舍伯吐中学2011年度学校工作总结

第一篇：舍伯吐中学2011年度学校工作总结

舍伯吐中学2011年度学校工作总结

过去的一年里，在旗教体局、镇党委政府的正确领导下，在社会各界的热心帮助下，在全体师生员工的共同努力下圆满完成了各项工作任务，工作取得了一定成绩，学校得到了快速发展，现对2011学年度工作总结如下：

一、主要工作回顾

（一）、改善了办学条件

1、利用校安工程项目资金1256,5915.00元，我校于2011年9月份完成11282.97平方米的办公教学综合楼、宿舍楼和餐厅楼的建设，并投入使用。

2、学校投入70余万元，装备了学生食堂和宿舍，大大改善了学生食宿环境和条件，为学校发展奠定了坚实的基础。

3、学校先后投入72680.00元，装备了31套电脑，促进了学校教育信息化，改善了教师办公条件。

4、学校投入365000.00元（欠账），完成了生理化实验室和阶梯教室的装备，并将投入使用。

5、通过学校的协调，旗政府投入了1450000.00元（其中学校投入64890.00元），解决了11282.97平方米楼房的供热问题。

6、学校投入了14000.00元，引进了网通光纤（20兆），改善了学校网络通信条件，极大地方便了教职员工的办公和学习。

7、投入了98000.00元（其中教体局60000.00元），安装了安全监控系统，确保了校园安全。

（二）、顺利完成了学校整合工作

1、在教体局的正确领导下，通过我校和各撤并学校的共同努力下于9月1日之前顺利完成了学生的整合工作。先后借调20名教师保证了正常开课。

2、通过我校全体教师的努力下，尤其是男老师，10月10日之前完成了各撤并学校的物品整合工作，并投入使用。

（三）、队伍建设得到了长足发展

1、在教体局的正确领导和全校上下共同努力下11月之前完成了新一届学校领导班子组建工作。

2、加强了教职员工思想建设和业务培训，顺利完成了2011年度教师远程培训工作。

3、学校派体育（包山虎）、美术（包颖祥）教师到北京呼市参加了为期15天的离职培训，派信息技术教师（刘博慧）到民大离职进修了两个月，派崔海霞到北京参加农牧区骨干教师培训，陈友军等八名教师获得了市级骨干教师资格。

4、全年组织教师外出学习三次，其中花吐古拉中学一次，通辽一次，扎旗鲁北一次，参加活动的老师们既开阔了眼界也提高了专业素质。

5、积极组织参加各级各类竞赛等活动，全年辅导教师奖 次，高红霞、孔凡红等八人先后被评为市级、旗级教学能手称号。白长泉、张宏敏等7名教师参加全国教育科学“十一五”教育部规划课题《初中阶段有效教学行动策略研究》子课题结题。

（四）、抓课改、抓常规、提高质量

1、加强对教案、作业检查与反馈力度，对学困生质量进行跟踪管理，促进全面提高。

2、进一步加强课程改革，开展全员课堂评估活动，促进课堂教学的改进。

3、改进评价方法，加强对考试的组织与质量分析，寻求改进课堂教学措施。

4、充分利用早自习时间，加强学生基础知识、基本能力训练，加强对上课、课间秩序的检查管理，确保正常上课。

5、加强了考勤工作，做到了内强素质外树形象。

6、狠抓毕业班工作，一是召开初三质量分析研讨会，改进课堂教学，二是制定中考奖励制度，三是针对偏科生进行个别辅导。

7、完善各项制度，加强对教师个人、教研组的考评。

8、加强集体备课，增强合作意识。开展基本功大赛邀请专家进行专业指导、培训。

（五）、加强管理，培养师生良好生活学习习惯

1、加强门卫警务工作，确保了校园安全。

2、加强舍务管理工作，养成学生良好生活习惯，取得了上级领导的认可。

3、加强班级管理，建立学生监督岗，很好的维持了教学楼的秩序。

4、狠抓学校卫生工作，做到了校园卫生无死角。

5、抓常规活动、重传统和主题活动，增强学生集体意识，取得了良好的教育效果。

6、狠抓三操一课一活，达到了每天一小时的体育锻炼目标，增强了学生体质。

7、加强了校园文化建设。

回顾一年来的工作，学校校容校貌、师生精神状态发生了巨大的变化，工作取得了一定的成绩，成绩的取得是全体教职员工共同努力的结果。在看到成绩的同时，我们也清醒的看到不足，看到了下一步需要加强和改进的方面：

