景海希望小学学校工作总结10-11（精选5篇）

第一篇：景海希望小学学校工作总结10-11

多林镇景海希望小学工作总结

经过一学期忙碌的工作，我校的各方面工作取得了一定的成绩，为了准确把握学校工作各方面的利弊得失，总结经验、改进方法，使学校今后的各方面工作顺利开展，以便更快地适应时代的要求，进一步提高我校的教育教学质量，改变学校面貌，现对本学期我校的工作做一下简单的总结：

一、为了更快地适应教育改革的要求，顺利实施新课程教学，全面推进素质教育。本学期我校进一步加强了教育教学理论学习，在加强教学管理、提高教育质量上做了大量的工作。首先，我们再次组织教师积极学习《新课程教学标准》，深入学习和钻研新教材，不断改进教学方法及手段，积极探索新的教学途径，改变旧思想，树立新的教育教学观念。彻底改变传统的教学模式，摆脱‘应试教育’影响，努力优化课堂教学，加快素质教育步伐。其次，进一步加强教师业务自修工作，要求每一位教师充分利用各种机会，积极参加各种培训和学习，从而全面提高了我校教师的业务素质能力和专业知识水平，树立了正确的教育观念。在教育教学工作当中，要求教师面向每一位学生，注重学生的身心健康及能力培养，从传授知识转变为教给学生学习方法，充分发挥学生主观能动性，努力提高教育教学质量。

二、本学期我们在学校管理上做了大量工作，我们首先根据青山乡中心学校常规管理实施方案，结合我校实际，进行了宣传学习，组织全体教师再一次学习了《教育法》、《教师法》、新《中小学教师职业道德规范》、《西宁市中小学课堂教学管理规程》等法律法规和重要文件精神。组织学

生开展了多次爱国主义教育、行为养成教育、安全教育、法规教育等方面的丰富多彩的活动，通过这项工作，使本校形成了良好的校风、教风和学风，同时，结合校园文化建设年的要求，筹集大量资金，加强了校园文化建设，为广大师生创建了一个安全、良好的校园环境，营造了一个轻松优美的工作环境和学习环境，丰富了师生的课外生活。按计划，我们将在本学期修建宣传栏、垃圾箱等工作，但由于时间、天气等因素，虽然购置了材料，但没有完成，我们将这项工作列入下学期大事当中。

三、本学期我们还进一步加强了教师能力培训工作，通过各种学科培训和校本培训，提高了教师的各方面能力。在教学工作中，要求每一位教师积极运用现代教育媒体，积极实行启发式、讨论式等教学方法，以激发学生的学习兴趣，使学生在相互探讨的过程中，学习新知识。同时还坚持开展听课、评课、说课等活动，以提高教师的教学经验。本学期，我校教师共听课60余人次。评选出乡级优质课1节。本学期，我校共派出7人次到校外去学习和参加教研活动。

四、在完成教学任务的同时，我校还进一步建立健全了学校安全、卫生、体育工作方面的各种制度，建立了重大事故应急处理预案。每月举办了一次安全知识讲座，进行了一次安全检查。根据上级要求，重点对“水痘”、流感和“甲型h1n1”的预防做了认真、细致的工作。成立了专门的领导小组，落实了责任，组织学生接种了防流感疫苗，没有发生疫情。另外，还通过“国旗下讲话”、宣传栏、黑板报等渠道，大力宣传安全知识和法律知识。通过努力，全面提高了我校师生的安全意识和法律意识。并以“防盗、防火、防汛”为核心，努力建设基础设施，在现有的基础上，进

一步加固了防盗设施，配置了防火器材，修整了排水设施，更换了破损玻璃，改造了老化线路。同时，还坚持定期进行安全隐患排查，随时了解安全隐患，及时做好了处理工作。组织师生开展了紧急疏散演练，加强了师生的自救和逃生意识。我们还进一步建立健全了师生请假制度和家长联系制度。此外，本学期我校还将安全工作纳入教师考核当中，并与每一位教师签订了安全工作目标责任书。

