2010无浪小学学校工作总结

第一篇：2010无浪小学学校工作总结

无浪小学学校工作总结

（2010—2011年度上学期）

在党委政府的关心支持下，在中心校区的领导下，我校高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，坚持正确的办学宗旨，团结教职工，联系实际，与时俱进，深化改革，奋发进取，努力开创我校教育工作的新局面。

一、学校基本情况

无浪小学地处泸师交界处，是红河州的北大门。无浪小学属一所村委会半寄宿学校，下辖利民小学（村完小）、致祥小学、小无浪小学三个校点。全村委会学校有教职工31人，其中公办教师26人，代课教师4人，职工１人（公办）。取得小学高级教师职称的教师有15人，取得小学一级教师职称的教师有9人，小学二级教师职称的教师1人，特岗未评1人，党员教工5人，高级工1人。总数中专科及以上文凭的教职工有23人.无浪村委会学校共有教学班20个，共有学生475人，其中无浪小学有9个教学班，共有学生341人，利民小学有教学班５个（一、二年级为复式教学班），共有学生41人，致祥小学有教学班４个，共有学生59人，小无浪小学有教学班2个，共有学生26 人。

在上级的关心、支持下，无浪村委会配置国家远程教育模式一两校（致祥小学和小无浪小学），配置国家远程教育模式二两校（无浪小学和利民小学）。借今年两基国检的机遇，学校配备并完善了教学器材，如今，配有教师用电脑6台，学生用电脑10台，打印机２台，电视机15台，VCD、DVD放映机5台，远程教育地面接收设备２套，教学影象资料若干套。图书册数3440册，课桌椅单人套475套（不含学前班26套）。

二、狠抓安全管理，落实责任

（一）成立安全领导小组。在开学初，为使学校安全工作有保障，我校结合学校实际，成立了安全领导小组，并制定了领导小组成员的责任、分工，分层落实安全工作。

（二）、制定安全工作制度。安全工作无小事，为能使安全工作有理有据，责任落实，根据我校的实际情况，学校制定了《无浪小学安全工作制度》，用制度要求教师确保学生的安全教育、管理工作，为防万一，我校还制定了《无浪小学突发安全事故应急预案》，《预防青少年犯罪活动实施方案》、《传染病防控预案》等。

（三）、签订协议书，安全有保障。为避免工作中的推逶，责任划分不明，我校与各教职工签订了安全协议书，教师与学生、家长也签订了安全协议书，协调发展，保证平安每一天。按协议书中要求，明确了各教师、学生和家长的安全职责。

（四）、建立安全工作日志。教师对班级学生的在校情况及缺 勤必须如实作好记录，并采取有效措施，处理学生缺勤情况，如与家长电话联系，了解、追查学生的情况。认真记录班级中开展安全教育工作的点点滴滴，作好安全工作台帐和班导工作。在全县全镇开展校园安全综合整治期间，强化安全工作，加强预防及处置措施，确保本学期无安全事故发生。

（五）、加强安全隐患的排查。（1）、学校随时检查学校设施的安全隐患和食堂卫生，及时采取有效措施；（2）、加强对值周教师的管理，提高学生宿舍的安全巡查和值班;(3)、与村组干部配合协调，做好学校周边的安全隐含排查及治理工作。

（六）、加强寄宿生的管理。通过班级值周，值周班主任每天必须对寄宿生的在校情况作检查、记录，掌握寄宿生的动向，及时采取措施，保证寄宿生的安全。成立学校卫生督查组，由学生组成督查人员，负责监督学生红领巾的佩带情况，学校各班公共区域的卫生保洁情况，及违纪学生的处理教育情况等。

三、加强师德、师风建设，以德育为重点，五育并举

（一）、提高教师素质，学习《教师职业道规范》等法律法规，教育教师遵守职业道德规范，提高职业道德修养和道德水平。着重抓好教师的教风、学风，端正教学态度，发扬奉献精神，尊重学生人格，善待学生过失，加强理论学习，提高理论水平，塑造学习型教师。在“创先争优”活动中争做表率，做出优越成绩。

（二）、加强学生文明习惯的养成教育。（1）、我校利用校会班级等，经常对学生提出要求，让学生明白该做一个什么样的学 生。（2）、通过班主任和科任教师，加强对学生文明习惯的养成教育。经过一个学期的努力，我校大部分学生能遵守公共场所秩序，如上下楼梯能按一定顺序，（尤其是在放学时）；见到老师能主动打招呼等，学生之间脏话少了，客气多了；（3）、本学期学校邀请派出所民警余楷同志对全体师生进行了一次法制讲座，提高了师生守法、懂法、学法、用法的意识，对学校安全工作起了很大的促进作用。

（三）、加强校园文化建设，营造德育环境。为了配合学校德育的顺利、有效开展，我校在文化建设上采取积极、有效的措施：（1）、充分利用少先队组织，对校园中的黑板进行美化，出一些内容健康、积极的内容；（2）、加强学校卫生工作，每周大扫除两次，并对打扫情况进行检查、评比，记入教师的年终考核；（3）、利用星期一的“国旗下讲话”，对学生进行以“爱祖国、爱人民”等为主题的爱国主义教育和集体主义教育；（4）、2010年9月县镇组织的节水知识竞赛，我校吴冬丽、朱乔林、严庆云分别获二、三等奖，另有三人获得鼓励奖。（5）、上级领导关心配置我校一套鼓号设备，为保证鼓号发挥在校园文化建设中的作用，安排高玮丽老师于2011年1月18日—25日到昆明参加培训。

四、立足本职，加强教学管理，提高教育质量

（一）、建立、健全管理制度。为能保证教学效果，开学初，我校就结合实际情况，引进新理念、新方法、新思路，在广泛征求意见、建议的基础上，研究、制定了《2010—2011年学年度内 部管理规定》，并在教职工大会上通过，确立了教学目标，让教师心中有了尺度，搞活绩效分配，促进教师的工作积极性和主动性。

（二）、加强教研工作。根据实际需要，我校成立了教研组，由教导主任把关，积极开展学校教研工作，提高教师的教学业务水平和能力；完善《无浪村委会学校优秀教案评选实施方案》，成立了推优领导小组，对教师中涌现的论文、教案、教学设计、课堂实录等进行评优推优，培养我校的学科骨干教师，提高我校教师的教研能力，鼓励教师积极参与教研，成果记入教师年终考核和工资绩效分配中，开展多种活动，丰富学生的校园生活，开学初表彰优秀学生，“元旦”进行广播体操比赛，陶冶了学生的情操，调动了学生的学习积极性。

（三）、进一步搞好师训工作。我校认真组织教师参加继续教育学习，并要求教师写出学习心得体会，结合教学实际，撰写论文。对继续教育的学习，学校统一安排，并对学习情况进行检查；本学期还选派安排马昀、张华两位老师到县文化中心参加香港伍集成乡村骨干教师第三期培训。2010年10月，高玮丽、张双文、朱海燕三位英语教师到建小观摩优质课，提高了我校英语教师的课堂教学水平。

（四）、常规工作，常抓不懈。在教学管理中，我校对教学常规的管理是高标准、严要求。学校对教师的备课、上课、作业批阅等环节实行定期和不定期的方式进行检查，并对其中的优劣进行详细记录，对违规的及时进行处理和弥补。本学期，我校共检 查教师的备课本、作业批改情况、班导工作、出勤情况等进行了两次大规模的检查，对上课、出勤进行了多次的“突然袭击”，保证了教学的实施过程，进而保证教学结果。

（五）、迎“两基”国检工作，认识到位，准备充分。为迎接国家“两基”检查，学校投入了大量的人力物力，采购了符合标准的教学实验模式配置，投入了大量资金，优化了育人环境，改善了办学条件。

