第一篇：清海希望小学读书活动方1
清海希望小学读书活动方案
一、指导思想
以学生发展为基础，积极开展“营造书香校园，师生共同成长”读书活动，围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读，知荣明耻，做“四有”新人。探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
二、活动目标
1．在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。
2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
3．“与书香为伴”，将“读书是一种需要”提升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”的理念，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
三、活动主题
享受阅读，享受快乐，享受童年
四、活动口号
读书使青春展翅，知识让生命飞翔
五、组织机构
1、学校读书活动领导机构
贾智捷赵诚郝瑞娥李凤英倪征奇
2、下设读书活动落实小组
组长：李瑞祥
副组长：李会李娜布和刘慧李贞华
成员：环节干部教研组长各语文教师各班主任展室负责人
六、活动措施
1、建立由师生到家长、由学校到社会的活动体系，让家长参与到活动中来。学校通过校园报和讲座与家长进行交流，争取得到家长们的支持，为“读书活动”的开展创设良好的外部氛围。
2、各班要进行特色读书活动（如：经典诵读、古诗欣赏、品读美文、励志、感恩等主题），制定班级读书目标，形成班级特色。
3、大队部要通过校园报，广播，宣传栏，板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。《清海花蕾》每月2期，宣传学校读书活动和优秀教师，提高读书活动影响力和学校知名度。
4、班主任组织召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处，激发学生想读书的欲望。
5、根据学生不同年龄及其接受理解能力，围绕促进学生素质提高这个中心，由浅入深，前后相扣，列出必背书目、必读书目和选读书目，降低学生选书、诵读方面的盲目性和随意性，要求每生每学期读指定书籍5本书以上，学校定期抽查。
6、上好阅读指导课，教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率，培养学生快速阅读能力。学校下发训练记录册，语文老师做好指导记录。各语文教师要在好书推荐课、阅读跟进课、读书汇报课上下功夫。各写字老师要上好写字课。
7、保证学生的阅读时间，除了上好阅读课外，学生的作业量要适当，保证学生充足的课外阅读时间（每天不低于30分钟）。
8、学生的读书活动实行 “三读（早读、午读、晚读）”制，上不封顶，下要保底。
9、各班板报要设立读书角，可以是“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的＿＿＿”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
10、做好读书札记。“记”是读的强化，读的深化。我们要指导学生用好两本读书笔记，一本摘录优美词句和百科小知识，一本是写读后感和“好书推荐稿”(统一的规格)，这样做既培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，又帮助学生完成了部分积累和消化。
11、建好阅读反馈表。学生们毕竟是孩子，让他们坚持课外阅读，持之以恒地自觉融
入书海中，确实不是易事。为督促学生阅读，班主任要求学生到学校图书室或班级图书橱借阅一本书，就发一张“阅读反馈表”，学生读完后必须填写好反馈表，方可再借一本书。反馈表上要学生填写作者、主要内容、精彩片断、百科小知识等，督促学生借了书就得认真看，不要借书时兴致勃勃，借完后就不再过问。根据阅读反馈表情况来反映我校学生的课外阅读量。
12、加强与写作联系，鼓励学生积极向学校特色刊物《清海花蕾》投稿，3——6年级每班每周至少要选出学生的优秀习作（课堂作文、好书推荐、读后感、优秀日记等）3——5篇，语文老师审稿后，由各班小记者统一上交李娜老师。
13、每生每周要自编教材一页，学校中期、期末各回收一次，各班语文教师做好布置，按时回收。
14、班主任每周要指定五名同学制作读书小报5份（内容自定，8开纸），按时回收，学校每月检查一次。
15、及时做好图书更换工作。
16、班主任要让本班的图书管理员把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，做好记录。
17、班主任加强与家长的沟通，做好家庭藏书情况统计，并要求家长拟定亲子共读计划。
七、活动时间
2011年9月—2012年7月
八、活动安排
九月
1、学校制定学校读书活动方案，各班分别制定班级读书活动方案。
2、每班建立小小书架。通过开展“奉献一本书，增添一份爱”的活动，使各中队图书角都有一定数量的书籍，可供学生阅读；
3、分年级提供读书参考书目目录。（后附）
4、各班语文老师制定班级读书目标、计划，家长拟定亲子共度计划，于9月9日前交与李娜老师处。
5、利用各班的黑板报宣传读书的益处，在班级开展“我的读书名言”征集活动（用A4彩纸设计、构图，装订成册，于9月底，交到李娜老师处），并要确定本班读书口号作为布置本班教室的名言。
6、全体教师制定个人学习读书计划，上交到李娜老师处。