五、为了使学校教育教学工作顺利进行，学校在基础设施建设上做了大量工作，本学期学校投入了大量资金，购置了教学光盘、软件、计算机、实物展示台，努力提高了教学设备配齐率，还采购了新的图书，并坚持开放图书室。同时，还大力支持课改实验教师的教学工作，为他们购置教学用品、物品，为教育教学工作提供了便利，也为课改工作提供了便利。

六、我校还把课改工作和远程教育工作做为重点工作，将校园文化建设和这两项工作紧密联系在一起，按计划完成了各项工作。

七、本学期，适龄儿童入学率、在校学生巩固率都达到100％，并按计划完成了“两基”工作任务。

通过我校全体老师的齐心协力和和认真工作，我们按计划完成了各项工作任务，而且取得了一定的成绩，但是，仍然有一些欠缺的地方，我们将在今后的工作中，更加努力，改正缺点，学习别人的优点，争取取得更好的成绩。

学校工作总结 2010-2011学年

多林镇景海希望小学

2011年11月25日

第二篇：付海小学学校工作总结

付海小学学校工作总结

一、本学期学校工作指导思想

深入学习践行科学发展观，认真学习党的大精神，贯彻落实乡中心校2013年学校工作要点。以人为本，求真务实，进一步加强教师队伍建设，深入实施素质教育，推进课堂有效教学，进步务实特色学校品牌效应，提升学校品位。

二、工作目标基本落实

1、我们注重了学校队伍建设，本学期15为教师（4位顶岗实习教师），我们立足实际学校管理人员，牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性，提升号召力，深入课堂，深入教学教研一线，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，基本上做到依法执教，文明施教。

2、强化学校常规管理。注重实施”精细化”和”流程化”管理模式，力求用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展。绝大部分教师能以认真负责的态度把学校的各项工作做细致、做到位。对所遇到的问题和困难主动寻找对策，做好学校教师每月的常规考核，学校规范深入人心。

3、提高了教育教学质量。狠抓课堂教学，向课堂要质量，做好每学期的教育质量调研和教学质量检测指导，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，月考、期中考、期末测验，让学生全面发展，素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。每周二下午1、2节语文老师集体备课，每周四上午2、3节数学教师集体备课。老师们从初备、观摩、奖评、复备顺序进行，反复揣摩，行成了追求精品课堂、给课堂要质量的氛围。

4、抓好艺体工作。本学期抽调一位音乐教师、体育教师，切实结合本校实际，抓好本校少儿健美操、队列队形、中心校春季运动会、歌咏比赛„„彰显了学校的文体特色，积极为学生的个性发展创造了机会，搭建了舞台。

5、依法治校。一安全教育日、安全演练、安全讲座、安全门卫值班等创建了“平安校园”。

6、德育管理领导小组成员与少先大队委员会密切配合，利用各班环保小卫士的积极性、灵活性、机动性，真正做到使校园更美观、更干净。

三、继续重视和抓好对学生个性品质和养成教育的培养，全面提高学生素质。

1、切实做到以“笑脸行动、魅力无限”为主要形成的“班级笑脸之星”“学校笑脸之星”“自我规范之星”“魅力发展之星”“学习标兵”“优秀少先队员”的选拔和评比，让校园充满了文明礼貌的氛围，学习风气有了很大提高。

2、本校在4月3日与兄弟学校一起进行清明节扫墓活动，让孩子们在聆听烈士事迹报告的同时，受到爱国主义的熏陶，更加珍惜现在的幸福生活。

3、全面推进素质教育，促进学生健康成长，提高了学生体质，切实实施付海小学保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案。

