专题：122数轴教学案
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数轴教学案
《§1.1.2数轴》预习学案
【预习内容】：P8—9
【预习目标】：
1、掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系；
2、会正确地画出数轴，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根据 -
22、《唐雎不辱使命》教学案[推荐5篇]
27 《唐雎不辱使命》教学案班级：姓名：使用日期：第一课时
学习目标：
1、朗读文言课文，了解作者及其作品的有关常识，疏通文义，把握重点字词。
2、积累一些文言实词和虚词，理清故事情节 -
22八年级学案[范文模版]
戴氏教育三台分校八年级（上）学案 【语言目标】 复习巩固Unit10-12词汇，词组，句子 【重点词汇】 computer take out the trash, programmer, fold the clothes, professional
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有理数1.2.2数轴教案学案
璧山县丁家中学乐学案 1．2．2 数轴 设计者：尹道伦 审定者：何祖平 教学目标 ① 握数轴三要素，能正确画出数轴． ②能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数。教与
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冀教版数轴教案
课时2（数轴） 教学目标： 1．使学生知道数轴上有原点、正方向和单位长度，能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的数，知道有理数都可以用数轴上的点表示。 2．向学生渗
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-《数轴》 - 副本
数学说课稿-《数轴》 广河县第五中学 魏骊颖 我说课的内容是人教版七年级教科书第一册第二章第二节“数轴”的第一课时内容。下面我将从教材分析、教学目标、教法与学法、教
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人教版-七上-语文-教学案-22诗二首（精选5篇）
22 诗二首 知识与技能 朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重音，读出感情；理解诗中联想和想象的运用，培养联想和想象的能力。 过程与方法 朗读并背诵这两首诗，体会诗歌的节奏美、意境
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教学案
班2010---2011学年度第一学期中，德智体美劳等各方面，成绩显著，被评为“三好学生”。特发此状，以资鼓励。
灌云县鲁河中学2010.11.18 -
教学案
上饶县石狮小学教师备课单 （共案） 年级 学科 议课时间 课题 课型 课时 上课时间
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教学案
《铃儿响叮当的变迁》 学习目标： 1、欣赏作品，体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。 2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。
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教学案
天上的街市 预习一看 1、作者简介及其文学成就 郭沫若(1892－1978)，原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家，
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教学案
1、导入：记得孔子有一次和子路、曾皙，冉有等几位学生一起谈论志向问题。当问到曾皙时，曾皙答道“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”曾皙的春风沂水
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江苏省灌云县穆圩中学七年级数学上册 2.3.1 数轴教学案
课题：2.3.1 数轴 教学目标 1.能正确画出数轴，初步了解有理数与数轴上的点的对应关系； 2.会用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上（表示有理数）的点所表示的数； 3.初步体会数形结合的
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22在沙漠中心学案（精选）
语文（七下·第五单元）22 在沙漠中心
22 在沙漠中心
总课时____时间_______周次_____星期____审核：七年级语文集备组 教学目标：1知识与能力目标：了解作家作品，整体感知课文内容。2 -
22寓言四则导学案
22、《寓言四则》导学案 编辑：孙东芳 审核：2017级语文组 一、作者及其作品简介： 1、《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》 ①伊索（公元前620年--公元前560年），是公元前6世纪的古希
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《数轴》说课稿
《数轴》说课稿 今天我说课的内容是《数轴》第一课时内容，接下来我将从教材分析，学情分析，重难点分析，教学目标，教学方法，教学过程以及教学设计说明这七个方面进行说课。其中教学
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数轴说课稿
《数轴》说课初教院09级4班：李军 一：教材分析：《数轴》是华师大版九年义务教育七年级教科书《代数》第一册第二章第二节的内 容。 本节课主要是在学生学习了有理数概念的基础上
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数轴 说课稿范文
我说课的内容是七年级教科书第一册第二章第二节“数轴”的第一课时内容。接下来我将从：教什么,怎么教,为什么这么教出发对本节课的教学设计进行说明。一、教材分析： 本节课主
