公司年度工作总结上交稿5则范文

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第一篇:公司年度工作总结上交稿

**物业管理有限公司2008年度工作总结

2008年度,我们的工作总结分为两个部分,一是重点工作小结,二是针对一年来公司存在的问题,并提出解决的思路(详见年后的管理评审报告)。

一、除了日常工作之外,我们主要工作重点放在以下几个方面:、经营目标责任制的落实。全公司的目标责任制完成情况良好,主要体现在三方面的目标:一是责任目标,全公司未有重大安全的责任事故发生;二是服务目标,通过座谈会、面谈、回访、随机抽样调查等,业主对物业管理服务的满意程度较高;三是经营目标,全公司各管理处完成了年初下达的经营目标,为公司今后的良性发展继续创造了条件。(具体请参见《物业公司2008年度经营情况分析汇总表》)。

2、进行了两次管理评审(年度管理评审、特别管理评审):针对2004年度的工作,我们在2008年初召开管理评审会议,针对一月份**锦江员工食堂的煤气管道爆炸事宜和十月份的“龙王”台风突袭灾害召开了二次特别管理评审会议,各职能部门,物业处主任、主管及员工骨干参加了管理评审会议及特别管理评审会议,通过管理评审,我们肯定了成绩,找出了问题,并针对问题提出了改进思路(注:2008年度的评审待春节后十天内进行)。

3、江南水都一期东西区新区的前期介入及交接楼工作:各职能部门及江南水都物业管理中心都能积极主动配合集团相关部门做好各项相关工作,有超前服务意识,严格把好交接环节的质量关,发现问题及时提出整改意见与建议。新项目各项工作都能按计划有条不紊地开展。当然,在工作中我们也遇到许多困难,这一期购房的业主对新的物业管理服务的期望值很大,既是压力也是动力,面对困难、面对压力从上到下都能从集团利益的大局出发,精诚合作、兢兢业业,做好了水都一期1200余户的物业交接工作。同时严格二次装修管理,把违规装修尽量控制最低限度(不影响外观、不侵犯相邻权),得到广大业主的认可。

4、进一步完善了各项激励机制:①把管理干部,尤其是各职能部门与管理处第一负责人培训员工的工作与能力作为考核干部的重要指标,依贡献大小年终给予了适当的奖励;②以融锦为试点,通过摸底、调研,在2004年的基础上,对工程技术人员试行周六日工作制,并调升其工资水平,此举在于达到减员增效的目的。另外也尝试将部分小区的保洁绿化工作进行外包,在保证质量的前提下,省却了相应的管理成本和费用及部分风险;同时安防员工资改革,吸引了人才,稳定了安防队伍;③组织三次计100余人次到长乐下沙参加素质拓展活动,大大增加了企业的向心力和员工的团队合作精神。

5、以质量方针为引导,坚持不懈执行质量管理体系,各部(处)都能重视物业管理服务的各个过程,并在工作中把好质量关,坚持公司层面的检查、督导制度。各职能部门能有计划、有针对性地下各管理处检查、督导工作,6、元洪锦江一期参加“国家级优秀住宅示范小区”(简称“国优”,下同)的评比工作以高分获得通过,**三区的“省优”的复评工作也顺利通过。**锦江A区的“省优”参评也以高分获得通过。以上这些评优工作均得到了考评专家的一致称赞和好评。

7、进一步加强培训的力度、深度和频次:全公司各种类型、工种的培训全年共计126场(不包括各处的小型培训)。如员工规范的礼貌礼仪、质量体系概论、《物业管理条例》专题讲座及机电维保要点、案例分析、法律法规、操作规程、岗位技能等多方面的培训,广大员工颇有收益。组织部分管理干部在作业指导书的基础上编写了内部培训的教材,有楼管员应知应会及各工作流程、绿化卫生工的操作要求及工作标准;工程技术人员应掌握的专业技