五、开源节流，合理利用资金

兵道中有“兵马未动、粮草先行”之说，作为一个学校整体，后勤是学校各种工作顺利开展的保障。

（一）、成立财务领导小组，统一指挥、调配资金，学校大项开支，须经过学校财务领导小组的讨论，而有的经费使用还需经过教代会通过，并且对资金使用情况向教职工宣布，做到透明、公正、阳光使用资金。

（二）、建立后勤保障制度。利用制度，规范学校资金的使用，让资金不走空，使有限的资金用在刀刃上。在开学之初，我校利用有限的资金对学校的水道、电路、门窗、走道栏杆等多处地方实行加固完善，对教室门的坏锁进行更换，保证教室门能锁住，打得开。

（三）、坚决杜绝乱收费。对收费，学校三令五申，除按上级要求收费外，不得向任何学生收取任何费用。教室的清洁用具均由学校从义务教育经费资金中统一配备。教师和学校不得向学生 以各种名目收取费用，并且收取合理合法的费用也亮出了收费许可证，实行亮证收费，对寄宿制贫困生生活补助做到按时足额兑现给学生家长，不挤占，不挪用。

（四）、签订校产责任书，监控学校公共财产的流失。为便于对学校公共财产的管理，开学初，我校就与各教职工签订了校产责任书，对学校公共财产进行登记造册，签订协议，通过协议，使学校公共财产的管理有人负责，不致流失。加强电教、实验，体育、音乐等器材物品的清理，做到有借有还，损坏赔偿，自然损坏如实登记上报核销。

经过一个学期努力，我校领导班子团结，教师和睦，学校各项工作顺利开展，取得一定可喜的成绩。但这一切都属于过去，在今后的工作中，我校会再接再厉，勤奋进取，在党委、政府和中心校区的领导下进一步提高我校的教育教学质量。

白水镇无浪小学 二0一一年一月二十二日

学校工作总结

（2010—2011年度上学期）

白水镇无浪小学

二0一一年一月二十二日

第二篇：浪网小学2011少先队工作总结

2010浪网小学少先队工作总结

我校紧紧围绕构建社会主义和谐社会的重大战略任务和少先队组织的根本任务，以庆祝“建党90周年”“建国62周年”“辛亥革命100周年”和迎接全国文明城市复评为契机，扎实推进中山市红领巾示范校的创建工作，以理想信念教育为核心，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情；以培养综合素质为导向，发挥实践育人的优势，提高广大少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质；以生动活泼的少先队实践体验活动，积极弘扬新时期红领巾精神和少先队先进文化，促进队员全面发展，为建设幸福中山，构筑和美家园做好全面准备。

一、积极争创省市“红领巾示范校”。

今年初，学校领导班子进一步加强了少先队工作的领导，使“中山市红领巾示范校”的各项创建工作有条不紊地进行。我校根据上级的评选条件，不断完善各项硬件和软件建设，以活动为载体，使广大少先队员在队活动中得到锻炼，不断进步。6月份，我校被评为首届“中山市红领巾示范校”，并被中山市少工委推荐，成为了第二届“广东省红领巾示范校”创建单位。我校也在不断为创建“广东省红领巾示范校”做好充分的准备。通过创建“红领巾示范校”，不但加强了我校的少先队组织建设，提高了我校少先队的凝聚力、战斗力，队员的思想水平也得到了提升。

二、继续加强少先队的各项基础建设，推动少先队工作上新台阶。

1、进一步加强少先队的干部队伍建设。为了加强大队委和执法队干的培训和管理，带领队干部到中山国防教育基地和泉林山庄参观、学习，开展课外实践活动，提高他们的工作能力和积极性。在今年9月份，重新选举新一届的大中小队干部，10月3日进行了大队委的换届选举。设立大队委双周例会制度，定期开展“队长学校”培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。

2、加强少先队员礼仪常规的管理。坚持每周一次少先队员礼仪常规的检查。

3、落实双周队活课制度，争创精品中队会。学校的绩效评价方案中明确了，对占用队活课的行为作公开批评和扣除中队辅导员绩效工资的处理，至今未有辅导员违规。为了争创“精品中队会”，上半年，我校六（6）中队的主题中队活动课——《高举队旗跟党走，争当四好展翅飞》获得了镇的一等奖，同时，我们也组织了各中队辅导员观摩。下半年，在四年级开展中队活动的评比，获一等奖的课也作了全校展示。各中队都能重视培养和提高中队队干的组织能力，让每个队员尽情参与活动，感受少先队的活力。

4、今年6月，我校杨校长、杨老师和罗沛雯同学光荣地参加了中山市第六届少代会，南方日报记者关注到罗沛雯同学的提案，对杨老师和罗沛雯进行了采访，罗沛雯同学的提案还刊登在南方日报《中山观察.教育》杂志上。

5、做好鼓号队新老队员的传帮带工作，使鼓号队能保持规范的队伍开展常规的活动，2011年1月1日参加了民众镇2011慈善万人行巡游，12月9日参加了民众镇2011送兵大会，并即将参加2012慈善万人行巡游。

6、改革辅导员评价机制。出台《浪网小学班主任（中队辅导员）绩效评价方案》，从中队辅导员的德能勤绩和中队建设成效来评价中队辅导员。经过近一个学期的实践，大大提高了辅导员的积极性和管理效果。我校的五（1）中队还以全镇最高分被评为镇的特色班级，并被推荐参加市的特色班级评选。

7、成立“浪网小学队报”编辑部。大队部选拔优秀队员和小记者创建“浪网小学少先队报编辑部”，由队干部和小记者担任编辑，及时对校园中开展的活动进行报道，用他们自己独特的视角，用相机和手中的笔去发现和宣传，积极宣传学校的新亮点，曝光不文明行为，让队刊成为队员们监督自己行为的一面镜子。第一份的队报将于下学期开学出版。

二、落实班队评比制度，增强养成教育的效果。

上半年，我校继续结合《小学生日常行为规范》《浪网小学文明班队评比细则》，大力抓好养成教育，培养良好行为习惯。从9月份开始，开展“星级班队”的评选，每月在“遵规守纪”“勤学强身”“文明礼”“环境优美”“爱护公物”五个方面进行量化评比，按总分高低评出五星、四星、三星班队。各中队能把队员的行为习惯培养贯穿在整天的学习生活、各科的学习中，从养成每一个好习惯做起，对良好的行为习惯做到不断强化，多表扬，树榜样；对不良的行为习惯能及时纠正。自从开展星级班队评比以来，队员的行为习惯得到了更大的提升。

三、雏鹰争章活动不断深化。

上半年，大队部根据广东省雏鹰争章体系的要求，结合学校实际和队员实际，确定了各年级争章章目，并制定了各年级争章体系，学校也投入了2000多元制作了一批雏鹰奖章，并开展了各种相关的争章活动。下半年，我校把“雏鹰争章”活动融入课程改革中，将“四好少年”的要求具体化到争章活动，结合学校特色，调整了章目设置，制定了我校的特色章目——“水乡文化章”和“盆景章”。并加强争章活动的管理，认真落实各个奖章和一级雏鹰奖章的颁章制度。发现队员达到奖章要求的，随时表扬，每月进行一次总结，对获章同学进行颁章，并展示在中队争章园地上。每学年，大队部对一学年内获得本年级所有章目的队员进行表扬奖励。对被评为优秀队员（三好学生）、十佳队员、四好少年标兵等，又获得所有章

目的队员颁发一级雏鹰奖章。

四、少先队活动生动活泼，弘扬了新时期红领巾精神和少先队先进文化。

1、手拉手，大力推进“红领巾志愿行动”。

（1）积极参与“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”活动。

大队部利用晨会发出了“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”的倡议，各中队开展了“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”的主题队会，通过讲故事、观看电影、观看视频、小品表演、现场捐款等丰富多彩的形式，引导少先队员了解贫困地区儿童的艰辛，引导他们正确使用压岁钱，增强公益观念和社会责任感，争当新时期的“四好少年”。这次爱心捐款一共筹集善款2746.8元，参加捐款的有995名队员。我们将把善款全数上交到上级有关部门开展希望工程活动。

