个月的“高中生综合素质提升教育”活动，以“训练”、“体验”、“合作”、“分享”等形式,通过国防军事教育、习惯养成教育、生存磨砺教育、公民责任教育、团队协作教育、职业意识教育、感恩行孝教育、文明礼仪教育、消防安全教育、京山文化与校史校情教育，让学生养成良好的行为习惯，提高职业素养，也为学校探索出一种新的德育教育模式。这一个月，所有干部和班主任与新生同吃、同住、同训练，在训练中认识学生、了解学生，关爱学生，同时认真学习教官的训教精神、思路、方式和方法，结合我校实际加以提炼和凝结，变成我校开展工作的宝贵财富。此次活动，是新形势下开展社会主义核心价值观教育的新举措、新途

径，为培养学生的全面发展、终生发展提供了很好的经验。

3、实施班级量化管理后勤系列评分细则，加强财产管理。

针对我校学生流动性较大，部分学生行为习惯不好，财产管理难的特点，我们制定了《班级量化管理后勤系列评分细则》，从各班级的财产管理、水电使用、缴费情况等三个类别的表现进行评分，月底将各班得分情况汇入政教系列，汇入班级量化总分。细则制定得非常细致，对三大类中出现过的不规范的行为都规定了扣分标准，对落实评分细则好的班级月底给予奖励分。成立了评分细则实施小组，由后勤处三个主任及张文范、赵吉清五人组成，采取定期和不定期相结合的方法检查，即每周二和周五定期对各班的教寝室财产使用、水电使用情况进行定期检查，作好记载，后勤处三个主任及电工张启华同志平时上课和工作时随时到各班教寝室检查以上情况，并作好记载，另外上级有检查或有客来校参观时，我们也提前检查整改，将检查结果记录在案。每月将考评结果公榜，并通过政教处与班主任工作评价，津贴挂钩。通过以上措施，收到了比较明显的效果，以前由于学生流动，各班对多余桌椅床铺疏于管理，有的干脆就近搬出教室，放在走廊上无人管理，经过我们造册登记，经常检查核数后，桌椅损坏比以前好多了。以前在水电使用上多有长明灯、长流水的现象出现，经过量化检查扣分后，这些现象大大减少。如细则实现的第一个月4月份，分别有5个班级因为有长明灯被扣分，但到5月份时，整个月只有一个班因忘关灯而扣分。这个效果是非常明显的，既培养了学生良好的行为习惯，又为学校减少了不必要的浪费，起到了节流的效果。

4、加强校企合作，努力拓宽学生就业渠道。

入厂访企，订单数量进一步增加。与15家企业签订合作关系，用人订单数量为316人，其中数控类岗位订单为数控专业毕业生数的1.5倍。与10家用人单位签订了学生实习合同，与2家企业建立产

品来料加工关系，为学校创收近10万元。使毕业生能够学以致用，找到适合各自的工作岗位，保证毕业生的有序流动。

校企合作深入推进。首先，大力服务县域经济。学校主动与县内相关企业合作办学，采取勤工助学、来料加工、引进企业生产线等形式进行校企合作。先后组织我校12级电子计算机等专业学生45人到德兴印刷厂，组织13级机械、电子等专业学生59人到格莱尔电子，组织高二机械、电子、会计等专业学生206人到湖北太力等企业勤工助学；格莱尔电子在我校建生产线一条，湖北太力在我校建生产线一条；和李和顺等县内机械企业合作，采取来料加工等形式积极为他们服务。其次，学校在校企合作模式上不断创新，借助部分优秀企业进行冠名订单班，先后与美的集团、太力集团、格莱尔电子签订钳工、数控、模具、电子订单班，通过定向培训，实现定向就业，依托订单培养，建立企业奖学金制度，同时与企业进行技术、研发等方面的合作，开展产品加工。通过这些方式，把学生实习与企业用人结合起来，从“借鸡生蛋”向“返蛋孵鸡”探索，努力拓宽学生就业渠道。