1能要求与操作注意事项;各工种口进一步充实了《安全生产手册》的内容等。同时也编写了《各口的培训教材》和《危机管理手册》,这对增加全体员工的危机防范意识以及降低企业的经营风险具有重大而深远的意义。

组织骨干员工前往深圳、广州、厦门参观学习,与同行进行广泛的沟通交流和经验总结,收益非浅。通过学习外地同行先进的物业管理经验,开拓了思路,找出自身存在的差距。

8、为提升企业的市场竞争能力与增加经济创收,公司积极开拓市场,对福州的“华城国际”和福清的“阳光锦城”两个项目进行物业管理顾问服务。两个项目的工作开展受到了被服务方的好评。

9、公司作为行业的龙头企业,积极参与行业的管理中:①为地方物业管理的法律法规、政策的修订与改进提出建设性的意见与建议;②协助省、市物业管理协会开展物业管理招投标项目的专家评议,物业管理项目经理培训班等活动及事宜的开展。

10、社区文化活动的开展有了更多实质性的内容,除个别小区外,大部分社区一年来开展了多种形式的社区文化活动,如与业主面对面的座谈、沟通会,组织业主郊游、登山、象棋、扑克、游泳、篮球、车友会等比赛,开展业主书画展等,各管理处都能较好地利用宣传、告示栏这个平台,为业主提供管理与服务信息;与业主建立良好沟通;同时,发挥员工们的智慧,增加活动内容,组织业主进行小型的文艺演出活动,丰富业主的生活,宣传栏上增加业主论坛,请业主写文章投稿,宣传社区及发扬光大“好人好事”,批评有违社会公德、小区公约的现象,让业主参与到管理活动中的同时,对我们的管理活动也起到监督作用。充分得利用宣传栏、公示栏,向业主宣传物业管理法律法规,宣导物业服务消费意识,达到了物业与业主互相理解共同构建和谐社区的目的。

二、存在的主要问题:(解决思路及措施详见管理评审报告)

1、人才的招聘:随着集团公司近年来的发展,公司的楼盘也在大幅增加,人员的需求日

显重要和不足,市场整体应聘人员缺乏,尤其是项目经理、工程技术人员、安防人员。

2、培训工作:培训是我们公司的核心竞争之所在,随着物业行业的飞速发展,广大业主

对物业管理服务工作的期望和需求也越来越高,故高素质的物业管理服务人才日显紧缺,也成为我司今后发展的一个重点、难点和焦点所在;各层次培训工作的系统性、计划性、针对性有待进一步完善,培训内容需要进一步充实。新干部有待进一步的带导、磨练;部分职能部门的干部缺乏创新意识及思路。

3、企业文化教育方面虽然举办了许多活动,但如何向员工宣导正确的管理服务理念、经

营理念,树立员工健康的职业法规、人生价值观方面,不论在行式上还是具体工作落实方面,做得很不够。另外广大业主的物业管理方面的意识还不够。

4、各职能部门在基层检查工作过程中,有时存在有检查而无督导、走过场的现象,不能

给基层实质性的指导帮助。问责制落实有不到位现象,公司的高层管理者重视,但在落实到基层时会出现“打折扣”和“走样”的现象。

5、企业的人事成本相对较高;企业的激励机制还要完善。

2009年度工作计划

2009年在做好日常物业管理服务工作之外,我们重点要做好以下几方面的工作:

一、做好目标责任制的落实工作,量化指标,层层落实,按质按量按时完成集团公司给我们下达的经营指标和各项任务(二月底召开专题会,并签责任状);

二、针对2008年度的工作,在2009年二月份召开管理评审会议,各职能部门,物业处主任、主管及员工骨干参加管理评审会议,通过管理评审,我们肯定成绩,找出问题,并针对问题提出改进思路。如有特殊情况发生,则立即召开相关方进行特别管理评审会议。

