西苑学校2012年秋季学校工作总结[合集5篇]

第一篇：西苑学校2012年秋季学校工作总结

西苑学校2012年秋季学校工作总结

新年的钟声已经敲响，时光的脚步快速铿锵。满载着丰收的喜悦，我们挥别了硕果累累的2012年，跨进了令人振奋的2013年。流金岁月，盛世丰年，本学期以来，我校在各级领导和教育主管部门的关心和支持下，在全校教职员工的共同努力下，继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻执行全县教育工作会议精神，紧紧围绕建设“美丽、和谐、幸福”的校园办学理念，着力推进“十化”建设，努力提高教育教学质量，扎实推进素质教育，圆满完成本学期的各项工作。

一、德育先行，扎实推进德育工作

1、认真学习贯彻十八大精神。2012年11月8日，中国共产党第十八次代表大会在北京隆重召开。为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，把全校党员干部、师生的思想和认识统一到十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现十八大确定的各项任务上来，我校按照县局及乡党委的统一布署和有关要求，在全校范围内深入开展了学习宣传贯彻党的十八大精神的系列活动。要求我校全体师生围绕科学发展观和十八大确定的主题，把学习宣传贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，抓紧抓实抓好，树立正确的政治意识、大局意识，坚定不移地按照中央要求和上级部门的部署，努力工作、爱岗敬业、教书育人、好好学习，以实际行动实践党的十八大精神内涵。

2、加强师德师风建设。学校十分重视师德师风建设，切实把师德师风建设工作摆在突出位置，把它作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作。一是专门成立由校长任组长，副校长为副组长，学校中层干部、各基层小学校长为成员的领导小组，全体教师人人都是责任主体，形成了一级抓一级，人人抓落实的良好

工作格局。二是印发并与全校教职工签订了《师德师风承诺书》，进一步强化了教师教书育人意识，坚定工作信念，树立教师良好形象。三是组织教师学习了《教师法》、《未成年保护法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。教师们在学习过程中，还结合自身实际撰写学习心得体会，使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义，切实提高了他们加强思想、道德作风建设的自觉性，为加强师德师风建设工作的顺利打好扎实的思想基础。

3、重视学生思想道德教育。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用，在传授知识的同时，挖掘思品课等学科课程，把教学的科学性和思想性统一起来，将社会主义核心价值观有机地渗透到教学的全过程，使学生在学习文化知识的同时，受到科学精神，人文精神，民族精神的熏陶。二是积极开展主题活动。11月2日，中心学校举行少先队新队员入队仪式。通过本次活动的开展，加强了广大队员对少先队的认识，激发了他们热爱祖国，热爱中国共产党，热爱少先队组织的强烈愿望，并以一名少先队员为荣，提高学习和活动的积极性。三是各班通过晨会、班会、班队主题活动等加强对学生的宣传教育，帮助学生养成良好的学习、生活、行为习惯，把日常行为规范训练落到实处。

二、教学为主，努力提高教育教学质量

㈠强化常规管理，全面提高教学质量。教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我校始终抓实抓好教学常规管理。重点做好了如下工作：

1、严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了开齐课程，开足课时。

2、加强常规工作检查。我校重视对教学过程的指导与监督，把教学常规的基本内容，概括量化为各项考核指标，逐项逐级地进行考核，实行考核结果与年度评优评先相结合。组织有关人员定期与不定期相结合对基层学校教师的备课、上课、听课、教学反思和作业批改等工作进行跟踪检查与指导，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，保证教学正常秩序。

3、抓好学科质量检测分析工作，加强对各年级各班级教学质量的跟踪、对比分析和科学评价，对每次教学检查的结果及评价结论及时通报，并针对实际情况提出教学改进办法和要求。㈡加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。一是积极参加各级各类教科研活动。认真组织教师积极参加县进修校和片区组织的语文、数学等教研活动。通过参与，使教师们在活动中得到锻炼，理论水平、业务能力不断提高。二是依托“片区——中心——学校”三级校本教研，加强各级的互动交流，使之形成有效的教研网络，促进各校均衡发展。加强中心学校的教研辐射作用，以课堂教学为载体，举行课堂教学开放周活动，各基层小学选派教师参与，共同研讨教学中存在的问题。各基层学校以校为单位人人开一节优质课，做到“备－说－上－思－评”“一条龙”，做到说课有讲稿，开课有教案，教后有反思，评课有记录。三是结合教育技术能力培训的有利时机，有计划地培训在岗教师，使其增强开发、利用信息技术的能力，努力促进以现代信息技术逐步向学校教育、教学、管理等各个方面渗透，以教育信息化带动教育现代化。中心学校的教师上公开课都制作课件，并在多媒体教室进行。四是加大校本教研和校本培训力度，全体教师每学年结合教研活动或自己教学中的困惑和体会，写一篇教学案例和教学叙事或者撰写教学论文。

三、安全第一，强化安全教育

1、建立健全领导组织，加大安全防范力度

我校实行安全工作行政主要领导（校长）负责制，继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。全体教职工能始终以高度的政治

责任感来看待安全工作，始终把安全工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，本学期中我校无重大安全事故发生。

2、建立健全规章制度，明确职责，落实责任

本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则，本学期进一步完善的安全工作系列规章制度，并随时加以检查落实。中心学校制定了《门卫管理制度》、《西苑学校食堂卫生管理制度》、《西苑学校发生食物中毒应急预案》、《寄宿生安全管理制度》、《西苑学校安全保卫制度》、《西苑学校门卫制度》、《领导带班制度和行政值日职责》、《西苑学校导护教师职责》等一系列规章制度，并严格执行有关安全工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及安全的人和事，如学生上网吧、打架等，不仅对学生进行严肃处理，而且还对班主任工作进行严肃批评。

3、加强安全常规管理，确保学生健康平安

在期初、期中和期末分别举行有关安全专题会议，深入开展“安全教育月、周、日”活动、“综治平安月宣传教育活动”、“防灾减灾宣传周教育活动”，积极打造“平安、和谐校园”。11月22日下午，我校组织全校师生开展防震和消防应急疏散实战演练，提高学生们在紧急情况下的自我保护和自救能力。组织人员进行安全隐患大排查，对消防安全、食品安全、校舍及附属设施安全、交通安全及校园周边环境等一一加以检查落实。班主任能认真督促、管理学生在校及上学、放学路上安全，教育学生不乘坐无营运资格的车辆，禁止学生私自下河或到水库游泳，严肃查处学生到网吧等不适宜未成年人的场所。加强学校保安管理，落实保安责任，监督保安上岗及正确履职。

四、加强行政后勤管理，积极改善办学条件

一学期来，学校加强行政管理，充分发挥学校各部门的职能，加强勤政廉政建设，健全岗位责任制，实行学校行政领导值周制度。认真开展“民主评议行风”工作和校务公开工作，不断完善学校校务公