7、读书小组做好学生暑假读书作业评比。每班分别精选5份读后感、读书笔记、日记、名人名言交到李娜老师处。
8、“好书推荐”活动：每班选一名同学利用课间操向全校同学推荐自己最喜爱的书籍。
9、利用晨会、课前5分钟及“传统文化”和“经典诵读”课堂的时间，带领孩子读、背、诵经典古诗文。
10、举行“阅读明星”评比活动。
十月
1、各班语文老师利用阅览课，开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动，并将活动教案交到李娜老师处。
2、捐书活动：鼓励同学为 校园阅览室捐一本书，学校要留照片资料。
3、积极进行校级读书、诵读训练课题实验，并做好资料的搜集整理。.4、各班进行读书汇报观摩活动，邀请家长参与。
5、各年级准备庆祝新教学楼投入使用诗文诵读展示活动。
十一月1、1——6年级每班报5名学生参加写规范字比赛、诗文小报比赛，3——6年级进行以《读书改变了我》（我和书的故事）为题的作文比赛。
2、“书香人生路”演讲比赛（师生）。
3、开展“枕着书香入眠”睡前读书普及活动。利用致家长的一封倡议书、家长会以及其他机会，向家长宣传，号召家长督促学生睡前读半小时书，并且父母要和孩子进行共读一本书活动。读书后，家长帮助学生填写阅读反馈表及亲子读书笔记。
十二月——元月
1、各班以《名著伴我成长》为主题召开名著故事会，把学生的主持稿、故事稿交到李娜老师处。
2、读书活动领导小组检查各年级学生对学校推荐的必读书目的阅读情况和古诗背诵情况，抽查方式，与一年一度的单项测试（低年级进行古诗背诵，中年级进行阅读考查，高年级进行即兴作文）相结合，并在教师学期末教育教学考核中加记分值。
3、各班在班级内进行学生优秀日记、读书笔记、优秀习作、自编教材、读书小报、硬笔书法等优秀作品评比，并将班级内的各类优秀作品各上交10本上报学校，学校组织全校同学参观、学习并进行评比。学校对学生的优秀作品进行汇编。
4、各班在学生中开展“读书明星等级评比”，并选拔 2名上报学校读书小组。
5、语文老师做好读书活动的总结，并制定下学期计划。回收家庭亲子共读总结、记录、亲子共读图片。
6、学校全面总结读书活动，班级布置假期学生寒假作业。
2012年
三月
1、充实各班图书角，鼓励教师和学生踊跃捐赠书籍。
2、利用升旗仪式向全体师生发出倡议，激励大家努力学习，热爱读书。
3、语文教师制定本学期的班级特色读书计划，交到读书小组。
4、进行读书节的筹备工作。
四月
1、校领导深入各班检查验收特色读书活动课，并进行评比表彰。
2、举行“汲取知识的力量、建设美好的校园”为题的校园读书节。
3、学校评比“书香班级”、“书香家庭”、“书香学生”，并进行表彰奖励。五月
1、古诗和必背经典笔试比赛，试卷一半是古诗内容（按下发的古诗背诵目录内容出题），一半是必背经典的内容，每班选8名同学参加。
2、各班阅读指导课展示，校领导分年级进行评比（可邀请部分家长参与）。六月
1、班级课本剧表演等（结合六一儿童节）。
2、教师书法比赛。
3、各班上交10本优秀读书笔记、摘抄笔记，学校组织全校同学参观、学习并进行评比。
4、各班在班级内进行学生优秀日记、优秀习作、读后感等优秀作品评比，将班级内的优秀日记、优秀习作、读后感等上报学校，学校对学生的优秀作品进行汇编。
5、语文老师做好读书活动的总结，并制定下学期计划
固阳县清海希望小学
2011年9月1日
第二篇：清海小学慰问信
清海小学慰问信(精选多篇)
清海希望小学读书活动方案
一、指导思想
以学生发展为基础，积极开展“营造书香校园，师生共同成长”读书活动，围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读，知荣明耻，做“四有”新人。探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生
素质和谐发展的现代化学校。
二、活动目标
1．在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。
2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
3．“与书香为伴”，将“读书是一种需要”提升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”的理念，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
三、活动主题
享受阅读，享受快乐，享受童年
四、活动口号
读书使青春展翅，知识让生命飞翔
五、组织机构
1、学校读书活动领导机构
贾智捷赵诚郝瑞娥李凤英倪征奇
2、下设读书活动落实小组
组长：李瑞祥
副组长：李会李娜布和刘慧李贞华
成员：环节干部教研组长各语文教师各班主任展室负责人
六、活动措施
1、建立由师生到家长、由学校到社会的活动体系，让家长参与到活动中来。学校通过校园报和讲座与家长进行交流，争取得到家长们的支持，为“读书活动”的开展创设良好的外部氛围。
2、各班要进行特色读书活动，制定班级读书目标，形成班级特色。
3、大队部要通过校园报，广播，宣传栏，板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。《清海花蕾》每月2期，宣传学校读书活动和优秀教师，提高读书活动影响力和学校知名度。
4、班主任组织召开一次读书动员
主题班队会，让学生知道读书的益处，激发学生想读书的欲望。
5、根据学生不同年龄及其接受理解能力，围绕促进学生素质提高这个中心，由浅入深，前后相扣，列出必背书目、必读书目和选读书目，降低学生选书、诵读方面的盲目性和随意性，要求每生每学期读指定书籍5本书以上，学校定期抽查。