五、改变教育观念，推行送教服务上门。

职业技能培训工作实质是一项服务性工作。安全培训为了方便企业，学校到华尔靓科技有限公司送教上门，把安全技能、安全知识送到工厂。为了便于第一时间了解培训需求信息，退役士兵职业技能培训也是把办公地点安置在县民政部门。送教上门活动能更全面的了解培训对象需求，更贴近地为培训对象服务，为学校赢得了声誉。

六、职教资源整合工作获得突破性进展。

8月，天坤国际控股集团到我校调研，就与我校合作办学达成初步协议。8月27日，县委常委、县委宣传部部长杨孟富带领县直有关部门负责人到我校调研，就全县职教资源整合及新职校建设工作情况召开专题会议。会议确立了政府主导、公办民助、实行托管合作的

办学思路，初步确立了2-3个新校选址方案，就建立健全全县职业教育组织领导机构、完善经费保障机制、清理整顿全县职业培训职能、规范职教招生市场、深化一体化管理达成了共识。职教资源整合工作获得实质性进展。

三、存在的问题

1、招生政策落实不力，招生困难。

2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。

3、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。本学期开始我们就征集了一线教师关于教学与学生学习方面的问题上，提出了一些研讨要求，但通过这次校本培训验收来看，效果仍不够理想，有待我们的进一步探讨。

4、校舍破旧，教学实训设备欠缺，严重制约教学实训工作和技能培训工作的开展。

5、学生的养成教育还要加强，方式方法还需创新。

6、学生厌学情绪严重，控流保学工作形势严峻。

四、问题分析：

1、招生政策落实不力。一是中考评价没有严格按照教育局春招会议精神落实，致使春招学生越多，评价越差，影响初中学校春招的积极性。二是对违规招生处罚不力：京山二中、京山中学、民权中学、育才中学违规在平台外招生，扰乱了招生市场；初中个别班主任为了一点小利违规有偿招生，致使一部分生源外流，造成招生市场混乱；高中学校结构不合理，6所普高，2所职高，导致各校为了生存而相

互拆台、诽谤、违规招生；对招生贩子的打击没有政策保障，查办处罚没有措施，导致招生贩子队伍越来越大，中职生源外流更加严重。

2、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强，积极主动性也不够，导致工作的计划性和前瞻性不强。

3、学校硬件设施缺，严重制约教学实训工作和技能培训工作的开展，不能很好的吸引学生。

4、专业教师欠缺。

五、下半年工作思路

1、继续完善常规教学和项目制教学制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。

2、布置任课教师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做准备。成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应就业班的教学。

3、计划招生550人。全员参与招生，加强招生宣传力度，拓宽招生宣传渠道。

4、增收节支，开源节流：狠抓食堂、小卖部的管理，降低成本，提高服务质量，增加营业额，达到下学期创利润50万元；全方位实施后勤系列班级量化考评细则，减少不必要的损失，将维修费用降至原基础上的一半；严格实施开支申报制度和来客就餐审批制度，不该开支的坚决不开支，使来客就餐费用在上学期基础上减少三分之一。

5、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班会课质量和班级管理能力。

6、继续开展创新性青年教师培养提高和“蓝青结对”工作，使青年教师教学水平上新台阶；加强“双师型”教师培训，鼓励中青年教师根据自身特点进行转岗培训，确保我校师资队伍的教学水平稳步

提高。

7、积极探索，结合国家职高高考新模式制定我校高考新思路。

8、加强寝室文化建设和学生心理健康教育。开展寝室文化评比活动。开放学校心语室，安排心理辅导教师利用课外活动时间坐班，对学生进行心理疏导。

9、增加招生专业。开设东风本田班、美的班、高铁班。

10、加强校企（校）合作力度。

11、加大招商引资力度，加快推进新校区建设。

二0一四年十二月

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第四篇：中等职业技术学校2013年工作总结（范文）

中等职业技术学校2013年工作总结

我校成立于2011年，于2012年秋季首次招生，招生专业为客户信息服务。2013年增设学前教育专业，共招收上述两专业新生197名。我校在今年的工作中，紧紧围绕部门工作重心和发展目标的需求，以提高教育教学质量为抓手，以加强教学常规管理为推手，以推进专业内涵建设为纽带，经过一年来的不断探索与尝试，在部门职工的共同努力下，较为圆满地完成了本学年的各项工作。现将本学年的工作情况总结如下：

