育才学校秋季工作总结

第一篇：育才学校秋季工作总结

校政〔2014〕1号

育才学校秋季工作总结

在区教育局的直接领导和当地政府的大力支持下，一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将工作情况总结如下：

一、加强师资队伍建设，统筹调配各校教师，促进教育均衡发展。

我校区域城乡结合部，师资队伍变动频繁，教师减多增少。针对这种现象，我校立足自身，及时采取措施，通过调整领导班子成员的工作分工，使学校各项工作得以正常开展。通过派送支教老师，使各校教育教学均衡发展。学校行政的统一安排部署下，一学期来，领导班子团结一致，分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得有声有色。行政领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，做到心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，并热心帮助、指导年轻教师工作。在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热情有所提高，校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。

二、德育工作。

学校坚持以“以德树人，爱心育才”为办学理念，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

切实加强师德师风建设。广泛开展师德大讨论、撰写师德活动剖析材料、举行师德师风论文比赛、举办师德标兵演说等一系列师德活动，弘扬正能量，对不违反学校纪律的个别教师给予严肃的师德处分，规范了教师的工作行为，全面提高教师形象,师德师风取得了很好的成绩。开展形式多样的德育活动。

1.认真执行升国旗制度，加强对师生的思想道德教育。坚持每学期第一次和每周一升国旗仪式，新学期的第一次升国旗由校长、平时每周一的升国旗由值周领导和少先队队干分别作国旗下的讲话，加强对师生的爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识，从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德。2.加强法制教育，增强师生的法制意识。

3.组织大课间、“一班一主题”等丰富多彩的评比活动。4.坚持家校联系，坚持组织召开家长委员会和家长会，由校长或副校长结合我们当地的实际情况、真实案例精心设计教案，给家长们进行家庭教育方面的讲座，让家长听有所获，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法，得到家长的好评，也使我们学校家长会质量逐步提高，家长会参加率较高，收到好的效果。5.动校园文化建设，精心打造班级文化，让每一面墙都会说话，创造良好的育人环境。

6.辟校园广播，每天报道校园内的校园内的好人好事、校园动态、国内相关的新闻时事，在教育学生，激励先进，鞭策后进等方面发挥了较好的作用。

三、教育教学工作

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定了一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1.加强师资培训，提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派老师到县市区级参加上级组织的培训活动。

2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。（2）做好学籍管理工作。

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。

（4）以“学生”为中心点，规范学习行为，着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

3.学校继续积极开展新课堂建设研究，提高课堂教学水平。教务处、辅导员及骨干教师经常集中专题研究我校的“小洋思”先学后教，当场测试,课堂教学模式所遇到的问题，商讨解决办法。4.开展“同课异构”新课堂健康发展，并取得一定的效果。5.继续执行毕业班月考和模拟考试制度，及时了解毕业班学生

掌握知识情况，培养良好诚信考试习惯。

6.辟课堂中的写字天地。为了培养学生正确的书写习惯，学校规定每天下午第一节课前10分钟为学生书写练习，当节科任老师要指导学生正确的坐姿和执笔方法，让学生在轻音乐中愉快的书写，提高了学生的写字质量。

四、安全工作

（一）建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全管理责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）抓好安全常规工作。1.计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。2.安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全会议，进行安全培训。要求各班上安全课，上安全主题班队会，出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全知识讲座，利用红领巾广播站做宣传等，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园、无邪校园打下了坚实的基础。

3.抓好安全检查工作

坚持安全排查制度，每学期开学初与放假前，学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查，对排查出来的安全隐患予以及时整改，消除安全隐患，确保学校财产和广大师生的安全。

五、后勤安全工作 1.强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，学校召开了后勤工作安全例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责，夯实责任。

2.抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事，我们坚持对学校食堂的日常管理，定期或不定期地检查,对食堂食品的采购、消毒、卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真整改，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，学校行政和主管领导经常深入厨房，检查餐具消毒、操作间卫生、采购索证是否规范、是否有缺斤少两现象等。

总之，一学期以来，大部分教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

西宁市育才学校

二○一四年十二月二十八日

抄报： 教育局办公室、综合科、苏玉芳局长 抄送：校长室，档

第二篇：2014育才学校工作总结

2014第一学期育才学校工作总结

2014，育才学校秉承“用爱心塑造，用真心感化”的理念，倡导“爱心、耐心、平常心、恒心”的教风，强化和谐意识、服务意识、责任意识、奉献意识，加强各项管理，实施分层、个别化教学策略，优化教育教学，努力提高管理实效，力争创办人民满意的特殊教育。