4、阳光明媚的五月，我校学生积极备战乡春季运动会。选拔、训练，以昂扬的姿态争取了骄人的成绩。

5、学校领导班子团结务实，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理成为规范。

6、加强了教育理论的学习，促进教师的专业发展，每位教师结合自己指定的学习计划写好笔记，学校定期检查。

7、继续建立健全家长委员会，本校在5月29日召开二年级的家长会，由于准备充足，取得了预期的效果。

8、积极、主动、高效的完成上级交给的各项工作任务。

四、本学期主要工作

（一）、学校管理工作

1、宗旨：加强师德建设，以人为本，依法治校，情理并重，激励发展。

2、思路：以人为本，全员参与，集思广义，众志成城。

3、以乡中心校量化管理细则为龙头，调整修订我校教师量化管理办法，调动教师工作积极性，真正实现教师“谁出力、谁受益”。

4、学校至少每月进行一次班级日常量化评比，少先队在这项工作中，基本做到扎实有效。

第三篇：希望小学学期学校工作总结

希 望 小 学

2012-2013学年第二学期学校工作总结

一学期以来，我校整体工作在县教育体育局及学区的正确领导和关心下，以党的十八大精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为中心，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以人为本，规范过程管理，强化教师队伍建设，转变教育教学思想观念，全面推进学校的发展。在全体教师的共同努力下，取得一定的成绩，现总结如下：

一、主要开展的工作：

（一）、全面实施义务教育阶段学生营养餐计划工程，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。

1、认真学习，加强宣传

自学区召开营养餐专题会议后，我校立即召开了全校教师大会，认真学习县局会议精神，就学生营养餐工作做了认真部署，通过国旗下讲话和板报等形式，切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。

2、领导重视，亲自参与。

学校成立了学生营养餐工作领导小组（组长：张东 成员：各班班主任），以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利，各班班主任亲自参与到工作中帮助学生盛饭，尽

量让学生营养餐吃好喝好。

3、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化，我校制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》，同时还制定管理人员岗位职责，和班主任签订食品安全管理责任书。

4、认真组织，及时发放营养餐。

本学期我校义务教育阶段在校生有21人享受营养餐供应，各班班主任每天上报到校人数，食品管理员及时收集信息，做好留样，确保安全。财务人员实行日清、月结、期末汇总。为保证营养餐工作万无一失，实行校长陪餐制度，并及时针对学生营养餐工作进行指导和安排。

（二）、注重学习和引领，全面加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校秉承求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设。

1、认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校积极组织教师认真学习党的十八大报告和教师职业道德规范，组织开展了“廉洁从教，从我做起”师德师风学习大讨论。

2、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终

身教育的观念至关重要。按照学期初制定的教师校本培训的工作思路，本学期我校组织教师进行常规教研活动12次，学科知识讲座讨论四次。并组织教师积极参加上级教育主管部门组织的普通话培训、“四新”送教、第二课堂观摩学习等活动，使教师开阔了眼界，教育观念得到了更新，综合素质得到了提升。

（三）、积极实施精细化管理，不断提升管理水平

现代管理认为，管理有三个层次，一是规范化，二是精细化，三是个性化。其中精细化管理要求层层完善、系统健康，权力层层有，任务个个担，责任人人负。在日常管理中，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，精心是态度，精细是过程，精品是成绩。精细化管理体现在教育中就应该是“用心工作，爱心育人，真心服务”。我校继续推行精细化管理，取得了良好的效果。

1、完善要素、注重细节，提高了学校制度的人性化与可行性

制度是学校目标在工作规范上的具体体现，学校制订、完善各项制度，引导教职工日常工作规范，约束教职工个体工作行为，明确教职工遵守或者违反规定的奖励惩罚措施。本学期，学校在听取了全体教师意见与建议后，经过讨论，重新修订了以下一些制度：《考勤制度》、《教学奖惩制度》这些制度以往就有，但是有些条款在具体执行过程中存在一

定的模糊性，学校通过对一些条款，文字等的修改与增删，进一步明确了指代，方便了操作。

2、多头并举、细致入微，用可靠的执行推动学校工作上一个新台阶

学校通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻落实，提升了教师的主人翁意识。同时行政加强了督查、考核，完善督查机制，真正实现管理的制度化、科学化、民主化。

（四）、上下一心，教育质量得到了全面提升

全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

1、抓实教学常规，提高课堂效率。

按照本学期计划提出的常规要求，学校加强对教师常规过程的检查，着力抓好常规中的“细节、过程、规范、态度、创新”这五个环节的管理，从而改变了以前只是应付式的完成检查的任务，常规的质量取得了较大的提高，同时学校建立了完善的教学跟踪制度，采用随时对教师一堂课教学前准备情况进行考查，对考查情况随堂听课，对课堂情况进行及时的交流和反馈。提高了课堂效率。