开的各项制度，充分发挥教师的民主管理职能，形成有效的制约机制。进一步加强学校的财经制度管理，严格财经纪律，严格执行上级的有关规定，严禁乱收费。能按规定认真办理报帐手续，逐步完善收费公示制度，增大收费透明度，自觉接受家长和社会的监督。认真做好财产的登记、造册、保管和维修等管理制度的落实，加强教学设备设施的管理，认真抓好图书、自然仪器、体音美劳器材、教学用具、现代信息技术教育设备等教育资源的管理和使用，发挥其在教育教学中的效能，使后勤总务工作真正为教学服务，为师生服务。深化食堂管理制度改革，规范寄宿生生活补助费的收支程序及免费营养早餐的实施

工作，强化监督，落实责任，真正把党和政府的惠民政策落到实处。

六、下一步的发展思路

回顾一学期的工作，虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的新要求，与上级主管部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展，开拓创新，锐意进取，不断促进学校工作的全面发展，提升学校品位。

1、加快学校建设步伐，积极与省纪委挂职支部书记协调，争取各级的资金投入，兴建橡胶跑道等硬件设施，进一步改善办学条件，优化育人环境，美化、绿化学校，努力营造和谐的育人环境，为创建省农村中小合格校打下坚实的基础。

2、结合学校实际情况，广泛征求全体教职员工的意见，建立健全学校的各项规章制度和考核细则，靠制度管人，加强学校内部管理，向管理要质量，努力提高学校教育教学质量。

3、立足本校实际，扎实开展校本教研与校本培训工作和学生兴趣小组活动，扎实开展课题研究，多种渠道对教师进行培训，全面提高

我校师生的整体素质。

4、继续以高度的责任感来落实各项安全措施。健全校内安全防范机制，加强学生进行安全教育；加强师生普法教育工作，认真做好未成年人保护工作，加强师生的心理健康教育和思想动态的反馈，努力提高师生安全防范意识和民主法制观念，积极开展各种安全预案的演练活动，严格实行学校安全工作责任制和事故责任追究制，及时消除隐患，化解矛盾，确保学校安定稳定。

5、加强党建工作和工会规范化建设。按照县教工委有关文件精神要求，认真制定学校党建工作计划，切实抓好落实。开展工会建家工作，充分发挥工会组织的特殊职能，开展形式多样的活动，缓解教职工的工作压力，同时，对教职工的生活予以关心，确实帮助教职工解决生活中的实际困难，真正为教职工办好事、办实事，以便更好地发挥教职工的作用，为学校的发展作出积极的贡献。

在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

仙游县西苑学校

2013年1月24日

第二篇：仙游县西苑学校

仙游县西苑学校 2010年春季学校工作计划

一、指导思想

2010年春季学期我校将继续以邓小平理论和、“三个代表”重要思想和党的“十七届”三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，在县2009年教育工作会议精神的指引下，以教学质量年及“两项督导”迎检为契机，全面实施素质教育，规范办学行为，依法治校；狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全责任，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶，再创新辉煌。

二、工作目标

1、加强党支部建设，争创县级优秀基层党组织。

2、加强学生思想道德建设，强化行为规范训练，让学生的思想素质和道德品质不断提高，学校“三风”建设上一个新台阶。

3、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高，培养一批师德高尚，业务优良各级优秀教师。

4、加强教学常规管理，提高教育教学质量，坚持“质量立校”。初中按时毕业率达95%，综合与单科合格率分别达县中上水平；小学“三率”水平处全县前茅。

5、加强学校安全稳定工作，杜绝各种安全事故发生，实现学校安定稳定，安全事故和非正常上访事件零发生。

6、加大控辍保学力度，使初中辍学率控制在1%，小学辍学率控制在0.2%以内，确保“两项督导”校方评估达到优秀。

7、多方筹措资金，改善办学条件。学生宿舍楼工程尾款按时支付，师生食宿条件得到明显改善。

/ 11

8、加强计生管理工作，确保计生责任状任务的全面落实。

三、工作措施

（一）以人为本，抓好两支队伍建设

1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求各处室主任能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。建设领导班子集体学习制度，促进干部素质不断提升；落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚各方力量，一心一意为学校发展贡献力量。

2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我们要以师德考评为契机，继续加强教师职业道德建设，充分发挥党支部的组织教育作用，加强师德教育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。健全教师考勤和请假制度，实行按制度办事，以制度管人的长效管理机制。同时进一步抓好党建工作，充分发挥支部的凝聚力和战斗力，增强党员教师的荣誉感，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用，吸收优秀教师入党。

3、加强校本培训工作，进一步打造学校“名师”。我们要进一步加强校本开发、培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。

（二）以德为首，强化养成训练。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德

/ 11

建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，以新一届读书活动为核心，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在县教育局的正确引领下，具体做好五个方面的工作：

1、以思想道德教育为主线，培养高尚的道德情操。

结合劳动节、青年节及儿童节等重大节日，以学校团队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养团队员们的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。开展争当“四个好少年”主题教育，在五四前后吸收一批优秀的学生入团，举行一年级入队仪式等活动让学生体验到一进入团队就有光荣感与自豪感。

2、以第十七届读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。

学校要以团委、少先队组织为龙头，结合“辉煌六十年”读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展本届读书活动，提高活动质量、效果，力争在去年取得辉煌成果的基础上再创佳绩。

3、以行为规范教育为抓手，形成良好校园风气。

继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使各个班级事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级应养成的习惯，分别安排教育重点。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。实行文明班级管理，充分发挥“监督员”的作用，责任落实。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、操会、推普几方面实行自主管理、评价，并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这

/ 11

样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。

4、以业务培训为平台，提升班主任管理水平。

充分利用各种资源优势，合理利用班主任例会时间，开展管理交流，专题研讨，案例分析等活动，提高我校班主任的整体素质。组织学习教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。

（三）以质量为核心，强化教学管理。

1、加强课题研究，深化教学改革。

我校要向县申报 “小学生自主学习的教学策略研究”课题，各校要积极地参与本课题的研究工作。主要工作是收集整理资料、分析研究构建理论体系，辅导站专人负责，确定好实验班级，拟定好研究规划，抓好实验班教师的学习、培训，并注意做好资料的收集、整理工作。各小学要以中心小学确立的研究课题开展教科研工作，也可以自己确立教科研专题进行研究。

2、加强校本教研，提升业务素质。

继续依托“片区——中心——学校”三级校本教研，加强各级的互动交流，使之形成有效的教研网络，促进各校均衡发展。中心小学仍以课堂教学为载体，举行课堂教学开放周活动，各基层小学选派教师参与，共同研讨教学中存在的问题。各基层校应认真扎实开展校本教研活动，充分发挥骨干教师的辐射作用，带动教学质量欠佳的教师共同发展。各校要有教研活动安排表和教研活动记录表。以校为单位人人开一节优质课，做到“说—上—思—评”“一条龙”，做到说课有讲稿，开课有教案，教后有反思，评课有记录，注重校本教研的过程性材料的积累，要做到校内公开课教师要集体备课，不能让教师随便上一节课就算完成任务。5月份片区教研活动在我校举行，辅导站要认真选拔优秀教师开课。