一、健全各项制度

合理的制度和扎实的工作是推动特教工作的顺利开展的保证。特教学校和指导中心落实 “以规章制度为基础，以人文关怀为纽带，以考核评价为杠杆”的运行机制，及时制定和完善了各项制度，制定了各岗位责任制、教学“六认真”、“四有效”管理制度、特殊教育指导中心工作制度、送教上门考核制度、随班就读工作制度等。

二、重视教师素质提升

1.大力支持特校教师素质提升工程。办学一年多来，我校已派出6名教师参加省级和国家级培训，培训后均回本地作经验介绍，一定程度上加快了特教教师专业化发展。

2.重视特校教育教学常规管理。一年多来，育才学校规范教育教学管理制度，落实教学“六认真”、“四有效”管理评价制度，抓好听课、评课和月工作检查制度，每周一次定期开展教研组活动；实施个别化教育教学，《特殊儿童适应性功能评估手册》每生一册，每学期及时进行检查评估。全体教师均能自觉遵守教育教学常规，把各项教育教学要求落实到课堂、教学、评价、管理等各个环节，教研组对本组内教师的“六认真”工作情况进行定期检查，及时发现问题、提出改进意见，并督促教师及时做好整改工作。教师根据量化考核细则及时调整自己的教育教学行为。作业方面，教师能以学生的实际情况为依据，分层作业，作业布置适量；作业批改不过日，有发必收、有收必改。

3.师德师风建设有实效。育才学校利用各种机会教育全体教师求同存异、齐心协力、共求发展，以“爱心塑造、真心感化、细心呵护、耐心构建”的校训引领人，树立了特教教师光辉形象。目前，育才学校有一支仁爱崇德、锐意进取的教师队伍，他们立足本职，爱岗敬业，关爱每一位残疾孩子，深得家长好评。

三、校园活动丰富

我校先后组织开展“生活技能大比武”、“五佳歌手”、“快乐游艺宫”、“我运动、我阳光、我健康”等竞技活动，为学生搭建了自我展示的平台，培养了学生能力，丰富了校园生活，深受学生欢迎，深得家长好评。县心理健康卫生协会来校为家长们做讲座；青年之力协会捐爱心袜子给全校孩子。因为有爱，这些残缺的花朵沐浴着阳光和雨露，享受着社会大家庭的温暖。

四、完善学校硬件建设

本学期完善了部分设施：10月份投入2300元，安装LED灯4只，消除了夜间操场光线不足的安全隐患；

7、11月份投入资金3000元，加装了铝合金安全护栏14M，消除了教学楼后面空调机位对学生造成的安全危险。采购质优价廉的办公用品，保障了学校教学、保育工作的有效进行。及时做好教学仪器的维护、办公用品的分发等工作。总务处加强校舍、校产、水电管理，及时做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，继续抓好后勤管理，做好食堂管理、校园的美化工作和综治，努力为特殊少年儿童创设舒适的学习环境。

五、安全工作常抓不懈

安全工作重于泰山，我校层层签订安全责任书：如家校安全责任书，教职工安全责任书，定期进行隐患排查，发现问题，及时整改。加强门卫管理力度，校外人员进入校园履行登记手续，上学期间凭出校证出校园。利用多种活动对学生进行生命意识、安全意识的教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。落实学校安全目标责任、重大安全事故报告和责任追究制度，贯彻执行学校安全工作“一岗双责、24小时值班”纪律。完善学校住宿生的管理制度，加强值班教师及保育员的夜间管理，住宿生住校期间无安全事故发生。完善学校食堂各类制度，对食堂的卫生、餐饮、食品留样、消毒、餐菜原料采购等工作细致认真管理；安排好每周的菜谱、定期及经常检查饮食状况，倾听师生及陪读家长的建议，努力提高餐饮质量。做好流行病的预防工作，每天做好晨检工作，利用宣传栏、国旗下讲话、班队课等形式，进行知识宣传，并定期对公共场所进行消毒，杜绝疾病流行隐患。一学期来，学校无安全事故发生。

六、以教科研促进教师专业成长

鼓励教师开展课题研究，引导教师针对当前特殊教育改革和发展的热点、难点问题，开展教育科研活动，对教育教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善。开展县级课题《自闭症儿童社交障碍矫正的研究》在课堂内外的教育教学实践，探索残障康复的有效途径，使教育更好地服务于学生，服务于社会。鼓励教师积极参加各类优质课评比，参加各类教科研论文竞赛，促进教师专业成长。本学期王楠楠老师《游戏在智障儿童教学中的作用》、周欢艳老师《自闭症儿童语言表达能力的训练研究》获市论文评比三等奖。