（2）手拉手、心连心

我们在各中队开展 了“靠近你，温暖我”---学困结对活动，特别关注孤残、贫困少年儿童，让这些儿童在手拉手好队员的关心、帮助下，快乐成长，大部分同学的学习成绩有了不同程度的提高。今年年初，组织了亲子义工队慰问了我校的特困生家庭。今年，在热心家长和队员的支持下，我校身边希望工程基金增添了2700元善款。在学雷锋纪念日前夕，我校开展了“手拉手，心连心”慰问活动。大队部统一购买了一批学习用品和生活用品，组织了有关中队利用队活动课等时间，带领大中队委来到了我校11位困难学生家庭进行慰问。队员们代表把全校同学的心意送到了这11位队员的心里。他们还手拉手，一起帮忙做起了家务，玩起了游戏，让那些暂时有困难的同学感到了生活的美好。

（3）各中队还开展形式多样的学雷锋活动，如看新时代的雷锋故事、慰问、清洁、助学、互帮互学、体现爱学习、勤劳节俭的行动等，全校还开展了“活雷锋中队”的评选表彰。

（4）九九重阳童心敬老。在一年一度的“老人节”来临之际，为弘扬尊老敬老的传统美德，我校少先队员冒着雨来到了民众敬老院慰问孤寡老人，给他们送上了节日的祝福。

（5）11月末，评选了26位手拉手好队员，并做好了镇手拉手好队员的推荐。12月末，将评选我校优秀少年志愿者。

2、环保行动齐参与

（1）植树节，开展“地球是我家，爱绿护绿靠大家”主题活动

各中队利用队活动课，讲述了植树节的来历和意义，分析了当今地球的环境现状，播放了一些灾难视频，让队员了解环境的破坏引发的危害，说明了注重环保的逼切性，还宣读了《环保倡议书》。队员们决心从小做起，从身边的小事做起，为环保事业作出贡献。

（2）9月20日，开展了月饼盒的回收。队员们用月饼盒砌成的“绿色中秋，文明中山”

代表了队员们参与环保的决心。

（9）9月末，评选了26名环保小卫士，并做好了镇环保小卫士的推荐。

3、“积极乐观、美好生活”同乐日

3月19日，香港太古可口可乐140多名管理人员和义工来到我校，与我校124名少先队员开展“积极乐观、美好生活”联谊活动。太古可口可乐人员与少先队员一对一结成了对子，一起参加了环保手工制作、饮料好处测验、植树、体能游戏的比赛。然后，进行集体制作手印画。最后，太古可口可乐公司Mr Lance Wright对我校颁发了牌匾，赠送了图书卷。这次活动，有效地提升了少先队员的竞争意识、环保意识和团队合作意识。

4、“红领巾心向党”系列活动

为隆重庆祝中国共产党成立90周年，讴歌中国共产党领导全党全国各族人民在革命、建设和改革时期取得的伟大成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，进一步加强对少年儿童的教育引导，灌输和培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，我大队开展了“红领巾心向党”庆祝建党90周年主题教育系列活动。

（1）党是太阳我是花

①各中队利用队活动课组织队员们学习、认识党的历史，查找、收集党史资料，重温红色经典（观看与党有关的红色影视片、唱红色歌曲，讲红色故事等），加深了少先队员对党的认识和热爱，让少年儿童在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育和熏陶。

②、国旗下讲话：党是太阳我是花

③、“红领巾心向党，寻找祖国新变化”之旅

我校的少先队队干来到了“中山国防教育基地”，参观了国防武器陈列馆和国防教育展览馆，进一步了解了许多党史知识和国防知识，认识了许多为国家建设鞠躬尽瘁的共产党人。更令队员们难忘的是，亲眼目睹和接触了许多曾参与过各种战斗的真实武器。队员们来到了泉林山庄，园内的科技馆吸引了队员们的眼球，提高了他们对科技知识的了解。然后，他们在园内开展了各种探险、游戏，在活动中增强了小组成员的团队协作精神。

④、四至六年级全体队员出了一期主题为“党是太阳我是花”手抄报，大队部摘优作了展览

（2）太阳照耀我成长

① “描绘家乡新变化，雏鹰展翅争四好”绘画比赛。一至三年级的队员们绘画出在党的领导下，家乡的新变化、社会的新气象，从而懂得没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有我们今天的幸福生活。

②“向党说句心里话，雏鹰展翅争四好”征文比赛。四至六年级的队员将自已最想向党说的话，通过儿歌、诗词、散文等形式表现出来，真诚表达对党的祝福和真挚情感。

③六（6）中队活动《高举队旗跟党走，争当四好展翅飞》，参加镇“红领巾心向党” 的主题中队活动评选，获得一等奖。

④“红领巾心向党”入队仪式

5月27日下午，一年级的95名小朋友，聚集在火红的队旗下，戴上了鲜艳的红领巾，举起了右手，紧握拳头，庄严宣誓，他们决心热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！他们决心将星星火炬代代相传，为红领巾添光彩！

（3）朵朵花儿献给党

①花儿朵朵献给党，激情和谐庆六一

六一儿童节上午，“童心童趣，幸福手拉手”游园活动一开始，孩子们就争先恐后，三五成群，呼朋唤友，手拉着手，排好了队伍开心地玩游戏，拿礼物，满载而归。然后，各中队在自己班里举行了大食会。中午，学校组织了孩子们观看了他们喜欢的电影。下午3:00，“纯真年代，快乐成长” 文艺汇演以激情、美丽的姿态闪亮登场。欢庆的锣鼓洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写着新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点，诙谐的表演增添了生活的情趣。孩子们精彩的表演赢得了现场观众阵阵热烈的掌声，到处都可以看到孩子们欢乐的身影。演出过程中，村领导、学校领导还分别为四好少年标兵、书香家庭、优秀家长、文艺汇演节目进行了颁奖。

②文明之花献给党——各中队向队员们倡导文明礼仪，弘扬社会新风，小手拉大手，与爸爸妈妈一起参与建设和谐幸福中山，人人争当“文明宣传员”、“文明建设者”、“文明督导员”，展示我镇精神文明新风尚。

（4）红领巾心向党

①、“红领巾心向党”主题队会。活动中，队员们重新认识了党、团、队旗，重温了入队誓词，观摩了入党宣誓仪式视频，观看了视频《党的光辉历程》，了解党的辉煌成就。各中队还通过讲党史故事、学唱了爱党歌曲，观看红色影片等形式增强队员们对党、团组织的向往，建党纪念日献礼。

②“红领巾向党敬礼”升旗仪式。

随着五星红旗的徐徐升起，1360多名师生唱起了雄壮的《义勇军进行曲》。然后，由陈兮牧同学进行国旗下的讲话，她号召全体少先队员从身边的每一件小事做起，肩负起属于他们的使命，以实际行动争当四好少年，为党的生日送上最真挚的祝福。接下来，大队辅导员

杨老师总结了今学期开展的少先队工作和获得的成绩，并为获奖的队员和中队颁奖。最后，杨老师带领全体少先队员一起呼号，表达大家“一心向党，高举队旗跟党走，争当四好展翅飞”的决心。

（5）我校五年级的同学还参加了2011中山市岭南水乡文化节开幕式的表演。

5、“我文明，我行动”，我为中山添光彩。①“讲礼貌，做合格小公民”大讨论

各中队利用队活动课，通过真实故事、影片、小品、队员成长需求分析等形式，让队员们懂得了讲礼貌的重要性。还组织了队员进行了“讲礼貌，做合格小公民”大讨论。通过活动，队员们进一步明确了讲礼貌的重要性，而且，校园里讲礼貌的氛围也越来越浓了。这次讨论，队员们非常积极，大家各抒己见，纷纷找出了身边讲礼貌的榜样，并对不文明的现象作了批评，找出了某些同学不讲礼貌的原因，还为帮助那些还不能做到礼貌待人的同学进步出谋划策。最后，每位队员都在课堂上单独练习一次见到客人如何打招呼。