一、本学年主要工作

（一）中职校2013年招生宣传工作

我校对2013年招生工作高度重视，认真总结2012年首届招生的经验教训，早下手，早布置，成立了由具体负责管理中职校的继续教育部副主任任组长的招生宣传小组，制定切实可行的的招生宣传方案，具体措施如下：

1、由副主任亲自带队到铜仁各区县进行招生宣传，尤其是加大初中生源丰富的沿河、松桃、思南三县的宣传力度，宣传效果较好。

2、多种举措并行，利用校内外一切资源和手段、形式，如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年铜仁市中职校招生学校简章》，利用网络公司发送短信形式进行招生宣传，发送短信30余万条，初步宣传了我校，为今后招生工作拓宽了思路和办法。同时，还注意充分依托学院内部资源，利用学院OA系统、学院网站、在三个校区悬挂招生横幅，散发招生简章，制作宣传板宣传中职国家免学费、助学金政策等形式，在学院广大师生中积极展开各种招生宣传活动，全力完成市政府下达我校的中职招生任务。

3、中职校全体职工，放弃暑假休息时间，坚守工作岗位，全力接待家长、学生咨询和2013年秋季报名咨询工作。但由于自身宿舍、教室条件所限，学校在2013年秋季共招生200人，但比去年招生人数仍增加一倍，这为中职校今后的生存初步奠定了生源基础。

（二）中职学校2013年学籍、资助工作

2013年，我校认真贯彻省市各级资助中心文件精神，努力做好学生学籍、资助工作，较好地完成了学生学籍注册和助学金、免学费和雨露计划等资助工作。

1、按时认真完成2013年的学籍注册工作。为确保2013年秋季新生学籍注册工作的正常开展，经培训和系统学习，我校安排1名同志管理中职校学籍系统、中职专业申报系统、招生系统。本共注册新生197人，经与学籍重复查询，有14人未通过，经过多方努力协调，现仅3位学生未通过。对于3位学生未通过的情况，我校都及时在国家学籍系统上提出申诉，同时，报送市教育局职教科，积极协调，争取尽快落实上述学生的学籍问题。

2、认真做好免学费宣传和上报工作，做好国家助学金报批和公示工作。按照贵州省相关政策，我省中职自2013年秋季实行三年免学费，我校利用招生展板和部门网站在校内外做好这一惠民政策的宣传，新生入学后，按照要求，按时保质的做好了免学费上报工作，共有新老生307人享受了这一政策，同时，我们在2012—2013第一学期、第二学期免学费到账后，及时将由于政策调整，我校预收的（2012—2013第一学期、第二学期）2012级学生学费13.44万元于2013年秋季退还学生，大大减轻了学生及其家庭负担。

在做好免学费上报工作的同时，我们为了确保国家助学金准确无误的能够补贴学生，在新生入校后就按照上级教育部门的要求办理了中国银行中职资助卡，并上传到学籍系统，同时，我们还认真做好2013年秋季中职国家助学金评定和公示工作，由于资助工作和学籍工作密切相关，学籍管理员和资助管理员相互协调沟通，为学籍重复人员尽快取得学籍，向市教育局打报告，说明情况，确保能够享受这一政策的所有学生都能享受这一政策，同时，在助学金审核中，一是确保农村学生完全享受，二是在城市户口的学生中，遴选贫困生或者品行兼优者享受这一惠民政策，2013年秋季共上报新老生298人，同时予以公示，接受广泛监督。

同时，我们好做好每月的学籍异动的正常处理，学籍管理员和资助信息管理员保持联系，清查退学（休学）人员的学籍处理联单，认真做好系统维护工作。每月初清查学生人数，做好助学金人数变动工作，准确上报免学费和助学金人数。

3、积极争取落实省市“雨露计划〃助学工程”项目。2012年，省扶贫办下达我校“雨露计划·助学工程”名额50人，由于多种原因，该项资金一直没有下达，且我校学生多来自铜仁各县贫困农村地区，生活困难，为此，经我们多次与省地扶贫办沟通联系，2013年终于下达雨露资金8万元，上述款项全部及时发放到中职生生资助卡中。