七、财务工作规范有序

严格遵守财经纪律，加强校产管理，加强财务管理与监督，提高资金使用效益。坚持校务公开制度，实行民主理财。落实上级相关精神要求，各类财务结算手续规范，每月与教育会计核算中心对账，做到无错账、无坏账。对学校的工程建设、设备维修，有计划、有组织的进行，做到不重复建设，不浪费投资。逐步对校产进行清理登记，对固定资产的价值、存放地点做具体的记录，保证学校固定资产的准确性。及时做好临时工的工资、养老金、保险的核报工作，每月及时发放，保证了后勤工作的有序开展。不乱收乱付，不铺张浪费，按月做好经费分类帐，做好预算、编制及财务分析等工作，细心保管帐册、报表等资料。

新学校，新起点，在育才全体教职员工共同努力下，我校正在逐步完善自身建设，更好地服务于家长，服务于社会，为和谐教育谱写特教新篇章。

新昌县育才学校

二○一五年元月

第三篇：2016年育才学校工作总结

团结务实 深化课改 发展内涵 提高质量

——育才学校2016年学校工作总结

我校以“给学生幸福的童年，给教师完整的人生”为目标，在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学年初所提出的各项工作任务。现就本学年学校的主要工作总结： 一．坚持德育为首，全面实施素质教育.1、我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在学生良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生;在家里:做有孝行，会自理，担责任的好孩子;在社会:做有教养，有责任，守公德的好公民。

2、我校继续坚持家访活动的开展，要求教师关爱学生，特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访，建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度，让教师充当“留守学生”的第二监护人，使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导，减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话，加强“留守学生”与父母的亲情联系。

3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、六、七年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。各班主任和科任老师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有：（1）中小学生“阳光体育”大课间活动比赛。（2）中小学英语口语风彩大赛（3）突发事件安全紧急疏散演练。（4）六一文艺汇演

（5）“迎国庆、颂祖国”演讲比赛（6）乒乓球赛（7）汉字听写比赛（8）庆元旦暨家长会。

二、深化课堂教学改革，着力打造高效课堂

1、本学期学校师资队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态，在开展工作中能积极主动。

2、做好教学工作计划，开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力，开展校际教研活动。为了进一步拓宽视野，跳出学校办教育，我校先后和文武学校、侨联学校开展校际教研活动，两校教师同课异构，相互交流共同提高与科任教师就课堂教学、学生管理、班主任工作等方面深入交换意见，典型的事例，独到精辟的见解，幽默风趣的语言，令教师受益匪浅。同时我校先后派出10余位教师外出赴临湘六中、临湘三中、临湘八中、临湘一小、临湘五小参加了听课、评课活动，现场倾听了教育专家的指导；10月中旬，我校派出李伟老师（语文）和卢小燕老师（数学）赴长沙市参加了全国优秀教师“高效精品课堂”研讨会。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。

3、深入开展“一师一优课一课一名师”活动。活动开展以来我校高度重视，制定活动方案，对此项活动进行安排部署。做到人人赛课，个个参与。赛课之前组织教师学习评课标准，明确授课重点。为了进一步提高授课品质，本次活动采取先说课后赛课的方式。授课教师首先在组内交流自己要讲授的课，主要是说授课理念、教学设计、师生双边活动、时间预设、堂清检测等环节，然后其他教师进行补充，主讲教师再对自己的教学思路进行调整优化。授课过程中听课教师结合评价标准进行亮化算分，授课结束在校园醒目位置进行公示，及时开展评课议课。

4、开展教师业务档案展评活动。为促使教师更好的落实教学常规，真正做到向常规要品质，向常规要效益。我校举行教师业务档案展评活动。任课教师每人一桌签，展出内容主要包括教案、学案、读书笔记、听课记录、中考必备、学生作业批改等，通过晒教学常规材料活动，极大地提高了教师认真落实教学常规的自觉性，有效的提高了教育教学品质。

5、教育质量稳步提升。2016年中考我校取得较好成绩，任天、余钱、李佳豪等同学考入重点高中，狄惠等10名同学就读临湘职业中专。全市英语口语竞赛，我校九年级邱琴同学获得一等奖，袁圆等3位同学分别获得二、三等奖。全市中、小学学科知识竞赛，我校学生余石坚等28人次获奖。2016年临湘市教学质量抽测考试，我校各门功课成绩排名临湘市中小学前列。