同时,以质量方针为引导,坚持不懈执行质量管理体系,要求各部(处)进一步细化物业管理服务的各个过程,并在工作中把好质量关,坚持公司层面的检查、督导制度。各职能部门能有计划、有针对性地下各管理处检查、督导工作,尽量把管理服务工作做得更细致,更充实。

总裁提出:“要加强服务意识,提升管理服务水平。”我们的具体措施有:

1、各部(处)针对不足,提出具体改进措施(详见2009年度管理评审报告);由各职能部门对口落实、优化各管理处的早会制度、例会制度,质保部重点落实各管理处日检、周检、月检制度的执行情况及有效性。

2、针对业户意见征询调查、员工满意度调查中的合理意见,改进相关工作,提升业主、员工满意度;

3、通过各类培训、教育、素质拓展等活动,提高团队的执行力;

4、宣导“忧患危机意识”、学习先进,保持**物业管理行业龙头的领先地位。

5、为业主及物业提供优质管理服务的同时,从集团大局出发,为开发商的销售提供有力支持。

三、新项目的前期介入及交接楼工作(**锦江D区13万平方米面积及江南水都二期34万平方米面积,3440户):各职能部门及相应的物业管理中心(处)都要积极主动配合集团相关部门做好各项相关工作,要有超前服务意识,严格把好交接环节的质量关,发现问题及时提出整改意见与建议。同时严格二次装修管理,在物业管理服务过程中通过真诚的服务,化解业主对开发商工程遗留问题的抱怨(三月份召开新项目融锦D区交接的策划专题会,八月份召开新项目水都杰座交接策划专题会)。

四、人才的招聘:随着集团公司近年来的发展,公司的楼盘也在大幅增加,人员的需求日显重要和不足,市场整体应聘人员缺乏,尤其是项目经理、工程技术人员、安防人员,是我们拟通过全方位的途径进行人才的吸引;二是同时也大力培养内部的员工;三是作相应的人才储备(人事行政部对以上问题均须拿出具体方案);

五、培训工作:培训是我们公司的核心竞争之所在,随着物业行业的飞速发展,广大业主对物业管理服务工作的期望和需求也越来越高,故高素质的物业管理服务人才日显紧缺,也成为我司今后发展的一个重点、难点和焦点所在;各层次培训工作的系统性、计划性、针对性有待进一步完善,培训内容需要进一步充实思路:全方位开展对全体员工的培训工作,内部的培训师队伍要通过自身强化的学习及培训,提升授课水平,培训内容地更加深化、细化和固化及优化,内部开展“师徒制”,做好“传、帮、带”的工作,继续强化培训及规范基层员工服务的礼仪及言行举止,将提升服务水平落实在实处、细处。组织中、高层管理干部参加素质拓展训练,主要是提升管理水平。

六、进一步完善各项激励机制。一是对保洁口的工资实行改革(参照安防口的做法),把过节费、年终奖摊算到每月的工资之中;一是对现有的各项激励机制进一步完善,通过激励机制增强组织凝聚力、稳定员工队伍(2月底召开完善各项激励机制的专题会)。

七、完善正、负激励机制,实施问责制(三月份召开相关专题会,修改有关制度)。

八、召开物业管理经验交流会(上半年及下半年各一次)。

九、继续参加物业行业的“评优”工作:**锦江A区参评“国家级优秀住宅示范小区”,江南水都一期参评“福州市优秀住宅示范小区”;其它评优项目的复评工作。

十、完善各口的培训教材和《危机管理手册》,编写《企业文化手册》。

十一、继续拓展相应的物业管理顾问服务。

十二、开展多种形式的社区文化活动、企业文化活动。

十三、大力开展节能降耗、开源节流活动,制定相关制度与措施(三月份由工程会同客服口召开专题会)。

十四、完善资产盘点的制度,保证公司物流顺畅及资产安全(三月份由总经理主持召开相关专题会)。

总之,新的一年是充满期待和改革的一年,我们一定要把物业管理服务工作做得更深、更细、更透,以满足广大业主的需求,为集团的发展提供有利支持!