1、加强师德师风建设。学校发展靠质量，提高质量靠教师，所以培养和提高教师的专业素养，是学校的首要工作，只有教师具有高尚的道德品质和崇高的精神境界，热爱自己从事的教育事业学校才可能发展。

2、制定师资培训规划，提高教师教育教学技能。

3、进一步加强教育管理，提高教学质量。

4、进一步加强学生的养成教育。性格决定命运

习惯成就人生，良好习惯的形成将使学生终生受益，所以要从源头抓起。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力巨大，但我们坚信，在旗教体局、镇党委政府的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为舍伯吐中学努力谱写教育新篇！

2011年12月30日

第二篇：舍伯吐中学学校工作计划

学校工作计划 2011、10

一、指导思想

以科学发展观为指导、全面贯彻《教育改革和发展纲要》精神，依据上级教育行政部门的会议精神，以“以人为本，加强管理，提升质量，内强素质，外树形象”为工作总思路，加大管理力度，规范办学行为，发扬拼搏实干精神，抓实教育教学，提高质量，努力实现舍伯吐中学的发展壮大，开创舍伯吐中学崭新的局面。

二、奋斗目标：

1、提高管理水平，常规管理规范。

2、加强德育工作，规范全体师生行为，营造良好的校风、教风、学风构建和谐校园。

3、教学质量上台阶，初三中考成绩要有突破。确保进入重点高中的比例有明显的提高，初一各科成绩要有所突破，拉近与兄弟学校的距离。

4、创建平安校园，重视安全工作。

5、加强校园文化建设，净化、硬化、美化、香化校园，创设和谐氛围。

三、工作措施

（一）规范学校管理

1.端正办学思想，全面贯彻国家教育方针，积极实施素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展，努力使学生的个性特长得到充分发展。

2.坚持依法治校，严格执行教育政策法规。建立健全以绩效考核办法为重点的各项管理制度，狠抓领导班子和教职员工绩效考核的过程管理。

3.坚持民主管理、科学管理。建立工会组织、健全教代会制度，学校重大工作广泛征求教职工意见，实行民主管理，做到校务公开。

（二）内强素质，加强队伍建设。

教师是学校的真正主人，是学校发展的不竭动力。教师发展则学校发展，教师优秀则教学质量优异。因此抓教师这条主线永远是学校工作的主旋律。

1.加强师德建设。

学校党总支、各年级组、德育处、团委要定期开展师德培训活动。广大老师要爱岗敬业，自觉遵章守纪，切实做到教书育人，为人师表。要尊重学生人格，不歧视、不体罚和变相体罚学生，不说有违师德规范的话，不做与教师身份相违背的事，不搞有偿家教。

2、精心打造教师队伍。

1、以教研为先导，提高教研活动的时效性。各教研组要组织教师学习课标，明确考点，钻研教材准确把握教材，课堂上做到有的放矢。加强集体备课，定时间、定地点、有主备人。

2、建立激励机制，促进教师业务素质的提高。建立健全教学常规检查评价制度、中考奖励制度、教师、教研组的量化考核制度等激励机制提高教师工作自觉性，提高教研组教研活动实效性。