3、加强常规管理，提高教学质量。

/ 11

教导处将对常规教学的全过程及时检查、督促、指导、调控和评价，及时修订《西苑学校教师业绩考评指标》，以全面实施绩效工资的契机，探索新的教师业绩考评方案体系，确保教师评价体系科学、规范、公正，最大限度地调动教师的工作积极性，以提高教学质量。

（1）、进一步推进课程改革。严格执行省颁《课程计划》，开齐上足课程、课时，探索提高课堂教学质量的方法和途径，解决新课程改革过程中出现的问题，做好准备迎接县对我校课程改革实验的验收、评估工作，总结经验及时加以推广，推进课程改革向纵深发展。

（2）、强化教学常规管理。通过教研片区这个平台，加强对教育教学常规工作的管理，组织有关人员定期或不定期对基层学校教师的备课、上课、听课、教学反思和作业批改等工作进行抽查，及时反馈检查情况，以此督促教师做好本职工作。具体要求如下：①、每位教师要认真深入备好每一节课。杜绝不备课入课堂现象，教导处将对教学设计进行抽查或定期检查，并及时通报检查结果。②、每位教师要精心组织好课堂教学。要从“有计划、有重点、有容量、有方法、有深度”上去优化课堂，力争做到目标明确、思路清晰、结构紧凑、方法指导科学、学生参与积极，从我校学生的实际出发，努力提高课堂教学效率，真正发挥主渠道的作用。各学校要坚持研修课制度，老师们要积极听课、认真评课，每位教师本学期要听课至少15节。课后反思8节。③、每位教师要重视对学生课后作业的批阅和督促。学生的课后巩固练习是学习过程的一个重要环节。各位教师要重视对学生课后作业的布置、批改和讲评，要做到“有课必有练、有练必有收、有收必有阅、有阅必有讲”，作业量和难度要适当、批改要细致、发放要及时、讲评要精致。

（3）、认真做好教学检查和评价工作。教导处将在严格各项常规教学检查的同时，加强对各年级各班级教学质量的跟踪、对比分析和科学评价，对每次教学检查的结果及评价结论将及时通报。

（4）、加强两级毕业班的管理，保质保量完成教学任务。

/ 11

毕业班工作是学校教学工作的重点之一。成立毕业班工作领导小组指导毕业班的复习迎考,学校每月定期召开一次毕业年级工作会议。了解师生思想情况，发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生综合素质的培养，一定要让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质，同时具有良好的思想品德。

（四）以工会换届为契机，有效保障民主权利。

1、召开教代会，成立工会组织，选举工会班子。

2、坚持和完善民主管理制度，推进政务公开和民主监督。落实校务公开及民主管理工作，积极开展教职工评管工作。

3、加强对工会干部的培训，提高工会干部的工作能力。组织好教职工的学习、培训工作，做到培训有计划、有方案、有步骤、有考核、有奖惩。同乡村、同家长经常联系，了解学生及其家庭情况，关心学生身心健康。配合学校党、政开展好每学期的行风评议工作。落实工会组织职责，化解矛盾，稳定教职工队伍，让工会干部真正成为关心和服务职工的模范。

4、维护职工的合法权益，丰富教职工文化生活。在新学期里要努力为教职工办好事，办实事，解难事。继续开展送温暖活动，建立困难职工档案，多方筹措资金组建帮困基金。关心教职工的身体健康，动员教职工体检工作。坚持“四必访”制度：教职工有伤病必访；职工家庭有纠纷必访；职工婚、丧、寿、生小孩必访；职工有困难必访。

5、积极开展各项活动，提高教职工的凝聚力。本学期拟在三八节国际妇女节慰问女职工，开展系列活动；五一节前后左右开展师德演讲比赛；组织教职工登山活动等。

（五）以后勤管理为保障，逐步改善办学条件。

1、扎实做好后勤工作，创造良好教学条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。多方筹措资金，保

/ 11

证学生宿舍楼工程尾款按时足额支付，做好师生食堂的场地的选址、图纸设计等前期工作，确保按时动工建设。在暑假期间要做好课桌椅的维修、学生床架的购买，损坏的墙砖、玻璃的修补等工作。把县局新配置的价值5.6万元的理科教学仪器，以及音体美卫科目的器材设施按标准配备、放置到位，并作好登记造册工作。各教室、功能室提前作好设备、仪器、用具的检查、维护工作，确保开学后的正常使用。净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、美好的环境中工作和学习。

2、严格财务管理制度，合理使用各项经费。计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“校务公开”制度，使学校自觉接受主管部门和群众的监督，每月或期末向全校教师公布经费使用情况。严格执行物价局最新收费标准，不搭车收费、超支收费，落实期末学生代收费结算工作。

3、加强食堂管理监督，确保师生饮食健康。严格执行食品卫生、食品安全的有关法规、制度和县教育局、卫生防疫部门的安全检查意见，不断改善食堂的基本设施条件，从根本上提高食堂食品安全管理水平。继续完善食堂的监督检查机制，规范过程管理，强化责任管理，严格落实定点采购制度、餐前检查制度，做好每日入、出库记录和餐具消毒情况记录，定期进行安全检查，杜绝意外事故发生。建立食堂管理考核制度等，将食堂食品安全的源头管理落到实处。在始终绷紧饮食卫生安全弦的同时，多方听取师生对三餐食品的意见和建议，不断提高食堂的服务意识和服务水平。

（六）以宣传教育为着力点，突出和强化安全工作。

学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。有关职能部门及相关人员要严格执行学校的安全管理相关制度，密切协作，管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调派出所、乡政府等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。主要工作：①启动三月份安全教育日、周、月活动方案；②切实加强消防、防

/ 11

震、防溺水等的安全演练；③邀请法制副校长召开预防青少年犯罪的法制教育和交通安全专题教育会；④每月出版安全专题墙报、板报、手抄报等；⑤定期对学校各部门全面安全排查。以“校安工程”校园校舍排查为契机，对学校所有建筑物及附件进行全面排查，建立校园安全档案，及时整改可以整改的安全隐患，上报未能解决的安全隐患，力争使安全隐患消除在萌芽状态。⑥切实做好各种流行病的预防教育工作。