**物业管理有限公司

2008年12月28日

第二篇:教学设计上交稿

苏教版第八册 《8.三顾茅庐》(第 2 课时)教学设计

江阴市新桥中心

徐 蜂

教学目标:

1、能熟练地朗读课文,理解“雄才大略,群雄纷争、三分天下,茅塞顿开,半响”等词语的意思。

2、通过有感情地朗读,使学生认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。

3、理解本体和喻体之间的关系。

教学重点:通过有感情地朗读,使学生认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。教学难点:通过体会文章中刘备的语言和动作,感受刘备的诚心诚意,学习刘备尊重人才的优秀品质。

教学准备:多媒体课件 教学过程:

一、谈话导入

1、谈话。同学们,中国古代曾经有过一个时代叫做三国(哪三国?老大是谁?),那可是一个战火纷飞、风云际会、英雄辈出的时代。正是国为这个伟大的时代造就了一部伟大的文学作品-----《三国演义》。(四大古典名著还有那三部?作者是谁?)今天我们要继续走进三国,学习《三顾茅庐》。(板书课题)

审题,顾:拜访。茅庐:草房子。谁三次拜访草房子,还是拜访草房子的主人?诸葛亮姓什么?你知道复姓还有那些?

2、通过上节课的学习,谁能用自己的话说说这个故事?

二、精读感悟 体会诚心诚意、雄才大略

教学版块一(感悟刘备的诚心诚意)

(一)整体感知刘备的诚心诚意

1、过渡:刘备哪一点吸引了诸葛亮,使诸葛亮愿意出山,辅助他完成大业呢? 带着这个问题请听课文录音(加深对课文的整体感知。)

2、学生听后,汇报。

3、虽然大家的说法各不相同,但是每个人的话语中都包含着同样的意思。刘备是(怎样)邀请诸葛亮出山。(板书:诚心诚意)

(二)、细读课文(读—找—说—悟—读)

1、刘备在三顾茅庐的过程中,其心到底有多诚?其情到底有多真?还需要我们细细品味。请同学们仔细默读课文,找找刘备诚心诚意的关键词或句子,感受感受。(提示:可以边读边画,这叫读书有记号。)

2、学生默读课文,课件播放一段古典音乐。

3、反馈交流。(学生把感悟点落在哪里,师就随即指导)

(1)、从对话、神态中体会诚心诚意:重点指导分角色读张飞、刘备的对话,细细感悟品味刘备对人才的敬重、虔诚。课件(桃园三结义)

“嚷”,张飞为什么嚷?刘备为什么生气?(张飞对诸葛亮无礼。)可见刘备的心诚。(2)、行动中体会诚心诚意:赏析“下马步行、轻轻、恭恭敬敬、等了半晌、又等了一个时辰”等重点词语的细节描写,感悟刘备对人才的敬重、虔诚。

下马步行:古代对地位高或特别尊敬的人,下马落轿,这里表示刘备对诸葛亮的尊敬。轻轻,不要惊醒:对诸葛亮的尊重。吩咐关羽、张飞在门口休息:怕张飞闹事。

轻轻走进去,恭恭敬敬:恭恭敬敬什么意思?请学生做恭恭敬敬站立的姿势,其他学生指出做的不到位的地方,问感受。

半晌,等了一个时辰:半晌是半天,一个时辰是两小时。表示时间久。

教学板块之二(感悟诸葛亮的雄才大略)

(一)分析形势 体会大略

1、过渡:刘备为何对诸葛亮如此尊敬,如此诚心诚意的邀请呢?肯定诸葛亮是个不同寻常的人物。通过上节课的初步认识,你觉得诸葛亮怎样?(板书:雄才大略)