②妈妈，我爱您——我与妈妈文明齐步走

各中队利用队活动课，汇报了自己和妈妈有哪些文明行为的表现，通过讨论，找找自己和妈妈还有哪些需要改进的地方。然后，孩子们分别用“给妈妈制作文明心意卡”、“写给妈妈一封信”等方式向妈妈传达文明的信息，让妈妈在感受亲情的同时，知道文明的重要性，并和家人一起自觉养成讲文明的好习惯。这活动，以小手拉大手的形式对推动社区文明之风的形成齐了一定作用。

③每周进行“礼貌之星”评选

④三四年级“我文明，我行动”手抄报设计、展览

⑤各中队组织少先队员在辅导员、家长的引导下，课后开展“认领绿色植物”、“爱护校园环境”、“制定节约低碳协议”、“设计互赠环保小书签”等行动，参与低碳节约型社会建设，倡导“爱护环境、节约资源”的文明习惯和意识。

⑥十四周国旗下讲话：“遵守秩序，安全出行”，教育学生树立“文明行为从我做起”的意识，开展“争当文明交通员”活动。教育鼓励少先队员要以身作则，遵守交通规则和公共秩序，文明出行；并主动劝导、纠正身边的不文明行为，提醒身边人“文明行路、文明驾车、文明停车、文明乘车”新风尚。

6、童心同贺祖国62华诞

（1）向国旗敬礼，做一个有道德的人。9月30日早上，学校举行了庄严的升旗仪式，全体师生一起向国旗敬礼。接着，大队辅导员杨老师向全体少先队员发出“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动倡议书，号召全体队员在活动期间，登陆中山文明网、中国

文明网、央视网等进行网上签名寄语，表达爱国情怀。随后，各个中队利用队会课开展了“向国旗敬礼”签名寄语活动，每个队员都写出了自己的心声，表达自己的爱国情怀。各中队选出了最有代表性的寄语，派出代表进行了中队网上签名寄语。少先队员们通过点击“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题页面链接，发表签名寄语。一条条热情洋溢的寄语、一个个满怀真情的签名迅速在网络上呈现，充分展现了队员们的爱国热情。

（2）民众浪网小学红领巾心系祖国，传承伟人精神。10月13日，在中国少年先锋队建队62周年的日子里，浪网小学举行了“红领巾心系祖国，传承伟人精神”入队仪式。校园里欢快的队歌、儿歌响彻校园，一年级99位同学集结在火红的队旗下庄重宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。

（3）畅谈家乡新变化，同绘家乡新蓝图。

①队员们在家长们的带领下走进农村、企业、社区，开展观察、访谈、调查、讨论等活动，我们通过举行 “畅谈家乡新变化，同绘家乡新蓝图”绘画比赛和小报设计比赛来让队员把调查所得展示出来，切身感受在党的领导下，家乡的新变化、社会的新气象，懂得没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有我们今天的幸福生活

②各中队还组织队员与外来务工子女、留守儿童开展手拉手活动，共同交流和讨论家庭、社会、祖国的新发展，并以心愿卡、文章、书画等形式共绘祖国发展的宏伟蓝图。在一张张手拉手心愿卡设计比赛作品中，表达了队员们对和谐社会的美好生活憧憬，激励着他们为建设幸福中山、和美家园打基础，做准备。

③举行了一至三年级的故事比赛和四至六年级的朗诵比赛。一个个动听的故事诉说着小朋友们对幸福生活的体验，朗诵会上，时而激情澎湃，时而柔情似水，表达的是对祖国的赞美。

7、纪念辛亥革命100周年和孙中山诞辰145周年活动

（1）“传承辛亥精神，寻找伟人足迹” 中队活动，其中四年级的是作为评比的。各中队围绕“传承辛亥精神，寻找伟人足迹”这一中心主题，举行了“纪念辛亥革命100周年”“纪念辛亥革命，缅怀孙中山”“继承辛亥革命光荣传统，长成伟大祖国建设栋梁”等主题队会。中队活动生动活泼，形式多样，有观看视频、知识比赛、合唱、诗朗诵、讲故事、贴成长树、调查报告、伟人事迹介绍、小导游介绍辛亥革命纪念地等，当中倾注了辅导员和队员们的热情和汗水。这次活动各中队准备充分，效果显著，紧紧围绕“传承辛亥精神，寻找伟人足迹”，让队员们更深入了解了辛亥革命的历史真相，认识了一位位辛亥革命中的英雄人物，尤其是出生在我们家乡的中国民主革命的伟大先驱孙中山先生的丰功伟绩，从而引导队员学习和继承先烈勇于开拓、敢为人先的精神，指引队员树立远大理想，长大后为国家、为家乡的建设贡献力量。

（2）12月，四至六年级少先队员参观了孙中山故居和到了泉林山庄进行课外实践活动。少先队员们在孙中山故居和孙中山纪念馆中，更深入地领略到以孙中山为首的辛亥革命英雄人物的风采，增强了爱国心。

8、开展“浓浓尊师意，款款爱生情”主题活动（1）“师恩难忘”升旗仪式

（2）“浓浓尊师意，款款爱生情”主题队会。形式有唱歌、朗诵、做心意卡、写信等，各中队还布置了“中队祝福角”，用“祝福语”“心意卡”“给老师的信”“我心中的老师图画”等形式表达着对老师的感恩之情

（3）、大队部作了“浓浓尊师意，款款爱生情”精彩瞬间相片采集和展出。

9、积极参与全民修身行动。

（1）11月17日，大队辅导员在国旗下讲话中宣读了我校参与全民修身行动的倡议书，号召全体少先队员积极响应，努力提高自己的文明道德素养、科学文化水平、民主法制观念、卫生健康意识和公共安全常识，为建设幸福和美家园而努力。

（2）11月22日，我校60名少先队员和亲子义工参加了民众镇全民修身行动启动仪式暨文体康乐中心首期工程启动仪式，大会上，少先队员认真聆听曹副全镇长宣读的《民众镇修身行动9条措施》，把修身行动的精神牢记心里。大队长罗沛雯代表全镇少先队员接受了赠书，少先队员将会在阅读传统经典中吸收和借鉴中华传统文化的精粹，并内化为各种文明行动。在揭牌仪式和交旗仪式结束后，少先队员还在“民众镇全民修身行动千人签名仪式”上签上了自己的名字，决心积极响应全民修身行动，修身立德，做全民修身行动的表率和先锋。

（3）举行“文明修身我行动”主题队会。各中队开展了“我要做诚实守信的好孩子”、“我爱我校” “养成好习惯”、“争当礼貌小天使”等队会，以诗朗诵、讲故事、小品表演、辩论、合唱、小组唱等形式引导队员弘扬优良的传统，养成良好的品格，提高自己的文明素养。

（4）开展文明礼貌班级评选。讲文明是全民修身的重要内容，为了使少先队员们把讲文明、讲礼貌的品质进一步提升，我校制定了《“文明礼貌班级”评选办法》，订做了精美的礼貌章，全校老师一起行动，对文明礼貌特好的随时进行奖励，对获章最多的班级进行奖励。

（5）奏响慈善、博爱之歌

为弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德，我校积极参与民众镇慈善万人行活动，师生共捐款12000多元，学校的全体行政、教师代表、少先队仪仗队员和舞蹈队员意气风发地亮相民众镇2012慈善万人行巡游活动。文斌老师担任了演出的司仪，并为大会深情献唱

了《阳光路上》。浪网小学的行政、教师代表也融入慈善博爱的长河中，与爱同行。仪仗队英姿飒爽的风采和铿锵有力的鼓号声，给这寒冷的冬天带来了一丝丝暧意。二年级舞蹈队的小朋友们，冒着严寒，在分会场上为巡游队伍助威，还为大家表演了精彩的舞蹈《玩具畅想》，用他们幼小的身姿呼唤着群众们的慈爱之心。