6、上好阅读指导课，教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率，培养学生快速阅读能力。学校下发训练记录册，语文老师做好指导记录。各语文教师要在好书推荐课、阅读跟进课、读书汇报课上下功夫。各写字老师要上好写字课。
7、保证学生的阅读时间，除了上好阅读课外，学生的作业量要适当，保证学生充足的课外阅读时间。
8、学生的读书活动实行 “三读”制，上不封顶，下要保底。
9、各班板报要设立读书角，可以是“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的＿＿＿”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
10、做好读书札记。“记”是读的强化，读的深化。我们要指导学生用好两本读书笔记，一本摘录优美词句和百科小知识，一本是写读后感和“好书推荐稿”，这样做既培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，又帮助学生完成了部分积累和消化。
11、建好阅读反馈表。学生们毕竟是孩子，让他们坚持课外阅读，持之以恒地自觉融
入书海中，确实不是易事。为督促学生阅读，班主任要求学生到学校图书室或班级图书橱借阅一本书，就发一张“阅读反馈表”，学生读完后必须填写好反馈表，方可再借一本书。反馈表上要
学生填写作者、主要内容、精彩片断、百科小知识等，督促学生借了书就得认真看，不要借书时兴致勃勃，借完后就不再过问。根据阅读反馈表情况来反映我校学生的课外阅读量。
12、加强与写作联系，鼓励学生积极向学校特色刊物《清海花蕾》投稿，3——6年级每班每周至少要选出学生的优秀习作3——5篇，语文老师审稿后，由各班小记者统一上交李娜老师。
13、每生每周要自编教材一页，学校中期、期末各回收一次，各班语文教师做好布置，按时回收。
14、班主任每周要指定五名同学制作读书小报5份，按时回收，学校每月检查一次。
15、及时做好图书更换工作。
16、班主任要让本班的图书管理员把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，做好记录。
17、班主任加强与家长的沟通，做好家庭藏书情况统计，并要求家长拟定
亲子共读计划。
七、活动时间
2014年9月—2014年7月
八、活动安排
九月
1、学校制定学校读书活动方案，各班分别制定班级读书活动方案。
2、每班建立小小书架。通过开展“奉献一本书，增添一份爱”的活动，使各中队图书角都有一定数量的书籍，可供学生阅读；
3、分年级提供读书参考书目目录。
4、各班语文老师制定班级读书目标、计划，家长拟定亲子共度计划，于9月9日前交与李娜老师处。
5、利用各班的黑板报宣传读书的益处，在班级开展“我的读书名言”征集活动，并要确定本班读书口号作为布置本班教室的名言。
6、全体教师制定个人学习读书计划，上交到李娜老师处。
7、读书小组做好学生暑假读书作
业评比。每班分别精选5份读后感、读书笔记、日记、名人名言交到李娜老师处。
8、“好书推荐”活动：每班选一名同学利用课间操向全校同学推荐自己最喜爱的书籍。
9、利用晨会、课前5分钟及“传统文化”和“经典诵读”课堂的时间，带领孩子读、背、诵经典古诗文。
10、举行“阅读明星”评比活动。
十月
1、各班语文老师利用阅览课，开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动，并将活动教案交到李娜老师处。
2、捐书活动：鼓励同学为 校园阅览室捐一本书，学校要留照片资料。
3、积极进行校级读书、诵读训练课题实验，并做好资料的搜集整理。.4、各班进行读书汇报观摩活动，邀请家长参与。
5、各年级准备庆祝新教学楼投入
使用诗文诵读展示活动。
十一月 1、1——6年级每班报5名学生参加写规范字比赛、诗文小报比赛，3——6年级进行以《读书改变了我》为题的作文比赛。
2、“书香人生路”演讲比赛。
3、开展“枕着书香入眠”睡前读书普及活动。利用致家长的一封倡议书、家长会以及其他机会，向家长宣传，号召家长督促学生睡前读半小时书，并且父母要和孩子进行共读一本书活动。读书后，家长帮助学生填写阅读反馈表及亲子读书笔记。
十二月——元月
1、各班以《名著伴我成长》为主题召开名著故事会，把学生的主持稿、故事稿交到李娜老师处。
2、读书活动领导小组检查各年级学生对学校推荐的必读书目的阅读情况和古诗背诵情况，抽查方式，与一年一度的单项测试相结合，并在教师学期末
教育教学考核中加记分值。
3、各班在班级内进行学生优秀日记、读书笔记、优秀习作、自编教材、读书小报、硬笔书法等优秀作品评比，并将班级内的各类优秀作品各上交10本上报学校，学校组织全校同学参观、学习并进行评比。学校对学生的优秀作品进行汇编。
4、各班在学生中开展“读书明星等级评比”，并选拔 2名上报学校读书小组。
5、语文老师做好读书活动的总结，并制定下学期计划。回收家庭亲子共读总结、记录、亲子共读图片。
6、学校全面总结读书活动，班级布置假期学生寒假作业。
2014年
三月
1、充实各班图书角，鼓励教师和学生踊跃捐赠书籍。
2、利用升旗仪式向全体师生发出倡议，激励大家努力学习，热爱读书。
3、语文教师制定本学期的班级特色读书计划，交到读书小组。
4、进行读书节的筹备工作。
四月
1、校领导深入各班检查验收特色读书活动课，并进行评比表彰。
2、举行“汲取知识的力量、建设美好的校园”为题的校园读书节。
3、学校评比“书香班级”、“书香家庭”、“书香学生”，并进行表彰奖励。五月
1、古诗和必背经典笔试比赛，试卷一半是古诗内容，一半是必背经典的内容，每班选8名同学参加。