2013年，下达我校2013级学前教育新生“雨露计划·助学工程”名额50人，我们认真做好上报工作，遴选家庭困难和品学兼优学生50人，使得他们的家庭能够享受该项政策的实惠，从而为我校学生安心校园学习尽量创造力所能及的物质条件。同时，我们还按照要求，予以公示，积极接受校内外监督。

（三）完善落实学校规章制度建设，抓机构建设，完善人员配置，培训师资。

1、进一步完善落实学校制度建设并制度上墙。我校是新成立学校，各项规章制度亟需完善，为了规范和管理学生，我们先后建立和完善了学生管理规章制度、教室管理、自习管理、寝室管理制度、处分条例、学籍登记、考试制度等，初步形成了管理学校和学生的相关规章制度，制度上墙。

2、抓中职校的机构架构，完善人员配置。争取学院相关部门支持，调进4位同志到中职校工作，同时，明确分工，教学、学生管理、后勤和资助、学籍工作均基本明确，确保学校正常运转所需的人员问题得到改善。

3、派遣教师到外地不断取经学习，为新专业的开设积累师资力量。2012年我校在全省三所有资格开设客户信息服务专业的中职学校中首次开展招生，我们积极抢抓机遇，针对这一富有活力和生机的新产业，开展新教师的培训活动，派遣部门桑丽华、李霁薪等到重庆西部声谷、苏州苏可来客服有限公司学习，蓄积师资力量。

4、2013年10月，派遣同志参加贵州省“信合情·同心梦”中职校长培训，提升了对于政策的了解，加深了对于开展中职教育的信心和能力。

（四）抓教学和考试等常规工作

1、由于我校使用师资均来自学院各系部，为检验教学效果，中职校主持召开了铜仁学院中职校2013年教务工作会，副院长参会，加强教学监控。总结教学过程中的不足，听取任课教师和班主任意见，发现问题，及时解决问题。掌握教师的真实上课情况和学生近况。

2、抓学生监控体系的构建，每班由学习委员监控课堂教学情况，及时向学校反映，由系部进行协调处理。

3、完成2012——2013学第二学期、2013——2014学第一学期教学任务书、教材征订和教学任务、考试、补考工作，做好了上报了2013——2014学第二学期，课表目前正在编制。

4、完成了2012级客服专业实习任务、2013级学前教育专业新生的见习活

动。上述活动制定了较为完备的实习方案、展开动员大会。与苏州苏可来贸易有限公司签订实训协议，为中职校师生积极探索实训基地建设模式和可行性分析，目前，选派教师蹲点，学生在苏州实训正稳步开展，同时，广泛开展中职校的外联合作，积极接洽相关企业在铜仁建立集实训教学和业务营销一体的基地建设事宜，初步“试水”实习基地建设。明年开学将及时召开实习、见习工作总结会。

（五）学生管理工作

1、班主任根据不同阶段的工作侧重点，及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。组织生活活泼，寓意深刻的主题班会。组织新生学习学生处罚条例、学生礼仪、食堂就餐、就寝、节假日放假、校外住宿等文件。

2、开展形式多样的文娱活动，开展2013级迎新杯篮球比赛活动、中秋晚会、雨露计划暨2013年防艾活动等活动，调动学生积极性。

3、利用自身资源，为学生放映励志短片。在开学后，邀请了景博士同志对学生开展了中华传统文化教育讲座。

4、按照中职校学校相关文件，对于本学期违纪学生进行了相应处理，下发文件（校发【2013】5号，要求班主任做好相关材料的搜集和归档。

5、进入冬季，检查督促后勤管理人员加大查寝力度，进行寝室卫生检查暨隐患排查活动，完善了后勤管理人员和制度建设。

6、中职学校团委和社团的初步组建。和学院团委联系，将中职生团组织关系从学校结转。

（六）学生获得各种奖励

1、我校2013级新生在学院运动会中，表现优异，获得集体参与奖。

2、在院关工委开展的2012——2013学“学习奋进奖”评选活动中，我校2012级客服生共获奖9人，其中一等奖1人，三等奖8人，2012级客服2班获得先进班班级，班主任获得先进班班主任。