2、师引导:是啊!诸葛亮的雄才大略,文中也简单写到了,你找到了吗?齐读第四小节

3、理解“群雄纷争,三分天下”。(出示课件,师边指导看图边讲述)(1)出示第一张地图,理解“群雄纷争”(2)出示第二张地图,理解“三分天下”

面对这样的形势,诸葛亮当时这样说的:“将军想成就霸业,北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和,先取荆州为家,后取西川建基业,以成三足鼎立之势,然后可图中原。”听了诸葛亮这番话,刘备-----“茅塞顿开”,就是指---(一下子明白了)小结:通过这一段谈话,刘备就明白了当时的形势和以后的打算。可以看出诸葛亮确实是有谋略,确实值得刘备三次邀请。

(二)、出山战况 验证才华

师:刘备得到诸葛亮就像---------(鱼儿得到水)可以用一个成语概括就是(如鱼得水)谁是鱼,谁是水呢?你读过《三国演义》吗?诸葛亮帮刘打过哪些仗?(“火烧赤壁”、“草船借箭”„„)

师:这么多好办法,都是谁想出来的?可见诸葛亮是多么地有才华,对刘备有多么重要,难怪刘备会三请诸葛亮。再读读最后一节。

三、延伸拓展 深华中心

师:学了课文,我们知道了“三顾茅庐”的故事,初步认识了刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。那这个故事对你生活中又有什么启发呢?(待人诚恳,谦虚

不要摆架子

对人要尊重„„)

师:诸葛亮用我们现在的话说是什么?(人才)只有尊重人才,才能干一番大事。

四、作业超市,自选感兴趣的作业练习。(出示课件)

“只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。”

诸葛亮有“只愿老死山水间,不愿鞠躬车马前。”的想法,学生只要了解借景寓人,因为诸葛亮向卧龙一样等待施展才华的时机的到来。

板书设计:

8.三顾茅庐

刘备 诚心诚意

诸葛亮 雄才大略

第三篇:石头说话 上交稿

八、石头说话

教学目标:

1、掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。

2、提高学生的观察、想像和表现能力,利用石头的形状、特征,大胆拼摆、想像添画。

3、培养学生热爱自然、保护自然、美化生活的意识,提高学习的兴趣。

教学重难点:

1、掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。

2、提高学生的观察、想像和表现能力,利用石头的形状、特征,大胆拼摆、想像添画。

教学准备:石头、水粉颜料、水粉笔、调色盒、油画棒、橡皮泥、彩色卡纸、泡沫胶 教学时间:一课时 教学过程:

一、激趣导入

师:同学们,刚才的表现真棒!有一个叫马良的小朋友也很棒,瞧,他画鸡,鸡就打鸣了;他画牛,牛下地耕田了;他画马,马就跑起来了!他是不是很了不起啊?你们想不想像马良一样,把普普通通的石头变活呢?那今天我们就开动脑筋,用灵巧的双手让石头说话吧!板书课题: 八 石头说话

二、观察、欣赏

1、同学们你们仔细看了吗?马良是在什么地方画画?

学生回答:石头上、空地里„„

2、你们在哪些地方能见到石头? 学生回答:田野里、小河边、山上„„

教师总结:大自然中的石头形态各异,千姿百态、色彩斑斓,有的光滑细腻,有的粗糙不平,各具特色。

3、这些千奇百怪的石头能做什么呢?学生回答„„

教师总结:除了大家说的这些,他们有的可以用于建筑、有的可用于观赏、有的可用于制作装饰物品,有的可用于人们的日常生活,美化环境。下面,我就带大家去欣赏几个石头作品。边看边想看到这些石头作品,你有什么感受? 学生回答

教师总结,讲解自然成型的石头的特点,还有由多个石头组合而成的作品的特点。

三、讲授新课:

1、刚才欣赏了漂亮的石头作品,你们想知道这些作品是怎样制作出来的吗? 学生回答

2、出示一块石头:请同学用眼睛仔细观察,用手好好摸一摸,说说它们有哪些特征?(可以从它的形状、花纹、颜色来观察)

3、请同学看看自己手中的石头,和同桌说说它的特征。

4、仔细观察之后,请学生想一想自己的石头像什么?