2、开展丰富的教学活动，提高学生的学习兴趣。

本学期根据学校计划提出的要求，开展常规教研活动12次，并积极组织教师参加教体局和学区组织的各种教研活动，教师驾驭课堂教学能力得到了很大提升。同时开展新教师展示课，通过活动的开展，使新教师较快的成长。

3、加强校本研修，促进教师专业化发展。加强全员业务学习，提高教师思想认识。开学初，组织教师学习了新修订的“课程标准”。并提倡教师读书，读整部书。倡导教师“好读书、读好书、读整部书”，学校从有限的经费中挤出资金为每位教师购买一本教育专著，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。

4、注重教师业务学习。一是把学科知识的学习、拓展放在教师发展的首要位臵，努力提高教师专业知识水平。二是将《义务教育课程标准（2011版）》作为业务学习的重点，三是专业知识学习经常化。学校每三周安排一位教师针对所任学科的某一节内容，就教材分析、教法渗透、学法指导、目标确定、难点突破等方面进行专题讲座，其他教师进行评议，收到了很好的学习效果。

5、加强教师基本功培训。学校参照教体局制定下发的《民乐县教师基本功训练实施方案》，扎实开展了教师 “三字（粉笔字、毛笔字、钢笔字）、一语（普通话）、一画（简笔画）、一操作（计算机操作）”的基本功训练。

（五）、开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

学校是德育工作的主阵地。学校通过国旗下讲话、班队活动、品德课、板报、学习园地等阵地对学生进行德育渗透。使学校的每一位成员都是德育工作者。

1、树立德育为首理念，完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。修订并完善了《班主任工作一日常规》、《班集体评比细则》等德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。

2、继续开展书香校园活动.开展了“背诵星” 和“阅读星”的评比活动。通过活动的开展，营造了浓厚的书香校园氛围。

3、营造良好氛围，创设优美育人环境。加强校园文化建设，既有固定的宣传条幅，又有定期更换校内各类宣传栏。今年学校已学雷锋为契机开展丰富多彩的校园和实践活动。同时还充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能，各年级分别召开了家长会，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。

（六）、强化安全措施，积极创建和谐平安校园

半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全。

1、为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、自我防护、禁毒、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动，学期初开展组织师生开展防震、消防应急疏散演练，为构建平安和谐校园保驾护航。继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。

2、扎实做好安全隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。按要求及时上报相关信息。及时完成了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整改工作。坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续教师值日和护校值班制度，严把校门进出关，形成人人强化安全意识，大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作。开学初对学生上下学情况进行调查摸底，做到底数清、情况明。在家长会上与每位家长签订“安全协议书”。

3、重视做好学生营养餐安全工作。我校严格按照《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生管理条例》等法律法规的规定，明确管理责任，落实各项管理措施，加强对食品卫生、饮用水卫生和传染病防控的管理，建立和完善学校卫生管理制度。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防

联控、依法科学处臵的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安。

二、存在的问题与不足：

1、学校管理要在精细化上下功夫。教学质量不高，要在如何提高教学质量上下功夫。

2、学校办学条件有待改善。尤其是办公设施需进一步完善。

3、仍然存在安全隐患。主要是学生家长接送学生不及时，特别是学前班及离家比较远的一部分学生。

4.教学研讨活动中，教师上课随意性大，准备不充分，教师评课不深入，缺少的理论支撑，可见对课标的学习仍不是很好。另外教研活动的制度还有待于再健全。

5、学校特色专题活动应作为教学常规工作去抓，需要常态化。

6.部分教师应进一步提高认识，转变观念，增强责任感和使命感，扎实干好自己本职工作。

总之，我们为取得的成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀。创建和谐的校园文化，培养过硬的教师队伍，创造优质的学校管理，开创一流的工作业绩，这是我们的奋斗目标。我们相信，在上级部门的领导下，全体教师团结一心，共同努力，我们希望小学将会拥有更加光辉灿烂的明天！