二、目前存在的主要问题

（一）学校专任师资力量薄弱，目前任课教师多为学院各系部教师，管理和教学监控存在不少困难。对如何结合我校目前教学和师资实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是今后面临的重要问题。

（二）学生基础水平差，学习习惯差，学习目标不明确，学习气氛不够浓厚，纪律意识差，学生管理难度大。

（三）实训平台建设。目前由于种种原因，实训平台一直未能建设。

（四）人手问题。目前学校岗位配置不足，导致管理难度加大。

（五）学校规模较小，专业建设及较弱，专业设置量小，形不成拳头效益。

（六）由于本校是新成立学校，在学籍、资助管理及日常管理上还存在若干问题，如：学籍和资助管理员业务程序不熟悉、档案管理不规范等。

三、下学年工作设想

（一）继续完善常规制度，提升管理质量。引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。

（二）加强教学管理，抓教风和学风，抓教学质量，促进学生学习习惯和学习习惯的培养。

（三）加快建设职业技术学校暨实验实训基地步伐，为师生提供实训平台，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。

（四）扩大职业教育规模，质量是根本，专业是基础。在今年精心论证和调研的基础上，结合我市经济社会发展需求，明年准备积极申报汽车运用与维修和旅游管理两个专业，增加专业建设内涵，同时，进一步加强学校和招生宣传工作，努力扩大招生规模。

（五）积极报请市编办同意，为我校增加编制名额，招聘专职教师和管理人员，促进学校建设的专业化队伍建设，为进一步充实学校专业课教师队伍，扩大中职招生规模，提高职业教育办学质量和效益奠定坚实的人才和队伍基础。明年准备选派部分教师参加相关专业的课程培训，提高现有教师工作技能和素质。

（六）尽快熟悉和固定学籍、资助和档案管理工作，尽量固定以上岗位，促进工作的规范化和专业化管理队伍建设。

（七）班主任队伍建设。提高班主任工作责任心和管理艺术，定期举行班主任例会，有计划有重点地对其进行思想、业务等常规培训。

社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为中职学校的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有学院和市教育局的正确领导，依托学院优质教学资源和环境，我们今后的各项工作一定会不断稳步推进，不断迈上新的台阶!

中等职业技术学校

2013年12月29日

第五篇：大理市中等职业学校德育工作总结

达州理工职业技术学校

德育工作总结

一、围绕一条主线——爱国主义

1、国旗下系列讲话

2、军训

3、社会实践

4、为中华崛起而读书

5、学生“干校、团校、党校”

二、突出两个重点——行为习惯和心理教育

1、日常行为习惯

（1）“六讲、五爱、十不”

（2）“三别、四带、五无”

（3）法制教育：专题报告、社会调查、参加开庭会、反邪教签名活动和看法制教育专题片。

（4）值周班级、宿舍和值日班长

（5）学生宣誓仪式

（6）三月文明礼貌月：礼仪学生

（7）十佳学生、文明标兵、文明学生

（8）“向不文明行为告别”签名活动

2、学《纲要》、讲《纲要》、实践《纲要》

（1）“中学生与道德建设”演讲比赛

（2）学习《公民道德建设实施纲要》和《中学生道德修养读本》

（3）教唱“校园德育歌曲”