三、创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们将安全工作放到极其重要的位置，确保师生生命安全。对校园内外安全进行排查隐患，在食堂、操场、楼道、校门口等处安装了监控设施，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

四、完善办学条件，提高使用率

1、校园环境容貌大变，焕然一新。学校对整个操场、过道进行了硬化，打了彩色水磨石，并保留了原蓝球场轨迹，既漂亮干净又防滑。增添了乒乓球台等体育设备，彰显“我运动、我快乐”个性化。整个外墙做了粉红色防水漆,并印有小朋友喜爱的图案，走进校园，让人心旷神怡。

2、对教室进行了美化、亮化改造。中小学每个教室地板均贴了白色防滑地板砖、装了铝合金窗和空调，新购260套标准化课桌，使教室变得窗明几净，焕燃一新。

3、寝室条件更好，管理更加完善，加强保育人员的人情化教育，让留守儿童有在校如同在家的感觉。学校新购置了一批上下铺单人床（含配套床上用品每人2套），保证了学生睡觉安全，舒适，每个寝室装备1台空调和2个铁柜，便于学生存放生活用品。寝室文化丰富多彩。同时每个寝室配了一名保育员。

4、改建学生就餐大厅。再投资20万元改建的食堂，设计科学，安排合理，在原80套就餐桌椅的基础上新添置40套塑钢餐桌椅，中小学分2个餐厅，可容纳460人就餐，学生对号入座，师生员工共同进餐，就餐时井然有序。

五、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作，做好2017年学校工作计划，我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

临湘市育才学校 2016.12.16

第四篇：育才学校2013年秋季学期工作要点

育才学校2013年秋季学期工作要点

新学期已经开始，为更好地做好本期的各项工作，为进一步赢得社会和家长的好评，为确保学生在校的人生安全，为完善学校的常规管理，现拟定本期的工作方案：

一．落实“团结奋进、宽容自律、踏实创新、以人为本、求真务实”的理念，努力创建平安校园、和谐校园，全面提高教育教学质量。

二．主要工作目标与工作措施

1、本期围绕“三管一陪”（即安全管理、卫生管理、学校常规管理、培养学生良好的思想品德）为工作目标，将此目标落实到班，分工到人。

2、以学生“高高兴兴上学，平平安安回家”为工作的第一要点，竭力保证学生在校期间的安全。

3、实行卫生区域划分，卫生监督，卫生检查，卫生评价，保证校园环境优美。

4、拟定学校管理制度，明确罚款金额。全体教师团结一致，共同完成学校的常规工作。

5、全体教师要想方设法引导学生，以培养学生良好的思想品德为基础，端正学生的行为，让学生能自觉遵守校规校纪，达到自我保护、自我反省、自我改正、自我评价的目的。

三、安全管理

1、各班主任应随时强烈要求学生不能在教室内、校园内追打、1

疯玩、推拉以及不能做危险的游戏。

2、各班主任要提醒学生不准在上学和放学的路上疯打、斗殴，去有危险的地方游玩。

3、各班打扫卫生时，班主任要监督好学生，不准学生在教室或校园内发生冲突，更不允许学生擅自爬山上门窗，打扫完后催促学生及时回家。

4、各班主任要强调学生不能在上下楼时拥挤，以免发生踩踏事故，不准学生从楼梯间的栏杆处滑下，不准学生攀爬走廊上的铁栏杆和围墙。

5、各班主任要向学生宣传交通安全知识，让学生知晓过马路时不闯红灯，走人行道或人行天桥等。

6、各班主任要关心学生的饮食（以宣传为主），如发霉、发臭、过期的食品，地下工厂食品，不合格食品、不合格饮料等。

7、各班主任要催促学生放学后及时回家，不能在学校久留（除特殊学生以外）。

8、为避免楼二年级、五年级、七年级、八年级、九年级学生在放学时发生踩踏事故，以上年级班主任和任课老师要准时放学，其中二年级11：49放学，七、八、九年级11：50放学，五年级11：51放学。任有以上年级的科任教师，必须到点后和学生一起走出教室，否则出现的一切后果自负。