第四篇：希望学校工作总结

成都市金牛区希望学校2015年学工作总结

一、学校常规工作完成情况

1.努力完成招生计划。我校生源主要接收进城务工随迁子女接受义务教育，计划招生小学160人，实际招生161人；初中160人，实际招生160人。凡应入学就读初中的都招入初中年级学习。初中学龄儿童入学率达100%。

2.严格学籍管理。规范入、转学手续；严格控制班额，初中起始年级班额在50人以内，没有超额现象。

3.认真制定教学计划，严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，按有关规定合理安排作息时间。初中周课时每周不超过34课时。初中学生每天在校集中学习时间不超过7小时。

4.加强教学常规管理和教学目标管理。聚焦课程和课堂，注重过程管理，积极开展教学研究，认真总结教学经验。学校实行教学常规月检制度。做到期初有计划，期末有总结，每月有检查。认真落实听评课制度，教师间互听互评，领导推门听课及时督导交流。期末质量检测，认真评析，认真总结，找差距，添措施。各教研组认真开展校本教研活动，努力提高教学水平，力求课堂教学高效。

5.加强学生课业负担监测体系建设。制定校内学业质量监控措施和教学质量评价方案，切实减轻学生过重的课业负担。初中年级家庭作业控制在每天1.5小时以内，以培养学生自主学习的兴趣和能力为重点，使学习效率提高，让学生真正从过重的课业中解脱出来。提高教学质量，出色完成教学任务。毕业合格率达了96%。毕业生升学率达95%以上。严格遵守国家、省、市、区关于禁止有偿补课的相关规定，没有违反规定乱办班、强制和变相强制学生补课的行为。6.进一步加强班主任队伍建设。组织开展班主任培训，新任班主任必须获得“成都市学校心理辅导员”C级资格，心理健康咨询室（辅导室）建设符合要求；

7.加强学生思想道德教育，落实德育常规管理，突出学校德育特色。

采取多元化教育模式。通过加强和完善家长委员会建设，积极开展家庭教育，本期两次请专家到学校给学生家长讲课，提高了家长的家庭教育水平；通过开展法制教育、生命教育（青春期教育、心理健康教育、人口教育）、安全教育、预防毒品和艾滋病教育、环境教育、科技教育和国防教育等；通过开展“法律进学校”活动。提高了学生思想道德素养。每学期学生综合素质评估面达100%。

8.加强学校食品卫生监督与管理。严格按照《学校食品卫生管理办法》，认真履行职责，加强教育和管理，本学年无群体性食物中毒事件发生。

9.加强学校卫生工作的管理。落实了预防接种证查验工作制度，防止了传染病流行；流行病预防教育，坚持晨检制度和因病缺勤追踪工作；每学年对学生进行一次体检；健康教育开课率达100%，基本卫生知识知晓率达90%，良好行为习惯养成率达85%。

10.加大体育教师培训力度，保质保量上好体育课，保证学生每天体育锻炼一小时；《国家学生体质健康标准》实施面及上报率达100%，合格率初中达95%，积极开展体育、艺术“2+1”活动；每学年举办两次以田径为主要内容的综合运动会，上期下期各举行一次；每学年举办两次综合性艺术活动，上下期各举行一次。11.加强师资队伍建设。拟定教师阶梯培养计划，立足校本培训，积极参加各级各类培训活动，积极开展形式多样、内容丰富的师德教育活动，督促鼓励教师参加活动继续教育学习，鼓励教师参加学历提升培训。

12.建立健全教师考核制度，合理设置工作岗位，规范教职员工聘用制管理。做到科学用人，有效激励，高效运转。每学年对教职工进行一次考核，对评为“优秀”级的教师给予表彰奖励。对不称职的教师给予解聘。

13.建立健全各功能室的管理制度。建立健全校园网、教育教学设备管理和维护制度，开展多媒体教学研究，积极通过网络加强教师培训，提高网络和设备利用效益。要求教师每周上网学习时间不少于3小时，并作好记录学习内容的收获。