（4）学《纲要》主题班会

（5）学《纲要》知识测试

（6）向全县家长发出“遵守公民道德规范，共筑道德教育网络”倡议书（7）向师生分发和学习《达州理工职业技术学校实施公民道德规范20字实施细则30条》

（8）《以德治校以德养性，造就一代合格人才》在市贯彻实施《纲要》研讨会上交流

3、心理健康教育

（1）开设系列讲座

（2）建立心理健康教育队伍和培训

（3）建立心理咨询室

（4）开展心理健康教育实验

三、建设三支队伍—班主任、教辅人员和职工、校外德育队伍

1、班主任队伍建设

（1）开展理论学习

（2）听专家讲课

（3）观看国内优秀班主任事迹报告片

（4）走出去参观和学习

（5）本校现在和过去优秀班主任事迹交流

（6）“帮学、互学”结对子

（7）加强副班主任工作指导

（8）继续实行“班主任末尾淘汰制”（9）召开德育工作工作研讨会

2、教辅人员和职工建设

（1）师德标兵：把评价教师的权力交给学生（师德调查）

（2）师生结对子

（3）全员育人、全方位育人

3、校外德育队伍建设

（1）聘请法制副校长

（2）校外德育辅导员

（3）社区教育委员会

（4）家长学校

四、培养四种能力

1、思想上自育能力

2、学习上自研能力

3、行为上自律能力

4、生活上自理能力

五、以“四节”为载体，培养学生五种素质 四节：读书节、体育节、艺术节、科技节

五种素质：思想品德素质、文化素质、身心素质、审美素质、创新素质

达州理工职业技术学校 二零一三年二月篇二：工农小学2015德育工作总结

娄山关镇工农小学二○一五德育

工作总结

本期里，我校德育工作，在各级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，圆满完成了各项工作任务，并取得较好的成绩。

一、教师的政治思想工作

1、坚持了每周一次政治学习制度。每周一次的政治学习，教师都认真作好了学习笔记。

2、加强师德、师风建设 ,认真组织学习新修订的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规和市教育局 “十不准 ”的要求 , 进一步提高教师职业道德水平,使我校教师人人爱岗敬业 ,增强服务意识和树立奉献精神。

4、通过学习，使我校教师的思想认识和政治觉悟进一步得到提高，在新形势下，以昂扬的斗志，与时俱进，求真务实，开拓创新的精神风貌，认真实践科学发展观,推进我校教育教学的健康发展，进一步转变了教师思想作风、领导作风、工作作风、学习作风和生活作风。

二、学生的思想品德教育工作

1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步加强未成年人思想道德建设，培养青少年良好的思想道德情操。我校把红色文化、养成教育作为学校德育工作必须长期抓的重点 ,坚持每周的升降国旗制度 , 并作好国旗下的讲话，国旗下的讲话稿存档备查。

2、充分利用班队活动，组织学生深入学习《中小学生守则》、《中小 学生日常行为规范 》、《公民道德建设实施纲要 》,使学生严格按《守则 》、《规范》、《 纲要》要求约束自已，特别要做好差生的思想政治工作。

3、切合实际适时地组织开展了系列活动:（1）充分利用学雷锋活动月，认真开展了“学雷锋做好事，争做学雷锋小标兵，为祖国，家乡的建设、和谐添砖加瓦”活动。我校师生在校内外涌现出的好人好事层出不穷。同时及时表彰了全校“学雷锋小标兵”。大大激发了师生助人为乐、热爱祖国、热爱家乡的热情。（2）利用三八节、教师节，各班组织学生开展了以“感恩”为主题的主题班会。学校大队部开展了全校学生参加的以“妈妈，我想对你说”为题的征文活动，激发了学生学会感恩，回报社会，做美好少年的激情。

（3）邀请县镇关工委领导对全校师生进行了一次法制宣传教育。使学生得到了一次远离毒品、珍爱生命的教育；使学生懂得：在家里，孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动；在社会，热爱家乡、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法；在学校，胸怀开阔、心理健康、勤奋发明、勇于创新；在公共场所，爱护公物、讲究卫生、爱护环境、遵守秩序。

（4）国庆节，在全校学生中开展了“祖国好，家乡美”主题活动的征文和演讲活动。激发了全校学生热爱祖国、热爱家乡的热情。(5)今年农历五月初五，“我们的节日--端午”。为了充分利用传统节日弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生爱国主义精神，根据我县文明办有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了“我们的节日-端午”主题活动。一是加强了宣传力度，我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日--端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬了中华民族优秀文化，为我们的节日端午节主题活动营造了浓厚的节日

氛围。二是各班开展了生动活泼的主题班队会--故事会、诗歌朗诵会。三是制作端午节手抄报。四是学生手工制作端午节吉祥物。五是对学生制作的手抄报、吉祥物进行了为期3天的展览，让全校师生参观学习。同时对学生手抄报、吉祥物进行了评比。分高中段评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。本次活动主题突出，既让学生学到了传统文化知识，受到了爱国主义教育，又培养了动手动脑的能力，收到了活动预期的效果。