9、各班主任要特别强调学生在下课和上课时不能争先恐后，要做到大让小，小先行。特别是每天课间操时，拥挤现象较为严重，安

全隐患较大，各班主任及任课教师要组织好学生上下楼梯，做到万无一失。

10、由于学生在请假上厕所时都爱奔跑，各任课教师要作强调，避免学生撞到墙壁或摔倒。

11、禁止学生玩水、爬山、爬树，或无故旷课，进游戏机室，各班主任必须在每天早上8：30以前，下午14：40以前清点好本班的人数，如有未到校学生，班主任要进行追踪，查明真相，并向家长汇报。如有特殊原因不能清点的，必须委托他人帮忙清点。

12、如有留学生的情况（正常上课外），或未经学校批准擅自组织学生补课的，必须能保证学生的人身安全。

13、各任课教师在课堂上组织学生玩游戏，组织学生搞体育锻炼时要保证学生的安全，如跑步、蛙跳、玩蓝球、羽毛球、乒乓球等。

14、各任课教师在执行教学任务与学生发生冲突时，不能轻举妄动，要考虑到学生的人身安全。

15、各任课教师不准学生在课堂上玩有危险性的物品。

16、各任课教师在执行教学任务时，要随时观察学生的动向，千万不准学生在课堂上有任何安全事故发生。

17、各任课教师在执行教学任务时，要随时观察学生的精神状态，如有带病上课的学生，老师要及时向学校或家长汇报。

18、各班主任要宣传好学生在周末、节假日、假期间的安全知识。

19、各班主任及各任课教师要随时检查好教室的公物、电线等，避免学生发生触电事故或其它事故。

20、全体教师要贯彻学习党的教育方针，要想方设法保障学生的人身安全，把安全放在一切工作的首位。

21、低年级同学玩滑滑梯安全隐患较大，追逐现象严重，各班主任必须制止。

四、卫生管理

1、成立创卫队，以优秀少先队长为成员。

2、各班主任要求学生着装要整洁，衣服、鞋、袜必须洗干净。

3、学生不准在教室和校园内乱丢垃圾，实行“以点带面”一人乱丢、全班牵连，一经创卫队发现，将采取严厉批评，并承担当天大扫除责任。

4、楼梯间及走廊的卫生分配（九年级：周三、八年级：周五、二年级：周一、五年级：周二、七年级：周四）

5、各班的包干区域内，不能有卫生死角，如有打扫不干净的，次日继续打扫。

6、各班教室内的垃圾必须随时清理，否则会产生异味。

7、各班产生的垃圾要倒入垃圾池。

8、各班教室内的垃圾，班主任要亲自督促学生及时倒入垃圾池，要随时保持教室洁净。

9、各班主任要强调学生经常洗澡，保持自己的衣服洁净，不能让学生之间乱在衣服上写字等。

10、保持教室墙壁和桌椅的洁净，学生不能乱涂乱画，染脏学

校公物。

11、各班卫生打扫完毕后，要把卫生工具冲洗干净。

12、学前班小学生上厕所时大小便要入厕。

五、日常行为常规管理

1、成立红领巾监督岗，督促少先队员经常佩戴好红领巾。

2、天气晴朗时，举行升旗仪式，做好国旗下的讲话，各位老师要行注目礼，参加升旗。

3、组织学生做课间操，围绕德育、安全、卫生方面的话题做好课间操讲话。

4、课间操讲话时，表彰好人好事，指责不文明行为和不遵规守纪的学生。

5、值日教师要经常在操场上巡逻，制止违规违纪的学生。

6、认真总结出现的新问题，向校长汇报并制定解决方案。

7、每天放学检查各班卫生情况。

六、执行与要求

1、此方案处处与班主任相关，请各班主任务必深入了解。

2、各班主任要充分利用好班会课时间，向学生传达四大工作重点。

3、各班主任必须有每周的班会课记录。

4、教师要认真完成值日任务。

5、监督好学生的做操情况，参与升旗仪式。

6在教师缺勤时，服从学校领导或值日教师的安排，完成代课任

务。

7、各班主任要及时处理班上的矛盾纠纷、各类大事小事，不能随便把学生交给学校领导处理。

8、各班要随时清点好班上的校产，有损坏的必须及时追踪，并把赔偿现金交到学校。

9、认真履行号教育教学任务。

10、时时刻刻注重学生思想品德的培养。

11.端正教师思想，用良好的心态完成自己的本职工作。

12、、全体教师要以身作则，实事求是，决不能敷衍了事。

13.随时与家长沟通，做好家访工作。

14、、学校领导随时抽查和暗访学生，对玩忽职守、不认真履行职责的教师，将承担本班所导致的一切责任。

15、从9月11日起，学校领导将全面检查各班宣传工作及班风情况。

7、各班主任要严格要求学生在周一和周五穿校服。

8、各位值日教师要作好当天的课间操讲话记录及其它相关记录。如有不如实作好记录的，按拟定的常规制度处理。

育才学校

2013年9月1日

第五篇：育才学校音乐组工作总结

育才学校音乐组工作总结

不知不觉中，又一学期结束了。半年来，有收获有反思，我们音乐组在学校领导的支持下、全体音乐教师的共同努力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为满意的成绩。在这一学期里，音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，一如既往积极参加各种教研活动、积极开展学校组织的教学工作，上好每一节课；以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。现将这学期的工作做个简单总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足。