3、抓教师培训。继续做好校本培训工作，力求培训方式

更加多样，培训内容更加丰富，培训效果更加明显。开展教

师基本功训练活动，提高教师队伍的的业务素质。

4、关爱、激励教师，培养骨干、名师。学校要为教师的

专业发展提供各类平台，提供锻炼、交流和学习机会，尽可

能多的安排教师走出校门，参加各种教研，观摩活动，拓宽

视野，转变观念，提高技能，制定学科带头人、教学能手、培养机制。

5、学习新课程理念，转变观念，改革课堂教学。初一年段推进课堂教学改革，教学面向全体，充分发挥课堂上学生的主体地位，调动每一位学生学习的积极性，严禁“满堂灌”，严禁“填鸭式”。牢固树立“教学以课堂为中心”，“课堂以效益为中心”的观点，切实规范教育教学行为。全面提高质量。学校领导坚持随堂听课，校级领导每周至少听两节课。同组教师要加强相互听课，取人之长，补己之短，从而缩小平行班之间的差距，达到大面积提高教学质量的目的。

5、加强常规教学检查力度，规范督促教师教学常规工作。建立健全常规检查评价制度，实行教学计划进度督查制度，改进质量分析，组织教师作业、备课、教学反思评选。

6、组织开展各种形式的讲、说、评课比赛活动，在活动中促进教师之间的交流，提高教育教学技能。提升专业素质。

（三）强化学生行为规范管理和养成教育，提高学生综合素质 1.德育为首，教好每一个学生。

一是本学期，政教处、团委要积极构建一个全方位的德育机制，做到全员育人，确保德育管理无缝隙、不留真空地带，重点是学生行为规范的养成教育。

二是抓好德育管理的基础性工作。国旗下讲话、主题班会等活动做到常抓常新，努力夯实德育工作基础。

三是举办专题讲座，认真开展好民族精神教育、理想信念教育、法律纪律教育、心理健康教育等。

四是开展丰富多彩的活动。让学生在活动中受到教育，在活动中养成美德。

五是抓好德育阵地建设，充分发挥校园广播、板报等载体的育人功能。

六是继续推行班主任负责制，充分发挥班主任自主管理班级的积极性，努力使班级管理规范化、有特色。同时加强学科教育中德育渗透工作。

2.关心学生的学业成绩，不放弃一个学生。

第一，初一年段推进课堂教学改革，教学面向全体，充分发挥课堂上学生的主体地位，调动每一位学生学习的积极性，严禁“满堂灌”，严禁“填鸭式”。

第二，认真抓好初一年级质量。要求基础知识人人过关，教师精心选择设计学生作业训练题，及时训练及时批改及时反馈，教导处要加强作业检查力度，督促教师抓实学生训练，不放弃一个学生。

3.重视学生身心发展，让每个学生健康快乐成长。音、体、美老师要认真上好每一节课，定期举办心理健康和卫生知识讲座活动。教导处、各年级组要认真安排好每天的课间活动，真正确保每个学生每天有一个小时的文体活动时间。让学生在增长知识、培养品德的同时，提高体艺水平和健康水平。

（四）重视安全管理

一是进一步明确学校安全管理责任。校长是第一责任人，主管副校长具体负责全校的安全工作，教研组负责人、科室负责人、班主任各班的安全工作第一责任人。舍务管理人员、体育老师、食堂楼层负责人要对各自岗位职责内的安全工作负具体责任。

二是要进一步建立健全安全管理制度。层层签订责任状。

三、是定期进行安全隐患排查，发现问题及时解决。五是定期对师生进行安全知识教育，六是强化管理，学校要加强对保卫人员的工作纪律教育，进一步规范工作行为，从严考核，要把对外来人员进校的把关作为重点，要加强夜间巡视，确保全校无安全事故发生。

（五）优化后勤管理，创设优良育人环境

所有后勤服务人员要进一步强化为教学服务、为师生服务的大局意识，努力提高服务育人质量。

（1）建立好后勤人员岗位考评机制。特别是食堂卫生和宿舍管理制度、食堂工作人员和舍务管理人员的考核制度，要务实，操作性要强。

（2）学校财务处要建立健全校产管理和各项财务制度，规范财务收支手续，实行民主理财，做到财物相符、财务公开。（3）总务处要对校舍、设备等定期检查、及时维护保养。同时抓好校园平整、美化和环境整治工作，努力营造优美的校园环境，真正做到净化、美化、人文化。