2、各班阅读指导课展示，校领导分年级进行评比。六月
1、班级课本剧表演等。
2、教师书法比赛。
3、各班上交10本优秀读书笔记、摘抄笔记，学校组织全校同学参观、学习并进行评比。
4、各班在班级内进行学生优秀日
记、优秀习作、读后感等优秀作品评比，将班级内的优秀日记、优秀习作、读后感等上报学校，学校对学生的优秀作品进行汇编。
5、语文老师做好读书活动的总结，并制定下学期计划
固阳县清海希望小学
2014年9月1日
小学“六一”儿童节慰问信
文：静 修改：哓儿
亲爱的同学们：
花儿竞相绽放，柳叶随风摇曳，金色的阳光撒向大地，带着欢声笑语，带着你们的憧憬，又迎来了一年一度的“六一”儿童节。今天是属于你们的节日，今天你们是主角，爱心大联盟的叔叔阿姨们在这里向你们致以节日的祝贺和亲切的问候，向关心你们成长并为之付出辛勤汗水的全体老师们致以崇高的敬意。
因为爱心大联盟，来自四面八方的我们，认识了目里这个小山村，认识目里小学可爱的你们。从那一刻开始我们
因你们而快乐，我们的心也始终紧紧跟你们在一起。
亲爱的孩子们，今天你们用歌声欢度属于你们的节日，爱心大联盟的叔叔阿姨们因为工作、学习的缘故无法亲自来到你们的身边陪伴你们度过这个快乐的节日，但是我们为你们送上了六一儿童节的礼物，也许正是你们想要的足球、篮球、羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳等等，希望你们会喜欢，同时也希望你们会一直这么开心、快乐！
亲爱的孩子们，知识可以改变命运，你们一定要坚定信念，好好学习，发愤图强，只要你们想读书，爱心大联盟一定会帮助你们实现大学梦想！让我们一起努力吧，纵使风雨再大，我们会同你们一起携手走过，纵使遍布荆棘，我们依旧面带微笑！
亲爱的孩子们，爱心大联盟的叔叔阿姨们同时也希望要学会感恩，感谢每一个爱你们的人。不抛弃、不放弃，努力学习，将来成为祖国的栋梁之才，帮
助更多需要帮助的人。带着阳光上路，带着微笑前进，我们与你们同在，相信未来我们会因你们而骄傲！
最后，爱心大联盟衷心的祝福目里小学的全体同学们节日快乐，学习进步，健康成长，祝愿全体老师们身体健康，工作顺利！
爱心大联盟
2014年5月29日
全体老教师：
步步登高开视野，年年重九胜春光。值此金秋时节，硕果累累之际，我们真诚地向你们表示亲切地问候和良好的祝愿！衷心祝愿大家万事如意！阖家幸福！
教育前辈们是我们学校的重要组成部分，是学校、国家的宝贵财富。在过去的岁月里，教育前辈们为我校教育事业作出了重要贡献。现今，广大老年同志不顾年事已高，仍然以饱满的热情关注和积极参与教育改革和关心着下一代的健康成长，为我校的事业发展，为
培养下一代做了大量卓有成效的工作。我们学校的发展，蕴含着你们的劳动和智慧，凝结着你们的汗水，你们理应受到我们的尊重。做好老龄工作是我们党全心全意为人民服务的宗旨和社会主义制度的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现。更是学校党支部、行政、工会重要工作。我们要进一步增强为老年教师服务的意识，不断拓宽老年教师工作服务领域，创新老龄工作方式，提高服务水平和质量，切实维护好老年人的合法权益，紧紧围绕“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”工作目标，积极开展工作。要强化尊老意识，在全校特别是少年儿童中广泛开展敬老养老助老的传统美德教育，使尊老意识深入人心，让老年教师颐养天年，共享改革开放的成果。
莫道桑榆晚，晚霞尚满天。我们衷心希望广大老前辈在科学安排好自己的晚年生活的同时，一如既往地关心、支
持我校事业发展，继续发挥余热，为我校教育事业更上一层楼作出新的贡献。
祝老年朋友们节日愉快，健康长寿，生活幸福！
外国语小学新春慰问信
亲爱的老师、家属和家长朋友们：
您好！好范文版权所有，全国文秘工作者的114!
梅花吐蕊，清风送爽；岁岁新春，今又新春。盘点今年的收获，我们沉醉在喜悦与幸福之中；筹谋来年的耕耘，我们又燃烧起新的激情与希冀。在这辞旧与迎新更替、美酒与鲜花飘香，成功与希望交织的时刻，请接受我最诚挚的祝福和深深的谢意：
亲爱的老师、家属和家长朋友，您好！亲爱的老师、家属和家长朋友，您辛苦了！
祝福老师、家属和家长朋友在新年的每一天中都洋溢着喜悦、充满着温馨、享受着幸福。
回顾２００*，在各级领导的亲切
关怀下，通过全体教职工的共同努力，我们学校取得了令人注目的成绩：办学理念新颖独特、衔接教育成绩斐然、英语特色初显端倪、数学教育成绩突出、语文教育文以载道、科技教育特色鲜明、艺体教育成果显著、教育科研厚积薄发、校园文化丰富多彩、公寓管理浪漫温馨、对外宣传形式多样、招生工作成绩优异、后备人才茁壮成长……
回顾200*，我们××七中育才附属外国语学校像一颗璀璨的新星升起来了，因为她得到了社会各界的广泛关注和家长、学生的充分认可。亲爱的老师们，你们怀着对美好事物的憧憬，聚集在一个和你们一样年轻的新学校，从事着一项新兴的事业——民办教育事业。你们用心血和汗水浇灌出一片绿荫，用爱心和智慧撑起一方蓝天，用理想和信念铸造着一所民办小学的辉煌。是你们用设计师的幻美，装点了孩子们的生活；是你们用慈母一样的仁爱，温暖了孩子们的心田；是你们用春蚕般的付出，编
织了孩子们的未来。孩子因为你们的爱心、细心和尽心而茁壮成长，学校因为你们的良心、责任心和事业心而蓬勃发展。加减乘除，算不出你们的奉献；诗词歌赋，颂不尽你们的忠诚。这些都凝聚着全体教职员工对教育事业的执着追求；这些都凝结着全体教师家属和学生家长一如既往的关心和支持。孩子们感谢你们！学校感谢你们！我更感谢你们！好范文版权所有，全国文秘工作者的114!