5、深入开展了师生养成教育工作，有效实施《工农小学养成教育三十条》和《工农小学养成教育考核评价表》。营造了良好的校风、教风和学风。

6、广泛开展崇尚科学、反对邪教；珍惜生命、远离毒品的教育；预防艾滋病教育，自觉抵制邪教和毒品、严防艾滋病，激发了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。

7、充分利用好课堂教学阵地，上好思想品德课和其它学科中的德育渗透，对学生进行了政治思想和法制教育。

8、配合公安、交通、消防、铁路等部门，邀请派出所和县关工委、法制副校长，对学生进行法制教育、安全防范和消防教育。

三、强化管理，1、调动起关心下一代工作委员会、家长委员会、校外辅导学习组的作用。建立起“学校、家庭、社会”的“三维一体”的德育工作网络。使学校德育工作融入了社会大熔炉中，取得了事倍功半的效果。

2、坚持了每月一次的德育量化（月）考核，根据学生考勤、卫生、操行等方面的内容进行综合评价，分高段、中段、低段评选出获得“卫生流动红旗”的班级、获得“文明班级锦旗”的班级。让全校师生学有榜样，赶有对象，从小树立了拼搏、进取的精神。

3、切实开展了以师生养成教育和三雅文化有机结合的特色教育。从学

生细微言行习惯抓起，按照养成教育指标和细则实施教育考核，分月量化总结，不断巩固推进。逐步转变了学生陋习，形成了良好的品德、学习和行为习惯。具有三雅特色的德育教育。抓好“一个”德育专题子课题。本期德育子课题是“整脏治乱，从我做起；校园卫生，人人有责”。成立了星期三义务劳动大队。达到了陶冶学生情操和思想教育的目的。

4、认真抓好了以关爱“留守儿童、困境儿童”为主的“三关”工程，切实做好关工委工作，真正把上级的关爱、实惠落到实处，使每一位儿童得到中央和各级政府的关爱和救助。

5、深入推进依法治校、强化教师依法执教、文明施教工作。继续利用桐梓县依法治校“示范点”深入开展了依法治校教育活动。

娄山关镇工农小学 二○一五年十二月三十日

工农小学二○一五年秋季学期

德

育

工

作

总

结

娄山关镇工农小学

二○一五年十二月三十日篇三：2013年中等职业学校德育工作计划

达州理工职业技术学校德育工作计划

一、指导思想：

坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；继续坚持“一切为了学生，办人民满意学校”的办学宗旨，按照“两促两创”的办学策略和“开放式办学、责任制管理、自主化教育”的办学模式，围绕达川区委区政府、区教育局2013德育工作意见和学校工作的总体要求，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线，以自主化教育管理为抓手，积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重点：

1、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化管理中期目标，即在教师的引导下，全体学生具有自主化教育管理意识，大部分学生具有自主管理能力，优秀学生具有自主学习的能力，在先进分子的引导、组织下，做到有教师管和没有教师管一个样。

2、积极响应学校全员校本教科研工程，大力开展校本德育课题研究，探索德育特色校本课程教材的开发。

3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施，认真组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色教育提供载体和方法保障。

4、认真落实学校包保责任制并实行责任追究制。以学校第五届三次教代会审议通过的《教育教学质量监测及评价制度》为标准，将各级包保落到实处，并实行责任追究。

5、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育管理的科学性和规范性。

6、以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

7、加强校园文化及班级文化建设，积极营造活泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。

8、积极开展创建“环境友好型校园”活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治，强化师生环境整洁意识，加大校园环境卫生管理力度，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校环境卫生管理水平，努力

创建一个健康、文明、和谐的育人环境。

9、深入开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。

10、加强家校联系，形成教育合力。一是继续深入开展“课外访万家”活动，形成长效机制；二是积极发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会；三是建设好家长学校，为形成教育合力提供方法保障。

11、以创建市级平安校园、市级依法治校先进学校为目标，继续开展法制、纪律、安全、心理健康等主题教育，认真组织开展安全疏散演练。

12、不断加强共青团建设。认真开展升旗手、班级干部、值日生的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高他们的管理能力。