四、继续积极参加省 “飞扬的红领巾”少先队队日竞赛活动

今学期，六（6）中队积极参加省的 “飞扬的红领巾”少先队队日竞赛活动，《高举队旗跟党走，争当四好展翅飞》正在参与网上投票。

五、加强少先队理论建设，扩大宣传阵地。大、中队辅导员能加强少先队工作的理论学习，并积极向各种少先队刊物、媒体投稿，以扩大宣传阵地。一学期以来，我校在《中山教育信息港》、《中山少先队网》发布的少先队工作信息有20多条。

六、成绩喜人

今学年，我们的少先队员，在辅导员的带领下，高举队旗跟党走，参加省市镇的各项评比获得了优异的成绩。学校被评为“中山市红领巾示范校”；少先队大队被评为省、市红旗大队、镇少先队先进集体；我校的鼓号花样操获中山市第五届鼓号花样操大检阅“优秀鼓号花样操设计奖”，杨帮科、苏添娣老师获“优秀鼓号训练员”称号；六（6）中队被评为市、镇红旗中队；五（1）中队被评为镇特色班级；六（6）中队活动《高举队旗跟党走，争当四好展翅飞》获得民众镇“红领巾心向党”主题活动评比一等奖，萧月华老师获得优秀指导奖；杨帮科老师获市镇“优秀辅导员”称号，罗沛雯同学获市“优秀少先队员”称号，罗佩雯、陈加亮、陈苑盈获镇“优秀少先队员”称号。

第三篇：浪寨小学学校创卫工作方案

2012年浪寨小学学校创卫工作方案

为了加强我校的创卫工作，我校在2012年开学伊始，在原有创卫工作人员的基础上，对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工，明确责任主体，做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的创卫工作能够责任到人，形成领导重视，教师学生积极配合参与的良好局面。为了使浪寨小学在新学期的创建卫生学校的工作更加出色，特制定2012浪寨小学创卫工作方案如下。

一、指导思想

众所周知，创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生动员起来，形成全员、全民动手的态势，营造良好的氛围，才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策，加大宣传力度，让全校广大师生了解创卫工作的重要性和必要性，并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意益的工作做好、做强。

二、落实工作制度

在新学期的学校创卫工作中，切实做好创卫工作，我们要落实以下工作制度。

1、卫生包干制

创卫工作实行划区包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、走廊、厕所等，无卫生死角。

2、检查评比制

对学校的各个分担区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。

3、考核奖惩制

把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一，作为先进集体评选的重要条件之一。

4、宣传报告制度

认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。

三、开展创卫工作的具体措施

1、利用黑板报和健康教育专栏进行创卫宣传。学校定期更换黑板报和健康教育专栏。使其内容丰富多样，知识面广，深受学生的喜爱。例如：创卫知识、健康知识、控烟、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育等等都有所涉及。

2、强化舆论宣传，加大宣传力度。学校借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会等形式，利用学校创卫专栏、健康教育专栏、黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

3、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。

帮助师生转变生活方式、行为方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康生活。

四、完善制度，开展特色活动，创建文明校园

1、在校内设置“流动检查哨”。使全校师生积极参与其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间，流动检查哨的执勤人员要出现在全校的各个角落。监督学生日常行为，例如：维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生一仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德

风尚。

2、学样要制定一天二清扫，一周三次卫生大扫除的长效机制，全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净，学生会生活部负责每周的例行检查和突击抽查。在卫生保洁方面要制定整改措施，做法是将校园划分成块，分别由班级管理，班级再将责任落实到人，文明监督岗执勤人员全天保洁，效果良好。

3、在学生中开展“小手拉大手”活动，通过这项活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。

希望能通过此工作方案，能切实做好2012全校创卫工作，并为我市早日跨入国家级卫生城市行列做出应有的积极的贡献。

第四篇：吧浪小学2016年教研工作总结

城北区吧浪小学2015—2016学第二学期

学校教研工作总结

一、指导思想

根据城北区教研室2016年工作要点，以学校整体工作思路为指南,结合上级的要求和学校的实际，学校教研室全盘部署教研工作，组织教研活动，做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。

二、具体工作

(一)加强教学常规管理

进一步落实中小学教师教学常规要求，结合学校教学常规制度，加强对教师备课、上课、作业、辅导、考试、评价和反思等重要环节的规范管理。严格落实教学常规检查制度，定期检查教师教案、作业批改、培优补差工作，重反馈、重改进。

在教研室组织下，以教研组为单位，由组长具体负责，我们在4月19、20日进行了为期两天的作业教案检查。本次检查我们抱着客观、公正的态度，注重检查作业、教案的质量，依据我校制定的相关要求进行的。主要目的是对老师们前半学期的工作做一个记载，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。因此，我在总结过程中希望每位教师都能抱着学习的态度来听，这样有利于完善自己。下来，我就从三方面对本次活动作以下总结：

优点：

1、全体教师作业、教案数量达标；能重视学生学习主体性和教师主导作用，注重课堂教学情境设计、合理安排内容，不同的教学 内容采用形式多样的备课方法。

2、教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚，教材基点把握准确，能显示教研教改思路，注意学法渗透，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。

4、合理使用信息技术手段，在教案备写中能看到课件，教案注重教后修补。

5、作业批改详细、认真，做到一天一批,作文批改叫较认真、批注到位。

6、作业布置分量适中，注重双基，分层次作业，形式多样（活动作业）。

不足：

1、个别教师备课过程简单，教学设计粗略，字迹潦草，龙飞凤舞，重数量忽质量。

2、个别教师的教学重点、难点、教学目标与课时案及不吻合。

3、个别新教师教案只是教材内容的罗列或者是教材内容的填充，未能体现教学组织和设计，就象是教材的翻版。

4、个别新教师的教案记流水帐，如师说什么，生答什么。

5、个别教师教学反思没有落到实处。

6、个别教师作业批改不规范，细节、步骤中的问题来纠正，一道大题只打一个对号，没有要求补错，鼓励性评语较少。

7、备课新授课多，备练习课和试卷讲评课较少。

8、照抄教案书籍现象严重。作文批改不认真，批注模棱两可。努力的方向：

1、教研组长应加强对个别教师作业、教案进行个别指导，力争将作业批改、教案备写纳入正规化。

2、教务处、教研室要加强教案的质量管理，要求教师写实实在在的教案，要注重备教法和学法。

3、要求写实实在在的教学心得，不要写空洞的理论，就课堂的得得失失进行反思。

（二）扎实开展教学岗位练兵活动。

1、练好教学基本功三字一画。教师钢笔字、毛笔字每周一展览一次，请学校美术教师指导教师简笔画的基本画法，聘请专业书法教师定期指导教师毛笔字的书写技法。

2、继续围绕“三本书“开展提高教师素养学习活动。每一学期的假期、开学都将以”读好三本书、用好三本书“为主题，开展自学和校内学习活动，数学组，语文组，综合组，组内自行对老师的三本书阅读进行考核。

3、做好学校的“补短课堂”和“精品课堂”工作。督促“补短”和优秀教师积极准备，其他教研组成员听课，磨课，让参赛老师带着最好的状态和优质的课参与片、区的公开课活动。

对课堂实际教学中出现的问题逐个排查分析，逐个解决，体现了我校教师认真严谨的治学态度。

主要问题：有的教师课堂组织不够完善；练习设计密度不够；课堂显得有点松散、气氛不够活跃。在授课时只重视完成教学任务，没能留给学生充足的交流时间和空间，导致学生对知识点掌握不牢，回答问题思路不清晰、不完整、常规训练不到位，课堂效率低。