第三篇：舍伯吐中学 2015 年春季开学德育工作自查报告

舍伯吐中学 2015 年春季开学德育工作自查报告

在十八大精神、十八大三中、四中全会的指引下，我校严格按照教育局的统一部署，适应新常态，完成新使命，实现新的突破，做到开学工作早规划、早部署。学校各项操作严格规范，常规工作顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神焕发，现将开学情况汇报如下

一、为了做好开学的各项准备工作，我校于 2 月 27 日（正月初九）上午召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，28 日下午3时召开了全体教职工会议，对开学前的工作做了具体安排，对开学的工作纪律做出严格的要求，3月6日8时为学生报到时间。全体教师按时到岗到位，学生返校率为

%。政教处对领导、教师值周、开学后校园环境卫生大扫除等做了详细的安排，做好了开学前的一切准备工作。对学生进行持之以恒的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯为新学期德育工作的重点，以确保学生快速进入学习状态。

二、落实政策，规范行为 我校积极落实素质教育，切实规范办学行为，坚决按照上级有关文件精神制定科学规范的作息时间表，安排师生的作息。从办人民满意学校的高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓好教师队伍建设，强化教风。建立了舍伯吐中学爱心基金会，在旗关工委和校领导的大力支持下本没有一例因贫困辍学学生。针对部分因厌学开学未到的情况，学校安排相关责任教师及时走访，确保了所有应到学生全部到校。

三、德育教育 开学第一大周通过主题班会、手抄报及墙报等形式开展了爱学习、爱运动、爱祖国为主题的“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”主题教育。3月9日星期一举行升旗仪式，校长包文祥同志做了题为《》的国旗下讲话。

四、抓好安全，平安校园 我校实行封闭式管理，把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，加强学生安全教育，强调学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、防拥挤踩踏、防流行性疾病、防高空坠落、防意外伤害，不做危险的游戏等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车、电动车等，我校是寄宿制学校，学生绝大多数上下学为家长亲自接送或校车接送，学校对校车驾驶人、所有人、行车路线进行摸排，开学之初再次对车主及驾驶员进行安全教育，签订有安全责任合同书，并制订交通安全应急预案，在每大周学生返校、放假时间都及时和交警、镇派出所取得联系，以确保学生路途安全我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，寒假期间我们给每一位家长发了《致家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。

开学后学校加强了门卫和保安工作，制定了专项工作制度。为保安和门卫配备了安全叉、橡胶棒等必要的安全防护装备，校园重要部位全部安装了视频监控设备，要求学校大门随开随锁；外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。开学以来，一个洁净的、安

全的校园展现在学生、教师、家长面前。

五、不足之处，严加改进 当然，我校在开学工作中也有一些不足，如有些学生还存在节日综合症，还未从节日气氛中走出来等。针对这些情况，我们将利用各种教育平台教育要求学生，转变学习态度，强化安全意识，牢记各自责任，迅速进入学习角色。总之，本学期我们将在各级领导的大力支持下，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶、实现新突破。

舍伯吐中学

2015/3/12

第四篇：舍伯吐镇第二小学治理三乱工作实施方案

舍伯吐镇第二小学治理三乱工作实施方案

根据科左中旗教育局《关于对教育系统在职教师乱办班,乱补课,乱收费等问题进行专项治理的实施方案》（2012年4月18日印发）精神，为进一步加强舍伯吐镇第二小学行风建设，全面治理我校在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料（以下简称“三乱”）行为，巩固“三乱”治理成果，树立我校教师队伍良好的形象，结合我校实际，学校决定集中开展乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料专项治理工作。特制定本实施方案。

一、指导思想

以办好让人民满意教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以学生家长热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料问题为重点，深入开展专项治理活动，严肃查处违规违纪案件，从重从快处理一批顶风违纪的在职教师，有效遏制“三乱”案件发生，切实提高我校教师行风建设水平，切实提高人民群众对教育的满意率，营造有利于我校健康和谐发展的良好环境。