5、教师再出示几块石头:把形状、大小不同的几块石头组合在一起,想想将会产生出什么新的形象呢?教师边说边示范。

6、现在请你想一想,如果把你的石头组合在一起会变成什么新的形象?和同桌说说。

7、通过刚才大胆的想象,让学生把自己的想法,用石头来拼一拼,摆一摆,可以自己做,也可以同桌一起完成,看看谁的作品最有创意?

8、说说你拼的是什么?展示2-3个同学的作品

9、接下来,我们应该做什么呢?学生回答

教师演示总结:用双面胶把石头的底部贴在彩色卡纸上,然后再固定在鞋盒盖上,如果是几块石头组合的,先粘大石头,在粘小石头。

10、你觉得这些拼粘的石头“活”起来了吗?我们应该怎么做?

教师演示总结:可以用水粉颜料、油画棒画出形象的主要特征,细小的部分可以用彩纸或者橡皮泥来做。注意:用油画棒涂色要均匀,用水粉颜料涂色的时候,笔中的水要挤干,颜料要厚。还有一些石头不必要一整块的涂上颜色,因为它天然形成的花纹、颜色、肌理、是我们无法用画笔来表现的,我们只要用适当的材料表现出他的主要特征就行了!

四、作业布置 刚才大家和我一起探讨了制作的方法,下面请同学们继续完成作业——贴石头和画石头,把石头变“活”

五、展示作品

同学们,你们像马良一样了不起,把普普通通的石头变成得活灵活现的,真棒!我觉得这些活灵活现的作品好像有话对大家说,你们猜他们想说什么?

六、总结

通过今天的学习,相信同学们对石头一定有了更深一步的认识,在周末或假期里,可以和父母亲一起到大自然中找一找造型独特的石头,回来进行联想创作,相信会有更多的精彩等着你们。

第四篇:交稿

很久的经典电视剧 ——亮剑~!日本武士道精神最终要的 一点就是:不是谁输谁赢

而是,在明知打不赢对方的情况下,你敢不敢亮出自己的剑!!!狭路相逢勇者胜 剑向所指 所向披靡!我爱亮剑精神!

我知道勇者胜,如果这个世界上真的有上帝,那个就是你自己!

沿着一张地图,你会找到鬼魅的第八号当铺,这里可以实现你的所有欲望,只要你肯典当金银珠宝、地契、楼契,哪怕是你的四肢、内脏,还是运气、智力、理智、快乐、幸福、爱情,甚至价值昂贵的灵魂……

在欲望的驱使下,第八号当铺成了一个人类贪欲的竞逐场,血淋淋、冷森森的交易常常在不动声色中进行,但是最终,当铺那一对俨然主宰着世人命运的男女,最终仍然放弃了当铺的经营,在火海中获得爱情的永生。

这是香港当红女作家深雪带给我们的《第八号当铺》。

这是一间与众不同的当铺,典当的不止是金银珠宝、房屋地契,而是一个人的四肢、五脏、运气、际遇、快乐,以及──灵魂。价值高昂,只看你舍不舍得。

男主角是当铺老板,他唯一的女伙伴阿精已和他共同管理当铺100多年了。他们曾经是平凡人,却因为一段惊心动魄的经历而共同经营此当铺并长生不死。

阿精暗恋老板已100多年了,老板却不能回应阿精的爱,因为他已把世世代代的爱情典当给第8号当铺了……

如果你能典当自己,那你会要换取甚么?

财富? 爱你的人? 世界闻名天才钢琴家? 还是永世不衰的容貌?