在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。以下就是我们组这学期的具体工作表现：

一、组织组内教师学习相关教育教学理论，研究音乐课程标准，开展教学基本功训练

开学初，我们学校就会让每位老师针对一课、一单元或一个专题进行说课标说教材，从而让老师们从纵向和横向更加深入了解课程内容、课程目标等。在空余时间我们音乐组姐妹们也会聚集在一起进行歌唱基本功训练、钢琴伴奏的训练以及课堂乐器陶笛的训练。

组内教师通过亲身实践体验和深入探讨，在体验中提炼自己，并且还能在音乐课堂中来更好的传递给学生。

二、认真制定教学计划

根据学校的工作计划和各自学科的课标要求、教材内容，在开学初召开会议制订出个人的教学计划、本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。

三、每周定时认真开展教研组活动、积极参加市区各项教研活动。

定时开展教研组活动，研究新课标、集体备课、听课磨课，每位老师都能按时参加，教研中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出最佳的教学思路，互相讨论研究，共同进步。一次点滴收获总结，每位老师都收获颇丰。本学期我们音乐组各位成员认真备课，积极教研，每人上了学校规定的4节一课多磨。并且张芳老师出示了区研究课、11月份参加了甘肃省手拉手帮扶送教活动，收到甘肃与会领导的好评；曹洋老师在首届青年教师课堂比赛中获得了二等奖。我们学校是新校，组里老师基本上是刚毕业的年轻老师，正是通过一次次听课、磨课才使得我们不断进步，每一次精彩的展现都是音乐组的姐妹们一次次听课、磨课的结果。

其次我们音乐组的每位老师也是积极参加市、区级的各项教研活动，在这里要感谢纪老师提供很多机会让我们去听课，在听课中学到了很多，并能在听课中提出更多的疑惑并进行反思，在不断的打磨中进步。

四、认真组织开展音乐活动

在这一学期中，每位老师依旧带着自己的社团（合唱、舞蹈、戏剧、管乐团、民乐团、朗诵），通过各种社团来提高学生的音乐素养。为丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们的综合素质，1.2017年青岛市“快乐音乐教学”系列活动暨崂山区“多彩课程艺润人生”教学成果展音乐情景剧比赛，经过激烈角逐，我校的原创音乐情景剧《我有一个梦》夺得一等奖，并在此次活动中荣获最佳组织奖，优秀创作奖。

2.第四届校园个人才艺大赛，为了丰富学生的课余文化生活，推动校园文化更好更快发展，发掘音乐特长学生，2017年11月13日开始历时一个月，举行了我校“第四届学生个人才艺大赛”。充分展示了学生积极向上、朝气蓬勃的风采，巩固了学校艺术教育成果，丰富了校园文化生活，为了提高学生的综合素质和艺术修养并营造一个良好的校园文化环境。本次活动为学生搭建了一个自我展示与相互促进的舞台，让孩子们的特长、自信得到更好的锻炼与培养，彰显了学生阳光向上的个性，体现了我校“民主教育、五彩童年”的教学理念。

3.2018元旦合唱比赛，班级合唱比赛，全员参与，钢琴伴奏、合唱指挥分别由本班教师与学生担任，通过这种全员参与使每个学生都能有机会展示自己，提高音乐素养、提升自信心。

五、存在不足及今后努力方向

1.钻研教材不够深。

2.对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。

3.教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，在本学期集体备课、说课中，发现这个问题，也加以重点补充说明与引导

在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断学习，提升音乐老师本身教学业务，并将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

下学期的设想

⒈继续加大教研力度，多探讨、多反思。

⒉加大听课的力度，组内教师互相听课学习反思进步。

⒊多走出去听区内优秀教师的课，市内优秀教师的课。

⒋请进来：多请纪老师来校指导教师磨课，实现年轻教师快速成长。

总之，本学期的收获是有的，但不足之出更多，在今后的教研与上课中不断反思改进。