二、治理时间

2017年3月1日—2017年6月31日

三、治理重点

（一）我校在职教师私自组织或接受他人委托，邀请组织学生补课、辅导或自习的；

(二)我校在职教师利用职务之便，以赚钱为目的，通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段，动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补课班的；

（三）我校在职教师私自受聘到民办教育机构兼任领导职务及从事教育教学活动的；

（四）我校在职教师违反上级教育行政部门有关规定，私自为学生订发、推销或变相推销教辅资料的。

四、实施步骤

专项治理工作分四个阶段进行

第一阶段：动员部署阶段（2017年3月1日至4月31日）

认真组织教职工学习教育局、政府纠风办制发的《关于对教育系统在职教师乱办班、乱补课、乱收费等问题进行专项治理的实施意见》统一思想，形成共识，明确任务，制定工作方案，创新治理模式和方法，扎实开展治理活动，将治理工作不断推向深入。

（一）丰富宣传活动载体，学习模范典型事例，特别是要开展向2016年行风建设模范教师学习活动，倡导廉洁从教风尚，自觉抵制为教不廉歪风。

（二）同每一名教职工签订《责任书》或《承诺书》，郑重承诺远离“三乱”现象。同时，要重点明确违纪处罚办法等，确保《责任书》或《承诺书》真正具有约束性。

（三）以学校的名义向每个学生及家长发一封《公开信》。

（四）在学校大门口栅栏围墙等醒目处，印制、悬挂大宽幅有关专项治理内容的宣传标语。

（五）设立学校公开举报箱，公布教育局和学校的举报电话。

第二阶段：自查自纠阶段（5月1日至5月31日）我校在自查自纠期间，要采取切实可行的措施，坚决打击乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料等违规违纪行为。根据违规事实的情节、影响及认识态度等情况，予以区别对待。对在自查自纠期限内，情节轻微或虽有问题但能主动承认错误、承担责任并及时纠正的，不予追究。学校在5月31日前，将自查自纠情况总结上报教体局。在自查自纠期间，学校工作领导小组将根据自查情况和群众举报的问题进行督查。

第三阶段：监督查处阶段（6月1日至6月15日）学校将采取经常性检查、不定期抽查、明查暗访等方式，结合群众举报、投诉，深入有关出租房屋的教室等补习场所进行检查。一经发现违规违纪的在职教职工，现场处理，决不姑息迁就。同时，继续坚持教师家庭住址登记、跟踪走访和领导包保等工作制度，加强对教师的日常管理工作，有效杜绝在职教师“三乱”问题的发生。

第四阶段：总结巩固阶段（2016年6月16日至6月31日）

对专项治理工作进行认真总结，针对治理中发现的问题，建立健全治理工作的长效机制，确保各项整改措施落到实处。

五、违规处理

（一）对因违规违纪被查实的当事人、相关责任人，上报中心校，进行严肃处理。

（二）对被举报到上级有关部门的个别教师违规行为，有迹象但未查实，实行不良行为登记制度，下发警告通知单，并作为今后监督管理的重点。

六、专项治理要求

（一）要加大宣传教育力度。要组织广大教师认真学习相关法规、制度和各级教育行政部门的有关文件精神，充分认识各级纪检监察和纠风部门以及教育行政部门治理“三乱”的决心和信心，自觉规范个人从教行为。教育和引导教职员工要自觉遵守职业道德，珍惜工作岗位，珍视社会公誉，自觉维护人民教师的良好形象，不断提高教师的职业道德水平。