展望２００５，那是一份我们为之期盼的兴奋——我们附小的教育必将在社会各界的广泛关注中前进；我们附小的教育必将在改革创新的内在联系中突破；我们附小的教育必将在适度超前的时代气息中规范。我们将在附小这块教育的热土上，继续一展风采，用知识甘露满足孩子们的求知渴望，用爱心汗水哺育幼苗长成参天大树，用不倦的求索铸造辉煌的未来。新的一年孕育着新的希望，兴我七中育才附小，我们需要风雨同舟；新的一年孕育着新的希望，争
创全省一流名校，我们需要风雨兼程；新的一年孕育着新的希望，成名师、育名人、办名校，我们更是任重而道远。
展望２００５，那是一份我们为之兴奋的期盼——待到山花烂漫时，我们将在丛中笑：因为我们无愧于“××七中育才附小教师”这一光荣的称号。
值此新春佳节来临之际，我衷心地祝愿大家：身体健康、工作顺利、生活幸福、阖家欢乐、万事如意！
××七中育才学校
附属外国语小学
校长××
2014年中国武陵山区“巨能杯”土家摆手舞
大赛开幕式主持词
中共酉阳自治县委常委、宣传部长杨清海
2014年8月12日
尊敬的各位领导、各位来宾，女士们，先生们：
胜景桃源诚邀四海宾朋，摆手文化
展示和谐武陵。
由**市文化广播电视局、**民宗委共同主办，酉阳县桃花源国际休闲旅游文化节组委会承办，**巨能建设集团有限公司赞助的，2014年中国武陵山区“巨能杯”土家摆手舞大赛即将在中国土家摆手舞之乡---酉阳隆重开幕。
来自武陵山区的湖北省恩施土家族苗族自治州利川市、来凤县、咸丰县；湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县、永顺县；贵州省铜仁地区、沿河土家族自治县、印江土家族苗族自治县；**市黔江区、石柱土家族自治县、秀山土家族苗族自治县、彭水苗族土家族自治县，酉阳土家族苗族自治县等12个市区县的15支代表队，将在这里进行一场精彩的强强对决，激动人心的土家民族舞蹈大赛即将上演。出席大赛开幕式的嘉宾有：
**市文化广播电视局纪委书记马岱良先生；
**市民宗委副主任向远道先生；
**市非物质文化遗产保护中心副主任谭小兵先生
出席今天开幕式的嘉宾还有：
出席开幕式的酉阳自治县领导有：
县四大班子领导，县人武部部长，县检察院检察长，县法院院长；
酉阳自治县县直各部门干部职工代表，以及各界群众代表也出席了今天的开幕式。
对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
各位领导，各位来宾，2014年中国武陵山区“巨能杯”土家摆手舞大赛开幕式现在开始！
首先请中共酉阳自治县委书记陈勇同志致辞，大家欢迎；
现在请**市文化广播电视局领导讲话，大家欢迎；
现在请参赛队领队代表发言，大家欢迎。
2014年中国武陵山区“巨能杯”土家摆手舞大赛开幕式到此结束，下面进
行摆手舞大赛。
第三篇：希望小学活动总结
希望小学活动总结
《希望小学活动总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。
篇一：希望小学关爱教师活动总结
希望小学关爱教师活动总结
“没有教师生命质量的提升,就很难有高质量的教育”（当代教育家叶澜的名言）。2013-2014学年，我校提出“人性化管理，为教师提供更好的服务”的管理观，让广大教师深深体会到幸福、乐观、积极向上。继上学期，学校对教师将继续抓“关爱”两字，让每一位老师享受幸福、享受快乐。
一、用“心”，关爱教师。
赢得优势——领导艺术的较量》这本书，里面有这样一句话:“管理问题从根
本上讲是人的问题，只有尊重每一个人的价值和贡献，才能充分发挥每一个人的积极性。管理作为一种艺术和方法，就是要以人为中心，使职工有主人翁的责任感，有精神上的满足，能在工作中成就事业。在生活上关心帮助老师，是学校的用“心”策略。学校党组织对生活困难的师生摸清底数，建档立册，掌握困难师生底数和生活情况，建立台帐，实行分类管理，全面掌握师生的生活状况，实施动态管理。要组织开展“联、帮、促”活动，以党支部为单位联系2个困难家庭，使他们能够改善生活。采取党员个人提出承诺事项、党组织审核把关、公开向师生承诺的办法，为老师办实事、做好事、解难事，在服务老师中接受教育、经受锻炼、增长才干。有帮扶能力的党员要与生活困难老师结成帮扶对子，有条件的党员每年都要承诺为老师办一两件实事，积极参加帮助生活困难老师的捐赠活动。思想汇报专题因此，多数教师空着肚子上班，倒是件正常的
事。为了解决这个问题，在经费紧张的情况下，学校领导决定春季供应“早餐”，目的是让教师有更充沛的精力投入到教学工作，虽然早餐不是很丰盛，但能保证每位教师能按时吃暖吃饱吃好。学校的这个举措充分体现了“人性化管理”的理念，更是校园和谐、温馨的集中体现。
二、用“情”，激励教师
“让教师体验成功的快乐，让教师感受工作的幸福”这是为教师创设的目标。本学期继续推行“师徒结对”和“集体备课”活动。关心教师的业务水平与工作能力提高。学校把提高教师的业务水平与工作能力做为关爱教师的一项重要内容，要结合实际，制定教师业务学习培训计划。根据劳动保障事业发展需要，学校在财力困难的情况下，挤出部分资金给全校老师开展提升教师业务能力的新知识、新业务培训。为教师提供社会主义民主和法制教育，社会公德、职业道德和家庭美德教育，提高教师做好本职工作的能力，落实科学发展观的能力，建设和谐社会的能力。在倡导集体合作的同时，还积极创造和谐的从教环境，让老师们享受集体的幸福。既注重在教师个人方面开展各种评优争先活动，更重视在教师群体层面上开展各种争创活动，强化组与组之间的竞争力和组内成员的凝聚力，以促进组内成员的自主合作，和谐发展。同时，校长亲自牵线，鼓励青年报名与龙门中学教师拜师结对，目前已有22名教师与龙门中学的教师成为师徒关系。激励教师自主发展、共同成长，体验自身发展的幸福。
