专题：10以内的数量对应教案
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位置与数量对应教案
活动名称 位置与数量对应活动时间 2019.6.10执教年级 小 段执教教师 黄 丽活动目标 1、掌握知识技能；通过操作感知上下左右四个方位。2、培养幼儿哪
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7以内数量的多少教案
【活动设计】水果是孩子们平时生活中接触较多的，也较喜爱的食物，选择其为内容贯穿整个教学活动，让数学学习不枯燥、且更有生趣化。幼儿现有的能力水平已经能准确点数、判断一种
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感知8以内的数量 教案
文档仅供参考 感知8以内的数量（数学） 活动目标： 1、 引导幼儿正确感知8以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。 2、 通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作
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幼儿园中班数学活动教案《10以内数量的对应》及教学反思（精选5篇）
《中班数学活动教案《10以内数量的对应》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学活动教案《10以内数量的对应》含反思！设计背
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幼儿园小班数学教案 数量对应1-5
幼儿园小班数学教案数量对应1-5 【活动目的】 1、提高数概念。 2、1——5数量对应学习。 【活动重点】了解1——5数量对应关系。【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应
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5以内数量分类教案_1_[5篇范文]
活动名称：数学《5以内数量分类、排序》 活动目标 1、引导幼儿将5以内数量的实物从少到多的排序。 2、学习正确使用单位量词“辆”。 3、培养幼儿正确的操作常规。 活动准备 1
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小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》1
活动目标：1、 感知4以内的数量，能能手口一致地点数，说出总数。2、 体验与同伴一起玩数学游戏的乐趣活动准备：1、 草地（8颗小草）2、 羊宝宝们各一个 -
小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》1
活动目标：1、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。2、通过看看、说说、粘粘 -
幼儿园中班数学教案《10以内数量的对应》及教学反思[优秀范文5篇]
中班数学教案《10以内数量的对应》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过数出皮球的个数，在下图涂出出相对应的数量并圈出正确的数字个过程，使幼儿学习数量的对应
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科学数学活动《5以内数量对应》公开课总结中二班（合集五篇）
科学活动5以内数量对应教学反思 幼儿进入中班后，已经积累了一定的知识经验。《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿“应从生活中和游戏中感知事物的数量关系，还要关注幼儿探索操作、
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幼儿园小班数学教案：数量对应1-55篇
幼儿园小班数学教案：数量对应1-5幼儿园小班数学教案：数量对应1-5
来源：济宁市机关幼儿园东园孙素梅
【活动目的】
1、提高数概念。
2、1——5数量对应学习。
【活动重点】了解1 -
中班数学感知8以内的数量（模版）
中班数学：感知8以内的数量 活动目标： 1、感知8以内的数量，初步掌握8的形成，理解数字8的意义。 2、鼓励幼儿用语言表述自己的探索学习过程与结果。 活动准备： 教具准备：数字7、8、
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小班数学 认识4以内的数量
小班数学 认识4以内的数量（一） 活动一 数学 活动内容：认识4以内的数量（一） 活动目的： 让幼儿知道3添上1是4，让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。 活动准备： 活动
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小班数学活动：比较5以内的数量（大全）
活动目标：1、能正确地比较5以内的数量。2、尝试从小到大、从大到小的规律配列1—5的点卡。3、安静有序地进行活动。活动准备：1、教具：实物卡片和点卡数量分别1—5。 2、学具：操
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小班数学教案：花儿朵朵(3以内数量)
文档仅供参考 小班数学教案：花儿朵朵（3以内数量） 活动目标：1、感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。2、在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。3、喜爱
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幼儿园中班教案《6以内数量守恒》及教学反思（5篇）
中班教案《6以内数量守恒》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用对应、点数的方法，进行数量的比较，不受物体颜色、大小、形状、空间排列的影响，正确感知6以内的数
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幼儿园中班教案《感知8以内的数量》及教学反思[范文模版]
中班教案《感知8以内的数量》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿用语言表述自己的探索学习过程与结果，感知8以内的数量，初步掌握8的形成，理解数字8的意义，让幼儿懂得
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幼儿园小班数学公开课教案《认识4以内的数量》[范文大全]
《小班数学公开课教案《认识4以内的数量》》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学公开课教案《认识4以内的数量》！活动目标：1、让幼