14.认真贯彻落实教育局的重大决策和重要部署。积极努力完成教育局交办的各项任务。认真做好网上收发文工作，确保系统正常运行和规范操作，有时延误但没有遗漏。

15.全面落实维护社会稳定的各项制度，妥善处理人民内部矛盾，及时排查和化解各种不稳定因素，妥善处理群体性事件，本学年没有群体性事件的发生。

二、学校特色及重大交流工作情况。

1、成都市老科协教育委员会领导来校指导。

2、《教育科学论坛》杂志社崔主任到校调研外来务工子女就学情况。

3、重庆市北碚区朝阳教育集团到校（石笋教育集团）交流集团办学经验。

4、西华街道组织辖区党代表、人大代表、政协委员在校召开外来务工子女就学情况调研工作会。

5、成都市科协联系学校举行系列专项科技活动与科技知识讲座。

6、承办金牛区西华街道校园文化进社区活动。

7、协办金牛区西华街道各种文体活动。

附：学校重大交流活动照片。

附件1：成都市老科协教育委员会领导来校指导

附件2：

《教育科学论坛》杂志社崔主任到校调研外来务工子女就学情况

附件3：重庆市北碚区朝阳教育集团到校（石笋教育集团）交流集团办学经验

附件4：西华街道组织辖区党代表、人大代表、政协委员在校召开外来务工子女就学情况调研工作会

附件5：成都市科协联系学校举行系列专项科技活动与科技知识讲座

附件6：开展校园文化进社区活动

第五篇：2012津海小学学校工作总结(修改)[范文模版]

津海小学2012教育教学工作回顾专题片解说词

大家好！欢迎大家莅临津海小学。

我校现有在校生907人，教职工46人。时光荏苒，转瞬间2012年已经成为回忆。在县教育局、镇教育办的正确领导下，在村街、家长的积极配合下，在全体师生的共同努力下，学校无论在硬件设施，还是办学质量上，又有了新的改进和提高，取得了令人满意的成绩。下面我们以专题片的形式，向各位做简要介绍。

2012年2月20日，静海县书画院的书法家一行12人，来我校指导毛笔书法小组活动，专家们与我校书法特长生一同挥毫泼墨，书写天津精神，相关报道在天津电视台播出。现在，您看到的就是天津电视台采访学校书法活动的视频。

2月28日，我校剪纸特长生参加天津市学校文艺展演剪纸比赛，共有38人次获市级一、二、三等奖，王霞等两位辅导老师获市级传承奖。

3月12日，我校承办了大邱庄镇中小学跳绳踢毽比赛，我校参赛队员获小学组团体第一名，并包揽所有单项比赛冠军。

4月5日始，我校刘光月老师先后四次参加县教研室组织的“送课下乡”活动，分别赴唐官屯镇小学、沿庄镇沿庄小学、子牙镇王二庄小学、台头镇黄岔小学送课，受到教育局和教研室领导的一致好评。

4月27日，我校先后承担了两项国家级“十二五”科研课题，主题分别为：《青少年生命教育缺失与供给研究》《中华传统文化与学校特色建设》。

5月8日，我校5名田径特长生参加天津市中小学田径锦标赛均进入前八名，宋子旭同学获得“天津市优秀运动员”称号。5月11日，刘光月老师受天津市教研室的邀请，赴蓟县城关第六小学参加“课堂教学过程与方法”主题研讨活动，所讲的五年级课文《临死前的严监生》受到市教研室领导的高度认可，并在天津市教育简报刊出。5月15日，我校课间操活动代表天津市参加全国“阳

光体育活动”评比，获国家级二等奖。下面是学校课间操活动视频。

5月期间，我校投资近五十万元的人工草坪足球场和塑胶羽毛球场落成，进一步优化了学校的硬件环境。5月23日，我校开展了主题演讲比赛，将五个教育活动进一步推向高潮。学校推选的周彤、徐福盈两位同学，在大邱庄镇“五个教育”演讲比赛中荣获一等奖。5月25日，我校部分优秀书法、绘画作品参加大邱庄镇书画展，其中刘晶同学获镇级特等奖，李雨轩等同学获一、二、三等奖。我校组织全校书法、绘画特长生到老年活动中心展厅进行了参观。