13、继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。

14、积极开展创建“节约型校园”活动。在师生中树立 “节约资源、反对浪费，勤俭办事、艰苦创业”的观念，树立大局意识，积极营造节约资源的良好氛围，使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。

15、继续落实与陡小的结对帮扶活动，让此项活动起到实质性的效果

三、工作思路：

以学生为主体，紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线，通过主题教育与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。

四、具体措施：

（一）完善和健全德育管理制度。

1、进一步完善学校德育管理制度。紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度，坚持完善与之配套的其它各项管理制度。建立完善《教育教学质量监测及评价制度》、《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级（班主任）评选办法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。

2、进一步完善班级管理制度。以学生自主化教育管理为核心，完善班级各类管理制度，并认真落实对学生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期奖励。逐步形成班级制度化管理，形成学生、班级的有效管理机制，培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。

(二)、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德

育管理水平。

1、切实转变育人观念。

强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外交流，转变传统的、狭义的、唯分数的、忽视育人的教学质量观，树立全面科学的人才质量观。积极推进素质教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主化教育管理，积极落实学生素质教育“合格+特长”、艺术教育“普及+专长”的培养目标。

2、落实育人责任。学校无小事，事事皆育人；教师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任具体落实到每个教师身上，把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面，尤其是要加大落实教育质量的评价，组织全体教师开展“访万家”活动，确保学生一个不少，百分之百巩固率的普及目标。

3、切实加强班主任队伍建设，打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任认真学习教育理论和法规，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。

4、开展德育现场观摩活动。对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习。(三)、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。1．着实抓好常规教育，以《中等职业学生守则》和《中等职业学生日常行为规范》、等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。

2．将继续坚持优秀班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。3．抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。

要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

理素质。

做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。(五)继续坚持月德育主题教育。

政教处要按小学生德育教育目标、学生年龄特征和学校德育工作实际，统筹规划和安排对学生进行以爱国主义、集体主义、社会公德、法制、安全、公民素质、纪律、身体心理健康等为主题的月主题教育，做到有计划、有方案、有实效。不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。(六)高质量开展校园文体活动。

认真组织开展好“大家唱、大家跳”等文体活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，进一步创新大课间的开展形式和管理措施，每年有计划、高质量召开一次体育运动会和兴趣运动会。加强各类兴趣社团的管理培训，强化体育、艺术课程的管理和教学，积极组织好重大节日和重要活动的庆典活动。(七)积极开展社会实践活动。

以区青少年活动中心为主导，以德育基地为主阵地，以体验社会为目的，搭建各种活动平台，大力开展学生社会实践活动，让学生了解社会、感受自然，培养学生社会实践能力。(八)、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。

通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。

学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。我校将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。

月常规教育安排：

九月份：行为规范教育月

1、召开大组长、班主任工作例会，研究探讨和整体部署本学期德育工作。

2、召开学生委员会和值日生工作会议，部署本学期德育工作，提出新学期的工作要求。

3、举行“开学典礼”活动。

4、一年级“新生教育周”活动，召开新生家长会。

5、庆祝教师节活动。

6、管乐队训练启动。班级活动主题：养成良好习惯

黑板报主题：感谢师恩 祝福老师

手抄报主题：文明习惯知多少

十月份：爱国主义教育月

1、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。

2、开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。

3、结合国庆节开展爱国主义教育。

4、结对帮扶工作:开展“班级与班级”、“学生与学生”结对活动。班级活动主题：爱国从身边做起

黑板报主题：庆祝国庆

手抄报主题：我的祖国我的家

十一月份：安全法制教育月

1、开展“精彩人生 与法同行”系列活动。

①组织“法律教育周”活动。

②开展“法律知识进课堂”主题班队会。

③举办法律知识讲座。

2、举行秋季学生运动会。

3、举办家长学校，召开学生家长会。

4、结对帮扶工作：两校学生之间交流互动，增进友谊。

班级活动主题：做学法知法守法护法的小公民

黑板报主题：法在我们身边

手抄报主题：法律伴我成长

十二月份：才艺展示活动月

1、师生“书法、绘画、摄影、手工制作”竞赛、展览。

2、“感恩父母 感恩老师”迎新春书信活动。