三、用“管”，服务教师
“管理是两个词：‘管’是建立一种秩序和规范；‘理’是建立一种诊断和引导的机制与文化，二者不可偏废”。对一个教师来说，专业成长受益最大的人是他自己，教师专业素养的提高，有助于教师生活幸福指数的提升。因此，领导“管”你的论文撰写、“管”你的
案例分折、“管”你的科研能力、“管”你的教育教学能力、“管”你的教学质
量、“管”你的先进及学科称号评选等等。本学期，学校领导在分析现状的基础上，根据教师的实际需求及发展空间，制定出切实可行的二年、三年、五年成长规划，并根据青年教师自己所制定的目标，每年进行考核。对任劳任怨、尽心尽责的青年教师，给予表扬，肯定教师在工作过程中的点滴成绩，弘扬优良作风，实现学校与教师双赢。关心教师的政治理论学习和思想政治进步是学校管理的一项重要举措。本学期学校进一步健全完善了教师政治理论学习制度，按照上级各有关部门确定的学习内容，加强对教师马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想、社会主义科学发展观的教育，提高教师的思想政治素质，保证党员和教师每月有半天的政治理论学习时间，倡导教师自主学习，利用业余时间自主选择学习内容和方式，提高学习的针对性和有效性。解决好教师在学习中遇到的困难和问题，为教师加强政治理论学习和不断提
高政治理论水平创造条件。建立健全思想政治工作制度，经常开展对教师的谈心活动，采取党员与教师交心恳谈、组织教师座谈等多种方式，倾听教师的意见，及时了解掌握教师的思想状况，对教师继续深入开展社会主义荣辱观教育，范文TOP100有针对性地做好经常性的教师思想政治工作，有针对性地帮助教师解决思想疑难问题。要认真总结宣传教师的先进事迹，对工作中表现优秀的教师要及时进行表彰，努力树立新时期人民教师的良好形象
管理不是改造人，而是唤醒人，制度不是约束人，而是激励人。人性化管理，是在服务学校大局的前提，充分尊重每一个人的理想，化群体管理为自我管理，调动全体教师积极性和热情，是全小追求的目标。
四、充分发挥工会效能，把“关爱教师”活动落到实处。
本学期，为丰富广大教职工的业余文化生活。工会在认真听取大家意见的
基础上，积极筹划、组织教工之家活动，确定了每月一次的“教工之家”活动日，开设了图书、象棋、围棋、、扑克、乒乓球、羽毛球、篮球、KTV等项目。通过活动不但愉悦了心情，更增进了师与师之间的交流和友情，达到和谐发展之目的。让工会真正成为教师们温馨、亲切、信赖的家园。
五、开展了学生关爱老师的活动
学生关爱教师，也是学生关爱自己。是检验学校开展“感恩教育”成效的一种体现。学生能否健康成长，不仅需要来自学校、社会、教师的关爱，也需要自身加强约束和锻炼，以提高自已的社会适应能力，学会关爱他人、关爱教师，使自己成为全面发展的社会主义建设者和接班人。
1、三月份举行了我让教师感动——“拿什么报答您，我的教师”主题征文比赛。
（1）活动内容：每个学生做一件让教师感动的实事；写一篇以报答教师
教育之恩、立志成才为主要内容的作文。
（2）上交时间：三月下旬交政教处。
（3）活动方式：各学校将收到的作文全部张贴进班级专栏，最全面的范文参考写作网站对优秀作文在校广播站广
播和校专栏张贴，大力宣传关爱教师的先进个人和事迹。
2、贺卡送教师
全校同学以班为单位，每个班制作并写一封贺卡，向教师祝福新春佳节，祝福教师节，祝福生日，表达感谢和敬意，并由班委会、学生会收集后组织学生代表统一送到教师手中。
3、七月份组织学校爱心大行动
组织学生假期开展“向教师服务”活动：包括打扫卫生、文艺宣传、教师调查、为教师做好事等活动。要求每位同学在假期撰写实践报告，家长签字，开学上交。
以后学校会开展更多“关爱教师” 的活动，努力营造全社会关爱教师、尊师重教的良好氛围。要积累经验，查找不足，逐步建立关爱教师身心健康的长效机制，做到关爱教师健康活动制度化、常态化。
2013年8月26日
篇二：希望小学2014推普周活动总结
xx第十七届推普周活动总结
2014年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，确定本届推普周活动的宣传主题是：“说好普通话、圆梦你我他”，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：
为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，范文写作对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活动顺利有序地开展。
1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。
2、班主任组织了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普周的意义。