综合本次活动情况，提出几点建议：

1、有些课在突破重难点上；或者是在巩固、整理知识时；有的教师可能顾虑学生答不出来，所以还带有一问一答现象。教师应放开手脚，真正让学生体会到通过自己动手、动脑、获取新知的乐趣，从而调动学习积极性。

2、教师的语言再规范、自如些；课堂提问题面再广些；学生回答问题再完整些。有的课件在学生对新知的认知方面所起的作用不是很大，仅起了题板的作用。

3、小组讨论要抓扎实，不要走形式；应给学生留出时间去探 究新知，这样收到的效果会更好。

4、教师在设计授课内容和问题时，要多创设一些与学生实际生活接近的题型。尤其是在数学课中，使数学生活化，提高学生的学习兴趣。

5、部分学生学习态度还不太端正，还没有形成良好的学习习惯。学生家庭教育薄弱，监护人素质偏低、厌学心理随着年龄增长日趋严重。学生自主学习的习惯较差，课前预习习惯没养成、父母外出务工家庭教育及对学生的学习监管指导方面跟不上。因此，实践上再次出现了课堂教学低效的问题。教师教学中主要以教为主，即：“教师—讲授—示范—提问”，“学生：接受—记忆—模范”。这一系列问题严重困扰着我校教育教学质量的提高。因此，学校及全 体教师今后要把学生习惯养成教育当作我校校本教研的基础，在平时的教育教学中我们多关注学生好习惯的培养。（说得不合理的地方望领导、老师们指教）

以下三项工作做得不扎实,还需细化:教研组活动的开展和健全。本学期除了学校教研室岗位练兵活动外，其他教研组活动几乎为听课活动,反馈和指导教学专题活动形式单一，教研组长组织活动不到位，没履行教研组长职责，教研室及学校领导督查和管理不到位,不细致。

师徒结对教师沟通、配合不默契，相互教研活动没有落实到位，思想上不重视。

教师专业化发展没常抓，抓得不细，缺少有效的举措。

城北区吧浪小学

2016年7月

第五篇：浪网小学2012学第一学期教育工作总结

浪网小学2012学第一学期教育工作总结

本学期，我校教育工作继续围绕“保平安，强素质，提质量，铸品牌，出特色”的工作目标，牢固树立“德育为首，教学为中心，质量为核心”的意识，用科学发展观统领学校的全局工作，重点抓好学生的养成性教育，突出培养学生良好的学习习惯、生活习惯、创新精神和创新能力为目的，坚持在教育教学活动中育人，不断开展创建“和睦相处的家园、刻苦求知的学园，健康快乐成长的乐园，环境怡人的绿园，喜庆祥和的平安园”活动，在全体师生的共同努力下，取得可喜的成绩。

现回顾一学期的教育工作总结如下：

一、德育工作：

本学期我校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再次提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本德育工作的目标，取得了一定的成绩，具体工作总结如下：

（一）、领导重视加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，继续落实层级管理模式。由杨校长负总责，何校长负责德育的全面工作，每个年级由一名德育行政负责年级的德育工作。少先队大队部负责评价星级班队的工作，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育副校长何校长带领全体德育行政定期开展德育理论学习，开展各种德育研讨活动。在他的带领下，德育行政的德育管理水平不断提高，德育工作有条不紊地开展。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”、“环境育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。为填补我校德育课题的空白，推动德育科研工作，德育主任谢锦霞大胆尝试，率先作为主持人，开展“自然德育”课题研究。我校德育工作追寻的是一种自然的德育，因此，把对学生的思想教育渗透在每一个

及发放班主任津贴等提供依据，本学年我校德育处在原有的基础上修改了“浪网小学班主任工作绩效评价方案”，继续完善评价方案的具体内容，力争做到公平、公正地对班主任进行评价。对班主任的工作进行每月的评价，期末一次性发放津贴。德育副校长何校长每月要求德育行政认真对照评价要求，落实每项工作，作出中肯的评价，然后进行细致的统计，及时公布评价结果，鞭策每位班主任做好每项工作。一学年以来，通过这种有效的评价机制，每位班主任的工作态度更加认真，工作效率也不断地提高，班级管理有条不紊，促使学校全面工作的顺利开展。

（二）、加强校园文化建设，优化育人环境。

1．精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。我校的室内外墙报通过全体老师的共同努力，已经打造成为我校文化阵地的一大亮点，每期墙报的质量很高，宣传组严格按照评价要求进行评选，并及时公布成绩。

2．规范教室布置。班级文化建设凸显了人文精神，各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。学校德育处继续抓好班级公约的落实，要求在班级张贴公示，力求让学生时刻提醒自己所提倡的公共约定。班级公约的落实不断为建设班级文化创造了条件，也为班主任开展班级管理提供保障。德育处结合少先队活动的开展和具体要求，本学年对张贴栏又作了重新的规划，要求有学雷锋的有关资料，在张贴栏处进行展示，并把各班的班干部展示出来，驻级行政随时可以进行检查，少先队部进行评比。二（3）班主任吴雪凤老师还把班干部的生活照展示出来，在学生面前树立班干部的威信，收到很好的效果。

3.大力推进“书香校园”建设，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：书香亭、宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，这已经形成了我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶

4.加强德困生的教育和转化工作，关注德困生的发展。德育处要求各班对德困生转化工作做到有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。开学初，德育处要求各班建立后进生档案，要求全体老师齐心协力做好德困生的教育和转化工作。期末德育处要求班主任上交转化后的登记表，对有转变的学生进行适当的奖励。本学年，德育处十分重视不良行为学生的帮扶工作，定期了解他们的情况，定期召开有关会议，把他们的不良行为消灭在萌芽状态。我校还主动与上级部门取得联系，开展帮扶工作。5月28日，中山市老干局领导慰问上网村困难学生；6月10日，中山市财政局领导和家属以及小朋友70多人来校开展慰问助学活动。3月30日，浪网社区综合服务中心来校与五（1）班的学生开展了“社工在我身边”的活动。让弱势的学生群体能感受到处处有温暖，他们也是社会的一员，增强他们对学习和生活的信心。

5．各类健康教育工作落到实处。心理健康教育是学校德育工作不可缺少的重要工作。本学期我校开展了“自信伴我行”心理健康教育周活动。对德困生、不良行为学生和留守儿童开展心理健康教育活动；在四（3）班开展心理健康课观摩活动，并参加民众镇的心理健康课堂教学比赛获得一等奖。此外，我们利用班主任会议的时间安排专任教师黄彩红老师为全体班主任和德育行政讲解如何开展个别心理辅导，老师们获益良多。

6.大力开展法制安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自护自救意识。学校德育处继续实行每天行政管理值日负责制和教师值周管理负责制。结合值日生登记制度、红领巾礼仪岗、监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气，创建“平安文明校园”。6月28日，我校积极参加“中山市应急消防安全有奖调查问卷”，10月19，日我校师生开展了“消防安全演练”活动。要求班主任组织好本班的学生认真学习有关家庭消防安全的知识，不断提高消防防范意识和自救救护的能力。

（四）、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

爱校教育是爱家教育的延伸，是爱国教育的体现，爱校教育为了促进师生健康成长，营造积极向上、团结合作、永争一流的教育生态，处处体现中山人的博爱精神和社会主义核心价值观（取向），熔铸优良的校园文化和人文精神，从而把学校创建成“和睦相处的家园，刻苦求知的学园，健康成长的乐园，环境怡人的绿园”的特色品牌学校。我校是中山市“爱校教育”试点学校，学校非常珍惜这一良好契机，深入开展各项活动，不断推进学校的全面发展。

1.加强领导

自确立以爱校教育为主题之日，为更好地落实和督导各项工作，我校专门成立了以杨铨标校长为组长，其他行政为成员的领导小组，并根据本校的实际制定了具体的教育活动方案，同时还明确了各组员的分工和职责，从而使此项工作做到事事有人管，人人有事做。

2.营造良好的教育氛围

开展爱校教育活动的前一周，我校就召开了全校师生参加的动员大会，会上杨铨标校长亲自作动员讲话。会上杨校长为本次活动提出了“校荣我荣校辱我耻”的口号，并向全校师生出发。从小事做起，从现在做起，从我做起的号召，此外，为配合此次活动的开展，还制作了相关的宣传横幅，少先队广播站对在开展爱校教育活动中表现较好的人和事加以总结和表扬。德育处每周进行一次总结，利用周五对本周开晨会展爱校教育活动中成效突出的班级和个人给予表扬和奖励，并把总结和奖励的情况以周报形式印发到家长，让家长们也了解学校各时期开展爱校教育的情况，从而更有效地争取家长们对学校工作的支持。

3.制定和落实活动的各项管理措施。

在开展爱校教育的活动过程中，要求各班少先队，按照学校的工作计划，结合自身实际，制定好操作灵活、执行性强、实效性高的活动计划。并要求各班成立爱校活动监督小组，少先队成立爱校活动执勤队以便全天候监督学生的活动表现，并对出现的不良行为及时纠正。

4.让学生在活动中得到感悟。

实践是培养的最佳途径，为此，在开展爱校教育活动过程中，我校分别举行了《我爱我校》征文比赛，“学校美化靠大家”的清洁活动，“文明礼貌”大

师—10个。老师随时对有礼貌的学生进行奖励奖章。各中队每月统计一次学生获礼貌章的个数，填写《“文明礼貌班级”评选登记表》，并回收学生的礼貌章，一同上交驻级德育行政处。德育处将根据登记表中的数据和回收的章，进行文明礼貌班级的评奖。每月按照全班获得礼貌章总数的多少，扣除说脏话、吵架、打架、骂人、给别人起绰号、顶撞老师等不礼貌行为扣分的个数（每人次扣除三个礼貌章），全校评选40%的班级作“文明礼貌班级”。每月获得“文明礼貌班级”的在班主任绩效里每次加5分。对获礼貌章多的同学本人奖励道德银行奖分（每月每班奖励5人，每人10分）。

4.充分发挥少先队活动的引领作用，加强学生的公民道德教育。本学年，我校开展了“学雷锋再出发，做修身励志好少年”系列活动。

①、传承雷锋精神，爱心捐款齐修身

我校在开学初组织全体师生认真观看了中山市 “学雷锋，再出发--做修身励志好学生”万人行动启动仪式，队员们备受鼓舞。3月5日，在学雷锋纪念日的早上，举行了“学雷锋再出发，做修身励志好少年”启动仪式暨 “捐赠爱心压岁钱，hold住幸福齐参与”希望工程现场捐款活动。德育处谢主任向全体师生阐述了当今社会学雷锋活动的深远意义和必要性，号召师生们积极行动，人人争当活雷锋。接下来，副大队长罗诺同学宣读倡议书。最后，由大队辅导员杨老师主持了“捐赠爱心压岁钱，hold住幸福齐参与”希望工程现场捐款活动。此次捐款2272元，上交省红领巾基金开展帮扶活动。

②、把绿色送给大地

3月5日下午，全体师生来到校园内外开展植树、护绿和社区清洁活动。六（4）中队的大哥哥、大姐姐在老师的指导下，使劲挖起了一个个洞，把一棵棵挺拔的小树栽进树坑，培上土，浇下水。高年级的师生们来到敬老院旁边的道路上，除去一片片杂草，清理了一堆堆垃圾。社区大路上，我们的队员正积极地为公路花坛除去脏衣。校园里，队员们用心把树上、草上的枯枝、枯叶、垃圾清理干净，把地面的杂草、枯叶、垃圾清除。劳动基地里，队员们栽下了一棵棵向日葵种子。这些种子在队员们的悉心栽培下，开出了一朵朵向日葵，表明了队员们一心向党的决心。

③、“靠近你，温暖我”手拉手传爱心

上的商品琳琅满目，有旧玩具、旧书籍、队员自制的DIY小物品、旧文具、装饰品、书法作品等。队员们卖得起劲，买得起劲。70多名亲子义工也积极投入到义卖的行列，他们与孩子们一起努力推销货品。老师、家长、嘉宾们也赶来凑热闹，为义卖活动出钱出力。不够一小时，爱心集市已经将物品全部售完，销售额令人出乎意料，达到了4739.6余元。这些钱存入了学校“身边希望工程基金”，专款专用，随时帮助有困难的同学。活动结束后，学校还评出了13个“特色商铺”，10个“义卖大赢家”，130名“爱心小天使”进行了表彰。

⑦、立品修身“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动

学校认真响应中山市教育局和文明办的号召，积极行动起来，以中队为单位进行网上签名，同学们纷纷表决心：“雷锋叔叔向您学习”、“向雷锋叔叔致敬”、“学习雷锋从我做起”，一行行真挚的话语，都表达了自己向雷锋叔叔学习的决心，抒发了做美德好少年的意愿。

⑧、善言善行，快乐你我

我们在各中队中设立了《小雷锋日志》，记录同学们的善言善行，各中队每周在班队课上表扬好人好事，学校红领巾广播站每周表扬事例突出的队员，以此形成善言善行的风气。

⑨、“学雷锋”活动阶段性总结和表彰

我校全体同学积极投入到“学雷锋”的热潮中，取得了阶段性的效果。雷锋精神就像春风一样吹遍了校园的每一个角落，拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、团结互助的种子。队员们通过各种实践活动践行雷锋精神，在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。其中，一（1）、一（4）、二（3）、三（2）、四（2）、四（4）、五（1）、五（2）、六（2）九个中队表现出色，被评为 “活雷锋中队”，杨加明等28位同学被评为“学雷锋标兵”。

⑩、“纯真年代，快乐修身”庆六一

早上八点，“爱心集市”开市。9:00，游园活动开始。各中队根据自己中队的实际，开展了各具特色、别出心裁的游园活动。中午，孩子们观看了一场开心电影。下午3:00，一台精彩的文艺汇演上演了，舞台上，时而是欢腾跳跃的《凳凳龙》，时而是一群《花伞蝶扇》翩翩而来，时而是优美的葫芦丝独奏；《哈利波特来了》后，《吉祥三宝》也来凑热闹„„。文艺汇演期间，领导们还

1作任务，具体工作总结如下：

1、加强教师培训，提高专业水平。针对今年教师综合素质考核中暴露出来的部分老师个人素质低、业务素质低等问题，多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，通过学习，进一步帮助教师转变教学理念，理念是先导，学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际的办法，使先进的教育思想更有效地指导教师的教学实践。通过组织专家讲座、外出学习、学习沙龙等形式多样的学习活动，切实全面提高、更新教师的教学思想和理念。抓好每一次培训机会，以发展培养教师，提高教学水平为宗旨。拓宽教师视野，合理安排教师外出学习，今学期语、数、英三大科组组织了一到两次的外出听课交流活动以及新教材分析研讨会，吸取先进经验，取长补短，努力提高教学质量，并鼓励教师积极参加各种学历进修，使教师们能够通过学习培训，提高自身的整体素质。

2、加强学习和自主探索，强化教师的学习意识。各老师创新学习模式，夯实基础，提高教学水平和能力。引导教师养成研究与反思的习惯，鼓励教师多读书、多学习，并将教师撰写的论文、读书心得和教学反思装订成册，供教师交流学习。今学期谢锦霞、朱庆蓉、殷中惠老师的论文分别获得了全国和中山市的一等奖，老师写论文的水平和积极性有了较大的提高。继续健全师生读书机制，激发师生的读书兴趣，不断提升师生的文化素养。加强以教学名师、教学能手为榜样的良好教学思想的学习，及时总结学习成果，交流学习心得体会，人人争当学习型、不固步自封的先进教师。

3、深化课堂改革，大力提高教育教学质量。课堂教学是教学工作中的主阵地，是教学工作中的重中之重。教师将新课程理念转化为课堂教学切切实实的行动，努力用全新的理念创建充满生命力的课堂，创建充满成长发展气息的课堂，创建宽松、和谐、富有生机和活力的课堂。发挥课堂主阵地作用，坚持面向全体，降低教学重心，实施固优、促边、补弱的任课教师负责制，关注、跟踪每一个学生的发展，激发学生的学习兴趣与信心；大力实施分层教学，关注、跟踪每一个学生的发展，激发学生的学习兴趣与信心；切实满足各类学生的学习要求，最大限度的提高教学的针对性，全面提高教学质量。各老师认真加强了备课工作，提倡年级教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发

3安排至少1~2次的听课，只需提前一天通知上课老师，以获取真实的课堂信息。听后进行点评，采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，努力提高教师的课堂效率，督促课程的落实，驻主科行政在每周的行政例会上汇报听课情况。本学期的第六周市讲师团还到我校进行了一次听课、评课的视导教研活动，收到了良好的效果。

7、充分发展学生的特长，开设各种形式多样的课。学校探索“合格+特长”的人才培养模式。体、音、美、科学等学科按照国家规定开齐开足，并加强对这些学科的日常管理，让学生身心健康，学会欣赏美、创造美。根据学校实制开设了丰富多彩的第二课堂活动。本学期，学校继续开设了数学、书法、美术、电脑、篮球、田径、合唱、科技制作等兴趣班。并由语文老师利用每周的一节第七节进行书法的统一训练。负责有关项目的老师能认真选拔人才，精心辅导，培养出各个项目的拔尖生。合唱、科技制作、美术和书法，在今学期的比赛中获得了较好的成绩。

8、加大教研力度，落实各科组的教研活动。从本学期开始，我校把原来每周一次的教研活动改为每两周一次，并在时间上得到充分的保障，每个双周的星期二为语文科组活动、周三为数学科组活动、周四为英语科组活动。今学期各驻科行政和科组长继续做好了该项工作，认真落实集体备课制度。根据本科组的实际，做到每次活动有计划、有主题、有重点，让参加的老师每次活动都有收获，并把活动内容及时在导航里记录和发送。

9、继续加强书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围。开展读书活动是民众镇深入推进素质教育、提升师生素质的重要手段。近三年，我校在镇的书香校园建设活动中都取得很好的成绩。各老师能戒骄戒躁，充分利用好学校读书亭、图书室、图书角等读书阵地，继续抓好学生每天的阅读工作，包括晨读和家庭20分钟的晚读，值日行政和语文老师、班主任做好指导和每天的检查，积极开展师生美文朗诵比赛、演讲比赛、读书征文、好书推荐以及读书沙龙等活动，培养师生爱读书、读好书的良好习惯，不断提升师生的文化素养。

10、加强学科建设，打造精品课程。注重培养各学科的教学带头人，发挥骨干教师的力量，以精品课建设为载体，大力开展学科建设。目前我校精品课程研究工作已经取得了一定的成绩，上学期有多个学科获镇的奖励，并有数学

5绩效评价方案》实施情况，今学年进行了修改，使各项评价更加全面、有效。

3、抓好少先队的干部队伍建设。做好大队委、中队委和小队长的换届选举，并加强对队干部的教育和培训，健全大队委双周例会制度，定期开展“队长学校”培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用。

4、坚持每周的升旗仪式，并做到仪式规范。

5、加强少先队员礼仪常规的管理，出版了《校园礼仪常规》橱窗。坚持每周一次少先队员礼仪常规的检查。

6、做好鼓号队新老队员的传帮带工作，鼓号队还参加了镇的送兵大会。

7、加强对外交流。大涌南文学校和沙溪少工委分别组织了大中队辅导员到我校进行少先队工作的交流，大队辅导员为来宾介绍了创建红领巾示范校的做法，受到了好评。

（二）、落实班队评比制度，增强养成教育的效果。

1、继续开展“星级班队”的评选。各中队能把队员的行为习惯培养贯穿在整天的学习生活、各科的学习中，从养成每一个好习惯做起，对良好的行为习惯做到不断强化，多表扬，树榜样；对不良的行为习惯能及时纠正。

2、开展文明礼貌班级评选。讲文明是全民修身的重要内容，为了使少先队员们把讲文明、讲礼貌的品质进一步提升，我校制定了《“文明礼貌班级”评选办法》，订做了精美的礼貌章，全校老师一起行动，对文明礼貌特好的随时进行奖励，对获章最多的班级进行奖励。

（三）、雏鹰争章活动不断深化。

我校把“雏鹰争章”活动融入课程改革中，将“四好少年”的要求具体化到争章活动，结合学校特色，调整了章目设置，制定了我校的特色章目——“水乡文化章”和“盆景章”。并加强争章活动的管理，针对各个奖章，开展了形式多样的争章活动，使争章活动更加落实到位。并做好争章活动的总结，及时奖励“雏鹰四好少年”和颁发“一级雏鹰奖章”。

（四）、少先队活动生动活泼，弘扬了新时期红领巾精神和少先队先进文化。

1、“靠近你，温暖我”手拉手传爱心

我们在各中队开展 了“靠近你，温暖我”---学困结对活动，特别关注孤残、7漫宣传片》，使少先队员们了解了党的目标、中国特色社会主义道路的内涵以及过去十年，在党的领导下中国发生的巨大变化等知识。最后，少先队员们按捺不住激动的心情，纷纷主动站起来谈一谈自己以后将如何用实际行动为实现十八大的宏伟目标而努力。

五、修身行动齐参与

1、组织全体少先队员观看了《开学第一课》

2、低碳环保齐修身，共建和美家园

（1）开展“低碳中秋齐修身共建和美家园”月饼盒回收活动，并把回收的月饼盒变卖，把所得的款项拨到“身边希望工程专项基金”，作扶贫助学之用。

（2）梁学韵同学以一名环保小卫士的身份，进行了环保小讲座（3）慰问单亲困难家庭

10月18日下午，亲子义工队志愿者和少先队员来到了二（1）中队甘慧琳同学家中进行慰问，为她送上了一些生活用品和学习用品，更多的是为这个生长在单亲家庭、而母亲又长期有病的小女孩带来关爱。

（4）制作绿色环保月饼盒DIY创意手工，从各中队上交的作品中挑选了两件作品上交团镇委，分别获得镇的一、二等奖，并被推荐参加市的比赛，其中一件作品《乐器组合》获得了中山市一等奖。

（5）评选了24位践行绿色行动的环保小卫士

（6）少先队员到敬老院慰问老人。孩子们亲手将蛋糕、水果、糖等食物送到爷爷奶奶手里，同时送上一个甜甜的微笑，送上他们对老人健康、长寿、幸福的美好祝愿。同学们还为老人们表演了精彩的节目，感动了每一位参加活动的老人。

3、开展“寻找美丽的水乡农民画创作和邮票设计”比赛

4、我校的50位小画家参加了2012岭南水乡文化节的“水乡民众，瓜果飘香”儿童创作水果长卷画活动，受到了在场领导和观众的一致好评。

5、春节慰问、送温暖活动。

亲子义工队的家长和孩子们在谢主任和杨老师的带领下，一起来到了浪网村和上网村困难学生家庭，对他们送上了亲切的节日问候、善意的鼓励，并给他们送上了新春慰问品和慰问金。

9了第八届学生田径运动会，体育教师积极配合领导的工作，使整个比赛过程得以顺利进行，学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。

在民众镇第七届学生田径运动上，我校获团体总分第二名的好成绩。在民众镇2012年教职工运动会上，我校获团体总分第三名。顺利完成2012年的学生体质上报工作。总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。

（二）、卫生方面

1、防病治病。

2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。

3、上好健康教育课。

4、开展“六病防治”。

5、配合学校总务处做好学校食堂卫生等各项安全检查工作。

6、积极开展爱国卫生活动。

7、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。