无论你典当到了甚么,你永远会遗憾被你所当掉的东西.而且,到了最后你才发现自己原来一直得不偿失.相信吗?惊讶吗?原来一直你拥有的才是自己最珍贵的.如果你妄想有一天你能赎回所被当掉的,那是绝对的痴心妄想!掠夺别人所有而你所失去的东西,下场是甚么?

你所预料到的结果是否与现实一样? 儿童节-许多豆蔻年华的日子,象电影的片段在眼前纷纷飞过...片段一

跟晨风..梅花桩

你的剑 闪耀锋芒

打瞌睡 先生打我手掌

柳树叶 放在唇边回响...片段二

一滴墨 一朵梅花放

牵着手 留下一缕芬芳

在我们眼睛里看不见彼此都在唱

多年后青梅竹马想起 还觉得一阵忧伤

少年强 那中国一定也很棒

吸收五千年的磁场

有传说中的神奇和积蓄的锋芒 一根傲骨无法隐藏充满智慧的力量

习惯了后发制人 赢了还说 承让

带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔

片段三

那月亮 一层故乡的霜 这边疆 草儿有点发黄

一壶酒 还在胃里晃 狼烟烫 温暖你的刀枪

屋檐下 燕子做了新房 拆开信 时间老了爹娘

一条河 有人在梳妆 少女还穿上谁家衣裳

年少的壮志胸心

至今还觉得豪情万丈............她有一颗玲珑的心,却一直迷失在寻找爱的旅途中.她有一张巧口,却总是彷徨在人群之外自言自语.她在沙漠中边走边唱,一个人在一个远离文明的地方唱着一支年深月久的曲子.你永远无法想象她曾有过的孤独,那是天人落在凡间的孤独,那是两地相隔最绝望的相思.你永远无法触摸到她的悲伤,那是人不可承受之重,那是比普罗米修斯有过的悲伤还要绝望的感情.每个人都在低头赶路,所以你从来不屑明白三毛对生命的绝望,你理所当然地认为那是来自于一个生活的弱者的牢骚,你没有自闭过,所以你不会相信一个小女孩可以为了故事里花仙子的死去哭哑了嗓子,你不会明白《红楼梦》里黛玉为了一朵花的伤逝把正午的日头哭成了昏月,你也不会想到,一个躲在黑黑的衣柜里才能感到安全的小孩,在陌生人面前强装欢颜而内心瑟瑟发抖,你更不会明白少年维特的烦恼,一个人在深夜里哭得像婴儿般无助,你不会明白有些人,整夜整夜地醒着,在天色开始发白时才沉沉地睡去,却从来不会有干净的没有梦的长睡.你没有过在厚重的恶梦里惊醒的感觉,所以你不会害怕做梦,梦里一个人去赶一辆公共汽车,生命像是走在钢丝上,经常有一脚踏空的虚无.你也永远无法体会他们生命里的疲倦和恐慌,在人群中落单的感觉.那些在一夜之间长满你的枕头的哀愁,那些在某一天早上醒来时疯狂滋长的寂寞,在梦与记忆的深处,低低地哭.多愁善感的三毛唯独对一件事不会感伤,那就是毕业时的分别.郭敬明说:我喜欢沉默的人,因为他们善良.而我说:我喜欢那些性格乖张不太乖巧的女孩,因为她们善良.能不能给我一个确切的答案,能不能不要这么圆滑,能不能不要什么事都这么模棱二可?

有没有一种人生哲学,让我像个孩子一样执迷心安理得地踏着它奋斗一生?

能不能有一个人,让我穷我的一生去相守?

能不能有一种信仰,让我几十年的生命都毫无知觉地为之付出而没有后悔?

有人说,何必去对生命进行无休止的思考?如果生命只是短短几十年,那就不如纵欲.马克吐温说:世人不会

原来再伟大的人,再强大的生命,再痴情的心灵,总是会无可奈何地成为历史.三毛说:如果生命本来就是充满失望的,为什么硬要苦苦地去发现希望呢?

