专题：15课猫优质课完美版
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《猫》优质课教案
26、《猫》郑振铎教学设计 湛江农垦湖光中学七（3）班 沈小媚 教学目标： 1、知识与技能：熟读课文，积累字词，了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、过程与方法：品味语句，对比概
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15猫 优质课教案
15 猫 教学目标： 1.了解课文是怎样具体生动地描述成年猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，激发学生仔细观察事物的兴趣，初步培养学生抓住特点观察事物的能力。 2.学习按不同内容给课
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《猫》评课稿[合集]
《猫》评课稿(汇编11篇)《猫》评课稿1“滴滴”，我被这段音频所吸引，刚抬起头来，就听到李玲素说，“同学们，听到了什么声音？”接着一群可爱的孩子，叽叽喳喳的讨论起来了。最后老师总
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猫评课稿
《猫》是人教新课标版小学语文教材第七册中的一篇课文。老舍先生在文中描写了猫的性格古怪，并写了满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。今天听了钟老师执教的第一课时，在
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猫 评课稿
四年级上册《猫》评课稿 雪溪学校张景娜2012年10月31日 本文是被誉为语言大师的著名作家老舍的作品，本文层次清晰，作者写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成，并以“小猫满月
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《猫》评课稿
找寻渐行渐远的语文味 ——评崔华云老师执教的《猫》 双沟镇双南小学 赵莉 《猫》是被誉为语言大师的著名作家老舍的作品，课文主要抓住猫的性格通过一个个事例，写出了猫的性格
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《猫》评课稿
《猫》评课稿 执教： 行知中学冯国琴 评课： 南市中学顾连方 一、关于教学目标的设置： （1）初读课文，准确感知课文内容，把握人物情感变化； （2）细读课文，学会抓住关键的字、词、句赏析课文，
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《猫》评课稿大全
《猫》 评课稿 《猫》是人教版小学语文上册第四单元的一篇精读课文，是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章条理清晰，以风趣亲切的语言把大猫的性格古怪和小猫的淘气可爱描述
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猫评课
《猫》是人教新课标版小学语文教材第七册中的一篇课文。老舍先生在文中描写了猫的性格古怪，并写了满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。今天听了钟老师执教的第一课时，在
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梅花魂优质课完美教案（五篇模版）
一、激发情感，导入新课 1、课件展示，欣赏姿态各异的梅花。学生交流梅花的特点，谈观后感受。说说“魂”字的意思。 二、初读课文，扫清障碍 1、学生自由朗读课文，自主学习生字新词
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优质课评课稿
2013滕州市初中语文优质课评课稿 各位老师： 大家下午好！紧张有序的四天评比过去了，随着最后一张公示表的贴出，我们这次优最快评选活动也宣告圆满结束。在这里，我首先代表各位评委
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优质课说课
体育与健康 说课教案 教学内容： 篮球：篮球基本技术，学习传切配合 教学对象： 水平5 高二年级人数 40人场地器材： 2块篮球场41个篮球4个白板4支水笔4个口哨 一、设计思想 根据普
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教师说课完美总结
教师说课完美总结 教师说课主要是查考考生整体课堂把握能力，设计课程体系，标出教学目标、教学重难点，最主要的是教学的时效性，就是运用什么方式方法*化得发挥学生的能动性，最终达
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猫说课材料5篇
《猫》 今天我要说课的课题是《猫》,下面我将从说教材、说教学目标、说教法、说学法、说教学过程四个方面和各位老师交流一下我这堂课的设计意图。 一、说教材分析 《猫》一
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猫课改教案
篇一：猫新课改教学设计一、教学内容分析《猫》选自人教版七年级下册第六单元的一篇讲读课文。这个单元编选了《猫》、《斑羚飞渡》、《华南虎》、《马》、《狼》共五篇描写人
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老舍 猫 说课
《猫》说课设计 世纪小学 李娜 我说课的内容是小学语文S版第十册第二单元的课文《猫》。我将本次说课分为：说教材，说教法，说课前准备，说教学过程四大部分。 一、说教材。《猫
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《猫》教学设计课
《猫》教学设计 一、谈话导入，揭示课题。 师： 同学们，在日常生活中我们认识了很多小动物，它们很可爱，给我们带来了的快乐。猫就是其中的一个。你们喜欢猫吗？猫给你留下怎么的印象
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《猫》观课报告
《猫》观课报告 听了庞老师讲授的郑振铎先生的《猫》一课，受益匪浅，学然后知不足，教然后知困。《猫》一课主要讲述了作者家里三只小猫的故事，主要表现了对第三只猫的愧疚之情，情