（七）加大控辍保学力度，保证“两项督导”校方评估优秀。

1、严格执行控辍保学责任制，巩固入学率。

2、加大对家庭贫困生的帮扶力度，杜绝贫困生失学。

3、加强教学设备仪器的管理，强化学生实验操作，提高学生实验操作的熟练程度。

4、完善科学规范地做好各种资料档案的归档工作，顺利通过各级领导的检查验收。

（八）加强计生管理工作，确保计生责任状任务的全面落实。

建立健全计生各种台帐，保证计生双查对象每一期的双查率都达到100%，对计生双查对象无故推延“双查”时间的坚决上报处理。加强对学生青春期教育，使青春期教育贯穿于教育教学的过程，做到上课有教材，有教案。做好计生考评的迎评工作，争创计生工作先进单位。

四、各月份工作安排：

二月份

学校行政、教师和后勤人员到校，做好开学前的准备工作。三月份

1、学习胡锦涛总书记来闽讲话和各级“两会”精神

2、学生报到注册等系列开学工作，举行开学典礼，上好开学第一课，组织下乡动员学生入学。

/ 11

3、制订各种工作计划。

4、学校行政下乡进行期初工作检查。

5、做好九年级中考报名，八年级地、生中考报名

6、辅导站人员参加县教研员例会。

7、参加度尾学区举行幼儿教师课堂教学观摩活动。（片区活动）

8、参加片区教研活动。（书峰中心）

9、选派人员参加中学教研片区系列教研活动。

10、庆祝“三•八”妇女节，慰问女教工，开展女工活动。举

11、行“植树造林，绿化环境”等植树节系列活动。

12、结合安全教育日、周、月活动，对学生进行安全教育。

13、做好学生宿舍楼验收扫尾工作。

14、做好“两项督导”各种基础数据的统计上报工作。

15、做好校安工程校园校舍及附属设施的安全排查、整改、上报工作。四月份：

1、继续组织学习胡总书记来闽讲话和全国“两会”精神。

2、选拔教师参加县优质课评选。（上旬）

3、征集教师优秀论文参加评选。

4、期中质量检测。

5、期中常规工作抽查。

6、召开毕业班工作会议，布置中考复习工作。

7、组织安排好九年级英语口语测试、体育考试、信息技术考试、理化实验考查。

8、举行“辉煌六十周年”青少年爱国主义读书教育系列竞赛活动。

9、参加片区教研活动。（凤山学校、社硎学校）

10、选派人员参加中学教研片区系列教研活动。

11、选拔五六年级优秀学生参加县综合知识能力竞赛（止旬）

/ 11

12、召开教代会，研究绩效工资分配方案和师德考评实施细则，做好工会换届各项工作。

13、邀请综治副校长来校进行法制知识讲座。

14、结合“清明节”开展“缅怀先烈，祭扫烈士墓”活动。

15、迎接“两项督导”市检。五月份：

1、政治、业务理论学习。

2、庆祝“五•一”国际劳动节，举行师德演讲比赛等系列活动。

3、少先队开展争当“四个好少年”活动。

4、开展片区教研活动（数学科）。（上旬）

5、小学高年级数学竞赛。（中旬）

6、一、三、五年级学生综合知识竞赛。（下旬）

7、八年级地、生中考，期末复习动员

8、九年级填报志愿

9、选派人员参加中学教研片区系列教研活动。

10、参加片区教研活动。（承璜第二学校）

11、迎接片区六年级质量抽检。

12、开展安全教育（重点是防溺水、交通安全教育）。

13、计生二期双查及各种报表填报工作。

14、迎接“两项督导”省检。六月份：

1、学习《中小学德育工作规程》、《班主任工作条例》等教育法律法规。

2、开展庆祝“六·一”国际儿童节活动。

3、期末常规工作检查，及教师工作业绩考评。

4、组织参加九年级毕业，升学考试

5、组织六年级毕业班学生参加县质量检测，非毕业班年级期末质量检测。

/ 11

6、期末全面家访。

7、举行闭学式。七月份：

1、庆祝“七一”，召开支部党员大会。

2、做好各种工作总结。

3、做好七年级招生录取工作

4、整理好各种档案资料。

5、加强学校的安全保卫工作，做好护校值班工作 11 / 11

第三篇：2015秋季学校工作总结

大练乡中心小学2015秋季学校工作总结

本学期我校在上级教育部门的领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、工作情况和亮点

学校依照教育规律，按照大练人民的需求来打造学校的发展蓝图。我们承认地区经济落后，但不甘教育落后，“野百合也是有春天”。(一)确立正确的办学理念和工作思路

我校立足实际，着眼未来，确立了“书香校园，快乐教育”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，学校整体工作得到了稳步发展。

(二)建设团结协作的班子，带出一支无私奉献的队伍。

1、班子成员能自觉开展各项学习，加强自我管理。实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。坚持每周二晚上行政会、一月一次校务委员会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。

2、依靠集体的力量和智慧，形成合力，创造佳绩。很多老师都身兼数职。如德育主任兼语文教研组长陈月霞老师还主持我校区级课题《利用“微日记”提高农村小学生的写作能力的研究》相关工作，并担任我校菁草文学社社长。她在今年的9月夺得了区教师教学技能大赛三等奖，12月撰写的论文《如何指导农村小学生写好“微日记”》取得省教研室优秀论文评选一等奖。

3、增强教师奉献意识，加强教师队伍建设。本学期开展了围绕学习吕榕麟同志的先进事迹，举行了“炼师德、铸师魂”师德演讲活动。在加强教师队伍建设，一是实行“走出去，请进来”的方式，让年轻教师先后赴外观摩学习，邀请了“陈敬文名师工作室”来我校送教下乡，搭建教师成长平台。二是加强年轻教师的培训和学习，夹磨锻炼。三是认真开展观摩课和示范课，促进教师专业化成长。

(三)营造育人氛围，加强与改进留守儿童思想道德建设。

我校留守儿童过半，抓好了他们的行为习惯和思想道德，就会事倍功半，因此这项工作是我校的重中之重。本学期以创建平潭文明城市为契机，开展丰富多彩、健康向上的具有我校特色的校园文化活动,促进学校精神文明建设，让留守儿童感受集体温暖，塑造美好心灵。

1、充分利用红领巾广播站、宣传栏、黑板报、学校《菁草物语》报等宣传阵地,渗透我国传统经典和先进文化，我们还开设文学阅读、劳动实践、手工等方面的课程。

2、开展“菁草园”劳动实践基地。这为学生搭建了一个动手、动脑的平台，通过从事力所能及的播种活动，亲历瓜果蔬菜生长的全过程，感受生命的可贵和成长历程。

3、举行了“我们的节日”系列活动。“抗战70周年美术展”、“重阳节为爷爷奶奶捶背”、“做灯笼猜灯谜吃月饼”、“我为祖国争光”、2

“禁毒宣传进校园”、“奔跑吧，孩子们”元旦师生趣味运动会等一系列的主题活动。

4、结合课题研究，提高孩子的写作水平。我校申报了区级课题《利用“微日记”提高农村小学生习作能力的研究》，给每一位学生都准备了一本“日记存折”，开设了“日记银行”，学生用自己的积分兑换礼品。定期举行了“微日记·微生活·微习作”系列活动和“XX的梦想”作文竞赛。校刊《菁草物语》按期刊出。

5、家校携手，共担责任。本学期共召开了两次全校性的家长会。从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法。家校桥梁畅通，关系和谐。

6、加强心理健康教育，关注留守儿童。学校党支部牵头，举行了“关心留守儿童，播撒快乐阳光”捐赠活动，为贫困留守学生送上书籍和衣服。创设了“一米阳光”心理咨询室和“白云信箱”，倾听孩子的心声。

7、加强“书香校园”工作。打造浓郁的校园文化氛围，在校园显性文化方面，我们努力让校园的每一面墙会说话,把内涵丰富的我国经典诗文、富有指导性的文明用语、名言警句、励志故事布满学校的各个角落，营造浓郁的书香氛围。积极开展“我与好书同行”活动，多读书，读好书，好读书，培养学生良好的读书习惯，提高读写能力，陶冶情操。我校在11、12月份进行了社会主义核心价值观内容和诵读《弟子规》的

验收活动，学生在竞相诵读中规范自己的言行举止，从而养成良好的日常行为习惯。

(四)加强安全工作，保持和谐稳定。

我校成立了安全工作领导机构，层层签订了安全责任书，各部门坚持“100-1=0”的安全理念，密切配合学校加强安全工作的检查和考核。开学初开展了“开学第一课”安全教育周活动；开展“11.9”“12.4”活动；开展安全知识竞赛和每月一次的防震避险及火灾逃生演练。11月，区公安局禁毒办联合大练乡政府和大练边防派出所到学校进行禁毒宣传教育。本学期，我校圆满地通过了安全标准化二级达标学校的验收，并被评为“平安校园”4A等级学校。

二、存在问题。

1、个别学科教师配套不齐，两个班级数学课程由美术和计算机专业老师担任。

2、校本教研活动不够深入，还要继续提高教师的专业水平和业务能力。

3、常规教学的精细化、高效化还需进一步改善和提高。

4、留守儿童过半，隔代托管现象居多。普遍很少关心过问孩子在校的教育学习状况，加之文化程度普遍较低；也有家长教育子女的方法大多过于偏激。

三、反思引出新方向

1、加强学校特色和品牌创建的探索和研究。认真分析学校的优势和特点，在综合实践活动、校本课程、教师研训方面还要进行突破。

2、我校地处小岛，教师岗位结构不合理，老教师退休极多，骨干教师逐年外调或跟岗，即使有部分外校支教，但是也不可避免“青黄不接”、“后劲不足”的困境，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出，学校希望能下学年能及时充实教师队伍，为学校发展注入后劲。

3、加强教育宣传工作，引领群众教育思想转变。学校将进一步加大教育宣传的力度，进一步宣传素质教育思想，引领社会对教育的新认识，转变社会对教育的功力要求，为素质教育的实施提供一片新天地。

大练乡中心小学

2016.1.18

第四篇：西苑学校2012年春季学校工作总结

西苑学校2012年春季学校工作总结

本学期，我校在各级领导和教育主管部门的关心和支持下，在全校教职员工的共同努力下，继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻执行全县教育工作会议精神，紧紧围绕建设“美丽、和谐、幸福”的校园办学理念，着力推进“十化”建设，努力提高教育教学质量，扎实推进素质教育，圆满完成本学期的各项工作。

一、德育为首，积极开展主题教育

本学期，我校德育工作以突出重点、开拓创新为思路，以爱国主义、集体主义和道德规范教育为主线，积极开展丰富多彩的德育主题教育，促使学生养成良好的文明习惯，进一步了优化校风、教风、学风，丰富了校园文化生活，为构建美丽、和谐、幸福校园创造良好的氛围。

1、认真开展创建市级绿色校园工作。本学期，我校高度重视校园绿化的建设和管理工作，坚持以教书育人，环境育人为宗旨，把创建市级绿色校园作为重点工作抓紧抓实，进一步加大校园绿化、美化建设力度，不断改善办学条件，美化教学环境，为全面推进素质教育服务。一是积极参加植树护绿活动。3月12日上午，我校选派一支70多名的师生代表小分队参加了由团市委主办，团县委、县妇联、县林业局和西苑乡政府协办的“莆田市志愿者 践行雷锋精神，共建绿色港城”植树活动。3月15日—26日，我校多次组织广大师生在校内开展植树活动，共投入4.5万元，新种樟树、桂花树等树苗232棵和一批花草，新增绿化面积1868平方米，使校园绿化覆盖率达42.89%，超额完成绿化任务，把我校变成了“四季分明、四季飘香、四季变化”的“花园”。二是加强绿化、美化宣传教育。采取出一期绿化专题黑板报、手抄报；开展一次绿化专题班会课；在思品课、语文、英语等课堂教学中渗透绿化、美化教育，增进学生对环境保护的认识和理解，增强保护盒改善生态环境的意识。三是创新工作方法，提高绿化成效。绘制树木领养示意图。给各班负责的绿化区域、每棵树苗绘制示意图，编上号码，让每个同学领养指定的树苗，使同学们明确责任；推广实行“护树小能手”评比积分制，保证了树苗的成活率；开辟“学生种花区”，让每一位在校学生都为校园种上自己的爱心花树。通过开展植树种花活动，不仅锻炼了学生的团结合作能力，提高了班集体的凝聚力，还增强了他们的劳动意识、环保意识和生态意识，为学校增添绿色，净化美化学习环境。

2、积极开展晨读经典活动。本学期，我校在陈校长的倡导下，大力弘扬传统文化，开展晨读经典活动，打造书香校园：利用课前15分钟的时间，诵读《唐诗三百首》、《三字经》等经典诗文。通过开展此项活动，为学生营造良好的阅读氛围，激发他们持久的阅读兴趣，养成阅读的良好习惯；感受祖国文字的博大精深，陶冶情操；提高学生的人文修养，积淀文化功底，促进学生的全面发展。

3、举行丰富多彩的活动庆“六•一”。为了让孩子们过一个丰富多彩、健康快乐的节日，6月1日，中心学校开展庆祝“六•一”表彰会暨游园活动，表彰“优秀学生”、“四好少年”等先进个人、班级；游园活动内容丰富多彩，不仅有“吹蜡烛”、“猜谜语”等耳熟能详的游戏，更有“小猫钓鱼”、“汤匙传球”这些融技术与心态为一体的游戏项目8个。通过游园活动，孩子们在游戏中学会观察，学会尊重，学会合作，培养了孩子自主活动的能力，使孩子在积极的参与中体验快乐、展示风采，让孩子们又度过了一个欢乐难忘的儿童节！

4、开展“弘扬雷锋精神，做文明有礼的莆田学生”主题教育。为推动学雷锋活动常态化、机制化，促进社会主义核心价值体系建设，推动中小学生思想道德素质、个人品德建设，提升中小学生思想道德素质和社会文明程度，我校在小学生中开展校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的“文明礼仪”实践教育活动，在中学生中开展“孝老爱亲”主题教育，广泛普及文明礼仪、孝老爱亲基本道德规范，进一步引导中小学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，形成以“讲文明、讲礼仪、有修养、有孝心”为荣的良好风尚，为构建和谐社会营造健康向上的人文环境作出贡献。

5、深入开展第十九届青少年爱国主义读书教育活动。我校分别在四月份和五月份举行了“建设幸福中国”青少年爱国主义读书教育系列竞赛活动：4月24日，举行征文评选，获奖者给予表彰并择优推荐参加县级比赛；4月28日，举行爱国主义读书教育知识竞赛，获奖者给予表彰并择优推荐参加县级知识竞赛。

二、教学为主，努力提高教育教学质量

㈠强化常规管理。教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我校始终抓实抓好教学常规管理。重点做好了如下工作：

1、严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了开齐课程，开足课时。

2、加强常规工作检查。我校重视对教学过程的指导与监督，把教学常规的基本内容，概括量化为各项考核指标，逐项逐级地进行考核，实行考核结果与评优评先相结合。组织有关人员定期与不定期相结合对基层学校教师的备课、上课、听课、教学反思和作业批改等工作进行跟踪检查与指导，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，保证教学正常秩序。

3、抓好学科质量检测分析工作，加强对各年级各班级教学质量的跟踪、对比分析和科学评价，对每次教学检查的结果及评价结论及时通报，并针对实际情况提出教学改进办法和要求。特别是重视对小学毕业班质量的提升工作，6月5日晚，我校在会议室召开小学毕业班家长会，与学生家长沟通、交流，查摆问题、寻找对策，形成教育合力，促进毕业班教学质量的提高。

㈡创新教研活动方式。本学期，我校校内教研活动转变方式，每周由2名教师（语文、数学科目）开课，要求开课老师自制课件、教具，精心准备，认真备课。公开课后进行评课，听课老师上网查找、翻阅有关材料并结合自己的教学经验把听课印象和合理化建议通过面谈、电子邮件、书面等方式反馈给执教老师，从而促进我校教师不断进行知识更新、观念更新，提高提高教育教学质量和教师业务水平。

㈢积极选派教师参加各级各类教科研活动。认真组织教师参加县进修校和片区组织的语文、数学、英语等教研活动，积极选派教师参加各项教学技能竞赛活动。3月23日，郑艳旻老师在参加仙游县小学信息技术教师课件制作比赛中，荣获二等奖（全县排名第10名）。吴国琰指导、黄丽钗老师执教的科学课——《茎越长越高》在“仙游县小学品德、科学优质课评选活动”中荣获三等奖。

㈣组织师生参加县局开展的各项竞赛活动，且活动收获颇丰：在仙游县举行的庆“六〃一”小学高年级学生数学知识竞赛、习作比赛中仙东小学纪奋高指导的纪剑守同学荣获数学类一等奖，纪荣华指导的李如艺同学和范丽群指导的戴云贞同学分获二、三等奖。陈美丽老师、朱萍老师、林燕萍老师共同指导学生参加2012年小学英语手抄报比赛的两份作品全部得奖，而且分别是一等奖（全县第二名）和二等奖；仙东小学戴雅雅同学参加全县中学生“中行杯”诚信演讲竞赛，荣获初中二等奖。

三、警钟长鸣，安全工作常抓不懈

本学期，我校继续贯彻“安全第一、预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。结合“平安先行学校”创建工作，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制，推动学校安全标准化建设活动深入开展，提高了学校安全管理水平，增强了防范事故能力。经县教育局考评，我校已被确认为安全标准化建设三级学校。

一是认真学习上级下发的安全文件精神，做到深入人心。对安全工作，我校是凡会必讲，凡会必提，强调“首见负责制”，要求全体师生提高安全意识，时刻绷紧安全这根弦。一学期来，我校未发生一起安全事故，无一例越级上访事件，人民群众对学校的综合满意度越来越高。

二是加强领导，建章立制抓安全。成立了由校长任组长的安全专项工作领导小组。全校上下层层签订安全责任书，明确分工，落实责任，牢固树立安全工作一盘棋思想。加强了学校食堂食品安全监管，预防食物中毒和其它食源性疾病，确保了全校师生饮食安全。

三是组织对校园进行定期、不定期的安全排查。教室、厕所、食堂、操场等每一个学生活动场所都进行了仔细的检查。安全隐患的及时排查与整改，有效控制了安全事故的发生，确保了安全“零”事故。

四是开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震等安全知识和技能教育。不仅利用黑板报、手抄报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具对学生进行安全预防教育，还多次开展了安全系列教育活动，3月26日，我校全体师生在操场举行“崇尚科学 反对邪教 珍惜生命 关爱家庭”的签名活动，营造良好的学校育人环境。5月11日下午，我校组织全校师生开展防震和消防应急疏散实战演练。通过多次安全系列教育活动，有效提高了学生法制观念、加强自我保护意识和消防安全及防范措施的本能。

四、其他工作，有条不紊有序开展

1、加强行政管理，充分发挥学校各部门的职能，加强勤政廉政建设，健全岗位责任制，严格行政值周导护制度。

2、认真做好党务、校务公开工作，通过公告栏、校园网等平台，及时将工作进展和工作安排进行公开。

3、进一步加强学校的财经制度管理，严格财经纪律，按规定办理报帐手续，严格执行上级的有关规定，严禁乱收费。深化食堂管理制度改革，规范寄宿生生活补助费的收支程序及免费营养早餐的实施工作，强化监督，落实责任，真正把党和政府的惠民政策落到实处。

4、进一步完善学校基础设施。中心学校学生食堂设施基本配备健全，正等待县防疫站验收，下学期可以投入使用，将极大地改善师生的工作生活环境。在省纪委派驻西苑村第一书记许新峰的关心支持下，投资13万多元的学校防雷工程已完工；征用农户的一块400多平方米土地；新添置了一批健身器材。

5、重新创作西苑学校校歌升级版，体现我校“美丽的花园、和谐的家园、幸福的乐园”办学思想。

6、优化校园网站建设。新建“园丁风采”、“学生天地”、“绿色校园专题”、“教学资源”“基层校”等栏目，进一步完善了校园网站建设。

五、立足实际，精心谋划发展思路

根据学校的实际情况，我校下一步的工作要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，以“办让西苑人民满意的教育”为目标，以“巩固、深化、提高、发展”为方针，以建设一个美丽、和谐、幸福的校园办学思想为指导，巩固成果、提高质量、持续发展。深入开展素质教育，积极推进课程改革，强化服务意识，进一步提高教育教学质量，努力把我校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的特色学校，着重做好以下几项工作：

1、进一步改善办学条件，优化育人环境，美化、绿化学校，齐心协力建设一个美丽、和谐、幸福的校园，即“三园”建设：美丽的花园、和谐的家园、幸福的乐园，为创建省农村中小合格校打下坚实的基础。

2、结合学校实际情况，广泛征求全体教职员工的意见，建立健全学校的各项规章制度和考核细则，靠制度管人，加强学校内部管理，向管理要质量，努力提高学校教育教学质量。

3、立足本校实际，扎实开展校本教研与校本培训工作和学生兴趣小组活动，扎实开展课题研究，多种渠道对教师进行培训，全面提高我校师生的整体素质。

4、继续以高度的责任感来落实各项安全措施。健全校内安全防范机制，加强学生进行安全教育；加强师生普法教育工作，认真做好未成年人保护工作，加强师生的心理健康教育和思想动态的反馈，努力提高师生安全防范意识和民主法制观念，积极开展各种安全预案的演练活动，严格实行学校安全工作责任制和事故责任追究制，及时消除隐患，化解矛盾，确保学校安定稳定。

5、进一步完善校园网站建设。校园网站要充实、完善，及时更新校园信息，丰富校园网内容，如可以增加学校各学科题库、增加校园文化信息等，推进学校教育信息现代化进程。

6、加强党建工作和工会规范化建设，健全和落实党风廉政建设和行风建设各项制度，推进廉政文化进校园活动；深入开展行风评议工作，规范校务公开工作的内容、栏目设置和程序要求，接受群众和社会监督；依法严格规范学校办学行为，加强收费和财务管理，加强对基建工程、物资采购、后勤等各项工作的管理和监督。开展工会建家工作，充分发挥工会组织的特殊职能，开展形式多样的活动，缓解教职工的工作压力，同时，对教职工的生活予以关心，帮助教职工解决生活中的实际困难，真正为教职工办好事、办实事，以便更好地发挥教职工的作用，为学校的发展作出积极的贡献。

2012 仙游县西苑学校

年6月22日

第五篇：秋季学期学校工作总结

秋季学期学校工作总结

一、学校管理

1、领导干部的服务意识不断增强，工作中以大局为重，无论是平时工作，还是评先评优，包括各项活动首先考虑全体教师。

2、领导干部的工作风得到了转变，例如为了迎接上级的检查，领导干部利用双休日整理材料，使得我们学校支部工作，继续教育校本培训，德育工作，团委工作、特色学校等都受到好评。从某种程度上也提高了学校的知名度。

3、培养年轻干部，程武暑期通过教育局考核，提升为xx中学主管教学副校长，xxx、xx12月份经教育局考核确定为局管后备干部。

4、领导班子利用周五召开双周例会，对上两周工作进行总结评点，同时安排好下两周工作。是学校日常工作更加条理化，科学化。

5、。建立健全卫生制度，以班级为载体，组织实施检查评比工作，美化校园环境。

6、加强教学管理、提高教育质量，认真组织检查教学工作，不断开展业务学习，提高教师的素质。

7、建立健全学校安全组织机构，有专人负责学校安全卫生工作。建立完善学校安全管理各项规章制度，设立责任事故追究制度。根据学校实际情况，建立消防疏散预案、防暴雨预案、安全卫生事故预案等，每学期进行一次疏散演习。与教师、班级、家长签定安全责任状，把学校安全工作责任到人。

二、德育工作

1、建立德育管理常规，严密德育管理过程

加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律，我们首先建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规，以严密德育管理过程。这是使德育工作从无序到有序的重要环节。在实际工作中，我们建立的德育常规主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。

2．建立了学生参与管理的机制，培养学生自我管理自我教育的能力。

在管理工作中，我们十分重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。

（1）建立师生值周制度，通过值周使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。值周检查的结果，做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。值周制度的实施，取得了明显的教育效果，一是培养了学生的参与意识；二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价，不仅提高了思想觉悟，也增长了才干。

（2）定期召开学生代表座谈会，了解掌握学生的意见和要求，及时改进工作。

3、开展丰富多彩的活动——活动育人

在德育管理工作中，针对中学生求知欲强，精力充沛这一身心特点，我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体，每学期都有计划地开展一系列教育活动，在活动中实现了育人的目的。

（1）结合重大节日纪念日开展活动

九月十六日，开展了“勿忘国耻”主题班会活动；组织参加庆十一“金色祖国”诗歌朗诵比赛活动；组织纪念“一二、九”跳绳比赛活动。通过活动，极大激发了学生的爱国热情，增强了同学之间的情感和班级凝聚力，寓教于活动中。

（2）开展专题教育活动

①弘扬和培养民族精神活动月

根据上级指示精神九月为“弘扬和培养民族精神”教育活动月，在这个月里，针对学生的实际，开展系列活动，学校充分利用广播、板报、升旗、课堂等对学生进行教育，开展寻找“我们的骄傲”活动、争做文明中国人活动、开展”我与祖国共成长”读书征文活动。这些活动的开展，大大增强了学生民族自尊心、自信心、自豪感，都立志做一个了不起的中国人。

②安全教育活动月

按照上级部门部署十月为安全教育活动月，活动以提高遵纪守法意识、安全伴我快乐成长为主题，加大学习相关法律知识力度，加强法制教育宣传工作，开展法制教育实践活动—“五个一”活动。为使法制教育工作深入有效地开展，我们开辟多种途径，深化了法制教育工作。我们聘请了解放派出所的副所长丁振彪同志、法院刘为民同志分别担任我校的法制副校长和法制辅导员，通过定期进行法制知识讲座，法制专栏、法制新闻等各种宣传媒介进行法制知识的宣传，提高了法制教育效果。组织开展了法律百题知识竞赛活动，通过活动学生增强了法律意识，纷纷争做遵纪守法的好公民。

③主题班会活动

主题班会历来是对学生进行思想教育的一个重要途径和形式，也是德育常规工作之一。一年来，共组织各班级统一召开各种内容的主题班会16次，由于主题鲜明、针对性强，因而均取得了较好的教育效果。

④扎实开展养成教育活动

为切实开展对学生的养成教育，学校专门建立了领导小组，由校长亲自挂帅，制定切实可行的方案、细则，充分发挥班主任主导作用，课堂育人、环境育人、活动育人，让学生养成良好的做人习惯、做事习惯、学习习惯，懂得先成人后成才的做人理念，以实现学校教育的育人目标。一年来，经过我们的不懈努力，学生的文明水准得到了很大的提高，出现了明显的“五多五少”。即“讲文明、讲卫生的多了，乱扔纸屑、杂物的少了；讲礼貌、重礼仪的多了，讲脏话、着奇装的少了；讲纪律守规范的多了，无故迟到、早退的少了；讲进步思进取的多了，差生、违纪生少了；关心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、师长的少了。我校七年三班、八年六班、九年八班被评为区养成教育示范班，各班主任被评为养成教育示范教师，刘乙等38名学生被评为区养成教育示范生。

三、教学工作

（一）教学服务常规工作

1、做好开学初的各项准备工作，认真做好新生的入学考试工作。

2、抓好教学常规的管理工作。严格按省颁课程计划编排好课表，开足开齐课程，合理安排各类活动课程，进一步落实减负措施。按考试常规要求，进一步规范考试管理制度，确保各类考试顺利进行。认真召开月考、期中考试、期末考试质量分析会议，通过学科竞赛活动，对品学兼优、学科状元等各类学生进行表彰，树立榜样，进行正面教育，推动学风建设。

（二）教学中心管理工作

1、狠抓课堂教学，提高教学质量。依据素质教育的要求，根据所教学生的实际情况，坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期继续加强教研组建设，充分发挥教研活动作用，充分发挥集体的智慧和力量，努力提高教师的理论水平和业务能力。教学业务领导经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈，促进课堂教学工作的进一步提高。

2、进一步加强实验教学、电化教学的管理工作。更新建设实验、语音、电教、计算机等教学设施设备，为各学年组配备计算机，努力创造良好条件，不断提高设备利用率和教育信息化程度。

3、开展教学基本功大赛，本学期把创先争优活动与与提高教学质量紧密结合起来，按照学校《创先争优活动载体方案》工作安排，10月初至11月中旬开展了以党员示范课为龙头的教学基本功大赛活动，中青年党员能按照党支部的要求对党员示范课进行了认真的准备，做到“五个一”：即写一份具有个性化和创造性的示范教案；制作一个较高水平的课件；上一节充分体现有效教学的示范课；写一份示范性的听评课记录；写一份示范性的教学反思。

青年教师示范课上的有声有色，xx灵活的教学方法；xx精美的教学课件；xxx标准的课堂语言，xxx准的口语教学，xxx严谨的教学态度充分展示了年轻教师的各自风采。

4、加强体育教学工作，创办体育特色学校。本学期体育组不断加强自身管理和建设。全面贯彻落实“两个条例”。体育组全体教师在抓好课堂教学的同时，狠抓课外活动，抓好课间操的管理工作，积极创办体育特色校。

（三）教科研工作

办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种浓厚的教科研氛围，坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。开学初，学校专门召开了各教研组长和备课组长会议，布置了工作重点，制定了详细的工作计划，通过各类教研活动，使我校的教研工作突出重点，主次分明，也同样使教研组的凝聚力和向心力得到了加强。一学期来，我校教科研活动主要有：

1、加强骨干教师和新教师的培养工作，开展师带徒、同伴互助活动。我校组织开展的“青蓝工程”，精心做好 “传、帮、带”工作。我校为了缩短年轻教师成长周期，加强对年轻教师的指导与帮助，提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力，发挥学校骨干教师的带头作用。师徒、同伴之间定期互相听课，探讨教学中的有关的问题，以此来促进教师业务素质的真正提高。

2、采取“走出去，请进来”的办法进行听课、评课等教研活动。本学期学校积极响应教师学校号召，组织部分学科教师参与外出学习活动。

3、积极鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。共有xxx等教师撰写教育教学论文。

4、我校xx、xxx、xxx、xx等教师主持市级科研课题的研究，x校长主持了省级科研课题的研究。

5、开展现代技术培训工作。学校组织教师参加班班通培训。并通过上网学习、下发材料学习等方式促使教师掌握Word、powerpoint、Excel、Internet 等一般的现代教育技术，并与所教学科整合，尽可能利用现代教育技术服务教育教学。

6、xx教师参加了省物理说课竞赛、xxx教师参加了省化学优秀课竞赛，两位教师获得了相关的表奖。

7、我校被评为xx区“十一五”期间教育科研工作先进集体。

8、本学期出色地完成了自考和自考补考的监考任务。

9、12月份迎接教师学校的信息化技术检查和教育局的教育教学大检查。教务处做好教学有关资料的归档工作，完善了教学档案。本学期，教务处的一切工作逐渐向正规化、科学化、规范化层次靠近。反馈结果良好，我们定将好的方面延续，不足之处改进。

四、体育卫生工作

本学期体育卫生工作按照“两个条例”和国家教育部、省、市、区教育局“关于中小学艺术教育规程”及“科技教育规程”要求，抓好体、卫、艺工作。加强体、卫、艺教师队伍建设，提高学生的综合素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

1、定期开展丰富多彩的文化体育活动以丰富学生的业余文化生活，2010秋季田径运动会暨第三届体育文化节、金色祖国诗歌朗诵比赛、“一二九”跳绳比赛等，给学生搭建了充分展示自我的平台让每名学生感受到自我价值。

2、参加区运动会，在学校投入了一定的人力和财力，取得了可喜的成绩，获得了优秀组织奖和精神文明奖，田径比赛第一名。

10月份组队参加区中学生篮球比赛，男队获得第一名；女队获得第二名的好成绩。

3、卫生室组织全校学生参加了区保健所的体检和疾病防治。

4、加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。发挥德育处、团委、学生会、卫生室的作用，特别是教育学生自主管理，学生环境意识有了明显的提高，校园卫生有了明显的改善。

五、总务后勤工作

1、紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用；切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施。

2、严格执行《政府采购法》，学校批量和专项教学设备的采购，列入学校预算计划，经校长审批后，报送财会批准才能采购。

3、主要做的几项工作：2月份安装班班通和白钢门；3月份安装LED电子屏；4月份安装室外白钢宣传栏；5月份车库改造，安装铁栅栏、分割车库、食堂改造，维修教工食堂下水8月进行暖气维修、做防水、刮大白、电路维修、换门；10月配置了教师办公用椅、食堂进行扩建；11月各个班级配置了新的学生桌椅共1450套；教学楼内的灭火器进行更换维修，配齐了教学楼内的应急灯和疏散指示标志；给初二年组配置了空调。

五、教学成果

2010年学校先后被评为“区教育局评为课程改革行进单位”；“区教教育工作先进单位”；“教育局先进党支部”“ 区家长学校先进单位”“沈阳市教育局 ‘快乐成长红诗咏诵’二等奖”。

xx、被评为沈阳市骨干教师，xx区教育先进工作者，xxx被评为模范教师.xx、xxx被评为区优秀教师，xx别评为教育局优秀共产党员，xx、xxx被评为校优秀教师。

xx、等被评为学校优秀共产党员。

xx、被评为校文明职工。

初三学年组被评为文明办公室。

期末考试，三个年级的教学成绩居全区上游，初三年级教学成绩尤为突出。