3、学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，营造良好的语言文字氛围。
4、各班出了一期推普黑板报，办了一期推普手抄报，进行推普知识宣传。
5、开展了“啄木鸟”纠错行动,开展不规范用字的调查活动。
6、开展校内宣传活动，在校园内的LED屏幕显示本次活动主题，(转载于: 在点 网:希望小学活动总结)进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
学生积极参与活动，组织小队在校园和操场上检查不规范用字，发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。
总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话导入一个新的境界。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。
xx少先队
2014年9月21日
篇三：希望小学活动总结
化雨希望小学“青春志愿行?共筑中国梦”
活动总结
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，响应“青春志愿行共筑中国梦”志愿服务活动，进一步动员我校少先队员踊跃投身志愿服务，在希望小学开展“青春志愿行共祝中国梦”为主题的活动。我们因地制宜，根据本地条件采取比较简单的活动进行。3月2日在各个
中队长的带领下开展了“义务清扫、美化校园”的少先队志愿服务活动。这次活动以清花坛、清玻璃污垢、清校园周边垃圾为主，也是我校拉开青春志愿行的序幕。3月5日在大队辅导员和各个中队辅导员的组织下我校开展“青春志愿行?共筑中国梦”的演讲比赛，本次演讲比赛全校学生都积极参与，1—3年级同学通过说出我的中国梦，从小树立远大理想。4—5年级通过写稿演讲等活动过程明确方向，坚定信念。他们用真挚的语言诠释了我的中国梦，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展现了学生对美好未来的渴望。根据活动效果，现将各项活动总结如下：
一、营造氛围感受精神。自接到通知我校利用国旗下的讲话时间，对全体学生进行郑重通知。还在班队会上由班主任负责组织各班学习活动文件，了解详细活动内容。
二、目的明确紧抓精髓有目的的培养学生奉献精神，加入志愿行列。志愿
者的精神是一种默默奉献不求回报的精神，全体学生都以饱满的热情投入活动中，做到了“听从指挥，统一行动”尽忠职守的完成活动任务，任劳任怨。从活动后的效果看，学生平时开始注意自
身行为，例如捡一片垃圾、照顾小同学、为同学补习功课等等，都体现了学生的思想意识有了变化。
三、准备充分、安排合理。活动事先做好了准备工作，以便顺利进行。开始先通知，然后学习活动内容，最后组织活动。在活动前，大队辅导员与中队辅导员一起进行活动方案筛选，然后逐步展开。清扫前做好了需要清理的地方的统计，演讲前请班主任帮助学生完成演讲稿，这样减少活动的盲目乱窜现象。
四、注重效率参与积极。各项活动过程进行的十分顺利，同学们的积极性也很高，各司其职，积极合作完成任务。但是之前分配工作不太合理，不应按班级划分有的同学个子小，玻璃擦够不着，班级人数也不一，一边人玩着一边的人
还在劳动。
活动的开展也有其他不足处。首先，活动整个过程中一直是老师组织、老师干预完成活动内容，而不是学生自发发起活动，显得比较被动。其次，范围局限没有深入开展。这次活动主要在校园进行，没能深入到村社，也没能带动家人，所以显得人数和范围都很局限。
但通过本次各项活动的开展，引导者我们全体师生共同进步，更好的弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步投身志愿服务，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程中贡献青春力量。
化雨镇希望小学
以上是《希望小学活动总结》的范文参考详细内容，讲的是关于教师、活动、开展、学生、学校、关爱、老师、师生等方面的内容，觉得好就按收藏下。
第四篇：希望小学活动总结
希望小学“红领巾心向党”主题活动总结 2011年7月1日，中国共产党将迎来90华诞，在这九十年的辉煌历程中，有无数优秀党员值得我们追忆，有无数英雄事迹值得我们讴歌！在这九十年的历程中，凝结着千万同胞的鲜血和汗水！为了隆重庆祝中国共产党建党90周年，教育少年儿童秉承中国共产党的光荣传统，学党史，知党恩，永远跟党走，以高度德激情，争做党旗下的新一代，结合上级精神，我校在六一期间开展了“红领巾心向党”主题教育系列活动，现将具体情况总结如下：
一、我校开展了《颂歌献给党》读书活动。
2011年1月至5月，通过黑板报、联合晨会、红领巾广播等多种形式广泛宣传发动，使少先队员了解“共产党好”读书活动的现实意义和目的。学校还成立了以校长为组长、副校长为副组长、辅导员具体负责的读书活动领导小组，认真设计了本学期读书活动方案。少先队员以中队为单位，积极开展“书香家庭”快乐读书活动。利用假期，开展“共产党好”绿色上网学习、访问身边的共产党员、摄影等课外活动，拓展了视野，丰富了知识。