6月1日，我校组织了庆“六一”文艺演出，各班精心制作的展示牌面向全校家长展出，活动得到了镇教育办和村委会领导的高度认可。6月8日，我校举办了篮球、乒乓球比赛，学生们在切磋球技的过程中，锻炼了身体，磨练了意志。6月16日，我校12名书法特长生参加静海县中小学书法比赛，共有4人获一等奖，7人获二等奖，1人获三等奖，有八位老师获优秀指导奖。

7月初，我校六年级毕业生郭瑞婕、唐莉、曲维睿等30余人以优异成绩考取静海县汇才、瀛海中学。7月10日，我校辛峰、张进老师辅导的校男、女乒乓球队参加静海县乒乓球比赛获得男、女团体总分一、二名，并有6人次进入男女单打前八名。7月16日，我校刘光月老师辅导的校篮球队在参加静海县中小学篮球比赛中，以不败战绩获得全县小学男子组冠军。7月26日，天津市文明办刘主任在大邱庄镇党委和教育局党委领导的陪同下来我校视察农村少年宫建设情况。8月我校被中央教育部命名为国家级乡村学校少年宫。

8月9日，我校一行10名学生参加了天津市环球自然日活动，受到了良好的环保主题教育。

9月19日，我校跳绳特长生参加了由天津体育局、天津体育频道主办，静海体育局承办的阳光体育健身展示活动“晨光起舞”。9月底，天津体育频道《民间奥运》节目中播出了相关报道。请看展示视频。

10月10日，我校田径队参加12年“静海县中小学田径运动会”共获153

分，马可可等六名同学获得8个单项第一名，高宇航同学打破小学男子乙组1500米县纪录。10月16日，我校承办了静海县“五个教育”现场会，全县有120余人观摩了学校五个教育开展情况。10月26日，我校举办了一年一度的田径运动会，培养了学生们坚强的意志和团结协作的精神。

11月9日，我校以全县第四，农村校第一的成绩连续七年获得静海县教学先进单位称号，刘光月、信岗、赵玉邦老师获教学评估一等奖，尹文轩老师获二等奖，曹吉升校长在静海县教学表彰会上做了经验介绍。11月13日，天津市农村学校校长校际交流在我校举行，西青区、大港区、静海县共有30多人在我校观看了大课间活动，听课10节，并考察了校园文化建设，对我校给予了高度的评价。11月22日，我校信岗老师执教的“三年级蹲踞式跳远”体育课获中国教育学会第二届学校体育教学研讨一等奖。

12月7日，我校举办了师生踢毽、跳绳比赛，师生通过比赛，锻炼了身体，增进了友谊。12月14日，我校举办了班级合唱比赛，各班用嘹亮的歌声表达了对祖国，对母校的赞颂。12月20日，县政府崔县长、张县长在局领导的陪同下来我校视察安全工作，并参观了部分专用教室，对我校的安保工作给予了高度评价。12月24日，我校踢毽跳绳特长生在参加静海县中小学三跳比赛中获小学组团体第一名，并包揽所有10个单项第一名和一个团体项目第一名。12月26日，静海电视台新闻摄制组对我校特色大课间活动情况进行摄制采访，并在静海电视台“新闻透视”栏目中播出。请看采访视频。

2012年间，我校有六位老师通过第八届“双优杯”教学竞赛初赛全镇选拔进入县级决赛。我校有21篇论文、案例获国家级、市级一、二、三等奖，有6位教师获得县级优秀课称号，有多位教师获得市、县级个人先进表彰，学校也先后被评为市级德育先进集体、静海县优秀家长学校等荣誉称号。

学校的发展和荣誉的取得离不开社会各界及各位家长的大力支持和帮助，正是因为有了大家的信任和理解，津海小学才会在正确的轨道上不断前进。让

我们共同期待2013年学校发展再上新台阶，共同祝愿孩子们学习进步，早日成为祖国的栋梁之才。

谢谢大家！