没有人知道这也是一句经过了脑子的话.恢弘的广场,奢华的盛宴,总有一个人要先走.那些爱过的人,那些生命里不知来路的曾经出现过的容颜,总有一天会无可奈何地变成生离死别的故事.可她总是放不下,她总是忍不住用笔向人们诉说,告诉人们这是多么大的幸福,多么美好的感情,生活中有阳光面,所以每一个人应该快乐地生存.她以为别人不明白,其实是她自己善良得无法面对生死.她自己,也于一天选择了结束自己的生命.她自杀的前一天晚上还在对她的母亲承诺,说为了家人她要坚强地活着.人总是为生命感到无奈,为人性感到无奈,为人性的反复和软弱无奈.一直以来很喜欢这么一个故事,阎王审问一个前来投胎的鬼魂,问他为什么杀人,那个鬼魂很诧异地说我是自杀的啊,阎王说你自杀难道就不是杀人吗,于是那个鬼魂愕然.生命生命,生命是一种生存的宿命,活着才能对得起生命,我们念念不忘地说着生命的意义,可就是在这种念念不忘中,我们最终曲解了生命的意义.《泰坦尼克号》的结尾有一个尾声:风风火火的杰克在人流中突然转身对着露丝明媚地笑.我总是记起这个绝美的场景,以及那种恍如新生的错觉,和那种单纯得令人想哭的感动.那是他和露丝第一次见面的情景,然后他们之间发生了好多事,然后杰克为露丝而死......死亡是人类永远解不开的结,面对天人相隔,面对一张近在眼前却从此不可再触摸的脸,你只能屈服于造化的弄人,并深深地痛哭.人类有千万种美好的感情,当我们奔波一生,在生命的最后一刻到来时,谁也不会想到,能带给我们慰藉的反而是这些阳光下最简单的感情.知人知面,知己知彼,又知心。

古人说 这就是所谓知音 春秋时期—— 远近知名伯牙琴艺,沈鱼也出水,马儿仰秣聆听 聆听寂寞的声音 举世知名

不如一个知音

直到子期 闻琴解开伯牙心境 高山流水 风景似有灵悉高山青 流水静 如镜 无言却胜过有言的天地

听 宫商角征羽 那歌词未写上的是那份 弦外的延长音斟一杯酒 一抱拳 一句关心

在千年之后 再延续 不变的旋律当 春雪融夏景 秋风为我捎封信冬

又是思念的四季某年某月

某天伯牙再访子期 风景依旧绿 子期却已归西触景,触琴,即伤情 伯牙绝弦 只因再无知音千年过去,当我再度拨弄琴韵,更多冷箭,更多冷言冷语请你听

请轻轻 倾听 唱给我永远不弃的知音

我们是微茫的存在,折射出心里每一丝憧憬和每一缕不甘。(特别好的夏天,特别需要一场瓢泼大雨。特别好的沉默,特别需要一场歇斯底里。特别好的时光,特别需要一场戏假情真。什么都特别好,除了糟糕

瀑布,是江河走投无路时创造的奇迹。

人有时也需要马桶精神,按一下按钮就什么都干净了。梦想,是用来破灭的。

第五篇:交稿格式

交稿格式

1.所有稿件必须用Word2003的通用的文档的格式上交(没有word2003的同学可以直接联系所属部门的正部长),并将每个文档的显示比例设为100%

2.所交稿件的标题必须用居中宋体三号字体,正文必须用宋体小四号字体。如非文艺稿,例如:新闻稿,报导稿,采访稿……必须每篇稿件附上有关图片一张或者两张。(要求附上的图片清晰,要获取图片请联系摄影部或者手机拍摄,拍摄照片无运动模糊)

3.所有稿件的作者必须在右下方清楚附上自己的名字或者笔名。

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