本次活动紧密结合我校实际及学生思想、学习、生活的实际，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立孩子的正确世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，通过图片展览、知识竞赛、参观实践、少先队主题活动、手抄报设计评比、摄影比赛、读书征文大赛等多种形式，全面回顾中国共产党90年来的成长历程，热情讴歌共产党好；描绘90年辉煌成果，弘扬中华民族进取精神，激发少先队员历史责任感，鼓励少先队员投身新世纪伟业。
二、我校开展了争当“四好少年，我最棒” 评选活动。
为了引导广大少先队员“行小孝，知大孝”，从“爱家爱长辈爱老师”这些“小孝”做起，知道“爱党爱祖国爱人民”为“大孝”，积极弘扬地方“孝雅”文化，打造学校“孝雅”特色。2011年4月起学校利用晨周会、红领巾广播宣传，少先队宣传橱窗进行“共产党好”图片展览。展示在党的领导下，祖国发生的翻天覆地的变化，人民蒸蒸日上的生活。为进一步推进争当“四好少年”活动，营造“人人争当好少年、队队争创优秀中队”的创先争优浓厚氛围，树立少先队员身边的学习榜样，激励全广大少先队员增强自信心，提高责任心，培养爱党爱国的朴素感情，2011年6月我校还还专门举办“共产党好”知识竞赛，引导队员从小了解党的历史，更加热爱共产党。中高年级开展“四好少年跟着党走”演讲比赛，少先队员通过自己童眼的发现，述说共产党的恩情，用自己的激情讴歌了共产党的伟大，并通过全校学生的投票选举出学校的十佳“四好少年”。
三、我校积极开展了“传唱红色经典，弘扬革命传统”的红歌会。我校精心组织了红歌会，分学生组和青年团员教师组，学生组以班级为单位，青年团员教师分低、中、高段。参赛单位必须准备两首红歌，所选歌曲要以歌颂中国共产党、歌颂社会主义祖国为主，健康向上。整个活动筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期
间，努力营造良好的氛围，红歌的形式采用齐唱、合唱、领唱、表演唱、朗诵演唱等多种形式，声情并茂地感恩社会、感恩伟大的共产党。
总之，我校的“红领巾心向党”主题活动以服务青少年成长为出发点，按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，面向少先队员，重在创新、注重实效”的原则，鼓励和倡导团员、少先队员的首创精神，提高团员参加团组织生活的主动性和积极性，从而也进一步加强少先队员的爱党、爱国的意识，切实加强团的基层建设和少先队的组织建设，增强凝聚力和战斗力。引导青少年和青年团员坚定理想信念，勤奋学习工作，勇当时代先锋！
第五篇：希望小学活动主持稿
“童心筑梦、让梦起航”河源可口可乐希望小学拓展活动
主持词
（上台前讲述）
在一个现代化的动物都市里，每种动物都有自己的居所，动物们在这里和平共处——无论是大象还是小老鼠，只要努力，都能闯出一番天地。兔子朱迪从小就梦想能成为警察，尽管身边的所有人都觉得兔子不可能当上警察，但她还是通过不懈的努力，战胜种种不可能，跻身到了全是大块头的动物城警察局。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天是2016年5月27日，在这样一个风和日丽的美好日子里，我们隆重举行“童心筑梦、让梦起航”河源可口可乐希望小学拓展活动！我是主持人陈怡，我也曾是一名小学教师，能重回校园和老师、同学们一起做活动，感觉真是光荣而幸福无比！上台前我给大家讲述了《疯狂动物城》兔子朱迪成为警察的故事，小兔子要让大家相信她不是弱小的兔子，而是能保护城市的警察，就必须勇敢地攻克重重阻难，为此，朱迪需要寻求更多的援助。今天，故事的主人公兔子朱迪决心和她的朋友暂时离开动物城，到我们河源可口可乐小学寻求援助机会！我们的“童心筑梦、让梦起航”拓展活动是希望同学们和朱迪一起面对重重考验，帮助她实现心中的梦想！始终乐观进取不放弃，同学们做得到吗？！大家有必胜的信心吗？！同学们好样的！下面我宣布，“童心筑梦、让梦起航”河源可口可乐希望小学拓展活动正式开始！首先，让我们以热烈的掌声欢迎可口可乐公司领导上台致辞！
谢谢！谢谢可口可乐公司的爱心与关怀，让孩子们有一个那么好的环境为理想打下坚实的基础！让我们爆发一次雷鸣般的掌声向可口可乐公司表示感谢！
接下来有请希望小学领导上台致辞，掌声欢迎！
谢谢领导真诚的致辞！
下面我们为同学们赠送文体用品。有请可口可乐捐赠的嘉宾。
在此感谢可口可乐公司的爱心！亲爱的同学们，少年是梦想的启航之时，梦想是宝贝，引领我们去憧憬去努力，去抵达理想的彼岸。五彩斑斓的梦想，你的是哪种色彩呢？我们请一位特别的同学代表大家分享一下心中的梦，这是一位小学已经毕业的学长，学弟学妹们，掌声有请！
谢谢这位学长精彩的分享！实现远大的梦想必定要历经漫长的付出，亲爱的同学们，请记住：咱们的梦想是宝贝，遇到困难莫气馁，擦干泪水昂首向前！下面我们进行隆重的少先队入队仪式！
小小少先队员幸福洋溢，我们看着孩子们的成长，也是满心激动，为这有意义的难忘的一天，请大家合影留念！
春风拂面，我们满怀喜悦；红旗招展，让我们放飞梦想！下面我们开始拓展活动，同学们，和兔子警官朱迪一起齐心协力、快乐筑梦吧！
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