（二）要加强领导，落实工作责任。学校成立专项治理工作领导小组，主要领导负总责，分管领导具体负责。做到规定人人皆知、承诺人人签订、责任层层落实。

（三）学校要加强监管工作。严禁我校在职教师举办面向公办中小学生的文化课补习班。教育局举报电话：3217984 舍伯吐二小3822023 举报电话：***

舍伯吐镇第二小学 2017年3

第五篇：拉伯中学2013-2014德育处工作总结

拉伯中学2013-2014学年

德育处工作总结

我于2013年9月起任拉伯乡中学德育主任至今。现根据学校的有关要求，述职如下。

一、加强队伍建设，明确育人责任

一是强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而任课教师做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。

二是加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任管理好自己班级。

二、强化教育管理，建设安全文明校园

一是切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。

二是抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏事故为重点，充分利用课堂教学、班会、集体活动、升旗仪式、公告栏、黑板报等地，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。

三是平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育；与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政干部带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，加强对值日生和班委的工作指导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。

四是加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每周进行一次学校安全隐患检查，发现存在安全隐患及时处理。

三、提升学生思想素质，培养学生干部

一是抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《拉伯中学学生德育学分管理制度》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习、行为习惯，自觉遵守社会公德。全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、学生会干部的培养。

二是以开展“文明班级”评比为抓手，以学生“自主管理”活动为载体，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行 1

引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分），促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。

三是继续开展各种主题教育，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。

四、活跃校园文化，提升学校文化底蕴

营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖

五、密切家校联系，构建三维德育网

一是加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

二是与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育。

三是班主任要做好时时与家长联系的工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

六、工作中的不足之处

虽然说一学期来德育工作在有条不紊的进行，但学校的德育工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

1、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些违纪的现象时有发生。

2、对班主任的工作考核有待创新，要充分调动班主任的工作积极性。

3、学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教和体罚教育上。制度尚未形成应有的威慑力。

4、工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班。

5、是不健康手机上网、不团结等现象时有发生。

6、是破坏公物、损坏偷窃他人物品等现象也时有发生。

7、是环保意识较差，卫生保持一般。

8、是仪表不合要求、安全意识不够（不锁门、不关门）、意志较为薄弱，心理素质较脆弱。

9、是班主任对于德育工作的认识并不能完全到位。个别班主任只是重视抓学生的文化成绩，忽视德育工作；少数班主任把完成学校布置的工作当做“完任务”，甚至抱着“我不做你能怎么样？”的想法，老是想着自己的感受而不是学生的利益，学校的工作落实不到位；个别班主任不能到岗到位，做事拖拉。

七、今后德育工作的努力方向

1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2、与教务处一起做好“树立全体教师人人都是德育工作者”的工作，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

3、改变学生德育管理模式，实行德育学分管理模式，对问题学生的教育以引导和思想教育为主，严格按《拉伯中学学生管理条例》和《拉伯中学德育学分管理办法》对学生的言行进行量化考评和管理，使学生各项管理制度在学生中起到较好的约束力，逐步从‘人管人’到‘制度管人’的转变

4、加强了后进生转化工作。对于违纪学生，德育处的工作人员进行经常谈心，建立差生谈话记录，配合班主任做思想工作。及时了解特殊学生的情况，杜绝了恶性事件的发生，防患于未然。

5、为进一步提高班主任对班级管理的积极性，下学年将对班主任‘考评办法’进行修改，提高常规管理在考评中所占比例。

6、加大班主任培训的力度，定期的召开班主任经验交流会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法，互相学习共同进步。

7、对于一些陈旧的规章制度要及时更新，与时俱进，尽可能做到人性化管理。

回顾本学期，我们收获的是喜悦；展望下学期，我们有信心。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法，为我校的德育工作再上一个台阶而继续努力。

八、采取的措施：

一是继续开展“文明进校园，告别陋习活动”，切实促进学生的行为习惯。

二是加强对班主任的考核和指导工作，努力营造“人人讲安全、讲文明、讲团结；班班要管细、管严、管好、管出水平”的良好氛围。

今后，我们决心在各级领导的支持帮助下，高标准、严要求、创造性的开展工作，让学校成为“有浩然正气、有蓬勃朝气、有昂扬锐气”的特色校园。

吕志荣 拉伯中学德育处

2017年7月20日