专题：15的认识教学目标
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《认识人民币》教学目标
《认识人民币》教学目标知识目标：
1．使学生认识人民币的单位元、角、分，了解元、角、分之间的关系，知道1元=10角，1角=10分。
能力目标：
1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简 -
认识图形教学目标
认识长方形、正方形、三角形和圆 一年级 刘建丽 教学目标： 1、学生通过观察、操作、合作、交流等活动，直观地认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些平面图形的名称，能正确识
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《认识钟表》教学目标
人教版一年级数学上册《认识钟表》教学目标 教学目标： 1、通过观察、操作、交流等实践活动，发展学生的数学思考能力、观察能力、动手能力、概括能力，培养学生的探究意识和合作
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教学目标.doc认识时间
《认识时间》教学设计 教学目标 ： 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。 4．培养学生
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《圆的认识》教学目标
人教版六年级上册《圆的认识》教学目标
泸西县中枢镇立岗小学马忠
1、知识与技能：通过画一画、折一折、量一量等活动，观察、体会圆的特征，认识圆的各部分名称，理解在同圆或等圆 -
素描教学目标再认识
素描教学目标再认识 对美术基础课教学，大家有这么一个共识：专业素质和能力的培养是美术基础课教学的目的。但具体为哪些方面的能力和素质，教学的重心在哪里？像许多看似明了的共
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角的初步认识教学目标
公开课教案 角的初步认识 叶莉丽2008、10、22 教学目标： 1、结合生活情景及实践活动，初步认识角，知道角各部分名称。 2、初步学会用直尺画角，会比较角的大小。 3、培养观察、思
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0的认识教学目标设计
苏教版 一年级 上册《0的认识》教学目标 1、通过具体的教学实践活动，使学生知道“0”的两种含义：一个都没有和起点； 2、使学生能规范地书写“0”，能正确读写“0”，并结合1-5的数
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苏教版三年级上册《认识几分之一》教学目标
苏教版三年级上册《认识几分之一》教学目标
王新毅
一、教学目标
知识与技能：
1.使学生初步认识几分之一，会读写几分之一，知道分数各部分的名称。
2.能比较分子是1的分数的大小 -
教学目标认识10个生字（精选多篇）
教学目标：认识10个生字；正确、流利、有感情地朗读课文，体会互相称赞带来的快乐。学着发现别人身上的优点。教学重点：生字教学，正确读写生字教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文
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苏教版 六年级 上册《倒数的认识》教学目标（最终定稿）
上册《倒数的认识》 苏教版 六年级 上册《倒数的认识》教学目标
1.经历寻找乘积是 1 的两个分数的过程，激发学生学习数学的兴趣， 使学生感知倒数的意义； 2.学生根据倒数的意义 -
《认识钟表》的教学目标与学习者分析
《认识钟表》的教学目标与学习者分析 教学目标分析 在《认识钟表》的设计中，按照新课标将教学目标分成了三类并加以陈述，如下：知识与技能 学生初步认识钟面，学会看钟表上的
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教学目标（推荐）
教学目标】 1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。了解贾谊
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教学目标
教学目标 1、了解家乡的各种交通方式及在此基础上形成的交通网络。 2、知道家乡交通方式与网络的发展与变迁。 3、懂得交通与人们生活之间的联系。 重点难点: 重点： 1、了解
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教学目标
教学目标 1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩”等词
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教学目标
教学目标 1.理清三篇文章的思路，概括文章的主旨2、引导学生在整体把握文章的基础上，理解具有哲理的语句3、体会用形象化语言阐释抽象道理的写法 教学重难点：1、理解蒙田对“热
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教学目标
教学目标： 1、学习《自相矛盾》，《滥竽充数》的生字词。2、详细讲解前两则成语故事。 3、让学生认真领悟两则成语故事的寓意。 教学重点： 1、理顺故事发展的思路，把握重点字词
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教学目标
教学目标 一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃
